写给老师的一封信1
亲爱的老师：
您好！
我们相识虽不算久，但您的讲课风格我非常喜欢。龚自珍有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹……而现在的我，带着一种希望和憧憬，来到新班级，如同新生的树苗，需要老师您辛勤的浇灌才能够茁壮成长。
“老师”二字对于我们来说，是非常熟悉的字眼，可其中却包含着多么深刻的含义。您是辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着祖国的未来和希望。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少人把老师比作春蚕和蜡烛，这个比喻并不过分，我们的老师真的具有默默无闻的精神。
缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。我们虽然只有一年的相处时光，但我相信：青春的欢歌笑语会编织成这段如诗旅程，即使偶有疲惫和难过，但我们与您都将在青春的且歌且行中锻炼自己。我们和您一定可以和谐相处、精诚合作，共同为一年后的高考而努力，做出一份令老师、家长和我们自己都满意的答卷。
三尺讲台，三千桃李，十年树木，百年育人。这是对老师们呕心沥血的付出致以崇高的敬意。前几天学《装在套子里的人》，在讲完文本内容后，您还不忘告诉我们人生的道理，教导我们在遇到挫折时的正确做法，以此激励我们积极向上，努力向前。
老师，因为有您，我们的世界才变得如此美丽，才有了指路的明灯。您肩负着神圣的使命，肩负着祖国的未来和希望。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才像绿草如茵，繁花似锦。
“桃李满天下”，是教师的荣耀。是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库；是你们孜孜不倦的教导教我们做人的道理。“谁言寸草心，报得三春晖。”树苗只有挺拔向上，才能报答雨露阳光。正值教师节之际，我想请可爱的小鸟为您而唱：教师节快乐！
您的学生：xxx
20xx年9月9日
写给老师的一封信2
亲爱的蒋老师：
您好！
我是您的学生。我想：您是在为我们的学习成绩担心，在为我们的课堂记录烦恼吧！蒋老师，其实我是很喜欢听你上课的：你上课时充满了情趣，让同学们有精神、有乐趣；您吧细节讲的很深入，你一字一句的会重复好几遍，就怕我们没听懂。我很喜欢你的要求：你为了把我们班的成绩提起来，也为了让我们把以前没学好的知识补起来，要求我们几点钟必须得到校，没按时到的就算迟到，就得抄课文。我最开始的时候很不习惯，但是我发现您也来得很早，而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢，您又有这样的要求，我只好自己“加速”，不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。您让我养成了做事快与早睡早起的好习惯。
蒋老师，我记得有一次，您来学校时，发现我们班上很多同学闹成了一团，您一进教师就皱着眉头，版着脸，一双生气的眼睛看着我们，我们知道了事情的严重性，全都管好了自己的“麻雀”嘴，老师您不管三七二十一，也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文，我们听了，全都傻了眼，晃过神后，赶紧掏出笔，拿出本子来抄课文呀！否则，再惹恼了您，我们后果就自负不起了。老师，您一视同仁，让我感受到了您的气质。
