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形容逃荒的古诗句子锦集70条

时间:2018-06-17 12:12

陕西省自考试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.《五代史伶官传序》引用《尚书》“满招损,谦得益”的名言来证明后唐庄宗因骄傲而亡国的道理,这种论证方法是【】

A.归纳B.演绎

C.类比D.对比

正确答案:B(1分)教材P11

2.下列《就任北京大学校长之演说》语句中,出自“二日砥砺德行”的是【】

A.然弭谤莫如自修,入讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损

B.平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡

C.误己误人,又岂本心所愿乎

D.然国家之兴替,视风俗之厚薄

正确答案:D(1分)教材P17

3.《吃饭》一文提到的古人中,在论音乐与烹调这两种和谐时“偏向音乐”的是【】

A.孔子B.老子

C.孟子D.伊尹

正确答案:A(1分)教材P36

4.在《垓下之围》中,项羽三次说“天之亡我”,所显示的人物特征是【】

A.知耻重义B.爱逞匹夫之勇

C.宁死不辱D.缺乏反省意识

正确答案:D(1分)教材P67

5.《种树郭橐驼传》一文中,与“长人者”形成类比的人物是【】

A.他植者B.长安富豪人

C.郭橐驼D.问者

正确答案:A(1分)教材P80

6.《赵武灵王胡服骑射》“臣闻中国者,圣贤之所教也,礼乐之所用也,远方之所观赴也,蛮夷之所则效也”,这句话表达的意思是【】

A.强国的信心B.“夷夏有别”的观念

C.国家利益至上的信念D.民族交融的愿望

正确答案:B(1分)教材P81

7.下列《前赤壁赋》的描写中,引发了“人生短暂”悲观情绪的是【】

A.月出于东山之上B.扣舷而歌之

C.客有吹通宵者,倚歌而和之D.肴核既尽,杯盘狼藉

正确答案:C(1分)教材P84

8.下列《秋夜》的意象中,收到作者“默默敬奠”的“英雄”是【】

A.枣树B.蝴蝶

C.蜜蜂D.小青虫

正确答案:D(1分)教材P105

9.《香市》使用了反衬手法来表明当前香市的冷落,能体现这一手法的句子是【】

A.我幼时缩减的“香市”,就是这样热闹的

B.反衬重兴香市的冷落

C.在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了

D.他们想借此吸引游客“振兴”市面,可是他们也失望了

正确答案:C(1分)教材P109

10.《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执,争执的内容是【】

A.家教方法B.学术问题

C.生活琐事D.处世原则

正确答案:B(1分)教材P119

11.《都江堰》一文中说:“即使是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力,这里的“水的魅力”指的是【】

