留在心中的记忆作文 篇1
童年，是我们一生中最值得回味的地方，还有谁会有如此魔力，让我们苦苦找寻？那个叫童年的地方，埋着善良，埋着懵懂，埋着第一次的悸动和害怕着的美好。
——题记
在整理小时的旧课本时，无意发现了夹在书中的照片，那是我上小学时与朋友照的，几张纯真的笑脸使人产生无限遐想，也勾起了我童年时最快乐的记忆。
从我记事起，就一直时爷爷奶奶在照看我的生活，妈妈因为太忙，便把我放在了乡下的奶奶家里，当然，我的童年也是在乡下度过的，那段时光五至今难忘。
小时的我是个调皮的女孩儿，每天一放学，我就会跟着我们街上的小孩儿一块儿出去玩，而地点总选在离我们村很近的果园里玩。
那个果园里种着各种各样的水果，有很多都是我们连见都没有见过的，所以，我们经常爬到树上去摘果子吃，因为男孩儿爬树爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩儿摘的少，这点，让我很是恼火，可又无可奈何。
当然，有时我们也会被守果园的人逮住，一般这时，男孩儿就比较吃亏了，那人总是抓男孩儿，对于女孩儿，他们一般只是批评几句，并不下手打，对于男孩儿，轻的打几下，重的还会被”抓到村长那儿，在报到他父母那儿，这时，就免不了一顿毒打，可即使是这样，每到放学，我们依旧到果园里摘果子。
思绪渐渐的从童年的回忆中游了回来，在看看那张照片，我不禁笑了出来，童年的时光时短暂的，但它在我们的心灵深处，谁也无法替代，它就像一颗大树的跟，紧紧得抓住你的心，让你永远都无法忘怀。
童年的时光就这样匆匆流逝了，虽然是那样的短暂，但却是那样美好，是我们心中最美好的记忆。
留在心中的记忆作文 篇2
在每个人的心底中都有着无穷的往事，随着时光的流逝，这些往事也将变为我们生命中无法磨灭的记忆。
奶奶在我的生命中好像一个避风港。从小奶奶就很疼爱我，常因为爸妈没有照顾好我而责备他们。当哥哥仗着他比我大欺负我时奶奶也总会立刻出现。每当暴风雨来临的时候，她总会无私地帮助经受住暴风雨的考验。是她让我有一天明白爱的无私和伟大。
记得当我每次同哥哥抢玩具时总是奶奶第一个走过来帮我解围，当我哭泣时总是奶奶第一个走过来为我擦干眼泪并安慰我。那时的我认为奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的一部分。
但是时光总是残忍的。时光将奶奶和我的美好回忆从我的人生中抹灭。留下的却是一张张薄薄的照片，那是我的回忆与眼泪凝结成的照片，是爱的见证。照片上的奶奶依然慈祥可亲，可是那方方正正的边框却将我和奶奶隔绝在两端。
记得那年是我九岁时的事情，天空黑压压的，好似当时我的心情，天气有些冷，但迟迟没有下大雪，微微有几粒雪晶飘落，好像在刻意地预兆着什么。
当第二天的太阳升起时，天空似乎更阴沉了，好像又多了一丝凉意，当我跟随着妈妈走到家时，才发现奶奶不见了，那时的我天真地说：“妈妈，奶奶呢？”妈妈听了这话喃喃地说：“继宇，你以后再也见不到你奶奶了。”我的泪水顿时从眼眶中流出，我猛地跑出院子却突然发现天空中下起了倾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶！”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
那晚的雪，我记住了。
留在心中的记忆作文 篇3
爱，是冬日里的太阳，给与我温暖；爱，是一捧清冽的泉水，滋润我的心田；爱，是一座巍峨的山峰，屹立不倒！芸芸丛生，爱有许多种，不能用语言来形容的。但奶奶那“细微的爱”深深的印在我的心里。
奶奶有轻微的精神病，发起疯来很吓人，包跨我爸妈也不敢接触她，但惟独有我，奶奶却对我很好，只有她看见我时，就恢复正常。奶奶总爱将妈妈给她的钱拿给我，把好吃的东西给我留着。可我，却对奶奶产生了厌恶。
今年，妈妈带她去医院检查时，被诊断出癌症！医生说：很有可能活不过这个春节。而我，看见躺在病床上的奶奶，痛苦的呻吟着，心中产生了怜悯。妈妈决定让奶奶与我们一起住，让奶奶走的安康。
奶奶个几天就要做化疗，每次见她那样痛苦，我只能无助，怜悯。那天，奶奶仿佛知道自己活不到多久，她拉住医生得手：”求求你，你们大慈大悲一定要救活我，我还要与孙女玩。“可医生只能摇摇头，而我却惊讶，泪水无助的流了出来。
刚开学，我们要军训，妈妈怕我走后，奶奶就不行了，于是让我给奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里，我轻轻地给她洗澡，看见奶奶搜了许多，全身只有骨头。奶奶笑嘻嘻的对我说：“我的孙女懂事了，还会给我洗澡！”说完，哈哈他笑起来。但我的心中不知是酸还是辣，还是甜？
军训了七天，奶奶得知我要回家，很高兴。刚好家里没人，奶奶又怕我嫌弃她脏，她就自己摸着墙，因为不会用热水器，于是就用冷水洗澡。我回到家，看见奶奶，又用手去摸了冷水，抱着奶奶说：“你怎能这样？要洗澡我帮你洗牙，或是叫妈妈给你洗。”奶奶一脸的慈祥说：“嘿嘿，你妈妈这几天累，反正我走得动，没事！只要你不嫌我脏！”泪水流了出来，滴在地上，滴在我与爸爸妈妈的心里……
死神很无情，很残酷，最终将奶奶的灵魂带走了。奶奶在灵堂里，我不敢去看她，因为我欠奶奶太多了，心中对奶奶的内疚太多了，我只能在她外面，给他烧纸，以赎我对她的愧疚……
人们都说秋天很凄惨，很悲凉，那天我终于体会到秋天的残酷，秋天的的冷，这种冷比雪披在我身上还要冷，用棉被包裹着我，也不能驱散的冷。
奶奶对我的爱，如上刀疤刻在我心总上，给我“教训”，让我用一生也还不完的愧疚！
留在心中的记忆作文 篇4
在奥运会上，不管是奥运会还是残奥会上，都有许许多多感人的事情。现在，我给大家讲一个真实的故事。
再一次200米泳赛上，一个中国小伙子格外引人注意。
他没有手，只有一条腿。他在小时候因为一次特殊的事故，被迫接去了双手和一条腿。但他在比赛中却表现出惊人的毅力。他得了金牌！
我觉得，他虽然是一个残疾人，但他身残志不残，最终为自己打出了一片蓝天。他的精神值得我们学习。
现在的年轻人，大部分都有同一个缺点：前几次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：还不如不做，怪费时间的。
有一种药，叫做“606”。它曾试验过606次，才成功的。假如，试验它的人只试验到605次时便放弃，那么，会有这种药吗？它会有今天这种荣誉吗？我想是不会的！
每一个人，都应该对自己有信心。面对长长的跑道，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一道考题，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一张试卷，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一个困难，我们应当对自己说：“我能行！”……
数不清的小事，数不清的困难，我们都要以微笑报之，并加上我们的话：“我能行！”
留在心中的记忆作文 篇5
那片片的花瓣是我对你的思念，那阵阵的芬芳，是我对你的祝福。六月，栀子花盛开的季节，六月，我们携手共奋进的时刻，六月，我们互拥道别的一月。让我们手牵着手，让我们用心的把回忆留在我们的心中，我亲爱的同学们。
三年的岁月，时光匆匆，匆匆的没有留下一些足迹。
三年生活的点点滴滴，在心的某一处，烙下了深深的痕印，也许你并未察觉，当到真正离别的那一刻，你才会发现，舍不得离开的是你。那些和同学在校园里追逐打闹，和老师在交流谈心的画面就会像电影一样，在你的脑中重复上映，然后化作两串晶莹的泪珠，流下脸庞。让我们留些回忆在心中吧……
枝头上栀子花又要开了，又要为我们奏起白色离别歌，朋友们，你们的心中有回忆吗？有属于我们花季、雨季的回忆吗？让我寻找那曾经的回忆……
漫步在校园中，努力的记下校园里的一草一木；漫步在校园中，努力的记下每一个身影，每一张笑脸；漫步在校园中，努力的记下曾经发生过的每一件事。当你一个人拼搏的时候，拿出这些回忆，你会觉得生活可以这么美好。当你一个人孤单的时候，晒晒这些回忆，你会觉得有一种温暖的感觉在心中。让我们留些回忆在心中吧！
那片片的花瓣，是我们友谊的见证；那阵阵的芬芳，是我们所拥有的美好回忆。
让我们留些回忆在心中。
留在心中的记忆作文 篇6
打开记忆的箱匣，回忆似一串珍珠，完整地又重现在我脑海中，其中最耀眼的便是我和他的友情。——题记
我们两个从小玩到大的也算是“青梅竹马，两小无猜”吧，从小我就爱跟她腻在一起，跟在她后面，觉得特别有安全感。她现在去了外地上学，我们已经好久不在一起了，但一看到门前我们一起栽种的那棵梨树，就仿佛看到了她甜甜的笑脸……
有一年的植树节，我们两个密谋好要到家里“偷”出一棵小梨树苗栽种好，计划中午在我家门前“碰头”，中午到了，她准时到我家，抱着那棵比他还高的树苗。我们找了块“风水宝地”，拿着两个小铲子，一下一下地刨土，头上渗出了汗水也全然不顾，一中午的时间一个小坑就刨好了，我俩把小树苗放进去，让它的根在坑里舒伸开，以便吸收水分营养快快长大。我们俩用手捧起土一捧捧土在根上，当时觉得特别好玩，给小树浇上水，剩下的一切就是盼望小树快快长大。
去年小梨树结出了第一个梨子，很小很小的，虽然有点涩，但我们两个吃的特别香，心里却美滋滋的。因为这是我们劳动的果实呀!
