1、 分手的时候到了，为了自己的梦想，我们奔向自己的工作岗位，此时我的心情难以平静，回想起大家在一起的快乐，令人难以割舍，为了将来的事业，我们不得不分开，我只能说一句，同学们保重!!
2、 大学四年，最大的收获不是书本上的知识，而是认识了你们这些志同道合的朋友，虽然即将分离，未来也不知道在哪里，但我们的心永远在一起，永远是朋友!
3、 我想要和很多很多我喜欢的人一样，带着风吹过的翅膀翱翔于不可想象的海空。那可以是沧海般的桑田，也可以是木枯般的石穿。我所喜欢的夏天，还有那古老的散发着香樟树味道的昏暗过道。可是我知道，这些的岁月随着时光的流逝终将渐渐消逝。只希望，下一站还能够与你们并肩，我挚爱的同学们。
4、 工作了;这一天也太、太充实了。好想听听歌便沉沉地睡下，太想歇歇了...毕业了，面对的事情多了，有大学时母校教会我的一切，我会勇往直前，同学们我会很想你们的，一路走好。
5、 四年前，一纸录取通知书让我离开生我养我的山寨。四年后，一纸毕业证让我再次回到生我养我的山寨。去时空白的大脑如今已是宏伟蓝图，别了我的老师，别了我的学友。让我们的记忆停留在这一时刻，让我们的校园生活永远停留。
6、 因为人有太多的方向，因为人有很多的梦想，于是总习惯于回头望。有时候看看自己出发的地方那么破烂，就能成为去到哪里都不怕的理由了...又是一个“失眠"夜，想起啦小时候，想起了大学：大多是因为把睡眠看得过重，以为少睡一会儿就会死”大学想你了...想想：失业、失恋...还是不要自我恐吓了，和大学时一样无忧无虑的睡吧---梦到了母校。相信明天会更美好。
7、 再也回不到，那些一起读书的日子。再也吃不到，那些便宜可口的饭菜。再也闻不到，那书本散发的墨香。再也听不到，老师那谆谆教导的话语。青春如歌，你我同行，今天的分别不是意味着青春时代惨淡的结束，而是为了明天更加辉煌的聚首。祝大家一路顺风!
8、 是谁把我领进大学的校门，是谁忙前忙后帮我领被褥碗盆，是谁传授我学校的灵魂。学哥学姐们，我永远忘不了你。
9、 6月的校园里，总是弥漫着离别的气息。再见了，我的朋友，我们就要踏入社会，踏进新的征程。朋友，擦干眼泪，干掉杯中酒。四年的大学生活，充实又快乐。认识你们是我一生最大的财富。
10、 再不舍大学里的一切，也要过去了，要告别大学里的时光...心里空空的，不知未来如何...不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路...母校我要走了，要飞翔了。
11、 挥手之间，只有感谢老师、感谢舍友，最感谢的还是父母四年间背后给我的默默支持!!
12、 有过欢笑，有过泪水;有过争执，有过摩擦;有过精彩，有过失落;有过彷徨，有过喜悦。而这一切都将转瞬即逝，再见了我的大学时代!我会将这一切永远珍藏!
13、 青春总是在不经意中就落下了帷幕，谁在那里欢笑，谁又在那里哭泣?我们这一刻总是如此感伤，如此的不舍。可是要发生的事情总是会发生，只希望在某个时刻，你们能够怀念起大学和你同窗的我。
14、 大学是不变的庄园，我们都只是过客。无论是风云还是坎坷，抛开外面的缤纷，留下的都只是生活，过去的不用太执着，放开手为未来一搏
15、 我们脱离了童年的无知岁月，走过了少年的`灿烂年华，终于也即将挥别学生生涯的最后一个月。大学憧憬的美好在现实的不满生活中落幕，不甘却又无奈。也许在某一个下午，我也会开始感伤大学这段流离的时光。
16、 无法忘记校园的奇闻轶事，无法割舍同窗的深情厚谊，无法拭去青春的美好时光，无法擦去大学的点点滴滴。再见了!同学们，一路走好!
