童话故事不只是可以渲泄负面的情感，而且还可以让儿童在无意识层面上深刻地习得人类智慧、社会习俗和种种美德。
第一幕(音乐起，狐狸慢慢从舞台一角走出。)狐狸：(边唱边说)小狐狸我最聪明，只有傻瓜才劳动。我呀、ok!晒晒太阳吹吹风。
狐狸：(捂着头)哎哟!哎哟!最近我总是头昏眼花，浑身无力，我得找医生看看。医生、医生，快来呀!
小兔医生上：(边唱边说)小兔我身穿白衣裳 ，手里提着医药箱，每天给人去看病，小兔医生真正忙!
狐狸：小兔医生，你快给我看病吧!
小兔：你怎么了，哪里不舒服?
狐狸：我头昏昏的，浑身软绵绵的，不想动。
小兔：让我来给你检查检查吧!
我来给你听听(做听心脏的动作)，心脏没问题。
我看看你的'嗓子，(检查喉咙)嗓子也没毛病。
我再帮你量量体温，咦?不发热呀!
狐狸：小兔医生，我没发热，可我为什么不想动呀?
小兔：(挠头)嗯，让我想想，有了。你在家里每天都做些什么呀?
狐狸：我什么活也不干，晒晒太阳吹吹风，每天就爱睡懒觉。
小兔：怪不得呢。我知道，你得的是懒惰症，原来你是一只大懒虫。
狐狸：我最怕累了!我才不干活呢。医生你就治治我的病吧!
小兔：好吧!那我就给你配一瓶药，这瓶药叫勤劳药，吃了，你就变勤快了!
狐狸：真的，让我试试!(拿出一颗药，吞下一颗药，伸伸手臂)哇!我真的有力气了，我想去干活赚钱了!
(狐狸眼珠咕噜噜一转)哎!有了，我去卖这瓶勤劳药，卖给懒惰虫，那我就能发大财了!(哈哈大笑)小兔医生，Bye-bye!
(狐狸抢过药瓶，拔腿就跑，小狐狸下)小兔：小狐狸，你还没给钱呢!(小兔追着狐狸下)狐狸：(边唱边说)今天我运气真正好，拿到一瓶勤劳药。把它卖给懒惰虫，保准让我发大财。
猴子：(随音乐上)小狐狸，你怎么这么高兴呀!
狐狸：我要发大财了!
猴子：是怎么回事呀?
狐狸：我这里有瓶勤劳药，把它卖给懒惰虫，我就能挣大钱了!
猴子：那你准备到哪里去卖呀!森林里的小动物可都爱劳动，你在森林里卖，森林里的小动物都爱劳动，你肯定卖不出去!
狐狸：那我就到森林幼儿园里去卖，那里有许多小朋友，我想，我肯定能找到懒惰虫的。
猴子：那我祝你好运!小狐狸再见!
第二幕(音乐声中，一小女孩拿着皮筋跑上来，接着在这小女孩的招呼下，由上来五位小女孩，边唱边舞。)众：幼儿园真快乐，小朋友们哈哈笑。你拉皮筋我来跳，你拍皮球我来数。我们就像快乐的小鸟，快乐的小鸟唱歌谣。我们就像快乐的小鸟，快乐的小鸟唱歌谣。(伴随笛子声)众：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。
(一皮球滚上来，小胖缓缓跟上。)小胖：你们替我把皮球捡起来。
(小女孩停止了跳皮筋，没人理睬小胖，小胖蛮横地乱拉皮筋。
众：哎哎!小胖，你要干什么?
小胖：把皮球给我捡起来!(蛮横地)众：啊!叫我们捡皮球。
小胖：我是小皇帝。
众：(笑)哈哈……小皇帝，这小皇帝怎么当呀?
小胖：呶，拖了鼻涕妈妈擦，手帕脏了奶奶洗。吃鸡蛋，爸爸剥，爷爷帮我捡玩具。
女1：当这样的小皇帝多丢人!我看你像小懒虫!
众：哈哈!我们可不是小皇帝!我们可不当小懒虫!