我俩虽然不在同个年级，但每天上放学都一起走，有一天下午，刚开始天挺好的，烈日高挂，可后来，阴云密布，风把树枝都吹得左右摇摆，卷起的尘土散在空中显得特别混浊，这一切都预兆了将会有场暴风雨来临。
我们走在回家的路上，打着一把伞，两人紧紧的依偎着在雷电狂风的陪伴下，终于到家了，觉得那一路好漫长，像是走过了一个世纪。第二天，她没有去学校，我才知道原来在回家的路上，她把伞撑在我这，自己的一半身子都被淋湿了，回家后，就发高烧，想到这，我不禁心里有种感动在涌出。她确实是个值得交往的好朋友。
点点美好回忆，只属于我们。
留在心中的记忆作文 篇7
春风娇柔地拂过树梢，大地又恢复了往日的生机，那深深埋藏在心底的记忆又浮现出来。
别人都说，记忆的闸门是永远封锁着的，无论多麽值得记住的事，也会慢慢淡忘，直到慢慢淡忘。但我从不这样认为，因为那一幕时常浮现在我眼前。
五彩缤纷的童年悄然离我而去，作为一名小学生，三年级的我们就拥有了自己的梦想，向往的梦幻园度。爸爸妈妈忙着做生意，所以我一直待在姥姥家，已年过七旬的姥姥，对我无微不至的关怀。
那是个阳光明媚的清晨，虽然电视上说今天会下大雨，可我看一点都不像要下雨的样子，所以我执意不拿伞，姥姥那我没办法，也就任我去吧。
到了中午，天开始阴了，乌云密布，狂风怒吼，好像打算要吼破天。
过儿一会儿，电闪雷鸣，紧接着便大雨倾盆，狂风夹杂着大雨，乌云伴随着雷鸣，毫不留情地向这边涌来，原本明亮宽敞的教室变得越来越昏暗，甚至透着一股阴森的味道。
我心里七上八下，害怕得不得了，怎么遇上这鬼天气，同学们也纷纷嚷起来，老师极力制止，大家才平静下来。
眼看着同学们一个接一个的被家长接走，我非常着急，终于，一个我熟悉的身影入我的眼帘，我眼前一亮，是姥姥。
姥姥背着我吃力地向前走着，但年过七旬的姥姥怎经得起我，在一个拐角处，姥姥脚下一滑，我摔了下来，摔倒了一个安全的草窝里，姥姥却碰到了石头上，我嚎啕大哭，但没人响应我，全部对我视而不见，一位过路的叔叔，好心搭救了我们，把姥姥背到了医院，然后匆匆离去，我没再见过他，但我永远记住他。
虽说这事已经过去许久，但他永远印在了我的记忆深处。
记忆的闸门是虚掩的，只要用心去碰开它，记忆才会化作永恒。
留在心中的记忆作文 篇8
记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。——席慕容
在记忆的长河中，爸爸留给我最美好的印象，就是他那一双粗糙的大手，因为那双手带给我太多太多的感动。
我是一名通校生，每天都在家与学校的路上“徘徊”。一到冬天，那凛冽的寒风像利剑一样划过我的手，每次都冻得没有知觉。回到家后，爸爸就会伸出他那双温暖的大手紧紧的攥住我的手。在这时，有一股温暖似一阵春风在我心中涌动，让我在寒冷的冬天一直有温暖陪伴在身边。
记得有一年的冬天，突降大雪，暴雪挡住了出行的路，爸爸便骑着摩托车带我去上学。在漫长的雪路中，爸爸用他那高大的身躯为我挡住风寒。回头望去，那浅浅的车印深深的烙在我心上，却盖不住爸爸对我无边的爱。大约25分钟后，我们到了学校门口。我下了车，刚想接过爸爸给的厚衣服，却隐约的看到爸爸的手在不住的颤抖。在接过来时无意中碰到了爸爸的手，那双曾给我无限温暖的手已经冻得说不出的冰冷。想要装作没看见，但是那份对父亲的爱，让我鼓足勇气去攥住了爸爸的手。在握住的一瞬间，我不仅感觉到了寒冷，还觉得粗糙。原来爸爸已经老了，曾经细腻的手已经被岁月划开了裂口，被辛劳消磨的粗糙了许多。过了一会儿，爸爸说：“快去吧，不然就迟到了”。爸爸叮嘱好后，骑着摩托车渐行渐远，看着爸爸离开的背影，有一种想哭的冲动，我却强忍着泪水。但当回头的一瞬间，那豆粒般大的泪珠便一发不可收拾的涌了出来。
在爸爸手的呵护下，我悄然长大，在成长的路上，留下一行小诗“走过恋恋风尘/才发现/记忆是心中永远/不灭的炊烟/父亲的手/永远是我心中/不老的容颜……
蔷薇花依然盛开，芬芳依旧馥香，这一切只是因为，您是我心中最美好的记忆。
留在心中的记忆作文 篇9
还记得那一片清幽幽的竹林中，有着参天的核桃树。那是我外婆的家。我不时想起我去拔花生，摘桔子的乡村生活，那一切都显得那么有趣。
那是一个小县镇，在它最美的的地方，有着一个比较大的村庄，但这里并不发达，没有工业的污染，这就是我外婆的故乡，我妈妈等人，在这里成长过。
还记得在四年前左右，我来到了外婆家，这里没有混着工业污染的气息，也没有北京城的喧嚣。只有天然的，混着花木自然芳香的空气，和那农民淳朴的笑容。
刚来到外婆家，外婆就热情地欢迎我们。那时的天很晴，很蓝，在天上可以看见不时飞过的鸟儿，和那似棉花糖的白云。当外婆告诉我们她种了花生时，我们就吵着闹着要去拔花生。外婆又说：“只要你们猜对一个我出的谜语，我就带你们去！”我和妹妹开心地同意了。她说：“米的妈妈是谁？”我的眼睛转了转，便说出了答案——米的妈妈是花，因为花生米！外婆开心地点了点头，便带我们去了，哇~~好大一片花生地！我奔了过去，顺手拔了一大株花生。哎呀！我在拔花生时一下子坐倒在了地上，我与妹妹相视，两人便哈哈大笑起来。“拔呀拔，拔呀拔，拔到一把大把花生……”我们带着丰硕的成果回了家，将带土的花生洗净，尝了尝，嗯~~好吃！
摘桔子的乐趣也是无限的，我和妹妹像猴子一般爬上了树，摘了许多黄绿黄绿的桔子，这桔子虽然没有大棚水果甜，但充满了原滋原味儿！大人去打核桃，我们去摘葡萄，大大小小的葡萄像紫宝石一般，镶在架子上。在农村生活中，也少不了自家种的蔬菜……
事别四年多了，但它一直在我的脑海中，挥之不去，挥之不去……
留在心中的记忆作文 篇10
在我的生活中，发生过许许多多的事情。但是，被我珍藏在心里的记忆，就是那几次爸爸对我伸出大拇指。
在我上小学五年级的时候，我的成绩不突出，也不稳定。那天下午，阴雨濛濛。刚刚接到通知书的我，心情非常的低落。我背着书包，手里拿着成绩单，嘟囔着脸，漫步在雨中。等我到家时，爸爸看到我垂头丧气的样子，问道“儿子，你怎么啦？怎么这么不开心啊？”这时，我心里的酸楚一下子都涌了出来，我哭了起来，是怕爸爸打我，也不想接受这个分数。我慢慢地把分数告诉了爸爸，爸爸笑着说道“原来你是为这个哭啊，男儿有泪不轻弹，别哭了。”说着给我擦泪。我的心里好想得到一些安慰，心情渐渐平息了下来。爸爸又说道“这次你考得不好，不要紧，只要你总结经验，努力学习，下次考试你一定会取得你满意的成绩的！”说着爸爸对我伸出了大拇指，还说：“相信自己，你最棒！”看着爸爸的大拇指，我感到了爸爸对我的`鼓励，也相信我的能力。看到爸爸手指上一道道的裂纹，我倍受感动。那些裂纹，都是爸爸对我的关爱形成的。有一点爸爸并不知道，但我自己明白：最近我有点贪玩，不好好学习。看到这，我还有什么理由不好好学习呢？
到第二次考试的时候，我放松心情，发挥正常，取得了好成绩，我连蹦带跳地回到家里。我一回到家，爸爸看到我说：“想必这次你考得不错吧？”我使劲的点了点头，把分数告诉了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指。看着爸爸的大拇指，我知道，爸爸希望我再接再力，不要骄傲……
就这样，到现在，爸爸一直用伸出大拇指的方式来鼓励我。爸爸对我伸出大拇指的这些事情，我不会忘记，我要把它们珍藏起来，珍藏在我的心里。
留在心中的记忆作文 篇11
我是个客家人，却不会说客家方言——因为我是在龙岩土生土长的。
所以，当我放假回到老家，大家用客家话对我说时，就会闹笑话。
一天晚上，我正写着作业。突然听到奶奶大声喊：“乐乐，九点啦，睡目（睡觉）了！”“什么？”我没听懂奶奶的话。“九点了，睡目了！”奶奶又喊了一遍。
醒目？什么意思？我一头雾水。
奶奶以为我没听见，直接走进我的卧室，用生硬的普通话说：“俺叫你睡目啦，九点了，别专心了！”“我的眼睛很清晰呀，不用醒目了！”“俺叫你睡目，不是醒目啦！”
原来，客家话中的“睡”和“醒”的读音十分相像，我误会了，闹了一个笑话。
第二天早上，阳光刚把被窝中熟睡的我拉醒，就听见奶奶在楼下喊：“失饭了（吃饭了），失饭了！”
我坚信奶奶不是在跟我说话，又缩在了被窝里。过了一会儿，我的被子突然被翻开了，我大叫一声，如同一个没断奶的婴儿从妈妈的怀抱一下抢走了。奶奶在床旁边不耐烦地说：“乐乐，快起来，失饭了！”
