
我走过十二次叶绿叶黄,经过的挫折大大小小,每一次挫折背后我都会反复思索,久久难以忘怀。我看过十二次花开花落,读过的
这是著名作家毕淑敏《你要学着自己强大》文集中的一篇。它的名字叫《柳枝骨折》。如同毕淑敏其他的文字一样,没有任何心灵鸡汤式的大道理,她只是告诉我们,当一条嫩绿的柳枝被折断后又重新长好……
柳枝在愈合的时候既麻烦又痛苦,简直是对毅力和耐力的双重考验。可能有人会这样疑问:在伤口长好后,若遭遇重大压力和撞击的时候,会不会伤得更重而难以治愈?其实,柳枝骨折的地方会形成一个树瘤,在伐木时,斧刃最难劈入的,恰是当年折断愈合的地方。
去年暑假,我的好友因为搬家离开了我所住的小区。本来我们天天能在一起玩,变成了整整一个假期,甚至以后都没有机会见面。友谊的“柳枝”仿佛折断了,我悲伤的不能自已,每天晚上以泪洗面……那时候我一直在想,一个辗转反侧的夜晚就足以让人崩溃,这难以治愈的伤心会不会在某一天忽然爆发出来,让我疯狂?
妈妈安慰我:“虽然不能见面,但你们可以打电话,可以发微信啊。”于是我加了她微信好友,每个周末,完成小山一样的作业后,我们能有一点时间“聊天”。虽然不能见面,但我们约好要好好学习,期末取得好成绩。甚至,我们还约好考上同一所好高中、同一所好大学,让我们友谊的柳枝不会再次“骨折”。
时间是最好的良药。日子一天天过去,心中那个友情的伤口慢慢愈合,我也回到了自己原本的生活轨迹。虽然身边仍然有人告别,但我已经学会了直面分离,学会微笑着面对悲欢离合。以前我最令受伤的地方,现在变成了我最坚强的'地方。
我的偶像L,也曾经如柳枝一样经历过“骨折”之痛。因为他在一场比赛中的失败而掀起了轩然大波,各种冷嘲热讽攻击谩骂一股脑地向这个因天赋超群长相清秀而过着众星捧月生活的青年袭来,L一下子懵了。虽然我对他的个人生活不算了解,可是从他发的微博内容看,想必也是夜不能寐,“心在北风里挣扎徘徊”吧。幸运的是,他挺过来了。在第二年更大的比赛风波里,他再也不惧怕那些流言蜚语,坦然地面对任何声音,最终取得了更加辉煌的成绩。我想,他曾经受过伤的地方,也变成了他最坚硬的地方。
坚强不是在一帆风顺中诞生的,而是在挫折中被磨炼出来的。就像那个曾经“骨折”的柳枝一样,长成了自己坚强的模样。而我也在一次次挫折中勇敢的面对生活和学习中遇到的困难,化为自己前进的力量。这,就是我的坚强。
你要学着自己强大
①小时候学古诗,杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。”问过大人,“挽强”是什么意思。大人说,强就是指弓很硬,拉这种弓要用大力气,好处是射得远。
②渐渐年长,才知这个“强”字的根源,和弓箭并没有丝毫相关,那答案真是匪夷所思,它原本的模样是在“弘扬”的“弘”字右下角嵌进了个“虫”字。它原本是什么意思呢?“虫”指代的是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来,就构成了坚强雄厚的力量。
③再来说说这个“大”字。“大”是什么意思呢??估计大多数人都会认为就是范围广高度高体积阔吧。其实“大”的本意和范围高度什么的毫无关系,就是非常单纯地指 一个人。
④汉字是象形字,在甲骨文里,这个“大”字伸胳膊撂腿,就是一个人的体态临摹。西周战国之后大行其道的'金文中,“大”也是笔触鲜明四肢俱全的人形。与甲骨文笔道细弱的“大”字相比,金文粗肥猛壮,把人的形象镌刻得更雄硕伟岸。
⑤ “强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。看到它,不由得会挺起胸膛浑身充满能量。
⑥但倘若问某人,你觉得自己强大吗?大多数人都会说,我还不够强大,我希望自己有一天会强大起来。然而,错了。我们每个人,本身就是强大的。
⑦我们孜孜以求的强大,以为远在天边的强大,以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界,其实原驻自己身上。所以,强大并不难,难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一大悲剧。我们四处寻找的东西,我们以为自己一生也不可能具备的东西,其实从未须臾离开过我们。
⑧我们要让自己原本就具有的强大,拂去尘埃,闪闪发光,铮铮作响。毛笔就在我们手里,墨汁瓶盖已经打开。只等我们用自己的心和手,书写人生的美丽篇章。
⑨我们有很多瑕疵,但只要内心坚定,我们就依然强大。我们可以修 补自己的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进。这个世界上没有瑕疵的人根本没有出生。
