在我们平凡的日常里，大家都经常接触到
初中作文自己点赞精选4篇1
诗人写成了一首诗，他会举杯击乐，为自己冰心玉壶的情怀点赞，画家完成了画作，他会极目远眺，为自己傲视苍穹的桀骜点赞，书法家写出一幅好字，他会把盏品茗，为自己心旷神怡的愉悦点赞。生活中，我们也要学会为自己点赞。点赞，可以是言语，也可以是一种精神。于我，后者更为宝贵是。
为自己点赞，别忘了奖励一分宽容。活在当世，充满着各种诱惑，有谁不受外物影响，有谁能不犯错，所以，要学会。对别人宽容，是奖励自己豁达处世的态度;对自己宽容，是奖励自己舒心向前的勇气。“河海不择细流，故能就其渊”，这是李斯的喻谏，嬴政若不是听取了他的话，收回逐客令，又怎么会一统天下呢?“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，这是清朝宰相张英的家书，若元此宽容之心，又何来“六尺巷”的千古美谈呢?其实，原谅生活，是为了更好的生活，对别人宽容，也是对自己的宽容。那么，回首往事的时候，内心坦荡如一张白纸，不是美的奖励吗?
为自己点赞，别忘了奖励一份快乐。生活的意义就在于对生活的态度，而快乐就是选择。懂得快乐生活的人，他们往往更懂得知足，更懂得感恩，那样，他们会更加享受阳光雨露，如盲人杨光不就是一个好的例子吗?反之，如果一个人眼里只有灰蒙蒙的天空，终日不与人亲近，以泪洗面，那么他的生活只会带给他无穷无尽的痛苦，尽管窗外鲜花满园，绿草如茵，于他又有何意义呢?生活中不可能事事称心如意，选择奖励自己一份快乐，现植入生活，你会过得更满足。那么，落叶潇湘的时候，你会感到尽管叶子无言，但随风而飞，幸福一生，不是美的奖励吗?
为自己点赞，别忘了奖励一份自信。没有人生来就聪明绝顶，也没有笨人就不能成才之说。伟大的发明家爱迪生曾经被认为是最笨的小孩，著名的物理学家爱因斯坦曾被校长说是“干什么都不会的小孩”，可当他们取得辉煌成就的时候，谁能说他们是笨人呢?所以，即使失败，即使被所有人嗤笑为“笨小孩”的时候，也别忘了给自己点个赞，让自己更有勇往直前的毅力，让自己不要对未知的将来绝望。那么，当儿时的那支画笔再握回手中，你还是可以笑着绘写着那人生的长河，不是美的奖励吗?
学会给自己点个赞吧，我把希望撒满整个田野，俯首一一拾掇，人生的旋转楼梯蜿蜒而下，当那串紫风铃再挂回我窗前的时候，我不是给自己点赞，与风轻弹的.喜悦……
初中作文自己点赞精选4篇2
点赞，是一个多么流行而又时尚的词啊!
球场上，看到精彩的进球时，点个赞;书本上，读到优美的语句时，点个赞;生活中，望到美丽的风景时，点个赞……久而久之，满脑子都是赞，可曾留一个赞给自己呢?是否拥有一个属于自己的赞呢?——没有。不能愧对于自己，我也为我自己点个赞，也让我拥有一个属于自己的赞。
点赞一——外貌。看我这个人，一张帅气的脸蛋上嵌着一双小眼睛，高鼻梁，小嘴巴也是能说会道。瘦高的身材，配着微微凸显的肌肉，格外引人注目。背个双肩包，架双眼镜，配上休闲服饰，文艺范儿——走起!
