一、教学目标
1．知识目标
（1）语法：复习形容词比较级、最高级用法。
（2）日常交际用语：复习提出建议的方法。
2．能力目标
熟练运用形容词的比较级和最高级。
3．情感目标
了解我国两大岛屿：台湾岛和海南岛。热爱我们的祖国，热爱祖国的大好河山。
二、教具
录音机。
三、课堂教学设计
1．值日生报告。
2．打开书，利用书上插图，教师教授本课词语。
T： Now, please look at the picture. Can you see a boat?
Ss ：Yes, we can.
T： Right. And can you see some people in the boat?
Ss ：Yes.
T： Theyre students. Now, look. Where are they going? （不等学生回答，接着讲）Theyre going to visit Monkey Island.（领读这个词，学生反复练几遍） Now, answer my question: How many islands can you see in the picture?
Ss ：We can see three.
教师继续利用这张图，教其他词语：
T： Yes, there are three islands. （手指着最小的岛） This one is near, but its too small. （手指着中间的岛） This one is farther, but not big enough.（手指最远的岛） This island is large, its the farthest.
借助插图，放慢语速，反复说几遍。将生词书写在黑板上，引导学生猜测这几个词的意思，领读生词。
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3．打开书，给学生两分半钟时间阅读课文第1、3部分。教师板书读前提问（Pre-reading question）：
Which island do the children want to go?
规定时限过后，请学生两人一组讨论问题的答案。
放课文录音，学生跟读两遍。
4．指导学生两人一组做练习册习题1。数分钟后，请几组同学口头回答，教师应予以必要的纠正，要
5．指导学生做习题3。这个题有一定难度，先让学生看懂示范，然后独立完成。教师可先请几位中等程度的同学到前面来，为他们选上一、两个题在黑板上试一下。如果时间不允许，可留到下一节处理。
6．布置作业
1）练习朗读本课对话；2）抄写生词、短语；3）书面形式完成习题1、3（第3题可灵活掌握）。
四、难点讲解
1．Uncle Li said we could borrow his boat.李叔叔说我们可以借用他的船。
这是一个含有宾语从句的`复合句， we could borrow his boat在复合句中作主句的宾语。由于主句谓语部分采用的是过去时态，从句的谓语部分也要与其保持一致。关于宾语从句的处理方法，可参阅本书第七十三课难点讲解1。
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2．Why not? 为什么不想去？
这个结构经常被用来表示提出建议。但在本课中是表达疑问，整个句子可以理解为：
Why dont you want to go to the farthest island?
关于Why not表示提出建议的用法，请参阅本书第十四课难点讲解3。
3．No problem.没问题。
这是口语中一种常见的表达方法。完整的句子是： Thats no problem.但在日常交际中，通常用简略形式。例如：
A： I left my money at home.我把钱忘在家里了。
B： No problem. I can lend you some.没问题。我可以借给你一些。
《小学六年级英语教案——A visit to an island Lesson 73》由留学编辑整理我们猜您可能喜欢以下文章： 六年级下期学生学习计划签证：赴美留学热政策调整多入学率：美大学实际入学率公布 留学生或可重获入学老外眼里的中国留学生:日子过得忙上课却沉默留学中介：过得非常忙 上课却沉默美国大学实际入学率推出 国际学生或可重入学新加坡留学：政策收紧不利新加坡留学老师：在苏黎世学英语推荐信：美国文理学院申请解析电脑演算法不喜欢我的作文
一、看拼音，写词语。
chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡ
xìnɡfúkěndìnɡlíkāipōshuǐrénlèi
二、在括号里填合适的词语
二年级下册
湖水()景色()花瓣()
()的景象()的蝴蝶()的花瓣
()的王二小()的敌人()的棋艺
三、按要求写词语。
1、写出四个和石林有关的词语。
2、像王二小一样的英雄人物，我们常常感动于他们的精神，这让我想起了这几个成语：
(不会写的字可以用拼音代替。)
3、我能写出几个描写色彩的词语：
四、按课文内容填空。
1、江南好，风景旧曾谙。，，能不忆江南?
2、清水是，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的，!
3、来岛上的人很多，他们就能捉到幼鸟，随处都能鸟蛋，可是却没有人去，因为大家都知道。
4、祖国的宝岛台湾气候，，
盛，是蝴蝶的好地方。
五、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。
()它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
()最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱!
()接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦!
()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
()一只小猴子在台上表演节目。
六、阅读课文片断，回答问题。
蝴蝶谷里的'景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1、这段话有句，主要写
2、读读画线的句子，想一想:这句话中的“五颜六色的花瓣”是指。你能照这样子写一句话吗?
1,和尚撞上当兵的——硬碰硬
2,裤头插剑——假砍兰
3,裤头插香——兰神
4,没钱娶老某——将就
5,允公抱查某孙——没卵倘捏
6,鸡仔飞上树——假鸟(嘲讽装模作样和喜欢多嘴的人)
7,蚊咬卵葩-----难拍
8,草包金——土富(意思:外表不善张扬而腰缠万贯者)
9,裤头插洞箫——笨兰
10,屎学(厕坑)里的石——又臭又硬
11,裤咔插斧头——砍兰
12,盐馆秤锤——咸带涩
13,脱裤放屁——多工(注解:多此一举)
14,无米加润月—(歇后语)坏渡
15,老姆攉狗屎——苦无人屎(巴不得有这样的好事)
16,飞机上错大树-----空砍
17,散鼻敷难──假精
18,台锅甲秋硅--存暖(意思是做事到了一半不能停,只能拼搏了)
19,裤头插刀仔——刷兰
20,东岳山放炮----惊死人
21,稳龟(驼背)顶石板———着力不好看(意思:做力不从心的事,不仅辛苦而且可能事与原违)
22,无底棺材——老板(漏板)
23,南鼓楼的熟雀仔——三声鸟枪勿会振翅(形容反应慢……)
24,尿盆起火——烧之(大晴天)
25,脚川火营----郑青(装腔作势)
26,拾猪屎的——干挣
27,尿素布——抬曳(骄傲自大的意思)
28,屎到连时开粪坑
29,龟笑鳖无毛
30,清朝兵——勇(夸人身体好，说的时候一般还伴9着竖大拇指。清朝的兵和勇应该是两回事，可能是“勇”背后贴的贴的有“勇”字，而老百姓们一概当作是兵了)
