猜猜他是谁小学三年级作文 篇1
在我们班里有一个独一无二的男孩，他活泼开朗，勤学好问，坐在第五排，他很喜欢踢足球，你们想知道他是谁吗？我先不告诉你们，请你们看我描述的文字来猜一猜吧！
他长得很帅，皮肤很白，非常的瘦，身体瘦的像刚长出来的小树枝。他的眼睛小小的，每次一笑都眯成了一条线。他那小嘴能说会道，总是会有一大堆说不完的话。他有两颗又大又白的兔子牙，每次一笑都能看见那洁白的牙齿。他每天都会穿白加黑的T恤衫，他还有一颗大大的痣长在嘴边，好像没有吃完的一颗米。他还有一点白头发，大家都觉得他是思考题目过于认真，才有这些白头发呢！
说起他这个人，他很爱学习呢，有一次我到教室找他玩，可是他说：“我要温习功课，你没听说过吗？子曰，温故而知新，可以为师矣。”我说：“好吧，你温习功课吧，我去玩了！”可是上课了，我从操场上回到教室里，他还是在那温习功课呢！
他也很爱踢足球，我记得有一次我们正在上足球课，我正好和他分成了一队，可是，他只要接到球就往对方球门踢，结果他每踢一球基本上都会进。最后我们以四比一的成绩赢得了胜利，我们还把他称为“足球小将”呢。
看了我的介绍，你们知道他是谁了吗？他就是独一无二的——王皓博。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇2
我有一个好朋友，我跟他的友谊天长地久。他今年8岁了。他的个子高高的，圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛，就像二颗黑宝石，散发出智慧的光芒。眼睛的一旁是一对灵巧的耳朵，小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他博览群书，知识渊博，经常说出一些智慧的话语，我特别佩服他。
他的兴趣爱好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，还有毛笔和硬笔书法都特别棒，最让我佩服的是，他的学习还特别好，标准的学霸。
有一天，老师布置了作业。中午时，我很随意地写完了，被我的好朋友看见了，他语重心长地对我说：“学习要认真对待！没写好就要重新写。”听完后，我觉得他说得非常对，我就认认真真地重新写了一遍。
小朋友们，你们猜到他是谁了吗？对，他就是我的小老师，也是我的同桌。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇3
他今年11岁，外表冷漠，内心火热，用他自己的话说，是“冰山脸，太阳心”。
他的右眼睛大，左眼睛小，看起来有点儿“古怪”。妈妈说他出生的时候，右眼睛睁开十多天了，左眼睛还没有睁开。他一直想不通，为什么一只眼睛大一只眼睛小？难道真是妈妈说的那样，晚睁开十多天吗？一天，他偷偷对着镜子照了很久，终于找到了答案：原来右眼睛是双眼皮，左眼睛是单眼皮，看起来右大左小而已。
“古怪的”不止是眼睛，还有鼻子。小时候，他很喜欢爬树，有一次不小心从树干上滑了下来，鼻梁撞到树根上，划了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。
以前，他喜欢一个人生闷气。现在不会了，与同学吵架心里不舒服时，他就会飞奔到足球场上，和同学一起踢球。几场球赛下来，不管是输了，还是赢了，他都不再伤心，反而越来越快乐了，足球可以帮他开心起来，打败伤心。
这个“古怪的”他是谁呀？就是我自己。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇4
我有一个朋友，他留着一头短发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛。他笑起来，眼睛眯得像一条线，可爱极了！
他的数学成绩在班里名列前茅，有一次数学单元考试，全班只有他一人得了一百分，他厉害吧！
我们还经常在一起写九宫格，可有意思了！有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法，同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看，我们都和对方说了一句谢谢！我们一起玩游戏，做手工、下棋、打雪仗、看书，可开心了！
不管未来多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们！你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇5
他是一个小男生，一头茂盛的头发，爱穿颜色鲜艳的衣服，一个1米39个头的他，两个字：帅呆！
他是一个生活的宠儿。每次他一回家，脱下鞋子，丢下书包，坐在沙发上，妈妈走过来说：“你今天要吃什么？”“吃蛋炒饭，这是我的最爱！”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧，是不是很牛？
他有时候暴躁，有时候温柔，有时候高兴，有时候苦恼。
先从他暴躁开始吧！有一次，他在用下课时间玩，突然有一个同学直接冲过去，不小心撞到了他，他赶快走过去大声呵斥：“你干什么撞我，我要见你们老师！”看，这就是暴躁地他，多像一只被激怒的狮子呀！
他高兴时，嘴巴咧的大大的，眼睛眯成了一条线，脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩，而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧，他高兴时多像一直欢快的小鸟啊！
他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了，当时他的心情非常害怕被别人发现，于是他整天愁眉苦脸，一整天都打不起精神来，多像一只瘪了气的气球啊！
你们猜猜他是谁？他就是我——林志楠。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇6
在我们班里有一个瘦小的男生，他非常调皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我气的火冒三丈。他还非常爱跑步，跑得像兔子一样快，想知道他是谁吗？不要着急，一起往下看看，猜猜他是谁吧。
他这个人长得很惹人喜欢，因为他有一双水汪汪的大眼睛，笑起来时眼睛像月牙一样，嘴巴里有着整整齐齐的牙齿，笑一下就露了出来，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特别，上课时他认真听讲注意力集中时，他的耳朵还会动来动去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的发型梳理成小平顶。我猜他是在炫耀自己的头发很顺。
他这个人优点很多，他非常爱学习，成绩可好了。不过他也有缺点，就比如有时要上课了，他还在教室里跑来跑去，搞得我们都没法静下来。
他对体育很感兴趣，他去年还参加过篮球大赛，得到过三等奖，他的理想是成为运动高手，去国外打篮球。
他就是调皮可爱的朱子宸。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇7
看他那方圆脸，平坦的前额，像杂草一样的头发，是天然的卷毛发，呵呵。两只炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，笔挺的鼻梁，暗红的嘴唇，甚至有些俊气，总是带着调皮的微笑，你和他说话，他可有说不完的话。
