开场白：
曾：尊敬的各位领导、各位来宾
邓：尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们
合：大家早上好!
邓：奥运的激情尚未消失
曾：运动会的号角已经吹响
邓：在雄壮的乐曲声中
曾：在铿锵的鼓号声中
邓：在五彩缤纷的六月
曾：金华学校迎来了全校师生盼望已久的第二届运动会。请允许我代表全体师生，向百忙之中前来我校参加运动会的各位领导和来宾表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
邓：参加金华学校第二届运动会的队伍已整装待发，马上就要拉开开幕式的序幕了。
一、 入场式
（一）、领导、嘉宾入主席台就座。
（二）校旗队、彩旗队、鼓号队入场。
鲜花队：
邓：首先进入我们视线的是鲜花队。绚丽的鲜花映衬着青春的笑脸，他们正以矫健的身姿，整齐的步伐走过主席台。他们刻苦学习，渴望美丽外表与丰富内涵的双重拥有。这群欢乐的使者，渴望运动员放飞梦想，期待金华学校的明天五彩斑斓。
校旗队：
曾：晨风习习，旗面迎风招展；朝阳温暖，校旗耀眼夺目。现在走过来的是校旗队。他们个个精神抖擞，意气风发！威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。 彩旗队：
邓：现在走过主席台的是彩旗队。28面彩旗迎风飘扬，红的似火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。它象征了金华学校的体育工作蓬勃生机，蒸蒸日上。
鼓号队：
曾：现在向我们走来的是学校的鼓号队。队员们神采飞扬，英姿飒爽，他们踏响了时代的强音，敲响了当代小学生的风采。
（三）、幼儿园、小学部运动员入场。
邓：现在正迎面朝主席台走来的是由幼儿园215名小朋友组成的代表队。他们一个个可爱致极，虽然年纪还小，但是，今天足够让他们感受到运动场上的激烈气氛。
曾：朝气蓬勃的一（1）班正斗志昂扬地朝主席台走来。他们是张开翅膀的雏鹰，运动场就是他们的起点。希望他们能飞出自己的一片天空，一（1）班，加油！
邓：看！现在走来的.是一（2）班的小朋友。他们步伐豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。这是一个积极向上的集体，他们虽然人小，但个个志气高。他们坚信：没有最好，只有更好！
曾：一（3）班的小朋友正雄赳赳，气昂昂地向我们走来。他们的口号是：一三一三，非同一般。 邓：看！一（4）班的健将正向我们走来，他们迈着矫健的步伐，昂首挺胸，面带微笑。他们将在本次运动会上充分展示自己的实力。愿他们飞向蓝天，走向胜利！
曾：现在正迎面走来的是一（5）班代表队，这是一支充满生机的队伍，他们个个精神抖擞，昂首阔步。听，他们的口号多响亮：一五一五，努力拼搏，团结进取。
邓：瞧，现在向我们走来的是一（6）班的运动健儿们。昨天，教室里书声琅琅，今日，赛场上个个生龙活虎。会学习，会玩耍，是他们在金华学校最大的收获。
曾：现在迎面走来的是一（7）班代表队。他们个个朝气蓬勃、斗志昂扬。祝运动员在赛场上赛出水平，赛出风格！
邓：二（1）班的同学们迈着矫健的步伐进入了会场。“最棒、最强”是他们必胜的口号。他们已经作好了充分的准备，为班级增光添彩。
曾：看，二（2）班代表队向我们走来了。跑得更快是这个代表队的追求，夺取冠军是这个代表队的梦想，他们决心在本届运动会上奋勇拼搏，争取优异成绩，为班级争得荣誉。
邓：迎面走来的是二（3）班代表队。他们一直在不懈的努力着，因为他们相信有付出就会有回报。让我们祝愿他们在本次比赛中取得优异成绩。
曾：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在向着主席台走来的是二（四）班。这是一个团结的集体。去年该班取得了男女接力赛和拔河比赛的双项目第一。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！
邓：二（五）班代表队入场了，他们个个朝气蓬勃、英姿飒爽、雄心壮志。我们相信在这次运动会上，他们将用拼搏的汗水创造奇迹，他们将以团结奋战的勇气赛出风格，赛出水平。
曾：迈着轻盈的步伐向我们走来的是二（六）班，这个班级朝气蓬勃、积极向上、团结一致。有着共同为班级争光的决心，他们会让友谊与快乐遍布赛场。
邓：现在朝主席台走来的，是由三年级一班健儿们组成的方阵。在去年的运动会上，经过所有人的努力拼搏，取得了可喜的成绩。今年他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击。
曾：看！三（二）班这个团结向上、激扬个性的集体迈着整齐划一的步伐昂首阔步向我们走来了。在这次运动会中，他们集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
邓：迎面走来的是三（3）代表队，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。本学期在学校的各项竞赛中取得了可喜的成绩。他们将以绳锯木断、水滴石穿的精神激励自己前进。
曾：瞧，正向主席台走来的是朝气蓬勃、团结进取的三（4）班，无论成功与失败
都将融入他们的汗水和辛劳，他们是运动场上的健儿。加油吧！
邓：瞧，永不言败的四（一）班同学正踏着朝阳，激情豪迈的走过来。他们步伐矫健、神采奕奕，在向你我庄严地宣告：团结拼搏、永创辉煌！
曾：现在向主席台走来的是四（2）班代表队。在今明两天的运动场上，他们将齐心协力、挑战第一。让我们祝福他们吧！
邓： 现在向我们走来是四（3）班代表队。这是一个充满朝气的集体， 名成员个个活泼好动，酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心。加油，四三班！
曾：看！迎面向我们走来的是朝气蓬勃的五（1）班代表队。他们人人脸上洋溢着灿烂的笑容。这是一个团结的集体，更是一个优秀的集体。在本届运动会上，他们必将心心相印、信心百倍。让我们共同见证他们的成功吧！
邓：瞧！五（2）班的运动员走过来了。他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在运动会上大显身手。五（2）班素有团结拼搏的作风，永争第一是他们的口号。让我们为他们加油吧！
曾：现在向我们走来的是五（3）班代表队。他们是一群活泼好动的孩子，他们要用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。因为他们坚信：有梦的地方就会有飞翔。
