大家都写过
以礼物为话题作文600字1
星期三放学回家，妈妈很神秘对我说：“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈：“是什么礼物呀?”“你猜猜看?”“是给我买的新衣服?”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子，闭着眼睛，手不停地在头上打转，然后高兴地对妈妈说：“我知道是什么了，肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手，说：“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来，“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说：“你快要过十岁生日了，那天我听见你说喜欢平衡车，所以就决定给你买了。你快去试试，看看这车怎么样。”
我刚踏上平衡车，心里很紧张，两只脚都有些发抖，差点摔个狗啃泥。“妈妈，妈妈，你快点扶着我，我都要摔跤了。”有妈妈扶着，我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前，脚尖用力踩;往后，脚后跟用力踏。如果想要往右转，就把所有的力气放在左脚上;往左转，就把所有的力气放在右脚上。渐渐地，我能熟练驾驭平衡车了，胆子也大起来。
我把训练场从家门口转移到了小路上。一到路上，我就快活得像一条鱼儿，一会儿往东滑，一会儿往西滑。这时候，周围的小朋友们被我吸引过来，他们用羡慕的眼光看着我。有的小朋友问：“这是谁给你买的?真漂亮!”还有的小朋友问：“这个好玩不?”我便停了下来，一一回答。这时，有个小朋友朝我走过来，请求我：“你能让我玩一会儿吗?”我微笑着对他说：“好的。”我把技巧告诉了他，可是他怎么也学不会，反而摔了个四脚朝天。他一边揉屁股一边笑嘻嘻地说：“我不玩了，这车跟我不熟。”
太阳下山了，我在妈妈的催促下依依不舍地回了家。明天我还要带着我心爱的平衡车出来兜风。
以礼物为话题作文600字2
去年春节，老师在我们教室里装上了五彩缤纷的彩带。
同学们有的互相祝贺，有的互相赠给贺卡，还有的互相交换礼物。我拿着一张贺卡，准备送给我的好朋友，忽然，我看见我们班的调皮大王没有一个人给他送贺卡。我看见了，心想：没有人给他送贺卡，他一定会很难过的。所以，我在贺卡上面工工整整地写上——送给你，仲维炎，祝你学习进步，天天快乐!写完了，我快步走上前，说：“送给你。”他说：“谢谢!”
后来，调皮大王发生了很大的变化。下课后，再也见不到他在操场上奔跑的身影。谁也不知道他在干什么，于是，我和几个班干部准备查个水落石出。我故意把讲台上墨水瓶里的墨水倒掉，老师让我们同学轮流带墨水，方便同学们使用了。
我们故意躲在门后面，透过门缝观察。一个身影跑到提供墨水的台子上。拿掉空瓶，快速换上一瓶新墨水了。我们轻手轻脚地走上前去。原来是调皮大王。过了些日子，仲维炎的成绩在一点一点提高。老师也对他刮目相看，后来老师问他：为什么会有这么大的变化?他笑着说：“因为吕徐洋送给我们一张贺卡，让我非常感动。”
一张贺卡，竟然能起到这么大的作用，我感到吃惊。对待朋友，特别是有缺点的朋友，多鼓励，多帮助，多关心，他一定会进步的。
老师点评：虽然你的书写不漂亮，但小小的故事却深深地感染着每一位读者。一张普通的贺卡，却有如此大的魅力。正如小作者能说的：对待朋友，特别是有缺点的朋友，多鼓励、多帮助、多关心，他一定会进步的!
以礼物为话题作文600字3
在我十岁生日的时候，收到了许多礼物，不过我最喜欢的还是外公外婆送给我的那支黑色钢笔。
当外公将这支钢笔递到我手中时，我高兴极了。外公说：“这支钢笔是我特意从无锡带回来的，花了近两百块呢!你可要好好地爱护啊!”我点了点头，给我的新钢笔吸上墨水，再将钢笔放进盒子里。
我像往日那样去拿钢笔做作业。结果， 我翻遍了整个抽屉，也没以看见钢笔的影子。我都急哭了。这时，妈妈走过来，见我这副模样，亲切地问：“宝贝儿，怎么了?好好的哭什么呀?”我哭着说：“妈妈，我把外公送给我的钢笔弄丢了。”妈妈擦干我的眼泪说：“好了，别哭了，妈妈和你一起找吧!”
于是，我和妈妈分头行动，我在房间里找，妈妈在客厅里找。我找完了卧室找书房，可就是找不着。便来到客厅和妈妈一起找。最后，是妈妈帮我找到了钢笔。我忙说了声，赶紧接过钢笔看了又看，捧在手心!
哦，我心爱的钢笔，我不想再失去你!
老师点评：钢笔丢失后急切的心情及找到后喜悦之情可以再写生动一些就更好了!