他高兴的时候犹如花朵怒放，会一跳三尺高;生气的时候样子可难看了，真像个可怕的魔鬼，拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿……
他很喜欢看书，家里放了各式各样的图书，尤其是历史、军事方面，那可是他心目中的宝贝。
上课时他会很认真的听课，写作文算是他的特长，画画是他力所能及的事，还有练书法等兴趣爱好，对新生事物，都比较好奇，对新的书也是爱不释手，就像老鼠爱大米。
如若犯了什么错误死也不承认，这也是他的缺点之一，还有一些，比如对自己的长处有些骄傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是谁，呵呵，对了，他就是我。妈妈心目中的小博士。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇8
我有一个同学，他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛，像两个黑色的葡萄，他有一个高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起来有两个小小酒窝，很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊！
他是一个热情大方的人，有一次，上美术课时，我忘记带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别着急，我借给你一张。”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。
我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们认真踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被安排在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着安慰我呢！
这就是我最好的同学，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇9
我有一个好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他长着一副瓜子脸，一对水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像两颗淘气的小星星。高高的鼻子镶嵌在脸上，他的嘴巴小小的，像一颗熟透了的小樱桃。一张小嘴能说会道，是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的帅小伙。
他非常好学，总喜欢盘根问底。有一次上数学课，老师出了一道数学思维题，他听不懂，就一直问：“这到底是什么意思呀？”直到把问题弄明白，才肯罢休。
他还非常活泼，每次上厕所的时候，都会蹦蹦跳跳地去，兴高采烈地回来。还有，他给我起了一个好听的外号“东东”。每到下课的时候，他总会开开心心，迫不及待地跑到我的座位前对我说：“东东，我们去玩“绝地求生”的游戏吧！”
这就是我的好朋友，哈哈！你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇10
我们班有一个体育很好的“傻小子”。他又高又瘦，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，说起这炯炯有神的大眼睛，可好玩了。
每次上课，老师让写题或写东西的时候，他只要不会，便会瞪大眼睛直勾勾的盯着老师，老师一问他：“你在干什么？为什么不写你的题？”他只会微微一笑，说，“老师，我不会。”“老师，我写完了。”或者低下头仔细的思考。他还长着长长的睫毛。他是一个如此俊俏的小伙子。一说到俊巧，我又想起老师说一般名字里有两个字的都挺好看的。他有时还会逗得同学们开怀大笑。因为他老爱学我们数学老师的言语和动作：那就是一个胳膊举起来一个手指头伸出来说：“这一点值得肯定。”要不就是：没露怯。
他唯一一个缺点就是不爱完成作业。他一不完成作业，老师就会生气，老师一生气就会说他，在这里我只想对他说一句：“你不完成老师交给你的任务，老师说你是为了你好，但是你也不能老不完成作业，你老不完成作业，最后是你却害了自己，让你没法上好学校，所以你只能看着好同学去好的学校，你却在一旁后悔当初为什么没有好好学习呢？”所以你还是好好学习吧！
老师，同学们猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇11
他，是我们班的“大人物”，为什么这么说呢？因为他长着一双大脚，穿着宽大的衣服，就连眼镜都比别人大一号。不仅如此，我还要为他送上一个大大的“服”字！
“发明家”先生
上课了，老师布置完作业，让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书，我写完偷偷看了他一眼，只见他也埋头苦干，我心里还纳闷儿呢，今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿，老师开始检查了。轮到他了，此时的他就像一块儿吸铁石，把同学们的注意力都吸引过去。不出所料，本上是一个字没有，老师还意外收获了一副“纸眼镜”，气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了！
“不写作业”先生
课上搞发明，课下更别提了，老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午，老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查，一到他那又卡住了。“作业呢？”老师像头发怒的狮子，怒目圆睁，厉声吼道。他吓得直哆嗦，话都不会说了，脸上一阵儿红，一阵儿白。最后，结结实实挨了顿揍，保证下次肯定完成。可是，唉……但愿吧！
“开心”先生
学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹，他一不小心被打了一下，这下可好，哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了，一看闯下大祸，眼泪刷地流了出来。我赶紧过去，半信半疑地问：“你真哭了？”他冲我使了个眼色，一脸坏笑。哈哈，就知道他是装的，他可是“开心”先生。
如果你猜到他是谁，快来找“大耳朵图图”领取奖品吧！
猜猜他是谁小学三年级作文 篇12
我有许多要好的同学，我们平时互帮互助，有着十分深厚的友谊。但你问我与我最要好的是哪一个人，请你继续往下看，猜一猜吧！
这位同学身高与我相差无几，体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发，鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的，时刻透露着智慧的光芒，流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着，说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝，讲起道理来总能令人心悦诚服。
