成吉思汗，名铁木真，孛儿只斤氏，奇渥温姓，乞颜(起延)部人。从小遭受结拜兄弟札木合迫害，形成刚毅坚韧的性格。1206年，被推举为蒙古帝国的大汗，统一蒙古各部，为之后的进攻中原提供了坚实的.基础。在位期间多次发动对外征讨，征服地域远达西亚。成吉思汗还曾留下：“人生最大之乐，即在胜敌、逐敌、夺其所有，见其最亲之人以泪洗面，乘其马，纳其妻女也。”的豪言。近来很多英雄杀的老玩家们对英雄杀的成吉思汗
铁木真-成吉思汗
阵营：君
血量：4血
英雄杀成吉思汗台词
强掠:全军冲击!/闪过了。
骑射：无
阵亡:只识弯弓射大雕/何人继承大业
英雄杀成吉思汗技能
骑射：被动技
默认视为你装备着一匹距离为1的进攻马(装备进攻马后，攻击范围在原来距离上再加1)。
强掠：主动技
如果你打出的【杀】被闪避，你可以选择进行一次判定，若判定结果为黑色花色的牌，你可以抽取对方的一张牌。
铁木真发动【强掠】判定成功后，可以抽取的牌包括对方的手牌、装备区的牌或判定区里的延时类锦囊。
《弟子规》弘扬了中华民族传统美德，在中国传统文化中占有很重要的地位，下面是《弟子规》的测试题目，欢迎参考!
《弟子规》测试题目
一、把正确答案的的序号填在()里。(每小题2分共10分)
1、“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人，()
A、孙敬和苏秦B、李白和杜甫C、程颐和程颢D、和周恩来
2、“太祖兴，国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝。()
A、李世明B、朱元璋C、赵匡胤D、成吉思汗
3、“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”这句话是说()
A、要坚持锻炼身体。B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母。D、要加紧时间学习。
4、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。()
A、宋国B、鲁国C、赵国D、楚国
5、《弟子规》曰：“但力行，不学文。任已见，昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?()
A、岳飞B、吕蒙C、杨六郎D、戚继光
二、看拼音，选择正确的读音。(每小题1分共10分)
1、父母教，须jìng听A、敬B、近()
2、出必告，fǎn必面A、反B、返()
3、事虽小，勿shàn为A、擅B、善()
4、兄道友，弟道gōngA、恭B、公()
5、言语忍，fèn自泯A、愤B、忿()
6、不如人，勿生qīA、气B、戚()
7、闻yù恐，闻过欣A、誉B、誊()
8、倘掩饰，增一gūA、姑B、辜()
9、天同fù，地同载A、覆B、复()
10、言不huì,色不媚A、炜B、讳()
三、请给下列各句经文选择正确的理解。(每小题2分共20分)
1、同是人，类不齐。()
A、同样在世为人，品行高低各不相同。B、同样是人，种类不一样。C、同样是人，类别不整齐。
2、果仁者，人多畏。()
A、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。B、果敢仁义的人，别人都害怕。
C、果断仁慈的人，人们都害怕他。
3、工夫到，滞塞通。()
A、只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。B、只要功夫到了，不懂的地方就自然通达了。C、只要功夫练到了家，就能打通关。
4、字不敬，心先病。()
A、如果文章写得不恭敬，说明你病了。B、如果文字没有表现出敬重，说明你身体有病。C、如果字写得潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没定下来，思想不集中。
5、行高者，名自高。()
A、一个人走得越高，名声就越大。B、一个做好事的人，名声自然会很好。
C、一个行为高尚的人，名声自然会高。
6、勿厌故，勿喜新。()
A、不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。B、不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。C、不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。
7、知未的.，勿轻传。()
A、知道没有的，不要随便乱传。B、听来的事情没有根据，不要随便乱传，以免造成不良后果。C、知识不够，不要随便乱说人。
8、直谅士，渐相亲。()
A、那些正直诚实的人，就会逐渐与你亲近起来。B、那些正直诚实的人，就会和你成为亲戚。C、直接原谅士兵，就会逐渐与你亲近起来。
9、事诸兄，如事兄。()
A、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。B、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。C、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。
10、德有伤，贻亲羞。()