我又一次纳闷：“没饭怎么吃啊？”“有饭吃！”“到底是有饭还是没饭啊？”“有饭有饭，快失饭啦！”
晕啊……
这件事争论了许久，后来父母也搅和进来了。当知道真相时，我是哭笑不得。
笑话一直在发生，也正因此，客家话成了我人生中抹不去的回忆。
现在，村庄里的许多老人和孩子都被年轻人接到了城里，就只有空空荡荡的破房子陪着剩下十几户人家了。奶奶到了城里，也因为交流范围的需求增大，学了几句普通话。可喜的是，我和奶奶之间的交流多了。但可悲的是，我能听到的客家话少了。散步时，也很少人在街上用客家话交流了。没有老家话的生活总是有那么一点干巴巴的。
留在心中的记忆作文 篇12
心底珍藏的那一抹记忆，总是珍贵，总是蒙在一层金色的纱下，总是纯真与最纯洁的情感。——题记
母亲有一件淡蓝色睡衣，还记得上面有一只只黄色的小鸭子。每当我看见这些小鸭子，就会想到小时候。
记忆中，一切都是那么美好，一切都散发着纯洁的金色光芒，一切都像梦境一般。在尚不能清楚的记事时，印象深的就是这些小鸭子。
这都因为母亲陪伴我时常穿这件衣服。
学步时，我摇摇晃晃，一步一跌，母亲在后面轻轻托起我的小屁股，我才能像企鹅一样蹒跚走几步，刚走几步，就“咯咯”地痴笑起来。母亲也笑，将我抱在怀里，刮我的小鼻子。母亲的怀里总是那么温暖，我安适地枕在妈妈的肩上，睁大亮晶晶的眼睛盯着小鸭子，用粉嫩的小手戳它，“咿咿呀呀”地向它问声好。
学骑车时，我小心翼翼地上车，妈妈为我把着龙头，鼓足勇气脚一蹬，心里却怕得要命，母亲拍拍我的肩，鼓励道：“别害怕！”右脚踏上脚蹬，曲折的腿像弹簧一样弹出，铰链带着轮子“嗖”得一窜。我再也控制不住机械力，自行车诠释了“自行”之意。我跌倒在坚固粗糙的水泥地，疼得大哭，妈妈小跑赶来，皱着眉，轻轻吹着我的伤口。我的眼泪滴在小鸭子脸上，滴在她心中。
睡觉时，妈妈会来陪我，可爱的小鸭子也来了，它浅黄的颜色十分亲和，像与它陪衬的浅蓝一样，与，淡黄的窗帘透下的金黄的光，相互相应。妈妈轻轻的拍着我的背，温柔的唱道：“小宝贝快睡吧。”小鸭子微闭的长睫毛向我眨眨，母亲怀中暖暖的香轻抚着我，便进入甜甜的梦乡。
母亲怀柔，稚子梦甜，多么美的意境！
母爱总是这样简单而温和，就像一缕阳光，照耀孩子的心灵，就像遮风避雨的港湾，无私接纳受伤的小船；就像九寨沟的水，清澈而永远纯洁。
留在心中的记忆作文 篇13
寂静的夜里，天鹅绒般的夜幕衬托着点点繁星，一弯蛾眉月悬在空中。亘古不变的明月，曾见证过多少美好的记忆……
翻开书页，透过茶香，记忆渐渐回到历史深处……
我在湍急的汨罗江畔遇见你。天地间充斥着黑暗，你满怀一腔热血却无法驱散黑暗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是你的志向。空怀报国之心的你，只有对天叹息的力气。你纵身一跃，滔滔汨罗江水把你掩盖。也许只有江水才能洗去你心中的悲愤吧。那一跃，成为历史的定格。
我到高挺的谢眺楼上拜访你。“欲渡黄河冰塞川”，你“长风破浪”的志向无法施展，愁绪满怀。对国事的忧虑和担心，是你笔下的“蜀道之难难于上青天”。然而，狂放不羁的你毅然选择了远离黑暗的官场。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”，青莲居士，我钦佩你的豪放，相信你总有一天会“直挂云帆济沧海”！
我于幽深的宫院中探访你。你那“寂寞梧桐锁深秋”的感伤，昔日的南唐后主沦为阶下囚，“天上人间”的无奈，是亡国之君的黯然神伤。你想于梦中不知身是客，留恋那一晌贪欢。醒来才知，无限江山，别时容易见时难。其悲痛之情，寄予了你无限的哀思。那悲痛，曾是月下的记忆。
我去动荡的两宋寻觅你。殊不知，你也在寻觅。还记得，你与同伴“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，年轻的你是多么活泼。而历经动荡，你饱受辗转流离的愁苦和家国之痛。“物是人非事事休”，悲不自胜，欲语泪先流。而那小船却载不动许多愁。易安那深刻的愁思，是我心中永不磨灭的记忆。
茶香依旧弥漫，星光愈加灿烂，我心中的美好记忆啊，将永不沉睡……
留在心中的记忆作文 篇14
春天的一个下午，闲来无事，我靠着阳台的窗棂，欣赏着外面迷人的色彩。一缕暖暖的阳光斜斜地打在地面上。我坐下来，闭上眼睛静静地享受着午后的惬意，我不禁陷入了那深处的记忆……
那天晚上，爸爸结束工作时已经很晚了，说：“不做饭了，今天就去外面饭馆吃碗面吧。”得到我和妈妈的同意后，就开着车去了那间饭馆。要了三碗面后，我们坐下来各自吃着。那种感觉真是无比的温馨，能和爸爸一起的时候不多，因为他总是忙着工作，而我又上了初中，见面和交流的机会是少之又少，所以我很珍惜这种感觉，想把它永远珍藏在记忆深处，永远不“过期”、不“变质”。
因为我不太爱吃肉的缘故，碗里就有许多肉没有吃。爸爸看到这情形，就拿起筷子，把肉一片一片夹给我吃，真的很感动，我毫不犹豫地都吃完了，那天我很高兴，很幸福。
过了一天后，到了我去上学的时候了，这一次是妈妈陪我一起坐公交来的，车上人很多，很挤，公交车友不停“摇晃”着，是我东倒西歪。后来妈妈让我拉着他的手，不知道为什么那一天我的手那么凉，妈妈的手却又是那么的温暖。虽然一切都是不知道，不知道。但时光好像就停止在那一刻，那一分，那一秒上。路程似乎变长在变长，如此遥远。那久违的温暖又一次“燃”在我心头。
能有这样的记忆在我脑海中时常浮现，可真是不错。有些记忆很美好，我们要永远把它保存下来，想想那种幸福的感觉。午后春风拂过，让我惊醒，身上不知什么时候盖上了被子，我知道一定是我记忆中的人——我的妈妈。
记忆是一道长河，承载着我们的欢声笑语的河水不断流淌；记忆是一个保险箱，让我们随拿随放；记忆是一台冰箱，把它放在脑海深处，永远不变质不过期；记忆是一部手机里的内存卡，想看的时候就把它提取出来不满意的可以把它删除。
留在心中的记忆作文 篇15
有人感叹，叶子的飘落是风的追逐还是树的不挽留？对此我想说，叶子的飘落是成熟后的沉淀，淡定后的飘然，是大地心中那份珍藏版的记忆，而叶子则是大地生命中不可或缺的一部分。
在我们成长的过程中，有许多人陪我们一起哭过，一起笑过，一起去谈未来，谈理想，而那时的我们是一块还没有被打磨好的璞玉，棱角分明，我们总希望能成为一块上等的美玉，就这样，我们不断的让自己磨练，不断的加强自己在天秤上的筹码，以使自己的价值得到最充分而最有力的体现。
这群人就是我们的朋友，是我们在成长的过程中不可或缺的一部分，也是在我们一路走来从不曾遗忘也从未被超越过的人。朋友是我们心灵的良师，是我们精神的益友，是幼儿园时吃饭、上课、甚至是上厕所都要在一起的玩伴；是小学时一起上学、放学、把果汁分给你一半的学伴；是中学时一同努力学习、一起考重点大学的奋斗共同体；是大学时别人都笑你傻、笑你痴、而唯独他会给你鼓励、帮你重振生活的勇气的人。那些人会在我们的生活、我们的记忆中留下深深的足迹，当我们在人生的十字路口迷茫时，我们能够沿着那一串串友情的脚印返回原点，以重新确定好前行的坐标，向着两点一线的目标迈进。
有一天你会发现那些曾经一同和你走过风风雨雨的人和你同甘共苦过的人现在没有几个留在身边，天南海北，只有逢年过节时小聚一下就又匆匆分别了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲线有的是为名利的追逐而奔波着，有的是为生活的迫使而奔波着；但是总有那么一部分人，他们在你生活中走过的曲线正如叶子的飘落一样，不是风的追逐，亦不是树的不挽留，而是会把他们经风沐雨后积累下的宝贵的人生经验留给你，让你汲取营养，更快更好的成长、成熟。
这些人在你生命中留下的曲线是你无法割舍、无法言表的财富，也是心底珍藏最好也最香醇的记忆。
留在心中的记忆作文 篇16
第一次月考来临。我或许还没从安逸的暑假生活回过神来，紧张的考试变得散漫，两天的考试结束了，我预计不会考的太差，到底我预计的准不准，过两天就知道了。
时间过得很快，考试成绩单公布了，老师并没有像上学期一样把全班的成绩按排名张贴在黑板的一角，而是把它分成了41份，每个人一份自己的各科成绩，总分及校排名，然而班上的排名被班主任无情的剪掉了，我不知道是为什么？
