爸爸下厨动作描写作文 篇1
平日里总是妈妈在烧饭做菜，可是今天一大早爸爸去就自告奋勇地充当起临时的大厨来，因为今天是我这个“小公主”的生日，爸爸想好好露一手。
爸爸一本正经地带上围裙，挽起袖子，开始像模像样地忙碌起来。摘菜、挑菜、洗菜、切菜忙得不亦乐乎。不知过了多久厨房里飘出一股炒菜的清香，我忍不住溜进厨房偷看，爸爸刚好在尝菜，脸上还露出得意的样子。“爸爸，给我尝一口!”真是出乎意料的好吃。我连忙跑出去告诉妈妈。
剁椒鱼头、清炒虾仁、红烧排骨、群英荟萃……一道接一道的上桌了。望着这桌色香味俱全且丰盛的菜，馋的我直流口水。
“开饭了”爸爸乐呵呵地说。我和妈妈迫不及待的把菜尝了一个遍，真的好吃!真的不可思议!我从爸爸弹奏的锅碗瓢盆交响曲中听出了快乐、幸福和爱。
爸爸下厨动作描写作文 篇2
要说暑假最有意义的事情，我肯定会说是“妈妈生日，爸爸下厨”的事最有意思了!
在我们这个小家庭里，妈妈是正宗的“女主内”，爸爸是正宗的“男主外”。家里的活全靠妈妈一个人管理。因此，想看到爸爸下厨，简直比登天还难呢!
记得那天早上，我正揉着惺忪的睡眼走出房间，咦?爸爸手上拎着好多东西刚从外面回来。我张大眼睛仔细一看，有活蹦乱跳的大鱼，有拳头大小的鸡腿，有月牙似的苦瓜……这些都是妈妈喜欢吃的菜。我又看了看钟，才9点30分呢，爸爸就系上了花围裙，挽起袖子，一头扎进厨房，洗菜、烧菜，那驾式还挺像个大厨师呢!我看爸爸第一次下厨，好象有些手忙脚乱，主动提出当他的助手，可他却不领情。我想了想：今天是什么日子呀?使爸爸一下子变了个人似的。劳动节?不对。那是怎么回事呀?我带这一脸的疑惑，打算向爸爸问清楚，可刚走进厨房他仿佛看穿了我的心事，说：“今天呀!是你妈妈的生日，傻瓜!”对呀，我怎么给忘记了呢!怪不得爸爸说要亲手做菜，来慰劳平时最最辛苦的好妈妈!
眨眼间，就到了中午，爸爸边喊“开饭了”边端出他的“杰作”。我连忙把难得清闲一次的妈妈拉了出来。哇，有香喷喷的糖醋鱼，油光发亮的大鸡腿，苦中带香的苦瓜堡……我连忙“抢功”：“妈妈，祝你happy birthday(生日快乐)!”爸爸也急着说：“我也祝你生日快乐!来，快尝尝我的手艺怎么样?”说着，给妈妈夹了一块大鸡腿。妈妈尝了尝，不住地点点头，感动地说不出话来了，脸上洋溢着幸福的微笑。
这顿饭，妈妈吃得特别香。
爸爸下厨动作描写作文 篇3
星期五的晚上，厨房里爸爸和妈妈正为谁下厨而争执，大家一起去凑凑热闹吧!
妈妈大声说：“我做家务累了一天，你却陪顾客逍遥了一天，所以——今天你必须是你来烧菜!”“你以为陪顾客是一件很轻松的事啊!我现在头还晕着呢。对吧，女儿!”爸爸乘机拉拢我。他真是强词夺理。“你……唉!”平时勤劳的妈妈斗嘴却远远不是爸爸的对手。我看着已经劳累了一天的妈妈，打算帮帮她，但一定不能让爸爸察觉，该怎么办呢?
我灵机一动，计上心来。我假装漫不经心地对爸爸和妈妈说：“算了算了，别争了，一起来抓纸条吧!谁摸到写了‘炒’字的，谁就来做饭。”“好!”爸爸抢先答应了。我趁爸爸不注意，向妈妈眨眨眼睛，就回房写纸条去了。
我写的两张纸都是有“炒”字，然后放在了桌子上。妈妈很迷茫，不懂我的意思，所以不知该怎么办。我赶紧催到：“妈妈总是磨磨蹭蹭的.，还是让爸爸先来吧!”
爸爸不知道这是计，点点头就仔细端详着两张纸头，小心翼翼的拿起一张，像生怕把这里面的东西掉出来似的，然后慢慢的打开了……
“哦，爸爸中奖了，爸爸来炒菜，我又口福了!”我大声喊道。妈妈恍然大悟，也就跟着我起哄。爸爸大失所望，冲着我们做了个鬼脸，然后乖乖的走向厨房。他还边做边说：“还是我女儿懂我，知道老爸手艺好，给我一个这么好的表现机会。行，我一定好好表现，不辜负女儿的期望!”
我和妈妈听了老爸的话，更开心了。唉!请老爸下厨不简单呀!
爸爸下厨动作描写作文 篇4
在我家中，有始以来都是老妈下厨，老爸从不下厨，要是你让他去做菜，那简直比登天还难，可是今天我家出了一件奇闻怪事，老爸竟下厨了，真是令人奇怪。
早晨，爸爸出去买了许多菜，看到这么多菜，我感到很奇怪，妈妈晚上又不回来吃饭，买这么多菜坏了怎么办呢？可爸爸却告诉我，他今天要亲自下厨，听到这个消息，我捏了捏大腿：“哎呀！好痛。”这不是在做梦吧！难道爸爸真要下厨？这可是一个“特大新闻”，我一定要亲眼目睹这个过程。
爸爸今天烧的菜有毛豆 花菜还有鱼块，毛豆和花菜到不是太难烧的菜，主要的是鱼，他烧的来吗？过了一会，我的作业做完了，我想都没想，就冲进了厨房。爸爸烧的第一个菜是花菜，只见他先在锅中放了些油，在火上烧了一下后，突然间把花菜放了进去，花菜在锅里手拉手地跳起了舞，油锅也为它们打起了节奏，“噼里啪啦。”过了一会儿，花菜烧熟了，爸爸从冰箱里取出蚕豆酱撒了一点在花菜上，为了看看好不好吃，我拿起筷子尝了一口，“嗯？太好吃了，这怎么会出于爸爸之手？”我望着花菜直发愣。可是，爸爸却没有发愣，他在那又是洗菜又是切葱，忙得不亦乐乎，我想他一定是在为自己的鱼块做准备吧！爸爸开始做鱼了，他先把所有鱼块都炸了一遍，然后再把锅里放上酱油，用锅铲捣了几下，然后又放了一些佐料，香喷喷的，引得小鸟都飞过来了。我偷偷蘸了点鱼汤，真不愧是“色香味”俱全。中午吃饭时，我吃地满嘴流油，还盛了两大碗饭呢！
真是奇怪，爸爸怎么会做出这好吃的菜，要不是我亲眼看见，我还真不敢相信呢。
爸爸下厨动作描写作文 篇5
从市场回来，爸爸开始细细地择菜。绿叶菜尽量用手撕，而不是刀切；瓜类会根据菜品的需要，切成或薄片，或寸方，或小小的菜丁；块茎类，比如他切的土豆丝，刀工神奇，细如发丝，晶莹剔透；肉片肉丝，也是恰到好处。
爸爸偏爱炒、煲、蒸这三种做法。爆炒类，比如爆炒皮皮虾，爆炒黄蛤，爆炒蒜蓉青菜，回锅肉，竹笋炒腊肉……劲辣脆嫩，十里溢香；煲类，比如香菇煲鸡，红烧兔子煲，杏鲍菇煲排骨……汤醇汁浓，齿颊留香；蒸类，比如蒜蓉粉丝蒸大虾，剁椒鱼头，清蒸波士顿大龙虾……味鲜汤清，软糯飘香。但我最爱的是爸爸做的河鲜和海鲜！无论清蒸还是爆炒，总能成功的霸占我们的味蕾，攻陷我们的五脏庙。比如爸爸做的红烧大鲤鱼、清蒸珍宝蟹，总是让我和妈妈百吃不厌，总是引来我和哥哥的风卷残云，总是食客沉默，筷勺交响。
除了这些，爸爸还擅长很多地方特色菜，比如粤菜中的白斩鸡，白灼虾，鲍鱼煲鸡；比如川菜中的辣子鸡，酸菜鱼；淮扬菜中的狮子头……每次筋疲力尽的学习之后，爸爸总是及时端上他精心烹制的饕餮大餐，那沁人心脾的香气顿时就如同一股清泉，由上而下，从鼻腔到肺部，再到腹中，涤荡我的身心，令我瞬间灵台清明，食指大动。大饱口福后，我又精神抖擞地再次投入到紧张的学习中去。
在每次大快朵颐之后，我总是好奇地问爸爸：“要放多少调料才能做出这么美味的佳肴？”爸爸说：“适量。”我追问：“适量是多少？”爸爸：“就是适量。”可我一直在求证，“适量”究竟是多少？可惜至今尚未有一个准确的数字。
“食不厌精，脍不厌细”是爸爸这个老“饕餮”的座右铭，也让我无法自拔地爱上了舌尖上爸爸的厨房！
爸爸下厨动作描写作文 篇6
写完作业，我到厨房一看，“今天怎么是爸爸下厨？妈妈呢？”爸爸似乎察觉到了并解开了我心中的谜团，说：“你妈妈今天有事，我给你做饭。”
只见爸爸打开水龙头，先用“哗哗”的流水给西红柿“洗澡”。再给它“脱衣服”，然后取来两个鸡蛋，把它放在碗口边，只听“咔擦”一声，鸡蛋裂开了一条缝，爸爸小心翼翼地把鸡蛋掰开，把鸡蛋壳“嗖”地一声扔进了旁边的垃圾桶里，最后向锅里添些油，把蛋清蛋黄“哗”的一下，就倒进了锅里。再放些西红柿进去，过了一会儿，一道西红柿炒鸡蛋就做好了。
接下来就是炒土豆丝。爸爸用削皮器把土豆的“外衣”给“脱掉”，然后用菜刀把土豆切成高细条儿，放到铁盆里，给它们“泡澡”，把它们“洗”了一遍又一遍，直到铁盆里的水非常干净，最后把它们一点一点拔进锅里，炒菜的时候铲子和锅还发出“砰砰”的碰击声，似乎在传达它们愉快的心情呢。
饭和菜都做好了，我把菜端上来，一个个品尝之后，不禁大叫起来：“爸爸，你做的饭真好吃！”
爸爸下厨动作描写作文 篇7
今天，妈妈要职称考试，所以中午的饭由爸爸来做。
一大早，爸爸就从菜场里买来了许多菜，有火蹦乱跳的包头鱼、有又肥又大的江蟹、还有又嫩又绿的青菜。爸爸回到家，才9点半，就走进厨房，卷起衣袖，系好围裙，开始洗菜了。爸爸一直开着水龙头洗菜，虽然菜都洗得很干净了，可是浪费了不少水源哦！接着，爸爸开始切菜了，他拿起一把大菜刀，切完这个切那个，最后开始烧菜了，整个厨房被他弄得全是烟雾。过了一会儿，火蹦乱跳的包头鱼、又肥又大的江蟹、又嫩又绿的青菜都成了我们的盘中餐了！我在客厅，就闻到了香味，馋得我直流口水。中午，妈妈回来了。“吃饭啦！”爸爸边说边端出了他忙了一个上午才做好的菜。妈妈吃了一口，觉得太香了，不住地笑了，点着头。
最后，我和妈妈对爸爸今天地表现做了评价：菜烧得不错，可是烧好后厨房很乱，也不帮忙整理，弄得厨房全是碗筷。
妈妈叹了口气：“唉！整理厨房的时间，都可以再烧一顿饭了！”
作文评语：习作采用总分总结构，描述了爸爸下厨的整个过程。但是在描述时没能很好地运用细节描写，凸显爸爸下厨的表现，致使习作失色。不过通过我和妈妈的评价来反衬爸爸的厨艺这点做得不错。