老师，您一直不喜欢我们这个班，就是因为我们不听话，但是您是嘴里一套，手里一套。上课时，您没有旷课，而是照常来给我们认真的讲课。您对我们苦口婆心，而我们却不知好歹，让您无可奈何。每天听写时，都有人会照着书上抄，我想您一定不会不知道吧！您也许是让我抄一遍，也有印象，这样也行，不然来硬抓您抓不到，对我们会感到无可救药。
老师，我想对您说一声谢谢，谢谢您一直以来都对我们那么好，谢谢您对我们的坚持，让我们的成绩好起来。
六年级:李盈蓁
写给老师的一封信3
敬爱的黄老师：
您好！
六月的风抚着脸庞，带着栀子花的幽香吹进学子的心里。一年一度的毕业季到了。
还记得三年级分班时，稚嫩懵懂的我，忐忑不安地穿过走廊，来到新教室。最先映入眼帘的是您那高挑的身影至今我还记得，您那天穿了一件黑色长裙，阳光透过窗子，洒在您的身上。使您的面庞看起来更加和蔼可亲。您微笑着在黑板上写下几个大字，全班同学一字一顿的念着黄老师。您笑着说：大家好！我是你们的黄老师！从今天起，你们的语文我来教！
从此，幸运的我，整整跟您学习了四年。四年间，您的教诲如春风化雨已点点滴滴渗入了我的心田。
我写字时，姿势总是不正确。每次写字时，不由自主地，不是头趴得离桌子太近，就是握笔姿势不正确。您看到了，总会及时提醒我：写字姿势不正确，对视力不好哦！随后总是用您那温暖而又略微粗糙的大手，轻轻抬起我的额头，手把手教我如何正确握笔。四年来，您不知道提醒了我多少次，每一次，都是那样耐心，温柔，不厌其烦后来写字时，每当您看向我时，我首先想的就是自己的写姿势又出问题了，于是赶紧调整好，每当这时，您总会露出欣慰的微笑。
岁月斑驳了朱漆高墙，却抹不去您对我的关爱、叮咛、谆谆教诲。当时间转身，我们都已经不是最初的模样。但不论时光怎样重塑我的面貌，我永远是您的学生，您永远是我最爱的老师！
祝您身体健康，桃李满天下！
爱您的学生：
日期：
写给老师的一封信4
尊敬的颜老师：
您好！
时光飞逝，我在小学的生活已经完满结束了，即将进入的是三年的初中时代。虽然，我已经不再是小学生了，可是在小学里的六年学习生涯中，所发生的每一件事都历历在幕。
老师，您还记得吗？四年级第一学期，也是您来我们班时学校开的第一次运动会（因为老师是四年级时才来教我们的）。您在得知将要开运动会的消息后，立刻开始挑选我们班的体育精英。您以赛跑的方式比出了十几位运动健将，可学校规定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排选，最终选出了五名男生和五名女生去参加这次运动会，我也凭着我的实力进入了这五名女生的队伍当中。您在放学后把我们都留了下来，对我们开了个小会。让我们在比赛前的一段时间里，早自修前、放学后、还有每个双休日都来操场练练，总之几个星期下来，我们除了学习，就只剩下训练了，连一点偷懒的时间都没有。您还担心我们会觉得您只叫我们练，让我们辛苦，而您却在一旁享天伦之乐，所以您也放下手中所有的事情每天来陪我们一起练。虽然要求没有一样，但是我们知道，以您现在的体形来看，您能这样已经很不错了。听着您每次跑完步后的那粗粗的喘气声时，我们就会更加努力。终于黄天不负有心人，我们在这次运动会上取得了冠军，这个好成绩。当时，您兴奋地把我们都拥入您的怀抱中……
