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形容学到了新知识句子合集90条

时间:2020-12-14 00:12

1、勤动笔墨勤看书。

2、书是逆境中的慰藉。

3、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

4、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

5、再高深的学问也是从字母学起的。

6、高尚的语言包含着真诚的动机。

7、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

8、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

9、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

10、语言是心灵和文化教养的反映。

11、光阴给我们经验,读书给我们知识。

12、一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

14、读书越多,越感到腹中空虚。

15、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

16、勤学和知识是一对最美的情人。

17、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

18、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

19、成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的'独创精神来自他们的博学。

20、精神能补物质的不足。

21、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

22、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

23、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

24、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

25、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

1、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

2、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

4、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

5、一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒

6、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干

7、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

8、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪

9、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

10、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

11、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

12、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

13、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。——王梓坤

14、读书何所求,将以通事理。——张维屏

15、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

16、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

17、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

18、我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿

19、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

20、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

21、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林

22、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

23、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。——高士其

24、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

25、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根

26、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

27、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

28、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

29、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

30、学习有两忌,自高和自狭。——书摘

31、读书,人才更加像人。——严文井

32、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

33、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

34、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

35、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

36、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。——罗曼·罗兰

37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

38、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

39、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基

40、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水

41、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

42、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

43、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

44、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其

45、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根

46、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

47、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

48、敏而好学,不耻下问。——孔子

49、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

50、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。——高尔基

51、书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚

52、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

53、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。——韩愈

54、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

55、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

56、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。——高尔基

57、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

58、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

59、青年最主要的.任务是学习。——朱德

60、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼

61、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

62、读一本好书,象交了一个益友。——臧克家

63、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚

64、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

65、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

66、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

67、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

68、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

69、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

70、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

71、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金

72、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰

73、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚

74、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

75、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

76、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子

77、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

78、我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

79、书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹

80、非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭

1、活到老,学到老,人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的,所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。

2、学习,就像一位客人,你只有热情地去迎接它,它才会传授给你知识,给予你美好的人生。如果你不欢迎它,直接就把它“推出门外”,那你的人生就没有任何意义了。

3、学习对每一个人都是重要的,对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程,加强对领导的教育,促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展,应对时代的挑战,带领企业不断夺取一个又一个新的发展,就必须大兴学习之风。我们所说的学习,是广义的学习——既学习知识,又学习技能;既学习历史,又学习现实;既学习自然科学,又学习人文科学;既向书本学习,又向实践学习;既讨教于专家,又问计于市场;既研究本企业的实践,又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。

4、培根说:“知识就是力量。”知识是一种什么力量呢?如果在古代,将军掌握了《孙子兵法》,就能打败敌人、战胜敌人。今天掌握《孙子兵法》的人,管理经营也会如鱼得水。宋初宰相赵普说:“半部《论语》定天下。”他说他掌握半部《论语》,就能治理和管理好一个国家。阿基米德掌握数学、物理等多门知识,并在历史上三位数学巨人(阿基米德、牛顿、高斯)中排首位,他更是底气十足地说:“给我一个支点,我将撬动地球。”看来“知识就是力量”还真是经得起时间的检验,也经得住实践检验的真知灼见。

5、学习的目的就是为了日后的应用,又有俗语说:学在一人之下,用在万人之上。只学不应用到实际当中的人,那是书呆子,读死书学死理,学到老也没用,又有名言:理论结合实际,人家常说的“纸上谈兵”或许就是指这种只学不用的人吧,而善于应用的人,更显得学问不逊纸上谈兵者,前些天,以一篇《赤兔之死》的'作文荣获满分的考生,不是将平日所学的文言知识充分展现在了自己作文当中了吗?

