形容说话委婉的成语
笔下留情——指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。
缠绵蕴藉——蕴藉：含蓄而不直露。形容风格情调委婉细腻，含蓄而有节制。
讽一劝百——讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
广譬曲谕——指多方晓谕，委婉开导。
见马克思——死的委婉语。
苦语软言——苦语：逆耳的忠言；软言：委婉的话。指善意规劝人的各种话语。
旁指曲谕——从侧面委婉启发晓谕。
起死人而肉白骨——把死人救活，使白骨再长出肉来。比喻给人以再造之恩。也比喻言词委婉动听，将死的也说活了。
曲尽其妙——曲：委婉，细致；尽：全部表达。把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。
曲尽其巧——曲：委婉细致。曲折而委婉地将其中的奥妙之处充分表达出来。
曲尽其态——曲：委婉细致。曲折委婉地充分表达其姿态。形容表达技巧非常高明。
曲尽人情——委婉周到地把人之常情或世态充分体现出来。
软钉子——比喻委婉的回绝或批评。
手头不便——手头：手边；不便：不方便。手边缺少钱用的委婉说法。
谈言微中——微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。
突梯滑稽——突梯：圆滑的样子；滑稽：圆转随俗。委婉顺从，圆滑而随俗。
婉转悠扬——婉转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。
微谏不倦——谏：规劝；微谏：用委婉的言辞规劝。不知疲倦地反复耐心地用委婉的'言辞规劝。
成语的种类
成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。
最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的，成语大都出自书面，属于文语性质的。
其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。
成语跟谚语不同：谚语绝大部分是句子而不是词组。谚语经常用在人民大众的口语里，用在文章里的比较少。谚语往往具有浓厚的口语色彩，不像成语那样具有文言色彩。谚语的形式，不像成语那样整齐。例如“坐山观虎斗”、“天下乌鸦一般黑”之类的谚语，都不是那么整齐。当然，如果把这些谚语一定说是成语，也是勉强可以的。
关于描写说话的句子1
1.这真是狗赶鸭子，呱呱叫啊!
2.无稽之言勿听，弗询之谋勿庸。
3.语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。
4.把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。
5.一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。
6.你有多大本事，敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子棗不知深浅!
7.有一种人，他为了摆脱内心的激动状态，自己常常需要说话和爱听别人说话。
8.只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。
9.老师的亲切话语像那清澈的`泉水，滋润着我的心田。
10.老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
11.谈话对各种年龄的人都有其乐趣，是很合理的消遣;但是，无知者的谈话就不算是一种“谈话”，不能给人们以任何乐趣。
12.她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
13.他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓棗响(想)得不低”
14.言无有善恶也，苟有得乎吾心而言也，则其辞不索而获。
15.他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”
16.语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮助解决情感表达的问题。
17.她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。
18.他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃炸药啦?喊什么?”
19.老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
20.言语之力，大到可以从坟墓唤醒死人，可以把生者活埋，把侏儒变成巨无霸，把巨无霸彻底打垮。
关于描写说话的句子2
1.你若不说话，不会有麻烦。你若开了口，就得有才干。
2.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!
3.芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。
4.浮言可以事久而明，众睹可以时久而息。
5.你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了，还满不在乎。
6.老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
7.故其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震。掠乡分众，廓地分利，悬权而动。先知迂直之计者胜，此军争之法也。
8.伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响的深思熟虑。
9.老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
10.妙唱非关舌，多情岂在腰。只要发自内心，出于自然，什么样的语言都能取到好的效果，那种皮相的“深情款款”，只会令人反胃。
11.他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
12.声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。
13.可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。
14.“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
15.在要说一些事之前，有三件事要考虑：方法、地点、时间。
16.人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。
17.俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
18.如果我们举止有礼、言谈有善，我们就能粗暴地对待许多人而安然无恙。
19.谗媚之言甘，贤良之言直。甘则易悦，直则难入。
20.无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。
关于描写说话的句子3
1.狗不以善吠为良，人不以善言为贤。
2.要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。
3.人而无信，不知其可也。
4.老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
5.赠人以言，重于金石珠玉;劝人以言，美于黼黻文章;听人以言，乐于钟鼓琴瑟。
6.“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?”