爸爸下厨动作描写作文 篇8
最近，我那"上得厅堂，下得厨房"的老妈去点跟一群阿姨参加妇女实践活动了，留下我这"墨客"爸爸又不会煮饭，还不会做家务。才几天呢，楼一小吃店的老板就和我们熟了，每次去都亲切的称老爸“小柯”。弄得我全身起鸡皮瘩疙，还真有点无地自容了。
这天，我回到家，看见爸爸正在厨房捣鼓什么，便走了过去，想看个究竟。哦，原来他正在洗菜呢！可我转念一想，咦，我们不是吃饭是去外面吃的吗？那老爸还在洗菜干什么呢？慢慢的，我的眉头就随着我思考的过程紧锁起来。爸爸见我这么疑惑，便边洗莱边对我说：“这几天都在小吃店里吃饭，我都吃厌了，今天让你尝尝我的手艺！”听完这话，我心中的疑惑解了大半，可爸爸会煮饭吗？一个小问号又从我脑海中闪过，可这次我没说什么，只是帮爸爸做些力所能及的事情。
首先，我和爸爸各自“披挂上阵”。我一边哼着歌一边给白菜洗了个冷水澡。爸爸将洗好的白菜放进锅里炒，并转动煤气开关，白菜和锅立刻发出“滋滋”地声音，爸爸还不停的用锅铲翻炒着，发出一阵“当当当”地声音，接着，换成小火闷。最后爸爸从厨柜里拿出盘子，筷子和勺子，准备开饭，而我则拿着勺子在一旁“咣咣咣”地敲着，表示我迫不待了。爸爸见我这样，赶紧端菜出来，可一不小心，把另外一个盘子摔到了地上，发出“啪啪啪”地声音，爸爸苦笑一声，把地上的碎片简单收拾了一下，放进垃圾筒，便过去吃饭了。
我心里不禁盘算起来，妈妈要去实践十四天，可现在才过了五天，我怎么坚持的过去？啊！老妈，您快回来吧！
爸爸下厨动作描写作文 篇9
快到中午了，可妈妈有事外出，几个小时后才回来，这可难为了我们父女俩。
因为我的爸爸不会做饭，唉！看来我要饿肚子了。爸爸突然灵机一动，自豪的说：“等下！”把我吓了一大跳，爸爸兴冲冲地回来对我说：“咱们有救啦！你看这是什么？”我仔细一看，上面写着《传家宝——美味菜》。
爸爸先去菜市场买菜，回来后我爸爸择菜，然后爸爸把菜洗干净，用尖尖的菜刀把蔬菜给切成一小块一小块。“哈哈，马上就好了，你就等着吃吧！”爸爸在厨房里说着，我都快流出口水了。
把菜下了锅，爸爸拿着锅铲“沙沙沙”地炒了起来，动作非常麻利，一点都不必妈妈差。爸爸接着又蒸了一个鸡蛋。
“上菜啦！”爸爸喊到，我一看，都快惊呆了，这么丰盛，有回锅肉、红烧狮子头、烧鱼片、还有南瓜饼……这简直就是一顿大餐啊！看着满桌的美味佳肴，我的眼珠子里闪烁着油光。
我们要开饭了，吃着爸爸做的香喷喷的饭菜，我觉得爸爸真有点了不起！
爸爸下厨，这真是一次有趣的经历。
爸爸下厨动作描写作文 篇10
星期天中午，爸爸休息在家给我做好吃的饭菜了，只见爸爸走进厨房，只听见水龙头“哗哗”和水盆叮叮当当响起来了,放出了很多水,小青菜们一头扎进了水盆,洗了个舒服澡.煤气灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地窜了出来.油“滋滋”地跳着舞,小青菜们跳进了铁锅,铁铲“叮叮”地翻炒着，放入调料,爸爸“铛铛”拿出盘子,把小青菜盛了进去,一盘香喷喷的小青菜就做好了.爸爸把小青菜端到了餐桌上。
只见爸爸又进厨房，叮叮当当剁好排骨放入砂锅里炖起来了，不一会咕嘟嘟的冒气泡了，厨房里飘来一阵阵香气。等一会爸爸打开锅盖，把香喷喷的排骨端到了餐桌上,两个菜烧好了,刚好妈妈也下班回来了，妈妈回到家看到爸爸做的美味的饭菜很开心，,我们一家人一边吃饭，一边聊着天，一家人开开心心的，好幸福啊。我喜欢有一个会做饭的爸爸，当然爸爸在厨房里做饭哪些叮叮当当，呲呲的炒菜声音，就更像是一部厨房里的交响曲，非常动听……
故乡的炊烟
⑴许多年前，在我故乡的每一座瓦房或草房的后边，都有一根矗立的烟囱。早晨、午间、傍晚，每一根烟囱里都会飘出袅袅的炊烟，缓缓地向天空飘荡，村庄里到处都弥漫着柴草燃烧后的那种淡淡的、糊糊的气息。如果你站在山坡上，把目光凝聚在村庄，你就会看到几十根、上百根烟囱里冒出的青烟是多么的壮观。这样的景象，比任何一幅山水风景画都优美十倍，让你无法忘却，伴着你生生世世，永远留在你的记忆深处。
⑵在我的印象中，最美的炊烟是清晨的炊烟。清晨的炊烟，淡淡的、蓝蓝的，在村庄的房舍、绿树上弥漫，很容易让人想起清晨山野树林里飘动的雾霭。偶尔有微风吹来，弥漫在村庄的炊烟便向蔚蓝的天空飘去，村庄便脱去轻纱般的睡衣，裸露出乡村初醒的清新与美丽。这样的早晨，让人感到神清气爽，无比的愉悦。
⑶傍晚的炊烟，在我看来，它是一种无声的召唤。炊烟飘起时，其实是在告诉田间劳作的家人，该回家了。在我童年的记忆里，我一直无法弄清楚的是，没有手表的父亲为什么总是那么准时地回到家中，我常常看到母亲将饭烧好放到桌上的时候，就会看到父亲吆喝着牛走进院内，那时我就觉得父亲简直就是一只时钟，总是那么准时准点。后来我才知道，父亲之所以那么准时地回家，是因炊烟的缘故，只要父亲看见炊烟升起，就可以根据回家的路程而断定何时收工。
⑷对于故乡炊烟刻骨铭心的怀念，更多是缘于母亲。因此，一想起炊烟，我就会想起母亲，想起母亲博大无私的爱。记忆里，炊烟是与烤红薯、烤玉米、烤土豆，甚至是与烤鱼、烤螃蟹联系在一起的。小时候我们家穷，没有富足人家的糖块、饼干之类的零食，因此，母亲常根据季节的变化为我们烤红薯、玉米、土豆之类的东西，有时候甚至下河捉鱼捉螃蟹来满足我们兄妹的馋嘴。母亲为我们烤东西的时候总是小心谨慎，翻来覆去地慢慢烤，生怕稍不留心将东西烤糊烤黑。我清晰地记得母亲烤的红薯、玉米是那样的焦香可口，如今想来，依然满口生香。
⑸可如今，母亲已是七十多岁的人了，而且疾病缠身。记得前年我回家，正好赶上玉米成熟的时节，母亲对我说：“你小时候最喜欢吃烤玉米了，我给你烤两穗吧!”那天，母亲把多年不用的土灶又烧了起来，母亲在土灶里小心地烤着玉米，玉米烤熟的时候，母亲长叹一声：“人老了，手脚不麻利，烤糊了。”吃着母亲烤的玉米，泪水在我的眼眶里打转，我知道，这烤玉米分明是母亲一颗拳拳的慈母之心啊!
⑹我不知道故乡的炊烟在其他人心中是一个什么概念，但对我来说，故乡的炊烟是连接我生命的血脉。如今，生活越来越好，大鱼大肉不断，可我总觉得电饭锅、高压锅里做出的饭菜和炖出的肉没有乡下的土灶铁锅里做出的饭菜有味。原因在于，我是在故乡的炊烟下长大的，对故乡土灶里烧出的饭菜有一种与生俱来的怀念，大概就是这种怀念冲淡了现在饭菜的滋味吧!
⑺如今，在我的故乡，你很难看到村庄里飘起的炊烟，因为故乡的瓦房和草房越来越少了，土灶和烟囱也基本上成了绝迹的候鸟。偶尔飘起的一缕炊烟，似乎在告诉我们，这将是乡村最后的风景。昔日那几十根、上百根烟囱飘出袅袅炊烟的景象只有永远珍藏在我们的记忆深处。
⑻当炊烟渐渐从乡村里消失的时候，当我对故乡的炊烟充满怀念的时候，昔日贫穷落后的乡村已离我们越来越远了，乡村城镇化的步伐将越来越大。也许，这就是人类社会向文明发展的必然趋势吧!尽管如此，我依然是那样强烈地思念故乡的炊烟。因为，故乡的炊烟，曾经是我慈祥的母亲为我放飞的。
(选自《散文选刊》2006年4期)
这篇文章的若干道原创试题，哪个更科学?
文学类试题：
1、第六段中说“但对我来说，故乡的炊烟是连接我生命的血脉”，如何理解这句话在文中的含义。(4分)
答：①故乡的炊烟伴随着我的成长，乡村的美丽，乡村的和谐，母亲的爱浸入了我幼时的生命;②乡村的炊烟永留在我记忆深处，生活的改善，年龄的增长也不会抹去对故园的思念，我永不会忘却拳拳的慈母之心。
(此题意在考查学生对词语的理解，关键是“连接”与“生命的血脉”，4分，每点2分)
2、第七段中，“如今，在我的故乡你很难看到村庄里飘起的炊烟，因为乡村的瓦房和草房越来越少了，土灶和烟囱也基本上成了绝迹的候鸟”，请谈谈这个句子的表达特点及表达效果。(4分)
答：运用比喻的手法，把如今乡村里的土灶和烟囱比作绝迹的候鸟，是说乡村城镇化的步伐加快，乡村原有的风貌已不复存在，表达了作者对“炊烟难觅”而生的遗憾和对故园无限的眷念。
(此题意在考查学生对句子的理解，共4分，修辞手法1分，表达内容1分，表达效果2分)
3、文章第一段说故乡的炊烟“让你无法忘却，伴你今生今世……”，请联系全文，说说为什么故乡的炊烟让人无法忘却?(6分)
答：①清晨的炊烟是最美的风景，乡村因它显得清新美丽，人因它感到愉悦。
②傍晚的炊烟是无声的召唤，农家的生活因它而有规律且十分和谐。
③故乡的炊烟里更有母亲博大无私的爱。
(此题意在引导学生理清文章结构，并考查其概括能力，6分，每点2分)
4、文章最后一段作者通过议论抒情，表达了自己内心复杂的情感，联系文本，说说你能体味出作者有哪些复杂情感?(6分)
答：①既有对乡村摆脱贫穷，向城镇化方向发展而感到的欣喜
②又有因乡村城镇化而使乡村失去了原有风味而感到失落
③依然对故乡的炊烟充满着强烈的思念，对故园有着无尽的眷念
④对慈祥母亲的怀念以及对母爱的赞美
(此题是探究题，意在结合文本探究作者内心复杂情感，6分，每要点2分，答出3点满分)
1、联系全文，说说作者为什么说“故乡的炊烟是连接我生命的血脉”?