这位同学见多识广，热爱学习。他自幼便喜好读书，常常看得入迷而忘了时间。有一次，听他说起，他的书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧，他一回到家就发现了新书，心里就像有小猫抓似的，“唰唰”几笔就完成了作业，晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的父亲拍拍他的肩膀道：“慢点，别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿，饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架，抽出《哈利波特》，三步并作两步跑向书房，就着台灯柔和的光读着，他的心情随着情节跌宕起伏，时而被逗得哈哈大笑；时而惊讶得睁圆了双眼；时而感动得抹着眼泪……
说到这儿，大家猜到谜底了吗？对了，他就是我的挚友——张宇辰。冥冥中，我总能从他的身上感受到一股力量，潜移默化地影响着我，让我们彼此在知识的海洋里遨游。希望我和他的友谊能日久天长，有福同享，有难同当。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇13
他长得胖乎乎的，一双大大的眼睛炯炯有神，嘴巴却比较小巧，笑起来非常可爱。
由于他长得有点儿胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱着他的腰用力向下拉，他脚下一滑，差点摔下来把我砸到了，真是虚惊一场！他胖乎乎的身子还导致他的体育考试经常不及格。有一次体育考试，及格是60分，他才考了40分，连老师都目瞪口呆。他跑步时就像一只可爱的小熊，身子左摇右晃，脸上的肉也跟着抖动，惹得我们捧腹大笑。听见我们的笑声，他也跑不动了，站在那儿捂着肚子，笑得上气不接下气。
虽然他体育不怎么样，但你可别小看他，他是我们班的数学学霸，每次数学都会考一百分。他还是个“小书虫”，每天一有空闲时间就钻进书堆里，专心致志地看书。所以，他的语文也很棒。记得有一次课间，同学们都兴冲冲地跑出教室玩耍了，他却拿出一本书，一动不动地坐在位子上看了起来。我心里痒痒的，就跑过去逗他，一会儿拍拍他的肩膀，一会儿戳戳他的小脸蛋，一会儿又给他做个可爱的鬼脸。但他都不为所动，从不搭理我，还是认认真真地看书。“唉，真是个书迷啊！”我摇摇头，无奈地离开了。
他的爱好也有很多，比如打篮球、画画等，我可佩服他了！
大家猜到了吗？他就是我们班可爱的小男生吴昀城。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇14
他，是我们班的大帅哥，也是一个卡哇伊，当然，他也是我们班最讨女生喜欢的一个人，他和我的关系不错，我，他，王广飞，我们仨是学校出了名的铁三角，不论好事坏事都有我们的份。我想你们一定想知道他是谁吧，下面，听我慢慢道来！
他吧，个子不算高，脸也不算白，但是他却有很好的人缘，同学都爱跟他玩（特别是女生），他鼻梁不高，但是小小的鼻子在他的脸上正好合适。他身子不大，但是他十分有劲，一般人掰手腕掰不过他。他酷爱摔跤，一说我会摔跤，他一定要和我过一过招，他好胜心很强，在学习上他必须要当第一，如果我当了，他非得把我比下去。记得有一次，我的作文得了给年级第一，下了课，我去找他说话：“张义，怎么样，我当了个第一，服不服啊？”他脸上有一些不服气，说：“哼，下次咱等着瞧，还只不得花落谁家呢！”他也特别会安慰人，一次我妈妈动手术进了医院，张义一看就知道我有心事，说：“黄礼成，我们都是一个大集体，有什么事说出来就行，说不定我们还可以帮助你呢对吗？”我说了出来，张义说：“没事，人吃五谷杂粮谁不生病啊，我们相信你妈妈会好起来的，你要振作，好好学习，只有这样你妈妈才会安心养病，好得更快……”听完， 我的心情好多了
这就是我的好同学——张义，我的好朋友。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇15
一双清澈的眼眸暴露在空气中，如蝴蝶羽翼般黑色的长长的睫毛扑扇着，像一朵盛开在寒冬的梵罗花，那样清丽芬芳。只可惜，如此惊世骇俗的绝世美貌，居然不是女生。
可你们不知道的是：在这样清纯的面容下却是一颗萌萌哒又有趣的心。记得有一段时间，班里流行掰手腕，我就在一旁饶有趣味地看着好戏。“啊！你的力气好大呀，我掰不过去啦！”他一脸奸笑的说，话音未落，只见他一下子就反转了局面，将对方的手死死地按在了桌子上。“哈哈哈，刚才是故意让你得意一会儿，现在，才是我的真正实力！”这么孩子气的心理，还真是有趣，也着实十分可爱呢。
他，似乎每天都不好好睡觉，每天上课前几乎都是昏昏欲睡，下了课就直接趴在了桌子上。这时我就会转过身，反复地摸着他的头，戏谑地说：“哎呀，大少爷，是不是又操劳了整整一个晚上啊？”这时他就会抬起头，张牙舞爪的，好像要咬人似得，就像一只没睡醒的发怒的小猫。还真是萌啊。
哦，对了，他曾经有过一个外号——小妖精。其实，用妖精来形容他实在是再好不过了：一张如洋娃娃般精致的脸，笔直而修长的腿，分明就是一个大美人！可他似乎并不喜欢这个外号，每当我叫起时，他总会叫着反驳：“我才不叫妖精！哼！”听完，我总会扑哧一笑，果然，生气的时候也是这么可爱啊。
他，外表看似像一个冷若冰霜的大美人，实际啊，内心却是一只萌萌哒又可爱哒的小猫呢。你，猜出他是谁了吗？——他，就是邬小昊同学！
猜猜他是谁小学三年级作文 篇16
这个人呀，其实很好猜，我一说大家肯定都知道。
他最经典形象呀，就肯定是他那颗油光光地大秃头了，只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光，比钻石还要亮，还要耀眼，还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃，只是有一层薄薄的头发。他那可牛了，前面根本没头发，这就叫聪明绝顶！不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发，这就叫把三千烦恼丝抛之脑后！他的脑袋后面有一个大包，包上长满了头发，但是包的中间有一些头发稍微短一些，就像是在包上写了一个歪着的字母“T”，这是某个人根据一些跟踪而得之的，于是我这个“头发学家”大胆推测：这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的那一块儿还是个爱心的形状呢！可好玩了。
他走路的样子也很独特，跟熊二一样，重心微微向后仰，两腿叉的很开，挺着肚子。手稍微攥拳，手臂微微弯曲，在身体两侧摆成两条弧线，使劲地摆动着，身体一摇一晃地，一副“咱俩比划比划”的样子。
他还喜欢笑，有时候我们犯了错他也笑着说我们，而且说话的时候一直盯着对方看，经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光，比如周思彤。
你猜到他是谁了吗？知道了写张小纸条悄悄告诉我啊！
猜猜他是谁小学三年级作文 篇17
这一位男生，很帅，黑黝黝的寸板头，又黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，笑起来眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架着一副黑框眼镜。一张小小的嘴巴里面有两排洁白如雪的牙齿。因为有四颗“虎牙”，所以同学们都叫他“小老虎”。
