老师请原谅我作文一
从上初中开始，我就因为沉浸于网络游戏而久久不能自拔，也导致我在短短两个月里有十几次作业不写，没交。
老师，在这两个月里您了解了班里大部分学生，也了解了我——一个经常不写作业的“坏学生”。在那两个月里，我没写作业的第一次，您没有计较。第二次，您在班里相信我说的“真话”。现在想起来，那时的我是多么可笑。我一次次像小偷似的，每天在您来班级里时提心吊胆的。生怕自己会被训一顿，就连同学们的劝告也没有用心听。
终于，灾难降临了，我已经完全透支了您对我的信任，被您狠狠地批评了一顿，在那几天过后，我狠下心学了几天，可是我却忍受不了我对游戏的“渴望”。我又开始做回了当初的那个“坏学生”。
经过十几天坚持不懈的“努力”之后，我得到了我的“苦果”。在
经过那场让我被全班笑话的考试之后，我狠下心来，发誓要进入年级前100。终于，在不懈的努力中，我以语文91分，数学116分，英语109分的成绩进入了年级前一百。那时我听到这个消息时，先呆在那几秒种，就再也忍不住心中的喜悦，跳了起来，努力终究没有白费。
可是，即使这样，我觉得老师对我的目光没有任何变化，还是用一种看待“坏学生”的目光看待我，不过我可以明显地感觉到这目光比以前增添了一丝温和和希望!
老师请原谅我作文二
转眼，开学到现在已过了六个星期了，回首这六个星期，真是发生了不少事情哩，其中还有一件事情每每想起，总是十分惭愧。
“叮铃铃”上课铃打响了，我还是在与同桌凌曈说说笑笑，就连生物老师进来了也不知道。听到老师“上课”的`声音我才缓过来神来，慢慢悠悠地站起来。上课时也没怎么听老师讲课，一直痴痴呆呆地，和凌曈说话。
过了半节课，生物老师讲完了课，开始让我们自己做自己的事情。我就与凌瞳看起了生物书，一边看书一边说话，违反了课堂纪律。不久我们就开始打闹起来，互相用手挠对方，像吃了熊心豹子胆根本不把上课当会事，以至于一节课什么都没有听到，与凌瞳“斗鸡”斗了足足三分钟，才停下来，像两只泼猴打闹课堂。这一幕，都被教室前上方的摄像头拍到了。
我们抱着无视心理没有把摄像头放在眼里。下午语文老师就在班级公开了我们上生物课打闹的图片。当着全班的面，我和凌瞳打闹的照片显示在屏幕上，我惭愧不已，默默低下了头，听着全班的哄笑声，我的脸红成了红富士苹果，心里别提有多后悔，为当时在生物课的所作所为而懊悔，为自己不遵守课堂纪律而懊悔，为自己不把上副课当回事而懊悔。老师给予的惩罚对肉体并无多大感觉，但是它就像一把刀深深地插在了我的心里，在我心上划下一道伤口，让我时时刻刻铭记在心，它每时每刻提醒着我，使我不再犯错，警示着我要遵守课堂纪律，上课认真听讲。
作为一名学生，我的任务是学习而不是打闹，老师我知道错了，请原谅我一次吧，我下次绝不会再犯错了。老师，对不起，原谅我好吗？
老师请原谅我作文三
老师，我想告诉您一件事，你知道了以后，请原谅我！
那是上次数学考试的时候，您把考卷发下来。我一看，后面的两个圈圈在向我微笑，顿时心花怒放。再看看对手李超的卷子：96分，哈！我的第一又保住了。当我再去看李超的卷子时，突然发现有道题和他的答案不一样，但老师又批了对号。我拿起笔来，从新算了一遍，哦，原来是我的答案错了。
老师，您却没有发现，给我打了一个大大的对号！怎么办？不说，就对不起我胸前的红领巾。说？第一就让给李超了。还有老师赞扬的话语、同学们羡慕的眼光、快要到手的三好学生想来想去，我还是把卷子翻进了书包。
以后的几天里，我一直闷闷不乐，那份考卷就像大石头一样压在我的心底。我总是感觉好像做了什么亏心事一样，一见到您，脸上就热乎乎的。不管走到哪，那两个圈圈都在隐瞒着自己的真实成绩，这样做既欺骗老师又欺骗自己。
老师请原谅我作文四
我曾经做错一件事情，因为虚荣心作祟，一直没有告诉您。但这让我非常内疚，一直以来都备受煎熬。思前向后，我决定不再隐瞒，把真实情况告诉您。
去年期末考试我考了96分，这让我高兴极了，因为自从四年级开始，我屡次考试几乎没有95分以上的分数。再一打听，原来我还是班里2个的最高分中的其中之一呢！我美滋滋地坐在那直乐。可是，在您讲解试卷时过程中，我发现有一处错误您没有改出来：树梢的“梢”只写了一半，变成了“树肖”。于是我假装随意地环顾四周，看到没人注意到我，就立即拿起笔来，想要悄悄的更正过来。但在下笔的那一瞬间我又犹豫了：到底要不要告诉您呢？可是如果告诉您，我的第一名就没有了。最后，虚荣心这个恶魔战胜了我的理智，我终究还是悄悄地改了过来。
从那以后，那个96分像好一直都在嘲笑我：这个分数不是你的，你是小偷，可耻！所以一直以来我都非常后悔，后悔没有及时告诉您真相。所以，我今天鼓起勇气，把这所有的一切告诉您，也请您一定要原谅我。我要堂堂正正地站在所有人的面前，做一个诚实的孩子。
当我把这件事写下来告诉您以后，顿时觉得轻松了许多，像是一直压在身上的小山被瞬间移走一样。我也决定，从今以后，不再欺骗，不再隐瞒，做一个光明磊落的好孩子。
老师，我再次恳求您的原谅，让我做回诚实的孩子。
老师请原谅我作文五
人家都说：小孩子嘛，有哪一个不怕大人。我也不例外。我总是自我安慰：连大人也会怕大人发怒啊，就好像电视里的奴才一样，主子一发怒还不是全招了吗，何况是一个小屁孩呢？
在我小的时候就更不用说了，大人一发怒全身就哆嗦起来，我上三年级时就被吓过一次，当时那一天都在想哪位老师的愤怒的目光。但现在想起来觉得当时好可笑，但又很严肃。
记得那是一个冬天，学校规定全校每个班轮流值周——扫操场。到我们班值周时纸屑成片，可学校规定了要在早操前把地扫干净，班主任一直催促着我们：快点，快点扫，一定要在早操前扫干净。又来一句，谁不快点扫，我就重罚他。可我根本没听进去，慢悠悠地拿着扫帚左甩一下，右甩一下。
突然，背后传来一声狮吼：封同学，你怎么扫地的，别人都扫完了。我被吓了一跳，不敢朝她看。两手用了握住扫帚，心里非常紧张又害怕。这时背后传来了轻快的脚步声，我想这下完蛋了，又想到反正也是受罚，不如老师一走就不扫了。想着想着，一双有力的大手放在了我的肩上，我傲慢地转过头，一双炯炯有神的眼睛盯着我，然后马上变愤怒，骂道：你是不是觉得你那样很好玩啊，别以为你不认真扫地是一种光荣，这是一种可耻、可悲的行为，你知道吗我傲慢的态度一下蔫了。最后她深叹一口气说：你连活都爱干不爱干，还有什么用。在她骂我时我一直在哆嗦，十分害怕。