答案：作者在故乡长大，故乡的炊烟中有着童年的很多记忆(2分)，特别是让他想起母亲为自己烤红薯、玉米等(2分)，体现了母亲博大无私的爱(2分)。
2、 赏析第二段中 “偶尔有微风吹来，弥漫在村庄的炊烟便向蔚蓝的天空飘去，村庄便脱去轻纱般的睡衣，裸露出乡村初醒的清新与美丽”这句的表达效果。
答案：运用比喻、拟人的修辞(1分)生动形象地写出清晨雾霭笼罩下村庄的清新与美丽，(2分)让人感到神清气爽，无比愉悦(1分)。
3、结合全文，理解 “偶尔飘起的一缕炊烟，似乎在告诉我们，这将是村庄最后的风景”的含义。
答案：随着乡村逐渐城镇化，昔日贫穷落后的乡村已经越来越远(2分)，乡村的炊烟也在渐渐消失，因此偶尔出现的炊烟成为难得一见的风景，昔日炊烟袅袅的景象只能珍藏在记忆深处了(2分)。
4、联系全文，请说说作者对乡村炊烟渐渐消失的看法。
答案：炊烟是乡村的一道风景，寄予了作者对故乡人事的怀念，所以对消失的炊烟作者充满了深深的怀念之情(3分)，但同时作者意识到这又是人类社会向文明发展的必然趋势。(3分)
12.文章第⑴段对许多年前故乡的炊烟景象进行描写有什么作用?(4分)
答：①文章开篇描写了一副故乡炊烟图，用优美的语言刻画出了故乡炊烟之美。(1分)
②这样写既起到了照应文章标题的作用，(1分)又引出下文对故乡炊烟的深情回忆。(1分)同时也和结尾处思念故乡、感悟母爱亲情呼应。(1分)
13.文章第⑴段写到故乡的炊烟“让你无法忘却，伴着你生生世世，永远留在你的记忆深处。”请说说作者对故乡的炊烟有着怎样的记忆?(6分)
答：①作者觉得清晨的炊烟是最美的炊烟，让人感到神清气爽，无比的愉悦。(2分)
②傍晚的炊烟，是一种无声的召唤，是父母深沉而无言的爱的体现。(2分)
③故乡炊烟让作者感受到了母亲对自己的那份博大无私的爱。(2分)
14.文章第⑷段和第⑸段写母亲为我烤玉米的情节，有什么用意?(4分)
答：①记忆中的母亲烤出的是“焦香可口”的玉米，如今年岁已老的母亲烤糊了玉米。但在作者口里，两种玉米吃出的都是一样的味，一样的情;(2分)
②作者在这里将两次烤出的玉米构成对比，(2分)意在突出母亲的那颗拳拳之心，那份博大无私的爱。(2分)
15.文章第⑺段写到：“ 偶尔飘起的一缕炊烟，似乎在告诉我们，这将是乡村最后的风景。”请结合全文，探究作者对这“最后的风景”有着什么样的心情?(6分)
答：①一方面，故乡的炊烟连接着作者生命的血脉，是作者怀乡、感悟母爱的载体。作者十分怀念这袅袅的炊烟，一直把故乡的炊烟珍藏在记忆深处。(2分)
②另一方面作者也看到，炊烟的渐渐消失，也表明了昔日的贫穷落后正一步步远离故乡，乡村城镇化是社会发展进步的必然趋势。(2分)
③作者在看似两难的境遇下，认同社会发展的大趋势，唯有选择珍藏故乡的炊烟，珍藏对故乡、对亲人的无限怀念。(2分)
题目：
1、故乡的炊烟在我脑海中留下了哪些深刻的印象?(6分)
答案：(1)故乡家家户户烟囱里冒青烟的壮观景象(2分) (2)清晨的炊烟犹如山林中的雾霭(2分)(3)傍晚炊烟飘起，召唤父亲收工回家(2分)(4)母亲烤东西给我吃(2分)只要答对三点给满分6分
2、作者为什么说清晨的炊烟是最美的炊烟?(3分)
答案：因为早晨的炊烟是淡淡的蓝蓝的(从颜色这个角度)(1分)显得轻盈(从姿态这个角度)(1分)让人感到神清气爽，无比愉悦(从感受这个角度)(1分)
3、作者为什么觉得电饭煲，高压锅里做出来的饭和炖出来的肉没有乡下土锅里做出的饭菜有味儿?(4分)
答案：我是在故乡炊烟下长大的(2分)这种对土灶里烧出来的饭菜的怀念冲淡了现有饭菜的滋味。(2分)
4、为什么作者对故乡的炊烟有着这样刻骨的怀念?(6分)
答案：那是记忆中故乡的气息，或那是故乡一道难以让人忘记的风景(2分);因为母亲博大无私的爱(2分)故乡的炊烟连接我生命的血脉(2分);炊烟将是乡村最后的风景(2分)答对三点即可
1、关于“故乡的炊烟”作者有哪些回忆?(4分)
答： ①故乡清新与妩媚的清晨②是一种无声的召唤，告诉农人该回家了③想起母亲，想起母亲博大无私的爱。(一点1分，两点2分，三点4分)
2、作者说“在我的印象中，最美的炊烟是清晨的炊烟”，你是如何理解的?(4分)
答：①清晨的炊烟，很淡，很蓝，微风吹来，村庄便显出清新与妩媚②清新的早晨，让人感到神清气爽，无比愉悦。(每点2分)
3、如何理解作者说的“故乡的炊烟是我生命的命脉”?(4分)
答：①我是在故乡的炊烟长大的，对故乡的土灶烧出的饭有一种与生俱来的怀念②故乡，有我日夜思念的母亲，表达了对母亲的怀念之情。(每点2分)
4、“故乡的炊烟”，其实是故乡贫穷落后的象征，现在炊烟已渐渐消失了，作者应该是要为这种改变而高兴的，但他却说“我依然那样强烈地思念故乡的炊烟”，是不是他不愿看到故乡的发展呢?
答：不是。①炊烟的消失是人类向文明发展的必然趋势，作者是乐于看见家乡的进步的，但那炊烟是母亲为“我”放飞的，那是一个母亲对儿子的思念②“我”对炊烟的思念实际上是对母亲的思念，表到了对母亲、对故乡的思念之情。(每点3分)
1、为什么作者说“故乡的炊烟”“让你无法忘却，伴着你生生世世，永远留在你的记忆深处”?作者从那几个方面写了对“炊烟”的回忆?(6分)
明确：作者写炊烟，其实就是为了写故乡，炊烟是故乡的体现，表达了作者浓浓的思乡之情。(2分) 清晨的炊烟让人感到神清气爽，无比喜悦;傍晚的炊烟，是一种无声的召唤;一想起炊烟，我就会产生对母亲的思念;现在，我已经很少能看到故乡的炊烟了。(每点1分)
2、请分析比较划线句子，它们运用了哪种表现手法?，表达了怎样的情感?(4分)
句子：我清晰地记得母亲烤的红薯玉米是那样的焦香可口，如今想来，依然满口生香。
吃着母亲的烤玉米，泪水在我的眼眶里打转，我知道，这烤玉米分明是母亲的一颗拳拳之心啊!
明确：今昔对比(1分)。将母亲以前给我们烤东西时的仔细认真和如今年岁已老而不小心烤糊玉米作对比(1分)，两者都充分体现了母亲对孩子的`爱(1分)，同时表达了作者对母亲的感恩和对其年华已逝的痛心。(1分)
3、面对乡村炊烟渐渐消失的趋势，作者持什么样的态度?你是根据什么来判断的?(6分)
明确：惋惜和怀念。1)通篇都表达的是对故乡炊烟的深深怀念，怀念的是故乡的生活故乡的亲人。2分)希望和祝福(1分)因为贫穷落后的故乡已经离我们越来越远了乡村建设将逐步向城镇化靠拢，作者内心也充满了对故乡美好未来和祖国农村建设的深深祝福。(2分)
4、你的故乡最让你留恋或在你印象中最深的是什么?选取一个你认为最能代表故乡的具体事物，简单地描述一下你的故乡，最好能体现自己对故乡的感情，不少于80字(4分)
答题要点：切入点要小，选取有特征的事物，语言连贯，得体，富有感情。
1、文章第一段写到“这样的景象，比任何一幅山水风景画都优美十倍，让你无法忘却，伴着你生生世世永远留在你的记忆深处。”，这句话在文中有什么作用?(6分)
答：(1)突出了故乡炊烟的美丽壮观(1分)及在我心中至高无上的地位(1分);
(2)是对下文内容的总领(2分);
(3)为全文营造了抒情气氛(或奠定了情感基调)，有力于后文展开抒情议论(2分)。
2、纵观全文，“故乡的炊烟”留给作者那些印象,请分条概括。(4分)
答：(1)清晨的炊烟，美丽，让人感到神清气爽，无比的愉悦(1分);
(2)傍晚的炊烟，是一种无声的召唤(1分);
(3)母亲为我烤食物的炊烟(1分)，是对母亲刻骨的怀念，代表了博大无私的爱(1分)。
3、文章第6段中“但对我来说，故乡的炊烟是连接我生命的血脉。”这句话该如何理解?(4分)
答：故乡是生我养我的地方，故乡的炊烟与我生命相连，我在故乡的炊烟下长大，对故乡的土灶和灶里烧出的饭菜有一种与生俱来的怀念(2分);故乡的炊烟是母亲为我放飞的，母亲是我生命的血脉(2分)。(意思对即可)
4、文章第7段中说“偶尔飘起的一缕炊烟，似乎在告诉我们，这将是乡村最后的风景。”第8段中说“也许，这就是人类社会向文明发展的必然趋势吧!”这包含了作者怎样的观点态度?你对作者的观点态度如何评价?(6分)
答：(1)作者对故乡及连着“我生命血脉的炊烟”无比怀念，将作为最美的风景永远珍藏(1分)，对它的消失有些伤感何遗憾(1分);但同时也肯定了乡村从落后向文明的发展(1分)。
(2)作者的观点态度是既感性又理性的，从情感上说，作者不忍看到“炊烟“的消失，对它有着太多美好的记忆，它代表了母亲博大无私的爱。从人类社会的发展来看，它代表了乡村的贫穷落后，城镇化发展趋势必然要取代之(2分)。作者是辩证态度，发展的眼光(1分)。(能客观公正的评价，言之成理即可)
1、作者眼中的故乡的炊烟有什么样的特点?(4分)
2、作者为什么说故乡的炊烟“更多是缘于母亲”?(4分)
3、怎么理解“故乡的炊烟是连接我生命的血脉”这句话的含义?表达了作者怎样的感情?(6分)
4、文中最后一句话“故乡的炊烟，曾经是母亲为我放飞的”，这句话有何作用?怎么理解这句话在文中的涵义。(6分)
练习题答案
1、故乡的炊烟壮观、优美、比任何一副山水风景画都优美十倍(1分);清晨的炊烟是最美的，淡淡的，蓝蓝的，让人感到神清气爽，无比的愉悦(1分);傍晚的炊烟是一种无声的召唤(1分);故乡的炊烟让人无法忘却，伴着生生世世，永远留在记忆深处(1分)
2、记忆中的炊烟是与烤红薯、烤玉米、烤土豆，甚至是与烤鱼靠螃蟹联系在一起的，而这些都是母亲在生活困难的时期为我们解馋的美味(1分);想起炊烟就想起母亲博大无私的爱(2分);想到炊烟就想到了家的温暖，而这种温暖是母亲所给予的。(1分)
3、故乡是生我养我的土地，而母亲不仅给予了生命，给予了呵护(根据季节的变化为我们烤红薯、玉米、土豆之类的东西，有时候甚至下河捉鱼捉螃蟹来满足我们兄妹的馋嘴)更给予了永远都放不下的挚爱(七十多岁的母亲还为早已成人的孩子烤玉米)。(3分)表达了“我”对母亲深深的依恋之情。(2分)炊烟是对曾经生活的回忆，社会在进步，生活水平在提高，但是对家的思念永远不会停止，始终和生命相连。(1分)