A.为无数民众输送汨汨清流B.雍容大度的聚会

C.显现出一种更壮丽的驯顺D.化作许多闪亮亮的河渠

正确答案:C(1分)教材P133

12.《我与地坛》中反复提到“母亲盼望我找到的那条路”,“那条路”的含义是【】

A.平安幸福B.成为作家

C.守护地坛D.治愈疾病

正确答案:A(1分)教材P143

13.《湘夫人》出自屈原的【】

A.《离骚》B.《九歌》

C.《天问》D.《九章》

正确答案:B(1分)教材P159

14.《秋兴八首》(其一)中,通过听觉意象烘染心情落寞惆怅的一联是【】

A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴

C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧

正确答案:D(1分)教材P173

15.《长恨歌》“昭阳殿里恩爱绝”一句所用典故的主人公是【】

A.小玉B.双成

C.陈皇后D.赵飞燕

正确答案:D(1分)教材P180

16.下列写到飞鸟的诗句中,象征边民逃难的是【】

A.鸟何萃兮O中?罾何谓兮木上B.山气日夕佳,飞鸟相与还

C.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀D.雁过也,正伤心,却是旧时相识

正确答案:C(1分)教材P184

17.《雨巷》中,象征等待、希望和追求的意象是【】

A.寂寥的雨巷B.默默彳亍

C.颓圮的.篱墙D.雨的哀曲

正确答案:B(1分)教材P208

18.下列《我愿是一条急流》诗人的自喻中,与“只要我的爱人/是一根常春藤”相应的是【】

A.一座荒林B.城堡的废墟

C.一块云朵D.一所小草棚

正确答案:B(1分)教材P215

19.下列《断魂枪》的语句中,属于沙子龙肖像描写的是【】

A.利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星

B.个子大,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四围

C.大刀靠了身,眼珠努出多高,脸上绷紧,胸脯子鼓出,像两块老桦木根子

D.脑门亮,眼睛亮――眼眶虽深,眼珠可黑得像两口小井,深深的闪着黑光

正确答案:A(1分)教材P240

20.就全文而言,《哦,香雪》中写香雪在中学被同学再三盘问的情节所运用的叙述方式是【】

A.顺叙B.倒叙

C.插叙D.补叙

正确答案:C(1分)教材P254

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.胡适《容忍与自由》的写作特点有【】

A.言之有物,明白清楚B.善用例证,论说有力

C.自我反思,以身说法D.妙喻叠出,风趣幽默

E.语带激情,行为跌宕

正确答案:ABC(2分)教材P26

22.下列散文名篇中,采用了叙后评议的有【】

A.《冯谖客孟尝君》B.《垓下之围》

C.《都江堰》D.《先妣事略》

E.《纪念傅雷》

正确答案:BE(2分)教材P67和P119

23.下列诗词句中,所用典故出自汉代宫廷生活的有【】

A.闲来垂钓碧溪上B.忽复乘舟梦日边

C.千金纵买相如赋D.玉环飞燕皆尘土

E.长风破浪会有时

正确答案:CD(2分)教材P197

24.下列《我愿是一条急流》意象中,属于诗人自喻的有【】

A.荒林B.城堡的废墟

C.常春藤D.小草棚

E.云朵

正确答案:BCD(2分)教材P215

25.下列《婴宁》所提到的花草中,为“异史氏曰”提及的有【】

A.梅花B.合欢

C.忘忧D.“笑矣乎”

E.解语花

正确答案:BCDE(2分)教材P232

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端

正确答案:端:尽头。教材P6

27.抑本其成效之所迹,而皆自于人欤

正确答案:自:由于。教材P11

28.券遍合,起,矫命以责赐诸民

正确答案:矫命:假托命令。教材P60

29.舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪?

正确答案:盖:表示推测,或许是,可能是。教材P66

30.观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣

正确答案:尤:责备。教材P72

31.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止

正确答案:冯虚:凭靠、依托虚空。教材P86

32.外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简实

正确答案:敦尚:注重,崇尚。教材P92

33.其士女之所问桃叶渡、游雨花台者,趾相错也

正确答案:问:探访。教材P95

34.伉俪之情,深到如此

正确答案:伉俪:夫妻。教材P119

35.筑室兮水中,茸之兮荷盖

正确答案:茸:修补、修建。教材P160

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.《五代史伶官传序》引用《尚书》“满招损,谦得益”的名言来证明后唐庄宗因骄傲而亡国的道理,这种论证方法是【】