他很好学，就拿有一次他上课没听懂下课后主动到办公室寻求帮助的事来说吧！那天下午，老师正在讲解课文，同学们都在认真听，唯一只有他没有听懂，当下课的时候，他勇敢地走到老师的办公室，虚心求教。“老师，这篇课文我还没听懂，麻烦您帮我再讲解一遍吧！”老师笑了笑，耐心地给他再讲了一遍，直到完全弄懂才安心。
他是老师得力的小助手，常常为班级服务。有一次，他看老师和同学们不在教室，地上满是垃圾，他赶紧把教室打扫了一遍，老师和同学们都称赞他是“小帮手”。还有一次，马上要到阅读时间了，有几位同学没带书，急得像热锅上面的蚂蚁，他毫不犹豫地把书借给了同学，那些同学像是抓住了救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。
他喜欢玩“吃鸡”游戏，每当他自由活动的时候总会和一些同学到操场上玩游戏，他每分钟能“杀”五人，有一次，他“杀”了十人，正得意洋洋，可是竟没注意后背的暗枪，被别人“杀”了，他气得像只马蜂，幸亏那位同学安慰他，他才没大发雷霆。你们想知道他是谁吗？“他”就是我，一个好学、乐于助人、玩游戏厉害的男孩。怎么样？你们猜对了吗？你们愿意跟我做朋友吗？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇18
在每个人的内心深处，都会埋藏着自己最亲爱的人的名字，每当想起他们，我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里，他就是这样的.人。
他在我眼里，是一个可亲可爱，乐于助人的人。他高高的个子，英俊的脸颊，圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发，显得格外精神，两道浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，他经常穿着一身西服，带着一副眼镜，文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒，多才多艺，风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事，就像天上的繁星一样，多得数也数不清，其中有些事，让我难以忘怀，只要一想起来，就感动得掉“金豆子”。
他很疼爱我。有一次，我去倒水，手一滑，“砰”的一声，杯子掉到地上，打碎了。他急忙跑上前去，心疼的问我烫着了没有，割破手了没有，并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候，他才把紧张的心放下来，还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙，慌慌张张，一定要小心一点。我特别感动。
他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住，但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况，为我解答疑难问题。每当我有进步的时候，他总会表扬我。每当我情绪低落的时候，他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下，我充满自信，一天天在进步，在成长。
看到这里，相信大家已经猜到他是谁了吧！
猜猜他是谁小学三年级作文 篇19
刘睿阳
他有一双大大的眼睛，里面有两颗黑黑的眼珠子，就像两颗沾满了巧克力的巧克力豆。还有颗大大的门牙， 就像两个抵挡病毒的两扇门 。他的个子高高的，喜欢穿黑鞋子。他的头发一根一根地向上竖着，像顶了一个成人刺猬，还有一张黝黑黝黑的皮肤，看上去可真帅啊 ！他八岁了，虽然他并不很好笑，但他有一个唯一的外号名叫“唐老鸭” ，我觉得他的外号也非常正经，很滑稽 。
他呀，话说起来是非常暴躁。就是碰一下都不行，除非和他玩的很好或者是他的好朋友 。有一次，别人碰了他一下，他马上跑过去抓住他的衣领，挥起拳头，竖起眉毛，张牙舞爪地大声呵斥：“你为什么要打我，再打我，我可就要动手了 ，更不会手下留情，知道了吗 ！”那个人的脸色一下子连暗了下来 ，马上落荒而逃了。
他特别喜欢看电视。记得有一次，我妈妈要开会，没时间管我，于是她顿了一下对我说：“儿子，要不你先去别人家玩一会儿吧 。”我高兴地喊 太好了 ！我正想去那里玩了，到了那儿，我刚看一下他的房间，他就对我说：“要不我们一起去看一下电视吧？电视可好看了，记得熊出没 ……”一说起来就滔滔不绝。此时，我的心里是想去玩，并不想看电视 。但这是他家只能跟他一起，于是我跟他看了电视。看电视的他一会儿跟着电视的情节神情紧张， 一会儿莫名地发笑，看着电视机前的他我都有些害怕了 。
你们能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇20
我要让同学们猜的，是我们班的一个男生。猜，肯定要结合语言、动作、神态、外貌了，那我就一一列举吧
他呢？特别黑。黑的根正苗红，简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高，头发的左边总是翘起来，就是压不下去。
他呢，平时最喜欢说：“哦，家铭，你怎么这样，就上个厕所，走的那么快，只顾着和别人说话，都不理我！”无奈的我只好让他快点更上，别在后面磨磨唧唧的。
他是足球队的，主打前锋，射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中，连续设了两次门，都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力，急得干瞪眼，只能在一旁加油。不过幸好，下半场他发挥的很好，赢了六一班，以5：1赢了六一班。还算可以，他进了三个球。
另外，这个人还有一点胖，每到中午吃饭，他都得吃两碗。吃完以后，回到教室，打开一包零食，就又吃了起来，吃完还不够，过来拿着我的水杯，再喝一杯水，这才算完。这个“大胃王”，直惊得我张大了嘴巴。
他上课的时候，手支撑着头，望着黑板，看上去他非常无聊，貌似什么都会，但实际上呢？每次做作业，都要错个一两道题，考试也没到过95分以上，但也没下过80，他就是这样一个学习不好不坏的中等生。
总之他，就是几个特点——一：黑。二：足球前锋，射门总失误。三：微胖的脸。四：中等生。
聪明的你猜到了吗？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇21
他长着一头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，弯弯的嘴巴能说会道，鼻子小小的，喜欢穿一身黑色的运动服，看上去像一名小运动健将。
他是一名二年级小学生，过完暑假就要升三年级了，所以他很懂事，不想让父母亲操太多心。
暑假期间，他独立写作业，自己学书法，自己画国画，作文老师说他作文写出了真情实感，有进步。美术老师夸赞他画什么都像：他的山水画让人身临其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他画的小熊好像在向你打招呼，他画的几何物体活灵活现。
