雷锋月黑板报一
雷锋月黑板报二
雷锋月黑板报三
形容雷锋的句子：
1、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
2、雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
3、雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
5、雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
6、雷锋精神让我们感动，也在告诉我们什么是伟大--全心全意为人民，不管你用什么的方式，只要心中装着别人。雷锋精神更需要我们学习，积极去做像他这样的平凡而又伟大的人。现在我才知道歌曲中 学习雷锋好榜样 的真正含义。
7、乐于助人，勤奋动脑。
8、雷锋精神让我们感动，也在告诉我们什么是伟大 全心全意为人民，不管你用什么的方式，只要心中装着别人。雷锋精神更需要我们学习，积极去做像他这样的平凡而又伟大的人。现在我才知道歌曲中 学习雷锋好榜样 的真正含义。
9、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在!
10、雷锋，一个熟悉而又响亮的名字，他的一生打动人心。雷锋，一个未满七岁就成为孤儿的人;一个很小就当了儿童团团长的人;一个曾被记过无数功，做了无数件好事的人;一个年仅22岁就牺牲了的人，却为人们留下了最宝贵的财富。
11、雷锋的人格--不朽的精神;雷锋的人格--引领着我们;生的伟大，死得光荣。
12、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
13、学雷锋其实是最基本的人帮人的，自古就有的美德，助人为乐。那么助人为乐的'核心是什么?是社会责任感!加强社会责任感教育，增强危机意识，需要全社会的共同努力，从小事做起，从我做起。
14、雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说 人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。 没错，只要我们还活在世界上一秒，都应该为祖国为人民奉献出一切，这样我们的生命才会有意义!
15、雷锋叔叔把自己的一生都投入到了为人民服务中去，从不在乎自己。我要向雷锋学习，学习他那无私奉献的精神，学习他那孝敬老人尊重长辈乐于助人为人民服务的好品质。现在，我一定要努力学习，打好基础，长大后像雷锋叔叔一样成为国家的好栋梁!
16、雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词 向雷锋同志学习 ，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋
17、雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。
18、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
19、雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
20、学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。
诗歌总是能轻易的唤起人的思想感情。虽然字数不多，但却能强烈的表达出作者的思想感情！不仅能让作者轻易的表达词意，更能激发阅读着的内心情怀！下面我们来看看雷锋月诗歌朗诵，欢迎阅读借鉴。
1、《歌咏雷锋同志》
有众读毛选雷锋特认真
不惟明字句而且得精神
阶级观清楚劳动念朴纯
螺丝钉不锈历史色常新
只做平凡事皆成巨丽珍
2、《永远的雷锋》
五十周年纪雷锋，华夏儿女跨时空。
忆起当年心潮涌，伟大形象育后生。
爱憎分明志坚强，为民服务洒浓情。
平凡工作献忠诚，无数好事不留名。
精神永驻闪光芒，驾驭时代创辉煌。
学习雷锋好榜样，亿万群众踏征程。
3、《满江红·雷锋》
劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。
平地起，电光石火，一声劈雳。
二十二年成永久，九州百姓仰英烈。
牧猪童，身世本平凡，真奇迹。
理安在·毛选集。
窍安在·忠党业。
大海中，一滴水珠洋溢。
公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。
日记抄，字字出心头，言行一。
4、《雷锋颂》
小草躁动，细芽发颤
绿色吹响了号角
要大举侵犯这个三月
多年前有一个人也曾这样来过
他刮一场浩荡的风
他挥一面进去的旗
所有人都卷起袖子开始忙碌
大的钢铁，大的建设风风火火
红色的思想到处飘扬
四十三年的沧海桑田
总在一个桃花盛开的地方
我们大声喊一个名字
与生机勃勃的绿色一起
踏响生命的音符
振奋一个民族的风帆
5、《赞雷锋》
雷锋叔叔，
你那一个个英勇的身影，
挽救了一个有一个人的性命。
雷锋叔叔，
你的一个个微笑的表情，
是你就别人以后最好的证明。
雷锋叔叔，
你那些美德，
让我无法用语言形容。
希望你在天堂，
也能把你的精神，
散播到天堂的美德角落。
6、《雷锋，没有你的日子》
雷锋，你的窗外
是2005年春天落落野花，
秀而不实
人们感到一种空泛
我说这是没有你的日子
而绳索无处不在
雷锋，你该默默无闻
在慌懵的时候
我想起——
你，一个普通人
已经离开太久
此刻的黄昏云集
有人走出道德的墓地
你看他静穆的脸上
放出光芒，没有泪水
雷锋，你的年代
长过一个世纪
我不赞美你，你不是候鸟
没有你的日子
太阳还是月亮都不重要
你是作为种子才存在的
我知道，这是你
最喜欢的一句话
7、《雷锋活在老人间》
青春年少多少风云变幻，
英姿飒爽仿佛还在昨天。
一心为公拼命干，
瞻老育小无怨言。
助人为乐乐开颜，
雷锋赞歌歌不断。
如今我们不再鹤发童颜，
条条干枝枯藤爬满老脸。
闲不得也累不得，
心有愿力不从愿。
生活重心在保健，
雷锋精神怎样传？
看着年轻人太忙没时间，
帮助料理好家务做做饭。
上班高峰不挤车，
少病少灾少负担。
夕阳红透半边天，
雷锋活在老人间！
8、《雷锋颂》
如果你是翅膀，
你拥抱蓝天；
如果你是鱼鳍，你亲吻碧海；
如果你是四足，你奔于绿林；
而你是雷锋，
你奉献青春，
远离了喧嚣凡尘，
欢歌笑语——
只因心中有爱。
虽然你的生命如昙花一现，
但依然灿烂，
但这短暂的一现中，
你仍不忘吃苦耐劳，
为祖国，
为人民，
再苦也是甜，
人最明净的是自己的心灵。
心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜，
映照的是你的灵魂，
生命，
不一定濒临死亡才显示深刻，
但你用心去做了，
你谱写的是一曲动人的生命之歌！
生命，
不一定濒临死亡才显示深刻这句话我喜欢！
9、《致雷锋》
你是春风，在寒冷的日子
把我们心中吹拂得阳光明媚
笑脸朵朵如花开
你是一条流淌的小河
总是在干裂的土壤
奉献甘露滋润心田
你是吉祥的小鸟陪伴寂寞的人
为他们送上舒心的歌唱
你是月光，为夜行人无私奉献光亮
你是一首动人心灵令人难忘的歌
我们一代代人永远传唱
你崇高的思想
在我们视野屹立成精神的铜像
你象里程碑一样激励我们斗志
给我们战胜千难万险的力量
不仅是老一辈
我们80后、90后同样是你忠实粉丝
同样把你当成做人做事
永远的偶像
赞美雷锋的句子
1、雷锋同志：愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的.弱苗。
2、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
3、亲爱的雷锋，在今天，你感到雷锋的快乐与难处了吗？愿你永远坚持下去！
4、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
5、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能够得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
6、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
7、学习以梨花为代表的青年一代的优秀品质；体会社会主义社会人们相互关怀的崇高的道德风。
8、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能够最有力量。
