给宝石岛战士的一封信一：
亲爱的宝石岛的叔叔们：
你们好!
当你们看到这封信时，也许十分疑惑：咦？怎么会有孩子给你们写信呢？是呀，我离你们那么遥远，又素未谋面，可是我却从《彩色的翅膀》这篇课文中认识了你们。首先，我当然很高兴能给你们这些可亲可敬的叔叔写信，我是一名来自绍兴市北海小学的少先队员——吴旻。
宝石岛的叔叔，听说你们可了不起了呢！在远离大陆，土地贫瘠，环境又恶劣的海岛上，是你们建设起了一个崭新的阵地。在这片曾经荒无人烟的土地上，就连居住都很困难，可是你们决心建设那里，让那儿的生活好起来，我真佩服你们的决心！叔叔，是你们用双手在贫瘠的土地上垒出一块又一块海岛田，辛勤耕作，精心护理，我仿佛看到：你们任凭污泥沾满全身，在田间，将那被狂风刮倒的秧苗，一株株扶正；你们仔仔细细地搜寻着，给那里的每一株苗进行人工授粉；你们心疼地抚摸着被暴雨打落的小瓜，又精心抚养那个残存的小瓜……叔叔们,那回尝瓜会上，大西瓜的滋味，可能你们至今仍然回味无穷，那个沉甸甸的瓜，是当年你们数月努力的结晶，是你们建设海岛的果实，那个瓜，无论在你们的齿缝间、舌尖上，还是心里面，都比任何蜂蜜还甜。从你们小心翼翼的动作中，我读出了它的来之不易，读出了你们视其如珍宝。
说到这儿，我还想问问你们，那个可亲可敬的小高叔叔还在岛上吗？他最近过得好吗？记得那回他回家探亲，不带什么吃的用的穿的，宁可自己受寒受苦受一切，也要带回一纸箱传授花粉的小昆虫，把它们放飞在了宝石岛上。好不容易才等到回家的日子，可他仍然惦记着祖国的海岛，因为他知道只有这些小精灵，才能让岛上的花儿更鲜艳，让岛上的果实更甜美，让宝石岛尽快充满生机。
这几天，我特别留意宝石岛的建设，听说那里已经变得美丽富饶，开辟了许多果园、菜园和花园，有了小昆虫在那里安居乐业，你们再也不必担心作物不结果了。我还听说，现在你们的生活条件也改善了许多，有了整齐的楼房，有了干净的房间，也有了完备的设置，是你们用日复一日的汗水，造就了宝石岛的美丽富饶，也造就了你们自己的优良环境，我真为你们感到高兴。
亲爱的宝石岛的叔叔们，你们用勤劳的双手播种下建岛爱岛的深情，你们用坚实的双臂挑起建岛的重担，你们用博大的胸怀扎根海岛，奉献珍贵的青春。我要以你们为榜样，学习你们，有机会来宝石岛上走一走，看一看，如果有能力，与你们一起投入到建设祖国海岛的事业中。
宝石岛越建越美！
吴旻
201x年11月4日
给宝石岛战士的一封信二：
敬爱的小高哥哥:
您好！
学习了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀!您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您的关爱。
你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，就是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头和你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，而是把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！
让我感触最深的就是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊!可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？
经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！
时时开心，事事顺心！
您的崇拜者:刘xx
2014年6月10日
给宝石岛战士的一封信三：
宝石岛的战士：
你们好!