点赞二——幽默感。在班里，幽默而搞怪的我，经常与好友们引得全班同学哄堂大笑。我的幽默基因绝对不是遗传，因为我爸妈都十分正经，偶尔才会一乐呵。我认为幽默不仅仅是让别人笑，而是能让别人笑得快乐，笑得痛快，抛走心中所有的不愉快，与大家一起开心而自由飞翔。传播快乐，才能使快乐永恒。
点赞三——乐于助人。我没帮助别人做过什么大事，只扶起过一根电线杆——嘿嘿，虽然我没有做什么大事，但也为别人贡献了一份自己的力量。这不，就在上星期五的早晨，学校通知检修每班的坏桌椅，我转身看了一下同桌的桌子，竞有两颗螺丝松动了，但他没来。我便扛起他的桌子去更换了。过了一会，我刚到教室的时候他也到来了，看到我帮助他换的新桌子，万分感激，我也感到十分快乐。有时帮助别人就是这么简单，只需要一个眼神……
点赞四——体育方面。说起体育，我就开始激动——羽毛球、乒乓球、足球、排球、篮球……一无不晓，但最爱的，当属于我如同挚友般的篮球。我的球技在班里也可以是数一数二的了，但还是有许多不足之处。篮球这项运动也使我的耐力非常优秀，这一点给我的学习提供了不少的帮助，让我更有耐心地学下去，取得更加优异的成绩……
我为自己点个赞，有点不请的赞，需要我去努力、去拼搏……
初中作文自己点赞精选4篇3
什么！为自己点赞，我只听过给别人点赞，可没听过给自己点赞的呀！没错，今天我就给自己点个赞，让大家认识一下我吧！
我是一个乐于助人的孩子，不信？那就看看吧！
在几天前，天正下着倾盆大雨，班上有几个同学正巧没带伞，我天生热心肠。于是，我送他们走，可是他们各个走的归家路不一样，我急中生智，叫上几个带伞的好朋友一个帮一个分别送他们。
还有一次，老师的音箱坏了，于是，他让我去副校长室换一个新的，我只好硬着头皮去了。其实我有点胆怯，想临阵逃脱，但是为了帮助老师，我还是勇敢地跨出了这一步。
我是诚实守信的人，借书必还是我最印象深刻的一次。可是几经波折呀！下面我来跟你说说吧。一天，我答应同学第二天
美术课一定会给他带来一卷双面胶的。结果第二天，一不小心就忘了，可我已经在教室里面了，怎么办？离上课还有一个半小时，还来得及，我深吸了一口气，便飞快向家的方向跑去。我气喘吁吁地回家拿了双面胶给了那位同学。从此以后，有不少同学叫我彭z，z是超人的意思啦！
我上小学后一直坚持练习毛笔字，我写的字老师经常说：“写得好，我们都要向你学习！”我写的字，还被班上展示呢！去年，妈妈说：“梓逸，今年你来给我们家写上几副春联如何？”一听这话，我呆若木鸡。因为我怕自己写得拿不出手，妈妈选了两幅自己最看中的春联。我苦练了三天，终于练成了第一幅春联。妈妈不肯放过我，于是，我又写了一幅，妈妈终于心满意足了。后来，妈妈把一幅贴到了奶奶家大门口，又发到朋友圈，家人们看见，直说：“好好好。”朋友圈的同学看了，都说：“不愧是彭z呀！”我的心像吃一蜜一样甜。我的作品还被拿来参加比赛呢！
大家觉得如何，我觉得一个赞还不够，大家都点点赞，要集32个哦！
初中作文自己点赞精选4篇4
木色的古筝，公主般地衣裙，绚丽的舞台，悠扬的琴声，聆听我的乐曲，我要为我的古筝演奏点赞。
我从幼儿园大班开始学习弹奏古筝，刚开始我认为小事一桩，不就是弹几个音，到后来我才发现学古筝也不是一件简单的事。
一次，我去老师那儿上古筝课，老师说：“今天我们要学习一个新指法：‘摇指’。”我一听要学期盼已久的“摇指”时，开心得一蹦三尺高。可后来怎么摇也摇不好，手指像不听使唤一样，我顿时泄了气，干脆不学了。老师鼓励我说：“没关系，慢慢来，总有学会的时候。”我按照老师教的步骤练习起来，为了控制摇弦的幅度我先小指扎桩在筝头的前岳山，然后拇指指甲捏紧食指指甲，在琴弦上来回扫弦，力度要控制得恰到好处才能弹奏出准确而优美的旋律。在我坚持不懈的努力下，我越弹越熟练，最后学会了“摇指”。
