1、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动！使个体的群体的创新潜能来一个大爆发！
2、日日创新。——日本索尼公司
3、光看别人脸色行事，把自我束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
4、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
5、非经自我发奋所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
6、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。——徐悲鸿
7、咱们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
8、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。
9、新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。
10、想像力比知识更重要，正因知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
11、推陈出新是我的无上诀窍。——［英］莎士比亚
12、一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决咱们的问题。
13、创新是科学房屋的性命力。——阿西莫夫
14、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。
15、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的守财奴，而就应是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——奥地利经济学家
16、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
17、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自我丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
18、创新，能够从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
19、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
20、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。
21、攀登科学高峰，就象登山户外员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
22、如果学习只在模仿，那么咱们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
23、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
24、对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森
25、同是不满于现状，但打破现状的手段却不一样：一是革新，一是复古。焕然一新造句
26、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
27、创造力对于创新是必要的，公司文化就应提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。
28、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
29、天才的最基本的特性之一，是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的未之前闻，或无人逆料的现实世界。——别林斯基
30、致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书
31、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
32、只有求新求异，事物才会有性命力。
33、咱们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
34、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
35、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
36、为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。——［唐］杜甫
37、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。——李四光
38、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了超多的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。
39、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定
40、不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。
41、一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决咱们的问题。——李四光
42、苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
43、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
44、要创新需要必须的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
45、咱们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。咱们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。咱们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。
46、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
47、创新需要打破定势，突破传统。
48、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江X民
49、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
50、一个人想做点事业，非得走自我的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自我提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
51、致富的秘诀，在于大胆创新眼光独到八个大字。——陈玉书
52、科学是将领，实践是士兵。——达芬奇
53、如果你要成功，你就应朝新的道路前进，不好跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
54、在科学上，每1条道路都就应走一走。发现1条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
55、一个没有创新潜质的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——江X民
56、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温
57、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若关于创新的名言
58、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
59、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的.。——卓别林
60、踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染
61、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
62、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
63、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
64、应当热爱科学，正因人类没有什么力量是比科学更强大更所向无敌的了。——高尔基
65、凡能独立工作的人，必须能对自我的工作开辟1条新的路线。——吴有训
66、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
67、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也必须有人吃过，只但是之后知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人必须是个勇士。——鲁迅
68、科学研究工作，尤其富于创造性的好处，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自我。——李四光
69、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
70、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
71、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
72、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自我的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
73、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
74、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
75、创新能推动历史的前进。
76、保守是舒服的产物。——高尔基
77、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自我的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
78、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为
79、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了超多的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文
80、咱们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光
81、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
82、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯
83、创新需要勇气和智慧。
84、要成长，你务必要独创才行。——［德］歌德
85、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马超拽签名
86、发表自我的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有好处；在第一种状况下，你才是一个人，而在第二种状况下，你但是是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基
87、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯
88、想像力比知识更重要，正因知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
89、一个人想做点事业，非得走自我的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自我提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
90、人应当使自我的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。——列斯科夫
91、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
92、有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。——列宁
93、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
94、科学研究工作，尤其富于创造性的好处，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自我。——李四光
95、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也必须有人吃过，只但是之后知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人必须是个勇士。——鲁迅
96、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎
97、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
98、对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森
99、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
100、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
2、 要有梦想，即使遥远。
3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
5、 每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。
6、 没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。
7、 这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
8、 老天爷对每个人都是公平的。
9、 不要试图控制别人，不要要求别人理解你。
10、 活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
11、 不要忘本，任何时候，任何事情。
12、 要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心
13、 学会忘记，善忘是一件好事。
14、 要乐观，要积极，多笑，多照镜子
15、 相信他说的话，但不要当真。
16、 凡事多长心眼。
17、 不要自作聪明。
18、 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
19、 自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。
20、 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!
21、 不同的信念，决定不同的命运!
22、 成功这件事，自己才是老板!
23、 暗自伤心，不如立即行动。
24、 挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
25、 随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
26、 只要有斗志，不怕没战场。
27、 最困难的时候，就是距离成功不远了。
28、 再多一点努力，就多一点成功。
29、 除非想成为一流，否则就是二流。
30、 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
31、 成功，往往住在失败的隔壁!
32、 生命不是要超越别人，而是要超越自己。
33、 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
34、 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
35、 当你停止尝试时，就是失败的时候。
36、 心灵激情不在，就可能被打败。
37、 凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!
38、 成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
39、 上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
40、 现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动?