我读了《彩色的翅膀》这篇课文，我深深地受到感动。读到你的“尝瓜会”那个来之不易的西瓜让你们那么珍惜，谁也不舍得去吃它，让我深深
尤其是你们的战士小高探亲回来从家乡带来的一箱昆虫真是别有用心呀！这样是为了让岛上的花儿更鲜艳，让果实更加能够茁壮成长。你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的决心，让我深深地感受到你们是那样的伟大。
你们的精神也让我体会到在以后的道路上不管遇到任何困难和风雨，一定坚韧的去面对，去克服。我也会好好学习，使自己长大后成为祖国的栋梁之才，把国家建设的更美好，更强大。
最后祝愿宝岛上的战士叔叔们，身体健康，快乐每一天。
一位小学生：潘凯琳
2014、9、17
给宝石岛战士的一封信四：
可敬可爱的宝石岛战士们：
你们好！
在那个美丽的宝石岛上你们还好吧？听说那儿以前连一个小瓜都结不了呢！可是你们——敬爱的宝岛战士，细心的给西瓜进行了人工授粉，让宝石岛结了第一个西瓜，那个瓜多么意义重大呀！在那样艰苦的环境下，才结出了一个西瓜。我能想象到你们在培养这个小瓜时疲劳的样子。在这一个西瓜里，凝聚了你们多少汗水和精力呀！小高战士带回了那么多的小昆虫可以传授花粉，我相信这个凝聚了你们那么多汗水和精力的小岛，一定会变得越来越美丽！
还有听说你们那儿天气不好！经常下大雨刮大风！你们都挺住了！最让我佩服的是毕金铎，他患淋巴细胞癌，居然还在想着宝岛，还在想着祖国，本来他饭也不吃，甚至拒绝化疗，从党组织批准了他的入党申请后，他就像换一个人似的，开始接受化疗，精神也好转了。他是多么爱国呀！我知道在宝石岛上所有的战士都是这样的。我很佩服他！佩服你们这些爱国爱岛的战士们！
现在我听说宝石岛先进了起来！还装上了洗衣机、暖气炉、空调……，还加了一个机场呢！有你们在宝石岛，宝石岛一定会变得越来越漂亮的！有你们这些爱国战士，祖国也会变得越来越富饶，美丽的！
在此，我祝福宝石岛变得越来越美！祖国越来越富饶！你们的生活也越来越好！最后我想告诉你们一个小秘密，我从现在开始一定努力学习，在不久的将来也加入到建设祖国的队伍中去。
九江市长虹小学学生：施月雯
201x年9月24日
给宝石岛战士的一封信五：
尊敬的叔叔们：
你们好！
亲爱的叔叔们，你们最近生活好吗？岛上风常常刮得很大，很猛，夏天已经过去了，秋天要来了，你们记的要多添件衣服。你们为了我们生活的安宁，在海岛上放哨，可别忘了保暖。说起放哨，要是没有你们，我们哪有现在的美好的生活？
“我忽然发现窗玻璃外-停着一只蝴蝶，正对着朝阳扇动它那对彩色的翅膀。”正如文中所说，你们像一棵白杨树，将自己的根深深地扎进海岛，用自己的双手建设我们的海岛。
你们的战士小高他使我很感动。我们一般探亲回来会带一些家乡的土特产，或一些穿的用的生活用品，我会带MP3来听歌，可小高区区带来了一箱昆虫。一开始，我觉得很奇怪，后来昆虫来了，根华授粉，成熟了海岛上的第一个西瓜。
我想将来和你们一样，做一棵白杨树，扎根在海岛，把海岛建设起来，让昆虫想来就来，让海岛开满鲜花
最后祝你们：
身体健康，万事如意！
豪迈小学
张xx
201x年9月27日
给宝石岛战士的一封信六：
敬爱的叔叔们：
你们好！
宝石岛的叔叔们，当你们收到这封信的时候，一定十分吃惊，素不相识的我会给你们写信。嘻嘻，我，是一名六年级的小女孩，自从学习了《彩色的翅膀》这篇课文之后，我一直十分敬佩你们。大概你们不知道吧，你们建设宝石岛的一举一动是多么令人感动！你们为了保卫祖国，坚守岗位，几月甚至几年不能回家，驻守在远离大陆、条件艰苦的海岛上，不能与自己的家人相见、团聚，你们是多么令人敬佩啊！
