追逐文学和音乐梦的人，大概是放不过爱尔兰的。那片冷静含蓄的土地上，乔伊斯和叶芝的凝重，风笛般幽深游荡，在含混又清缪的世界，生命被卷起又放下，犹如恩雅或是U2的音乐：要么筑起高墙，独自关在城堡，要么癫狂在癫狂，让生活莫名眩幻。而此刻你之想成为爱尔兰草原上的一棵树，一缕风，那么寂寞，那么热烈……
朋友从爱尔兰回来，是因为学校放长假，他身上还带着爱尔兰草原特有的气质和阳光的味道，听他讲漂亮小镇dalkey，他是专程去追寻恩雅的足迹的，，据他描述恩雅住在dalkey一个叫Ayesh的城堡里，城堡周围的围墙很高，据当地人说恩雅正在打报告给当地政府，要求加高城墙，以防止像他这样的歌迷去拍照。
“爱尔兰的草原实在太美了，我相信每一个游客在绿色的`草原站久了都会变成一棵迎风婆娑的树”他陶醉的微微闭上眼睛，“更难忘的是在ballymaloe，那里的黑羊晚上就睡在你一眼能望到的草原上，那里有全世界著名的烹饪学校，不远处便是大海，能尝到刚刚钓上来的大龙虾，还有招牌菜炖牛肉和烟熏三鱼……”
傍晚，他被Hayden农场好客的主人请去做客，后来他才知道这家农场是著名的Baileys甜酒的牛奶供应商，农场的一头奶牛每天要吃100公斤草。想想看这农场有多大!主人说这边的森林里有鹿，狐狸和黑熊，不过它们都很害羞。爱尔兰属于异常内秀的地方。我想即使只是静静地呆在那里，你也能感到与世俗无关的静谧和独特内涵。“如果能巧遇细雨的话，绿草的滋润与颜色会诱惑到你，令你有这样一种冲动:赶紧变成一头牛，一天吃100公斤草”他的话语令我也蠢蠢欲动，仿佛心也漂向远方，想追随他的脚步领略爱尔兰的湖光山色。
当地人都喜欢在海湾里游泳，海滩的天鹅自在的享受阳光。美丽的爱尔兰海把它们包裹在薰衣草和迷迭的芳香里。我本能地认为海的对岸就可以看见利物浦俱乐部的训练场地，但朋友给我说距离比想象得要远很多很多，隔着茫茫一大片海。不过，他对这里的香料倒是抱着浓厚的兴趣。他说他看着海边大片大片的花海在风中摇曳，香气飘向远方，仿佛在召唤着人们，让人沉醉。成熟后的香草鲜花被花农采下，送入制香工厂，那里的工厂流程相当科学精密，也有供游客参观的少量开放式工作间，到过那里的人一定不会忘记带一些自己喜欢的制成品，朋友回来时就带着一大堆香草，干花和化妆品，洗面精油之类的东西到处送人。指的购买的特产还有爱尔兰羊毛制品格子呢，WATER FORD水晶玻璃，爱尔兰威士忌，爱尔兰巧克力，或在小店淘爱尔兰传统音乐的CD。
基尔肯尼是一座享有盛誉保留中世纪风貌的地方，朋友的偶像鲍勃。迪伦就专程选择这里举办过演出。客人住在这里既可以享受全爱尔兰最著名的冰激凌，享受周边宁静的田园风光，更可以欣赏家庭式的爱尔兰传统民谣表演。
叶芝所有的诗里面，我记忆最深刻的就是《致时光十字架上的玫瑰》可能因为是强烈的民族情绪在里面，但对于游客，爱尔兰能赠予的是放牧的内心。
2. 年轻的海燕，你展翅远飞去到异国他乡。呵，飞吧，飞吧，欢送你的，是一轮朝阳;迎接你的，是多彩的世界!
3. 万水相隔离，千山望无际，我只能寄语白云：祝你找到幸福，盼你早日学成而归!
4. 沿着别人的脚印前行并不那么困难，为自己开拓道路则要困难得多，但也光荣得多。
5. 愿我的思念，如天上的白云，追随你到那天涯和海角，永远伫立于你面前。
6. 大海袒露着胸怀，我毫不隐藏情感——我想你!想你的时候，我就从红霞飞彩中去把你寻觅……
7. 舀起故乡的水，权作酒一杯，庆贺你学业卓著??呵，未饮心先醉!