老师，是您用辛勤的汗水哺育着我们，让我们不断的茁壮成长。不错，您是一位辛勤的园丁，同时也拥有着蜡烛那种无私的精神。老师当那白色的头发爬满您的两鬓时。您绝对不会感到寂寞，因为您已桃李满天下。祝您青春永驻，心想事成。
您的学生xxx
写给老师的一封信5
你好！20xx年11月5、6号在上海第一次有机幸聆听您的培训会，感觉你的培训课程非常专业精彩！您的专业和敬业让我深受感动和鼓舞，很想有机会再次能参加您的培训会，会关注您的活动，祝您生命长青惠泽众生！
您好！亲爱的孙老师：
亲爱的孙老师我是您的学生白忆文，孙老师您知道吗我多希望您能在和我相处6年那。您温柔体贴给我们布置的作业又少还非常好。真希望您可以在我身边在当6年的班主任。
祝您身体健康、万事如意！
写给老师的一封信6
敬爱的老师：
您好！
五年毕业，桃李芬芳！五年了老师，自从一年级的时候，您就想园丁一样播下种子，一直养育着我们。您的知识甘露令我们这些幼苗永生难忘！
记得三年级的时候，那天走进教室的您紧闭着嘴，到黑板前写了几个大字：手语课，然后扭过头来将目光对准我们，开始用手语与我们交流。您又在黑板作了解释，因嗓子哑而将这节课变为手语课。那时我的心头陡然一紧，尚老师艰辛的一幕一幕又浮现在眼前：熬夜给我们改作业，不惜身体一次次为我们辅导，和我们交流，午睡时间仍对我们不放心，打电话和家长沟通。老师啊！老师，您这位辛勤的园丁我们永生难忘！您的一滴滴知识玉液琼浆令我们一辈子收益！你的恩情我们永生难忘。
还记得四年级上半学期刚开始时，我的学习几乎直线下滑，听课状态也是大不如前。您那时着急万分。您给我爸打进了电话，然后与我爸交流，我在旁边听到了尚老师的话“您给一哲交流交流，看看是哪出了问题？需要改正，他是个不错的孩子……”也就是这几句很普通的话，却是您的淳淳教导，这声音那么温和，那么熟悉，每一丝都包含着您的关心，每一缕都飘荡着您的希望。那一刻，我的眼角湿润了，感动得热泪盈眶。老师如此的呕心沥血，为我们提高成绩而操心，在小学五年之中用心血为我们的知识保驾护航，您真伟大！
更记得五年级上学期，一次考试成绩不错，不免开始有点得意忘形，朝同学们炫耀起来，您看到后，放学时又一次告诫我：“这次考得虽然不错，但别太骄傲，这成绩比外班差远了，别得意忘形，把目标定得远一点，谦虚使人进步，骄傲使人落后……”我听得出来，话虽严厉，却是另一种形式的激励。要将目标定的远一点，为班级荣誉增光添彩。
五年时光转瞬即逝，敬爱的老师，您是我们小学时温馨的港湾，您是在我们迷路时那颗最明亮的北极星，您更是我们小学五年时光守卫着的解放军战士！
祝您笑口常开，万事如意！
您的学生：XX
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信7
尊敬的刘老师：
您好！
时光如水，转眼间我们就要毕业了。记得我刚刚进入校园时还什么都不懂。是您将无知的我从小树苗长成茁壮的大树。教给我知识，教育我做人的道理。如果不是您，我就不会有现在的成绩。我的每一点成绩都凝聚着您的汗水。是您为了我们的学习日夜操劳。任何困难都阻挡不了您对教育事业的热爱。
记得有一次，我在写字的时候头离本子很近，你用手扶着我的额头，告诉我姿势不对的危害性。从那时起，我就养成一个好习惯。您的课堂十分有趣，同学们个个都听得专心致志。您还能把难写或难记的字编成顺口溜，让我们在学习顺口溜的时候记住这个字。就像我以前分不清“己”和“已”你就编了一句顺口溜：张口“己”半口“已”。到现在我都记忆犹新，让我在做题时不会出错。再低年纪的时候如果同学们上课认真听讲，效率又高的话，您还会奖励同学们看电影，这样同学们为了能够看到电影，个个都认真听课，您真是个教导有方的好老师。