对了，胖墩墩的小高叔叔还在岛上吗？我真想见见他。他好不容易回家探一次亲，带回来的并不是吃的，也不是玩的，而是一箱小昆虫，这令人十分惊奇。每个人都深爱着自己的祖国，但表达的方式有千万种。小高叔叔，从家乡带昆虫来给植物授粉，使我真切地体会到了他的爱国情怀。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要像小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国做贡献，所做的一切，无论大小，都是有意义的。
海岛战士们，你们扎根海岛、建设海岛的革命理想，令人尊敬；你们的想用双手把海岛建设成美丽家园的希望，令人神往；你们在艰苦条件下热爱海岛、改造海岛的品德，令人佩服；你们爱岛如家、爱家如命的精神，令人骄傲！现在，经过几十代军民的共同建设，宝石岛已经发生了巨大的变化。原来的蛮荒小岛，成为了一座座海上花园，物质文化生活，也得到了巨大的改善。交通便利了许多，特别是信息化建设得到了巨大的进展。电话可以使用，网络也已经建成，还可以每天从卫星上下载当天的图文信息。这，都是因为你们的努力。谢谢你们！我为中国有你们这样的战士而自豪、欣慰！
宝石岛更加美丽！
北海小学教育集团612班学生 徐乐浓
201x年10月27日
给宝石岛战士的一封信七：
敬爱的`宝石岛战士们：
你们好！
我猜你们收到信时，一定感到很奇怪吧！什么？不知道我是谁？也不知道为什么寄信给你们吧？告诉你们，我是一个来自北海小学612班的学生，叫边泽浩。我从我们语文教材书上的课文——《彩色的翅膀》中认识了你们，我们虽然素未谋面、各不相识，但我们的心始终是连在一起的。自从看了这篇文章，我就特别想写一封信来谢谢你们！
宝石岛的叔叔们，你们真了不起。我们班的所有人都十分敬仰你们：在读《彩色的翅膀》这篇课文时，听说你们开了一个十分特别的“尝瓜会”，我在书中也了解到了这个西瓜的来之不易，和你们的良苦用心。“看着”这个刚结的西瓜，我就仿佛看到了你们把一个又一个的西瓜种子从你们自己的家乡带来，带着自己的一份爱岛建岛的深情一起种在“海岛田”上，你们那一滴滴的汗水，不料却是“有心栽瓜瓜不结”。虽然许多战士泄了气，但又不甘心是结果是这样。就在这个时候，你们知道了没结瓜的原因，那是因为昆虫“不喜欢”来宝石岛，雌花和雄花又没有进行过授粉，当然无法结瓜，于是你们给每一朵花仔仔细细地进行了人工授粉，功夫不负有心人，果然结出了一个又一个水灵灵的小瓜。谁知，在一个狂风怒吼的夜晚，巨浪扑上了这个小岛，把小瓜打地几乎一无所剩。你们还是不甘心，仔仔细细地进行查看，还好还有一个小瓜幸存了下来，这个幸存的小瓜在战士们一滴滴汗水的滋润下，奇迹出现了！这个小瓜成了小岛上第一个“成年”的西瓜……
对了，我在《彩色的翅膀》文中，你们有一个叫小高的海岛战士，是他把昆虫“邀请”到了你们的宝石岛，他现在过得好吗？如果过得好，就替我问候他几句。对了，还有他“邀请”来的昆虫是不是经常和你们作伴？我想应该是。在此，我祝福小高能够平平安安地生活，他带来的昆虫可以世代繁殖、和你们作伴！你们的生活也能过得更加美好。
最后，我祝福宝石岛变得越来越美、越来越富饶，你们的小岛生活可以越过越好；而我呢？会更加努力地学习，说不定在不久的将来，你们就可以在宝石岛军队里见到我了！
宝石岛越建越美
北海小学612班学生边泽浩
201x年10月26日
给宝石岛战士的一封信八：
敬爱的小高叔叔：
您好！我是绩溪县龙川小学六年级的学生胡俊懋。自从学了课文《彩色的翅膀》后，我就非常敬佩您。您为了让宝石岛上的西瓜开花能结瓜，探亲回家从黑龙江带回蝴蝶，让昆虫为西瓜授粉。