邓：迎面走来的是六（1）班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求胜、挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一是他们的目标。
曾：迎面走来的是六（2）班的同学们。看他们昂首挺胸的样子就知道他们个个是精英。他们通过艰苦的训练，已经作好充分的准备，力争在短跑、长跑、跳远等项目中夺魁。他们坚信：胜利属于他们。 邓：走在队伍最后的是六（3）班代表队。这是一个承载了39位同学梦想的班集体。看，他们迈着矫健的步伐、挂着灿烂的微笑，精神抖擞，英姿飒爽，他们坚信：（学生齐呼）梦想创造奇迹，拼搏铸就辉煌！
（本次运动会是我校的一次盛会，是首届运动会，因此引起了全体师生的高度重视。在准备比赛的这段时间里，我们的运动员们在积极地备战，老师们不辞辛劳指导着我们的运动员，再次对为本次运动会付出辛劳的工作人员表示衷心地感谢。最后，预祝本次运动会取得圆满成功！）
二、大会仪式
（一）、大会开始，奏国歌、鸣炮。
曾：大会仪式第一项：奏国歌、鸣炮。
（二）、周平安校长致开幕词
邓：接下来让我们以最热烈的掌声欢迎金华学校校长周平安同志致开幕词，有请周校长。
（三）、运动员代表发言
邓：本次运动会是一次规模宏大的比赛，共有 名运动员参赛，他们将奋力拼搏，赛出水平、赛出风格。下面有请运动员代表 发言。
（四）、裁判员代表发言
曾：这次运动会裁判员队伍是由我们的教师和学生组成的。他们将成为运动会上最忙碌的身影，因为他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩。他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平都得到尽善尽美的体现。掌声有请裁判员代表 讲话。
（五）、裁判员、运动员退场
邓：感谢运动员和裁判员代表发自内心的宣誓，相信他们在赛场上会展示最精彩的一面的。 接下来请裁判员和运动员按次序退场，班主任组织学生按次序退场观看文艺表演。
三、 文艺表演
（一）、舞蹈《时刻准备着》 曾：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们要时刻准备为祖国贡献自己的力量。请欣赏舞蹈《时刻准备着》。
（二）、武术《双截棍》
曾：哎，邓老师，你知道去年，什么电视剧最红，哪个明星最抢眼吗？
邓：这还用说？当然是去年年底在全国各大电视台热播的《李小龙传奇》了。
曾：是啊，李小龙作为我国第一代进军好莱坞的功夫巨星，又同时是世界级的武术大师，他创立的截拳道真可谓是中华武术园林中的一朵奇葩了。
邓：是的，而且最令我影响深刻的是他的双截棍，那耍的真是虎虎生风啊。
曾：喜欢双截棍啊？那好办啊，下面就让咱们五（一）班的同学为大家带来精彩的双截棍表演。 邓：有请！
（三）、舞蹈《小可爱》
邓：看完精彩的武术表演之后，接下来请欣赏活泼可爱的幼儿园小朋友表演的舞蹈《小可爱》。
四、 董事长讲话并宣布运动会正式开始
邓：在观看完精彩的文艺节目后，我们的运动会也将要正式拉开序幕了。
曾：现在让我们以热烈的掌声有请金华学校名誉董事长、体育局党委书记罗保荣先生为我们讲话并宣布
运动会比赛开始。
开学典礼方案1
一、活动目的
表彰先进学生，起到激励学生学习进步的作用；本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题：珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。
二、活动安排
时间：20xx年2月28日
地点：校园前院
参加人员：全体师生
奖状打印：xxx
摄影：xxx
主持：xxx
三、活动程序：
（组织安排学生按指定位置坐好）
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！四季更替，最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布：燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在开始。（鼓掌）
（一）升旗
大会第一项——升旗（旗手出旗）
全体起立！——（升旗手准备就绪后）奏国歌升国旗！——礼毕！
四、表彰先进学生
上一学期，同学们在老师的辛勤培育下，在紧张快乐的学习中，一天天茁壮成长，积累了丰富的知识，收获了珍贵的友谊，懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生，下面进行大会第二项：先进学生表彰，有请教导处邢主任宣读20xx—20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。
下面进行颁奖仪式，首先颁发《xxxx》，请听到自己名字的同学上台领奖。——（学生上台后）有请xxx老师、xxx老师为他们颁奖。（掌声）（大家以热烈的掌声对他们表示祝贺）
《学习之星》xxx、xxx颁奖
《进步之星》xxx、xxx颁奖
《优秀少先队员》xxx、xxx颁奖
《内务标兵》xxx、xxx颁奖
《优秀安全信息员》xxx、xxx颁奖
《优秀路队长》xxx、xxx颁奖
《三好学生》xxx、xxx颁奖
《优秀班干部》xxx、xxx颁奖
《学习小状元》xxx、xxx颁奖
颁奖仪式到此结束，大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。活动篇《珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长》倡议书
过完新年，新学期大家又回到学校，在此开学典礼隆重召开之际，我对大家也有几点新的的要求：
一、珍爱生命、健康成长
我们在成长的过程中难免会遇各种困难、各种挫折，不如意不顺心的事情太多太多，可是我们不能放弃自己！生命不仅仅是我们自己的，更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，那是在对爱我们的人负责着生命，牵绊着太多的灵魂与血肉，涵盖着太多、太深沉的爱，而我们，要在风雨中坚定向前，用行动去诠释“生命的可贵”。
二、惜时时间、勤奋学习