“世有伯乐，然后才有千里马。”我们就像一匹匹千里马。您总是能发现每个同学身上的优点。您的恩情我们永生难忘，您发现了我们的缺点，就会指出让我们改正。您发现了我们的优点，就会让我们取长补短。
当我还是一年级的时候，十分讨厌写作文。每次写作文都有冥思苦想，抓耳挠腮才会写出几句话。而且当时还小，总是闯祸。我每次犯错误被批评时您就让我写检讨，虽然不情愿，但是也只能咬着牙写了。随着写检讨的次数多了，我的写作水平也提高了，每次下笔时也轻松了很多。您既能让我常规表现好，又能练习我的写作能力，现在想想您真好！
刘老师，等我未来成了祖国的栋梁，我一定感谢您的。祝您身体健康，工作顺利，家庭和睦！
您的学生：王启政
20xx年5月13日
写给老师的一封信8
敬爱的贺老师：
您好！
谢谢您四年来的照顾，今天我有很多话要对您说。
四年来，我从一个胆小的小孩子变成了一个勇敢大孩子。一年级时我连报个名都不敢。妈妈走进教室，我就一直藏在她身后，头都不敢露，就怕您看见我。可您还是看见我了，给我安排了一个位置。在那以前我认为您很可怕，很严肃，可是从那一刻开始，我认为您很温和，也不再那么怕您了。
记得有一次在课堂上，您提出一个问题，让我们说几个和四季有关的成语。全班同学没几个举手的。我心里知道答案，于是胆怯地把手举到胸前，又立马放下。可是您还是看见了，叫我站起来回答。我小声地说出了答案。您表扬了我，并且鼓励我：“不用害怕，要声音洪亮，以后多举手回答问题。”从那以后，我不再害怕，只要知道答案，就举手用洪亮的声音回答。
还有一次我感冒了，当时在上课，我吐了一地，您看我吐了，一边安排学生拖地一边给我量体温。发现我发烧了后，立刻给我写了假条，让我回家休息。您像妈妈一样照顾我，让我感动极了。
谢谢您，贺老师，谢谢您对我的教诲和照顾。
身体健康！
工作顺利！
您的学生：肖XX
20xx年12月31日
写给老师的一封信9
尊敬的李老师
您好！
李老师，感谢您给我温暖，感谢您的陪伴。现在工作还顺利吧？我很想念您！
记得那一次，我向您保证会考到年级前十名，可是却只考到了班级前十名。您和我说：“不要放弃，坚持努力。”第二次考试我考了年级的前二十名，还是没有考到年级前十名，您依然和我说：“不要放弃，坚持努力。”李老师，感谢您一次又一次地鼓励我，让我学习上更有动力。
李老师，您记得那次让我们写一篇关于月亮的作文吗？我坐在椅子上，使劲地想呀想，最终还是没想到，就在网上抄了一篇。第二天，我发现老师没有找我就放心了。第三天，那一篇作文发了下来，打开第一页满满的好词好句都画了出来，全部是您的表扬，我变得开心起来，可是我打开了第二页的时候，上面写着“不要抄网上的”，我很惭愧。李老师，我知道我让您失望了，我保证以后不会再抄网上的文章了，我会多积累好词好句，自己去挖掘好的素材来写作文。
一次考试，我因作文没有写够字数，被扣了十分，您找到了我，问：“为什么这一次作文没有写够字数？”我说：“这一次作文太难了，所以写不够字数。”您又不厌其烦地教给我写作方法，从此，我的作文好了起来。
三年级下学期，我成功的考进了年级前十名，但是您已不再教我们了。李老师，我想念您，我没有让您失望。
祝李老师
工作顺利，身体健康，万事如意！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信10
尊敬的邸老师：
您好！
自从那次地震以后，我每天都在想着，明天有没有地震？