4、这句话在文章最后点明文章主旨，思念家乡，怀念母亲(2分);母亲给了我童年的回忆，幸福的生活，给了我伟大无私的爱，没有母亲，就不会有我现在富足的生活。(2分);母亲为我放飞了梦想，但是对家乡的思念，对母亲的依恋永远不会消失。(2分)
1.文章开头两段就写故乡的炊烟，故乡的炊烟有何特点?(3分)
答案： 形：袅袅、壮观
味：淡淡的、糊糊的
色：淡淡的、蓝蓝的
2.4中“母亲为我们烤东西的时候总是小心翼翼，翻来覆去地慢慢烤，生怕稍不留心将东西烤糊烤黑。”这句话运用了何种表现手法?有何作用?(4分)
答案：心里描写、动作描写(各1分)
“小心”、“慢慢”中饱含着母亲的一颗拳拳的慈母之心(2分)
3..文章的第一段中说“这样的景象，…………永远留在你的记忆深处”，第七段中说“昔日那…………的景象只有永远珍藏在我们的记忆深处”这两处留下记忆的原因是否一样?(5分)
答案：不一样(1分)
第一处，是因为场景的壮观之美而留下记忆(1分)
第二处，是因为故乡的瓦房和草房越来越少(1分)，乡村城镇化的步伐越来越大(1分)，炊烟将是最后的风景(1分)而留下记忆
4.文章的最后说，“因为，故乡的炊烟，曾经是我慈祥的母亲为我放飞的。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。(6分)
故乡的炊烟里，有融融的家庭之乐(2分)，有我贫穷但幸福的童年(2分)，这些，都是母亲用她的无私的爱心给予我的(2分)。
《故乡的炊烟》练习题∶
第四、五两小节都写到母亲“小心”地为我烤东西吃，其中包含的作者的感情有什么异同?(4分)
第五小节写“吃着母亲的烤玉米，泪水在我的眼眶里打转”，为什么?(4分)
第五小节写如今我回去母亲给我烤玉米吃的细节，有什么意图?请作具体分析。(6分)
作者为什么怀念故乡的炊烟?请作具体分析。(6分)
练习题答案:
1.同:都说明母亲怕不小心烤糊烤黑，希望能够烤得好吃。(2分)
异：第四小节写小时候母亲小心地为我考东西仅仅是怕烤得不好吃;而第五节写长大后母亲烤东西时小心除了怕不好吃之外，还因为母亲七十多岁了，疾病缠身，身体不好(1分);而且当时土灶已多年不用了(1分)。
2.因为母亲感叹自己年岁已老，加之她当时疾病缠身(2分);我被母亲拳拳的慈母之心所感动(2分)。
3.写出了母亲对我的拳拳爱心(2分);表明母亲真的老了，手脚不麻利了(2分);说明我在母亲眼里永远是孩子(2分)。
4.清晨的炊烟,显示出乡村初醒的清新与美好,让人神清气爽,无比的愉悦(2分);
傍晚的炊烟,可以用来断定父亲收工和吃晚饭的时间(2分);
最主要的是,故乡的炊烟让我想起母亲博大无私的爱(2分)。
高三压力的优秀作文 篇1
关于压力，可分为好多种，有社会竞争的压力，学习的压力，缺乏自由的压力等等许多。这些压力都来源与生活和这繁杂的社会。
常常听有别人说：“哎呀！压力太大，受不了啊。”或者是“怎么这么忙啊！连个休息的空都没有！”等。岂知道，我们每个人从自己出生呱呱落地那一刻起，就已经收到了压力对自己的警告。而这些压力，将会一直的陪伴我们到老……都无法抹去。
学生每年不是都要面临着各种考试吗？临考前，既忙着又忙那的，想必心情也很糟糕呐！现在的孩子们生活虽然比原来的那些长辈小时候的生活条件好的没影儿，但是他们所享受到的童年中的快乐却是少了很多，很多家长都想让自己的孩子成为人才。所以他们就逼着自己的孩子去学这学那。就算是自己的孩子对这个极其的不感兴趣。这真像是孩子们背着永远也还不清的债！长辈们小的时候，生活都很贫困，但是他们所获得的快乐是独一无二的。白天虽然要干农活，但是许多人在一起干活，说着话，不也很好？夜晚他们可以欣赏月色，抓蛐蛐，和邻居家的孩子在一块玩，这样的无忧无虑的生活，在现在来讲，有些遥远了。
每当孩子的考试成绩不理想时，父母那忧郁的眼神和口中的说词；每当孩子的成绩比别人差时，父母的那接二连三的叹息声；每当孩子的名次不佳时，家长的呵斥声。对于每个孩子来说，都是种无形的压力。
生活中不能缺乏压力，生活也因压力而精彩！但是生活中也不能全都布满压力。化压力为动力，或许可能会有意想不到的收获！
高三压力的优秀作文 篇2
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格么？我能和他处理好师生关系吗？一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。
站起来，做压力下的钻石！
高三压力的优秀作文 篇3
回忆之前的时光，时间老人真是从来不等人，__年级飞快地来到了我的眼前，无形的压力也压在了我们每个人身上，学校里：语文作业、数学作业、英语作业……每看到桌子上一叠叠的作业，脑袋里一阵阵眩晕。厚厚的字典一本本放在桌上，一本又一本的教辅资料把抽屉塞得满满的。压力山大，压的我无法喘息。家里每个小时，每分钟，每秒钟，都安排的“井然有序”，周末过的十分“充实”。补习班，家庭作业。天啊，我整个人已经成了一个“作业复印机”只有像干毛巾挤出来的水一样的时间，可以写一下作文，释放一下压力和情绪。
快乐的童年只有在那作业的世界里度过，茫茫大海，没有边际，除了水，还是水，只有努力往前，拼命地游，最终才能到达智慧的彼岸。每当问妈妈为什么我们要做作业，妈妈总是说“做作业是为了学习，学习是孩子的本质”。
我总幻想，如果有一天不用做作业，也能不用学习，就能过上安逸的生活，那该多好，可惜那是决对不可能的，我只是在白日做梦。可惜，家长们也是完全不理解我们的压力，他们只是一味地望子成龙，望女成凤。每当看到一张张五、六、七十分分数的卷子，要么是大发雷霆，要么就是唉声叹气。总是希望自己的儿女不要输在起跑线上，而我们只有不停地努力，我们考出一次比一次更高的分数才能听到他们的赞扬。
加油！时间不等人，我们不能抱怨以前，只能期盼现在。过去属于死神，现在属于自己。这篇文章就当作是我发泄心情吧！只有努力，只有像现在一样的压力，才能充足电力，成为我们的动力。
高三压力的优秀作文 篇4
压力对有些人来说是一件不吉利的事，它就像一个魔鬼，让人感到惧怕；可是有时候有压力也不是一件坏事。俗话说的好：“只有有了压力才会有动力，有了动力才会有收获！”
有一次，学校正要举行一次跑步比赛。于是开始比赛时，我的排号是——“79”号，我的重任是上午是60米短跑，下午是100米短跑。上午，我在进行准备时，听见吴老师高声地喊着：“79号，79号”，于是我听见了立马小跑过去。当吴老师看见我时，就对我说：“今天上午的短跑比赛一定得夺到第一名，否则语文书上最长的一篇课文抄5遍！”这虽然是一句简简单单的一句话，可是对我来说这句话蕴含着无数的力量——压力！它像一座坚固的泰山，让我有点顶不住。这句话深深地扎进了我幼小的心灵。但是只要一想到要罚抄5遍，我整个身子仿佛有了取之不尽，用之不完的力量，另外还有一个原因：这是一次很好的机会，能为班级争光，所以我不能给自己班丢脸，要为班级抹上“金光”。最后我也决定一定得拿到第一名，来证明自己能行。
只听枪声一响，我立刻做好了跑步的姿势，像一匹正等待着车夫的鞭子，正冲向战场的宝马只要鞭子一响，我便会撒开四蹄只直奔终点。一小会儿，出跑的枪声又响了起来，于是我奋力地跑着，为夺得到第一名去奋斗。我拼命地跑着，豆大的汗珠从脸颊下滴了下来，这时后的我真像一只发了威的母老虎似的，连跑带飞的直奔终点。不大一会儿，我瞟了一眼身后的“战友”。因为离终点越来越近，所以我的“战友”们也一点点加快步伐在冲刺。于是我就想：我也得加把劲了，小心被他们赶上了，然后，我就像一辆汽车使劲地为自己加“油”，一会儿，我终于跑过了终点。当我夺到第一名时，我心里别提有多高兴，心底里像一朵绽开的花，像吃了一块蜜糖甜的无法形容。当时吴老师为我喝彩，柯灵小学的跑步教练也为我喝彩······我心想：要是班级里的同学和老师要是知道了这件事，一定也会为我开心、喝彩。
中午，中饭吃好，我和柯灵小学的训练的“同胞“们一会儿跳绳，一会儿踢毽子，一会儿······我们像一只只刚从笼子里释放出来，刚获得自由的鸟儿，无忧无虑在广阔的蓝天飞翔。
一会儿，一个中午在体育管理地度过了，又迎来了下午100米紧张又激烈的短跑比赛。这些比赛是多么惊心动魄呀！忽然，只听见跑步教练吹了一声口哨，他暗示我们该去准备一下了。我们来到操场。因为下午第一个项目是女生组100米短跑，所以我是第一个去的。忽然，吴老师的身影又出现在我的面前，便又跟我说：“今天下午一定得拿到第一名，不然后果跟上午说得一样，上午比赛不错，再接再厉。”这一次我听了这话并没有惧怕和担心，因为已经有了一肚子的信心——相信我一定可以夺得第一名。
下午的100米正在进行中，我已经遥遥领先了·····第二次比赛又结束了，我轻而易举地拿到了第一名，柯灵小学在场的人都再次为我喝彩。回到教室同学们争先恐后地问我：“这么样，王元妮？”当我把这个消息告诉大家后，大家也为我喝彩，50双羡慕的目光向我投来，接着班主任金老师进来了，她也表扬了我。这时我满脸的微笑，我控制不了情绪，我兴奋，我自豪······
这是我人生中的一次亲身经历，那次我能得到2个第一名当然又有吴老师的一半功劳，是他给予了我压力，才会产生出了无穷的动力，所以我成功了。
小朋友们，有时候压力并不是一件坏事，它或许让你得到了成功！我觉得它并不是一位魔鬼，而是一位天使，让我们在压力面前不要害怕，更不要退缩。
高三压力的优秀作文 篇5
压力——在我们生活中无处不在。
对于有些人来说‘学习是一种头疼的烦恼’。也就是所谓的学习压力。但对我而言，根本就没什么说烦的事儿!学习是我们自己应去做的义务，即便再怎么烦也还是要坚持下去。
要说到‘压力’你说谁没有啊!为自己理想而奋斗的高中生，他(她)们难道就没有“压力”吗?别人的心声你懂吗?你知道他(她)们对于学习就真的没有“压力”吗?