女2：自己不会擦鼻涕。
女3：自己不会洗手帕。
女4：自己不会剥鸡蛋。
女5：自己不会系鞋带。
女6：自己不会叠被子。
众：我们大家不学你。
小胖：(欲哭但不甘示弱)把皮球给我捡起来!
众：叫你爷爷来捡吧!
小胖：(终于哭了)嗯……我要告诉妈妈，你们不给我捡皮球，我要告诉爷爷，爷爷，嗯……小狐狸上：哈哈!我发财了!找到一个小懒虫!卖药啦!卖药啦!吃了勤劳药，你就爱劳动。小胖小懒虫，快来买药呀!
众：小胖，小胖，你可别当小懒虫，快点自己捡皮球。
(小胖看看大家，自己捡起了皮球。)众：(鼓掌)奥!小胖进步了!他不是小懒虫了!
(众竖起大拇指，围着小胖和小狐狸)众：(边唱边舞)小胖好，小胖好，有了进步该表扬，自己捡起大皮球，再也不是小懒虫。小狐狸，你看，小胖进步了!
狐狸：是呀，小胖的确进步了。
小胖：我还要自己擦鼻涕。(说完用袖子一抹，众忍不住笑了。)女1：小胖，擦鼻涕要用小手帕。(小胖接过小手帕擦鼻涕，众又鼓掌。)众：小胖真好，说改就改了。
小胖：(得意地)我还要自己刷牙，洗脸，自己吃饭，自己剥鸡蛋。
众：对!(边歌边舞)你要学我们，手帕脏了自己洗，积木掉了自己捡。
自己擦桌擦椅子，自己叠被穿衣服。
每天给花浇点水，再把图书理整齐。
看见垃圾我来捡，地上脏了我来扫。
学做班级小主人，自主管理真快乐!
小胖：对!我得向你们学习!也做班级小主人!
狐狸：卖药啦!卖药啦!卖勤劳药啦!便宜了!便宜了!
众：小狐狸，我们可不是小懒虫，我们不会买你的药的。
狐狸：哎!这下我可赚不到钱了!我还是得靠劳动才能赚钱。
众：对对对!你也要爱劳动，样样事情自己做。
狐狸：我再也不做懒惰虫了，这药我不卖了。(将药瓶放掉)我也向你们学习，做个勤劳的人。
众：小狐狸，小胖，我们一起来跳舞吧!
狐狸和小胖：好!
众唱：幼儿园，真快乐，小朋友们哈哈笑。你拉皮筋我来跳，你拍皮球我来数。我们就像快乐的小鸟，快乐的小鸟唱歌谣。我们就像快乐的小鸟，快乐的小鸟唱歌谣。(伴随笛子声)(幕落)
童话故事以生动形象、个性鲜明、词句优美的独特魅力，深深地赢得了孩子们的心。关于幼儿园童话剧内容，一起来看看学习一下吧!
儿童话剧剧本《快乐的童话森林》
人物：小猪、小白兔以及小伙伴们(小狐狸、小熊、小刺猬、小乌龟……)
场景：童话森林里
开场音乐：清晨
清早听到公鸡叫
喔噢
推开窗门迎接晨曦到
花香鸟语春光好
喔噢
今天又有一个艳阳照
早起活动身体好
喔噢
身强体健只会年寿高
奉劝大家要起早
喔噢
美好时光不要辜负了
早晨空气多清新，阳光温柔地覆盖大地。(随着音乐)小猪、小白兔、小老虎等小动物们陆陆续续打开家门，背上书包，跟家人道别，开开心心上学堂了。
在去上学的路上，小猪遇上了一个猎人。猎人手里拿着小猪最爱吃的糖果跟果汁，向走过来的小猪说：“小猪啊小猪，你想不想吃这些东西呀?可好吃了。要不要尝尝?”小猪心想，妈妈说过不能吃陌生人给的东西。于是摇摇头说：“呼噜噜~我不能吃你的东西。”猎人问：“为什么呀?我又不是坏人。你看我身上又没有刀子也没有枪，坏人身上都有这些的。”说罢，猎人转了一圈。小猪想了想，觉得猎人说得也对。看着猎人手上的零食，嘴馋的小猪开始犹豫了。
猎人接着说：“天气这么热，你不口渴吗?我请你喝饮料吧，很好喝的。”猎人假装喝了一口：“嗯~好好喝!”说完把饮料递给了小猪，小猪开心地喝了起来，喝了没几口，小猪就晕倒了。猎人坏笑着把小猪拖上了藏在路边大树后的一辆车上，带走了。
另一边，在学校里。
音乐——校园多美好