⑩我们有很多不完善,但只要宽容待人待己,我们就依然强大。完善可以不懈追求,但不必形成坚硬桎梏。世上的事情就像吃饭,八分饱即是完美。处处尽善尽美,就是一种无言的慢性自杀。
我们常常受伤,伤痕累累。要和命运厮杀,哪里能不受伤。受伤不是羞辱,而是勋章。强大也会受伤,但不要怕受伤,因为,我们修复的能力比较强,能够在更短的时间内重上战场。
据说每个人每天都会和自己进行5000次对话,其中极大多数话语都是在否定自己。比如说:我很差,我无力,我不行,我要等等看,哦,算了…… “你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如 虫蚁”这是贾拉尔阿德丁鲁米的诗,每当读起,我都心生痛楚的觉醒。
希望从今天开始,我们对自己说的第5001次话是——我已学会了自己强大。
12、第(7)段中“这真是天下第一大悲剧”中的“这”指的是什么?(3分)
13、请说一说第(1)段在文中的作用。(5分)
14、第(5)段中,作者为什么说“看到它,不由得会挺起胸膛浑身充满能量”?(4分)
15、请结合文章第(9)-(12)段内容,说说我们怎样才能学会自己强大。( 6分)
参考答案:
12、难的是我们不自知自己的强大
13、引出话题
14、以此来表达主题——学着强大。
15、一是要修补自己的瑕疵,也可以携带着瑕疵前进;二是尽管有很多不完善,但只要宽容待人待己,我们就依然强大;三是我们会常常受伤,但仍要和命运厮杀;四是不能过多地否定自己,匍匐前进,形如虫蚁
《学会自己长大》
一、停下,重新认识自己
成长的路上最难明白、看透的就是自己的问题。一个人很容易看到别人的问题,却看不清自己的。也许你还困扰在自身的缺陷中,迷茫在别人的眼光中,也许你还在模仿着别人,在别人的声音中徘徊……停下!从现在开始,聆听一下自己内心的声音,也许,你会发现自己不一样的一面。
二、糟糕的情绪
人不是机器,青春期的孩子更是如此,青春会有叛逆,可不加控制的负面情绪却是可怕的,原本简单的问题会变得复杂,情绪的背后有我们不曾想过的真相!
三、头疼的人际关系问题
人生不是孤岛,成长之路上有同学、朋友、老师和亲人相伴。我们到底该如何与他们相处?我们经常会因为处理不好人际关系而头疼、焦虑,我们该学会突破人际相处的“囚牢”。
四、学会面对未来
我们儿时都有梦想,当科学家、警察、老师……
随着年龄增长,我们的梦想逐渐远了,没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风,我们只有清晰地明确自己的目标,才会找到成功的路!
成长,我们也许没准备好,但它来了,既然这样,那就用毅力、用智力、用梦想征服它。
《学会自己长大》读后感2
从稚嫩的孩童到青春的少女,我用90°的角仰望它——如飞鸟般掠过天际的回忆。长大,成熟,这曾是一个小女孩最纯真的梦。但现在看来,却是那样无可奈何。
风铃依旧在微风中摇摆,伴随着清脆的响声,一晃一离愁,一离一份逝。
漫步雨中,独自一人的我从不打伞,不想独自一人躲藏在那把蓝色的伞中。其实雨是很美的,从空中一泄而下,用雨珠将天地织在一起。可以欣赏到那惊鸿的绚丽,但也同时听到那颗原本炙热的.心,也随之堕落、破碎……
为何?不清楚,似乎在逃避什么?儿时伙伴们一起打着伞,在雨中狂奔,呼喊,不顾任何所谓那些已成熟花季、雨季少男少女的评价,心中只有一件看似很光荣神圣的使命——自我快乐,传递快乐,感悟快乐。
而现在的我呢?漫步雨中,任凭雨水滴打在脸上、身上、心上。突然,听到不远处,有一阵吹呼、嬉闹的笑声,很想要大步飞奔过去,可最终没能迈出一步。直到发出一声:“真是幼稚”的评论,随即转身离去。
转身的瞬间,一股暖流直下,到达嘴角,是咸的。原来泪水是那么苦涩,并且再也控制不住了。
我一路狂奔,不想要让任何人看到如此狼狈的我,跑着跑着,似乎感到心中释然很多,所有的压抑与束缚在这一刻烟消云散。我喊出声来,喊出那压抑于心中太久的呼喊。同样不顾任何人的看法,此刻,我将为自己而生活。
雨停了,天放晴了,同样的转身,白云飞快地离我远去,我也向天空招手,再见。
彩虹横跨天际,渲染着它的美丽——我是坚强的,成熟的。
成熟不是行为上的颓废,而是思想上的追求,一种人生观、价值观的自我认知。
时间不容我犹豫,现实不容我停滞。我一直明白,自己做不了张海迪,做不了海伦·凯勒。但也不愿庸俗一生,愿默默终老。不管这个物欲横流的社会如何腐败,积极向上、追求进步仍然是主流,为什么要自我流放呢?
