数学老师高声说道：“练习册写32至34页，口算题卡21至29页。”刚说完，同学们就连连叫苦。听到我们的吵闹声，老师又开腔了：“谁叫你们爱说话？我之前说过，一个老鼠害了一锅汤。”数学老师刚走，语文老师又进来了：“现在，我们来布置一下语文作业。今天的语文作业有：语文练习册第10课，第一次习作，学案……就做第5课和第6课吧。”说完语文老师头也不回地走了。我们都背着沉重的书包放学回家。
回到家里，妈妈就说：“赶紧写作业，写完了再听一遍英语。”我放下书包，连手都来不及洗，就抽出练习册，抓起一支笔。飞快地写起来，真是奋笔疾书啊！写啊写啊，竟然不知不觉地睡着了。我梦见了我写完作业，来到了游乐园，正在尽情地玩耍。正当我高兴的.时候，猛然醒过来了，原来是一场梦。我低头一看，哎呀！作业还没有写完呢！我又埋头苦写。写到了10点多才算完成。平时我还看电视呢，如今看电视的时间也没有了。
我真希望每天不用写那么多作业，我们能自由自在地放松一下。
第1篇
作业多的烦恼
我们的数学作业一般都要做1个多时辰，远远的超过其他的科目，每天都是如此。因为我们的数学老师太喜欢布置多的作业，压得我们喘不过来气，他每天解释说：“只要有作业，你们就没有时间玩，也就不会出其他的事。对，老师说的对，但每天布置一些乏味的作业对我们的学习一点帮助都没有，只是一心让我们学习，学习，在学习。在他眼里除了学习你就不能干别的事。我们每天倾诉着。哀求着。呻吟着，何时才能让我们休息啊！
又是一个星期，又是一个休息日，然而星期对于我们来说并不是福，而是祸。语文老师的布置的一些作业，我们还能吃消，但数学老师布置的作业实在让我们头痛，他觉得两天时间是完全能够完成的，语文老师的想法也是如此，可他二人的想法一交织在一起那我们可就遭殃了。老师啊，你就不能换个角度想吗！老是执着的坚信你们的信念，我们可就像掉进万丈深渊——再也无出头之日。要是写不好，星期一老师就会大发雷霆，一生起气来如暴怒的狮子，饥饿的老虎，我们又不敢不完成，我们只有硬着头皮来，加班成了我们的家常便饭，办更才睡，三更就起。我们因为心里有一个信念，忍过去之后，后面就是荣华富贵，不经历风雨怎么能见彩虹，没人呢个随随便便成功，因为有这个信念，我们才坚持了一天又一天。
老师家长听我说，我们这个年级还不能承受那么多。老师你们就不能站在我们的`角度体验我们的生活。
谢楼小学六年级：谢亚
第2篇
作业多的烦恼作文600字
我们的数学作业一般都要做1个多时辰，远远的超过其他的科目，每天都是如此。因为我们的数学老师太喜欢布置多的作业，压得我们喘不过来气，他每天解释说：只要有作业，你们就没有时间玩，也就不会出其他的事。对，老师说的对，但每天布置一些乏味的作业对我们的学习一点帮助都没有，只是一心让我们学习，学习，在学习。在他眼里除了学习你就不能干别的事。我们每天倾诉着。哀求着。呻吟着，何时才能让我们休息啊！
又是一个星期，又是一个休息日，然而星期对于我们来说并不是福，而是祸。语文老师的布置的一些作业，我们还能吃消，但数学老师布置的作业实在让我们头痛，他觉得两天时间是完全能够完成的，语文老师的想法也是如此，可他二人的想法一交织在一起那我们可就遭殃了。老师啊，你就不能换个角度想吗！老是执着的坚信你们的信念，我们可就像掉进万丈深渊再也无出头之日。要是写不好，星期一老师就会大发雷霆，一生起气来如暴怒的狮子，饥饿的老虎，我们又不敢不完成，我们只有硬着头皮来，加班成了我们的家常便饭，办更才睡，三更就起。我们因为心里有一个信念，忍过去之后，后面就是荣华富贵，不经历风雨怎么能见彩虹，没人呢个随随便便成功，因为有这个信念，我们才坚持了一天又一天。
老师家长听我说，我们这个年级还不能承受那么多。老师你们就不能站在我们的角度体验我们的生活。
谢楼小学六年级：谢亚
“先做数学配套，再做历史学习与检测，再做英语作业，再做地理学习与检测，再做……”哇，我晕!看着眼前被我摊了满满一书桌的作业，我感到的一种莫名的绝望。“何时才能写完啊!”这便是我的第一反应。
安排好作业，再紧盯钟表盘：“9点至9点半做配套，9点半到11点做完历史学习与检测……”一切准备就绪，我便闷头写了起来。刚开始还可以，可是做了还没到一半，我就犯起愁来：“老天，这周作业怎么这么多啊!”想去玩玩吧，又玩不下去，想继续学吧，也学不下去。于是我只好读起课外书来。
可是我的心情仍然不能平静，那座“山”老在我晃来晃去，无奈明天我还得背辅课呢!今夕不掌握，更待何时啊?一分，两分，三分……好不容易还剩下一门功课了，竟然是长达五课的语文配套练习册!此时，时间已是接近十点了。于是，在“继续”还是“停顿”之间，我终于可以勉强地进行了一下选择——睡觉。
但是，躺下之后我仍是不甘心。为什么我做了一天的作业，却还是没有写完?思来想去，得到的答案很简单：单单是“毅力”二字我就没有做到。夜深人静的时候，我便冥目苦想起“功课”这两个字的含义来。突然，我终于明白了，所谓的“功课”，其中的`“功”字，不仅代表着知识，还包含着一种更为重要的东西，那就是毅力。望着书桌上那一摞厚厚的作业，我的心里终于明白了那其实是一个个考验着我的战将。
功课，战将!我不打败你们怎么能行?