他最爱看书了，一看就是几个小时。有一天晚上，他一吃完晚饭就到沙发上看《笑猫日记》系列丛书中的《虎皮猫，你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》。与此同时，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边在喝着茶，一边在聊着天。可是他却没有受到周围环境的影响，依然津津有味地在看着他喜欢的书。当看到《蓝色的兔耳朵草》时尖叫了好几次，因为他看到了可怕的湖怪、邪恶的山蜘蛛、凶猛的母老虎和公花豹，真是让人心惊胆战啊！但是他还是不肯放下手中的书，因为书里面的内容吸引住他了。书中的笑猫做的事更有趣了，它会微笑、苦笑、冷笑、狞笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
这下你该知道他是谁了吧，他就是我——。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇22
我有一个好朋友，他是一个助人为乐的人。他的头发尖尖的像刺猬一样，一对黑亮的眼睛像黑宝石似的，一个尖尖的鼻子非常小巧玲珑，还有一个大大的厚厚的就像两根香肠似的嘴巴，耳朵就像一个大问号。
我喜欢和她玩，她是一个善良的人。记得有一次我摔倒了，当时我真的很很难过，希望有人来扶我。我左看看右看看，都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了，飞快的跑了过来问：“你没事吧！”“没事，只是有位同学撞倒了我而已。”
“不行，你的脚受伤了，必须去医务室，我陪你去吧。”我说：“好啊，谢谢你，和你做朋友真好呀！”他笑着对我说：“既然我们是朋友，说什么谢谢啊。”听完他说的这些话，我心里一阵暖流流过，让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友，真的太幸福啦！
到了医务室，医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后，他跟我讲：“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人，还是一个非常贴心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸运了，这就是我的好朋友，你们应该猜得出他是谁了吧？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇23
今天我来给你介绍我的朋友，请随同我的作文走进他的内心世界吧。
他，今年九岁，在石化小学上三年级。他个子高高的，瘦瘦的，皮肤黝黑。圆圆的脸蛋，头发又黑又硬。眉毛像两道月牙，两颗黑宝石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齐洁白的牙齿。
他热爱运动，跑起步来像一匹野马，奔腾而去。运动会，他站在跑道上，弓着身子，右腿蹬地，“砰”的一声发令枪响起。只见他迈开双脚，甩动双臂，像一支离弦之箭，飞快地向终点跑去。一个个对手被他远远地甩在脑后。最后，他第一个跑道终点了。同学们围着他蹦啊跳啊，簇拥着英雄似的把他扶到观众席上。
他还是个书虫，每天午读时间，你总可以在阅读角边看到他的身影，书架上的每一本书他都认真阅读过，上至天文下至地理，古有唐诗宋词今有科学生物。他无知晓，简直就是一本百科全书。记得有一次，在学校举行的课外知识大比拼中，他一举夺魁，一下子成为了学校的明星。
好了，介绍那么多，你该猜到他是谁了吧？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇24
他长着一头乌黑的短发，一根根向上直立着，看上去十分有精神！一张圆圆的脸，像一张大饼。眉毛又粗又短，眼睛很小，圆溜溜的，像两颗黑珠子。一张大嘴巴，一口可以咬掉一半汉堡。他呢，还是一位聪明的修理专家！
记得有一次，我们家的电视机只要一打开，就黑屏，他拿出工具箱，立刻忙活起来！只见他三下五除二就把电视机拆得七零八落！又拿出工具，仔细地检查电视机里的每个配件，和密密麻麻的电线。
“帮我拿下螺丝刀！”我赶紧从工具箱里找出螺丝刀递给他，只见他目不转睛地盯着散落一地的零件，聚精会神地修理着电视机！他眉头紧锁，汗水从他的眉间上一滴一滴地流了下来。修理工具在他手中像变戏法一样的交换着，不一会儿，电视机就修好了！而且屏幕十分清晰！我家许多东西坏了，都是他修的，什么吸尘器、电冰箱，甚至是电线，他都能修好！他真是一位当之无愧的“修理大师”！
怎么样？你们都猜到他是谁了吗？哈哈！他就是我的爸爸！
猜猜他是谁小学三年级作文 篇25
他，长着一张白白的脸，圆溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗？如果不知道，那我就告诉你吧，那个人就是我，叫王晨绮。
我的爱好是画画。每次放假，我闲着没事干，就拿起笔，认真地画起画来，每次我都画得很好，爸爸也经常夸我。
我很听话，经常会自主学习。妈妈让我写作业，我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。
不过，我有一个缺点，就是胆子太小了。上课的时候，我心里已经知道了答案，但是我不敢举手，等老师叫到我名字的时候，我才会站起来说答案。老师常常说：“你知道答案为什么不举手呢？说错了没关系，只要在课堂上认真听课就行了。”
我体力比较弱，在跟同学们玩“袋鼠相扑”的时候，不仅需要力气，还需要智慧。我只有智慧，没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动，练点力气，下次再跟他们比一比。
怎么样，这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗？
猜猜他是谁小学三年级作文 篇26
这个人，我对他很熟悉了。
他呀，不爱说笑，性格文静，是我们班上个子最高的男生，瘦长的小脸儿，高挺的鼻子，小小的嘴巴，长得眉清目秀，一表人才。
在学校里，他数学很优秀。有一次，数学老师出了一道难题：从左报数小红排第5，从右边报数小红排第3，求这列横队多少人？其他同学都说8人，只有他比了比手指，说是7人。老师夸他爱思考，不会想当然。二年级时，他凭数学优势一举夺得年级第一名，他爸爸妈妈知道了非常高兴，暑假里带他去了广东。
东芫，是广东省一个靠海的城市。有一天，爸爸妈妈带他和两个妹妹去了海边玩。作为土生土长的山里娃，他们看见了海上有许多渔船感到非常新奇。他和妹妹指着渔船说：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸妈妈听了，就带他们去长安公园坐船。除了坐船，他还在长安公园海洋馆的池子里看见了海龟呢！海龟好大呀，比他平常看到的乌龟要大得多。
最有趣的应该是他到过的虎门博物馆吧。在那里，他看见了有几百斤重的大铁炮，据说是清朝与英国人打仗时留下的武器。他东摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。
现在，你能猜出他是谁了吧？哈哈，那就是我啰。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇27
我走到镜子边，镜子里的“他”就出现了。他不高也不矮，身材有些胖，眼睛小小的，但却很有神。虽然表面上有点像个小傻瓜，实际上他是一个“机灵鬼”。
他非常乐于助人。有一次考试，他的同桌没有带笔，他看见了立刻伸出了援手――给了同桌一支新的中性笔。同桌很感谢他，对他说：“谢谢你的帮助！”他直爽地回答：“不客气，下次要记得哦！”