对于梦想,我必须坚持,也只有坚持,否则将是虚无飘渺的雾。
或许这才是我从真正意义上认同的成熟吧!成熟对应着长大、坚强,能够明白了解自己在做什么,要什么,什么是理想、追求。
人总要学会自己长大、成熟,学会坚强。
《学会自己长大》读后感3
今天,臧老师给我们念了《学会长大》这篇文章。其中“学会认清自己,不是很好,也不算坏,不要把头扬的很高,也不难眼睛听别人的脚。”这句话让我感受颇深。
“认识自己”对于心灵的健康和完善是十分有益的。然而,认识自己并非易事,人得自我意识是有一个发展和过程的。我们平时常常听人说:“我对自己最清楚”“难道我对自己还不了解吗?”其实讲这些话的人中间某些人对自己并未真正了解,对自己的才貌学识,成绩贡献以及自己在别人心目中的地位等,要么估计过高,要么估计过低。
但做人不能自卑,也照样不能自负。对自己估计过高的人,往往自尊心过强。有自尊心是好的,则太强则会有害心身健康,这种人往往以自己的长出比别人的短处,总看不起人,目中无人。以为自己处处比别人强,一旦别人超过自己就不高兴,容易产生嫉妒心。对自己估计过低的人,容易产生自卑心理。谦虚谨慎,虚怀若谷本是一种美德,然而,事事处处都觉得自己不行,也是一种有害心理健康的意识。例如:在学习中甘居下游,缺乏进取精神;在事业中缺乏信心,无所作为;在人际交往中有一种惭愧,羞怯,畏缩,低人一等的感觉。这种有自卑心理的人对外界反应十分敏感,容易接受消极暗示。
所以,我们应树立一种乐观积极的心态,客观认识与评价自己。只有这样我们才能做一个健康快乐向上的人。
《学会自己长大》读后感4
在这个学期中,我就阅读了一本书《学会自己长大》,但我在这本书中收获了很多在生活中不能发现的东西。
本书共七章,面对亲情友情如何选择,面对学习压力,学习观念,学习态度,学习方法,如何坚持,在这本书中我重新认识了新的自己,有几句话对我的影响很深,“你可以不成功,但不能不成长”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在别人身上”。在这本书中我对爱情有了全新的认识,“喜欢不一定就是爱情”“有好感就不一定要谈恋爱”,以前我认为早恋是不对的但现在我觉得早并不是不对,每个青少年都会经历这一定,你可以将喜欢转变为动力,这本书的第145页写如何将喜欢转变为动力。
成绩并不代表一切,要学会找到自己的价值,每当考完试,同学最在意的就是分数,其实往往成绩并不代表一切,考完试我们不应该只在乎自己的分数的高低,应该是找出自己不懂的地方,再去寻找正确的答案。我们不应该抱有“学习就是为的考试”的心态,在学校,不是全为的考试而学习。因为将来你总不能告诉别人,我会考试,我成绩好。人的价值在于创造,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会,他人以及自己的需要。原来价值并不仅仅满足自己,还要满足别人。
别人的优秀不妨碍你的成功,但我们难免会有“羡慕嫉妒恨”的心理,但更重要的是努力调整,本书教了我们如何避免这一情绪,一:认识真实的自己,二:不要在攀比中迷失自己。三:正确看待竞争。四:学会安慰自己。五:让自己忙碌起来。六:利用好嫉妒的积极力量。
学会自己长大,重点是成长,前提是条件,学会理解别人,学会控制自己,尽量不生气,不愤怒,尝试着与父母分享你的喜怒哀乐,学会体谅别人。
走吧,走吧,人总是要学会自己成长,任何人都不能代替你成长,你的人生要自己掌握。