一、关键词语突破法。即分析句子中重要词语（关键词）的含义。一般来说，命题者出题的“重要句子”多为揭示文章主旨、体现作者行文思路、传达作者思想情感、蕴涵丰富意味的语句。而认真研读这些语句，这些句子中都有凸显含意的一个或几个关键性词语。抓住了关键词语，就等于拿到了开启整个句子含意之门的钥匙。只要把句中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。如：分析“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者”这一句所蕴含的深意。只要抓住句中的“真的猛士” “惨淡的人生”和“淋漓的鲜血”这些关键词，理解它们的意思，“真的猛士”指那些为革命不惜牺牲的真正的革命战士;“惨淡的人生”和“淋漓的鲜血”指反动的北洋军阀政府残酷镇压爱国学生运动的黑暗现实。这句话所包含的深意基本也就明晰了，即真正的革命战士，面对国家和民族的惨淡前途和人民的悲惨命运感到无比哀痛，他们为了改变这黑暗的现实，勇往直前、奋不顾身。理解以上这个句子的含义，我们只要先对句子中的关键词进行突破，然后从整体上把这句话的意思用平实、通俗的语言表述出来，就得出了考查所要给出的答案。
二、感情色彩剖析法。即分析句子和句中关键词语的感情色彩，由此判断作者的观点态度和爱憎、好恶等等。如：解读“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了”这句话所蕴含的丰富的含义。我们只要扣住第一句中的“这”指代“三个女子的从容”;第二句中的“这几缕血痕”指的是“三一八”大屠杀。“文明”“伟绩”“武功”都运用了反语的手法，具有强烈的讽刺意味，就能准确理解这句话就是在赞颂三个女子临危不惧、沉勇友爱的伟大精神，揭露杀人者的罪恶行径，表达了作者万分悲愤的心情。准确把握句中关键词的感情色彩，是正确分析句子含义的前提。否则，就会犯“是非不分”“南辕北辙”的错误。
三、 修辞手法还原法。即分析还原句子所使用的修辞手法，弄清作者表达的真实意图，进而破解作者写作一些警策句子的真正含义之所在。还原修辞句的本义，揭示句子的比喻义、引申义、双关义等等。如：解读“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。但请愿是不在其中的，更何况是徒手”这个句子。我们只要对句子所使用的比喻修辞进行还原，弄清楚“大量的木材”喻指代价巨大的流血斗争，作者用煤的'形成是由大量木材烘烤转化而来比喻牺牲巨大才换来社会的一点进步，而请愿又如何能轻易推动历史的进步呢？可见作者对学生徒手请愿这种斗争方式是持否定态度的。这里采用“木材形成煤的过程”生动形象地突出了“惨烈的流血斗争只能换来社会的一点点进步”这样一种深刻的历史感悟。
四、结合语境分析法。即结合全文（或上下文）内容分析句子所蕴含的深刻含义。结合全文语境，可以帮助我们整体把握句子所表达作者思想感情，对揭示全文主旨的作用。如：如何理解杨绛《老王》文末的“几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。这句话所饱含的丰富的意蕴？首先这句话出现在文章的结尾，具有收束全篇、卒章显志的作用。这句话既交代了作者写作本文的目的，同时，也可以把它看作是本文的“文眼”。“幸运者”是杨绛的自称;“不幸者”指“老王”;“愧怍”是惭愧的意思。作者回想起来为什么感到惭愧？可谓是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。作者在和老王相识相处的过程中，其实并没有真正读懂老王、理解老王和尊重老王，作者对老王的关爱似乎只是一种对弱者的同情，与老王对作者付出的爱，是不能等同的，是不平等的，所以，作者为此深深感受到“愧怍”。
五、句子结构分析法。即通过分析句子的结构，抓住主干去除其枝叶，让句子的主要意思凸显出来。这种方法主要针对结构复杂而含义（信息）较难理解（提取）的句子。如果是单句，先找准主、谓、宾，如果是复句，先找准其第一层，这样就可以把握句子的基本意思。如：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。”理解上面这个句子的含义，我们可以用简缩的方法，去枝叶，找主干。经过分析，找到了这个句子的主干：“马克思发现了人类历史的发展规律”。其余都是依附于这个主干的枝叶，起修饰、限制和说明作用的。找到了这个主干，再来分析这一段（即这个复杂长句）在全文的地位和作用。全文的中心是赞颂马克思一生的丰功伟绩，文中具体论述了马克思理论上的伟大贡献和实践上的光辉业绩。理论上写了三个方面的“发现”，而这一长句则是理论上的第一个重大发现――发现了人类历史的发展规律。这样，抓住了这一长句的主干，就理清了全文中心论点与分论点，分论点与分论点之间的逻辑联系，进而认识马克思伟大的历史功绩。
六、所处位置定位法。即通过分析句子在文中所处的位置，或者顺藤摸瓜，或者追根溯源挖掘出句子所饱含的丰富意蕴。有时候，理解重要句子的含意，还常常需要根据这个句子在文中所处的位置进行推断。如果这个句子出现在文章或一段话的开头，是全段或全篇的统领句，那么理解这个句子的句意时，则要从后面的语段中进行内容层次的梳理;如果出现在段落与段落之间是前后过渡的语句，则要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵;如果出现在文末或者段末则是总结句，此时就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。如：谈谈“我以为中国历史上最激励人心的工程不是长城，而是都江堰。”这句话的理解（余秋雨《都江堰》）。由于这是文章的第一段，所以除了对这句话的内容进行解释外，还需要结合全文的内容进行概括，同时还要对其结构作用进行说明：开篇点题，领起下文 。
以上六种方法，只是笔者突破“理解体会重要语句所蕴含的丰富含义”所经常使用的一些方法。六种方法，是彼此独立的，又是相互联系的，针对具体的问题，常常又是多种方法交错使用，相互补充，相互印证。教学有法而无定法。具体问题应当具体对待，融会贯通方为得法。