还有一次，老师对我说：“最近要举行一个‘紫荆杯’比赛，你们这班数你弹得最好，你代表这个班去参加比赛吧!”我一惊，结结巴巴地说：“那么，那么我弹什么曲子呢?”“就弹才学完得《春到拉萨》吧。”老师说。我点点头，心里有了点底，毕竟刚学的曲子弹得会得心应手些。接下来的日子里，我每天都利用间隙时间刻苦练琴，双休日我更是整小时整小时的练琴。
到了比赛的那天，我“全副武装”，穿上了漂亮的衣裙，可一上台脑子里一片空白，谱子呢?谱子去哪儿了?我赶紧调整下自己，还好后来又回来了。我坐上琴凳，深吸一口气，开始了弹奏，我感觉台下有千万个照相机对准我。弹着弹着，我慢慢放松下来，随着时而明快时而舒缓的琴音，我仿佛来到了春天的拉萨，看到了西藏人民载歌载舞的欢乐场面。终于弹完了，我鞠了一躬，走下舞台，忐忑不安地在座位上等成绩。终于成绩出来了，我获得了一等奖，离特等奖一步之遥。我上台领奖，一下台爸爸走了过来，打趣地说：“哎呦呦!我们家出了个小琴童。”我笑了，由衷地笑了。
我要为我自己点赞，我要点赞我的古筝演奏技术。
大家都有写
以点赞为话题作文800字1
先来讲这样一个故事吧！语文课上，老师读完一篇文章，问同学们有什么感受。一个男孩默默地在位子上说：“赞一个。”老师听见了，回头白了他一眼，说：“踩你一脚！”
“点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟，就在屏幕的右下脚。不论看完什么，它们都会跳入你的眼帘，躲也躲不掉，这进的你或许满腹牢骚，或许是高兴万分，随手就点下它们中的一个，或许片刻之后，刚刚那篇文章对你的影响已经烟销云散，可你点下的赞却依然在那里。
点赞是文章的作者与读者之间的一种主动，咱们权且不说它的好坏，先来看看我小时候的“主动”。小学时，老师每学期会找上两篇文章让我们在中午传阅，一人一天，阅读文章的同时在小本子上留下自己的感想。许多同学留下的感想比文章本身还长。传到我时，看完文章，又看看前面那么多同学的感想，仿佛就像是全班整齐的在教室里讨论一样。
互联网这一平台切断人们见面的机会权且不说，那是大势所趋，但文章下面的留言板被强行删除字数，有的甚至完全销声匿迹就被简简单单的“点赞”、“拍砖”两个图标取代就有点说不过去了。
开始时，我总是尽可能地精减我的字数，像发短信一样尽可能地把每一个字的空间都利用上；渐渐地，评论框找不到了，我便开始在读完文章后谨慎地考量这篇文章该不该我赞，值不值得我赞。当然，我也真心地希望别的“点赞”的人，也是和我一样的。
有一天，某个朋友加了我为好友，瞬间就赞了我一篇关于星际进行的日志，我以为遇见了知己，急忙问：“你看懂了？”她回：“没有，只是觉得很厉害。”听了这话，又看看自己的那么多赞，我叹了口气：看来现在给我点的“赞”只能说是活动手指的痕迹啦！
现在想想，也不能说人们变得那么随意。网站节省运营成本固然是一个方面，更重要的是人们生活也已经变得“碎片化”了，“快餐式”的消费让他们没有时间思考，更无时间评论。相比之下，“点赞”这种互动被人们广泛地接受了。
我无权说“点赞”是好是坏，它只是时代的一个缩影，一个碎片化、快节奏时代的缩影，而我只希望它快些过去。
以点赞为话题作文800字2
今天，点赞已成为时下流行的网络术语，意思是我认同你的观点，你说的对。人们评判对错的标准，并不是一定要干出什么惊天动地的大事才能赢得他人的认同，只要你所做的对服务社会和他人有益，那么你就可以获得他人对你的点赞。
记得一个炎热的夏天，家里停电，无法做饭，爸妈只好点外卖了，并为我特别准备了爱吃的冰激凌。因为停电，让人觉得那天格外热，太阳像烤箱一样炙烤着大地，树叶闪耀着七彩的光芒，知了更是煽风点火，发出阵阵刺耳的嚎叫。我有些等得不耐烦了，埋怨着外卖小哥怎么这么慢！越是着急越是热得让人受不了，豆大的汗珠顺着我的脸颊浸湿了衣服，正想要求爸爸打电话催一催时，门铃响了。“一定是外卖来了！”我迫不及待地打开门。只见外卖小哥头发、脸上、身上几乎都是湿漉漉的，但仍然微笑着递给我外卖，仿佛完全处于另一个风和日丽的季节，并耐心提醒：“冰激凌抓紧吃啊，别化了！”