?我拿到自己的成绩小条，起初不觉得和上学期有什么太大的变化，心里暗自庆幸:还好没有下降。然而，俗话说:没有比较就没有伤害，当我打听到我自认的对手的成绩时，一种莫大的打击从心里深处翻腾而来，我就像井底之蛙一样，短浅的目光只看到自己头顶的天空，却不知千里之外还有一大片的彩虹。
?余音还在，上了两天浑浑噩噩的课，假期来了，在回家的路上，我不知道要从何说起我退步的成绩。到家了，当爷爷问起我时，我忐忑的说:还不知道呢。
?月色悄悄地露出它苍白色的脸，但我不曾察觉。吃饭了，我的视线在饭碗和菜碗的两点一线之间来回移动，不知过了多久，手中的大米被我一点点的消灭完了。这时，电话响了，我猜到是姐姐打来的，我沉重的放下碗，接起电话，姐姐问了我同样的问题:这次考的怎么样？我没有说不知道，我用自己都不怎么听的清的声音说:这次考的很差！姐姐并没有骂我，只是问我:“怎么了？”我说了这几天来反思的所有问题，姐姐就这些问题给我一一提了建议，我牢牢的记住了姐姐说的话。妈妈拿起电话，听到妈妈的声音，我哭了，惭愧的哭了，但是我没有发出声，就让我的哭声埋没在这决心里吧！
?我挂掉了电话，嘟……嘟……，我放下手机，关掉电灯，躲进了我的被窝，我辗转反侧，一夜未眠。
?带着这一次的失意，我会在以后的日子里更加努力。每一次的挫折都是成长的果实，都是不断进步的要素，加油吧！少年！
留在心中的记忆作文 篇17
穿越时光隧道，重温人生往事。记忆的图片会分割成一块块小碎片，每块小碎片上都是你的回忆。或许是美好的，又或许是痛苦的。但是，经过时间冲刷后留在心中的记忆，就终究是你过往人生的最佳写照。
将时间之钟转回20xx年，刚刚参与了“昂立杯”的我搭上了幸运的“末班车”获得了
胜利号角吹奏之时，即是痛苦倒计时开始之日。刚刚进入龙班，我可真像现实版的“丑小鸭”。班里个个都是学霸、学神，刚刚出来一道题，我尚未抓住要点，有人就已经解题成功了，叫我那个郁闷的！这还不算，最令我“难忘”的还是第一次上英语班，要学音标，当时连新概念青少版都没学几课的我在一个几乎全部都把新概念青少版学完、有的还已经学完音标的班级里，真是无助到绝望。过关的时候还被老师冤枉了一回，结果最后一个过关还错了。这对于一向没遭受过什么打击的我简直就是晴天霹雳。当时我就放声大哭啊，结果老师一看，没辙。只好又教了我一遍，最后也是不欢而散。
这给了我极大的警醒，我想：既然我基础不如他们，那我就应该更加努力，用比他们多出的勤奋来弥补我的不足。于是，我让妈妈打印出一份音标表，自己在家先进行预习。而新概念一的课文也是逐课往前预习，单词更是每天坚持往后背。而数学、语文也相应做一些习题，或是与老师讲课所相关的内容进行相应的预习、复习。
那一年，是我迄今为止最勤奋的日子了，我每天放学回家早早写完学校作业，就去背单词和课文；单词课文一旦结束，就随即开始做数学练习题；一有时间就去背语文老师所要求背的课文、古文或是诗。这样日积月累，我最终也获得了自己所想要的成绩。
现在回忆起那段时光，虽然累却是美好的。我想，它之所以能够留在我的心中，或许是因为它带给我的切身体会：勤奋，终究会结出成功的果实。
留在心中的记忆作文 篇18
浪花，翻滚着，撞击着海岸。风，猛烈的呼啸。阴沉沉的天，伴随着电闪雷鸣，一个暴风雨欲来的前奏。
一束犀利的目光射在笑容洋溢的我身上，像刀剜一般，我不禁打了个寒噤。是爸爸。“你今天去哪了？”“和朋友游泳去了。你俩上班，手机没开机，没法联系你。”我满不在乎的说，因为我知道，在同龄人中，出门不打报告绝不是我的特例。而且父母平时管理我也比较“民主自由”，很少过问我和同学的交往。
谁知爸爸却表现出一反常态的愤怒，告诉我父母不在身边时坚决不能游泳。
他的严苛令我不寒而栗，我不得不照办。但是我很不服气，如果因为我是一个“旱鸭子”就不让我和朋友单独出去游泳，生活该是多么没趣呀！
那天，听到新闻中有关大学生们擅自到河边游泳溺亡的消息，我们感到十分惋惜。姥姥忽的说：“你的小命还是从水里捞上来的呢。”我十分惊愕。姥姥回忆说，在我六岁的时候，第一次见到大海。金黄色的沙滩，夹杂着海腥味的柔风，时而飞掠的海鸥，使幼小的我激动不已。或许是看着大人在远处游而心急，亦或是厌倦了独自堆沙堡的游戏，我迈开脚步，情不自禁的投入大海的怀抱。海水慢慢地没过我的膝盖，我的肚子，又与肩平齐。突然脚下踏空，跌入了汪洋。我的哭喊和挣扎终于引起了大人的注意。他们手忙脚乱的把我捞出来，我并无大碍，只是受了点惊吓，喝了个水饱。不久后，童真的我淡忘了此事，而父亲却害怕我游泳时再出现意外。
原来如此！爸爸是出于对我的关心，唯恐半点伤害了我，才不许我无家人陪同就去游泳的。我终于明白了他的良苦用心，也为自己的任性和不懂事懊悔不已。
原来，句句话都饱含父亲对我的爱呵！爱如溪水般流淌，涤荡了我的心灵。
这份记忆，留在心中，挥之不去。
留在心中的记忆作文 篇19
在我心中，一直有一个活泼小男孩的形象。一双大大的眼睛，长长的眼睫毛，两片薄薄的嘴唇，挂着两个甜甜的小酒窝。说到这里大家肯定摸不着头脑了，这是小男孩吗?分明就是个女孩啊?其实这就是我哥哥小时候的样子。
我这个哥哥叫齐亚伟，是舅舅的孩子。但我们两个就像亲兄妹一般，哥哥比我大两岁。我们俩都在辛集上小学，哥哥为了保护我不知道挨了多少骂。
在二年级的时候，后桌是一个调皮捣蛋的小男孩。有一天，我正在听课，他竟然拿着小刀割破了我的衣服，胆小的我不敢告诉老师，就跑去找哥哥。哥哥一听，哪能任由他欺负我。哥哥气冲冲的把那个调皮捣蛋的孩子打了一顿。老师知道后，把哥哥骂了一顿。我在一边下的哇哇大哭，哥哥却笑这说：“没事，只要那家伙不再欺负你就行”。听到哥哥这句话我也咯咯笑了起来。
转眼间，时间已经过去了一年，我已经成为三年级的大学生了。哥哥也已经从小学六年级的毕业，我们俩是更是形影不离了。
还记得，在一个夏天的傍晚，我和哥哥一块走在放学的路上。路边的池塘内开满了美丽的荷花，粉红色的花瓣好似害羞少女的脸颊一般纯洁，莲蓬子更是青翠欲滴。我那能禁得住这般诱惑，不禁赞叹道：好美的莲花，好香的莲蓬。哥哥看到我的样子，脸上露出一点诡异的笑容。哥哥拉我来到池塘边，向我指了指塘中的小船，示意我下去。美丽的诱惑使我不再胆怯。我和哥哥划着小船来到池塘中央，采了美丽的荷花，摘了好多莲蓬。我的小手都拿不过来了。抱着胜利的果实我们飞奔回了家。傻乎乎的把我们干的一切都告诉了妗子和舅舅。哥哥却因此挨了一顿结结实实的打。看到哥哥挨打的样子，我吓得大哭。哥哥不但没骂我还笑着说：“没事，不疼，真的不疼。”可那时的我再也笑不出来了。只是僵硬的点点头。
时间飞逝，我和哥哥都已经长大。离开了那座充满了我们酸甜苦辣的辛集中心小学，辞别了那美丽的夏日池塘，但那份美好的回忆却永远留在了我们心中……
留在心中的记忆作文 篇20
往事如烟，随风飘散。留在心中的只是淡淡的思念……
我的童年，很单纯很快乐，因为有您陪着我。这是我最美好的回忆。
那丝丝的怀念，牵动着我的心弦。爷爷，我多么想念您!您在天堂可好吗?您孤单吗?您是否能听到我想念您的声音?
小时候，我几乎每天都依偎在爷爷的怀里，爷爷那双粗糙的大手都会紧紧握住我那稚嫩的小手，像怕丢了我似得。爷爷那弯弯的背影和蹒跚的步履深深印在了我的心中，永远不会抹去，永远不会……
小学时光最让我难忘，因为有同学的友谊和爷爷的陪伴。曾记得，每天爷爷都会站在学校门口等我放学，岁月已使爷爷变得如此苍老。那时的我还不懂事，根本不理解爷爷这种行为，有时还觉得烦。有一次，因为爸妈不在家，所以中午没回家，而是去了同学家吃饭，爷爷却找了我一下午，并且连午饭都没吃。傍晚我回家，爷爷依旧站在那等我，当他见到我的那一刻，他眼中的那种紧张感立刻消失了，面对我的依然是那张消瘦但却带有笑容的脸。当我知道爷爷看到我没回家那么着急时，我抱着爷爷哭了，不知道自己的行为让爷爷这么着急。
爷爷对我的爱数不胜数，疼我爱我却从不娇惯我。从不允许我乱花钱。当然他也不允许我买那些根本无用的东西。记得有一年夏天，太阳炙烤着大地，天气是那么炽热，我想如果在这时可以有一根凉凉的冰棍，那有多好啊!于是我便去向爷爷要钱，可是他却不给我，这可不是爷爷吝啬而是那些东西根本不健康，所以只好放弃……“哎呀，什么东西这么凉!”我回头一看，原来是爷爷端着一杯冰水站在我身后，而且还是甜的。原来爷爷早就为我准备好了夏天最好的“饮品”!
