2、 正因为生命有限，所以才显得更重要，正因为生命有限，所以才更应该努力不懈。 ——服部平次 《名侦探柯南》
3、 如果这是你的希望的话，我就随你到天涯海角吧。即使王座崩坏，金光闪闪的王冠腐朽，数之不尽的尸体堆积如山，我会留在静静横卧的，小小的王的身边，直到将军的声音响起，之时。 ——枢梁 《黑执事》
4、 时光终有一天会将我们分开，但是。即使如此，在那日降临之前，让我们一直在一起吧。 ——绿川幸 《萤火之森》
5、 不相信自己的人 连努力的价值都没有。 ——凯 《火影忍者》
6、 我不管这个世上的人怎么说我，我只想依照我的信念做事，绝不后悔，不管现在将来都一样！ ——索隆 《海贼王》
7、 隐约雷鸣 阴霾天空 但盼风雨来 能留你在此 隐约雷鸣 阴霾天空 即使天无雨 我亦留此地 ——万叶集 《言叶之庭》
8、 自由权利归众生。 ——擎天柱 《变形金刚》
9、 形神合一，攻敌一处。 ——泰雷 《超兽武装》
10、 何必呢？何必逼我出手呢！ 《猪猪侠》
11、 虽然我长的帅，但你也不能对帅哥有这么大的偏见呀！ 《猪猪侠》
12、 恋爱就象弹钢琴，开始尚有规律可循，接下来便完全发自真心。 《猪猪侠》
13、 恨是一回事，但救人就是另外一回事了。 《猪猪侠》
14、 想想人都会死的，骂人都觉得没意思了 《猪猪侠》
15、 乌鸦复活，那叫尸变；凤凰重生，那叫涅磐！ 《猪猪侠》
16、 生命是用来浪费在路上的，才华是用来挥霍的。 《猪猪侠》
17、 不怕，我可以练习手语来和菲菲说话。 《猪猪侠》
18、 唉天啊，我不是伤心比赛输了，我是伤心要有6个月的时间不可以和菲菲说话呀！天啊 《猪猪侠》
19、 小猪猪，算了算了，比赛输了不要紧，只要下次再努力就可以了。 《猪猪侠》
20、 你知道我是谁嘛？我就是改良社会风气，刺激卡通市场，体坛上最耀眼的运动新星猪猪侠！ 《猪猪侠》
21、 "这里离广州多远呀? 什么粥? 广州 我只听国白粥和皮蛋瘦肉粥,没听过广州. 《猪猪侠》"
22、 因为我觉得比较大，拉起来会比较帅（好字句网）！ 《交响情人梦》
23、 那么出色的女性怎么可能没有男朋友呢 《交响情人梦》
24、 她不是我女朋友，不过她确实是变态 ！ 《交响情人梦》
25、 “打从在日本时 ， 就是如此 ， 她似乎总是跟我形影不离 ， 却又好好像离得很远 。 独自去旅行 ， 不知不觉又回到我身边 ， 这样也好 ， 只要 ， 我别看丢她” 《交响情人梦》
26、 这个长得象香肠原料的人也能出国留学，他是要出口猪肉么？ 《交响情人梦》
27、 这些蠢货把我这里当儿童咨询室么，到底是哪个变态的把我的号码流露出去的 《交响情人梦》
28、 真是没度量，你这种男人，我才懒得理你呢，我一直都很认真，为什么说我逃避，若即若离，你和音乐都是这样！ 《交响情人梦》
29、 不! 看来你还误会得特别深 《交响情人梦》
30、 为什么这样怪老头(米奇)带到我家来，野田，不要把你的怪人集团国际化！ 《交响情人梦》
31、 结吧！去跟你的同类结吧！…… 《交响情人梦》
32、 白痴呀~和交往过的人去交往去 《交响情人梦》
33、 我准备去留学了，爸爸妈妈把你们的养老钱交出来吧。 《交响情人梦》
34、 为什么呀...我只是觉得和没有交往过的人交往看看！就是这样 《交响情人梦》
35、 喂！不是说要绝交吗？分居！离婚！ 《交响情人梦》