以礼物为话题作文600字4
礼物，有在生日时别人送的礼物;有送别时朋友送的礼物;还有离别时的礼物……有些礼物包含着同学之间的情感，有些礼物包含着师生之间的情感，有些礼物包含着亲人之间的情感……礼物，能使人与人之间变得和谐。在我生日时，我收获了数不胜数的礼物，虽然都是我喜欢的，但我最难忘、最喜欢的礼物是四年级时老师送我的特别的礼物，虽然不是变形金刚、机器人等我喜欢的，但老师送的这份特别的礼物，比任何礼物还重要……
在我生日当天，我收到了许许多多的我喜欢的礼物，放学后，我正高高兴兴的收拾这书包回家庆祝，没想到刚走到教室门口，就被老师叫去办公室，我顿时傻了眼，心里极不情愿，但是没办法，只好来到办公室。
“颍钊，进来呀，别站在门口!”老师亲切地说。我慢吞吞地走进办公室，心里像十五只吊桶打水——七上八下。刚才还满不情愿，现在便担心起来了，不知我做了什么坏事。“颍钊，你学习成绩很不错啊，你的听讲精神也很好!”我听了老师的话，像丈二和尚——摸不着头脑。老师也不卖关子了，便说：“你上次数学竞赛得了二等奖哦!”“什么!”我惊讶的叫起来，这是我那天收到的一份最好的礼物。老师说：“下周还有个数学竞赛哦，祝你考个好成绩，相信你自己一定可以的!”我笑着说：“谢谢老师，我一定会尽力的!”
这一份特别的礼物一直浮现在我的`脑海里，这是我收到的最好的礼物。特别是老师说的一句话：“相信你一定可以的!”这句话将永远留在我的心中。永远，永远……
以礼物为话题作文600字5
今年我就收到了一份特别的礼物。
开学第一节作文课，王老师满面春光地走进来说：“新的学期开始了，今天我们以抢红包的方式把礼物送给大家”。同学们一听，立即围拢过来，像一只只饥渴的小猪，把王老师挤得动也不能动。王老师说：“同学们请回到座位上，一个个抽取红包。”同学们一听立马回到自己的座位。红包抽取完了，我们都兴高采烈地去找老师兑换奖品。同学们的奖品都不同：巧克力、饼干、牛奶……礼物换完了，王老师说：“还有一份礼物送给你们”。只见老师用幻灯片写着送给我们的寄语：
新的一年，新的气象，新的风貌。
老师说，在寄语中，包含着以下几层意思：
一、老师爱你们每一个同学。
二、祝贺你们又长大了一岁，为你们高兴、为你们欣喜。
三、对你们寄予了殷切的希望，希望你们在新的学期能做到以下几点：
1、定下一个目标，不断向着目标奋进;
2、形成一种学风：认真、勤奋、上进、坚持;
3、读完一本好书。“腹有诗书气自华”，走进诗书、走进经典，让我们在经典名著中熏陶、升华;
4、培养一种习惯。好的学习习惯、生活习惯成就美好人生。
老师说：春天是播种的季节，希望同学们不负春光，勤奋努力，让自己变得越来越出色。
这一句句激励我们的话语，这一个个精致的礼物，饱含着王老师对我们的殷切期望和无限爱意。
大家一定都接触过
以礼物为话题的作文1
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想：我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星，白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”嗯。"他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。"说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯。我们明白了！”星星，白云和风儿说道。老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
以礼物为话题的作文2
随着时间的流逝，终于一个学期过去了。住校生罗琪开心的要命，累了一个学期，终于可以喘口气了。他想着自己温暖的小床，想着妈妈给自己准备的那么多好吃的东西，想着爸爸给自己的春节礼物，想着自家可爱的小狗丁丁，便不不由自主地加快了脚步。一路上背着沉重书包，使他气喘吁吁，但想起了快乐的寒假，便一点也不觉得累。这时天空是那么的蓝，草儿是那么的绿，就连在这萧条的冬天，罗琪也觉得万物都是那么富有生机。
来到了家门口，大红灯笼已经高高挂起，渲染着新春佳节的喜庆。小狗丁丁见小主人来了，了摇起了尾巴。这让罗琪更感温馨。往里看看，爸爸也来迎接自己了，喜悦爬上眉梢。“儿子，回来了！期末考得怎么样啊？初三这个转折点上，马上要中考了，你可要用点心哪！我也已经和你妈妈商量好了，决定再花点钱财让你去外面补习，把语数、英、科都好好补补。现在这个竞争激烈的时代，被落下了就完了。赶紧整理整理，今天晚上就去上课。”