他也很贪吃。有一次班上举行元旦庆祝活动，每个人都要带零食，他在家搜了一大袋零食。活动一开始，全班同学疯狂地吃零食。他吃的最多也最快，因为他以迅雷不及掩耳之势的速度就可以吃完一大包薯片。美食是他的至爱，每次妈妈从厨房端出一道菜，一份点心，一碟水果……他都吃得津津有味。
他还喜欢看书。无论是在学校下课的时候，或者是在学校午读的时候，还是在晚上，都少不了他阅读的身影。家里书柜里的书塞得满满的，一本书看了一遍又一遍，每次他都被书中精彩的内容深深地吸引住。
我从镜子边走开了，镜子中的他也不见了。没错，“他”就是我！
猜猜他是谁小学三年级作文 篇28
我有一位这样的同学，个子很高，瓜子脸，圆圆的大眼睛，性格幽默风趣。
这位同学成绩非常棒，每次考试几乎都在九十五以上，每次老师报成绩的时候，他总在前三名之内。
虽然这位同学成绩好，但一点也不骄傲。老师一布置作业，他就飞快地写起来。如果一遇到难题，他不会像其他人那样去问老师或抄别人的答案，而会停下来认真思考，分析题目。如果彻底不会做，才会去请教老师。如果有人问他这题怎么做？他会微笑的看着你，用笔给你一步一步的分析，而不会直接告诉你答案。如果你还是不会，他还是会不厌其烦的教你，直到你会了为止。
这位同学还乐于助人。有一次，邓奕迅呕了，所有的同学都往邓奕迅看。只见邓奕迅脸色苍白，浑身无力。地上还有一些呕吐物，顿时，教室里有一股恶心的气味。有的同学跑出教室，有的捂住鼻子，还有的说：“要呕去厕所呕，不要到这里。”邓奕迅伤心及了，他则拿起撮箕和拖把，一边安慰邓奕迅，一边脱掉呕吐物。一个同学说：“你不怕臭吗？”他说：“怕，但如果我们都这样还怎么上课？”那个同学听了，便哑口无言。
现在，你猜猜这位同学是谁？什么？猜不出来？哈哈，让我告诉你吧，他就是——吴嘉伟。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇29
她，留着齐耳短发，圆圆的脸蛋上镶嵌着浓眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可爱极了！别看她年龄小，她可是我们班的学霸，每次考试都是名列前茅。老师很喜欢她，经常找她回答问题，她都能回答的有板有眼，让老师连连点头。她学习很认真，有时老师注意不到的她都能找出来毛病。
有一次，语文老师在黑板上写生字，一个字“装”的拼音老师写错了，把第一声写成第三声了，老师刚写完还没来得及看，她就立马指出错误的地方，老师夸她很认真，要让我们向她学习。这时，她的脸红扑扑的，羞愧地低下头。她不仅有一双火眼金星，还有会听的耳朵。那次，语文老师说：“同学们，你们读课文时，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老师话音刚落，她立马举起小手，说：“老师，添字和加字意思不是一样吗？”这时，老师才意识到自己说错了，连忙改口说：“你们读课文不要加字，也不要漏字，更不要读错字！”然后老师地向学生道歉：“不好意思，我说错话了！”我想以后老师再也不敢说错话了。
她就是这样一位既认真又爱动脑筋的孩子，不像其他孩子一样，光瞪着两眼听，从不动脑筋。这样的学生老师怎么会不喜欢呢？你们猜到她是谁了吗？她就是我们班的陈思涵同学。
猜猜他是谁小学三年级作文 篇30
我有一个好朋友，他个子不高，一头乌黑的头发，剪了一个蘑菇头，看起来挺可爱的样子。又黑又浓的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神。他开心的时候笑起来会露出两个小酒窝，这在男生中非常难得。他虽然平时不爱说话，性格有点内向，但是和我们一起玩耍的时候，非常活泼。
他喜欢体育活动，跑步跑得非常快。不管是学校里的运动会还是体育课跑步他都遥遥领先。无论是100米短跑还是800米长跑他的成绩都很优秀，就像一位运动小健将。他课外还参加了练习天罡拳的活动项目，他用心地练习，经过了他的努力不仅学会了下腰，还学会了劈叉、翻跟斗等高难度的动作，而且这些动作都得非常敏捷，同时他也得到了同学和老师的称赞。我想，他将来会像李小龙一样成为一名武打小明星吧。
他学习也很努力，上课专心听讲，老师布置的家庭作业都能自己完成。他和同学们团结友爱，互相帮助，尊敬老师，对别人有礼貌。虽然他的学习成绩不算是非常好，但是他也算是一个优秀的好学生。
亲爱的同学们，我想你们一定猜到了这位小男生了吧，他就是宛川鹤。
1、我努力掩饰，却挡不住掩饰后面的真实。早安！
2、要么努力学习用知识武装自己，要么烂在社会最低层的深渊里。早安！
3、别害怕走弯路，走弯路那才是人生的常态。世上是没有什么是一成不变的，也是没有人所走的第一步就是绝对正确。走弯路那不是走邪路，所以那是必须有一个正确的人生目标，只有目标一旦设定了，那么就必须坚毅前进。早安！
4、听着悲伤的歌，想起不该想的人；看着幸福的戏，忘却不该忘的人。早安！
5、秋里，静看一地红叶，遥寄一袭思念，红叶牵情，约定今生。早安！
6、最好的感觉，是有个人什么事都愿意和你讲。早安！
7、每一天都想放弃，但每一天又都坚持下来了。因为我知道，没有伞的孩子，必须努力奔跑。早安！
8、人生就是要痛痛快快的活，学会知足常乐，不要总为失去而痛苦。世上本无事，庸人自扰之。要拿得起，更要放得下。删除昨天的不快，刷新今天的心情，该来的自然会来。早安！
9、没有一点儿疯狂，生活就不值得过。听凭内心的呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动，像一块饼似的在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢？早安！
10、有些人累积金钱换取财富，智者累积快乐，与人分享仍取之不竭。 快乐在于行动，不只是拥有。 剥夺别人的快乐不能使自己快乐。 微笑使人更美丽、更愉快，却不费分文。 热情比怨恨更得人心。 慷慨的给予快乐，自己更快乐。早上好！
11、家庭就像一座山，双方都要拼命往上爬，而山顶只容一个人站住脚。说家像山，更重要的是一山难容二虎，一旦二虎相向，务必要恶斗以分轩轻。通常男生用学术之外的比如拳脚来解决争端，因此说，一个失败的女生背后大多会有一个成功的男生。早安！
12、欲望就像水一样，适当就好，多了就会泛滥成灾。早安！
13、我们不愿望自己是什么天才。没有从天而降的胜利，每从跌倒里站起来一次，成功就近了一寸。也没有平白无真个威望。每正确一次，权成就增加一分。早安！
14、不要等到别人指出才知错。早安！
15、我无时无刻不在改变。我不断地受到新的环境、周围的人、所读的书、所看到和所经历的事情的影响。我不再坚持认为自己会一成不变。今天是新的一天，改变越多，进步也越大。早安！
16、时间，有时候是一种宽恕。无法释怀的，放逐时间，就是一段经历；不能割舍的，赋予时间，就是一个记忆。一声叹息，难以解释的，融入时间，就是一种结局，一抹微笑。早安！
17、衣服早补补丁少，疾病早治病苦少，有病早治，无病早防，治病三分靠药七分靠养，百治不如一养，百病不如一防！
18、天下地宽无德难容身，世上路多无诚难行走。早安！
19、人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之，你要学会超然待之，你要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。早安！
20、学会忘记，不能活在过去的时光中，记忆已经逝去，继续现在的生活。学会坚强，其实一个人也可以活得漂亮，自己笑给自己看，自己哭给自己听。早安！
