在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写
我是一个有点小聪明的人，或者说脑子比较快，也因此从小到大一路走来以为凭着小聪明和滴溜溜转的脑子就能玩转一切。别人反应不过来的事儿我眨眨眼睛就懂了，别人听不懂的话我听一半就知道后半句是什么了，别人要集中精力去听的课，我一边走神一边听课还能一边喝可乐。因此，我从来都不是最用心的那一个，尽管我有时候也还算个认真的人。
我一直以来都沉浸在小聪明的美丽世界里，直到年后我的生活和职场里突然发生了好多事，在很多几近崩溃和焦躁的瞬间，我发现小聪明这件事已经吞噬了我的心很久，只是我一直不知道也不在乎而已。就拿职场来说，别人需要写三五个小时的工作，我只要稍微用点心一个小时就能做完，于是在剩下的几个小时里吊儿郎当逗逗这个调戏一下那个。于是我浪费了大把大把的剩余时间，以至于我对自己目前的水平和能力很不满意。心思悔恨之余，认真工作了一个星期，虽然辛苦万分，但却收获巨大，不禁更加后悔之前浪费过去的所有好时光，内心也突然严肃了起来。
其实像我这种有点小聪明的人周围生活和职场上有很多很多，但大抵上单单靠聪明能走的挺拔长远的寥寥无几，反倒是那些一直以来勤勤恳恳的用心生活和工作的人总能开出绚烂的花朵。聪明人总喜欢靠着自己的这点优越感对很多事情没有耐心，总觉得就咱这脑子去哪儿不是一朵奇葩，还用得着这么费时费力费工夫吗？聪明人总是在遇见陌生人或者前辈的时候最先受到赏识和赞叹，因为谁不喜欢跟脑子快的人聊天合作呢？聪明人更加容易因为看起来好有灵气而领导被宽容很多小毛病和小缺点，因为讨人喜欢上班迟到一点没关系啦，其实越来越多的小毛病不被纠正和改变才是阻碍长远进步的绊脚石。但更可怕的是，这年头聪明人挺多，纵观一个办公室里上蹿下跳的那些人，也一定都是聪明人。所以，大家都只是想在一个都是聪明人多的环境里争做看上去更加聪明的.人。于是，太多的聪明人都折在了无心这个节点上。倒是那些看上去不那么灵光的人们，那些不怎么被前辈看好，那些总被别人因为不那么喜欢而挑毛病的人，他们用心用力用时间来换取了很大的回报。
其实聪明人如果能用心更多一些就可以有很大的收获和成就，但偏偏聪明人总会因为自己有点小聪明而不拘小节，或者因为受人宠爱而觉得没必要那么苛责自己。其实缺乏长性和耐心的聪明人只要再坚持一下下，就可以克服掉很多缺点和毛病，比如再专心一点，再用心一点，再多听别人讲几句话，再多沉下心来学习一点，只需要在多坚持一点点，便可以看到不一样的花朵。
曾经写过一篇文章叫做《挺住，意味着一切》，新书也用此句话来命名，觉得这句话特别适合普罗大众的我们。但是总觉得这句话多了一些悲壮，少了一些英气，于是今天想到了可以补充的下半句：坚持，是最好的品质。这不仅适用于普罗大众，对于那些跟我一样一直以来为有点小聪明而沾沾自喜的人来讲，更应该铭记在心。
挺住，意味着一切；坚持，是最好的品质。
1、忍耐是痛的，但是它的结果是甜蜜的。——卢梭
2、理想如星辰，我们要像航海者一样，借星光的位置而航行。——英国谚语
3、卓越不是单一的举动，而是习惯。——亚里士多德
4、人类的愉悦和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。——苏格拉底
5、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄
6、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦
7、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
8、了解面临逆境，远好比何接受顺境重要得多。——马丁·赛力格曼
9、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
10、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
11、我从不想未来，它来得太快。——爱因斯坦
12、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维
13、发明的秘诀在不断的努力。——牛顿
14、天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。——袁牧
15、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
16、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁
17、志不立，天下可成之事。——王（wang）阳明
18、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！——拜伦
19、即使上帝也无法改变过去。——亚里士多德
20、取得战争胜利的军队是精锐的军队，而不是庞大的军队。——华盛顿
21、人们的毅力是衡量决心的`尺度。——穆泰奈比
22、人们所努力追求的庸俗的目标——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
23、男儿一付好身手，拼将热血洒神州。——李贯慈
24、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
25、不在乎别人是否赏识他的人，必然成功。——金基尔
26、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
27、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉·封丹
28、在所有批评家中，最伟大最正确，最天才的是时间。——别林斯基
29、车到山前必有路，船到桥头自然直。——俗语
30、要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。——佚名
31、目标和价值观，两件事合起来叫理想。——冯仑
32、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——歌德
33、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫
34、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德
35、旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。——安徒生
36、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素
37、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
38、小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得孩子不简单。——佚名
39、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来
40、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
41、从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔
42、物竞天择，适者生存。——赫胥黎
43、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏徵
44、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科
45、人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。——徐玮
46、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
47、理想的实质寓于所谓“普通的”“平凡的”人身上。——苏霍姆林斯基
48、一切幸福，都是由生命热血换来的。——王烬美
49、冒险是历史富有生命力的元素，无论是对个人还是社会。——威谦·博利多
50、恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。——萧伯纳
51、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
52、渐进思想是创新的最大敌人。——尼古拉·尼葛洛庞帝
53、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
54、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒
55、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴
56、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。——莎士比亚
57、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
58、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
59、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林