8. 飞翔的永恒在于振翅，流动的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求!
9. 百花盛开，空气芳香，听说你在学习和工作之余要出去呼吸一下春天的气息，祝愿你旅游快乐，增长见识啊。
10. 尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
11. 一身休闲装，一顶旅行帽，一双运动鞋，一份好心情，一片好风光，一次真体验，一种好阅历，中国旅游日，来一次美丽的旅行吧，带上梦想，快乐出发。
12. 赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要是当时去了就好了。
13. 用崭新的微笑祝福春天祝福每一个崭新的日子，我们将最美好的祝福送给每一个人。祝你外出旅行快乐。出入平安啊。
14. 当你踏上月台从此一个人走，你知道我好担心，心中纵有千言万语，却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。
15. 在海天之际，一片鼓风前进的白帆被太阳照得鲜红，它是多美呀!虽然远离父母兄妹朋友，但我们的祝福将永远陪伴着你。
16. 我诚挚的友谊，伴随你远行，这友谊将抹去一切痛苦的脚印!
17. 我知道，你远方的心，甜蜜而又难受。愿你早日实现心中的愿望：勤奋采撷，将甜蜜带回故土。
18. 浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏
19. 湖光山色，让我们对酒当歌。雨打残荷，让我们画船听雨。骤雨初歇，让我们细说从头。苏堤杨柳，让我们信步而游。世界旅游日，走出家门，天天旅游!
20. 路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹;风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。
21. 愿你，置身于异国他乡的兄弟，驾驭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，岁岁欢乐!
22. 鸿鹄高飞，一举千里。但愿人长久，千里共婵娟。
23. 不登高山，不知天之大也;不临深谷，不知地之厚也。
24. 朋友，抖落故乡的尘土，踏上遥远的征途。执著的追求，不息的奋斗。待到功成名就时，我们再聚首。
25. 临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。
26. 美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈
27. 跨出国门，人生开始新的旅程。一路上，难免会有荆棘风暴与雷鸣。相信你会以坚实的脚步，不懈地向成功迈进!
28. 航标灯像大海的眼睛，一闪一闪，深情地祝福远航的巨轮，平安驶进彼岸的港口。航标灯又是我的眼睛，一闪一闪，至诚地祝愿远游的赤子，早早回到祖国的大地。
29. 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
30. 无论我们相距咫尺，还是远隔天涯，我们的心永远相通，我的双眼总是凝视着你……你在异邦，我在故土;身居两种课堂，共抹一片阳光;相隔千山万水，一起在学林里成长。
31. 欢乐吧，朋友们，不管你身在何处，幸运与欢乐，将时刻陪伴着你。
32. 昨天，已经过去，留下一个温馨的美好的梦;黎明正悄悄得到来，带给你一个如同太阳般热烈的未来。
33. 祝贺你，长着金赤羽毛的新生的凤凰，你终于带着鲜红的火焰飞起来了!
34. 壮志和毅力是是事业的双翼。愿你张开这双翼，展翅高飞，越过一个又一个山巅，想着成功飞去!
35. 你是一架飘泊重洋的飞鹞，那筝绳却在我心头长系。
36. 你的年岁已是正午的太阳，却不远千里，远涉重洋，去异国探求知识的宝藏，祝你成功，盼你早日凯旋!
37. 我无法让时光留步，但愿问候与祝福，永远留在你心窝。
38. 恭喜你有机会出国留学，你去到那里要好好学习，你有空常打电话回来给我，别忘了我这位好朋友，加油!
39. 星星的家在天宇，灯塔的家在江海。远方的游子呵，你可时常抬头仰望天宇?你可时常极目江海?你可时常把家乡挂在心怀。
40. 何不邀约你异国的伙伴，一起回来看看?故乡的土地上，春光正明媚，百花正盛开。
41. 欢乐吧，朋友们，不管你身在何处，幸运与欢乐，将时刻陪伴着你。
42. 航标灯又是我的眼睛，一闪一闪，至诚地祝愿远游的赤子，早早回到祖国的大地。
43. 舀起故乡的水，权作酒一杯，庆贺你学业卓著——呵，未饮心先醉!