有的人在外面到处散布谣言，说25到28日有地震。我都没有相信，因为我知道，那些都不能信。
其实我的心里也害怕，害怕传言会成为真的，但过了28日之后，地震一次也没发生过，我心里的石头也落了下来。
老师，您说以后还会发生地震吗，为什么？ 如果地震了，我该怎么办？
写给老师的一封信11
敬爱的寿镜吾老师：
您好！
毕业了这么多年，我还是很想您，明天，正好有一位同学回国，于是，给您说说心中的话。
寿老师，您最近身体好吗？一晃就跟您分别了近十年。在您的孜孜不倦的教导下，我的学业有了一定的基础。在国内读了几年书后，我五年前到了日本留学。开始，我选择了我深爱的文学，后来，又离开了东京去了仙台学医。为什么学医，是因为我在我父亲患病的那段日子，对祖国医学的落后，有很深的.印象。但是，去年的一件事，让我又改变了看法，倘若国人思想麻木，纵使身体再强健，也是没有多大意思的。于是，又想用文学这支笔，为促使国人精神的醒悟做点事情。
正因为有您的教育，我才能有今天的见识，正因为有您，才会有我的今天。您的人品和您的学识，一直在滋养着我，我永远庆幸曾经是您的学生。
虽然，我对过去的教育很有看法，希望中国的教育能多多引进世界的先进文化，但是在三味书屋的酸甜苦辣，不管过了多久，我都会铭记在心。寿老师，我要真诚地对您说一句：虽然我无法为你做些什么了，但是我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！请您劳逸结合，保重身体！
我目前不能确认在日本还要呆多久。我知道，自己以后的路还很难走，但是，我要和先生您一样，义无反顾地以一种负责任的态度去做事，让风雨如磐的祖国的天空，出现些许亮色。
最后，我还要再次表达对您的谢意，谢谢您给我那么多美好的回忆。
身体健康！
您的学生：周樟寿
1907年9月5日
写给老师的一封信12
亲爱的庞老师：
您好！
这是我第一次给您写信，您最近过得好吗？身体还健康吗？虽然您已经不再教我们了，但我们四年级四班的学生依旧很想念您，不过很惊喜的是，我们的新语文老师也姓庞，当时我们都以为您回来了呢！
您知道吗？我们都上四年级了，那些顽皮的一年级的小朋友，还听话吗？惹您生气了没，？我到现在才知道您是多么的辛苦，不容易。我有一个可爱的弟弟，他才刚上一年级，他放学回家后，我要给弟弟辅导作业，而且还要我去喊他，如果不喊他，就不专心写，我的嗓子都喊哑，我这才知道，您是多么的辛苦。
庞老师。您记得吗？我上二年级的时候有一次，上课时候开小差，您发现了怒气冲冲地对我说：“杜佩尧，你来回答这个问题。”我当时不知所措，低下了头。“老师，您给我的一次机会吧，我说。”您说：“把书翻到72页，第三题。”我到现在都记得呢！从此我再也不会开小差了。
我在这封信里祝您身体健康！
您的学生：xxx
20xx年xx月x日
写给老师的一封信13
您好!很感谢您这么多年来对我们的关照和教导，感谢你为了我们的学习而熬夜到很晚。
有的时候，您因为我们没有做好做对一件事情，您会批评我们。但是，我们都知道，您这样做是为了让我们早点改正这个缺点，不让我们把一些“小毛病”变成“大毛病”。
有的时候，在我们打扫卫生时，您为了让我们减轻点负担，在百忙之中，也会帮我们进行打扫。
在我们取得了一点好成绩的时候，您总会及时鼓励我们。在您的建议下，我开通了博客，虽然有时也会偷懒，但在您的鼓励下，我才能持之以恒，坚持到今天。谢谢老师!
柯老师，今天是一年一度的教师节，我真挚的祝您教师节快乐!
