第一单元主题是“人生感悟”。
五篇
《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理;《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识;
《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。
《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
《手指》阐明“团结就是力量”的道理。
第一课《文言文两则》
1、背诵课文，默写。
2、知识点：
《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个
《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。
3、注释
(1)字、词：
弈：下棋。通国：全国。诲：教导。
惟弈秋之为听：只听弈秋(的教导)。
鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。
弗：不。矣：了。为：因为。其：他的，指后一个人。
重点文中几个“之”的意思
辩斗：辩论，争论。以：认为。去：离。
日中：正午。及：到。
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。
探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。
决：判断。孰：谁。汝：你。
(2)
为是其智弗若与?曰：非然也。
(译)难道是因为他的智力不如别人好吗?我说：不是这样的。
我以日始出时去人近，而日中时远也。
(译)我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
孰为汝多知乎?
(译)谁说你的知识渊博呢?
(3)译文：
《学弈》
弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?我说：不是这样的。
《两小儿辩日》
有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”
另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。
一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”
另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”
孔子也不能判断是怎么回事。
两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?”
第二课《匆匆》(
(写作特色：作者运用设问、比喻、排比、拟人等句式将不易察觉的时光匆匆，一去不复返写得形象生动，富有感染力)
1、背诵课文。
2、知识点：
《匆匆》的作者是著名散文大师
3、理解句子：
(1)燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
用排比的句式，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢?”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。
仿写：太阳落了，有再升起的时候;月亮缺了，又再圆的时候;潮水退了，有再涨的时候。
(2)像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
比喻句。把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的一滴水，把时间的流比喻成
浩瀚的大海。写出了时间消逝得那么快，无声无息，无影无踪，表现出作者十分无奈的愁绪。
仿写：像一粒细沙躺在茫茫的沙滩上，我的日子落在时间的流里，没有声响，也没法找寻。
(3)洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
仿写1：聊天的时候，日子从嘴边过去;写作的时候，日子从笔尖下过去;思索的时候，日子从紧皱的双眉前过去。
仿写2：玩耍的时候，日子从手里过去;睡觉的时候,日子从枕边过去;看电视的时候，日子从屏幕前过去。
仿写3：散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过;写字的时候,日子从我的笔尖跨过;弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过。
(4)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
比喻独特，联想新奇。日子就是如此稍纵即逝。
仿写：过去的日子如露珠，被阳光蒸发了，如春水，被大海包容了。
过去的日子如彩虹,被白云遮挡了,如昙花,被白天送走了。
在逝去如飞的日子里，我能做欢乐的飞鸟,我能做自由的蝴蝶,我还能做嬉笑的精灵。
在逝去如飞的日子里，我能做的是回顾曾经的幸与不幸，我能做的是展望未来的美好与欢乐，我还能做的是把握有限的今天。
在逝去如飞的日子里，我能做一棵献给人们一片阴凉的大树，我能做一朵点缀世界的美丽花朵，我还能做一片默默无闻的小草。
4、背诵《明日歌》。
5、关注形容时间过得快的
光阴似箭、日月如梭、流星赶月、斗转星移、稍纵即逝、白驹过隙
转眼间、眨眼间、一瞬间、霎时间、一刹那、弹指间、顷刻间
6、有关珍惜时间的成语：惜时如金、分秒必争、只争朝夕、争分夺秒
一刻千金、见缝插针
7、有关珍惜时间的名言警句：
(1)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
(2)一年之计在于春，一日之计在于晨。
(3)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(4)少壮不努力，老大徒伤悲。
(5)盛年不重来，一日难再晨。
第三课《桃花心木》(写作特点：借物喻人)
1、熟读第4、13、14自然段。
2、句子的理解：
(1)奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次;二是浇水的量不确定，时多时少。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
(2)不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。
(3)种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
第四课顶碗少年
《顶碗少年》描写了一场惊心动魄的杂技表演，蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
第五课手指