44. 自从你远渡重洋，我总喜欢遥望夜空，因为天际那颗最亮的星星，能辉映出你的面容。
45. 雨后的晴空，飞出一道彩虹。我要去把它搬来，架在你我之间让它把我俩的心儿接通。
46. 年轻的海燕，你展翅远飞异国他乡。呵，飞吧，飞吧，欢送你的，是一轮朝阳;迎接你的，是多彩的世界!
47. 家乡的炊烟，似挥别的手绢，似绵绵的情意，似悠悠的思念，牵挂你，盼你在异国的学习一切顺利，生活如意!
48. 新年的钟声响起，我唱起欢乐的歌;去岁此刻，我们曾一起这样高声的唱过。千万里山山水水，也隔不断对你之思念，愿歌声永回荡于你我心间。
49. 风暴雨电闪雷鸣。相信你以坚实的的脚步，顽强地向成功迈进!
50. 一缕淡紫色的思念仿佛黄昏时的晚云，轻轻飘上我的心头。愿它飘至异国他乡，去问候你这远游的赤子——我亲密的朋友。
51. 飞翔的永恒在于振翅，流动的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求!
52. 祖国亲人的那一种思恋之情，将永远像山巅的流云一样，萦绕在你的心间。
53. 你愿在浩淼的世界里，成为一叶船帆;我却愿你再带上一张收获的网，捕捉那五彩缤纷的新生活。
54. 如果你走在海滩上，务必不要忘记捡起大海送上的贝壳。你将从中听到我在天边托它给你捎去的呼唤……
55. 我从感情的土壤里，摘下一朵成熟的蒲公英。对着那轻柔的绒花轻轻一吹，白色的小天使便缓缓地飞起——愿它飞进你的心田。
56. 祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱首心曲，愿你平安如意。
57. 一枝月季，插在我案头的花瓶里，碧绿的嫩叶，鲜红的花蕾。朝朝暮暮，它陪伴着我的思念，散发出阵阵的幽香……
58. 要为天下奇男子，须历人间万里程。
59. 舀起故乡的水，权作酒一杯，庆贺你学业卓着——呵，未饮心先醉!
60. 寄上一束白玉兰，每一片洁白如玉的花瓣，都象征纯洁的友谊;每一缕淡雅温馨的气息，都象征着祖国亲人的思念……
61. 我任遐思飞上天空，变成一朵云，这样，一下子就看到了在天涯海角的你;你只要一抬头，就一定会看见我这朵遐思的云……
62. 愿你，置身于异国他乡的兄弟，驾驭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，岁岁欢乐!
63. 鸿鹄高飞，一举千里。但愿人长久，千里共婵娟。
64. 不登高山，不知天之大也;不临深谷，不知地之厚也。
65. 朋友，抖落故乡的尘土，踏上遥远的征途。执著的追求，不息的<>奋斗。待到功成名就时，我们再聚首。
66. 希望，纵使仅留下千分之一的可能，也仍旧是可贵的契机。
67. 在海天之际，一片鼓风前进的白帆被太阳照得鲜红，它是多美呀!虽然远离父母兄妹朋友，但我们的祝福将永远陪伴着你。
68. 愿我的思念，如天上的白云，追随你到那天涯和海角，永远伫立于你面前。
69. 大海袒露着胸怀，我毫不隐藏情感——我想你!想你的时候，我就从红霞飞彩中去把你寻觅……
70. 舀起故乡的水，权作酒一杯，庆贺你学业卓著??呵，未饮心先醉!
71. 临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。
72. 祝贺你，长着金赤羽毛的新生的凤凰，你终于带着鲜红的火焰飞起来了!
73. 壮志和毅力是是事业的双翼。愿你张开这双翼，展翅高飞，越过一个又一个山巅，想着成功飞去!
74. 你是一架飘泊重洋的飞鹞，那筝绳却在我心头长系。
75. 临别，送上我诚挚无比的祝福：不管你走到哪里，幸运将每时每刻都伴着你!
76. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨，愿你一切顺利!
77. 搏斗吧，朋友!在人生艰辛的搏斗中，把苦难铸成欢乐，用痛苦换取幸福!