罗琪惊讶地张大了嘴巴，不会吧！他罗琪辛苦了大半学期，原本打算回来好好享受这个快乐的寒假的，却又要去补课，这无疑是晴天霹雳，打得罗琪直发闷。“不！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是为你的将来着想，你看人家王红，李强都已经保送了，你再不努力，将来就等着哭吧！”“爸爸，我累了一学期了，让我休息休息，我在家也会好好学的”。“不行，你必须给我去学。”父亲的脸不由分说地转到后面，仿佛在说不用说了，门也没有。
罗琪看着天，怎么也看不出美丽，看着草，怎么也看不出鲜活。一切，他都感觉死气沉沉。“唉！我的命真苦啊！”说完背着一个大书包，拖着一个长长的身影，消失在灯光下。
以礼物为话题的作文3
礼物是每个人都想收到的。因为，这不仅代表着对你的在乎合和心意，也代表着祝福。
以前，我几乎就没有收到过生日礼物，因为除了父母与家人，几乎知道我生日的人寥寥无几。我一直想要一份特殊的生日礼物，可是，因为我的沉默，我从来不会把自己的生日说出来，不敢表达我的内心。所以从来没有收到过礼物。
在去年，我突然看到自己的好朋友带着我去买礼物，你且让我看看这个，看一看那个，让我评价它好不好。最后我们选了一个埃菲尔铁塔，这个铁塔非常漂亮，我非常喜欢，我的生日，也还有两天就到了，我以为她是送给我的。
买完回到教室后，她问我：“觉得这个送给小朱合适吗？今天是她的生日。”她说：“哎，你在干嘛！”我说：“合适。”后来他就把那个礼物送给小朱了。
在我生日的那天，我发现他也没有什么表示。想，反正我的生日也没人知道，多少年来也没收到过礼物，这次有没有已经习惯了，就当我不知道吧！就在我没有希望的时候，希望已经破灭的时候，我突然收到了一份精美的礼物。就在那天晚上，我睡觉的时候，才发现自己的枕边放着一个盒子，这个盒子是一个粉色的大盒子，上面有很多红色粉色蓝色的蝴蝶，美丽极了，上面写着一句话：生日快乐，对不起，我忘记今天是你的生日了，但是我在今天的最后关头，帮你买了礼物，我连自己的好朋友生日都没记住，真对不起。
我当时非常感动。打开盒子，里面是一个小小的摩天楼，这个摩天轮真美至极，我喜欢极了。在自己从未被遗忘忽视，这世界上，其实有很多人是在乎我的，别轻视自己，做人要有自信。
以礼物为话题的作文4
今天，我们要上公开课，我非常高兴！我坐在座位上，焦急地等待上课铃声响起"叮呤呤"，"同学们，你们好！"姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说，"姚老师好！"大家说。姚老师又对大家说："今天我们要上关于爱的作文课。"说话之间，姚老师便提上来一个皮箱子，说是给我们的礼物，让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子，王子涵同学说："很轻！""轰！"的一声，全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西，有的人更是垫起脚尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学："你猜可能是什么？""嗯……可能是一样学习用品。
"姚老师神秘地说："是什么呢？陈子轩你来打开盒子吧！"礼盒打开的一刹那，我们个个伸长了脖子，当陈子轩把礼物发到我的手上时，我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤！它是姚老师亲手做的！千纸鹤把我冰冷的手捂热了，它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤，但是里面却装满了姚老师真诚的心意。谢谢您，姚老师！时间就像坐火车看外面的'风景，转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了：姚老师爱我们就像爱自己一样，爱是深刻的，"爱"这个字让我永远记住了这节公开课。姚老师，其实我们也非常爱您！
以礼物为话题的作文5
我收到的礼物很多，然而最让我难忘的礼物是我十岁生日爸爸妈妈送给我的生日礼物：一部摄像机。摄像机的牌子是SONY的，长方体的身躯下有着一身紫色的皮肤。它的内存是3G的，能拍900张照片。下面我们一起来回顾下当时的情景吧！
