篇一：
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业给妈妈洗脚。开始我还以为老师在开玩笑，但老师说：“这是每个同学都必须完成的任务。”话音刚落，全班同学都议论纷纷。回家的路上，我想：这脚怎么洗呢？’’
回到家后，我就直接对妈妈说：“妈妈，老师今天布置了一项特殊的作业，就是‘给妈妈洗脚’。”妈妈笑着说：“那就快做啊！”
晚上，我端了一盆水到房间给妈妈洗脚，妈妈还拿了一本关于按摩的书给我边看边洗。我轻轻地用手按摩着妈妈脚上的每一个部位。洗着洗着，妈妈对我说：“你知道老师为什么留这这个作业吗？因为老师想让你知道妈妈每天的辛苦和疲劳，但是，现在我觉得特别轻松舒服。”此时此刻，我好想说：“妈妈您辛苦了！”
自己问自己，我们重小到大为妈妈做过什么呢？我们已经习惯于没有节制地索取妈妈的爱了，很少会为妈妈做一些什么。
是啊，爱孩子，为了孩子，无论是动物还是人类，每一位母亲都是那样的义无返顾！然而，在这个父母之爱与子女之爱的天平上，永远是不平衡的，毕竟，我们对父母付出的实在是太少了，担父母对我们仍是无怨无悔。
篇二：
今天，老师说给妈妈洗一次脚，我很惊讶。
晚上，我回到家里，吃过晚饭，我去打了一盆水，一路上都洒出来当时妈妈还不知道我拿了盆水干什么，当我说我要给妈妈洗脚，她高兴极了，我让妈妈坐在床上，我就慢慢的开始了。
我小心的脱开了妈妈的袜子，把妈妈的脚捧到了水了，我把毛巾弄湿，轻轻抚摸着妈妈的脚，水渐渐的漫过了妈妈的脚，我对妈妈说“舒服吗？”妈妈说“舒服极了”。我的女儿长大了，我听了妈妈的话极其高兴，我把香皂往妈妈的脚上抹，还给妈妈讲了一个故事叫“精卫填海”。她觉得我讲的好极了，我轻轻地搓着妈妈脚上的每一个部位，洗完了，我用毛巾轻轻地把妈妈的脚擦干，妈妈的脸上从满了微笑，轻轻地抚摸着我的小脑！
帮妈妈洗完脚了，我知道了母爱是无私的，母爱就像是春天的暖风，吹拂着我的心，母爱就像是冬天的的火炉，烘着你细嫩的小手。
篇三：
今天，老师布置了一个任务：给妈妈洗脚。从小到大一般都是妈妈给我洗脚，好像还没有给妈妈洗一次脚，给妈妈洗脚似乎是应该的。
回家以后，真巧妈妈在家，我端来一盆水。晃晃悠悠竟洒了一大半，妈妈以为我要洗什么？也没有说什么，当我端到妈妈的面前时，她显得明显很惊讶。我把妈妈的袜子脱掉，仔细端详起来，我发现妈妈的脚底有很多死皮，啊！妈妈的脚如此的.粗糙，与妈妈生活了12年竟没有发现，我突然觉得妈妈作为农民多么的劳累、多么的辛苦，她含辛茹苦把我和姐姐拉扯大，她一想起我和姐姐
在去泼洗脚水时，我真正明白了老师给我们布置这个任务的真正含义：从给妈妈洗脚
最近，学校组织了一系列的感恩亲情活动，并给我们发下了一份亲情作业，我思索着十一岁的我亲爱用什么方式来表达自己对父母的一片孝心？
我拿出感恩亲情作业，按照上面的要求一项一项地做起来。其中作业第五项要给爸妈洗一次脚。给谁洗呢？“叮铃铃……”妈妈回来了。有了，就给妈妈洗。说干就干，我从卫生间端来一盆热水，小心翼翼地走到妈妈房间。一进房间，我不知道刚才的勇气跑哪去了，不好意思地躲到了门后，妈妈看见了我，叫我过去。我红着脸说：“妈妈，您给我洗过无数次脚，今天我也来给您洗洗脚吧。”我边说便把妈妈的脚抬起来，妈妈被我的突然举动弄懵了，一脸茫然与惊愕。是啊，长这么大了，我何曾这么懂事过，竟然主动给她洗脚，怎么不让妈妈吃惊！
啊，您的.脚上布满了老茧，这是岁月的划痕，也是您为这个家操心操劳的证明，看着妈妈的双脚，我觉得心里酸酸的，真不是滋味。我小心翼翼地把水冲在妈妈脚上，我一点不敢用力，轻轻地帮妈妈揉捏着。因为，这是一双操劳许久的双脚，今天您就好好享受享受吧！洗好了，我又拿起干毛巾轻轻地擦了起来。一抬头却发现妈妈的脸上有着两行淡淡的泪痕。“妈妈，怎么了，不舒服吗？”“舒服，太舒服了，我的乖女儿！”妈妈笑着说。
为妈妈洗一次脚，这么普普通通，如此简简单单，却让妈妈这样感动与欣慰。我不禁想到自己为父母做的实在太少太少了，我突然深刻地理解了“感恩”的含义，爸爸妈妈我爱你们。