珍惜时间，就是爱惜生命。一天之计在于晨，一年之计在于春，又是一个严寒过后的春季，春季象征希望，新学期，让我们勤勤恳恳去耕耘知识的土壤，埋下希望的种子，制定新的目标，我们一起加油，踏踏实实的学习，我相信你们一定会丰收智慧的果实。
三、文明守纪、友爱知礼
中国是一个有着五千年历史的文明古国，文明知礼更是中华民族的优良传统。文明离我们很近很近，就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候；是在看到同学需要帮助时及时伸出援助之手；是上课时认真听讲、积极发言；是考试时认真答题、严守考纪；是生活中讲究卫生、穿戴得体；是校园中文明礼貌、爱护花草；文明其实很简单，就彰显在我们的一言一行、一举一动中。
同学们，让我们珍惜今天这大好时光，从我做起，从现在做起，从小事做起。珍惜时间，勤奋学习，文明守纪、友爱知礼，做一个真正文明守纪的小学生，做一名堂堂正正的燕小人！
从今天起，讲文明、懂礼貌，重诚信、懂感恩，做一个学习好、品德好、身体好、精神好，有理想、有行动、有方法、有毅力的好学生。好做一名文明知礼、惜时奋进的中好少年。
开学典礼方案2
开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。进一步加强学生的养成性教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端！
一、时间：
20xx年9月10日下午
二、地点：
学校大操场
三、主持人：
xx老师
四、议程
1、主持人宣布典礼开始。鸣炮，奏乐，升国旗，全体起立，唱国歌。
2、校长，及主任致辞。
3、学校节目
4、宣布学校表彰决定，（优秀教师、优秀学生、优秀班干部，进步学生）及颁奖。
5、感恩父母，感恩老师。
6、主持人最后致辞，宣布结束，安全退场。
五、要求
1、全体参与，师生必须情绪饱满，精神振奋。
2、学生准时入队，按照规定的位置坐好，班主任必须在学生队伍后面。班主任应加强在开会期间的安全、文明、纪律的等教育，在典礼结束后，有序退场。
六、具体安排
1、校园环境布置
xx老师负责校园卫生，（餐厅、宿舍、教室、校园······）
各班班主任积极配合李老师工作。
2、安排班级场地
xx老师和xx老师，在大操场布置班级场地。
3、准备音响，布置会场，摄影。
后勤负责到位。
4、会标
xx学校开学典礼表彰大会
6、优秀学生名单
各班班主任负责班级先进学生，优秀学生，优秀班干部，和进步学生名单，于周三上午，及优秀学生代表发言名单交给xx老师。
7、会场秩序和纪律
xx老师和xx老师负责。
8、宣读颁奖名单和颁发奖状
由xx老师和刘翠平老师xx老师负责。
9、支持人
由xx担任。
10、节目，音乐和服装道具
由xx老师负责。
开学典礼方案3
一、活动目的：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：
20xx年2月22日上午8：00—9：30
三、活动地点：
学校足球场、星光广场
四、参加人员：
全体师生
五、活动要求：
1．少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施；
2．总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换；
3．教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐；
4．宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分；
5．各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；
6．学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的`安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、活动过程：
1．升旗仪式（略）；
2．学生朗诵《春之画卷》（表演者：四2冯婷彦、六2班刘悦等）
3．学生代表讲话；
①四（4）班刘紫汀《谈谈我的学习方法》；
②三（4）班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》；
③五（3）班刘焯莹《书山有路勤为径》；
④六（2）班周舒越《合理安排时间，提高学习效率》。
4．刘文业校长（或周健媚校长）讲话；
5．全校师生朗读《美的行为小歌谣》；
6．8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。
开学典礼方案4
一、活动宗旨：
随着我校教育教学改革的不断深化，涌现出一大批优秀人物，他们用自己的行动体现着对附中的责任，践行着附中大爱文化精神，用自己的努力表达对附中的关切，推动附中发展。
为了进一步推进校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘家校合育的新途径；弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的附中精神，丰富学校“大爱文化”的内涵；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和责任。通过20xx年度人物的榜样示范和精神激励，感受附中大爱精神的代代传承，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动主持：
五、活动议程：
（一）主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。
（二）升国旗，奏唱国歌。
（三）优秀家长代表八（6）班钟浩天家长崔莉女士宣读20xx年“感动校园之星”的表彰决定；“感动校园之星”代表八（1）班严萍同学宣读20xx年“优秀家长”的表彰决定；王家健副校长宣读20xx年“感动校园十佳教师”的表彰决定。
（四）24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖；学生代表七（3）班张明杰同学发表获奖感言。
（五）24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖；优秀家长代表发言。
（六）“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖
（七）笪校长致辞。
（八）主持人宣布结束，各班退场。