6、无论是王冕的僧寺夜读,还是顾炎武的手不释卷,无论是任末的好学勤记,还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹,我们的心灵总会被震憾,他们将学习视为生命中最重要的部分,而他们也最终走向成功的人生之路。

7、学习的目的是为了发挥和创造,发挥和创造并不是违背基本原理,违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际,要善于思考,锻炼思维,准确抓住事物的本质,以切合实际的方式方法,解决存在的问题。我们还要开拓思路,创造出多种解决问题的方案,学会在多种方案面前选优的方法,这就需要我们有广博的知识,形成跨学科、跨部门的复合型人才,我们才能在错综复杂的事物面前从容应对,稳操胜券。

8、勤奋是我们一直推举的学习方法。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。然而说到并不容易做到,尤其是在我们工作繁忙时,就会放松了学习。所以我们要学会雷锋“挤牙膏”的精神,用零星时间来学习。例如我们用上班早到一点的时间,或是开会空余时间等等。关键是养成习惯,持之以恒,时间长了,积少成多,汇流成河。

9、说学习是享受的人,这是一个有着一双聪慧的眼睛的人。为什么这样说呢?因为学习中的快乐不易被发现,如果再没有一双慧眼,就更不会觉得学习是一种享受了。下面就来谈谈我对学习的看法。

10、学个人的爱好固然好,但遇到爱好没用时,又碰到一个新问题:学什么?没标准。通权达变才是关键,这或许正是因为大家一窝蜂的热,又一窝蜂的冷的原因吧,这都是学习必须的面对的问题,没办法。

11、俗语说:好学者如禾如稻,不好学者如篙如草。学习不是为别人,这里的“禾”和“篙”只在自己学习与否的一念之间,古今多少大学问家没有不主张学习的,又有俗语:活到老学到老嘛。

12、当今时代,新知识、新科技、新理论以先人难以想象的速度增加和传播,人类知识总量从过去几十年甚至上百年才增长一倍变成了现在三至五年甚至更快翻一番。在这知识主宰经济、知识支配世界、知识创造未来的时代,不努力学习新知识,不认真了解新科技,不深入钻研新理论,不要说不可能当一个事业所真正需要、人民所真正拥护的领导干部,就是当一个真正的通过诚实劳动脱贫致富奔小康的农民都已经非常困难了。

13、古人学习就可以不思茶饭,寝不安席。是他们不怕苦吗?不是的,是因为他们能从读书的苦中找到乐,所谓“读书乐,乐在其中”。为此,他们废寝忘食,刻苦钻研,以“头悬梁,椎刺骨”的精神,从书中寻找真理,寻找“乐”。虽然这样要付出代价,但是这种“苦”不是“痛苦”,而是“艰苦”,是毅力的象征,是精神的力量。只有这样,才能在不断的奋斗中,感受到学习的魅力――苦中有乐。

14、学习就是如此美妙,发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以,永远相信,学习对于每个人来说都应该是一种享受!

15、学时用,用时学。在日常生活中,我们都在运用我们的知识,而又可以从中学到新知识。比方说,在我们与别人交谈时,至少用到了语文,语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时,我们同样要运用语文,语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思,我们便可以同其他人交谈时借鉴过来,不断地完善自己。

16、对于知识的作用和价值,古人已有认识。“人有知学,则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点:“知识就是力量”。今天,日新月异的科技进步、不断深化的社会变革,尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战,使我们对知识与力量的关系有了新的体验,学习的重要性日显突出。

17、俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。当然求知是艰苦的,要想掌握真知识、真本领,不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被学习中的苦,不被暂时的困难所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。

18、学习不可过快,学的快,忘的也快,前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西,如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中,而不再复习,那也是得不偿失的,这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以,坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法,前者懒于奋斗,后者则急于求成,这在学习过程遇到困难时都不是好的状态,是我们必须避免的。

19、人这辈子,谁都离不开学习。学习是生存的需要,就像灶台上的盐,是一种生活必需品;学习也是发展的需要,就像漫长旅途中的加油站,是一种能量的补充。当今社会日新月异,一个人不坚持学习就会落伍,就会被远远抛离在时代车轮的后面。

20、学习就是如此痛快,它能放松人的心灵,但必须是在热爱的基础上。瞧!学习就能带来如此奇妙的享受!

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