爸妈闻声而来，见到外卖小哥那副模样，赶紧递给他一杯矿泉水。寒暄中，我才知道，卖家因为疏忽，忘记在冰激凌外卖中放入冰块，外卖小哥出发了一段时间在等红灯时发现了这个失误，如果返回去拿冰块，估计冰激凌在去店家的路上就会化成水，为了尽快“拯救”冰激凌，不破坏冰激凌的口感，外卖小哥“自作主张”在离红灯最近的地方自己买了冰块，所以才使得外卖送晚了。外卖小哥说：“一般卖家给我们包装好的食物是什么样，我就以什么样子送给顾客，但今天等红灯时突然发现外卖袋不对，才……”后面的话，我已记不太清了，但我从此记住了一个为他人着想、善良机智的外卖小哥，他在炎热的夏天全然不顾汗湿的形象，就为了给顾客提供最好的服务。
每每在网络上为我的朋友们发出点赞的表情时，我总会想起为这个外卖小哥点赞。又是一个酷热难耐的夏天，又一次想吃我最爱的冰激凌，看着墙上的时钟，我似乎没有那么着急，反而有些平静，眼前又浮现出那个外卖小哥，那个满头大汗却面带微笑的表情，心中也再次涌起莫名的感动，是的，外卖小哥，我为你点赞！
以点赞为话题作文800字3
我要路过那里。恍如昨日，那一幕还是那么清晰。已经过去了许久，但我始终记得。
那是一个炎热的夏日，阳光猛烈地照射着大地，世界的每一个角落仿佛都充斥着从太阳席卷来的层层热浪。大地上有一个巨大的烤箱，太阳在这个巨大的烤箱中考虑各种香喷喷的“人肉”。街上的人零零散散的，都在各自的家里不愿出来。
午后，太阳更是猛烈，知了更加卖力地“知了知了”地叫个不停，仿佛宣泄着自己即将被烤熟的怒火。平日里欢快的狗也耷拉着脑袋，垂着舌头，拖着沉重的身体，无力地向前爬着。树更是无力，树枝一个劲儿地向下垂。地上火辣辣的，就算是从南极带来的千年寒冰一接触地面也躲不掉被熔化蒸发的命运，变成水蒸气悄无声息地逃走了，却带不走一丝炎热。
当我的视线飘向停车站边上，忽然发现一群保洁工人正在辛勤工作着。他们的脸上满是皱纹，衣服也被汗水湿透了。但他们的脸上个个都笑开了花，仿佛炎热的天气并没有使他们感到一丝的烦躁。
他们那娴熟的动作让我感到担心，他们手握着扫把轻轻扫过地面，带走了垃圾，留下了干净。为什么他们会在在大热天出来扫地呢？扫地可得不到多少工钱。走过那条被他们扫过无数次的小路，看着干净整洁的地面，再看看他们那双粗糙的手，那双经过岁月摧残的手。抬头，那一轮太阳还挂在空中，多么热呀！再看看他们，好似顾不得这大热天，仍不知疲倦地工作着。因常年的风吹日晒，他们的脸成了古铜色。古铜色是最质朴的色彩，那是劳动带给他们的勋章。我才在那站了一小会儿已经汗流浃背，那他们却一点儿反应也没有。听着他们说：“热是热了点，可是为了城市的这份美丽，我们不怕！”一股暖流涌上心头，我的眼眶中充斥着感动的泪水。
我一步步走在成长的路上，偶而在寂静无人的夜晚回首往事，总能枕着自己曾见过听过的感人的故事而眠。再次一起这群辛勤的清洁工人们总能让我想起他们在炎热的夏日用汗水换来干净的地面，在寒冷的冬日用冷颤换来城市的`美丽。
清洁工人们，我为你们点赞！
以点赞为话题作文800字4
老师，一个美丽而又伟大的词语，在我小学时就曾出现。但真正让我感受到"老师"这两个字的意义，却是我遇见您。
初一的开学，刚踏入新的教室，我一眼就发现了她：她娇小和蔼，披下的头发卷卷的，小巧的鼻子和嘴巴，还有一双爱笑的眼睛，她正在笑着做自我介绍呢。我大步走到我的座位上坐了下来，然后认真的听起了她的自我介绍。原来老师叫张娟呀！原以为张老师教的是语文，但她的数学却教的非常好。张老师很关心我们的学习，当我们有不懂的题目去找她问时，她总会停止手中的一切活动为我们解答。
初一下学期，我的成绩跌落的很快，就像一辆在黑夜里下坡的自行车，没有方向也没有目的地。还有几个星期就期中