36、 野田妹今天一个人回去，我要和你绝交 《交响情人梦》
37、 "”两天洗一次澡 四天洗一次头””别看我这样,其实我还算是挺爱乾净的” 《交响情人梦》"
38、 "我说你呀，舒伯特弹得这么差,为什么第一轮就选舒伯特的曲子啊？ 《交响情人梦》"
39、 我受不了，你是个变态，我们还是不要在一起好了，现在分手还来得及， 说什么love，老是寻我开心，只会嘴上说喜欢我，做表面功夫，不肯认真面对我，尽是在胡闹妄想，跟你对音乐的态度一样，我没办法配合你。 《交响情人梦》
40、 你喜欢用遥控器控制，而我，喜欢用遥控器选择。 《泡芙小姐》
41、 绿萝是一种适应性很强的植物，它对温度没有特殊要求，要求光照条件一般，适应干燥，也喜湿润，有条件普通施肥即可。但是，绿萝开花极罕见，花期极短。 《泡芙小姐》
42、 我们每天的生活，都在重复着一张张地图。 《泡芙小姐》
43、 可能，真正的音乐应该是快乐和自由，每个人都可以享受属于自己的时光。 《泡芙小姐》
44、 现在的我们，每天都像在电影里面活着，更假，呵呵。 《泡芙小姐》
45、 口红只是我们幻想爱情的道具，最真实的情感，其实是没有打扮的自然。 《泡芙小姐》
曾经，我是那么急切地盼望快些长大，在我看来，长大就意味自由，如今，自由的时光恰恰却是在小的时候……蛋蛋，主人懒羊羊，身份宠物，出自喜羊羊与灰太狼。蛋蛋
蛋蛋语录1：
后悔药没的买，真是没的买啊~~~
蛋蛋语录2：
沉默，无力，生活悄无声息地埋藏了我的过去，
声色犬马像围城，单纯的美好似乎全都不见了，
如果成长会伴着这么多不为先知的苦痛，我宁愿不要这样。
蛋蛋语录3：
我时常会提醒自己，我们还年轻，我们需要奋斗，
可我总觉得自己老了，那些与青春有关的日子好像是很久很久以前的事情，
失去了前进的方向，遗忘了奋斗的理想，不清楚自已在做些什么。
蛋蛋语录4：
人们说“婚”字拆开来看是女人昏了头才会结婚，
那为什么几乎所有的女人都会昏头呢？
蛋蛋语录5：
当习惯变成一种自然，就没有什么不能习惯的了。
蛋蛋6：
曾经，我是那么急切地盼望快些长大
在我看来，长大就意味自由
如今，自由的时光恰恰却是在小的时候
蛋蛋语录7：
命运总会给我开很多令我措手不急的玩笑
即使玩笑不好笑，我也只能强装笑脸
蛋蛋语录8：
我的生活就像一根延续不断的抛物线
从一个高峰降落到一个谷底又从另一个谷底艰难地爬向另一个高峰
其实，我只想把自己的生活过的平淡一些，再平淡一些，
只要这样就好了
蛋蛋语录9：
我用了半年的时间学会从不习惯到慢慢习惯
习惯了每天重复没完没了单一无味的工作
习惯了一个人吃冷饭菜
习惯了封闭自己
有一天，发现自己学会习惯了那么多
蛋蛋语录10：
工作到很晚的时候
总会看到天边的晚霞
是一种火热的透着温柔的美
那种特殊的美勾起我很多的回忆
蛋蛋语录11：
寂寞让我学会很多，学会承受，学会忍耐，学会用泪水洗去不快乐
明白了过去的都已成为历史，却看不到未来在哪里
蛋蛋12：
有那么一天，
感觉我曾经在乎的一切都娈得不再那么重要了
经历过无数的一年又一年
我下定决心放下心里的包袱
开始踏上一个人的旅程
蛋蛋语录13：
我相信命中注定的
但却不相信人生活中一些事情的可能与不可能
蛋蛋语录14：
有的人，很简单，简单的透明，透明的让人怜惜
那种纯粹的对待生活，对待工作，对待别人的态度让人们感觉到真诚
有的人，很复杂，复杂的像一个无解的方程，