回首和爷爷在一起的那些往事，那一幕幕爱的图片都印在我的脑海中，一股股暖流在我心间激荡……
强抑住自己快要溢出眼眶的泪水，想着爷爷为我做的点点滴滴…
留在心中的记忆作文 篇21
淡淡的幽香弥漫在空中，看着娇鲜欲滴的康乃馨，我的思绪飘到了十岁那年的生日……
“慧慧，今天是你的生日，去挑选一件自己喜欢的生日礼物吧。”妈妈拿出一百元钱塞到我手上。“谢谢妈妈！”我接过钱，一溜烟似的跑出了家门。
水晶球、十字绣、书包挂件……精品店里好看的东西琳琅满目。“昨天小华生了个大胖小子，听说是自然产，肚子整整疼了一天一夜呢，小华可真了不起！”无意间，我听到了两位阿姨的对话，不禁想起爸爸曾提过，妈妈生我的时候吃了很多苦头。今天是我的生日，十年前的今天不也是妈妈的受难日吗？平日里，妈妈为了我不知操了多少心，应该给妈妈买一份礼物才对呀！想到这，我立刻离开了精品店。
康乃馨代表了不朽的母爱，对，就送康乃馨！我边想边往花店走去。“老板，给我12支粉红色的康乃馨！”我捧着花，脑子里幻想着妈妈收到礼物时可能出现的种种表情，情不自禁地笑出了声。
“妈妈，您看。”12朵康乃馨出现在妈妈的眼前，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，美丽极了。“花？”妈妈看了看康乃馨，露出了疑惑不解的神情。我连忙说：“今天是我的生日，也是您的受难日！以后我每过一次生日，就送您一束花！”妈妈激动得说不出话来，接过花的那一刻，两个浅浅的酒窝绽放在她幸福的脸上，脸蛋粉扑扑的如同那康乃馨的颜色……
我永远忘不了妈妈那洋溢着幸福的笑脸，它深深地刻在了我的记忆深处。
留在心中的记忆作文 篇22
那片片的花瓣是我对你的思念，那阵阵的芬芳，是我对你的祝福。六月，栀子花盛开的季节，六月，我们携手共奋进的时刻，六月，我们互拥道别的一月。让我们手牵着手，让我们用心的把回忆留在我们的心中，我亲爱的同学们。
三年的岁月，时光匆匆，匆匆的没有留下一些足迹。
三年生活的点点滴滴，在心的某一处，烙下了深深的痕印，也许你并未察觉，当到真正离别的那一刻，你才会发现，舍不得离开的是你。那些和同学在校园里追逐打闹，和老师在交流谈心的画面就会像电影一样，在你的脑中重复上映，然后化作两串晶莹的泪珠，流下脸庞。让我们留些回忆在心中吧……
枝头上栀子花又要开了，又要为我们奏起白色离别歌，朋友们，你们的心中有回忆吗？有属于我们花季、雨季的回忆吗？让我寻找那曾经的回忆……
漫步在校园中，努力的记下校园里的一草一木；漫步在校园中，努力的记下每一个身影，每一张笑脸；漫步在校园中，努力的记下曾经发生过的每一件事。当你一个人拼搏的时候，拿出这些回忆，你会觉得生活可以这么美好。当你一个人孤单的时候，晒晒这些回忆，你会觉得有一种温暖的感觉在心中。让我们留些回忆在心中吧！
那片片的花瓣，是我们友谊的见证；那阵阵的芬芳，是我们所拥有的美好回忆。
让我们留些回忆在心中。
留在心中的记忆作文 篇23
母亲老了，背驼着，像一只整天在田里犁地的犁。妈妈，我深深明白，你给了我生命，给了我性格，给了我感情，给了我人生旅途的指引。你对我做的一切都感动了我。
在月光下，我母亲憔悴地站在她的房子前。她瘦弱的身体微微靠在树下，眼里流露出温暖的希望。她看着又宽又白的街角，好像在等待什么。过了很久，身体没有动，就像一个巨大的雕像，雕刻在一棵茂盛的树前。
夕阳与山丘吻别，收起了最后一丝淡淡的微笑。夜色渐渐袭上心头，雨开始地下了，我的心情变得更加糟糕。我迷路了，一直徘徊在门槛上。当我走进空荡荡的街道时，我发现妈妈站在雨中。雨淋湿了我母亲的衣服，雨水顺着我母亲布满皱纹的脸颊流了下来。我的眼睛红红的，我失望的泪水汇成了一条“河”。当我母亲看到我沮丧地回来时，她似乎猜到了我的想法。于是，她把我抱在怀里，说：“好孩子，失败是成功之母，当你跌倒时，你必须爬起来…！母亲的鼓励不断向我蔓延，给了我无限的力量。
我让我妈妈等了不止一次。还是那样回家，走进人们熟悉的远方的小路，远远地看到母亲孤独的身影。皎洁的月亮，像纯净的流水，静静地倾泻在母亲的脸上。我再也忍不住了，紧紧地拥抱着我的母亲，就像抓住了我生命中美丽的支柱！
我的母亲在雨天埋葬了我的爱，所以我必须把它存放在我爱的血液里，让它成为我生活中不可或缺的一部分。
留在心中的记忆作文 篇24
不知四季是否在此轮回，也不知还会有多少个这样的四季。
深秋，伴随着秋的脚步，走进我内心世界最深处——记忆。
荒野燃起一地的凄凉，冷艳的红枫跳起优美的舞蹈，试图掩盖被黄叶埋覆的忧伤。金桂飘来一圆的清香，常绿的青冬唱起回忆的歌曲，试图释放被金桂埋覆的欢笑。
你要我记得白色得大雪？记得被雪掩埋得枯草？不，我的眼中只看见抖落碎雪的动物，和露出一片苍绿的大树。在白茫茫的土地上，在冰天雪地的冻结里，有一些生命从不认输。
但季节永远在流转，我记得昨天总是不停地奔赴明天。深秋是最初的记忆。
我说，我记得春天不是绿色，而是被梨子被烧焦的黑色，成千上万的乌鸦将干枯的忧愁沉入湖底，因而你看不见他们的迷茫。黑色的春天，轰响的泥泞，呼啸升起的黎明。在那儿现世中最美的，也是最残酷的。
夏天是飞鸟，是不露声色的泪。喧杂的往事趁顁在无止无尽炎热的盛夏，香樟流动的绿色淹没飞鸟的胆怯。在绿意轻盈的从间，在浮云路过的小山坡；曾经有多少年少的飞扬的色彩涂抹过，而今它们多褪色，沾染在远去的飞鸟深色的翅膀上。飞鸟抖落零乱的长羽，夏天的此景，只为记住短點的对白。夏天是回忆，四溢的淡香流成一条长的河。
终于走完了四季，不禁有些哑然。
我们的双眼当然能看见四季的流转，但真正渗进心灵的，又是什么呢？这周而复始的春夏秋冬，循环着上演。
记忆，是季节的心。
留在心中的记忆作文 篇25
每个人都有自己的记忆。记忆，是童年金色的沙滩，有美好的、有趣的、烦恼的、感人的……
我记得那是去年的夏天，酷暑难耐，爸爸提议去游泳，表姐和堂弟他们都同意了，唯独我有些不太情愿。看到大家不解的神情，我小声地说：“我不会游泳。”大家听了都大笑起来。这时爸爸走过来拍拍我的肩膀说：“不要紧，我来教你游泳。”虽说爸爸要教我游泳，可我还是有点儿紧张，怕自己学不好。爸爸见了，对我说：“不用怕。你是一个小男子汉，可不能畏惧困难哟。”经爸爸一激，我终于鼓起了勇气，大声说：“有什么不敢，走。”
于是，我们一行五人驱车来到体育游泳馆，爸爸把车停好了，就先进去买票。我们来到游泳区，选择了1米的游泳区，让爸爸来教我。我先试着游了游，刚学的我一不会技巧，二不会换气，游了几下就不行了，看来还是要爸爸指点。爸爸见到我笨拙的游泳动作后，语重心长地对我说：“学游泳不能急，要一步步来。”说着，爸爸先教我憋气。我试着做了，可没一会儿就上来了。接着爸爸做了一个蛙泳的示范动作，我试着做了做，结果手忙脚乱，还咕咚咕咚地喝了好几口水。这一失败让我感到有些沮丧，可爸爸还在不停地鼓励我。这让我心中猛然出现了一个念头：我一定要成功，不能辜负爸爸的一番心思。经过我的不懈努力，终于学会了蛙泳，已经可以连着换好几口气了，我成功了。
这次游泳给了我一个启发：在面对困难时，不要畏惧它，要敢于尝试，敢于努力，成功就在前面等着我们。
留在心中的记忆作文 篇26
夜晚，风，柔和地吹着。我弓着腰坐在凳子上，回忆着那件令我难以忘怀的事情。
那是一个被雨沐浴着，被风敲打着的下午。快放学时，突然下起了大雨。我们班的许多同学脸上挂着高兴而得意的笑容，因为他们的妈妈来接他们回家了。
看着一个个离去的背影，慢慢地，我开始沮丧起来。因为我等了好久好久，可我的妈妈却迟迟未来。于是，我带着怨气顶着无情的倾盆大雨，独自回家了。为什么妈妈没有来接我，今天下雨了，难道妈妈还不担心我吗？想着想着眼泪便不由自主地落了下来。
回到家我全身上下都湿透了，简直是一个可怜的落汤鸡。妈妈看见了，便连忙拿出毛巾为我擦头发，又帮我找了一身干净的衣服让我换上。这时我心想:哼！别以为这样我就能原谅你。
一连好几天我都没有和妈妈说过一句话，直到我在阜阳上学的姐姐回来之后，发现了我和妈妈在闹别扭。姐姐问我怎么了，我如实相告。但那时恰巧被门外正端着水果的妈妈清清楚楚的听见了。
之后妈妈对我解释说：妈妈那天不是不去接你，而是因为天气越来越凉了，想着去给你买了几套衣服和两双鞋，回来的路上一着急摔了一跤，就耽误了。我听到这后悔地说:妈妈对不起我错了，请您原谅我的小气。
妈妈笑着把我拥入怀中，我们紧紧的相拥在了一起。
走进初三的话题作文 篇1
初三，一个遥远而又陌生的词，现在就在我的眼前。
以前总以为，初三离我很远。和同学们刚进初一的那天，我还什么也不懂，我只是认为，初三就是长大，而我，还只是个乳臭未干的毛头小子。回忆起当年的梦想，回忆起过去的行为，想想，真是为自己感到羞愧，无地自容。
回想过去，自己也曾夸下海口，只做第一；现在想想，也还真令人可笑，连自己也要笑掉大门牙啊！
初三啊，初三，为何你来得如此之快，两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的时间长河之中，融入滔滔的历史大海之下，无影无踪。回头去望，却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印——恐怕，想回头，也已经晚了，一切都已经太迟了，都过去了。
偏偏就在这种时候，好强的心隐隐作祟，在心中，有一个声音，它一直告诉我：“不晚……一切都还没完。留下一口气，就是拼搏的动力！伤筋断骨，尚且可愈，愈后依然生龙活虎，更何况……”
更何况，我还有一年的时间呀！一年，这一年的时间，对于我这爱因斯坦似的大脑与智商，还有什么是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性——没有。
每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。然而，对我来说，初三，就是压力，有如水的浮力般的压力，可以托起万物的压力。走进了初三，就似走进了训练场：那不是魔鬼的炼狱，而是天空，是海洋，广阔无限，是释放我的力量，展示我力量的窨，诠释生命价值的地方。
对于许多人来说，初三给了他们无限惶恐，无限悲哀。然而，若把惶恐当面包，悲哀当奶酪，一口一口吃下去，化为力量，去战斗，去拼搏，为了有意义地生活着，也为了能笑着从初三走出来！
海阔天空，鸟翔鱼跃，世上无难事，只怕有心人呀！
努力吧，加油吧！带着勇敢，走进初三，融入初三，并笑着，带着胜利的勋章，从初三走出来了！尽管浑身是伤，抛开它，因为我们胜利了……
走进初三的话题作文 篇2
如若似水不曾流年，我们怎会走进青春的盛宴？如若沧海不经桑田，我们又怎会走进高歌的初三？
自信、阳光是初三的领路人，欢笑、泪水是初三的石板路，在路上，我们追寻梦想。
走进初三，是泪水中的奋进。
交织的弧线，刺目的阳光，汗水濡湿了笔杆，思绪纷乱了视线。数学题上的困难在我面前耀武扬威，窗外的欢笑引去了我的视线。一群活泼的影子在篮球架下跳动，不禁彷徨：为什么他们会轻松地卓然在我的成绩之上？为什么辛苦总得不到回报？泪水无声地滑下，落成花。
在泪水中，我不断努力，在初三广阔的土地上播种、耕耘，即便“足蒸暑土气，背灼炎天光”，也要让汗与泪滋润希望的种子，在篮球运动中悄悄萌发出幼芽，奋进如它，时间会给它辉煌。
走进初三，是惊讶中的自信。