60、懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林
61、切勿坐耗时光，须知每刻都有无穷的利息；日计不足，岁计有余。——富兰克林
62、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯
63、说慌是美妙的。在人类的一切发明中，最美妙的发明是善良的上帝！——罗曼·罗兰
64、未来总在想象中变得清晰，在现实中变得模煳！——周立波
65、理想是具有冒险性的。——雨果
66、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——
67、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯
68、人生求胜的秘诀，只有那些失败过的人才了若指掌。——威·柯林斯
69、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼
70、人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。——拉尔夫·詹
71、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
72、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
73、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。——荀况
74、以为人人都正直，那是愚蠢的；认为根本没有正直的人，尤其愚蠢。——约亚当斯
75、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特
76、劳动创造世界。——马克思
77、“我的祖国”这几个字能激起人们无限崇高的理想。——拉尔夫·英
78、不需要检查的管理是理想的管理。——石川磐
79、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。——谚语
80、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
81、你们认为我是命运之子，实际上我却在创造着自己的命运。——爱迪生
82、希望是很好的早饭，却是很糟的晚饭。——培根
83、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
84、梦想只要能持久，就能成为现实。咱们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
85、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
86、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名
87、情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。——罗兰
88、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章
89、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
90、热情常使最机灵的人变成疯子，同时也可使最愚蠢的人变得聪明起来。——拉罗什夫科
91、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁
92、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
93、做大事的，眼光应当看到未来，力量需要用于现在。——西德尼
94、希望便是快乐，创造便是快乐。——冰心
95、真理的蜡烛往往会烧伤那些举烛的人的手。——布埃斯特
96、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
97、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
98、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
99、人活着总是搞笑的，即便是烦恼也是搞笑的。——亨利门肯
100、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
小学生六年级语文测试题
一、积累与运用平台。(50分)
1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。(2分)
最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音，写一写。(6分)
bì ( )幕 完( )归赵 ( )竟 铜墙铁( )
lián 浮想( )翩 垂( )听政 舌绽( )花 ( )悯
jù ( )理力争 ( )精会神 ( )之千里 星星火( )
3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是( )。(2分)
①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪
A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(4分)
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三组词语中，是同一类的一组是( )(2分)
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣
B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、下列词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.语重心长 专心致志 养尊处优 座无虚席
B.数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑
C.蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所
D. 轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千均一发
7、读下面的句子完成填空。(6分)
(1)“奶奶!”小女孩叫起来。“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如 。
①这句话把日子比作 ，说明了时间 。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的 “×” 。(4分)
(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样 。( )
(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。( )
(3)《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。( )
(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。( )
9、将下列诗句名句补充完整。(5分)
(1)却看妻子愁何在， 。
(2)留连戏蝶时时舞， 。
(3)__________________，燕山月似钩。
(4)守信是一项财宝，_____________________。
(5)只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
10、句子训练营，试试就能行(6分)
①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。
全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
11、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是( )(2分)
①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝
a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥
12.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急?”这句话的理解。2分
_______________________________________________________________
13、在正确的解释后面打“√”。(2分)
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。()
b.海上起风暴，气候十分恶劣。()
c.桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。()
14、积累直播室(2+1分)
①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言
②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗?