A.归纳B.演绎

C.类比D.对比

正确答案:B(1分)教材P11

2.下列《就任北京大学校长之演说》语句中,出自“二日砥砺德行”的是【】

A.然弭谤莫如自修,入讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损

B.平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡

C.误己误人,又岂本心所愿乎

D.然国家之兴替,视风俗之厚薄

正确答案:D(1分)教材P17

3.《吃饭》一文提到的古人中,在论音乐与烹调这两种和谐时“偏向音乐”的是【】

A.孔子B.老子

C.孟子D.伊尹

正确答案:A(1分)教材P36

4.在《垓下之围》中,项羽三次说“天之亡我”,所显示的人物特征是【】

A.知耻重义B.爱逞匹夫之勇

C.宁死不辱D.缺乏反省意识

正确答案:D(1分)教材P67

5.《种树郭橐驼传》一文中,与“长人者”形成类比的人物是【】

A.他植者B.长安富豪人

C.郭橐驼D.问者

正确答案:A(1分)教材P80

6.《赵武灵王胡服骑射》“臣闻中国者,圣贤之所教也,礼乐之所用也,远方之所观赴也,蛮夷之所则效也”,这句话表达的意思是【】

A.强国的信心B.“夷夏有别”的观念

C.国家利益至上的信念D.民族交融的愿望

正确答案:B(1分)教材P81

7.下列《前赤壁赋》的描写中,引发了“人生短暂”悲观情绪的是【】

A.月出于东山之上B.扣舷而歌之

C.客有吹通宵者,倚歌而和之D.肴核既尽,杯盘狼藉

正确答案:C(1分)教材P84

8.下列《秋夜》的意象中,收到作者“默默敬奠”的“英雄”是【】

A.枣树B.蝴蝶

C.蜜蜂D.小青虫

正确答案:D(1分)教材P105

9.《香市》使用了反衬手法来表明当前香市的冷落,能体现这一手法的句子是【】

A.我幼时缩减的“香市”,就是这样热闹的

B.反衬重兴香市的冷落

C.在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了

D.他们想借此吸引游客“振兴”市面,可是他们也失望了

正确答案:C(1分)教材P109

10.《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的`两次争执,争执的内容是【】

A.家教方法B.学术问题

C.生活琐事D.处世原则

正确答案:B(1分)教材P119

11.《都江堰》一文中说:“即使是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力,这里的“水的魅力”指的是【】

A.为无数民众输送汨汨清流B.雍容大度的聚会

C.显现出一种更壮丽的驯顺D.化作许多闪亮亮的河渠

正确答案:C(1分)教材P133

12.《我与地坛》中反复提到“母亲盼望我找到的那条路”,“那条路”的含义是【】

A.平安幸福B.成为作家

C.守护地坛D.治愈疾病

正确答案:A(1分)教材P143

13.《湘夫人》出自屈原的【】

A.《离骚》B.《九歌》

C.《天问》D.《九章》

正确答案:B(1分)教材P159

14.《秋兴八首》(其一)中,通过听觉意象烘染心情落寞惆怅的一联是【】

A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴

C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧

正确答案:D(1分)教材P173

15.《长恨歌》“昭阳殿里恩爱绝”一句所用典故的主人公是【】

A.小玉B.双成

C.陈皇后D.赵飞燕

正确答案:D(1分)教材P180

16.下列写到飞鸟的诗句中,象征边民逃难的是【】

A.鸟何萃兮O中?罾何谓兮木上B.山气日夕佳,飞鸟相与还

C.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀D.雁过也,正伤心,却是旧时相识

正确答案:C(1分)教材P184

17.《雨巷》中,象征等待、希望和追求的意象是【】

A.寂寥的雨巷B.默默彳亍

C.颓圮的篱墙D.雨的哀曲

正确答案:B(1分)教材P208

18.下列《我愿是一条急流》诗人的自喻中,与“只要我的爱人/是一根常春藤”相应的是【】

A.一座荒林B.城堡的废墟

C.一块云朵D.一所小草棚

正确答案:B(1分)教材P215

19.下列《断魂枪》的语句中,属于沙子龙肖像描写的是【】

A.利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星

B.个子大,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四围

C.大刀靠了身,眼珠努出多高,脸上绷紧,胸脯子鼓出,像两块老桦木根子

D.脑门亮,眼睛亮――眼眶虽深,眼珠可黑得像两口小井,深深的闪着黑光

正确答案:A(1分)教材P240

20.就全文而言,《哦,香雪》中写香雪在中学被同学再三盘问的情节所运用的叙述方式是【】

A.顺叙B.倒叙

C.插叙D.补叙

正确答案:C(1分)教材P254

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.胡适《容忍与自由》的写作特点有【】

A.言之有物,明白清楚B.善用例证,论说有力

C.自我反思,以身说法D.妙喻叠出,风趣幽默

E.语带激情,行为跌宕

正确答案:ABC(2分)教材P26

22.下列散文名篇中,采用了叙后评议的有【】

A.《冯谖客孟尝君》B.《垓下之围》

C.《都江堰》D.《先妣事略》

E.《纪念傅雷》

正确答案:BE(2分)教材P67和P119

23.下列诗词句中,所用典故出自汉代宫廷生活的有【】

A.闲来垂钓碧溪上B.忽复乘舟梦日边

C.千金纵买相如赋D.玉环飞燕皆尘土

E.长风破浪会有时

正确答案:CD(2分)教材P197

24.下列《我愿是一条急流》意象中,属于诗人自喻的有【】

A.荒林B.城堡的废墟

C.常春藤D.小草棚

E.云朵

正确答案:BCD(2分)教材P215

25.下列《婴宁》所提到的花草中,为“异史氏曰”提及的有【】

A.梅花B.合欢

C.忘忧D.“笑矣乎”