简而言之，有些是过着自由自在、轻松快活的日子，对于他(她)们而言那是一种享受，现在的天伦之乐注定你以后的苦日子，人家说：“先苦后甜”，而现在的苦注定你以后享受着甜美的生活，我不敢说来生，也不敢信来生。因为只要靠自己的努力才能证明奇迹一般的(我)你。
谁不曾说过自己没有压力的，有(无)是(否)都不重要，你在自己的努力下能够深深地体验自己的辛苦，有的人看的出你的努力，有的永远都不知道你背后的痛苦。
现实是残忍的，残忍的现实，需要的是我们如何去解清自己的“压力”，你是以‘笑’面对美好的天明呢?还是用“愁”来显出自己的努力呢?当然，以“笑”的人他(她)的生活可能有些凄凉，懂得体验的人，会体验出来的。
你有多努力就有多幸运，不是每一个人都是很幸运的，而是需要自己去创造幸运，去改变自己的人生，人生又有何种“压力”有“压力”是好的，有“压力”才有动力，有动力才有能力，不是吗?人生就是一个转折点，需要自己去坚持，去努力，才能使自己不留遗憾，不感到自卑，不感到我是最差的一个。
学的东西多了，自己也渐渐地懂得了许多，也成长了许多，就是要告诉我们要坚持走下去，人生没有迈不出的坎儿，记住的是：我没有任何理由说我自己不行的。
浪费时间，倒不如做点儿别的，来加减清自己的压力。人生本来就是一个学习的过程，这条弯弯曲曲的道路需要用自己的智慧和坚持才能走出去，不是等着别人来拯救你，走好自己的路，让别人去说吧!我的人生没有任何的压力，而需要的是我要去把它转变成我的动力，而不是害怕与胆怯。
将压力变为动力，认真的过好生活的每一天，做最好的自己。Fighting
高三压力的优秀作文 篇6
“唉，真无聊！”我靠在沙发上叹气。突然，我的脑海里呈现了这样一个问题：如果水杯灌七八分水，将手帕放在水杯口上勒紧，将它们一起倒立起来，水会不会流出来呢？
问题一出，我不假思索地给出答案：会流出来。可我又有些疑惑。于是，我想了一个最好的办法——实践，实践才能得知真相！
说干就干！我立即动起手来。“工欲善其事，必先利其器”，想要做好一件事，准备工作很重要，准备得到位，就等于成功了一半。我不慌不忙地在洗手池旁准备了：一条手帕、一只玻璃杯、一条橡皮筋。准备完毕，开始实践。
我将手帕平平整整地放在放在灌了七八分水的杯口，用橡皮筋沿着杯口围上一圈；然后迅速往下倒立。水却从杯口流了下来，而杯口中间却完好无“漏”。我想可能是没有勒紧的缘故。不甘心，再来一次！心急，慌忙地将手帕直接摊在杯口上，什么也不管，唯一细心地将橡皮筋沿杯口勒紧了两圈。我想这一次一定能看出分晓；便匆匆地将杯子倒立过来。谁知，水又从杯口一边流了下来，中间依然一滴不漏。我挠了挠脑袋，紧锁眉头，就是搞不明白——怎么总是从杯口边上漏水？我焦急地围着水杯转了两圈，定了定神，仔细观察，暗暗思忖，可能是手帕放歪了、橡皮筋扎得不够紧，从而导致这个结果。
不行，再来一次！我就不信了！这次，我吸取前两次的教训，小心翼翼、严谨认真、一丝不苟地完成实验。我轻轻地将手帕摆红、理好；橡皮筋又让妈妈帮忙扎得紧紧的。然后，迅速将杯子倒立。哇塞！一点也不漏！太棒了！实验成功！答案是不会流。
可我还不知道这是为什么？百度搜索，终于知晓，原来这是大气压力的缘故。水由于重力的原因往下流，但在相对密闭的杯子里迅速倒立，由于大气压力就这么也流不出来了！
想要实验成功吗？其实不难，只要善于观察、敢于提问、乐于思考、勤于思考、勇于探索、坚持不懈，便能有所发现。实践时还要严谨认真、精益求精，要学会举一反三。古今中外的科学家们不都是依靠这些宝贵的精神取得成就的吗？
高三压力的优秀作文 篇7
它只是一个平平常常的玉米粒，在玉米穗上懒懒地睡着，它希望能一直这么懒懒地睡着，在清晨带着露水的朝阳里在傍晚暖意融融的霞光里。可是，有一天，它突然与玉米穗分离了，和许多伙伴一起被装进一个袋子中，它想逃出去，但那密封的袋口扎得那么紧……
他只是一个普普通通的小男孩，不过才上一年级。他无忧无虑地玩耍着、学习着，他想一直这样下去。可是，有一天他被带到了一架钢琴前，旁边有个人在向他讲什么“小节、拍子、音符……”，他不想学也不想听，但一旁母亲严肃的表情期望的眼神让他只好硬着头皮听下去。
玉米粒在路上忐忑地颠簸着，终于被放在地上平稳下来。袋口松开后，它见到了久违的阳光，心里一阵激动，它以为获得了自由，正在满心欢喜之时，却又被扔进了一个铁锅里，紧接着又撒下来糖和奶油，然后盖上锅盖。它很害怕，因为里面又黑又闷。
男孩已升到二年级了。一个星期天，妈妈竟没按惯例带他去老师家，而是让他换上一身漂亮的衣服，坐上开往北京的火车。在车上，他很高兴，以为以后不用再学钢琴了。下车后，他和妈妈进了一个写着“中央音乐学院”的教学楼，到了教室门口，站在门边的叔叔向妈妈要了一张叫“准考证”的纸片，然后交给男孩。男孩和妈妈分开了，被带进一间有钢琴的屋子，男孩很害怕，因为这里没有妈妈的身影和声音。
玉米粒觉得压力越来越大，自己想变小变小再变小，逃开这一点一点挤向自己的压力，慢慢地，它觉得自己要被压扁了。突然，“嘭”的一声，它好像开了花一样，觉得轻飘飘暖洋洋的，好舒服。
男孩听着讲台上拿着考卷和笔的老师不断报出曲目，听着其他考生弹着曲子，似乎也听到了自己的心跳。他感到越来越紧张，鼻尖上冒出了汗，全神贯注地弹着曲子。
半个月后，他通过电话查询知道那次考试通过了，母亲带他去吃爆米花。“嘭”的一声，玉米粒在锅里开花了，一股香气扑鼻而来，吃着香甜的爆米花，看着母亲脸上幸福的微笑，他突然想起了爆米花的物语：没有压力，我不会开花。
原来，我是一粒小小的会开花的爆米花！
高三压力的优秀作文 篇8
压力就是这样，过多过少都不适宜。多，会使你精神紧张;少，则颓废学业，不进则退。压力是急促清脆的闹钟声，令你从熟睡中惊醒，一阵茫然;压力又是一条布满尖刺的长鞭，鞭策着你继续前进。正如“水能载舟，亦能覆舟”，压力也是如此。至于什么时候该放下，只能靠你自己慢慢掌握压力的大小，取得前进的方向。古人所叙述的也只有压力的利与弊，掌握的方法还是要靠自己来慢慢探索。而我们的任务这是去把压力转化为动力去支持我们，支持我们去前进。
一名培训师在课堂上拿起一杯水，说：“这杯水的重量并不重要，重要的是你能那多久?拿一分钟，谁都能够;拿一个小时，可能觉得手酸;拿一天，可能就得进医院了。其实这杯水的重量是一样的。但是，你拿得越久，就越觉的沉重。这就像我们承担的压力一样。如果，我们一直把压力放在身上，不管时间的长短，到最后就觉得压力越来越沉重以致无法承担。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起这杯水，如此我们才能拿得更久……”
压力使人挖掘自己的潜力，迸发出的力量。曾有一则故事，它让我回味了好久好久：一只狼追一只兔子，想让兔子成为它的午餐，可最终狼没有追到，让兔子给跑了。一只豹笑话它道：“笨蛋，你竟然跑不过一只小兔子。”可狼却平静地说：“我只不过仅仅为了一顿饭而奔跑，可兔子却是为了它的性命啊!”毕竟，一只空木桶是很容易被风吹倒的，可是你把它加几舀水，它就不容易被风吹倒了。其实我们就是一只木桶，水就象生活中的压力，我们若是没有压力就没有动力，虽然这些压力有时候会让我们烦恼，但是可以不让我们被生活中的风浪打翻，就像没有高压，石油也不会自己就冒出来。
这个世界早已教会我们去感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然，因为他们对我们贡献太大。然而，有没有人想过，如果没有了压力，哪来的动力?没有了动力，这个世界将怎样发展下去?面对压力，我们不要悲观，反而应乐观的面对它，也不要拒绝压力，让压力这块磨刀石把你的刀锋磨得更加锋利!
高三压力的优秀作文 篇9
璀璨夺目的金刚石与黑不溜秋的石墨有天壤之别，然而，化学家的结论却另人惊异：金刚石与石墨一样，都是由碳原子构成，并且，石墨竟能变成金刚石。
普普通通的石墨能变成“无坚不摧”的金刚石？确实如此，不过，除了高温，还要加上五万到十万个大气压才行。
自然界这样，人之成才亦是如此。那些平平常常的“石墨”变成闪闪发光的“金刚石”，离开压力，几乎也是不成的。肩负重任，往往有利于励志勤勉，成就事业；一身轻松，常常得过且过，不思进取。压力对于成才的“催化”作用是显而易见的。
要成才，当务之急是自觉地自己负重、加压。你不是想由“石墨”变成“金刚石”吗？不是想出类拔萃吗？内因作用是关键，主观的努力切勿低估。这是变化的根本。泥巴能变成金刚石吗？当然不能。石墨和金刚石如若并非都由碳原子组成，石墨也无法变成金刚石。同样，一个人有着强烈的求变欲望，自增压力，经受磨练，才会有从“石墨”向“金刚石”转化的一天。
诚然，人人都想成为“金刚石”般的人才，但是，“靡不有初，鲜克有终”。人们从事任何一件事情，一般都会好开头，但能够坚持到底，善始善终的，有几人呢？因而，有承受持久压力的思想，才可能有持久的热力与尽头。这个道理似乎人人都明白，但从知到行，却有一段漫长的距离，有些人也许一生一世都没有走到头，没有什么作为。他们的人生之旅太轻松，活得太潇洒。他们也许有过压力，但那是一阵子，他们即使有过美好的计划，但都没有坚持。能够持久地承受压力，才会成才；否则，只能成“柴”。
压力无所不在，无时不有，回避不了，躲闪不得。重压之下，精神萎靡、畏缩不前的不乏其人；但笑迎压力，变压力为动力，创造令人折服的业绩的，也是大有人在。可以这样说，每一位登上事业高峰的人他们经受的压力总是同成就成正比的，压力就是他们的动力。古往今来，概莫能外。
“金刚石”号称“硬度之王”，但“天外有天”，据说，有一种氮硼化合物，居然能划破金刚石。做学问，干事业，自满的思想都是有害的。即使一位杰出的人才，也存在着加压的问题。这是继续前进的需要。
成才离不开压力，我们应该欢迎压力，勇负重任，向着理想的山峰攀登。
高三压力的优秀作文 篇10
我深吸一口气，走向舞台中央，每一步似已用尽了全身的力气。在琴前坐定，聚光灯汇聚到身上，微微颤抖的手抚上琴弦，现在——
开始。
起初，心中惴惴，脸颊微微发烫，许是光线太过灼热，手指微微发颤，划错了一个音，虽不是很明显，但却在我心中激起了不小的波纹。想让自己沉静下来，却又有些无措。
脑海中不禁想起了他，想起那第一次学琴时的黄昏。
情景重现，耳畔响起了如玉般的声音：“来，把刚才那段再弹一遍。注意摇指。”那时幼小的我看着琴谱上复杂的数字，拨动起手指。琴音断断续续，和老师示范时的音色天差地别。一遍又一遍的下来，我不禁有些坐不住，心底有一种叫做烦躁的情绪潜滋暗长，手上的力度赌气般的加大，弦发出刺耳的声音。
他按住我的手，没有责备，目光定定的看着我：“做事要有耐心。心静，自然能谈好琴。”他拉过我的手，在琴弦上缓缓移动。夕阳照着他的侧影，他已有些花白的头发反射着异样的光芒，灼热了我的眼。
上了年纪的人有一种岁月累积的沉静，连同琴声，让尚还年幼的我，学会了沉静。
而今，亦是如此，心中渐渐一片清明。一路走来，他仿若有着奇特的魔力，慰我心安，静我心神。
琴音如水，随着我指尖的移动慢慢流淌。我不去看观众和评委的目光，只是静静凝视着那些白色绿色的或粗或细的琴弦在指间的半透明的黑色指甲的波动下跳跃。在灵巧的拨弄中，黑和白交织在一起。
阖眼，任凭外界感知主导着手指，只是屏神静听指间之音，心弦之声：时若飞虹倾斜，惊涛拍岸之声；时似清泉敲石，佩环叮咚之鸣；时似岭谷幽深，波澜暗涌，喑哑缄默。情景交融，渐入空境，唯感身已孑然立于孤舟之上，缓缓前行，不见山，不见水，不见岸，不见人，唯于渺渺薄雾，寂寂我心。天地悠悠，独我为乐。
一曲弹罢，起身，深施一礼，嘴角扬起一丝微笑，那种快乐，是发在内心的，单纯的，像岁月般静好的震颤，只有心灵被琴声洗礼到至静至空后才能得到。
而只有在那一刻，我才知道：台下的掌声，评委的目光，获得的名次都已不重要了，重要的是面对压力时，体味出一份宁静的生活哲思，有一颗静谧而勇敢的心。
高三压力的优秀作文 篇11
生活中有各式各样的压力，考试是一种压力，学习是一种压力，找工作是一种压力，贫穷是一种压力，没有办法选择承受那一种压力，但是我们可以决定用那一种方式去面对压力，但是我们可以决定用哪一种方式去面对压力。
一、压力-动力
在日本有一个流传很广的故事：古时候日本渔民出海捕鳗鱼，因为船小，回到岸边时鳗鱼几乎都死光了。但是，有一个渔民船上的各种捕鱼装备以及盛鱼的船舱，和别人的都完全一样，可他的鱼每次回来都是活蹦乱跳的，他的鱼因此卖的价钱高过别人几倍。没过几年，他就成了大富翁。后来他身染重病，不能出海捕鱼了。他才把这个秘密告诉他的儿子;在盛鳗鱼的船舱里，放进一些鲶鱼，因为鳗鱼和鲶鱼生性好咬斗，为了对付鲶鱼的攻击，鳗鱼也被迫竭力反击。在战斗状态中，鳗鱼求生的本能被充分的调动起来。所以就活了下来。
渔民还告诉他的儿子，鳗鱼死的原因是，它们知道被捕住了，等待它们的只有死路一条，生的希望破灭了，所以在船里过不了多久就死掉了。
这就是自然生态的奥秘之处，当鳗鱼面对天敌时，警戒心倍增而求生欲被激发，全力抵抗鲶鱼的威胁侵扰，而加强了对运送过程的适应力，存活率反而提高。
二、压力=提升自身价值
买过豆芽的人都知道市售的一般比自家种的坚挺壮硕，爽脆可口。其秘诀仅在于砧板，都知道在豆芽菜上放一块砧板，让豆芽菜受到成长阻力，历经这种成长过程的豆芽菜长相不凡，行情也不错。你想想看，我们百般种的呵护还来不及，哪儿啥得“摧残“它们。可是我们费尽心思照顾的豆芽菜，竟输给在困境中奋发向上的豆芽菜。其实这是一种自然法则。在压力下奋斗可以提高自我的能力与价值。
其实，面对压力，我们不必怨天尤人。古人云：“天降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨。“压力是对我们人生的考验。若每天活在无压力状态中，我们并不会感觉到舒适满意。所以当压力来时，别着急抱怨想想看，压力不也是一种激发斗志，提升自身价值的方式吗?