17、 留恋那葱绿的林荫小道，留恋那静谧的学习氛围，留恋那激情的校园生活，留恋那熟悉的欢声笑语。再见了我的大学生活!再见了我的同窗好友!再见了我的敬爱恩师!
18、 大学校园，为我们注满了精神动力，是我们丰富知识的源泉。奠定了我们闯荡人生的基石，架起了我们遨游世界的风帆。他教会了我们热爱与奉献，让我们满怀信心的去开拓明天。如今，我们要离开我们曾奋斗过的地方——我们的校园，离开我们的青春，奔向远方。同学们，现在就让我们一起对校园“再回首”!
19、 没有今天的分离，就没有今后的回忆。没有今天的哭泣，就没有今后的感激。没有今天的回首，就没有今后的重聚。没有今天的祝福，就没有今后的珍惜。分离，哭泣，回首，祝福源于我们深厚的友谊，回忆，感激，重聚，珍惜是我们今后打拼的动力。亲爱的同学们，祝一切顺利!
20、 再饮一杯酒，能把青春灌醉。再说一句话，能把泪水哽咽。再走一段路，能把旧程摊灭。再写一段字，能把记忆决裂。最后一杯酒，杯落人该走。莫回头!
21、 大学四年，因为有你们的陪伴，让平凡的生活变得不平凡，虽然即将分开，但是那份情谊会永远都在。朋友们，让我们共同期待一个新的美好未来!
22、 大一的开始与大四的结束都由手机的遗失来宣告，依旧死撑着不哭，老爸依旧笑嘻嘻说没事，只是自己又多了一份内疚。再见了，我的大学。
23、 时光老人总是不断的在和我们开着玩笑，突然就在半睡半醒中来到了大学的末尾，牡丹花还是那样妖艳的盛放着，狗狗还是不断的追逐着每个路过人的身影。这些好似就像过往云烟，终究还是要说声：别了，我亲爱的工大。
24、 四年短暂时光，漫漫人生路的一小段，却是我多彩世界里永远美丽与难忘的记忆。
25、 感谢你，四年的大学时光，让我懂得了生活、学习、时间、成长、奋斗、拼搏，让我变的成熟!
26、 不知不觉间，我已经闻到了伤别的气息，美好的大学生活即将结束，我也终于明白了“时光如梭”的含义。
27、 大学期间，除了学好专业课程，我把课余时间都花在各种社团活动的组织上，对今后的工作帮助很大。
28、 记得当年同碗吃饭，记得当年为个小事也会吵翻脸，记得当年咱彻夜未眠，记得当年送别在车站，同窗的时光是那样的美好，美好的时光是那样的短暂，短暂又美好的时光更是让人留恋。再见了，我的青春，再见了我的朋友，让我们共同祝愿大家都有一个美好的明天!
29、 拍下母校的照片，留住对母校的思念，接住朋友的祝愿，留下对大学的眷恋，铭记生活的祭奠，留住对大学的沉淀。带着大学的回忆，走向未来的蓝天
30、 时光一晃过四年，大学时光结束在眼前。曾经有过迷茫，有过辛酸，有过快乐，也有过懵懂的初恋。如今依依不舍的说再见，就让我们最后再看它一眼。
31、 卖光了四年似懂非懂的书本，抛开了四年似有似无的爱恋，结束了四年似有似无的理想，朦胧着四年似深似浅的友谊，走出大学的未知，走向生活的无题
32、 就那么一眨眼，不过在瞬间，四年的时光就过完。让我们轻轻的说声再见，让我们回头再看一看，愿我们永远保留着那幸福的瞬间。
33、 我亲爱的同学们，还记得三条纪律，服从，必须服从，绝对服从吗?还记得我们在烈日炎炎下操场上训练的情景吗?还记得我们最渴望听到的“带回”的声音吗?警校三年，我们都学会了很多，也收获了很多，如今的你们是在各自的岗位上游刃有余呢?愿我们大家都前程似锦，步步高升。
34、 四年的时光里有酸有甜，四年的时光里有甜美的爱恋，如今要对一切说再见。愿我们的未来幸福平安!