张老师不仅关心我们的学习，还对我们的品行与纪律特别上心。不要看她平时说话总是轻声细语很温柔，但只要你真的犯了错误，她就不会纵容，严厉的脸上透着威严，绝对是说一不二。张老师是非分明这一点也令我非常钦佩。
从张老师的口中我们得知张老师还有一个才几岁的小宝宝需要照顾。她明明可以留在家里照顾宝宝，而不是每天来早检查与督促我们早读。但张老师为了更好的培育我们，却选择了后者。有时张老师会半开玩笑的说："你们表现好一点，也给我争取多几分钟和我宝宝相处的时间呗！"但我们全班都没有笑过，不是老师的玩笑不好笑，而是我们都感到了张老师的辛酸与不易......
也许三年过得很快，但我永远不会忘记我们和蔼亲切又美丽的班主任——张老师，我为您点赞！
以点赞为话题作文800字5
青春，人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。青春，不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的恋情，青春是生命的深泉在涌流。为青春点赞！
青春，如一条挥动的飘带，在表演者令人眩目的技艺中展露着它娇美的身段；青春，如一阵呼啸而过的龙卷风，在天地之间肆无忌地挥洒激情，又忽然而过；青春，如一盆沸腾的开水，在盆中毫不保留地跳动着，显示出其惊人的活力。
青春，气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安，冲动代替忧郁，如此锐气，人生何愁不绚丽？生命何愁无激情？水样的年华，梦样的人生，蜜样的青春，无不给人留下虹样深思回忆，无不让人激情以待。这似水年华，似梦人生，似蜜青春，注定由来演绎，缤纷的青春令人如痴如醉，而这痴醉的青春为谁喝彩？
为青春点赞。尽管那条路上铺满荆棘，我也要踏出我那强有力的一脚，让荆棘变成杜鹃，为我鸣唱青春的悲壮颂歌，让全世界的人都为我感动，都知道我的坚强。青春之歌，如此嘹亮！
为青春点赞。我会用我的希望之灯照亮黑夜，荡起与我风浪搏斗过的双桨冲过暗礁，到达人生码头，冲刺人生终点。这一路上留下了我不屈的斗痕。海浪拍岸，声声入耳，竟是如此动听！
为青春点赞。哪怕大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽，为了明天的辉煌，青春之花的绚丽绽放，我会义无反顾，乘风破浪，达到柳暗花明的境界，为青春作一个最响亮的回答！回声如雷贯耳，直窜心扉，意是如此有力！
让我们为青春点赞！如果把青春看成一束娇艳的鲜花，沉碎于妖娆纷杂的颜色，必然令因花瓣的调零留下无尽的悔恨；如果把青春当作一棵苍翠的松柏，及时地扎根于沃土之中，来日那挺拔的参天大树上，将会看青春的身影。人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
相信大家都不可避免地会接触到
以点赞为话题作文1
初中时，因为语文老师的启蒙和鼓励，我喜欢上了写作，并有了人生第一个梦想：“成为一名作家”，但那时候我写文章更多的是为了博取老师的青睐与同学们的敬佩。
高中时，我开始接触到一些中文名著，也越来越喜欢写作，但那时候学习压力太大了，为了能专心写作，我曾提出以一个艺术生的身份学习编导，被家人和班主任一致否决了，因为他们都认为那是一件相当不靠谱的事情，但最终我也没能最好他们口中所谓的“靠谱的事情”，高考我意外落榜了。
大学时，我发现我最爱最爱做的事就是写作！在大学里有一个我又爱又恨的地方--“图书馆”！爱它，是因为我在那里接触到了更多的文学作品，恨它，是因为别人越读书越感到自己无知，我越读书也感到自己羞于下笔，于是大学里写书的计划就这样不了了之。
专升本期间，我开始审视自己，我问自己：罗雅楠，你写作的初衷是什么?--不就是为了把思想变成文字吗?你写作的目的又是什么?--不就是享受那过程中的愉悦与满足吗?--那你还等什么?