《手指》描写了五根手指的姿态和“性格”，阐明“团结就是力量”的道理。
《回顾.拓展一》
1、日积月累：人生哲理的格言
(1)人非生而知之者，孰能无惑?《师说》
(说明了人人都有不懂的地方。)
(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》
(说明做事情应一气呵成的道理。)
(3)甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》
(说明了任何事物没有十全十美的道理。)
(4)种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》
(说明浇树浇根、育人育心的道理。)
(5)操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》
(说明了多实践才能出真知的道理。)
2、邯郸学步——比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
第二单元主题是“中华民风民俗”。
五篇课文从不同的角度介绍了各具特色的民风民俗，反映了中华文化的博大精深。
《北京的春节》描绘的是节日风俗。
“藏戏”被称为藏族文化的“活化石”。
《各具特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”的客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼的鲜明特色。
《和田的维吾人》介绍了能歌善舞的维吾尔族人豁达乐观的性格特征和饶有趣味的风俗。
第六课《北京的春节》
(写作特色：按时间顺序、有详有略)
1、熟读第1、2、7、11、12自然段。
2、作者：
3、《北京的春节》是按时间顺序写的。文章再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。
时间自然段风俗习惯详略安排
腊月初旬
到年底1——6熬腊八粥;泡腊八蒜;吃糖;大扫除;购置年货略写
除夕7家家灯火通宵，炮声不绝，吃团圆饭，守岁详写
初一8——9男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会详写
初六10店铺开张;伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏略写
小学
一、积累运用(36分)
1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(3分)
别墅(xùshù)邮戳(chuōchōu)差(chàchā)不多
摩(mómā)平圈(quānjuàn)养糯(luònuò)米饭
2、看拼音,写词语。(5分)
suānjiǎnsīkōngjiànguànfěitúzhēngróng
3、比一比，再组词。(3分)
籍()衔()枚()
藉()衍()玫()
4、在括号里填上合适的词语。(2分)
诚恳地()反复地()()的态度()的目光
5、补充词语。(4分)
标()立()发()图()实()求()各()已()
()七八()人声()()()兵()政依依()()
6、判断对错。对的打“√”，错的打“X”。(3分)
(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。()
(2)“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。()
(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。()
7、把正确答案的序号写在相应的横线上。(4分)
①人非生而知之者，孰能无惑? ②守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
③正直是道德之本。④山下兰芽短浸溪 ⑤潇潇暮雨子规啼
⑥江畔独步寻花 ⑦芙蓉楼送辛渐 ⑧甘瓜苦蒂，天下物无全美。
(1)——马尔克斯《百年孤独》
(2)，松间沙路净无泥。——苏轼《浣溪沙》
(3)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《》
(4)——《师说》
8、按要求改写句子。(5分)
(1)体会下面句子的表达方法，再仿写句子。(2分)
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
(2)给下面的句子换个说法，意思不变。(1分)
敲门声惊醒了睡梦中的我。
(3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。(1分)
大家语言不通。大家心里想的都一样。
(4)修改病句。(1分)
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
9、按课文内容和你的理解填空。(7分)
(1)我们这个队伍完全是，是。(《为人民服务》)
(2)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。(《匆匆》)
(3)，为狗爬出的洞敞开着。(《囚歌》)
(4)本学期，我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人，也认识了
的凡卡，还缅怀了的周恩来总理。
(5)你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗脸，你会用(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“”来劝慰她。
二、综合性学习(5分)
1、你和同学一起编制的班级纪念册里包括了
等方面的内容。(2分)(请列出两至三个方面)
2、快毕业了，你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍，做了些什么?(3分)(简单列出两点)
三、阅读感悟(25分)
(一)阅读《真理诞生于一百个问号之后》的片断，然后回答问题。(7分)
洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩(xuán)涡(wō)总是朝逆时针方向旋转的`。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了
练习：
1、仔细读文，完成表格。(3分)
人物发现的现象产生的疑问得出的观点
谢皮罗教授
2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授?请写出两个：、。(1分)
3、抓住文中加点的词，结合片断内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。(3分)
(二)阅读短文，完成后面的练习。(18分)
父亲的手
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望：它永远没学会写字。