练习册中的笔迹越来越清晰，思维也渐渐开阔成一条条辅助线。在一次又一次与难题的挑战中，我渐渐强大。课堂练习中蓦然发现我可以超过他们！一腔热血涌上心口，力量源源不断地涌上来，向初三之路的终点进发！
在惊讶中，我披荆斩棘，心怀憧憬的美丽也赋予幼芽一个初三芳华的梦想。小小的努力得到了渺小的回报，但这渺小却又给予我巨大的力量，自信慢慢成长，带着昨夜闪烁的泪光。
走进初三，是胜利中的远航。
考试结束，成绩单上喜人的成绩登高远望。“初三第一次月考”几个字重如千斤，沉甸甸的花苞即将绽放。在胜利中脚踏实地，勇往直前，向着初三的终极梦想看齐！
在胜利中，我带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的成长起来的自信，向着更浩瀚的海洋时驶去初三终极的彼岸，风正胜，浪正急，从不畏惧，追寻梦想！
初三，是熊熊燃烧的火炬，是载满希望的船只，更是莘莘学子梦想的摇篮。在初三的天地中歌唱吧，这歌声最为嘹亮；在初三的天地中奔跑吧，奔跑的步伐最为铿锵！
走进初三，打开那辉煌华美的扉页，用自己的泪水为、勤劳为笔，去书写只属于初三的传奇！
走进初三的话题作文 篇3
吃完晚饭，本应该把初三的复习计划写出来，但坐在昏黄的灯下，望着窗外飘扬的雪花，我竟然暗生出无端的郁闷，虽然是"三九的寒天，我还是勇敢的打开了窗子，让冷风抚面，让晶莹的雪花在掌中融化，偶尔会有一丝凉意在心中游走。刚想长长地出一口气，手机却响了起来。
我笑了，即使不看我也知道是她的，回转身把一个飘雪的世界关在了窗外，我打开了手机，她的名字连同一串文字跳入眼帘："下班的路上，天色灰蒙，冷雨零星地打在脸上，这样的天气常令人沮丧，难怪今天下班了还有不少人不想走，幸好一路上会不时的寻到橙色的灯光，让我的心里敞亮温暖了不少。无论外面的颜色如何的交替变化，即使心境一时被涂抹成五颜六色，但愿心的底色还能一直保持是橙色好冷艳的诗意性的文字，好理性而意味深长的话语，我忽然有一种想流泪的感觉，关上手机，我却笑了
是的，外面的颜色总是在不断的交替变化着，我们的心境也总会有各种各样的情绪，关键是我们该如何保有自己的本心，让它永远敞亮，阳光。永远是橙色的，充满温暖。或许每到毕业的年级，我们这些老师都会凭生出一种责任感吧，许多同行都感到肩上的担子沉甸甸的，家长的厚望。学生的期待。社会的关注都变成无形的压力，使我们喘不过气来，尤其是语文学科已经连续几年名列榜首了，我在为组员们自豪和骄傲的同时，也深深地担忧着，今年的毕业班人数之多，质量之差，状态之不佳都是前所未有的，如何克服这些弱点，保持常胜状态，是摆在我们面前的艰难的任务，好在我的组员们各个都有高超的教学水平，精湛的教学技巧，优秀的教学品质，重要的是我们都有一个永不言败的信念。
走进初三，我们多了一份艰辛也多了一份希望，走进初三，我们多了一份责任也多了一份收获，走进初三，我们多了一份压力也多了一份动力......
想到这里，我释然了，刚才五颜六色的心境也变得一片橙黄。
走进初三的话题作文 篇4
没有人永远年轻，但永远有人正年轻着。
时光荏苒，如果不是亲身经历，还真不知道时间如此匆匆，转眼教室就搬到四楼了。可老天也没有留时间给我们感慨，开学就要考试，有全市排名的市质检也悄然酝酿了起来。
还有一年我们就要毕业了，也仅仅只有一年了。
看着满满都是字的计划表，头又开始痛了，我并不用怀疑自己是不是患有拖延症，因为看样子，已经病的不轻了，前两年已是寻遍百种办法，也没有战胜它，现在也就只有这一招了，如果行不通，就只能眼盯着中考的来临了。
打开电脑，点击浏览器，输入内容，找到了！《课文详解》《20xx挑战压轴题》《优化设计》……满满一大筐的书，素来爱钱的我也只能忍痛割爱，买下了。初三买那么多书都不知道能不能写完呢！但是为了初三这一年的冲刺，牺牲这么一点还是值得的！
“生日快乐！”朋友小遥拿着礼物在我的课桌前，“你的书，繁花绘，超适合你的呢！”她眨巴着眼睛对我说，我微笑，心里却也觉得温暖。有些人，她总能给你温暖与关怀，你与她，永远都不会陌生，可是，就只剩一年了，时间留给我们的太少了，也许只能趁现在，安然握住，不放手。
说到毕业，最舍不得的还是那些老师们，面对一群正处青春期的熊孩子们，严厉管教，时而温馨叮嘱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们对学生的关怀无微不至。在校园中，遇到困难了想到老师，找老师帮忙；受委屈了想到老师，向老师诉苦；就连遇到开心的事儿，也不忘告诉老师，期待听到老师的祝福。就这样，一个班四十多个人，老师一手撑起来。直到最后一刻，与我们拼到最后，与我们含泪道别，送上肺腑的祝愿。我也只能在这有限的时间内，对老师抱以最大的敬意来上她们任的课，作为班委，为她们分担尽可能的压力和班级中的琐事。
这么多事，这么多人，一个初三，我要如何去安排我的时间呢？“没有人永远年轻，但永远有人正年轻着。”想为我们的初中生涯划上一个圆满的记号，就必须从现在开始，担上我们该担的责任，安然握住一切属于我们的东西，走上胜利的终点，也同样，拥抱崭新的起点。
走进初三的话题作文 篇5
环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。现在，我竟这么快也是一名初三的学生了，让我有些缓冲不过来。
成为一名初三的学生，就意味着身上的担子变得更重些。课程、时间都抓得紧，足够让你累得喘不过气来。就连原本在我们眼里不算重要的体育课，也要进行测试，最后中考计分。你该相信了吧，时间像金子一样宝贵呢。
可能是我们班主任太爱生心切，我们班几乎所有以前的任课老师都换了。除了班主任的语文屹立不动之外，数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程，都是新老师任教了。
先说说这物理老师吧。原先是一位上了年龄的老教师，如今，换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。他的教学方式很特别，做各种各样的实验给我们看，直到我们看懂为止。而且他认为课堂必须抓紧，课后可以放松放松，这就是他教给我们的学习技巧。我可以肯定，我们班经过他的带领，物理一定会进步如飞。
再说这英语老师吧，我真的得承认，如果他不做教师，而改做搞笑家的话，绝对会一炮走红。一节课，他能让我们笑上十几次，让你把眼泪都笑出来。而且那些难懂的知识经他剖析之后，就好像龙虾剥了壳等着我们吃。如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班，真得要好好感谢上帝了。
别的老师也是各具特色，就不一一细说啦（否则得说上一整天）。总的说来，在这些新老师面前，同学们也变得成熟起来。曾经，班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。可现在到了初三，这样的现象再难看到，那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样，一下子全消失了，叫你找不着他们。
初三，这个重要的时期，终于在一天一天的过去中开始了。我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩，去奋起直追，去努力奋斗，直到成功。
走进初三的话题作文 篇6
树叶落尽，深冬来临，轻松时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来轻松，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中校园时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的老师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上老师讲话的节奏，但老师却还嫌讲的慢，经常对我们说：“这速度够慢了，以前这时候两本书的课程都要讲完了，你们跟不上的尽量跟，我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了，每当此时我们都哑口无言，因为初三，就是这样。
下课，我们依旧苦不堪言，课上老师留完作业，下课我们就要把随堂练习一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学习，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于老师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学习，于是放下心来安静的学习；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样可以让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到老师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
走进初三的话题作文 篇7
穿过长满懵懂木槿的初一，踏过布满成长荆棘的初二，终于，我来到了这布满拼搏野草的初三。初三，这曾对我来说很遥远的字眼，此刻尽是如此清晰如此触手可及，我深吸一口气，跟随着匆匆赶来的九月，踏进初三这华丽的开场。
望着宽敞安静的教室，同学们低头刷题的身影，老师认真严肃的面容，我们真真切切的意识到：我是个初三学生了。刷刷的写字声缭绕在耳边，我想静下心来赶走这烦人的声音，可是，无济于事。再抬头，依然是那番场景，同学们紧锁眉头，思索的神情，以及，眼中的那份急切。
的确，步入初三，同学们学会自主学习了。以前不交作业的同学将写的整整齐齐的作业交到课代表的手中；以前课间嬉戏打闹的身影如今却住在座位上记单词；从前的散漫现今却变成了步履匆匆……
我们身为这中考大军的一员，也是真切的体会到了这种紧迫感与责任感。
如今的我们正是为今后的人生积累幸福，所以，必须不懈努力。哈佛校训中有这样一句话：“投资未来的人必定是忠于现实的人。”现在许多同学其实还没有真正静下心来学习，而是幻想着自己心中的高中，却不实施行动。他们的梦想也许很美好，但若没有现实的支撑也只是空想。所以，从现在开始，一点一滴的去努力，将梦想置于心头，将豪情赋予肩上！
走进初三，意味着我们必须去承担属于自己的责任了。中考，是我们人生中的一次弥足珍贵的机遇，我们只有严格要求自己，对自己负责任，才能在它来到的时候好好把握它。我们肩上担着的，不只有自己的志向，父母老师的期望，还又祖国的未来。作为21世纪祖国的栋梁，我们只有对自己负责，才有资格，有能力，有信心对他人、对社会、对国家负责！
“幸福或许不排名次，但成功，必排名次。让我们在这长满奋斗坚韧的初三里，努力学习，认清自己所扮演的角色，尽到自己的责任，为实现中华民族伟大复兴而拼搏。
我走进初三，走进这个靓丽的九月，就是走进责任，走进，真正的人生！
走进初三的话题作文 篇8
初三，一个向往又退缩的学习阶段；一个疲惫又趣味味的学习阶段；一段难忘又深刻的完美时光。
步入初三，我，我们，他们的生活完全都变了，变的忙碌了，紧张了，也更丰富了。