xxx
20xx年x月x日
写给老师的一封信14
尊敬的希希老师：
您好！
虽然过去了一个星期，但我却像过了一个世纪一样。我多么希望再看您的一个微笑，再看看您那水汪汪的大眼！因为您又温柔，又可爱。希希老师，现在我要告诉您，在您的铺导下，我的作文有了很大的进步。我的阅读能力也慢慢的提高了，现在我想真诚的对您说一声：“谢谢您！”
记得有一次，其他同学都背着书包，走出了教室。而我还在拼命的写作文。但是，教室里还有老师，您在旁边工作着。我小声的嘀咕着：“唉！看来是写不完了。”希希老师却说：“没关系，冷静思考，不着急还有我在呢！”我听完后，又写起了作文。
希希老师，在我的心中我觉得您并不是一个严格的老师，而是我们的朋友。您说话温柔，长相可爱，还无时无刻关心着我们。您的教导让我获益良多，我以后一定会更为努力学习，不会辜负你对我的期望！
在这里，我祝您：
工作顺利！永远年轻、漂亮。
您的学生：张栩桐
20xx年11月30日
写给老师的一封信15
敬爱的彭老师：
您好！您的身体好吗？
彭老师，您知道吗？我们都在关心你的身体，希望老师工作愉快，身体健康，能永远的教导我们，这是我的希望，也是我们全班同学的希望，我能成为您的学生，感到是多么的幸福和幸运。
彭老师，每当看到您的笑脸，看到您平易近人的身影，看到您无时不刻地关心着我们，爱护着我们，我觉得您就像我们最亲的亲人一样，希望您永远伴随在我们的身边。记得您去年得了一次大病，接我们班的是一个男老师，我们是多么的地思念您，想念您，无时不刻不希望你的到来。一周过去了，您没有来，我们几个同学都在讨论：老师怎么还没有来呢？老师一定病的不轻。都怪我们平时不听老师的话，把老师的身体给累垮了，以后一定不再淘气，一定听老师的话，不让老师替我们多操心。我还记得有几个女同学在旁悄悄的哭了呢，在那时，我才觉得，老师你好伟大！让我们这么多的同学想您。
我们慢慢的等，终于把您给盼回来了，我们高呼：“老师回来了，老师终于回来了，yeah，老师万岁！”那时，我们的心里不知道有多么的高兴，我们真的无法用语言来形容我们当时的心情，只是觉得老师您终于又回到我们的身边了。我们又可以听老师彭老师的课了，感到心里得到了安慰。
还有一点，也许在别人的眼里是不可思议的事情，可是在我们的眼里，我觉得您才是我们的真正的老师——跟我们打成一片。我记得有一天，我们班的一个调皮大王谢文斌把蚕拿到学校来了，老师要他把蚕给她看看，我们以为老师一定回责备他的，没想到，老师还向他要蚕了，说也要养蚕呢？老师，我又觉得您好可爱。
当然，老师对我们的学习也非常的严格，只要我们字写的不好，作业没做完，那他（她）一定没有好果子吃了，非的让你老老实实地呆在教室里，让你好好把作业做完才有你玩的份。
老师我说这么多，又要耽误您好好休息了。不会见怪吧！
一帆风顺、事业有成！
您的学生xx
新的一学期开始了，我们回到老教室，看到熟面貌，但要带着新的盼望，踏上了新的征程。以下是关于春季开学第一天班主任讲话稿，欢迎阅读!
春季开学第一天班主任讲话稿
各位班主任：
现在召开班主任会议，主要目的是进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我讲如下几点意见：
一、做好开学的各项准备工作
学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：
1抓好分班工作。
2认真检查作业，新的班级收交。
3要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。
4要抓好开学第一个月。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨;开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。 特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。关于发型的问题、校服、学生证、小饰物、手机、mp3、零食等等都要在第一周压下来。
5学生出现问题及时和家长联系。
6实行班主任带班学生常规检查制度，让各个班主任对各班的纪律卫生情况做到心中有数，好进行治理整顿。
7前两周班主任到校时间：上午：7:15 下午2：05
二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设
班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。
①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。
②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。
③抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。
三、加强学习，努力提高班主任工作艺术
一支高素质的`班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。
春季开学第一天班主任讲话稿
经过了一个假期的休息和调整，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点：
第一、树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、创设一个环境：文明有序
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯：自觉自律
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
各位家长：
大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次是听专家报告《让孩子成为学习的赢家》，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：
我们班共有学生56人，其中女生23人，男生23人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的
当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如：董粱煜、万顺、林宇亮、朱润来、方运根、曹颖、朱添昊等，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋曼、余影、刘灵珠、张陈、任鹏飞、吴慧芸、夏思雨、李文萱、李明等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如宋文银、彭航、孙威、谢林、刘亚琴、胡航、张天亮等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。
孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：
我的第一想法是：让孩子不留遗憾。
作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