9、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
10、一个时代的发展，总是要和一个时代的精神融合的。在3月5日，一个特殊的日子里，我们不能够不谈谈雷锋，谈谈雷锋精神。谁是雷锋？什么是雷锋精神？为什么随着时代的发展，人们却淡忘了雷锋这个名字，很少提到雷锋精神，甚至有人认为雷锋精神过时了，学雷锋是傻子，是这样吗？我们的社会呼唤雷锋，我们的时代需要雷锋精神！
11、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
12、乐于助人，勤奋动脑。
13、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
14、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在！
15、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能够移山填海。
16、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
17、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能够钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
18、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
19、雷锋出差一千里，好事做了一火车。
20、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
21、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能够吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
22、对待同志要好像春天般的温暖，对待工作要好像夏天一样火热，对待个人主义要好像秋风扫落叶一样，对待敌人要好像严冬一样残酷无情。
23、我们是国家的主人，应处处为国家着想。
24、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
25、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
小升初
（满分100分，90分钟完卷）
一、基础知识选择题（每题3分，共30分）
1.下面加点的字读音正确的是（）
A.氛（fēn）围钢琴（qíng）B.给（gěi）予水藻（zhǎo）．．．．
C.嫉（jí）妒倔（jué）强D.埋（mái）怨逮（dǎi）捕．．．．
2.下列词语中有共同特点的一组是（）
A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是
B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼
C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决
D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵
3.下面句子书写准确无误的一项是（）
A.时间一去不复反，我们不能让年华虚渡过。
B.成都的春天姗姗来迟，新生的一切为这一刻做足了铺垫。
C.转眼就盛夏，热浪滚滚，蒸茏一般，大地也似在热浪中战栗。
D.苍海桑田，故乡的一切发展迅速，让久别的游子由忠惊叹。
4.依次填入词语最恰当的选项是（）
只要拥有一颗纯真的心，就可以（）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（）沙漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散
C.摆脱驱散融化D.驱散摆脱融化
5.下面句子中加点成语使用正确的一项是（）
A.小学生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。．．．．
B.蜀锦以其用料的讲究，工艺的精湛，悠久的历史遐迩闻名。．．．．
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次发射火箭，在国际社会引起了强烈的轩然大波。．．．．
D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴，是老师眼中一个不耻下问的学生。．．．．
6.下面各句中没有语病的是（）
A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。
C.经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况改观了很多。
D.老师耐心地纠正并指出了我这次
7.下列句子，属于比喻句的一项是（）
A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是（）
A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事？
9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明（）
A.任何人和任何事五都各有短长
B.任何人和任何事物都各有缺憾
C.任何人和任何事物都各有千秋
D.任何人和任何事物都各有所爱
10.下面语句排列正确的一项是（）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，这是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤
二、古诗文知识积累
1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感，请你根据平时的积累填上适当的诗句。
（1）即将小学毕业，面对将要分别的老师和同学，你会想到的诗句是_________________，________________________；
（2）面对万物复苏，春光宜人，你会不由地赞叹______________________，_______________________。
2.下列
①一对忧国忧民目，一双写实写史手。（）②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（）
3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。
①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（）
②遥知不是雪，为有暗香来。（）
③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（）
三、阅读
（一）阅读下面的寓言故事，找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。
小船第一次下水，看着眼前茫茫的大海，不解地问：“大海呀，你的路在哪儿呢?”“你躺着不动，我便没有路，但当你迈开步子，我便四处都是路。”大海说。“大海呀，你的暗礁在哪儿呢?”小船问。
“就在你触礁的地方。”大海说。
“难道不可以在我触礁前，就预先告诉我暗礁在哪儿吗?”
“世上没有预先的成功，也没有预先的失败，只有亲身经历过、实践过，才能总结出成功和失败的经验。”
“如果我被一个浪头打翻了，怎么办呢?”小船问。
“去准备迎接下一个浪头，在下一个浪头中，努力把自己扳转过来。”大海说。“大海呀，岸在哪儿呢?”小船问。
“岸就在远方。”大海说。
“远方又在哪儿呢?”
“在你不懈的追求中。”
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
（二）记叙文阅读
一次帮助，改变两个人的命运
①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹
到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。________得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗菜明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：____________