21、不埋怨，就是对自己的行为负责。早安！
22、现在的人太容易孤独，彷徨，烦躁，急迫，其实，你之所以感到孤独，并不是没有人关心你，而是你在乎的那个人没有关心你。早安！
23、人生一场戏，你来我往皆天意。早安！
24、我们总以为，想要的幸福，是在光阴的对岸，其实，幸福就隐藏在流年急景中，从来未曾远离过我们。早安！
25、"有一种目光，不远不近一直守望，有一种朋友，不离不弃一直陪伴，珍惜一份相遇，让情谊永远，珍惜一份真诚，让温暖的话语，在你我她空间飘扬，珍惜一个真挚，让空间友爱永远，天气寒冷注意保暖，不管你有多忙，要记得：添一件衣服，添一份温暖，添一份快乐。祝朋友们：健康幸福，万事吉祥！早安！"
26、给自己最好的礼物：就是到一直向往的地方，走一走。我过得还可以，不好不坏，不惊不喜，一切只是还可以。早安！
27、用笑脸去面对现实，用微笑去对待生活！人生如梦，梦如人生。属于我们的还有多少光阴？时光匆匆流逝，还有多少时光等待我们去浪费。珍惜每一份光阴，珍惜每一份感情，珍惜每一份经历，珍惜每一份友情！早安！
28、一次伤害能造成的最坏结果就是：爱过以后，痛过之后，再也没有了付出真心的勇气，从此变成旧爱剩女。其实，过去的事情已经永远过去，你一定要相信，即使世界物欲横流，即使人生变化无常，你仍然要期待的是下一个我愿意，一切伤痛，错失，遗憾，都敌不过这三个字——我愿意。早安！
29、如果你不能飞，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但无论你做什么，都要保持前行的方向。早上好！
30、成长就是，渐渐温柔克制朴素，不怨不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。愿我们都不会把所有别人对我们的好，视为理所当然，因为知足，会更接近幸福。早安！
31、无论在什么时候，都决不能轻易放弃生命。不管是在动物还是人的世界里，弱肉强食是很自然的事，为了生存，强者必须要捕食弱者，弱者则必须要躲避强者，求生是一种本能。无论在任何时候，都决不应该放弃生命，这是对生命的尊重。早安！
32、一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周围的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。人心，不是求来的，而是修来的。你施人温暖，就会收获阳光；你施人真心，就会收获和善德，善会循环，你施善，在你困难的时候，也会得到别人的帮助。美好的一天从善念开始！早安！
33、世界复杂，可你依然相信纯粹的力量；生活不易，但你流泪过后微笑的样子，总是闪闪发光。别人也许会给你很多条条框框，但只有你自己，才能定义自己的模样。自信、自尊、宽容、坚强… 愿你独立美好，无惧时光。早安！
34、要相信世界是公平的，认真走过泥泞的人，一定会开出属于自己的花来！早安！
35、生命本身是纯粹而干净的，而每一个人的人生旅途中，都有许多不可避免的遭遇，或勇于面对，或仓皇逃离，全在自己的选择。无论是强者还是弱者，只要活在这尘世里，谁也无法逃离爱恨情仇的纠结；微笑着、忧伤着、快乐着，也疼痛着，这就是多味人生。早安！
36、一转眼便是一个花开又落，找不回的过去，又何必抓着不放。早安！
37、小雨飘飘似牛毛，飘走忧愁没烦恼；细雨绵绵如花针，绣出锦绣和良辰；雨花雨露像细丝，编织吉祥和如意。下雨啦，愿你雨天心情好，欢喜又热闹！早安！
38、日历一张张撕去，今天一个个离去，时间象一只看不见的手，拎着我们在岁月的隧道里穿梭。早安！
39、生死由命，富贵在天。不认命，就拼命！努力了，就不后悔；付出了，就有收获。收获，有多有少，或迟或早，命运不会辜负你的努力；幸运总会光顾奋力拼搏的努力者。人生，只有奋斗，没有等来的成功。不要总是做等闲之辈，不要总是羡慕别人的成功。所有人的成功，都是努力、勤奋、拼搏的.结果。虽然不具备雄心，没有野心；但不能没有信心，缺乏决心……早安！
40、我不喜欢述说 但我有野心早安！
41、如果有一天，时光可以倒流， 我宁愿我们只是朋友，因为朋友永远不会因为对方的家庭因素而发生争执！早安！
42、一家企业只要员工能和老板讲心里话，啥事都好办。早安！
43、别为我忧伤，我有我的美丽，它正要开始……早安！
44、喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。早安！
45、當我踏出那一步，其实自尊也沒那么回事。早安！
46、哪有人舍得将心爱之人拱手让人。早安！
47、不把自己看得太重，是一种修养，一种风度，一种高尚的境界，一种达观的处世姿态，是心态上的一种成熟，是心志上的一种淡泊，用这种心态做人，可以使自己健康，更大度；用这种心态做事，可以使生活更轻松，更踏实；用这种心态处世，可以让身边的人更喜欢与你相处。早上好！
48、有的时候，你的一句鼓励的语言，能激发一个人的潜能，你的一句善言，甚至能改变一个人的命运，与他人温暖，为自己积德，你又何乐而不为呢！早安！
49、心越淡，路越宽。人群如海，一个人生活在这样大的群体中，不能置身度外，你是大海里的一滴水，你是粮仓里的一粒黍，渺小的不能再小了。与众融为一体，才显你的温度。看看别人的错，再想自己的过；看着他人的非，再谅他人的难。人心越淡，伤害越少；你让我也让，心宽路也畅，心越宽，人越欢。人的成熟，不是年龄，而是心态；心的成熟不是遇到的事情多，而是对待事情的态度……早安！
50、任何不能打倒你的，将会使你更加坚强。低头要有勇气，抬头要有底气，宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子！早安！
51、做人是要你存几分天真和童心，对朋友保持一些侠义之情。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。但你要忠诚，勤奋，要真诚的尊重别人，这样你的人生才不会黑暗。早安
52、做任何事情其实都不是很难，只要把握两点就行：一是方法；一是坚持。用正确的方法坚持下去就是胜利！早安！
53、不要灰心，不要失望，只要有从头再来的勇气，任何时间都是你成功的起点！早安！
54、我们不会高飞，是因为我们把自己看的太重。早安！
55、没资本去换取更多的智慧与修养，所以只好靠吃苦来积攒。早安！
56、世上不爱的理由有很多，然而爱的表现只有一个：就想和你在一起。早安！
57、最复杂的问题，往往有最简单的答案。早安！
58、人不能太贪心，否则什么都抓不住。早安！
59、不迈出第一步，你永远不知道自己有多少能量没被开发，勇于尝试、勇于挑战，机会是留给有准备的人，让我们时刻准备着。早安！
60、作为一个君子，至少要有四个心：恻隐之心、感激之心、敬畏之心、知耻之心。早安！
61、把自己想象成一块方糖，放在咖啡里，咖啡就不苦了；放到茶里，茶也不涩了。只要自己够甜，融在世界中，你的整个世界就够甜的。早安！
62、晨风轻轻秋意浓，一夜好梦今朝成。早早出行迎日出，辛勤每一天恭祝成！早安！
课堂作文 篇1
大自然造就了五彩缤纷的世界，自然母亲是我生命中很重要的一位老师。
水混合着泥被冲上了田地，这一年正是洪水泛滥的时候。我和爷爷站在田垄之上，放远望去，水光一片。听着爷爷感叹着今年的作物情况，我发现不远处有一条泛着银光、活蹦乱跳的鱼。我大叫到：“爷爷，你看，那里有鱼！”