可是有些人不知道无解也是一种结果，只不过这种结果让人觉得窒息
蛋蛋语录15：
自己的人生，归根结底还是要自己努力地去完成
有些时候，不一定要踩着别人的脚印前进
刻意的生活，是折磨人的根源
蛋蛋16：
朦胧中听见门外有人，
才发觉是一场梦，
幸好只是个梦，
因为现实中的我，如果真的走来走去又走回到起点的话，
恐怕我真的要疯了。
蛋蛋语录17：
夜阑人静，孤寂气味重升时是动力，也曾有一段时间安于现状，
但梦想威力实在可怕，我必须记得，而且是时时刻刻。
蛋蛋语录18：
不知道用什么词语形容时间过得如此之快，凄凄惨惨的日子少了些，
但变得更加平庸，无为，复制粘贴成为生活的主旋律。
蛋蛋语录19：
人生这个漫长的旅程中，因为有了朋友才会不觉得寂寞
可是，他走了，他们走了，我觉得我已经没有力气再去结识新的朋友
所以只好告诉自己，即使这世界上只剩下自己也要坚强地活下去
蛋蛋语录20：
美好的日子总是那么短暂
也许正是因为短暂才值得我们去怀念吧
让我们都在没有走到尽头的时候尽早回头吧
永恒看起来是那么的不真实
不要拧着脾气一条路走到黑
蛋蛋21：
分不清到底是真实穿着谎言的'外衣还是谎言穿着真实的内裤
伪装的都不真实，真实的又是那样虚幻
蛋蛋语录22：
当真实和谎言赤裸裸地站在你面前时
哪一个也不要相信经典网
现实的残酷将他们包装的惟妙惟肖
蛋蛋语录23：
有的人，都不知道自己是怎么离开这个世界，
怎么离开我们的，活着的人，目睹了，经历了，震憾了，
这叫我觉得，做为一个人，活着，真好！
蛋蛋语录24：
一个圆心，支撑我走完人生一段很重要的旅途，
不知道是什么时候开始，我的脚步不再机灵欢快，而愈发变得步履蹒跚，
累的时候，辗转，迷茫，?远方，再回首......
却发现站在梦开始的地方。
蛋蛋25：
孤雁的哀嚎声划破了寂静的夜空，
像一把尖刀似的刻出了人生的最初底色，
我的沧桑没有被缝补，反而怆的更深，透着血一般的鲜红。
蛋蛋语录26：
面对现在的生活，我只把她当作一面镜子，在镜子面前，
你对她哭，她就对你哭，你对她笑，她就对你笑，
有时候，哭和笑是可以以自己意志为转移的。
蛋蛋语录27：
喜欢平躺在床上看天花板单调的白色
每当这时都会很平静
平静的时候就会回忆
回忆人回忆事回忆那些单纯美好痛并快乐的过去
蛋蛋语录28：
未来还不知道在哪里
可我总是马不停蹄漫无目的地在奔跑
即便使出全身力气
蛋蛋语录29：
在那条透明的能看得到远方的路途中前进
好希望有一个转角
期盼转角后的惊与喜
或许在那里我能找到自己想走的路~~~
蛋蛋30：
曾经，想过不顾一切的放弃现在所拥有的，可是没有勇气；
因为年轻，我开始学着默默承受；
这种感觉实在痛苦，可至少多半人认为这是年轻的我们应该付出的代价，
不然我们不会成熟地面对一切；
一、教学内容：
漫画，是大家喜闻乐见的一种艺术形式，它用简单而又夸张的手法来描绘生活或时事的图画，它一般运用夸张、变形、简化、象征等方法，构成幽默诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。本课时的内容选自义务教育课程标准实验教材《艺术》六年级下册第五单元《生活需要幽默》单元。
二、教学目标：
1.交流、欣赏幽默的漫画这一艺术表现形式，了解漫画“把握特征——夸张、简化——产生幽默诙谐效果”的艺术特点。