A、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。B、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。
C、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。
四、请就你对生活常识的了解，对下面的情况作出正确的选择。(每小题2分共20分)
1、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用()
A、兄弟睦，孝在中。B、言语忍，忿自泯。C、尊长前，声要低。
2、如果父母有过失，你会怎么做()
A、常悲咽B、谏使更C、谨为去
3、当你的朋友请求与他一同去街上上网时，你应该()
A、答应他B、不做声C、拒绝
4、当你们班大多数同学买校服时，而家里的经济又比较拮据，你应该()
A、打肿脸充胖子，买。B、不买，但心里有点难受。C、不买，也不在意。
5、当你看见11班的一位同学在厕所抽烟，你的正确心态是()。
A、不关己，莫闲管。B、见人恶，即内省。C、有则改，无加警。
6、现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们()
A、人有短，切莫揭。B、人有能，勿轻訾。C、道人善，即是善。
7、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到()
A、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。B、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。
C、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。
8、除夕的团年饭上，爸爸准备了上好的白酒，你应该怎么做()
A、早就听说这酒好，今天有这么好的机会，一定要尝尝，就一点点。
B、就算是再好的酒，我也不会尝一口的。
C、爸爸今天兴致好，一定要陪爸爸喝两盅，让他尽兴。
9、课堂上，老师点我回答问题，可这个问题我答不上来，我该怎么办?
A、声音洪亮的说：“对不起，老师，我不会回答。”B、低着头，面红耳赤，不做声。
C、低声细语地说：“老师，我不会。”
10、同桌一直在找的一截铅笔，我突然发现竟然在我的抽屉里，我应该怎么做?
A、大声骂着说：“哪个死种的铅笔，怎么放在我的抽屉里?”B、管他哪个的铅笔，算我的了。C、轻声对同桌说：“这是你要找的铅笔吗?”
五、我国上下五千年的灿烂文代，是值得我们青少年继承和发扬的宝贵的精神财富。请就你所掌握的进行选择。(每小题2分共20分)
1、俗语“亲兄弟，明算账”是说()
A、恩欲报，怨欲忘。B、与宜多，取宜少。C、凡取与，贵分晓。
2、请选出与经文“非圣书，屏勿视”相吻合的名句。
A、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。B、书非借不能读也。C、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
3、“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这是曹植作的《七步诗》，表达对兄长魏文帝曹丕的不满和怨恨。曹丕的行为与下列哪句经文不符合?
A、兄弟睦，孝在中。B、事诸兄，如事兄。C、财物轻，怨何生。
4、孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”与孔子的话意思一致的经文内容是()。
A、凡是人，皆须爱。B、人有短，切莫揭。C、己不欲，即速己。
5、“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们()。
A、恩欲报，怨欲忘。B、善相劝，行皆建。C、报怨短，报恩长。
6、汪精卫才华出众，相貌英俊，人称“江南第一美男子”，但后来却成为大汉奸，人人唾弃。这说明()。
A、人有能，勿轻訾。B、势服人，心不然。C、人所重，非貌高。
7、“文房四宝”是指()
A、笔、墨、纸、砚B、笔、墨、纸、尺C、笔、墨、纸、电脑
8、“读书法，有三到”，这“三到”是()
A、口、眼、手B、心、眼、手C、心、眼、口
9、战国时，商鞅主张变法，为使人们信任新法，他采用了一个措施，这个措施是()
A、取信于民B、王子犯法与庶民同罪C、移木取信
10、西晋司马炎当了皇帝后昏庸无道，吃喝玩乐。一次他问敢说真话的大臣刘毅：“我可以与汉朝的哪个皇帝相比?”刘毅说：“桓灵二帝，他们卖官的钱都入了国库，你卖官的钱却落入了你私人的账上，从这一点说，他们不如你!”假如是你听后，作何打算?
A、就地革职、杀头并抄没九族B、有则改，无加警。
C、厚脸笑道：“我今天有说直话的大臣，我比他们强!”
六、简答题(每小题5分共20分)
1、《弟子规》是学童们的生活规范，这些规范包括哪些方面?
2、现代社会提倡人人平等，可《弟子规》中却说“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”，你同意这一观点吗?为什么?
