老师，你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠。还有哪些话语表达着对老师的赞美之情的呢?
赞美培训老师的话（一）
1) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘。
2) 一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!
3) 乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
4) 老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
5) 为了桃李芬芳，老师们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
6) 其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
7) 有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
8) 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
9) 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
10) 这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有年文明史的国度里、在阳光普照的万平方公里的土地上、在亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……
11) 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
12) 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
13) 你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
14) 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
15) 潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳能者为师青出于蓝。
赞美培训老师的话（二）
1) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2) 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
3) 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
4) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
5) 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
6) 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
7) 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的'回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
8) 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
9) 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
10) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
11) 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
12) 诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师。
13) 呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
14) 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
15) 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
16) 呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
17) 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
18) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。
20) 你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
形容老师的诗句1
1、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
3、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
7、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
8、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
9、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
10、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
11、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
12、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
13、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
14、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
15、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
16、玉壶存冰心——冰心《冰心》
17、怀君属秋夜，散步咏凉天。——韦应物《秋夜寄邱员外》
18、落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》
19、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
20、举世不师，故道益离。——柳宗元
21、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
22、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
23、孔子云：何陋之有？。——刘禹锡《陋室铭》
24、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
25、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
26、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
27、经师易遇，人师难遇。——司马光
28、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
29、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
30、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
31、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
32、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
33、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
34、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
35、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
36、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
37、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
38、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
39、圣人无常师。——韩愈《师说》
40、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
41、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
42、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
43、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
44、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
45、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
形容老师的诗句2
1、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
2、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
3、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
4、春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
5、一往情深深几许？深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》
6、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。——刘禹锡《秋词二首》
7、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》
8、秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
9、 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
10、钱塘苏小小，更值一年秋。——李贺《七夕》
11、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》
12、解落三秋叶，能开二月花。——李峤《风》
13、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
14、戍鼓断人行，边秋一雁声。——杜甫《月夜忆舍弟》
15、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。——王勃《滕王阁诗》
16、丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。——张仲素《秋夜曲·丁丁漏水夜何长》
17、红藕香残玉簟秋。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
18、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
19、尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》
20、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》
21、夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》
22、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。——杜甫《秋兴八首·其一》
23、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》
24、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
25、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》
26、昨夜西风凋碧树。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
27、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》
28、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》
29、两水夹明镜，双桥落彩虹。——李白《秋登宣城谢脁北楼》
30、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
31、春梦秋云，聚散真容易。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》
32、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭箜篌引》
33、闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》
34、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》
35、却下水晶帘，玲珑望秋月。——李白《玉阶怨》
36、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》
37、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。——张养浩《水仙子·咏江南》
38、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》
39、但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
40、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
41、欲寄彩笺兼尺素。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
42、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》
43、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
44、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》
45、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
46、炉火照天地，红星乱紫烟。——李白《秋浦歌》
47、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
48、难，难，难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。——唐婉《钗头凤·世情薄》
49、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》
50、寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。——杜甫《秋兴八首·其一》
51、花自飘零水自流。——李清照《一剪梅？红藕香残玉簟秋》
52、红叶黄花秋意晚，千里念行客。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
53、槛菊愁烟兰泣露。——晏殊《蝶恋花？槛菊愁烟兰泣露》
54、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
55、墙里秋千墙外道。——苏轼《蝶恋花？春景》
56、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
57、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》
58、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》
59、有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》
60、空山松子落，幽人应未眠。——韦应物《秋夜寄邱员外》
61、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌·秋歌》
62、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——白朴《天净沙·秋》
63、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》
64、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。——李贺《李凭箜篌引》
65、常恐秋节至，凉飚夺炎热。——班婕妤《怨歌行》
1、高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。
2、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
3、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
4、老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的`是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
5、在我的心中，老师是无比的神圣，他们用那能容纳百川的广大胸怀来迎接我们。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评、一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。学会感恩，懂得感激，那我们的内心将会感到无比的温馨。
6、古人言：亲其师方能信其道。要让学生信任，要让学生亲近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
7、李老师开始上课了，她忍着病痛，坚持着把这节课上下来，只见她一会儿咳嗽，一会儿打开水杯喝几口水润润嗓子，还不时的“吸溜儿”、“吸溜儿”的吸鼻子，实在不行了就用纸巾擦一擦鼻子继续上课。但即使这样，也丝毫不影响老师的上课，李老师讲得还是那么有条理，有时还会讲一两句笑话。
8、教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
9、师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。有人说，爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神。她从未追求过这种境界，也从未想过自己的工作有多伟大。然而，她就是这样做了：用爱来教会孩子做人，完善人格发展；用爱来教会孩子学习，推动社会进步。
10、我们的班主任老师——伏老师，是教语文的。她看着很慈祥，像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美，但她非常有爱心和敬业精神。
11、多么敬业的李老师啊！她今天本来可以请一个假，让别的老师代她上一节课，但她却带病来给我们上课，我猜可能是担心我们，不放心我们。我要认真写作，认真听课，不负老师的期望，这也是对李老师最好的感谢。
12、当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