湖边的柳梢把信报
春天回来了
鱼儿摇尾划破湖面
云儿在浪里摇
密林深处书声朗朗
鸟儿都陶醉了
淘气的`画眉鸟眨眼偷偷瞧
啊校园多美好
处处有芳草
待到明朝百花吐艳风光更妖娆
啊校园多美好
处处有芳草
待到明朝百花吐艳风光更妖娆
屋檐下面筑新巢
燕子飞来了
小鸟展翅吱吱叫
妈妈不辞劳
满园桃李万紫千红蜂儿在嗡嗡叫
雨露儿闪下光
彩虹千万条
啊校园多美好
处处有芳草
啊校园多美好
处处有芳草
待到明朝硕果累累风光更妖娆
待到明朝硕果累累风光更妖娆
啊校园多美好
处处有芳草
啊校园多美好
处处有芳草
待到明朝硕果累累风光更妖娆
待到明朝硕果累累风光更妖娆
小朋友们开心地打着招呼，踏入了各自的教室。一年(3)班的第一节课是体育课。老师开始点名：小老虎——到!小乌龟——到!小猪——……小猪——……小猪怎么没来?是不是生病了?你们有谁见到它了吗?
众人摇头。
接着点名：小白兔——到!小青蛙——到!好了，第一节是体育课，大家自由活动吧。
小朋友们玩起了丢手绢的游戏。
音乐：丢手绢
丢丢丢手绢
轻轻的放在小朋友的后面
大家不要告诉他
快点快点捉住他快点快点捉住他
丢丢丢手绢
轻轻的放在小朋友的后面
大家不要告诉他
快点快点捉住他快点快点捉住他
不知不觉到了最后一节课，班主任面色凝重地走进教室，告诉了大家一个吃惊的消息——小猪失踪了!怀疑被坏人带走了。老师叮嘱学生们，不要跟陌生人说话，不要吃陌生人给的东西。
大家怀着忐忑的心情回家了。
在拐弯的路口，小白兔跟同学道别，往家的方向跳去。没几步，见到一个老人家(猎人假扮的)坐在路边呻吟。小白兔想起老师说过不能和陌生人说话，于是低着头快步跳走。突然，“哎哟!”老人大叫了一声，小白兔停下来看了看，老人家脚受了伤，看上去很可怜，顿时心生同情。想了想，老人家应该不会是坏人吧。于是，跳上前“老爷爷，您没事吧?”老人家：“我的脚被蛇咬了，走不了路，小朋友，你能扶我回家吗?我家就在附近。”小白兔点了点头，扶着老人家往老人家指的方向跳去。
跳着跳着，跳出了森林，小白兔觉得有点不对劲。于是抬头问：“老爷爷，您家怎么还没到呀?”“就到了就到了!”老人家忙说。小白兔看了一眼周围的环境，想起早上小猪失踪的事情，开始觉得不安。便说：“老爷爷，我该回家了!不然我家人会担心的!”老人家边说边拖着小白兔往前：“很快就到的了。就在前面了。”小白兔害怕了，慌忙想挣脱，却被猎人抓得紧紧的。一推一拉中，猎人突然站直了身体，一把扛起了小白兔快步走了起来。
小白兔拼命挣扎，刚好脖子上一支玩具笔掉了出来，小白兔灵机一动，按下笔盖，把笔尖对着猎人肩膀狠狠扎了下去。“啊!!”猎人吃痛，手一松，小白兔从肩膀上摔了下来，顾不得身上的疼痛，开始跳走。猎人回过神，开始追小白兔。小白兔突然对着森林的方向大叫：“叔叔!坏人在这里!大家快来抓坏人啦!”猎人吓到了，拔腿跑了。
小白兔，一口气跳回了家，把这件事告诉了家人。
小白兔的家人赶紧叫上亲戚朋友带上家伙往小白兔指的方向追去。
音乐：小草
没有花香
没有树高
我是一棵无人知道的小草
从不寂寞
从不烦恼
你看我的伙伴遍及天涯海角
春风啊春风
你把我吹绿
阳光啊阳光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母亲
把我紧紧拥抱
春风啊春风
你把我吹绿
阳光啊阳光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母亲
把我紧紧拥抱
THE
END!