岛上的自然环境十分恶劣，没有土地，没有蔬菜，没有昆虫。两年前，你们来到宝石岛，在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把西瓜籽种下土地，瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，开了一朵朵小黄花。可是一个瓜也没结。有些战士灰心了，而一位雷达兵懂得农业知识，知道西瓜开花要授粉，而岛上没有昆虫授粉。第二年瓜秧开花，战士们给每朵雌花进行人工授粉，果然结了不少小瓜。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上小岛，岛上只剩下了一个小瓜。你们像抚养婴儿似的照看小瓜。奇迹出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。你们是多么喜悦、激动、自豪，你们付出的汗水换来了甘甜的西瓜。如果你们当初放弃了，就不会有岛上第一个西瓜，也就尝不到甘甜的西瓜。
学了这篇课文，我很受启发。在我的生活中也有类似的事情。记得五年级的时候，老师选我参加汉字录入。老师要我先背五笔打字的口诀，背了几天才把口诀背下。背了口诀还要学会拆字。那时，我几乎要放弃了，心想：拆字可真难啊！我还是放弃吧！可是，老师鼓励我们说：“要记住五笔口诀，多练习五笔打字，就会有感觉了。”我坚持不懈地练习，白天早上，到老师办公室去练习打字，晚上放学以后，老师让我们到电脑室练习。功夫不负有心人，我参加宣城市汉字录入比赛，获得了一等奖。
学过课文《彩色的翅膀》，我明白只要坚持就会有收获。我佩服您，佩服岛上热爱祖国的战士们。在这里我祝福你们身体健康，工作顺利！
六年级:胡xx
给宝石岛战士的一封信九：
宝石岛的战士：
你们好！
我是来自湖南省长沙市圭塘小学六（2）般的一名学生，写给宝石岛战士的一封信
读了这篇课文，我知道了，你们在小岛上不怕风吹雨打，不怕狂风暴晒，就连一句“我累了”都没说过。
那位战士小高，为了让西瓜结出瓜来，竟从城市里带了许多蝴蝶回岛。在途中把自己的大提包扔在一边，紧紧抱着那个装了蝴蝶的纸箱子。他可真是个细心的人啊！还有那次尝瓜会，也是非常不容易啊，每位战士用手捏起一小片来，慢慢地咬着。好像战士们吃了蜂蜜一样，心里美滋滋的，了开了花！
读了这篇课文，真是让我受益匪浅啊！
祝你们：
身体健康！万事如意！
20xx年9月20日
给宝石岛战士的一封信十：
尊敬的叔叔们
你们好！最近岛上好吗？
今天我们学了一篇课文，名字叫《彩色的翅膀》。学完后我感受很深。我想，你们在那生活应该很艰苦吧？你们吃的应该很少吧？我知道，你们肯定不说艰苦，因为你们是为了守国，保家，所以心里感到很甜蜜，很满足。
我是今年才转入豪迈小学的新生，在那里人生地不熟的，我想应该也跟妮们刚去宝石岛的时候一样吧。在那里上学，还要住宿，所以第一个星期非常地想家，你们应该也是那样想家。不过那时我哭了，你们肯定没哭吧？因为你们很坚强的！要不然怎么可能受得了那里的生活呢？
后来几天时间，我慢慢地熟悉了，就在那时，发生了一件事，听我跟你说。
那一天，我们吃完饭后，因为走得太急，所以把饭卡落在了餐厅（在我们学校实行一卡通）。走到了教室，才想起饭卡在餐厅。便急忙跑到餐厅饭桌上一看——没了。我又急忙去找我的好朋友，寻求她的帮助，她先去找老师，老师让我们去每个班问一下。其实，在我吃完饭走后，我们班的一个同学就把我的饭卡捡去了。这样，阴差阳错，我们把每个班都问了一遍，也没有结果，最后又跑了很长一段距离去挂失，差点累个半死。无奈，就回到了教室。有位同学问我的名字，我说了出来，她又说：“太好了，终于找到你了！给，你的饭卡。”我呆在原地，好一阵子才回过神来。唉，我那几趟白跑了。后来，我吸取教训，让妈妈给我做了一个小包包。
最近，我们考了一次试，我的成绩不算太理想，才考了84分。我想这应该远远不及你们吧。不过，以后我一定会努力的！长大后，争取做个国家栋梁，为国争光。
最后祝你们
身体健康，万事如意！
时间：
篇一：励志的诗歌
可爱的中国国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
我自豪你的坚强，
我自豪你的精神
我也自豪我生活在这片土地上。
不管我走到那里，
中国都在我的心中。
我爱中国!