记得十岁生日的前几天，爸爸妈妈神神秘秘地藏起一个小盒子，直到我过生日当天爸爸妈妈才开心地说：”今天是你十岁生日，爸爸妈妈祝你生日快乐，同时送你一份生日礼物，你自己去房间找找吧！”。我一听乐坏了，快步来到房间，左瞧瞧右看看，四处翻都没见着。在我有些失去信心的时候，妈妈提醒我去衣柜看看，终于在我的衣柜里看到一个精致的小盒子，我迫不及待地想打开它，这时爸爸走过来把盒子拿了过去，让我猜猜是什么？我首先想到的是一把枪，爸爸笑着摇了摇头，我接着说是玩具小汽车。“你最想要什么，平时还吵着要我们买呢！你大胆点猜。”爸爸和蔼可亲地看着我说。“该不会是摄像机吧？”我有点不相信地嘀咕着。“打开看看吧。”爸爸把盒子给了我。我迫不及待地打开了盒子，还真是，一部小巧精致的摄像机呈现在我的面前。我乐呵呵地向爸爸妈妈道谢，嘴里一边喊着，一边急切地拿出说明书，开始摆弄起来。摸索着开了机，然后找好镜头，调准日期，一阵狂拍。
如今我拥有了这部摄像机，也惭惭掌握了它的好些功能。我要充分发挥它的作用，当我在外游玩的时候、在一些有意义的日子里，我都会用这部摄像机留下难忘的记忆；在我学画画的时候，我也会把我的作品通过它传入电脑，保存起来。
这是一件难忘的生日礼物，它将一直伴随着我成长，我要好好珍惜它。
以礼物为话题的作文6
“我会把我的好运传给你，这样你下次就能完成了。
我抬起头，小脸上满是泪水，看着你仔细看他的手。你说，这样我们就可以给我提供良好的运气。
回忆中国至此，我不禁笑出了声。那时的我们，可真幼稚，但就是这样那样一个幼稚的我们，让我铭记发展至今。我看着他们自己的手，仿佛通过上面还残留着你的温度，那么暖，那么暖……
那是很久以前的事了，但我记得很清楚。那一次，我一直都是最顶尖的测试失败了，也没有被顶级的测试你有第一。说不伤心是假的。父母责备，同学的嘲笑和老师的怀疑目光将我逼入悬崖百尺冰中。有那么一段时间，我真的嫉妒你，但你是一个如此好的人，如此好，我甚至羡慕你这件事感到羞愧。
我一个人静静地趴在桌子上，他的喉咙严重，但好强的拒绝眼泪在这么多人的面前。
你似乎可以感应影响到我的难过，跑过来安慰我说，我这次没考好是因为自己运气也是不好，还说，你要把他们好运传给我。而我们的友谊也正是因为从这其中一份“好运气”开始的。那真是这样一份无与伦比的礼物，带来了这种好运气找到和你。
那你就和我一起走。我们听课，做作业，像个傻瓜一样在风中歌唱。一起走在夕阳下，看着我们在墙上投下长长的影子。你是一个像向日葵一样的女孩，微笑总是比太阳更灿烂。我真的很高兴和你在一起
虽然，你和我已经分居。
送别你的时候，正值一个深秋时节，我一直不断目送你消失在路的尽头。那一日，我找不到一些鲜艳的花朵，只好把他们祝福别在襟上，不知道你有没有可以看见。
后来，我交了很多朋友，收到了很多礼物，但不是第一次你放在我手中的“好运”，我也没能把祝福送到裙子上，在深秋告别。
从小到大我收到的礼物不记其数，但是我从来没送给别人一次精致漂亮的礼物，但那一次我却送给了别人一次难忘的礼物。那一次，我走在熙熙攘攘的大街上，琳琅满目的商品吸引着我，我一心只想为妈妈买一份精致漂亮的礼物。到底送什么呢?不如送零食吧，不，这玩意一吃就没了，那不如就送发卡吧，不不，这东西太不符合我妈的标准了，最后我终于决定送贺卡了，因为贺卡最容易表达我的心意。我拿着钱就三步并作两步的走进了商店里。今天是我的生日。爷爷说要送我一件生日礼物。
我迫不及待地问：“爷爷你要送我什么礼物呀?”爷爷说：“不要着急，你把昨天折的纸拿出来，把它们摆在一起。”我把折好的宝塔放这里，渔船放那里，还有鸡、鸭……都一一摆好了。爷爷看到了说：“你摆放的这些东西构成了美丽的景象，你想它们是不是具有很浓的诗情画意呢?”我点了点头说：“确实很有诗情画意。”
爷爷接着又说：“你不是学过一些古人描写风景的诗词吗，你能不能也写一首诗呢?”经过一番认真思考后，我写出了一首诗，赶忙拿给爷爷看。本以为爷爷会夸我真棒，可没想到爷爷却说：“你写的诗不符合基本要点。”我说：“哪些要点?”爷爷说：“你的.诗没有押韵，也不讲究平仄。”于是，爷爷把写诗的工具书拿了出来给我看。我问爷爷：“平和仄是什么意思呀?”爷爷回答我说：“第一声和第二声属于平声，仄声就包括……”我大声抢着说：“我知道了!是第三声和第四声。”爷爷说：“随便打断别人的话，是不礼貌的。”我说：“对不起，我太激动了。”于是，我在爷爷的指点下，对照写诗的要求，经过反复推敲，完成了我的第一首诗：
春日宋苏轼菊残犹有傲霜枝，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。马诗唐杜甫大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。每当这几首诗是我自创的，我心里就很高兴，因为这是我第一次自己创诗，我创的诗很好听吧!哈哈，我将成为最有名的