初三之前的我，不用起的那样早，也不用睡的那样晚，整天盼望着初三的到来。此刻的我，睡眠的时间少了，学习的时间多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在论天过，那天步入初三我就在论秒过，抓紧每一分每一秒努力学习，在中考中取得一个好成绩。而完美的假期也大多被剥夺了。可是，虽然我少了些业余时间，但在学习中我找到了乐趣，在学校中寻得了欢乐。
初三之前我的同学们，还大有时间去浪费，但此刻却不再那样‘奢侈’了。同学们都鼓足了劲头来迎接中考，来度过这段紧张的时间。同学们之间的距离也似乎更近了，开始互相了解，彼此交流。我总能听到类似：‘以后千万别忘记我’。之类温暖，真切的话语。同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加，增深。我同时也看到了那热烈的学习氛围，不会，不懂的问题会及时向他人请教；有争议的问题会及时向他人请教；有争议的问题能激烈的讨论；有不扎实的地方也立刻进行巩固。我，看到了那温暖的画面。我们显示了阳光的一面，我们显示了真诚的一面。
初三之前的父母不用为我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，对我担忧了。教师们来得更早了，讲题更耐心了，时间也更紧了。他们为了我们付出了许多，他们鼓励我们，帮忙我们，相信我们，给了我们力量，真心的感激他们。
你，我，他，都改变了，生活也改变了，我们长大了。生活也更丰富了多彩了。
初三，将给我许多，将给我留下许多，我不会忘记这‘美丽的它’。在这紧张的时刻我也会抓紧，努力，坚强，自信度过这段完美又难忘的生活。
走进初三的话题作文 篇9
如流水一般，一个月的时间也可是是稍纵即逝，清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的凉，我站在路边，手心是滚烫的，拳头紧握，松开，然后再握住。此时的心境有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘，不知是不安还是激动。看到远处约好的同学，唇角不由自主的地上扬，从今日起，我们就升入初三，也是初中的最终一年，时间快的不可思议。
与朋友结伴同行，在校门口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像两年前的我，站在学校大门边，不知所措地看着高低的教学楼，一时感慨感慨万千，我轻轻叹了口气。习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位，我回到了原先的班级，门是锁着的，透过层层玻璃，目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室，也是我们以后将要学习一年的地方，思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来，不知什么时候，同学们已经来齐了。
如预料中，来到初三的教学楼，我们的教师坐落在二楼中央，向右转，那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张，同学们匆匆领了新书便开始上课，我听得格外认真，以及同一间教室朝夕相处的同学，按捺着一向压抑着激动与兴奋。
这一天，每科的教师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的
次日，起的比往日早了许多，我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年，无论想或不想，都必须打起十二分的
天空依旧那样的蓝，甚至有些遥不可及，怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中，瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒，我已是初三，一个即将毕业的中学生，就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标，我随手带上门，走向学校。
走进初三的话题作文 篇10
最终的一年，我站在初中的最高点，向上仰望，有无数橄榄枝伸向了我，似乎轻轻的伸手便能够触到，却又好似无边的繁星那么遥远。初三了，离开初中仅有短暂的一年了，一切都开始了改变。
走进初三，身上的职责大了，大家都想考一所好高中，父母都期望我们有一个好成绩，教师都期望我们有一个完美的收官之作。众人的期待都化作了沉淀的职责压在了我们肩上。职责越大，压力越大，动力越大。身上的职责或许会压得我们难以喘息，但却更添了我们不屈的斗志。为了梦想，化压力为动力，正视职责，才可能走的更远。
走进初三，学习的负担重了。又多了一门化学，其他学科的资料又深了一层，学习起来总会有些生涩，理解起来总会有些难度。不要因为这而自暴自弃了，因为每个人都是这样走过来的。你看看往届的初三他们也是怎样熬过来的，再看看身边的同学，每个人都和你一样努力钻研。苦确实苦，仅有“吃得苦中苦，方为人上人”，仅有苦中作乐，才能把自我从学习的负担中解脱，欢乐的学习效果将事半功倍。
走进初三，生活的节奏快了。我们把更多的时间留给学习，更少的时间留给生活。急匆匆的吃饭，急匆匆的洗澡，急匆匆的洗漱，我们的生活一下子被“急”充斥了。做作业加快了速度，却损失了质量，得不偿失；吃饭风风火火，却饿了肚子，有害身体也不利学习；上课回答急急忙忙，思考不足，错误严重……由此看来，快却不能燥，不如稳点，稳稳当当的做事，其实效率更高。
走进初三，奋斗的目标远了。原先我们只要班级的前几名就心满意足了，可是此刻与我们竞争的将是整个武进乃至常州的学生，万不可掉以轻心。我们的目标，不再是班级第几，年级第几，而是省武高，省前中，省常中！我们的职责大了，学习负担重了，生活节奏快了，那我们还有什么理由再不为它拼一拼呢？初三，初中的终结。当它结束，我们又将迎来新的开始。先哲有云：“良好的开端是成功的一半”。但如今，我们更需谨记“良好的结束预示着成功的开始！”
走进初三的话题作文 篇11
岁月倏忽，流年逝水。时光一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，我们的初三也将接近尾声。可是，有些你不明白的事，我想告诉你。
还记得那个初夏吗折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最完美的事了。临近黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。立秋，我们于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地寂寞。上头有我们的璀璨年华，有我们的泡沫之夏。
你朝我灿烂地笑，我紧牵你的手，两个相似的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐予我们最好的礼物。你说，最优美的文章没有华丽词藻的堆叠，仅有随感而发的细心境。不知何时始，我们会一齐畅谈文字的小微妙，一齐分析美文的构思与。犹记得我们交换
如今，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸。只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可明白，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我仿佛看见我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想，如若当初没有认识你该多好，至少，不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是，我还是愿意遇上你，虽然很难过，可是我能更快地成长。
时光如此无情，我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去，那就让我们永远记得，那是我们的好时光。
走进初三的话题作文 篇12
一年的初二又过去了，仿佛就在昨日，一进班门口，就听见一片嘈杂声，整个教学楼都是，可今日我们却走进了初三。没有往常的吵闹声，没有抄作业的同学，没有教师来了打小报告的同学，每位同学都在听从班干部和课代表的安排，静静的等待教师的到来。我想，是同学们明白紧张的时候到了，明年就要中考了。
8月31日，早晨，我带着兴奋的心境来到了我们的新班，见到两个月未见到的同学，我们分奋斗讨论着初三的话题，可我依然固执的觉着初三并没有什么，只可是是学习紧张了，和初二应当差不多。可是等我们一切准备好，听班主任为我们讲述新初三时，我傻了，教师说：“初三，我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书，并且没有了美术、音乐这些课，有些同学认为还有体育课能够放松一下，但体育课更辛苦，上课一向在不断的练着跑步、跳远、跳绳，是十分累的。课本学完以后，就是做题，做题，做题。”听到着我惊了一下，原先初三并不是我想象中的那么完美，他可怕的有点让我恐惧。教师又说了：“辛苦这一年，什么都好，考上一个自我梦想的高中，自我也高兴，家人亲戚也为你高兴。”仔细想想，也是，我要把这些恐惧消灭，转化为学习的动力。
在我上初二的时候，就听姐姐告诉我，初三很辛苦，也很紧张，教师上课的语速加快了，作业更多了，学的东西越来越难了，考试的次数越来越多了，玩的时间也没有了，一切一切都变了，初三就是这样，如果努力这一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已经开学两天了，我也感觉到了紧张的气氛，同学们都开始认真学习了，连班里原先学习不是太好的同学也开始努力奋斗了，我想，都是为了明年的那一次考试——中考。
初三，并没有什么，只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦，不是吗？
走进初三的话题作文 篇13
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首难唱的歌。
初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了期望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的期望，幻化成前程与未来;教师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感职责的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。应对这一切的一切，我也仅有经过努力学习，奋发图强，来使自我心里上得到安慰。
初三是一种永无止境的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自我完美的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自我的梦想而付出!