本来态度傲慢的我一下像泄了气的皮球，一听到这句话更是难过得哽咽起来，眼泪都在眼眶里打转。这时才意识到自己的错误有多严重。我再也无心扫地，整个人像丢了魂似的，上课时老师说什么也听不进去。
放学后，我没和小伙伴结伴回家，而是独自一人走在回家的路上，反思着自己的行为十分后悔，多么希望老师原谅我，我已经知错了。
第二天，我早早的就来到了学校，认真地扫着地，只要我走过的地方一尘不染。我没注意老师在看我——因为我的注意力都在扫描着地面的垃圾。扫完地，回到教室。坐到座位上，心里美滋滋的。正要拿书出来读时，发现课桌里竟有一张小纸条，上面写着：封同学昨天是老师严厉了，老师不该对你这么凶，你的改正老师都是看得到的，你能知错就改就是好孩子，奖你一个糖吃，但不许上课吃哦！
我一看桌子里，果然有一个棒棒糖。我兴高采烈地和同学炫耀：老师说我是好孩子，还给了我一个糖但时我觉得自己是最幸福的小孩。
在我们身边有很多这样的故事，如果他知错就改，你就原谅他吧，这是你对他最大的鼓励与支持。
年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请你记住：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。
1) “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程，而学生时期的养成往往会影响你的一生。请你记住：上课说话的确不是什么大毛病，但如果养成一种习惯，就会决定你被“请出去”的命运。
2) 尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐;不尊重同事，你将失去合作;不尊重领导，你将失去机会;不尊重长者，你将失去品格;不尊重自己，你将失去自我。
3) 表达自我是一种本能，挑战权威是一种勇气。但表达自我不能伤害别人，挑战权威不能破坏规则，除非你在进行革命。请你记住：不要试图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注，也许在目光关注的背后是心底的离弃。
4) 无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。
5) 年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但请你记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅;老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。
6) 年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请你记住：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。
7) “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程，而学生时期的'养成往往会影响你的一生。请你记住：上课说话的确不是什么大毛病，但如果养成一种习惯，就会决定你被“请出去”的命运。
8) 尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐;不尊重同事，你将失去合作;不尊重领导，你将失去机会;不尊重长者，你将失去品格;不尊重自己，你将失去自我。
9) 表达自我是一种本能，挑战权威是一种勇气。但表达自我不能伤害别人，挑战权威不能破坏规则，除非你在进行革命。请你记住：不要试图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注，也许在目光关注的背后是心底的离弃。
10) 无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。
11) 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
12) 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的
13) 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点!
14) 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
15) 诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
16) 外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
17) 你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助， 同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
18) 你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
学生给老师的道歉信1
亲爱的老师：
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！
老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！
此致
敬礼！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
学生给老师的道歉信2
尊敬的导师，
您好！请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时，我已经了离开重庆，离开了母校——西南大学。学生不才，天资愚笨，若有冒犯，请多海涵！望导师能从百忙之中读完此信，学生再次感谢。