15、智慧园(2分)
趣味标点：帮忙读信
某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。
1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.
2.笑的人怎么读：____________________________________________________._
二、阅读与理解广场。(30分)
(一)桃花心木(节选
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(mú mó)仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī jí)水生长，树苗自然就枯(kū ɡū)萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。( )是树，人( )是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1 给文中带点的字选择正确的读音。(2分)
2.在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)
3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。(2分)
4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际，请举例说明。(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________ 5.“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中，你读懂了什么?(3分)
(二)陌生的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的(a)：“小姑娘!”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗?”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地(b)。
夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢?我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1、根据文意，在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是( )和( )。(2分)
A.呼唤 B.呼喊 C.道歉 D.道谢
2、选择合适的答案，把序号填在括号里。(6分)
(1)“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的.童话故事”中“警惕”的意思是( )。
A.犹豫不决 B.高兴、愉快 C.小心谨慎 D.觉察
(2)“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么?( )
A.作者并不喜欢吃苹果。 B.作者怀疑妇女的用意，不敢吃。
C.作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。
(3)“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢?( )
A.“我”还得到了很多红苹果。
B.“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。
C.“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。
3、作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了……”你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话?(3分)
4、文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人?(3分)
5、读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人?为什么?(3分)
三、写作天地。(40分)
1、 语文实践(5分)
同学们，大家都知道沙尘暴天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。
2、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500以上。(35分)
小学生六年级语文测试题答案
一、积累与运用
1、一个错别字扣0.5分，扣完为止
2、闭，璧，毕，壁;联，帘，莲，怜;据，聚，拒，炬
3、B
4、D，B，A，C
5、A
6、A
7、(1)暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树
(2)①轻烟，过得快 ②略
8、√，√，√，ㄨ
9、(1)漫卷诗书喜欲狂; (2)自在娇莺恰恰啼;(3)大漠沙如雪;
(4)不应该随意虚掷; (5)勇敢坚定
10、(1)老屋旁种着桃花心木。
(2)略，只要是拟人句就行
(3)有语病，改：全体教师和我们一起参加升旗仪式。
11、C
12、本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧迫害呢?
13、C
14、(1)略，只要是鼓励自信的话就行
(2)略，必须是寓言故事
15、哭的人：“儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。”
笑的人：“儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多病少，挣了很多钱。”
二、阅读理解
(一)
1、mó jí kū zhā
2、如果……就…… 不仅……也……
3、老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?
4、(1)这个句子中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难【大意对即可】。(2分)
(2)这句话的深刻含义是什么?(2分)
这句话的含义是：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有所作为的人。【大意对即可】
5、我从这种树人的这一举动读懂了桃花心木已经适应了环境，学会把很少的养分转化为巨大的能量，学会自己在土地里找水源，已深深扎根了，说明种树人种树成功了。 【大意对、言之有理即可】
(二)1、A、D
2、C、B、C
3、略。 【提示：第一个问题可以写写童话的主要内容，可以写其中某一个场景，也可以写故事中的某个人物等等;第二个问题学生写的童话可以是课内的，也可以是课外的。学生只答其中一问即可。】
4、 如：1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象，她能把一个陌生的女孩当作自己的女儿看待，我觉得她是一个和蔼可亲、有爱心的人。 2、文中的“我”给我留下了深刻的印象，她是一个懂礼貌的女孩子，也能为自己的过失而感到内疚。【能抓住人物的特点，言之有理即可】
5、 如：读了这篇文章后，我觉得还是应该保持警惕，应先观察判断陌生人是否值得信任，如果陌生人值得信任的，就欣然接受馈赠和帮助，否则就在不伤他人自尊的前提下婉言相拒。因为现在社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行诈骗的坏人，这样做可以更好地保护自己。【要尊重学生的个性见解，学生既可以选择“信任”，也可以选择“警惕”谈见解，言之有理即可，每一问占1.5分】
三、