2.运用夸张、简化的艺术手段临摹、创作一幅人物漫画像，表现出人物的特征来。
3.在学习过程中，让学生感受生活的快乐与幽默，培养热爱漫画这一艺术形式的感情。
三、教学重难点:
重点：欣赏漫画，了解漫画的特点，运用夸张、简化手段创作或临摹一幅人物漫画像。
难点：表现出人物的特征与幽默感。
1.同学们，漫画可以表现人物的特征，也可以表现生活中或社会上的某些事情【媒体展示漫画《父子乐》《小沈阳及其与赵本山》《国家气象局长》】。说说这幅漫画表现了什么情景？表现手段有什么特别？（变形 象征 谐音）
教学准备：
策略一：采用由点到面的教学思路。本课时的教学以“人物漫画”为切入点，了解漫画的一些表现手段、画面效果，引领学生创作与评议人物漫画，到最后拓展到各种各样的漫画形式。这样的设计，目的是把学生的练习时间提前，尝试改变以往学生创作表现的时间段后置的教学模式。
策略二：重视发现、训练美术的表现手段。现在的`美术课堂教学提倡美术的“术”的训练（就是学习表现的技能技法），这是美术教学的重点之一，也是目前美术教学的难点。为了让学生在本节美术课堂教学中学习“夸张”“简化”等这些常用的漫画表现手段，本课时通过以下途径重视“术”的学习：一是在欣赏中发现。课堂上，通过引导学生观察展示的人物漫画作品，有目的地引导学生“发现”其中的“夸张”“简化”的表现方法，感受其表现的效果。二、在交流中探索。在学习过程中，有意识地组织学生以小组或班级为单位的交流活动，如让学生说说身边谁的头型、五官、发型的哪一部分有鲜明的特点？准备怎样来夸张？三、在操作中历练。为了提高学生创作表现的成功系数，增强学生的自信心，“夸张”这一表现手段的练习分成了三个层次：先是用手指跟着老师画一画“马季”，体验“胖的更胖，小的更小”的夸张手段；然后是欣赏一组漫画像，再次感受“夸张”带来的幽默诙谐的画面效果；最后根据学生的实际能力水平，提供临摹与创作两种方式，让学生尝试用“夸张”的手段进行绘画表现。
欣赏漫画像时，说一说：你喜欢哪一位名人的漫画像,他有什么特征？
策略三：努力营造一种轻松、愉快的课堂氛围。本课时的内容是滑稽、幽默的漫画，为此，我课前播放了滑稽的“憨豆先生”，激起了学生的“笑声”。课堂教学中，也一直努力追求一种轻松、幽默的氛围，分享漫画带来的“笑声”。最后，在《阿凡提的故事》《功夫熊猫》等搞笑的动漫片中结束本课的学习，让“笑声”延续到课后。
教师制作教学课件《漫画》；学生搜集一些漫画，准备绘画工具。
4.学生各自创作。
（一）导入 [ 本课时内容具有轻松幽默的艺术风格，为此采用憨豆先生的滑稽的表演与个性十足的漫画像来导入学习的话题，激发学生的兴趣。]
1.课前：大家都参加过考试吧。看看这位先生是怎样参加考试的？【媒体播放憨豆先生参加“考试”的幽默片段
教师巡视，与学生个别交流。
3.这种幽默滑稽的画像是采用了漫画的艺术形式【板书：漫画】，把憨豆先生的特征表现了出来，给人留下了深刻印象。这节课，我们就一起走进漫画世界。
（二）欣赏与交流 [ 通过欣赏与交流，引导学生观察人物漫画作品，有目的地引导学生“发现”漫画作品的“夸张”“简化”等表现方法，感受与体验其表现的效果。]
1.你看过哪些漫画？大家可以把课前搜集的漫画在小组内交流一下，分享快乐说一说：你喜欢这幅漫画的原因是什么？这幅漫画有什么特点？
谁愿意把自己喜欢的漫画展示给大家看看（指名2—3名学生在班级中交流）。