说罢，我跃跃欲试准备冲向那里，爷爷却拉住我说：“别去，你没有水鞋，一会弄脏了衣服和鞋。再说，这鱼太小了，不值得。”我听了有些气馁和不高兴，没办法只能死死盯住那条还在泥水中挣扎的鱼，它张大嘴，拼命地呼吸着，我想到了三个字“生命力”。但我知道，那条鱼再也不能进入水中了，结局只有死路一条。只见它拼命摆动着身体，鱼尾拍打着地面，将泥浆溅起，不一会它的身上就覆盖上了一层泥浆。它继续向身旁一米多远的小泥潭挪动，像蛇一样s形移动着……我期待着它能生存下来，忽然，它停了下来，我的这个念头又开始消退，我心里暗想道，它快要不行了吧。可是鱼和泥潭之间的距离只差一步之遥。我不禁为它可惜，这条鱼一定是精疲力尽了。可是就在我思考的时候，它猛的一跃，呈现出一条优美的弧线，靠着最后一丝力气跃入泥潭，最终成功抵达了小溪中。我能看见它求生挣扎后留下的痕迹，十分凌乱，但又像勋章一样，展示着它的荣耀。我呆呆地站在那里，望了很久，直到听见爷爷叫我的声音，我才离开。
生命真是顽强啊，这条鱼付出努力拯救了自己，它也许还不知道，在远处有一个女孩在默默观望着它，它为这女孩上了一堂叫做勇于拼搏的课。我的'心被激起阵阵涟漪……
课堂作文 篇2
星期一下午，来了一位，对正在专心讲课的陈老师讲了几句话后就让我们迅速整理书包，到操场上站队。们纷纷议论，有的说：“会不会是做操呀？星期四都要广播操比赛了。”有的还说：“那个老师十有八九是教体育的吧？”这时候，我插了一句：“不会是跳舞吧？”来到操场，只见和音响都在操场上，真的是跳舞，有些同学就盯着我看，不会把我当成暖洋洋了吧。
开始跳了。你看，董志豪踮着脚尖，弄起兰花指，在那学跳天鹅舞。他跳得歪歪扭扭，让人看了混身不舒服。有些男生干脆就不跳了，和那些被淘汰下去的人在那看热闹，这堂课让我不禁有些失望。
第二次上课，我对课的有了个180度的大转弯。原因是，老师让我们跳那不献丑的竹竿舞。
跳舞之前，老师让我们玩一个“钓鱼的游戏”。游戏规则：先让一个人蹲在中间，他拿着竹竿扫人，扫到谁谁就和他交换位置。
当我知道后，心里想：切，这不是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见同学们有的像在立定跳，有的像在跨大步，有的在耍杂技。咚的一下，我被扫到了，摔了一个狗啃泥。我上以后，扫的速度超快，一个圈子，十有八九个都被我扫到了。这时哨声一响，我们把竹竿放回去以后便迅速归队。
开始跳竹竿舞了。开合开合开开合合，我心里默念着。就这样，我过了一遍又一遍的竹竿，可有些人就很搞笑，不是鞋夹掉了，就是被跘了一跤。
我多么天天都有这样的课呀！
课堂作文 篇3
依旧是食物飘香，人声鼎沸的那一片食堂，锅碗瓢盆，处处弥漫着烟火气，就是这么一个普通的地方，因为那些人，那些白净不染纤尘的手，那块肮脏凌乱的抹布，撞破了我的内心。惭愧与彼时的幡然醒悟，原来，这里也是课堂。
一节激烈的体育课后，拖着虚弱酸痛的双腿与好友一同去食堂。饭菜依旧让人提不起胃口，我味同嚼蜡地咽着，但因为和好友闲谈着，倒也消磨了好些时间。一转眼，熙攘的食堂也只有零星几人了。中午还要过关英语，小佳先起身去放饭盒了。
我也起身，入眼的却是桌上的满目狼藉，油光水亮的米粒儿碾在饭桌上，东一块西一块的酱渍如丑陋的痍疮黏在洁白的桌面。那洁白，也只是昨日饭后阿姨们费心清理的结果吧。
小佳又在催我了，我只好拿出抹布在桌上乱抹一通。抹布也没冲水，仍是干的，有气无力地卷成一团，粗糙的巾面摩擦着油渍，那块斑迹却仍刺刺地躺在那儿，不消不移。小佳的叫唤，又在身后响起：“你快点啊，来不及了，不用擦的，你看他们都没有擦。”听到理直气壮的话语，我心虚地将毛巾一卷，将米粒儿包在里头搭在桌沿上，像是慌忙卷起自己心中的心思，转身就想离开，却看到了小A的身影，平时并不怎么起眼的人，在这显得空落落的食堂中显得分外鲜明，他埋下头，手撑在桌子上，用力擦拭着，灯光将她的轮廓勾勒清晰，刻在我的眼里。
像定住了双腿般，我竟无法移动分毫，她擦的是那样仔细，抹布从各个边角划过，留下一条条水痕，畅快地将桌子上的油污一一抹去，油污将毛巾染脏，她也不在意，只是埋头苦干。片刻，那光亮的桌面在光线的反射下明亮的映进我的双眼，照进我的心底，刺破我内心的惭愧不安。
看那些食堂阿姨又在清理桌子了，忙忙碌碌的身影。我们本该自己清理的，或许不清理没有人知道，也没有人发现，也没有责怪，但在这一刻，我又毅然拿起了毛巾。
跑到水池边将毛巾打湿，我手按着它磨蹭着污渍，像是一块块抹去心里的雾霭，我也庆幸这一次还来得及，我还有机会洗去自己心里的灰尘。
人要有责任，能自律。我想，若我没有拿起这块抹布，而是自欺欺人的一走了之，那也只是蒙蔽自己的内心罢了，但这一次，我选择无愧于心。
洁白如新的台面，映出我眼底的清明。彼时的清白双手，在这氤氲的食堂里，铺成一课。彼时的劳碌身影，拂去内心的雾霭，拨云见日，清醒时分，是这食堂中的一课。
课堂作文 篇4
今天，貌美如花的徐老师愁眉苦脸地走进教室，严厉地说：“最近有许多树长虫子了，需要啄木鸟们治”。我很好奇。只见徐老师拿起白板笔，将一棵“生病的大树”请上了白板。
大家的目光齐刷刷地投向白板，白板上写着“我妈有一身乌黑的长发”。教室里顿时炸开了锅，笑声把教室淹没了，快要把屋顶掀翻了，我笑得快爬上墙了，站都站不住，心想：“这个人是猿猴吗”？王璐瑶大声起哄：“这是贞子吧！”徐宁远也大声起哄：“这是恐怖奶奶的女儿吧！”这可是典型的用词不当啊，其实只要把“一身”改成“一头”就可以了！
紧接着，徐老师又将第二个病句请上台去：“雄兔子生了两个宝宝。”同学们看了，有的捧腹大笑，有的前俯后仰，有的手舞足蹈……陶钰泽大声起哄道：“要是雄兔子能生出兔子，我就能上天！”全班再次大爆炸，声音一阵高过一阵，很多同学眼泪都笑得流了出来。
这时徐老师捂着肚子，“艰难”地拿起笔，将第三位“生病的大树”请上讲台：“他那锐利的眼睛投向人群。”还没写两个字，王立恒就“咯咯……”地笑成了老母鸡，我大喊道：“他把眼睛扣下来了”。全班又陷入了疯狂，震耳欲聋的笑声似乎已经高过了120分贝。想想把一个人的眼珠子抠下来砸人，我就控制不住想笑，何况大家都在笑。我似乎听到徐老师也“噗嗤”一声笑了。
接着，沈炜博趁机乱讲话，徐老师一下子跑到沈炜博的前面，说：“再讲，再讲，就让你到黑板上站着。”大家又一次笑得前俯后仰，姿态各异。
趁老师等我们傻笑完时，我想了想，不注意准确用语竟然闹出了这么多的笑话，看来，我们得注意平时的言语了！这一节有趣的课，转瞬间就在不知不觉之中溜走了，可老师的教诲却牢牢地刻在我们上。
课堂作文 篇5
星期三的最后的一节课，刘老师布置了一个作业：准备一个笑话，一个谜语和一个巧问妙答。
星期五上课的时候，刘老师问我们作业做完了吗？大家异口同声的说：“做完了”。
游戏开始了，男生女生各个都说“我先来，我先来。”刘老师这时插了一句：“女士优先！”刘老师说完，男生们叹了口气。
第一个上场的是陈好，她讲了一个笑话，“有一户人家的孩子叫黄军，一大早他要坐车去上学，这路车名是8路车，黄军旁边有个同学，这位同学突然看到车来了，就告诉黄军，黄军，8路来了……”同学们愣了几秒钟后哈哈大笑起来。
第二位上场的人是周余百川，他讲的是一个字谜：“有水变成汪洋，有木寒冬飘香，有草长出青果，遇雨出现斑点。”我觉得这个字谜好难，我开始绞尽脑汁的想，一分一秒的过去，周余百川结果说出了答案“是每，每天的‘每’。”
第三个出场的是程梓媛，她说的是巧问妙答：“什么人的脚印只有一半”。我们想了半天，有的人说是残疾人，影子等等。最后老师让程梓媛公布答案，这个答案让我大吃一惊，居然是“穿高跟鞋的人”。
这堂课很快就这样结束了，这堂课真有趣，真搞笑，我喜欢这一堂课。