六、活动要求：
1、“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立，学生在前，教师在后，按12、12、10三排站立。
2、24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立（其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队，一名家长在主席台主持）。
3、除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面（操场西侧欧尚旁边），每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。
4、全体学生7点20准时整队进场，7：25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。
5、全体成员情绪饱满，精神振奋。学生穿好校服，少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。
开学典礼方案5
一、活动目的：
1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，为师生留下一个美好的记忆。
2、进一步加强学生的养成教育，增强师生的责任感和使命感，凝心聚力，再创辉煌。营造和谐有序的校园氛围，让师生健康快乐的工作、学习。
二、活动主题：
梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌
三、活动时间：
8月24日（星期一），上午xxx——xxx
四、活动地点：
办公楼门厅前篮球场
五、参加人员：
中心校领导、媒体记者、全体师生
六、活动要求：
1、每位学生穿好校服，佩戴好红领巾。
2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。
七、活动流程：
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致词。
3、教师宣誓。
4、学生代表发言。
5、“梦想飞扬”
6、活动结束。
八、活动安排：
1、主持人：xxx
2、音响设备：xxx（2个话筒、进退场音乐、运动员进行曲，《让我们荡起双桨》等）
3、摄影：xxx
4、队形：做操队形
5、升旗手：xxx，xxx、xxx，等同学
九、主持词曁流程
（一）、升旗仪式
主持人A：初秋八月，秋风送爽。清爽的季节，充满了新学期的希望，吹拂着跳动的心房。在花红柳绿，硕果累累的时节，我们带着对暑假生活的美好记忆，带着对新学期的无限憧憬，共同开启新学期的第一幕，共享这难得的时光。
主持人B：今天，辛店大武学校的全体师生在这里集会，举行隆重的开学典礼。现在，我宣布：学校20xx——20xx学年度第一学期开学典礼正式开始！
全体立正，出旗，升国旗、奏（唱）国歌。
（二）、新生入场、校长致词
主持人A：当我们还沉浸在暑假的欢乐中，秋雨已敲起了战鼓，秋风已吹响了号角。主持人B：秋的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进！新的学期向我们走来了！
主持人A：每学期，都有一批新同学正式融入我们辛店大武学校这个充满生机活力的集体。下面，让我们一起用热烈的掌声欢迎新生入场。（运动员进行曲）
主持人B：同时，我们也欣喜地看到，本学期我们学校又来了一位新老师，让我们用热烈的掌声表示欢迎。相信，在今后的日子里，辛店大武学校将会因为你的到来而更加精彩！
主持人A：新的学期，新的起点，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。首先，让我们以最热烈的掌声欢迎我们的新任校长讲话。
主持人A：我们的新任校长热情洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为，凝心聚力，再创辉煌，谢谢。
（三）、教师宣誓
主持人A：在困难来临的时候，请你握拳举起手，拳头代表着方向，他不会向困难低头。
主持人B：当遇到挫折的时候，请你握拳举起手，拳头代表着希望，他不会为挫折发愁。下面，让我们静静的倾听我们亲爱的老师宣誓。
主持人A：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念。我们学校有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家、热爱教育；她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热烈的掌声表达对全体老师的谢意！
（四）、学生代表发言。
主持人A：老师的铮铮誓言，是力量的源泉。
主持人B：新学期，新起点，让我们新的航程中，扬起前进的风帆。接下来，请学生代表xxx同学发言，大家欢迎。（学生代表讲话）
（五）、“梦想飞扬”活动
主持人A：有梦就有翅膀，有心就能飞翔。新学期，我们的老师和同学都有新的梦想。今天，老师和同学们都已经把自己的梦想写在自己亲手制作的飞机上。
主持人B：好风凭借力，送我上青云。新学期开始，让我们在今天这个美好的日子里，一起放飞梦想，与梦同行，共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学们让梦想飞起来！（音乐《xxx》）
（六）、结束语
主持人A：新学期、新班子、新起点、新气象，
主持人B：让我们在新学期里梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌。
主持人A：愿我们的老师，身体健康、万事如意！
主持人B：愿同学们在新的学期里，勤奋学习，永远快乐！齐：辛店大武学校20xx——20xx学年度第一学期开学典礼到此结束！请各班有序退场。
（音乐：让我们荡起双桨）
开学典礼教师宣誓词。
开学典礼方案6
【活动主题】
均行校园“十礼”弘扬中华美德
【活动目的】
1、通过本次活动，营造浓厚的开学气氛；
2、全校师生明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；
3、为认真践行校园“十礼”、弘扬中华传统美德的活动营造一个良好的开端。
【活动时间】
20xx年xx月xx日（星期xx）上午8：30
【活动准备】
