“光阴似水，在不知不觉中流逝，任我们苦苦挽留，它也不会为谁停留片刻！”这就是我读了《握住时间的手》后最深的感触。这也是我第一次感到时间的紧迫、珍贵。
《握住时间的手》一文看似平凡，却细腻地刻画了春、夏、秋、冬时间流逝的踪迹，让我感受到作者对虚度光阴的人的无奈与惋惜之情。
散文家朱自清爷爷曾经说过：时间是留不住的，是匆匆的，如流水般一去不返啊！对呀，不信，你想想看，有谁能把时间留住呢？过了今天就是明天；过了明天就是后天;过了后天，就是……日子一天天过去，但是怎么可能再次出现呢？不，这不可能！从我们的童年到少年，时间都来去匆匆，什么也没留下。那我们是否从这刻起，珍惜时间呢？
是的，其实我们身边，有很多伟人都是我们的`榜样，学习的楷模，他们都是惜时如金的人！像我们爱戴的周总理，他的一生日理万机，一夜可以审阅一千多本文件；伟大的文学家鲁迅，他一直用“时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的”来自勉，天天在屋里工作；著名画家达.芬奇，他经常把自己关在屋里，废寝忘食，夜已继日地画画…他们的精神多么让人敬佩啊！
在我们的日常生活中，也有不少惜时如金的人。可是，我却对时间爱理不理。每到冬天的早晨，我总是躲在被窝里不肯出来，任凭闹钟响了一遍又一遍，我赖在床上就是起不来。直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，我耸拉着脑袋，蜗牛般地刷牙洗脸，再一看表，20分钟过去了！实在没办法只好望“表”兴叹！快快吃饭，快快上学。
读了《握住时间的手》后，我终于明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“ 花有重开日，人无再少年。”时间的宝贵！远去的年华追不回，流逝的岁月抓不住，我们只有握住时间的手，与时间赛跑，才能
“光阴似流水，一会儿放学归，我们仔细想一会儿，今天的功课明白没？……”刚放学回家，我打开电视机，这熟悉的旋律又回荡在我的耳边。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
江河的上游好比一个人的青少年时代，青少年时代是一个人的黄金时代，所有的梦想都在此时产生，所有的准备都在此时开始，这时人们要争分夺秒，只争朝夕，积极锻炼，努力学习，为自己的梦想而打拼。
江河的.中游，容纳百川，汹涌澎湃，尽显神威。它好比一个人的中年时代，鼎盛期，是实现梦想，展现才华，为祖国、为人类作贡献的重要阶段。如果这个时期事业无建树，那么他就毫不留情地进入晚年，流向江河的下游，消失于大海。
常言道：“百川东入海，何时复西归？”假如让你再回到童年，你会怎样做？你肯定会说，我会如何如何珍惜时间，努力学习，勤奋工作。可是你听过这样一个故事吗？
从前，一个衣衫褴褛的老人蜷缩在墙跟，又饿又冷。这时一群玩耍的小孩从他面前跑过，他长叹一声：“天哪，看这些小孩儿，光知道玩。如果让我回到童年，我决不会像他们这样。”话音刚落，一位仙人站在了他面前，仙人问他：“你说话当真？”他十分肯定地说：“一言既出，驷马难追！”于是仙人让他又回到了童年。他背起书包蹦蹦跳跳地向学校跑去，到校后，他把书包一放，就跟同学们玩了起来，把对仙人说的话忘得一干二净。玩弹子，玩跳绳，有时候打扑克，有时候撕书折叠小玩意……日复一日，年复一年，时间如流水一般逝去。直到晚年仍一事无成，最终又变成一个乞丐，蜷伏在墙跟，一遍又一遍地呼唤着仙人，一声连一声地忏悔，可是再也没有人可怜他。
这个故事告诉我们：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
如果我们能牢记“美容不久留，岁月催人老”和“花有重开日，人无再少年”的古训，懂得“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”的道理，像鲁迅那样，像马克思那样，似时间如生命，勤奋学习，努力工作，就不会到了晚年才叹息“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
只有珍惜光阴，才不至于让时间像水一样流过。
光阴似箭，日月如梭，时间就如弹指一挥间，一瞬即逝。
三年，仿佛就像说出那样，两秒钟就完了。然而想想在这像水一样流过的时间里，我做了什么呢？每天都听着老师＂念经＂，每天都在书海中徜徉，每天都在校园里的两点一线间徘徊。我……几乎成了书呆子，我走进了这个大海洋里，随时都有被淹没的可能。
三年，的确像水一样流过。在这三年里，我只做过一件事，就是为中考准备。水能否流进大洋，在于它是否能冲破重重阻碍。当它抵达最后一道最艰难的'阻碍时，必须使进全部力量。如果它没有冲过的话，就是它前面没有磨练得纯熟。
水固然是匆匆而过，但是它毕竟要战胜阻挠，好似我即将花完的三年，每一次
我想用手挽留时间，让我再多些准备，但是它却如水一样从手缝中流去，留下的只是我的泪。我讨厌时间来也匆匆，去也匆匆，让人不得不也忙得匆匆。
唉！时间，我恳求你，慢点好吗？我还没有准备好迎接你的时候，你已经跑得很远了。
时间，像水一样流过。