A.赠人玫瑰，手留余香B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C.助人是人格升华的标志D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志E.施比受更有福
2.根据示例，概括绅士的优良品质。
示例：农夫：心地善良乐于助人
绅士：_________________________________________________________________________
3.在第②段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.从整篇文章的阅读效果上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉
尔”，你认为好不好，为什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.第⑥段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）文言文阅读
割席分坐管宁与华歆，俱与汉末人。初二人共园中锄菜，见地有片金。管挥锄，视而不见，与瓦石无异，华捉而见喜，窃见管神色，乃掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕①者过门者，宁读如故，华废书出现。宁割席分坐②，曰：“尔非吾友也。”
[注释]①轩冕：指车子。②宁割席分坐：后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。
1.解释下列句子加点的词
窃见管神色（）又尝同席读书（）．．
宁读如故（）尔非吾友也（）．．
2.翻译文中加横线的句子。
管挥锄，视而不见，与瓦石无异。
_______________________________________________________________________________
3.管宁为什么要和华歆断交呢？请结合文章内容谈谈你的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、语言运用题
给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量，以下列举的是一些商品的牌子。请从其中的案例看，要给商品起一个好的名称，要考虑些什么？请举例简单
回答。（本题只评价名称，不评价商品本身的质量）
奔驰轿车联想电脑美加净牙膏盼盼防盗门永固门锁
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、作文
请以“昨天的____________”为标题写一篇文章
要求：根据立意先把题目补充完整，不要出现真实人名、地名、校名，不少于400字。
小升初语文试卷附参考答案
一、知识积累与运用。(共33分)
1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（）
A．模mó模范模样模仿模本
B．蒙méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧
C．禁jìn禁令禁锢禁忌禁受
D．尽jǐn尽管尽先尽量尽快
2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)（）
A．要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁
B．插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜
C．重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜
D．明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅
3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)（）
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A．以至协采副B．以致胁彩付
C．以至胁彩副D．以致协采付
4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)（）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过虽然不但更B．然而尽管既也
C．但是特别不仅还D．虽然尤其既就
5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)（）
A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
D．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)（）
A．咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B．这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C．像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。"
D．如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)（）
A．进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
B．国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。
C．在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D．周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)（）
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉，________，________，________。
A．欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你
B．引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你
C．引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你
D．引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你
9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是(2分)（）
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A．①②B．①③
C．②④D．③④
10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)（）
A．班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。"
B．目录学专家张之洞也说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。"
C．旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D．别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如何"。阅读下面一首唐诗，完成11-12题。
春望(杜甫)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)（）
A．"国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。
B．"城春"句中的"深"意思是茂盛。