78. 你的年岁已是正午的太阳，却不远千里，远涉重洋，去异国探求知识的宝藏，祝你成功，盼你早日凯旋!
79. 我无法让时光留步，但愿问候与祝福，永远留在你心窝。
80. 恭喜你有机会出国留学，你去到那里要好好<>学习，你有空常打电话回来给我，别忘了我这位好朋友，加油!
81. 美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈
82. 跨出国门，人生开始新的旅程。一路上，难免会有荆棘风暴与雷鸣。相信你会以坚实的脚步，不懈地向成功迈进!
83. 家乡的炊烟，似挥别的手绢，似绵绵的情意，似悠悠的思念，牵挂你，盼你在异国的学习一切顺利，生活如意!
84. 祖国亲人的那一种思恋之情，将永远像山巅的流云一样，萦绕在你的心间。
85. 人生的长河，飞溅着彩色的浪花，那里有你远航的小舟。
86. 昨天，已经过去，留下一个温馨的梦;黎明正悄悄地到来，带给你一个如同太阳般热烈的未来。
摘要 语气词是准确理解句子语气意义的关键，韩国留学生在语气词使用过程中，常常会出现遗漏、多余和误用的偏误，这不仅由于母语负迁移带来的影响，同时二语学习者和所用的教材、所选的教法在一定程度上也对语气词的正确使用产生着影响。
关键词 韩国留学生 汉语语气词 对比分析
一、导言
语气词常常是附在句子或者词组后面，给句子注入语气，对思维的逻辑和对话的建构起着承上启下的作用。齐沪扬(2002)[1]指出，现代汉语语气系统可分为功能语气和意志语气，功能语气的形式标志是语气词“了、的、吗、吧、啊、呢”。所以本文以齐沪杨所分类的这几个常用语气词作为研究对象，对韩国留学生学习汉语语气词的偏误进行归类分析。
二、偏误分析
本文对北京语言大学HSK语料库中韩国留学生习作进行字符串为“啊、吧、呢、的、了、吗”的检索，从中找出语气词使用存在偏误的句子，并对这些句子进行偏误归类，从而发现，韩国留学生在使用语气词过程中主要存在着以下偏误。
(一)遗漏
句子中该用语气词却没有用的偏误现象，我们称作遗漏。
(1)你没听说过失败是成功之母[吗]?这是一个疑问的句子，用“吗”来传达语气的疑问意义，如果去掉这个语气词，就会显得语气不够委婉，暗含反问的语气。
(2)真是[的]，都来了这边还不过来找我。
这里缺的是一个表示确信意义的语气词“的”，同时加上“的”语气也会稍显缓和、委婉。
(二)多余
句子中不该用语气词却用了的偏误现象，我们称作多余。
(1)我们现在都很平安地生活，你们千万别担心[了吧]!这例中，语气词叠加使用，我们可以看作是语气词了的偏误。这里表示的是确信和呼吁意义，不用任何语气词，前面的小句就可以传达出完整的意义。
(2)在学校就能学习，观察异性的各种性格和想法，这不就能趁早了解异性[了吗]?在这例中，前面的句意已经是完整的，不需要语气词来附加任何意义。“了”在语气意义上主要强调变化完成的效果，这两句中并不需要这样的意义。
(3)只要是肯定的事我们都要支持，千万别把子女永远当作小孩子，要相信他们[吧]!最后一个小分句表示的是信任。“吧”的语气意义表示猜测，疑大于信，而这里要表达的意思是肯定确认的意思。
(三)误用
句子中本该用语气词甲却用了语气词乙的偏误现象，我们称作误用。
(1)在你享受吸烟的同时，别人也在与你“享受”吸烟的乐趣，他们也在吸“二手烟”，所以为了自己也为了别人，尽量少吸烟吧[了]。
“了”是表示行为变化后的结果，在两句中，话语者是表示建议，所以应该用语气词“吧”。
(2)那父母可以放弃教育，让孩子过随心所欲的“衣来伸手，饭来张口”的'日子吗[呢]?“吗”用于是非问句表示疑问，而“呢”主要是用于铺成新意义，在这几例中话语者主要是铺设疑问概念，引发读者思考。
“呢”铺陈一个新意义，由此引出后面的话题，语气词“吗”也是表示疑问，但是只是提出疑问，并不要求回答。