1、培训主持人（xx负责确定具体人员和安排时间进行培训。8月30号上午审查）
训练升旗手（xxx负责选拔升旗手进行训练。8月30号上午审查）
2、摄影（xx），舞台幕布（xxx），调试音响设备及出旗音乐、升旗音乐、欢迎
新同学的背景音乐的准备（xx），
3、教师返校时德育处就开学典礼相关事宜对班主任和副班主任进行培训。
4、各班练习喊欢迎新同学的（欢迎新同学，携手创辉煌）
5、校医务室准备好药箱及防暑药。（地点：新大楼门厅）
【活动要求】
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿夏季校服，佩带好红领巾及队干部标志。
2、学生按时按班级依次入场，遵守会议纪律。（班主任站在队伍的右前方，副班主任站在队伍的左后方。）班主任在会前加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
【活动议程】
1、开场白之后介绍与会领导。
2、升旗仪式。
3、欢迎新同学。（播放背景音乐，齐）
4、新生代表发言。（由韦科乐负责确定人员、审查讲话稿、对发言人进行培训）
5、介绍新老师。（新教师代表发言）
6、教师宣誓。（新教师站在舞台上，其余老师在下面）
7、大队委宣读倡议书。（陈姣负责确定发言人、对发言人进行辅导）
8、x校长致词。
9、到会领导发言。
10、结束语。
校园辩论赛策划书1
一、活动背景：
激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质，更好地丰富校文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进我校高中生积极向上发展，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围，并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我校优秀辩论人才。
三、赛制：
六队六公开赛
四、规则及程序：
1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节：
(1)开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)
1、由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。
2、攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。
(3)自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)
1、在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。
2、由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。
3、当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。
4、一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。
5、辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。
6、自由辩论时间到则自由辩论环节结束。
(4)总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)
1、正方五辩总结陈词。
2、反方五辩总结陈词。
(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。
五、抽签事宜
第一条、初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条、各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
六、评分细则(个人分数)
1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)
2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象：个人在场的表现(10分)。
七、比赛规则
(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
(2)严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
八、比赛期间
各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责
校园辩论赛策划书2
一、活动目的及活动意义
通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。
二、活动宗旨
1、活跃同学们的思想，增进专业之间的交流。
2、营造积极向上的优良学风。
三、活动举办单位
教育科学学院学生会学习部。
四、活动内容
辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”。
辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇。
辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研。
五、活动形式
1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2、比赛采用淘汰制。
3、初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。
六、活动对象
教科院全体大一、大二学生。
七、参赛要求：
1、熟悉辩论赛的相关流程。
2、、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力。
3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好。
八、赛前准备
(一)报名组队
1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名
2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。