高三压力的优秀作文 篇12
在生活中，处处存在压力。无论从事何种职业，身兼什么职务，也不论年龄大小。各种比赛，各种挑战，带来了机遇，也带来了竞争，优胜劣汰，自然法则。面对压力，有的名将却失手，而黑马杀出，有人就说压力影响发挥。而我认为，压力是个好东西，它能给人带来成功，因此压力是座成功的桥。
青年时期，是人的求学时期。从幼儿园到大学毕业，我们无时不在被分数和升学的严峻形势所困扰。站在同一个起跑线上，千军万马。我们面临的压力是能否挤过独木桥，附带着父母望子成龙的殷殷期望。这时候，很多压力来自外界，我们别无选择被动接受。在重重压力下，悬梁刺股，凿壁偷光，最终跨入大学校门，得以仰望知识的浩瀚星空。
中年，是人生最累的阶段。上有白发双亲需要奉养，下有襁褓幼儿需要呵护。家庭责任如山，是男儿需要双肩承担。为了挣钱养家，我们想尽种种办法，这是的压力是生活压力。除了工作上的尽职尽责，还有生活的质量追求。所以，此时的压力是双重的，既有一部分是外界因素，也有很大的一部分是内在需要。俗话说得好，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。就像弹簧，用力一按是为了弹得更高。面对压力，我们打拼起十二分的精神和勇气，在仕途上奔波，在商海中激战。能看到亲人过的很好，就是我们最大的幸福。
老年悄然来临，让人不知不觉，童年的往事还历历在目，却不期然成了昨夜星辰。李白诗曰：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”神龟虽寿终有尽，腾蛇乘雾也化灰。生命脆如蝉翼，面对生命将尽的沉重压力，我们该怎么办？一滴水虽然无色而沉默，但在阳光下却能金碧辉煌，如梦如虹。心犀一点，我们彻悟了生命的智慧。好好度过每一天，每一时，每一秒。充实而饱满的演绎黄昏夕阳，又有谁敢说，这不是一道触目惊心，无与伦比的辉煌？
历史就是一条波澜壮阔的长河，无数真实而微弱的水滴投入其中。要想在有限的平凡生活中，创造出不平凡的业绩，我们一定要感谢压力的存在，只有压力才能带给我们成功，所以我说，压力是座成功的桥。
高三压力的优秀作文 篇13
生命的意义在于把地狱变成天堂，把人变成上帝，在于在那苦难山谷中点的一盏万年灯普照大千世界。——萧伯纳
从我们哭着来到世间的那天起，就要承受各种压力，苦难的命运就已经注定，假使生活是一杯苦咖啡，我们也要含着微笑将它饮进，你会发现，苦涩过后，唇齿留香；假使生活是一座压下来的大山，我们也要挺直腰杆担住它，你会发现，沉重之余，你越来越坚忍。
悲观的人说：“星星越亮，表明天越黑。”乐观的人说：“天越黑，星星就越亮。”所以，不要惧怕压力。压力并不可怕，关键在于你是看到“天黑”还是“星亮”
压力是我们必须面对的苦难，但它更是上天给们的财富，像是一担担沉重却又珍贵的珍宝，要你用生命担起。
生活中，压力也是一种动力，“水激石则鸣，人激志则鸿。”若你承受住了压力，战胜精神上的惧怕与懦弱，那你就是强者，你的生命就因压力的催化而绽放光彩。世上没有生命不可承受之重，任何压力都可用生命担起。
你能相信，一个十二三岁的少年担起全家的重担，照顾生病的父亲，幼小的妹妹吗？可是，洪战辉真的做到了，他顶着生活的压力一直走下去，生命随着压力的磨砺而更加顽强。在他眼中，压力是生命的一件附属品，用生命担起，虽然沉重，却无法放弃，只有走下去，才是生活。
活着是一种幸福，更是一种美丽，没有理由为了摆脱压力而放弃生活，也许，正是因为有了压力，生活才更有趣味，生命才更多精彩，毫无疑问，几万年前，我们的祖先正是因为承受各种压力才进化成现在的人，若没有压力，何来今天的文明。
既然我们无法摆脱压力，那么我们就去勇敢面对吧！看看屹立在历史金字塔顶端那些有成就的人，谁不是用生命担着沉重的压力慢慢地走过？林肯难道不是在几十次被拒绝、几次破产之后，才当选的总统吗？贝多芬不是在耳聋的困阻与压力下成为大音乐家的吗？爱迪生若没有经过几百次的试验失败再试验，又怎么能成为如此伟大的“发明大王”？
不要拒绝压力，把压力当成一块磨刀石，让你的锋刀更加锐利，在压力中前行，用生命担起重担，笑对压力。
高三压力的优秀作文 篇14
在我的世界里，没有悠闲，只有忙碌。
——题记
看着面前如山的习题与试卷，我从最初的不满，到现在的无动于衷。 漠然地从中抽出一本，毫无意识地在手中舞动。
今天有些奇怪，意识不自觉地脱离课本到了那遥远的天际之外。
天上会有多少星星？银河系有多大？地球在宇宙又是怎样的？……一个个地疑问冒出，却又得不到丝毫回应。 我叹了口气，将精神又集中在了面前的习题上。
却没有意识到，之前精神上的疲惫一下子消去了不少。 "禾木，陪我去玩会儿吧！"好友拉着我的手臂撒娇地说。 "我的作业还没有写完，要不你来帮我写？"我挑了挑眉，冷声说道。
好友看着与之前已经减少了十分之九，但还是如小山般的试卷，惊恐地看着，一边双脚不自觉得颤抖往后退着。 "那禾木，你继续写你的作业吧！我先去玩了！"好友一下子跑出教室，声音随风传到了我的耳中。我无奈地摇了摇头，手指飞舞着。 "对了，禾木。记得，累了，就停下脚步。那，我先走了。"好友跑回了教室，说了这句莫名其妙的话就走了。
今天不知为何，明明作业还是和以前的每一天一样多，却早已写完了。
我看了看试卷，将它们整理好，放在了一个文件夹中。 马上收拾好了书包，手表的指针指向了4点30。怎么办？爸妈一般都是5点才下班。 突然间，我背着书包，迷茫地看向四周。对了，好友不是说停下脚步嘛，那今天正好有时间就听一次她的话好了。
慢慢地，走在回家的路上，我新奇地朝四周看了看。
这条熟悉的道路，慢下脚步来却截然不同。身旁的一切就像是一个全新的世界，吸引着我的视线。 为什么会这样？我不明所以地回了家。 次日下午，好友照样问我"要不要休息一下？"半天没有得到回应，失落地迈出教室。 夕阳下的学校，回荡着一句"等我一下",随后又寂静了下来。
在之后的日子里，我一旦累了，就会想起好友的那句：累了，就停下脚步。
高三压力的优秀作文 篇15
记得美国科学家曾做过这样的试验：将一只被取出压力基因的小白鼠放入一个真空间，由于它没有压力基因，在攀越一座13米高的假山时漫不经心，跌落山下，摔死了，而另一只没被取出压力基因的小灰鼠小心翼翼地行走，觅食没有出现任何意外，从这个实验可以看出，动物没有压力，只能自取灭亡，何况人乎？
当今社会是一个人才济济，竟争很强的社会，就像达尔文提出的“物竟天择，适者生存”的道理一样。从社会这本无字书中传来形形色色，各方面的压力，也就造就了各方面的奇才，但这些社会的精英又是怎样塑造出来的呢？不外乎一种情况就是压力，压力使他们超群，使他们从众多的人群中脱颖而出，甚至说压力使一个无名小辈变成众人瞩目的重量级人物，也就是我们所说的Supper star。
于是，生活中也常出现这些字眼“什么商业界的龙头老大” “他是我们公司的顶梁支柱”。甚至还有“女强人”这些称赞之前，他们受到过多大的工作压力？其他人又何曾而知?就像“十年寒窗无人问，一举成名天下知”一样，其实这些被称为社会的精英又何不曾像“十年寒窗”他们为了谋生，或为了不被社会淘汰；或为了不被公司炒鱿鱼；甚至是为了能安度晚年……他们就要趁自己还年轻，努力去打下一片属于自己的天空。而去实现这些的动力是什么？就是那些压力呀！
有压力就有动力，这是物理书中的一个公理，记得一个幽默故事颇有趣味，说得是一个教师夜晚回家，不小心掉进了一个3米多深的坑里，他知道向上爬也是白费力气，干脆等到天亮，再喊人，于是他就坐在坑底，而此时，一个醉汉经过这时里，也掉了下来，他试了好几次都没成功，这时教师说到：老兄，这样爬是爬不上去的。因为天黑，教师看到的是一个人影，而教师是坐在坑底上的醉汉连个人影都没看见，以为自己遇到鬼，便使出浑身解数，竟然爬了上去，这是一个多么明显的压力效应呀！压力使一个人爆发出自己最大的潜力，甚至创造出自己无法想象的奇迹。我们应说压力――妙哉！
朋友们，在人生道路上，我们或多或少的会有来自诸多方面的压力，有些人生压力是避免不了，既然避不了，就让我们把压力化为动力，到那时，会发现生活原来那样美好！
高三压力的优秀作文 篇16
人在成长的过程中需要压力，有了压力才会有动力，才会让人克服自身的惰性不断去超越自己，获得进步。
有了压力，就相当于有了目标，有了一个前行的方向，迫使自己克服重重困难和自身的弱点，奋力前行，从而不断超越自己。著名奥运会冠军邓亚萍，在获得冠军后并没有一直沉浸在“冠军梦”中，她知道自身知识储备的不足，于是给自己施加压力，毅然地走进了大学埋头苦读，去实现那个在很多人看来“不可能”的目标。最后，邓亚萍成功了完成了一次人生的蜕变，来了一个华丽的转身，让自己的人生台阶更上一层。正是因为邓亚萍不断给自己施加压力，他才会变得像今天这样光彩照人。
如果没有压力，人就很容易丧失了进取心，就会整天无所事事，安于现状，游手好闲。现在，不少的年轻人都成了“啃老族”。他们为什么会这样呢？有一个不容忽视的原因就是，在他们的成长过程中，很多时候过的都是“衣来伸手，饭来张口”的日子。父母的溺爱，往往不去给他们一些压力，而是替他们承担压力，久而久之，就让他们丧失了进取的意识。
我们中学生要面临很多的压力，这些压力，既有学业上的压力，也有来自父母和老师给施加的压力。面对诸多压力的时候，首先，我们应该正确认识这些压力带给我们的积极作用，不应该有抵触的心理。我们应该认识到：正是在突破一次次压力后，我们获得了成长的信心。再次，在我们抗压的过程中，恰恰磨炼了我们的意志力，我们获得了勇气与坚韧。
当然，在觉得压力过大时，应该学会适当的放松。前一段时间，一个年轻的演员乔任梁突然去世，引起了一些人的关注。他的突然去世，与他长期工作压力过大有关。由此可见，过大的压力也不利于我们的身心发展。因此，在觉得自己不能承受的时候，一定要找父母、老师需求帮助，做好沟通。当我们排解压力的时候，也要采
取一些健康的方式去缓解和释放，比如唱歌、跳舞、看一场喜欢的电影，都可以让我们紧张的神经轻松一下。
毛毛虫要想变成美丽的蝴蝶，就要经历破茧时的阵痛。我们都想看到更加优秀的自己，那么就要让自己去完成一次次的超越。让我们无惧压力，朝着自己的生活目标快乐前行吧！
高三压力的优秀作文 篇17
时间过得飞快，你是否才发觉已经到了七年级的期末了？你是否觉得从刚到河实到现在的时间过得异常地快？期末了，同学们都在为期末决战而努力地准备着，比平常多一倍努力，比平常多流一桶的汗水，比平常多一倍认真地做某一件事。你是否觉得现在比平常多一些东西压在自己身上，你是否觉得你越来越多的压力，压得自己喘不过气来……
记得从多个老师、亲人、朋友口中得知一些学生因为压力的缘故而放弃了自己的生命吗？都是因为他们的压力，也因为他们的抵抗压力的能力太低，所以才导致他们的生命结束。一条条鲜活的生命，就仅仅因为这小小的压力而消失掉了，不觉得这是非常可惜的事情吗？也太不应该了。压力从许多地方来，多数从生活、工作、学习等多处来，从这些方面又可以细分。在我们这个年龄，压力大会对我们造成巨大的影响，所以我们一定要把压力的强度控制在一定量内，没了压力，也会没了前进的动力，没有压力驱使自己前进，压力太大可能又承受不住。