7.他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦!
8.鹰立如睡，虎行似病，正是他攫人噬人手段处。故君子要聪明不露，才华不逞，才有肩鸿任钜的力量。
9.寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智。
10.她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!”
1[牙白口清] 比喻讲话清楚。
2[口出大言] 讲大话。形容讲话狂妄。
3[讲一不二] 讲怎么样就怎么样。形容讲话算数。
4[涩于言论] 形容讲话迟钝。
5[一长一短] 形容讲话絮叨。
6[水泄不漏] 犹言滴水不漏。形容讲话慎密。
7[口干舌燥] 燥：干。口舌都干了。形容讲话太多。
8[巴巴结结] ①勉强，凑合。②勤恳；辛劳。③形容讲话不流利。
9[吞吞吐吐] 想讲，但又不痛痛快快地讲。形容讲话有顾虑。
10[嗫嗫嚅嚅] 犹吞吞吐吐。想讲，但又不痛痛快快地讲。形容讲话有顾虑。
11[口吐珠玑] 珠、玑：都是珠宝，圆的'叫珠，不圆的叫玑。形容讲话有文采。
12[下阪走丸] 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻讲话敏捷流利。
13[一尺水翻腾做一丈波] 比喻讲话夸大之极。
14[一字一板] 形容讲话从容清楚。
15[巴三揽四] 形容讲话东拉西扯。
16[尖嘴薄舌] 形容讲话尖酸刻薄。
17[口轻舌薄] 形容讲话刻薄尖酸。
18[轻言细语] 形容讲话轻而柔和。
19[言十妄九] 形容讲话虚妄不实。
20[油嘴花唇] 形容讲话油滑虚浮。
21[称雨道晴] 比喻讲话讲不到一块。
22[搔到痒处] 比喻讲话讲到点子上。
23[泥中隐刺] 比喻讲话中带着讥讽。
24[谈言微中] 微中：微妙而又恰中要害。形容讲话委婉而中肯。
25[絮絮叨叨] 形容讲话罗嗦，唠叨。
26[轻言轻语] 形容讲话声音极轻微。
27[头头是道] 本为佛家语，指道无所不在。后多形容讲话做事很有条理。
28[分风劈流] 比喻讲话干脆而有力量。
29[尺水丈波] 比喻讲话夸张，不真实。
30[一尺水十丈波] 比喻讲话夸张，不真实。
31[寻风捉影] 比喻讲话做事毫无根据。
32[有的放矢] 的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。比喻讲话做事有针对性。
33[井井有条] 形容讲话办事有条有理。
34[夸夸其谈] 形容讲话浮夸不切实际。
35[夸夸而谈] 形容讲话浮夸不切实际。
36[娇声娇气] 形容讲话娇滴滴的声气。
37[颠三倒四] 形容讲话做事错杂紊乱。
38[井然有条] 犹言井井有条。形容讲话办事有条有理。
39[有天没日] 比喻讲话毫无畏惧和顾忌。
40[巴三览四] 比喻讲话拉扯，没有中心。
41[口角生风] 比喻讲话流利，能讲会道。
42[拖泥带水] 比喻讲话做事不干脆利落。
43[破绽百出] 比喻讲话做事漏洞非常多。
44[一箭上垛] 比喻讲话做事一次就成功。
45[刺刺不休] 刺刺：多话的样子。形容讲话唠叨，没完没了。
46[言简意赅] 赅：完备。话不多，但意思都有了。形容讲话写文章简明扼要。
47[急不择言] 急得来不及选择词语，形容讲话十分急迫或紧张。
48[唇焦口燥] 焦：干。形容讲话过多而口唇干燥。
49[唇焦舌敝] 焦：干；敝：破。嘴唇干，舌头破。形容讲话太多，费尽唇舌。
50[金舌弊口] 金舌：用金子做舌头；弊：破。用金做的舌头，讲破了嘴。比喻讲话很多，枉费口舌。