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干农活儿。
③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。他曾在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司想提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。但他却什么都写不出。
④一次，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“(A)我给大家准备了一些意想不到的水果!”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□(B)他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
⑤几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。
⑥三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。我一个人回来参加葬礼。格林医生很难过，并且觉得有点不可思议，因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片，大概还能等到急救医生的到来，但他在父亲身上却没找到这个药瓶。
⑦在举行葬礼的前一小时，我来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现了他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：
。我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”，目不识丁的父亲看不懂这一切。
尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典，在遗体告别时，把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。
练习：
1、在第④自然段的“□”处加上标点符号。(2分)
2、联系上下文，理解下列词语。(2分)
落空：
目不识丁：
3、第④段画“”的语句分别表现了父亲怎样的心情?(2分)
A：B：
4、用“——”在文中画出我完全不理智的做法。(2分)
5、作者通过哪几件事表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的?请写出其中的两件事。(4分)
6、联系上下文，发挥你的想象力，在第⑦自然段的横线上补充作者眼前所浮现的情景。(2分)
7、文章第①和第⑧自然段有什么联系?(1分)
8、读了本文，你有什么感想?请联系实际谈一谈。(3分)
四、习作。(32分)
(一)修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式，在错处旁边修改。(2分)
(二)从以下题目中选择一题进行习作，要求：围绕主题来写，内容要具体，语句要通顺，感情要真实，字数在400字以上。(30分)
1、俗话说“一家不知一家事”，想必你的家中也一定会发生过一些事，令你难忘，让你深受启发。请以“家事写实”为主题，把你印象最深的一件家事写下来吧。题目可自拟。
2、时间匆匆而过，六年的小学生活稍纵即逝。回首往昔，你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题，结合实际，把你内心的感慨写下来吧。
附答案：
一、积累运用
1、shùchuōchàmājuànnuò
2、酸碱司空见惯匪徒蒸融
3、略
4、略
5、略
6、①√②X③√
7、略
8、略
9、①为了解放人民的是彻底地为人民的利益工作的
②针尖上一滴水
③为人进出的门紧锁着
二、综合性学习(略)
三、阅读感悟(略)
人间真情的句子1
1、人间处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你的心；真情是一把火，照亮你人生的道路。
2、我理解了真情，学会了真情，与时我也懂得了真情懂得了真情。那一份希望希望之火在我心中被静静的点燃，享受真情的呵护，最后终于被熊熊的烈火燃烧起来！
3、亲情不是每一刻都表现的轰轰烈烈。有细腻如水的母爱，有沉默如石的父爱，有凉爽如雨的兄弟。他们以他们独特的方式在关心和爱护着我们。朋友！还等什么？把心打开，让爱进来。
4、真情，是无私的奉献；真情，是真诚的情谊；真情，是纯洁的爱。在我们的身边，处处有真情。
5、亲情是世界上最坚不可摧的东西，它是任何东西都无法摧毁的，当你病了的时候，它会给你带来关心；当你冷的时候它会给你温暖；当你灰心丧气时它会给你信心。这就是亲情。
6、真情的生存离不开阳光的沐浴、雨露的滋润。真情只能用心去感悟，用默契来表达。如果人的心里世俗的尘土积淀的太厚，为利所忙为名所累，在他的心里不会出现真情。只有拂去心灵上积淀的尘土，把心中所有的欲望全部抛开，心灵得到净化，才能把真情藏在心底，自己静静地品尝。
7、若是有真情，爱意如溪水，若是有真爱，爱意如阳光，若是两情相悦，又岂在朝朝暮暮，女子淡淡的情愫，深深地想念，浓浓的爱意，蜜蜜的言语，醉了他的情，醉了他的意。
8、说到亲情，我深感内疚，每次自己受伤的时候最先想起的就是父母，总会让他们跟着一起伤心难过；我想好好的问自己为什么总是长不大？为什么总让父母放心不下？但是父母的关心，总能温暖我这颗受伤的心。为了让父母少操心、少牵挂，我只能慢慢的让自己变得强大，强大到不怕任何的风吹雨打。
9、有的人来到你身边，是告诉你什么是真情；有的人，是告诉你什么是假意；就像有的人来到你身边是为了给你温暖，有的人是为了使你心寒。这一切都是生命的礼物，无论你喜欢与否也要接受，然后学着明白它们的意义。
10、真情是干旱时节的一滴水，虽然只是那小小的一滴，却可以滋润一棵嫩芽，保持着那一份鲜活的绿，虽然只是那小小的一滴，却很难寻觅。
11、也许，知足才是一种最大的幸福；也许，快乐才是人生最终的追寻；也许，真情才是连接真谛的生命之桥！
12、情很难让人悟出真谛，悟出真情的深刻含义就更是难上加难了。我个人不成熟的认为：真情是高山上流下来的泉水，利剑很难把它斩断。是冬天的一缕阳光，给人带来温暖。是春天的丝丝细雨，滋润人们干渴的心田。是一张无形的'呵护网，让人感到安全。是一棵枝繁叶茂的遮荫树，让人在炎热的夏天休闲。是既能伤了别人，也能伤了自己的双刃利剑。是一坛陈年老酒，时间越长越浓香。是一团乱麻，理也理不清。
13、真情是精神花园中盛开的珍贵花朵，在爱的呵护下也许会永生开放；但也有可能发生枯萎。当真情枯萎时，人应该不只是悲伤，更要反思。人应学会将已变质的过去的“真情”埋葬，聪明人总是将埋掉的“真情”作为下一轮真情的养料。
14、真情关爱是一个博大的主题，要论这样的一个题目，不是一时间能论得清楚的，该是慢慢的大家讨论着来认识，来体会，来实践。在最后的实践中让其慢慢的成为某种席以为常的东西，那么我们的世界将会更美丽，生活在其中的人们将会感到更美好。