(二)宣传
赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传
(三)所需材料和用具
音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状
(四)评委
以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任，5-6名。
(五)主持人(即执行主席)
请有经验的'主持人担任，并做赛前接触培训。
(六)赛前培训
为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
(七)人员工作安排
PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置
通网部负责现场摄像
九、赛程安排
预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手;
评委为我校及我院有经验的辩手和老师
(时间、地点待定)
十、比赛流程策划
(一)辩论赛程序(由辩论赛主席执行)
1、辩论赛开始。
2、宣布辩题(之前有辩题引入)。
3、介绍参赛代表队及其所持立场。
4、参赛队员自我介绍。
5、介绍评委和嘉宾。
6、辩论比赛(过程详见“辩论程序”)。
7、评委提问。
8、评委退席评议。
9、观众自由提问。
10、评委入席点评嘉宾评析发言。
11、宣布比赛结果。
12、比赛结束。
(二)辩论程序
1、开篇立论
正方一辩时间：3分钟
反方一辩时间：3分钟
2、攻辩环节
第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒
反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒
第二轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒
反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒
3、自由辩论
自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟(由反方先开始)
4、总结陈词
反方四辩时间：3分钟
正方四辩时间：3分钟
(三)辩论赛细则
1、开篇立论：由于本次比赛辩题大都富有生活色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。
2、攻辩环节
(1)攻辩由正方开始，正反方交替进行。
(2)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问都要扣分。
(3)每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，计时员将提醒辩手终止发言。
3、自由辩论
(1)这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序时间次数都不受时间限制，但是整队的发言时间不得超过4分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点反驳对方的论言，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数。
(2)自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程序轮流发言，知道双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，若有间隙，时间积累照常进行。
(3)两位计时员分别为两队计时。当一方辩手发言完毕，另一方的计时立即开始。所以，辩手应该尽量争取时间，在对方选手发言完毕后，即刻起立发言。
(4)铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。
(5)如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向主席示意放弃该发言机会。
(6)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分;对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当口扣分。
4、总结成词
辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。
6、时间提示
在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提醒;用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
(四)评判
辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离席商议(此环节在观众自由提问的过程中进行)，并选出一名代表点评本场比赛。
十一、奖项设置
在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及最佳辩手3名。
十二、评分细则(附评分表)
(一)、团体部分
1、陈词阶段：
破题准确，立论机智
逻辑合理、严密
理论、事实依据引用得当、支持有力
2、攻辩阶段
提问简明，击中要害
辩护有理、有据、有力，说服力强
3、自由辩论阶段
攻防转换有序，把握战场主动权
针对对方的论点、论据进行有力反驳
坚守并能进一步巩固、扩大阵地
4、总结陈词：
全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。
全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。
5、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
(二)个人部分
(1)论：陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。
(2)辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
(3)台风与辩风。
(4)综合印象。