既然压力从很多的地方来，那么我们要缓解压力，就一定要找出自己压力的根源，否则胡乱施法，也是做无用功。如果是从学习方面来的话，那就要提升自己的学习能力，在弱科上下苦功夫，才能把那科成绩提上去，压力才得以缓解。如果是从生活上来，那就会有很多种方法。比如说，闲来无事的时候，和朋友逛逛街，把压力、忧愁撒在购物上面；也可以和朋友去大吃一顿，在“吃”的上面施力；也可以去喝个下午茶，陶冶陶冶情操放松放松心情；也可以去旅游，观赏美丽的风景，忘却身边的一切，忘掉所有烦恼；也可以去游乐场大玩一场，在快乐中淡忘忧愁；也可以一个人在安静的环境下，阅读书籍，用知识来填充自己。
缓解压力的“锦囊妙计”数不胜数，不过要靠你自己去探索，根据自己的兴趣爱好来选择合适自己的缓解压力的方法。临近期末，同学们的压力不要太大，不然，会把自己压得喘不过气来，适当的放松自己，缓解一下压力吧！因为，世上会给你压力的东西实在是太多了，承受不过来的。
高三压力的优秀作文 篇18
周立波说：“人生就像高压锅，压力太大时候自己就熟了。”大人有大人的压力，小孩有小孩的压力。每个人都会为压力而烦恼。
我每次放假时，都不能像别人那样东奔西跑的到处玩儿。特别是期末考试这几天，特别忙，就算有空，也要做叠起来像高楼那么多的试卷。
这时也许有人就会问了：“放假的时间这么充足，怎么不能出去玩呢？”原因是这样的，因为我报了许多补习班，兴趣班，基本上这几位有勇有谋的大将把我放假的时间都占领了。剩下的时间就是
可是我不想去补习班，兴趣班，这就好像补习班，兴趣班是正方，而玩耍又是反方，他们拿着兵器，机枪乒乒乓乓的打了起来，但最后是兴趣班，补习班打败了玩耍这一方，使我不得不去补习。妈妈还总是提醒我说：“做什么事情都是要坚持的，不能半途而废。况且，这都是你自己自愿报名的课程，既然你都不想学，报起来名干嘛呢？浪费我们的钱？”我觉得妈妈言之有理，心情慢慢变好了，不想去的念头也消散了。我的也在心中反复念着这几句话。
这就像是钱学森说的一句话：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”
还有就是
最近不知道是怎么回事？听写默写老是写不对，我只好到处找原因，我一看我的听写本，大吃一惊，呀！原来是我抄写抄错了，所以，听写也跟着错了。
一想到原来是我自己抄错了，愤怒委屈就没有了，现在后悔已经迟了，想解释也不行了，只能乖乖的抄20遍，期望下次顺利过关。
接下来就是早上起床了！每天早晨不管是星期一，星期二星期六还是星期天我都要六七点起来。干什么呢？星期一至星期五是早上起来上课，而星期六和星期天则是起来补习，星期六补数学，星期天补奥数。
每天上午我都觉得放假还不如读书呢。读书还有点乐趣。而补习要熬过三小时。因为读书的时候放学是11点多，而补课总是要12点多下课。平白无故肚子要多饿一个小时。不是饿扁了就是饿痛了，一到家就狼吞虎咽的吃饭。
压力这东西是很不讨人喜欢，但是没有压力就没有动力呀！我要化解所有的压力为动力，成熟自己。
高三压力的优秀作文 篇19
彩虹的出现有总是那样的绚丽多姿，而现在的我们，非凡的命运又将会来自哪里呢？成功其实很难，但是这又却是生活中的难题！如果说自己的坚持换来的成功！这便会是知足！此时的我们才没有过多的遗憾。然而这青春只有这一次，如果失去了，便不复存在了！也许，曾经的苦于累都将会是汗水的付出！但是只要心中明白，自己的'所作所为都能够真正的了解自己的心即可！也许青春的患得患失都在此时吧！那就试着努力，试着追求，相信，明天的明天会更加的灿烂！为了此时的拥有，抓住这未来的脚步，相信，与众非凡的我们都将会真正的出现在这舞台中央！
努力。
成功之帆在于付出，在于奋斗。而那不奋斗的人便没有这其中的一切！努力的背后有同样要经历着风雨的洗礼，这磨难，这锻炼！也许曾经的自己就真的像个小孩在一般的喜欢粘人！总喜欢把属于自己的事情退的一干二净！努力的长存却又总是被遗忘。这样的人生却没有了快乐，没有了挑战！此生便会是暗淡无光的。那闪闪发光的舞台便不会属于我们。人生需努力、需挑战。轻易放弃自己便没有了最初的梦想，只希望自己依旧如初，好好面对一切！
压力。
也许，人生没有压力那就不是所谓的人生！人生之路虽然很漫长，但又同样是值得怀念的！这心中所期待的事情有同样的对我们尤为重要！放眼欲穿，在压力的带领之下，才会有更辉煌的未来，人生长路漫漫，想要做的事情有同样会很多！那就学会珍惜此时的拥有，也许成功很难，却要有一种不肯服输的精神！只有这样，才会有美好的将来！相信，所有的压力都将会化为动力！这一切都将会掌握在自己的手中！此时的选择都将会是以后的拥有。相信，现在的一切都将会是值得的！
长路漫漫，而路又会在何方？去大胆的寻找自己的人生之路。相信，拥有都将会是真！而得到的一切却又同样是得不偿失！永远相信，不是所有的拥有都会是真正的拥有，因为他也会有消失的那一天！抓住这生活中的苦与乐。乐在其中，苦甘尽来！相信，终会有一天，自己一定会走上这人生之高峰！雅丽人生，那便会是动力人生，努力奋斗，那便会真正的成就未来！
成功之路，遥不可及，大胆做好，梦想依旧！
努力化为汗水，压力化为动力！成功都将袭来！
高三压力的优秀作文 篇20
电视剧里，三元对英姿说"如果一辈子当小孩，就不用操心那么多事！"小孩子是无忧无虑的。很早的小学是公立的，很轻松。
一次和后面的同学比赛抄写，结果，为了取胜，我的字越写越乱。交给老师批的成品，已经像一幅抽象画，衬着绿色的田字格，很抢眼。她在我的本子上狠狠地写了一个"x"。戴着眼镜，双目瞪的特别圆。接着要我重新抄写。
这也许就是小学里，唯一一次的不高兴吧！
放学以后，校门一开，就像放鸽子，不，鸭子似的。花花绿绿的一群孩子冲出校门。小门旁的杂货店里的阿姨，早就等候多时。被一群孩子围着嚷嚷"抽奖"早已经乐开了花。旁边米粮店的阿婆不无羡慕的说"这些戆小人，又不会中奖的！"
快快乐乐的过日子，学期期末，还会有老师的小礼品。
后来，进了私立的小学，情况就不同了。等号不用尺划，作业格式不对，都会被叫到办公室里批评。更不用说抽象画了，压根不敢。校服是统一的。不仅这样，穿什么颜色，穿什么款式，都心惊胆战的。没穿对，就会罚站到队伍后面。有时候，25度的天，还要穿两套。
不过，如果没有了老师的监管，双休日，很少摊开书本，去看看书。直到数学考了60多，才收起玩心。就是这种管制，我才顺利进入了初中。
父母在暑假里，让我去补数学，天气很热，每次到老师家里都是大汗淋漓。有时候真的好累，可是布置的作业还没有做好。父母也心疼了，有什么办法，嘴里说马上睡觉。后来，先关灯，等他们睡下以后，在开灯。
我想着想着，又想到了那个小孩子的时候。一次路过公立小学，看见许多花花绿绿的孩子，提着塑料袋。上面印着"剑桥少儿英语"什么的。他们稚嫩的的手上，被压出一道道印痕。他们已经和我一样，面对竞争，面对本不属于他们的压力。我还有什么资格说要当孩子呢？也许，面对学习的压力，会暂时的气馁。也因为压力让我成长，使我变得成熟。学会面对他们，学会克服……
高三压力的优秀作文 篇21
暑假结束之后，我上了五年级，成为了一名高年级的学生。如果你觉得五年级还挺轻松的话，那你就错了，我们现在就开始面临小升初的压力，开始加强我们的学习任务了。我现在面临的学习压力并不是你所想象的。
每天放学回家，第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴，课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟，这时候，我特别想看一会儿电视，看看动画片，看看动物世界，我也特别想喂喂我的小鱼，和我的小仓鼠玩一会儿，晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是，我知道，已经很晚了，明天还要上学，我得上床睡觉了。
好不容易盼来周末，却比平时还忙，在个个课外班之间穿梭。妈妈说：“学习才是小学生重要的事情!”爸爸说：“女生必须要有艺术特长，所以要练琴，要唱歌。”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外补充。”说的我头都晕了，真想睡个懒觉呀!真想走近大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞。现在想想，离开幼儿园之后，我就再也没有看过小蚂蚁搬家，再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀，那个时候的周末多好呀!没有各种各样的课外班，不用写那么多的作业，可以睡到自然醒，还可以下楼和小朋友一起做游戏。
总算放假了，但每天还是有一些作业，去参观博物馆、去旅游，要么就得带上作业，要么就得回来赶作业。唉!什么时候能扔下书包，在大海里痛痛快快地游泳?什么时候能丢下作业，在户外快快乐乐的野餐?我真羡慕非洲草原的野生动物，尽情地奔跑、玩耍;我真羡慕天空中的小鸟，自由自在地飞翔，随心所欲地歌唱;我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹，无拘无束地畅游，有时我真想变成小鸟飞一会儿，变成小鱼游一会儿，哪怕是变成一只小猫咪也好。
但是，我也知道有付出才能有回报，通过我平时的努力，看到我在区、学校获得的一些奖状，还有那些用辛苦汗水换来的好成绩，我知道，爸爸、妈妈、老师的话有道理。
老师，爸爸，妈妈，我知道你们希望我学有所成，希望我可以进步得更快，但是我真的很累了。这些学习压力都快要让我无法喘息了，我能不能歇一会，哪怕只是一小会……
高三压力的优秀作文 篇22
成长中需要压力，要想做个成功的人，他也要经历许多风风雨雨。
成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”
人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。“生于忧患，死于安乐”就有这么一句话“一个平静的湖面，锻炼不出一个坚强的水手，一个安逸的环境，创造不出时代伟人”不就是最好的列子吗？
现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗？90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。
其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，（想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦）在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。“吃得苦中苦，方为人上人。”怎么中国的导言，到成了别国的实践了。
相信每一个人的人生道路都不是平坦的人生中会遇到挫折可怕的不是挫折而是你怎样的去看待它有些人也许会觉得好像是死神的到来而有些人会觉得是失败的母亲。