中国是脚下的这块土地，
中国是一朵花朵。
中国更是我们的母亲，
长江黄河就是哺育我们的乳汁。
您不仅仅是960万平方公里的山河 ，
您也是一位慈祥的母亲。
您用五星红旗 ，
向世界证明。
哪里有中国人 ，
那里就有五星红旗。
篇二：励志的诗歌
中国万岁!犹如编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄的春雷
中国万岁!一声最响亮的赞美
让我满眼都是如雨的泪水
中国万岁!一声来自五千年的合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮美
踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起的旗帜
让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉
看万里江山
都有无限的风光明媚
中国万岁!昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是绿水
山的不朽，塑造了五千年的锦绣
水的流动，流出了五千年的声威
在节日的焰火中
我是燃烧爆响的花蕾
中国万岁!一声悠长的呼唤
一声壮丽的赞美
在人民行进的行列中
我是国徽上的一粒小麦
在中国的繁花绿树上
我是一只飞翔的子规
中国万岁!万岁中国
多少王朝远去了
一代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万里长城千古不毁
中国万岁!我生命中的赞歌
我血中的光辉
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的
是我亲爱的中国
篇三：励志的诗歌
我爱我的中国
爱她那奔腾的黄河、长江
以及丰盈的'“北大仓”和“鱼米之乡”
哺育我们成长
我爱我的中国
爱她那峻美的山河，
为我们好奇的眼球
捕捉快乐
我爱我的中国
爱她那富饶的“天府之国”
和位于东南角的“宝岛”
使这片土地更加丰沃
我爱我的中国
爱她东方明珠的夜色
和乡村淡淡的稻香
交织着中国多元化发展的成果
我爱我的中国
爱她世界屋脊的轮廓
和珠穆朗玛峰的巍峨
汇聚成中华儿女的骄傲与快乐!
我爱我的中国
爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶
——万里长城
屹立在中华民族的领土上
像一个活跃的精灵
我爱我的中国
爱劳动人民丰收的喜悦
和他们脸上深深的皱纹
他们是世界上最可爱的人!
我爱我的中国
爱人民子弟兵不畏艰险
面临灾难勇往直前
他们不愧为龙的传人!