昨天晚上2点多钟我到了毕节学院，昨晚您8：20给我打电话的时候，我还在遵义服务区吃晚餐，幸好老天爷保佑我，从下午2：30到晚上8：30，本来手机只有一小格电，但有幸的是，在您给我通完话后，它才停机了。
我这次又是匆匆地来，又匆匆地去，和您的交流还只限于电话，未能与您面谈，实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的，之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚，和汪耀等同学一起吃饭时，才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心，当时我内心就觉得深感不懂事，在导师忙碌的情形下，因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校，因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议，所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆，早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开，1月3日下午就来学校看我，给我送来了冬日的衣服和嘱咐，顺便给易老师带来了一只土鸭子，因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。
此致
敬礼！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
学生给老师的.道歉信3
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信，以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在复习课期间看小说书，我作为一个初三并且即将面临中考的学生，现在应该感到前所未有的压力，应该把心思放在复习以及中考上，而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。
我会避免这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，就是希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上，不会再把时间浪费在看小说书上，我知道我是要为自己的未来负责的。
所以，老师让我写信，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，以及他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接收教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应该相互学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在复习课上看小说书，有可能影响老师对我班学生的认识。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，就不会不听老师的话而上课看小说。
5、对待学习的思想观念不够深刻，不够正确。没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。
6、没有做到作为一个学生的本分，没有好好的认真去吸取将来所需要的文化知识。
此致
敬礼！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
学生给老师的道歉信4
亲爱的老师：
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案。
或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，
我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。
所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了？？
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢。
可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔？？我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。
所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！
此致
敬礼！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
学生给老师的道歉信5
您好！
五一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意：对不起，
请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿
回家两天，父母与我彻夜交谈，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的羞愧和自责。
现在想来，手机之事，本来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教导，更愧对
古人云：“为学莫重于尊师，事之犹事父业。”
回顾两年的生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证实我的悔过，企盼
姓名：xx
20xx年xx月xx日