3、为什么在我校有同学愿意交保护费，假如你是他同学，你该怎样劝他?
4、如果有同学找你帮他打架或吓唬别人，你该怎样做?
《弟子规》测试题答案
一、1、A2、C3、C4、B5、B
二、1—5：AAAAB6—10：BABAB
三、1—5：AABCC6—10：BBACC
四、1—5：BBCCB6—10：CABAC
五、1—5：CCABA6—10：CACCC
六、答案要点
1、包括孝悌(孝、悌)、谨信(谨、信)、亲仁、泛爱众、余力学文等几个方面。
2、同意，因为“人人平等”是指人格、权利、责任、义务等方面的平等，而《弟子规》讲的是人与人交往中的礼节，二者并不矛盾。
3、要态度鲜明地拒绝，要讲究方法，要有处理办法。
4、有三种方法：A、洁身自好，转身就走;B、奉劝同学不要大家;C、告诉老师，让老师去处理。
1.
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4.
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成吉思汗说过：“永远不要在发怒的时候处理任何事情。”一次我就在发怒的时候处理了事情，那件事也让我得到了教训。
今年年初，我们班到成华区课外综合实践活动基地军训。最后一天早晨，我还在洗漱，我们寝室的同学都准备拿好小凳子去集合、吃早饭了。突然，寝室里一个同学大叫：“怎么少了一个凳子？”另一个同学想了想，说：“刚才有八班的来，一定是她们拿的！”于是，那个同学便去要回了凳子。
这时，我回来了。有个同学叹息道：“唉——今天又被别人拿走一个凳子，”她语气一转，“可是……”没等她说完，我已经打断了她和话：“凳子在哪儿？是谁抢的？我现在就去拿回来！”我怒气冲冲，语气非常坚定，浓浓的眉毛一翘一翘的。室友看到我这副模样，好像在想：哼！你好像疯子呀！便异口同声地说：“凳子拿回来啦！”她们板着脸，在我面前站成一堆。紧接着，一个声音从人群里传出：“就是，瓜娃子。”我自认为这句话是邱靖越说的。一种情绪从我心头涌起，我还为你们着想，你们还倒过来泼我一头的冷水。我气急败坏，和七班这个大家庭相处的这些日子里，他们一向都礼礼貌貌，从没有这样骂过我！从前我就是小气，抑制不住自己的情绪，唯一发泄的办法就是打，与对方针锋相对，而且没有一次顾了大局，没有一次不被老师批评。我飞起右脚，向前踹去，我满是灰尘的脚在邱靖越的胸口上盖上一个黑黢黢的“大印”。大家都转回来，呆痴痴地望着我，我看了看她们，知道没了好戏，自己又闯祸了。我想了想看，不论踢了几脚都得被老师批评，不如把心中的所有愤怒、悲伤都一齐发泄了。邱靖越没有哭，只是站在那儿愣愣地看着我，我不知道她要干什么，但我知道现在我还要把心中的不满往她身上发泄。我飞起右脚，又一次向她胸部踢去，这次，我更狠了，用了比上次多一倍的力。我心里想：就这一次，最后一次，踢了后就不再踢了。不知为什么，我这一次的出脚特别猛，邱靖越像一要稻草一样倒下去了。她这一举动被我的.室友们看见了，她们都围过来，有两个热心的室友赶忙把倒在地上的邱靖越扶起来，另外的几个室友都跑来挑我毛病，说我这儿不对，那儿不好，满嘴的抱怨、责怪。邱靖越坐起来了，对着大家嚎啕大哭，生活老师也赶来了，她让我先和邱靖越道歉。我真实有些不满，后来想到她是我的朋友，而且打了同学也是我不对，我终于给邱靖越道了歉。有个同学还在生活老师面前一再地说我的坏话，我便抄起“坐”在一旁的扫把，向她打去，生活老师忙用手挡了一下，我还没回过神来，自己已经打中了生活老师，她的手被我打红了。这回我的错还真不小，又被罚写了400字
我自己都觉得很惭愧，用武力解决问题的确不好，应和同学保持友好。
从那以后，我就再也没有打过同学。我明白了打架是不好的行为，我需要团结同学，以和为贵。也明白了成吉思汗所说的“永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