15、亲情，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。亲情，是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐、关爱、希冀。亲情，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯、咫尺紧相连。
16、真情，一个独特的词，它既不华丽，也不优美，却珍藏了人心底最宝贵的东西——情感。一个人可以没有爱情、亲情，但一定会有情感，有一份真情。
17、人类需要重新诞生，这，并不是真的诞生，而是一种精神的诞生，人类的精神与思想需要重新诞生，当你给予时，却要求对方要有所回报，那么，真情将会很快离你而去，当你失去了真情时，你，就失去了生命的真谛。
18、人应该寻求品味真情，如果你已经拥有了真情，就应该好好的珍惜。如果你没有得到真情，你就慢慢地去寻找。
19、情是人性中最美的种子，当你爱一个人时，就有可能让真情之花开放。那些把真情的种子死死捏在手里的人是愚蠢的，他们总是希望用这颗种子去换点什么。要知道，真情是奉献，真情是不需要回报的一种无私的爱。当你指望用真情去交换什么时，你的真情就已变质。你换回来的都可能是假意。
20、友情是一样帮你克服困难的利器，它会陪你出生如死。当你有困难是它会不牺一切代价帮你战胜困难。但它有时却很虚假，当你有权有势时它就在你身边但当你日落西山时，它就会在你面前消失，所以它只能在困难中体现。
人间真情的句子2
1、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。
2、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
3、从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自我的明白力决定力中所得出的光明更干净纯粹。
4、有子且勿喜，无子固勿叹。
5、母称儿干卧，儿屎母湿眠。
6、海内存知已，天涯若比邻。
7、除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是能够通心的。
8、平生知心者，屈指能几人。
9、人生所贵在知已，海相逢骨肉亲。
10、爱是微笑开始，以吻生长，以泪结束。咋临人世你在哭，爱你的人在笑。性命终结你在笑，爱你的人在哭。一来一往，一哭一笑人生就这样的终结。
11、慈母爱子，非为报也。
12、东西越新越好，友谊愈老愈好。
13、亲情的世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
14、男生在结婚前觉得适合自我的女生很少，结婚后觉得适合自我的女生很多。
15、丈夫会应有知已，世上悠悠安足论。
16、用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友。
17、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
18、挥霍不是富有的象征，只是相对的外化。浪费不以为着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
19、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？
20、父母德高，子女良教。
21、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
22、女生固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
23、志道者少友，逐利者多俦。
24、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最完美的呼唤，就是“母亲”。
25、同类相比，同声相应，固天理也。
26、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。为人父母天下至善；为人子女天下大孝。
27、世上无全美的事，一个人千辛万苦地去寻找一件物事等得到手也但是如此，而本来拿在手里的东西却反而抛掉了。
28、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。
29、朋友的一拳，胜过敌人的一吻。
30、同声自相应，同心自相知。
31、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
32、真正的感情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华，更不讲究噱头的。
33、一个真正的朋友会握着你的手触动你的心。
34、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
35、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。
36、沙锅不打不漏，朋友不交不透。
37、假如咱们想证明“什么是对的”而不是“谁是对的”那么生活的纷争就会少许多生活也就会变的简单许多。
38、一尺三寸婴，十又八载功。
39、有时候你以为天要塌下来了其实是你站歪了。
40、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则，妇不顺也。
41、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此不好后悔。
42、人见生男生女好，不知男女催人老。
43、观其外知其内，观其友知其人。
44、情人之间谈到感情就伤钱，朋友之间谈到钱就伤感情。
45、不好做对不起朋友的事，更不好做违背道义的事，道义就应大于友情，朋友就应重于自我。
46、最深最平和的愉悦就是静观天地与人世慢慢品味出它的美与和谐。
47、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
48、朋友之间的意见，不好留到第天。
49、尊前慈母在，浪子不觉寒。
50、甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时刻越长越诚挚。
51、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
52、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
53、母亲你在哪儿，哪儿就是最愉悦的地方。
54、世上没有不该爱的人，只是缺少了正确的方式；世上本没有什么大不了的规矩，只是构成了习惯无法抗拒，而咱们就应记注的是游戏不能够没有规则。
55、人生唯一不会落空的等待是注定的死亡，世间唯一持续恒久不变的就是变化，我不想哭但刹那间我泪流满面。