C．第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。
D．"浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。
12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)（）
A．第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。
B．"家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。
C．诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。
D．这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)
(1)十年树木，________________。
(2)________________，忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松，________________。
(4)________________，要留清白在人间。
14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)
……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，终于寄来了。"
我迫不及待地拆开信看起来。信中写道："……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。"这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。
(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。
(2)把序号和改正结果填人表中
二、阅读理解。(共28分)
(一)(8分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。
15、根据文意，下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是(2分)（）
A．珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
B．珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
C．珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。
D．珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)（）
A．珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
B．珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。
C．珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
D．珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的'动物。
17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)（）
A．我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
B．珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
C．珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。
D．人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
18、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(2分)（）
A．保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。
B．保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
C．积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
D．人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。
(二)(20分)
①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫"狮仔"。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。
②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：
③"狮仔，念念！"
④我便"咿咿呀呀"，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。
⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫："狮仔！"于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心。且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。
19、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点？(3分)
_____________________________________________________________
20、"我"为什么怕父亲检查作业？(3分)
____________________________________________________________
21、文中加点词"乖乖"，原指顺从，在这里表示什么意思？(3分)
___________________________________________________________
22、从文中摘出最生动的描写句。(4分)
___________________________________________________________
23、下面层次划分正确的一项是(4分)（）
A．①②／③④／⑤B．①②③④／⑤
C．①／②③④／⑤D．①②③／④⑤
24、第⑤段的中心句是哪一句？(3分)
________________________________________________________
三、作文。(共39分)
25、以《吃一堑、长一智》为题，举出实例，写一篇关于你自己在这方面体会的短文，不少于100字。(9分)
26、根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。(30分)
要求：(1)自拟题目；
(2)注意文章衔接；
(3)运用多种表达方式；
(4)补写600字左右。
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。
路上，……
这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。
参考答案：
13、答案：(1)百年树人(2)良药苦口利于病(3)立根原在破岩中(4)粉骨碎身全(浑)不怕
14、答案：①"情不由衷"改作"情不自禁"；②"功课一定很累"改作"功课一定很重"：③"百忙中"改作"紧张的复习中"；④"暗下决心"后的逗号应为"冒号""上引号"，迄"决不辜负爸爸的殷切期望"后的标点符号应为"句号""下引号"；⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下决心"之前。
19、答案：学话比一般孩子晚得多。
20、答案：怕父亲的严厉，怕打手心。
21、答案这里是"无可奈何"之意，生动地表达了孩子的畏惧心理：
22、答案：他一听就记住，听到妙处……甚至出声叫好。
24、答案：末句
一、看拼音写字，组成词语。
shàshìyúlányìcu?