终于前不久，也就是现在我在读本科的时候，我终于下定决心在网站发表了我第一部小说！从此开始了我真正的写作生涯！
其实这些年来我一直心里有一个疑问：梦想究竟是什么?现在我终于明白了，梦想就是一件不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香的事情！就是一个让人梦寐以求却又求之难得的愿望！它本就不该被唾手可得！更不该被随意丢弃！如果非要打一个比喻：在我看来，梦想应该像风，像雨，又像土！像风，可以飘忽不定，但风不会钻进死胡同。像雨，虽然最终归于尘土，但雨也曾到过云端。像土，也许平凡的不值一提，但土始终保持着最初的模样。在我看来，每个人的梦想就应该像风，像雨，又像土！它不因执拗就走进死路，也不因失败就悔不当初，更不因名利就忘记初心！
我相信每个人都有一个梦想并为之而努力着，而我也衷心祝福每个人都能够梦想成真！而我成为作家的梦想，有一天它真的会实现吗?也许会也许不会，也许它已经实现了。但不管结果如何，我这一生就是要“坚持梦想，不忘初心”，就是要“勇往直前，虽败不悔”--因为这才是我！正如一首歌词中写的那样：“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往，破晓会是坚持的人最后获得的奖赏，黑夜如果太黑夜，我们就闭上眼看，希望若不熄灭就会亮成心中的'星光”！借这首歌词我想表达的是：也许直至我离开这个世界，幸运之神都没有眷顾我，梦想之光我也没有亲眼但目睹过，但只要心里有春天，常伴寒冬又何妨?
我是罗雅楠，我为梦想点赞，你呢?
以点赞为话题作文2
人的一生离不开别人的赞美，但如果在前进的路上，只羡慕别人，赞美别人，也不会成才。那样的人注定卑微。
那是好几年前了，父母陪我去北京参加一个口语比赛。那时候，看着其他选手气宇轩昂，朝气蓬勃，满脸阳光自信，看着他们唾沫横飞的和外国友人交谈，阳光下的他们，是如此的美好。我默默的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头，泪水啪啪的落下。
比赛安排在第二天的中午，进入了考场后，被闪着光的照相机照得刺眼。还有几个选手，就快轮到我了。我站在等候区，咬紧了牙，双腿不住的颤抖着，心中默念着台词，生怕上了台后冷场。选手们的表演都很出色，他们华丽的声线，优美的吐露，赢得了评委们的好评。我很害怕。
我害怕失败。
几乎是下意识的看了母亲一眼，母亲在一排显示器的后面，我看不见她的脸。但是我看到她给我比了个赞。心中顿时暖了很多。
突然，我发现其实没什么好紧张的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油！”自己给自己点了个大大的赞。
比赛过后，一切烦恼烟消云散。得到了个还算不错的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，战胜自己，突破自己。给自己点赞。
希望在以后的路上，能一路欢歌，勇敢自强。在人生中挫折来临的时候，请学会，给自己点赞。
以点赞为话题作文3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向;有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们;有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹?老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