成长需要挫折但不能缺少鼓励，鼓励往往是在挫折下诞生的。彩虹是在暴风雨之后出来的相信‘暴风雨’谁又不好受谁都渴望‘彩虹’但不经历暴风雨怎能见彩虹？我们现在更加要好好学习相信彩虹是属于那些有志气的人的。怎样去看待挫折有两种看法一种是在挫折下低头的人但这样始终是失败的一种是在挫折下坚强往往是成功的。
一个人没有鼓励那他是活不下去的，他会渐渐沉沦下去之到死去鼓励是人生中不可避免的但也不可以太过骄傲这样你是不成功的。
一个人需要挫折也需要鼓励。
高三压力的优秀作文 篇23
生活中每一次磨练都是上天都对我们的考验，将负担转化成前行的动力，可使美好与我们越来越近，大卫背着另一个人上路，有了负担也有了成功的力量。
承受负担是接受困难的磨练，是接受人生的种种考验。承受了它，我们便会滋生出完成某种使命的念头，于是踏上了奋斗的征程。
负担可以转化成前行的动力。人生之路充满鲜花与快乐，却也少不了荆棘。有时负担会半路而来，有时它也会从人生的开始就存在。若是我们抛弃了负担，命运也会抛弃我们。正是因为敢于接受负担，张海迪才做出了喜人的成绩。她坚强地接受了命运对她身体健康上的伤害，却因此而更加坚强。在那个时代里做到了好多人梦寐以求的事。可见，对负担坦然，对自己不放弃，不畏惧，会让人更加有信念，更有动力。
面对一些负担，坦然接受是最好的选择。面对负担，有的人常会摇头，说那会耽误他继续前行，有的人说它太难了，一辈子也做不到。可是，请想一想，从古至今哪位成功人士没有接受自己面对的负担？名垂千古的唐太宗便以江山为努力的方向，岳飞以报效祖国、以国家兴盛为己任，周总理更是为了国家而学。其实负担并不十分可怕，只要我们以一颗平常的心来视它，接受他，就可能有意想不到的收获。
面对负担，要坚强地走下去。背着负担有时真的会让人疲倦，可是它也会时时刻刻提醒我们，还有未完成的任务，不可以放弃。我们背负的有时是生活的压力，即使生活那忙碌的脚步让我们迷失了方向，我们也要咬着牙挺过去。因为我们没有理由也没有资格扔掉自己的负担。若是警察因辛苦不怨坚持，那么惩恶扬善的事谁来做？若是守卫边疆的军人放下离家的负担，那么祖国的边疆何人来守？若是登山者放下高度的负担，那么他又将何去何从？所以接受了负担就要勇敢地走下去，把负担当作一种无止休的痛苦，我们也只会越来越累，那么负担也就自然地成为了人生当中某一方面的责任。由此看来，负担会让我们有一种动力。背着负担上路是一种成长，一种拥有信念的体现。
学会承受压力吧，负担会让我们有一定的动力。背着负担上路，一步一个脚印，人生的路会因此而更加完美。
高三压力的优秀作文 篇24
正因为有了压力，喷泉才比普通的水流得更为美丽。
在每一个人的成长历程中，都有自己所需要的“助力剂”。在我的心中，成长，需要适当的压力。
在我们学生的口中，似乎很讨厌“压力”。其实，有时候，对于大多数人来说，有压力是好事，可以化作我们成长进步的动力，除非是压力太重了，超出了你的负荷。
瞧，“宏志班”的学生，家庭条件那么艰苦，假期还需要打短工来赚取学费，甚至有的还要为父母生活身体而操心，但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力，使之奋发学习，励志为家庭、为父母争光，最终取得成就。相比，在我们身边有这样的同学，因为父母是百万富翁，他们就可以吃喝玩乐，到处游逛；或仗着父母有权有势，到处欺负别人，成绩再差也满不在乎，老师的批评就像“耳边风”不当回事。他们无忧无虑地生活着，心满意足地享受着现在的生活，在父母的溺爱下无所适事，全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同，将来的成就也不同。
就我而言，进步需要压力。每一个时期，爸爸妈妈就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如，每年的暑假，我都要参加电子琴等级考试，二级、四级、六级、八级……每次考试前，我都要集中精力发愤练琴，一遍又一遍地弹奏，枯燥乏味，但想到必须通过考级这个目标时，我就会静心苦练。每次通过了考试，我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后，爸妈会让我休息一段时间，这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标，让自己有个努力的方向。
我认为压力固然重要，但是压力也有个“度”，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的，甚至还会起到逆反作用，更有甚者还会把孩子逼上绝路，这种事情我们经常有所耳闻。因此，现在教育部门大力呼吁“减负”，我想，减的就是过重的负担和压力，而非是减去所有的压力。
压力是成长中必不可少的“元素”，是进步的动力。有了压力，人才会有冲动；有了压力，人才会有目标；有了压力，人才有进步。
人生数十载，压力，必不可少矣！泥泞的路上，有压力，就会有你的脚印！
高三压力的优秀作文 篇25
现代社会的人面临着许多的压力：升学、就业、经济等。作为学生的我们也面对着多重的压力：学校管理、父母的期望、同学之间的竞争……但没有压力我们又哪里来的动力呢?压力，对我们来说又何尝不是一种被爱的形式?
父母对我们的压力最大，因为他们对我们寄予的期望最高。从我们一出生开始他们就希望我们可以平安快乐地成长，我们步入学生时代后，他们的期望值也不断提高。他们不希望我们平庸，希望我们可以次次考第一，进名校，德智体美劳全方面发展。
于是，在我们的书桌上，课外读物少了，资料多了;在我们的双休日里，玩的身影少了，做作业的身影多了;家里欢笑声少了，稀疏的读书声、斥骂声多了。父母们把一重又一重的压力狠狠地压在了我们瘦弱的肩膀上，于是我们便开始学着承受这种压力。
其实，父母之所以会给我们诸多的压力，是因为他们对我们的爱之深，希望我们可以成为人中龙凤。但在我们的潜意识里，却把它看成了负担。只要我们正视压力，理解父母对我们那深深的爱，就可以化压力为动力，从而振翅飞翔，扬帆启航，到达成功的彼岸。
父母把我们送进学校学文化知识，希望我们可以不断完善自己，成为社会所需的专业人才。学校作为专门的教育机构在各个方面难免也会给我们一些压力，从而激励我们上进。学校对我们施压，是希望我们可以成才，为祖国做贡献。假如没有一点压力，那么我们怎么可能会上进呢?
同学之间的竞争闪耀着友爱的光辉。人不可能十全十美，需要有人来指出你的不足。没有竞争又哪来的不足呢?自己不跟别人比较，难免会活在自我的世界里无法自拔。所以我们只有走
同学之间的竞争是残酷的竞争，是激人上进的竞争。它有利于提高我们的能力，提高我们的素质。但有些人却把竞争扭曲了，把它当成是嘲笑别人的匕首。这就会影响同学之间的友谊。
家庭、学校给我们的压力是我们学习的动力，是对我们的爱。如果没有这些压力，我们就会像汽车没有动力系统一样瘫痪，成为一台死机。所以，请不要拒绝压力，请正视压力，化压力为动力，勇往直前，不畏艰险。让我们扬起压力之风帆，踏破艰难困苦之险浪，迈向成功的彼岸，迎接幸福美好的明天。
高三压力的优秀作文 篇26
总是带着压力进入考场，表面非常平静，却控制不住手中颤抖的笔杆。而当你能控制下来时，你已带着它离开了这里。许多次让我们思考，该如何正确地衡量、放置心中那压力的砝码？它总是隐藏于我们每一次的探索之路中。
压力会将人生变得更有价值。这话只适用于懂得面对，敢于挑战的人。墙角潮湿处幼嫩的小草仍在挣扎地向阳光伸展，是由于植物特有的向光性；即使病残也要奔跑的羚羊，出于本能，一直向前蹦跑着；南瓜不会因压力的存在而停止用养分来充实自己，它遵循的是自然规律。
蝴蝶再美丽，也终究逃不脱变为毛毛虫的命运。人其实并不是喜欢压力，因为社会要进步，需要压力，那么人也就只好随着，只是压力塑造了不同的人。在这其中，社会压力与自己所受到的压力之间，有一个小小的间隙，也是压力，而它却由自己控制。你很好地处理，便宜掌握了你一生的笔杆。
其实，人的神情由喜悦变为平淡，再由平淡变为冷漠是由于自己。如何处理人事关系，如何面对生活挫折，如何控制波的动的情绪，并不是简单的小事，一旦有误三分钟之内便可将你耗得精疲力尽。
有时候，来自情感的压力，或思念，或同情，或怜爱，每一种都会让你感到不堪重负。有些人总不愿面对，却永不愿放弃。他们将这种感觉当作他生活的调味剂，搅拌在自己的生活中，把别人看来苦涩的生活当美酒一般品尝。
激烈的社会竞争，将压力的砝码放置在我们的肩头。面对压力，我们永远应记住自己，压力由自己来调整，砝码由自己来放置。即使有时不得以的承受更多，也要让自己从中找到乐趣。手中拿着人生命运的号码牌，等着求职，就如同等待戈多一般，虽然着急，却也只能将压力放在心头，这样才会有希望。
压力就如同我们的人生伴侣，无时无刻不在你身边。有了压力，才有李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮骨，也才会有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的渴求。
有时候可笑地想着，随它去吧！自己不管不顾了。可是，又能怎样呢？我们最后陷入的仍是充满压力的漩涡！
高三压力的优秀作文 篇27
什么是动力？什么是压力？动力则是在压力的帮助下而形成的。而压力会在动力的带领下而进行下一步计划！可以说是没有动力就没有压力。这两者之间的关系便会是很亲密的！正因为如此，我们才会有更大的进步！会更好的成熟！这一切的造就也许将会是一个很漫长的过程1但是请相信，只要是在自己能力有限的范围之内的，我们都将会以收获来进行结束的！所有的回报并不都是一撮而成的。而是经过了不懈的努力与汗水所换来的。成功的喜悦都想拥有。但背后的辛勤付出却是谁能够真正的体会的呢？我们或许就真的要学会换位思考一下。也许只有这样，才能够坚持自己的初心，将会始终不会改变1幻想这美好明天却只是所谓的奢求。唯有坐待最好的自己才是真的！
动力
也许，所有的都将会以成功而来。但是这生活为有的却只有这动力的发生！也许我们的微不足道改变不了什么。但是心中却仍旧会有梦想，会有追求。也许这动力会带领着我们。但是我们是否能够抑制的坚持下去呢？唯有不变的却只有初心依旧的。唯有不变的却只有动力的发生！愿动力都将会一直的陪伴我们身边！相信动力的守护变都将会是成功的到来！更加相信该来的一切都将会来临。该来的豆浆不会悄悄的溜走。动力决定一切，愿我们一切安好！活
压力
也许，所有夜里都不会难倒我们。因为压力都将变为动力。而动力的存在就更加的让我们有了坚持的后悔！可以说，压力的来临将会决定这一切。而我们则是在这其中成长，成熟！这将会更加的进一步走上了人生之道路。幻想着明天的未来。也许成功与否就在此时！也许相见恨晚。我们则无言以对。压力的存在更加的让我们改变了一切！相信，所有的决定都将会是经过深思熟虑的，压力的带领下，我们也将会更加的成长，更加的成熟！相信在未来的某一天，我们都将会实现一切。相信着一切都将因为我们而变得美丽！将动力与压力相结合。相信，所有的付出都将会是有好报的！
动力来自压力，相信，我们都将会是值得拥有的！