E.解语花

正确答案:BCDE(2分)教材P232

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端

正确答案:端:尽头。教材P6

27.抑本其成效之所迹,而皆自于人欤

正确答案:自:由于。教材P11

28.券遍合,起,矫命以责赐诸民

正确答案:矫命:假托命令。教材P60

29.舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪?

正确答案:盖:表示推测,或许是,可能是。教材P66

30.观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣

正确答案:尤:责备。教材P72

31.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止

正确答案:冯虚:凭靠、依托虚空。教材P86

32.外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简实

正确答案:敦尚:注重,崇尚。教材P92

33.其士女之所问桃叶渡、游雨花台者,趾相错也

正确答案:问:探访。教材P95

34.伉俪之情,深到如此

正确答案:伉俪:夫妻。教材P119

35.筑室兮水中,茸之兮荷盖

正确答案:茸:修补、修建。教材P160

那里的人们似乎都过着卑琐平凡的生活:“天黑了就睡觉,天亮了就起来工作。一年四季,春雨冬雪,也但是是随着季节,穿起棉衣来,脱下单衣地过着。”“老,老了也没有什么关联。眼花了,就不看;耳聋了,就不听;牙掉了,就吞;走不动了,就瘫着。”“病,人吃五粮,谁不生病呢”死了,哭一场,埋了之后,活着的仍旧过日子。该吃饭,吃饭;该睡觉,睡觉。”小说描绘的日子何尝不是现实生活中的缩影,过去是怎样来的,未来又会怎样样,生或死,都是自然的规律,该发生的事就那么平静而自然地发生了,有什么是不该发生的事呢人们麻木地生活着,一天又是一天。  我不知道,作者笔下后园的小倭瓜是不是还在年复一年地开着小黄花,但我却知道,岁月能够流逝,人会变老,而有些记忆却永远都不会走远。于是我开始向往,向往着去那片黑土地上走一走,去看一看,去感受一下时空的流转,也许,在此刻与未来的道路上,我们永远都知道,风景向远方。

呼兰河传读书笔记三:

《呼兰河传》是萧红的一部自传式的长篇小说,描写她幼年记忆中故乡呼兰河城的风土人情和民间故事。小说第一章写呼兰河的自然环境和小镇概貌,像画卷式的展开镇上主要的大街、胡同、店铺,以及人们相应的“卑琐平凡的实际生活”;第二章写承载人们精神寄托的民间风俗,比如跳大神、常秧歌、放河灯、野台子戏、四月十八娘娘庙大会;第三、四章写作者小时候家里的后院景象以及与祖父的短暂生活;第五章一直到结尾分别写了老胡家的团圆媳妇、有二伯、冯歪嘴子几个人物的故事。

“严冬一封锁了大地的时候,则大地满地裂着口。”开篇严冬笼罩下的北方自然景象,奠定了整本书的基调。卖馒头的老头在冰雪天叫卖,不小心跌倒,馒头从箱子里滚了出来,有人趁此机会捡馒头离开,老头爬起来见馒头不对数,只是看着那人的背影哀叹:“好冷的天,地皮冻裂了,吞了我的馒头了。”人们总是埋怨天气,不埋怨人。

东二道街上有个大泥坑,每逢下雨就变得像炼胶的大锅,粘过苍蝇、蜻蜓、燕子,淹死过猪狗猫鸡,赶路的马也陷进去爬不起来,人们过路也得小心翼翼,还有小孩差点被淹死。人们每隔一阵就要抬车抬马、救人救畜,却总是不厌其烦,而且没有任何人说要把泥坑用土填埋起来,更没有人这样做。因为有了泥坑,大家有了热闹,还可以因此吃被淹死的便宜的猪肉,甚至有马陷进去被救起来后,人们也传言马死了,因为“若不样说,显得大泥坑太没有什么威严了”。