35、 我要悄悄地走了，正如我悄悄地来，不会带走一片云彩，留下我的爱。四年前的我像白纸一张，而今我却满腹经纶。四年中老师在我身上作画，现在我要把知识传承。再见了知识的摇篮，再见了我的母校，等到我们再相见的时候，我会把我的军功章奉献。
36、 想当年，不懈的追求使我顺利进入了聊城大学，尽管这不是我心目中最理想的大学，但我毕竟学到了做人做事。
37、 飞来飞去，林林总总。回眸四年来的
38、 四年的大学生活，马上就要结束。心里的伤感，向谁倾诉?小薇，你在他乡还好么?
39、 果实成熟，会离开大树;小河流淌，会奔向大海;鸟儿长大，会离开妈妈。如今，四年过去了，我们在母校学到了知识，就要离开她了，在这里，向她衷心说一句谢谢，祝愿她能越来越好!
40、 进入大学的时候曾充满幻想，可到了毕业这一刻我们面临的确实现实社会的种种拦路虎。
41、 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
42、 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
43、 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
44、 "很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的""才子"",我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。"
45、 生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等
46、 "谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要""岁月流逝人分手，独挽相思留。""……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的?该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何?"
47、 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们 ―― 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
48、 生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
49、 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
50、 毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
梓人传
【唐】柳宗元
裴封叔之第，在光德里。有梓人①款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引②、规矩、绳墨，家不居砻③斫之器。问其能，曰：“吾善度材。视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰：“某年某月某日某建。”则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。
彼为天下者，本于人。彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉，犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。择天下之士，使称其职；居天下之人，使安其业。视都知野，视野知国，视国知天下，其远迩细大，可手据其图而究焉。犹梓人画宫于堵而绩于成也。能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。夫然后相道得而万国理矣。相道既得，万国既理，天下举首而望曰：“吾相之功也。”后之人循迹而慕曰：“彼相之才也。”犹梓人自名其功而执用者不列也。大哉相乎！通是道者，所谓相而已矣。
注释
①梓人：木匠师傅。
②寻引：度量长短的工具。
③砻：磨刀石。
阅读题目
1、对下列加点词语解释不正确的一项是
A、愿佣隙宇而处焉 佣，租
B、委群材 委，派
C、莫敢自断者 断，决定
D、使无所德 德，感激
2、下列句子中，全部间接表现梓人“其术之工大”的一组是（ ）
①家不居砻斫之器 ②皆环立向之 ③计其毫厘而构大厦，无进退焉
④余圜视大骇 ⑤天下举首而望曰：“吾相之功也。”