篇四：励志的诗歌
清晨，站在高高的石碑下
平静的松柏，有着刚强的性格
我，一个无名的诗人
迎着清风写下这组诗歌
这是一组深情的诗歌
写给，写给鲜艳的五星红旗
写给我的中国
来到将军墓前
也就站在了硝烟弥漫的战场
我看到在嘹亮的冲锋号声中
英勇的战士迎着炮火倒下
我看到鲜红的血液在流淌
我感到一种力量驰骋于我的身体内外
坐下来，我眼含泪水
坐在战争中的这个土坡上
抬头仰望湛蓝的天空
我的灵魂在一朵云里
听到一种经久不息的激情
那是一首雄浑和深厚的歌
在风中扬起，一首歌
就这样打开了我的情结
我时常在这里行走
看着松柏肃立成凝重的诗行
红色的泥土，生长着绿色的植物
同样，也生长最真的缅怀
在那首激扬奋进的歌声中
教学目标
1、用较快的速度默读课文；有感情地朗读课文
2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的联系，理解小高为什么把昆虫带回宝石岛
3、理解课文内容，学习海岛战士在艰苦条件下扎根海岛、改造海岛的爱国情怀，激发学生的爱国情感 教学重点
学习课文，体会海岛战士扎根海岛、建设祖国的爱国情怀 教学难点
理解战士小高最后说的那段话的含义 教具准备
生字卡片，多媒体课件. 导学过程
预习题纲
1、读阅读提示，明确学习目标
2、初读课文，自学生字词，感知课文内容
3、自由读课文，体会海岛战士扎根海岛、建设祖国的爱国情怀
一、创设情境，导入新课
1、同学们，留学在外的季羡林老先生无时无刻不在思念着祖国母亲；驻扎在海岛上的边防战士则用自己的方式，表达着对祖国海岛的爱
2、播放课件，介绍海南岛
同学们，在距海南省180多海里的东南海面上，有一片岛屿象朵朵星莲，漂浮于万顷碧波之中，这便是位于我国南部的西沙群岛，又名宝石岛岛上遍布礁石，缺乏土壤，再加上它地处热带区，经常遭受风暴和台风袭击，因此岛上没有定居的居民但，在这里却常年驻守着我国的边防战士岛上淡水紧缺，各种物资匮乏，战士们开玩笑说：在西沙活着就是光荣，生存就是工作，就是在这样艰苦的条件下，他们忠诚地履行着建设海岛，保卫海岛，保卫祖国的神圣天职战士们满怀信心地说：这是咱第二故乡，我们定要把西沙建设成一座海上花园
3、今天我们学习的动人故事就发生在这座小岛上（板书课题，齐读课题）
二、初读课文，整体感知
1、让学生用自己喜欢的方式自由读课文，把课文读正确流利
2、再读文，提出不理解的词语或不懂的地方
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3、默读课文，想想这篇课文主要写了一件什么事？
（课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来，给他们种植的`蔬菜瓜果传授花粉的事）
三、朗读课文，体会情感
1、快速默读课文，想想小高为什么要把昆虫带上小岛？
2、读了课文，你们有什么样的感受呢？
3、这些感受又是从哪里感受到的呢？找出让你感动的地方，多读几次，并在旁边做上批注，写上自己一些感受
（边防战士的生活很苦，昆虫与瓜果蔬菜有密切的联系，小高爱海岛，爱祖国，有扎根边疆的心愿，也想改造海岛，让海岛越变越美）
⑴ 小高把他的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着一只纸箱子紧闭着嘴唇，两眼直发愣、可是小高的嘴唇又紧闭了，脸色比先前还难看体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的）
⑵ 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出海岛田撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血它凝结着战士们建岛、爱岛的深情）
⑶ 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实）
⑷ 我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那比大陆苦得多差得多的环境中生活的高尚品质）
四、拓展延伸，学写句子
齐读课文最后一句话，师引导：同学们，荒凉的西沙群岛迎来了活泼可爱的小精灵，迎来了扎根海岛的的边防战士，更迎来了生机蓬勃的春天,宝石岛热闹起来了让我们静静地闭上眼睛，放飞想象的翅膀，去感受宝石岛欣欣向荣的景象吧！（播放轻音乐，学生闭眼想象）请大家拿起手中的笔把它描写下来吧（学生想象画面写句子，写后进行交流）
五、总结全文，升华情感
同学们，正是因为这一代又一代日夜守护海岛的人民子弟兵，扎根海岛，建设海岛，保卫着海岛，这里的天更蓝，这里的水更美，这里的人更欢！我们坚信，可敬的边防战士建设海岛的美好愿望一定会迎着朝阳，乘着彩色的翅膀，绽放奇异的光彩！
板书设计
彩色的翅膀
热爱海岛
边防战士 建设海岛
扎根海岛