(3)换句话说各个时代的观念以及思想都完全一致才怪呢[的]。
这里的“呢”用在一个特殊的句型“才……呢”中，表示肯定的语气。
(4)你得保重身体啊[吧]。
“啊”主要是在原来直陈的语气上再加上一层感情色彩，带“啊”的句子多表示说话人的感情。
(5)如果我上男女混合教育方式的高中，生活就会更愉快、充实一点的[吧]。
“的”的意义一般是表示肯定无疑和已然，在这几句中我们可以看出一般的意义都是表示对事实的肯定确实。
(6)虽然这次考得不太好，但是下次的考试成功的话就行了[吧]!“了”的基本语义是表示表示已经如此或表示新情况出现。
三、偏误原因探究
造成偏误的原因是多方面的，本文认为主要有如下原因。
(一)语言迁移的原因
在学习者初学语言之时，由于对目的语规则不是很了解，因此常常会借助母语知识，并将其借用到目的语中来，用母语的规律替代目的语的规律，这样在习得目的语的过程中，母语相应的规律迁移对语言初期习得影响较大。
韩国的语气词称为终结词尾，它一方面是用来区分陈述句、疑问句、命令句和共动句;另一方面在敬语法中表示对敬者的尊敬等级。韩语的尊敬等级可以分为尊敬阶、准敬阶、平阶、准平阶、不定阶、基本阶。而汉语的语气词起着加强语气表达信息量的作用。一般来说，汉语语气词有两个特点，第一是它通常附着在句子末尾，第二是它不仅可以配合句子表明特定意图，而且可以加强语气表达的信息量。同时，语调等其他构件也可以表达语气。语气词并不是唯一表达语气系统的方式。
由此我们可以看出，由于语气词的句法分布不同，所以很多留学生对这些常用语气词的用法易产生混淆。比如“吗”和“呢”的用法，都是表示疑问，但是“呢”包含深究的意义，这需要结合语境和语感来进行判断，可是受母语的影响，韩国留学生就容易产生误用的偏误。
(二)交际策略的原因
学习者为了应付交际，避免言语不连贯，省略了暂时不影响交际的功能词，特别是学习者注意力放在交际内容而不是语言形式上，这种情形就更突出。
由于口语交际具有及时性，学习者为了将话题继续下去，常常会应用交际策略，由此也会引发偏误。一般来说，这种偏误包括转述、有意识的迁移、回避、检索中的重复，其中回避策略是留学生常犯下的偏误，留学生在对目的语规则掌握得不是很熟练的情况下，为了使话题交际继续，于是常常回避使用那个语法点，于是产生遗漏这样的偏误。
(三)所用教材的原因
教材在编写过程中，语气词的用法并未进行系统的总结。比如在初级中出现过这样的句子，其中语气词“吧”表示要求商量的口气：我们这周末去公园吧;在后面的课文中又出现了这样的句子：好吧，但是这里的“吧”是表示同意。同时练习部分也没有很多关于语气词的辨析练习，这样学生在复习过程中没办法及时巩固知识。到现在为止，语气词的本体研究虽然初见成果，可是不同的理论支撑着不同的成果，导致教研人员在编写过程中，不知该参照哪种理论，从而使教材编写的也很混乱。
“我们编写的教材应加入视觉、听觉部分，力图把一个对话发生的整体情况全面地展现给学生。具体到语气词，我们不仅应该通过课本告诉学生是什么意思，而且应通过会话的视觉、听觉组成部分展现给学生语气词使用的整体情况，包括说话的场景、说话人的体态语及声音的感情色彩。”[2]四、结语通过对韩国留学生使用语气词情况的考察，我们发现韩国留学生在语气词使用过程中常常会出现遗漏、多余和误用这样的偏误。究其原因，主要是以下三个方面：一是母语负迁移的影响。由于韩语终结词尾还存在表达阶称这个方面，平阶的疑问句无需终结词尾，同时还常常借助语调来表达语气意义，所以留学生容易受到母语的影响，产生遗漏的偏误。第二是交际策略的影响。留学生为了使话语交际向前进行，会回避或生造许多语气词，于是会产生误用和遗漏这样的偏误。最后是教材的影响。教师的教材和教法在某种程度上也会影响韩国留学生对语气词的使用。