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④
3、下列对文章的理解与分析，正确的一项是（ ）
A、有一天，裴封叔到木匠的屋里去，看见木匠睡的床缺了一只脚，叫他自己修，木匠却不理睬，要请其他人来修。
B、后来，我做京兆尹时修建衙门，在房屋建成以后，看到正梁上题的字，只有这个木匠师傅的姓名，所有实际动手造房子的工匠们都不列名，
C、那一些辅佐皇帝、治理国家的宰相，选拔、任命官吏，指挥、使用官吏，就像那个木匠师傅依据规矩绳墨来决定房屋的规格一样。
D、那一些远近大小的各种事情，宰相都可以用手按着图纸来决定怎样处理它们。这就像木匠师傅在墙上先画宫殿草图，然后照着它建造直到完成一样。
4、把下列的句子翻译成现代汉语。
⑴余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
⑵其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉
⑶大哉相乎！通是道者，所谓相而已矣。
参考答案
1、B（堆积）
2、D（③为直接表现 ④表现宰相的功劳大）
3、C（A不是裴封叔，是作者自己。“叫他自己修，木匠却不理睬”误解文义。B“我做京兆尹时修建衙门”无中生有。D“宫”，这里指房屋，不是宫殿。联系语境可知）
4、翻译：
⑴我觉得他非常地可笑，还他是一个没有技术却贪图工钱和财物的人。（语意通达2分，判断句1分）
⑵其中有个别担当不起任务的，（木匠师傅）就生气地斥退那个人，也没有谁敢怨恨他。（语意通达2分，省略句1分，“焉”作代词1分）
⑶宰相真是伟大呀！懂得这一个道理的，只有我们所说的宰相罢了。（语意通达2分，主谓倒装1分）
译文
裴封叔的住宅，在光德里。有一个木匠师傅敲响了他的大门，想在他那里租间空屋居住。他的职业让他随身带有量尺（度量长短的工具）、圆规、曲尺（量方的器具）、墨线和墨斗等东西，家里没有木工用的磨刀石和刀斧这些工具。问他的技能，他说：“我善于计算建筑材料。看房屋建筑的规模，（考虑怎样用料）适合高低、深浅、方圆和长短的需要，（随后）我就指挥工匠们具体劳作。若是没有我，工匠们就无法建成一座房屋。所以，到官府干活谋生，我得到的工资（是工人们的）三倍；到私家干活，我得到的工钱是总收入的大半。”有一天，我到他的屋里去，看见他睡的床缺了一只脚（自己）却不会修理，说：“打算请别的木工来修。”我觉得他很可笑，觉得他是个没有技术却贪图工钱和财物的人。
后来，京兆尹要修建衙门，我经过那里的时候，看到积聚了许多建筑材料，汇聚了许多工人。他们有的拿着斧头，有的拿着刀锯，都围成圈子面对那个木匠师傅站着。木匠师傅左手拿着度量工具，右手拿着一根棒，就站在中间。（他）估量房屋的规格，观察哪根木头可以选用，然后挥着手里的那根木棒说：“砍！”那些拿斧头的工人们就奔向右边。回过头去指着（木料）说：“锯！”那些拿锯子的工人们就奔向左边。一会儿，拿斧头的在砍，拿刀子的在削，都看他的脸色，等他说话，没有哪一个敢自己决定怎么干。其中有个别担当不起任务的，他就生气地斥退那个人，也没有谁敢怨恨他。他在墙上画了一座房屋的图样，只有一尺见方的面积，却可以把房屋结构丝毫不差地全部勾画出来，照着图样的尺寸计算来建造大厦，就不会有出入了。房屋建成以后，在正梁上题字说：“某年某月某日某人建造。”就是他的姓名。所有实际动手造房子的工匠们都不列名，我向四周一看大吃一惊，这才明白那个木匠师傅的技术确实是十分高超。
那一些治理国家的帝王，根本在于用人。那一些辅佐皇帝、治理国家的宰相，选拔、任命官吏，指挥、使用官吏，分别按照朝廷的法律规定来升降他们，一律按朝廷的制度来整顿他们，就像那一个木匠师傅依据规矩绳墨来决定房屋的规格（规制、规模）一样。选择天下的官吏，使他们适合所担当的职务；安定天下的百姓，使他们专心工作。观察了京城就了解乡野，观察了乡野就能了解各地，观察了各地就能了解全国。那些远的'近的小的大的各种事情，都可以用手按着图纸来决定怎样处理它们。这就像木匠师傅在墙上先画房屋草图然后照着它建造房屋直到完成一样。有才能的人提拔上来重用他们，使（他们）并不感激自己的恩德；没有才能的人就辞退，停止他们的工作，也没有人会怨恨自己。只有这样做宰相的方法才能真正掌握，全国各地也就能治理好了。做宰相的方法真正掌握好了，全国各地真正治理好了，天下的人就会抬头仰望着说：“这是我们宰相的功劳呀！”后人也会根据史书记载的事迹仰慕地说：“这是那个宰相的才能呀！”就像是那个木匠师傅把自己的名字写在梁上表明自己的劳绩一样，而实际动手造房子的工人们是不能列名的。宰相真是伟大呀！懂得这个道理的，只有我们所说的宰相罢了。