“一年四季,春暖花开、秋雨、冬雪,也不过是随着季节穿起棉衣来,脱下单衣去地过着。生老病死也都是一声不响地默默地办理……但这是大自然的威风,与小民们无关……呼兰河的人们就是这样,冬天来了就穿棉衣裳,夏天来了就穿单衣裳。就好像太阳出来了就起来,太阳落了就睡觉似的。”

由此可以看出呼兰河城人与自然的关系,以及对人生的态度,对活着的态度。在这样的前提下,在我看来,整个小说一直贯穿着一种“看”的人生观。

呼兰河的民间风俗,比如七月十五鬼节,人们纷纷奔赴河边,看无数河灯漂流的繁华景象,“河灯从几里路长的上流,流了很久很久才流过来了。再流了很久很久才流过去了”,有的流到半路就灭了,或被岸边的野草挂住了,越往下流,河灯越孤寂越少了。人们看着河灯飘远,心里从刚才的欢腾又变为无由来的空虚。人们看河灯漂流,像看着自己的生命。

秋天搭台唱野台子戏时,人们更是从不同地方赶来看戏,分散四处的姐妹、父子都可以借此机会会面。台上演员唱念做打,台下百姓胡打瞎闹。看戏过程中,台上台下甚至会突然间转换角色,台下的人们真吵起架动起手来,而台上的戏子却不为所动,依旧自我表演。

老胡家的团圆媳妇,也是在大家集体观看之下,被认为有鬼附身,以致于最后为了给她驱鬼而被捉弄死了。最后一个人物冯歪嘴子,他也是通过磨房里的窗户观看外面的人与被窗外的人观看。

小说在写法上主要采取散文式的文字风格和抒情笔调,叙述灵活,生动有趣,而且每个章节的内容相对独立,在叙事上不像故事型的小说前后联系那么紧密。小说中仅有的几个人物的故事,也几乎相互独立,感觉像写完一个就过一个,读者也可以看完一个过一个。但我觉得,小说一开始,萧红就不断在“看”,看呼兰河的每一条街,接着看每一家店铺,最后又看每一个人,但一直没变的是那种看的态度,不太近也太远,好像始终有一种合适的距离,而且总是那么认真,之所以感觉像写完一个过一个,那是因为萧红看完一个就记得一个。

萧红写出来的呼兰河城那几个人物,各自的命运都感觉像是被某种力量驱使着,发生在透明身上的事情仿佛瞎闹一般。这些人物迂腐而纯真,无力但不脆弱,他们察觉不出生命应有的那种绝望,反而有着非凡的生命力。就像孩子们逛庙会时会叫大人买的那些不倒翁,“非常灵活,按倒了就爬起来”,而且是很快地爬起来。无论他们身上的故事怎么滑稽怎么喧闹,但另一方面他们的生活终归是静的,始终安安静静地过着日子,“狗有狗窝,鸡有鸡架,鸟有鸟笼,一切各得其所”。

萧红最爱祖父,她出生时,祖父已经六十多岁。萧红从小喜欢跟着祖父念古诗,但那个时候她还读不懂“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。童相见不相识,笑问客从何处来”。祖父详细解释了,她依旧不懂:“为什么小的时候离家离家到哪里去我也要离家的吗等我胡子白了回来,爷爷你也不认识我了吗”祖父笑着回答:“等你老了还有爷爷吗”

小说中间有一段写萧红与祖父的生活,充满童真童趣。我最感动的,是萧红一个人在后院里玩耍的那段描写:“花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么,是那么的自由。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一根黄瓜,就结一根黄瓜。若都不愿意,就是一根黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它;玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管;蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去太阳也不知道这个。”

这难以忘却的童年记忆,正是《呼兰河传》的创作缘由。祖父过了八十岁就去世了,之后萧红离开呼兰河城开始逃荒。小说完稿于1940年12月12日,距萧红逝世仅不到两年。

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