(霎)时(嗜)好须(臾)波(澜)(抑)扬顿(挫)
hàoyùchùlǒucùfáng
(耗)尽(御)寒抽(搐)竹(篓)(猝)不及(防)
二、按要求填空。
①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是__曹____老师，排在最后的是___张___老师，排在第五位的是__孙___老师。②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中，"磨"的读音依次是___m?/mo______、____m?_____、_____m?____。
③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中，带点字读轻声的词语是_裹着、畜生、钳子_______________。
三、选择题。
(1)给加点字读音全对的一组后打"√"。
A.屋脊(jī)宫阙(qua)吮吸(yǔn)鏖战(áo凌晨(línɡ)()
B.锃亮(zanɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)()
C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yua)鸟喙(huì)()
D.惬意(qia)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)(√)
(2)给没有错别字的一组句子后打"√"。
A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()
B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。()
C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。()
D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。(√)
四、把成语补充完整。
司空见(惯)前(赴)后(继)(深)思(熟)虑(孜)(孜)不倦
五彩(斑)(斓)(赞)不绝(口)惊心动(魄)如(花)似(玉)
(翻)山(越)岭浮想(联)(翩)
五、按要求写成语。
⑴反映品质优秀的：_正气凛然________、__两袖清风_______;⑵形容人特别多的：____门庭若市______、___车水马龙_____;
⑶形容风景优美的：___山清水秀_____、__春暖花开_________;⑷表现深情厚谊的：___亲密无间_____、__情同手足______。
六、根据课文内容填空。
(3)_草长莺飞二月天__________,__拂堤杨柳醉春烟__________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《宿新市徐公店》，诗句是_篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
__________________________________________。
⑸"雨"是古代诗人笔下常见的景物，如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗：____青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归
____________________________________________________________________.
七、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)(6)他又说道："我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。"
(2)相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
(4)我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
(3)他说道："这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。"(1)想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
(5)他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
八、阅读下列短文，按要求回答问题。
(一)给家乡孩子的信
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作(不是)我有才华，(而是)我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说："我愿意再活一次，重
重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说："人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，(因为)我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更百度推广更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"
⑵括号内填上适当的关联词语。
⑵上文是著名作家___巴金_______在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：_生命的意义在于奉献而不于享受_________________________________。
读了这段话，我们能充分感受到作者____无私奉献__________________的高尚品格。⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来(失败-成功、奉献-享受)
(二)碧螺春
随着几声(嘹亮)鸡叫，整个湖山醒来了。(披)着晨雾，(踏)着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的(画像)翠绿欲滴树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空(铺)开万道金光，茶园也被(染)上了一层金色。采茶姑娘个个(神采飞扬)，他们用灵巧的双手(敏捷)地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着(俊美)的身影，构成一幅美丽动人的图画。
摘要:1、填写文中缺少的词语。2、整个湖山醒来了一句中的湖指的是_______湖，山指的是湖边的____
1、填写文中缺少的词语。
2、"整个湖山醒来了"一句中的"湖"指的是__太_湖，"山"指的是湖边的__东______山和___西___山。
3、文中形容茶树绿得浓的词语是___翠绿欲滴______;与"神采飞扬"意思相近的词语有___神采奕奕____________。
4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____充满收获的快乐，和对未来美好生活的憧憬_________________________________________________。
(三)假如给你三天光明
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。(如果)认为岁月还相当漫长，我们的每一天(就)不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。
我们对待生命如此倦怠(dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?(只有)瞎了的人(才)更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿
百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程："如何使用你的眼睛。"教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
思考：
1、在括号时填上合适的关联词语。
2、在文中找出下列各词的反义词。
光明----(黑暗)热情----(淡漠)喧闹-----(寂静)
3、请把文中你最喜欢的那句话用"----"画出来，并说说你喜欢的原因。
答案：我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。这句话表达了作者渴望光明，渴望五彩缤纷的世界的思想感情。同时又告诫我们要珍惜所拥有的一切。
4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。(5分)
答案：回答第一问。看清面前一闪而过的东西，明白它将给我们的生活带来很大的乐趣。让生活过得有意义，有朝气，对生活充满热情。