童话是每个孩子喜欢的书刊之一，同时具有巨大教育作用，关于《小熊请客》的童话剧，以下是为大家整理的内容，欢迎学习参考!
童话剧剧本——小熊请客
角色：小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸
背景：大森林(场景一)、小熊家(场景二)
道具：食物、礼物、头饰、石头道具等。
服装：头饰、动物衣服
剧本：
第一场：森林里，大树下
狐狸：我的名字叫“狐狸”，一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说
我好吃懒做没出息。太阳升得高又高，可我肚子里还没吃东西，饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了，嗨!还是让我到大树底下歇一会儿吧!
(小猫咪提着一包礼物，唱着歌跑出来：喵、喵，小猫叫)
狐狸：小猫咪，小猫咪，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀?
小猫咪：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活!
狐狸：(焦急地)小猫咪，你带我一块去吧!
小猫咪：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)
狐狸：小猫咪真是个坏东西!(狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小花狗蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)
狐狸：小花狗，小花狗，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀?
小花狗：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活!
狐狸：(焦急地)，小花狗，小花狗，你带我一块去吧!
小花狗：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)
狐狸：小花狗真是个坏东西!(狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然
见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)
狐狸：小公鸡，小公鸡，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去
呀?
小公鸡：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真
呀真快活!
狐狸：(焦急地)，小公鸡，小公鸡，你带我一块去吧!
小公鸡：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。
哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)
狐狸：(生气地)，你们这些坏东西!好哇!你们不带我去，我偏要
去。到了小熊家，我就把好吃的'东西，一口气都吞到肚子里，
你们等着吧!(说着舔舔舌头，摇摇尾巴，挺着胸，大摇大摆
地朝小熊家走去)
第二场：小熊的家
小熊：(在家里正忙)把地扫干净，桌子椅子擦干净，朋友来了多高
兴!(忽然听到敲门声)谁呀?
小猫咪：我是小猫咪。
小熊：欢迎你，欢迎你!
小猫咪：这包礼物送给你!
小熊：谢谢你，谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫，
随便吃点别客气!
小猫咪：骨头、小虫我不爱，小小鱼儿我最欢喜!(小猫咪在吃的时
候又响起了敲门声)
小熊：谁呀?
小花狗：我是小花狗。
小熊：欢迎你，欢迎你!
小花狗：这包礼物送给你!
小熊：谢谢你，谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫，
随便吃点别客气!
小花狗：、小鱼、小虫我不爱，香香的骨头我最欢喜!(小猫咪和小花
狗在吃的时候又响起了敲门声)
小熊：谁呀?
小公鸡：我是小公鸡!
小熊：欢迎你，欢迎你!
小公鸡：这包礼物送给你!
小熊：谢谢你，谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫，
随便吃点别客气!
小公鸡：骨头、小鱼我不爱，小小虫儿我最欢喜!(门咚咚响，狐狸
在门外拼命敲门)
小熊：谁呀?
狐狸：(大声地)快开门，我是大狐狸!
小熊：(吓了一跳，急得团团转)哎呀!是这个坏东西来了。
狐狸：(把门敲得更响了)快开门，把好吃的东西都拿来!
小熊：(悄悄地与伙伴围在一起商量)
合：好!(小熊把石头分给了大家，小熊开门狐狸大踏步地走进门，
东瞧瞧，西看看)
狐狸：快把好吃的东西拿来!
合：给你!给你!(大家边喊边扔石头)
狐狸：(抱着头)哎呀!疼死我啦!(边喊边逃走了)
合：我们胜利啦