初三是一种无声无息的成熟。对自我多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。进取进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自我梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就是上帝，他们都是虔诚的信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。可是我们要有好的心态去应对我们的上帝!
初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和教师都期望着我们。我们仅有以持之以恒的毅力，进取向上的
走进初三的话题作文 篇14
时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最终一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它能够震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也能够让人心灰意冷，从此断送一生。可是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自我作最终的冲刺。
初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就能够顺顺利利地进入高中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。
初三时自我的心境难免会紧张起来，这是最终一年，自我应当努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自我埋头苦干一年时，当高中录取书来到自我手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的欢乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。
初三时自我如着了魔，努力学习，忘却了自我的悲欢离合，一心只管向上冲，此刻的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自我考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自我的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自我和高中挥了挥手，这就是初三-——苦。
初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自我可是是一个无名小卒，自我被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自我疲惫不堪，自我一心想向上，而没有成功，自我只能懊悔了，自我从此走进社会，自我必须承担家庭的职责，这就是初三——辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自我进取的心态对待这个与众不一样的初三，在这段时间努力拼搏，让自我考上梦想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧！
走进初三的话题作文 篇15
走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的期望，教师的希盼及自我的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，能够自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，可是他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘可是气了。
在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，并且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。
其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶仅有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够本事破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的压力，仅有承受，仅有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
走进初三的话题作文 篇16
在成长的
激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应当是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，应对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自我的领悟本事，提高自我的
繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学教师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语教师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文教师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，可是没办法，谁叫她是班主任呢！
丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？
初三生活岁有一点无奈与痛楚，可是欢乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我梦想的小船平稳靠岸。
走进初三的话题作文 篇17
树叶落尽，深冬来临，简便时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来简便，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中学校时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的教师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上教师
下课，我们依旧苦不堪言，课上教师留完作业，下课我们就要把随堂练习一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学习，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于教师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学习，于是放下心来安静的学习；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样能够让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到教师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
走进初三的话题作文 篇18
清晨，睡梦中的我被妈妈喊醒了，携着朦胧的睡眼，我拿起书包，匆匆向学校走去。但是心却没能跟上步调。因为我的心漫游在暑假天堂般的日子，学校逐渐出现在我的视线中。
踏入学校，记得刚进入学校时教室在学校的最北端，而现在我却要到学校的另一端；从天真烂漫的孩童逐渐变成成熟稳重的少年，亭亭玉立的少女……初三来的这样突然，这样伤感。
拖着沉重的步子来到新教室，与以前的教室相比明亮了许多。“以后作业量会多到恐怖吧。”我不禁这样想到，凭空也多了一丝忧伤。
“叮……”上课的铃声打响，大伙回到座位上漫不经心的等老师来临。很快，班主任来了，开始讲一些我们已经到初三了，要好好学习诸如此类的话语，同学们也漫不经心的回答着。但是讲到中考时，我突然惊了一下。一改早上懒散的态度。
忽然，我觉得自己已经不是一个小孩子了，已经成熟懂事了。如梦似的童年已过去，在这花一样的青春里，我们将迎来人生的第一个转折点。
后来，班主任走了，不知不觉间学习那紧张的气氛便弥漫在我们之间了。初三的生活就是这样。虽然乏味，但是充实。以前同学多数在课件打闹，而现在多数同学在奋笔疾书。时常有同学带着课本去问问题；时常有同学掏出课堂笔记去复习；时常有同学感到累了，趴在桌子上休息一会儿，随后又拿出笔接着埋头苦学。
唉，这一年，还是到了。看着这一幕幕，多少有些感触。早在初一初二，亲眼目睹初三临近中考忙碌的身影，心里多少产生了畏惧。而现在，我即将面对！
初一、初二的虚度光阴，说后悔也来不及了，唯一能做的便是现在努力、刻苦。初三了，过去的一切只是曾经，不堪的过去无法限制我的未来，路是自己的，只有自己才可以做出选择，那么，我选择：拼搏！
别了，我的曾今；别了我的过往……
走进初三的话题作文 篇19
踏着青春的脚步，我走进了这个人生的小小转折点——初三。它是一个集紧张、有趣、痛苦于一身的代言词。
——题记
众所周知，初三是一个转折点，可是否能过好这个转折点呢?那可就要看自己的“造化”了!
初三，我们更应该昂首破步，只争朝夕。学业的紧张，会给我们带来无穷的压力。可是，没有压力，何来动力呢!
报考一中，是我长久以来的梦想。因此，我必须为此付出诸多努力。学习上的每每一关，必须我自己去闯。
尤其是副科，我更需要加把劲。课下，多把历史和政治背背。下课时，各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。走进初三，同学们都知道了自己应该抓紧一分一秒学习，仿佛都变了一个人。
也许，这是初三与其他年级不同的缘故吧。毕竟，话语只是叶子，行动才是果实这道理人人都懂!
为了报考一中，努力!加油!
紧张的气氛中当然不乏趣味。同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧张的气氛中增加一丝有趣的色彩。渐渐地，有些以前不学习的同学似乎发现了学习的乐趣，一到下课，便一头钻进茫茫题海之中，讨论得火天火热。
课上，时而传出朗朗笑声。老师们讲的课似乎更有趣了。
让我们在这张弛有度的气氛中共同奋斗吧!
体育是我极大的弱点，因此想要体育考及格就要付出痛苦的代价。跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。可体育光动动嘴皮子可不行，应当加强锻炼。
体育课后，跑完步，喉咙发干，两眼看不见任何东西，好一会儿才能缓过劲儿来。看来，必须加强身体素质了!
这样的痛苦并不可怕，可怕的是你没有打败它的能力!而被它所击溃!
初三，人人都站在同一起跑线上，而到达终点的，考上理想高中的会有几人呢?
初三，人人都只是一张白纸，而能不能用手中的笔为了自己划上光彩绚丽的一笔呢?
——后记
走进初三的话题作文 篇20
一个多月的暑假生活如白驹过隙般飞速流逝。转眼间，我已经成了一名中考生，一阵莫名的紧张心情涌上心头。
不知道为什么，上了初中后的.时间就像开了加速器一样，就好似昨天还在思考如何度过初中生涯时，今天就已置身于备考的九年级。
仿佛一切都是那么的不知不觉，当我站在九年级3班的门口时，我不禁回想起小学时每次在上学路上遇到初三的学姐学长，我总要抬起稚气的小脑袋瓜看着他们，看着他们漾满智慧的脸庞，朴素又干净的校服，和好朋友手挽手，我每次都感觉好温馨好向往……而如今，站在镜子面前从上到下打量自己，脑子里将从小学到初中的细节快速回溯一遍，就像一场没有结果的梦一样……
不得不感叹岁月的洗涤，人都是会长大的，不仅是身体上的变化，更突出的是思想的扩展。
九年级，也是非常严峻的一年，再不会像七八年级那样松散。这是我对九年级的初步认知只是大量的作业，操场上的一圈又一圈……
我啊，不聪明，不自律，上课总是困，可是我要上岸，那就必须做出行动。可能我从来没把什么事做好过，不过我总不能三年做不好一件事。这次我的目标很明确，哪怕辜负了自己的十三岁，这次不会再糟蹋十四岁。
今天在新校区上了第一节课，也有了很多新的认识。感觉毕业班的老师都好负责，同学们也好认真。我坐在窗边，盯着二楼窗外不高不低的美景，伴随着微微的风，混合着刚装修过的淡淡的粉刷味儿，便满脑子是今后紧张刺激的学习生活……
不出意外的话，我会穿着校服，拿着九年级课本，满脑子装满前程，希望用全力以赴换来满载而归。为了自己热爱的东西狼狈一点也没关系，为了自己更加美好的明天，一切都值得。
可能这次我是真的想通了，明白了自己该做什么，以至于看到同龄人都在努力就会满脑子的罪恶感。我可以熬，死熬，熬过去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睁睁地看着我的对手对我说“考上了”……我的目标和野心很明确。咱们顶峰相见。
“逆风局又怎么样?我们上。”
走进初三的话题作文 篇21
还未来得及回味那愉快的暑假，初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三，迎来初中的最后一段路程。
尽管刚刚开学，我们就感受到了那泰山般的压力，早操课取消了，音乐美术也离我们而去了，取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。
第一天上课，我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来，所谓“虚词”弄得我们晕头转向；英语的单词又臭又长，密密麻麻地挤在书上，涌向我们早已塞满的脑袋，然后又被挤出去，无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”，打心底的羡慕；数学的“相似三角形”，连老师自己都叫苦，我们更是绞尽脑汁；然而面对纷乱的图案，我们最终束手无策，败下阵来，以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。
放学后，我无比沮丧地背上书包，想到开学第一天开始就有如此复杂的功课，如此小山般的作业，忍不住为接下来的日子而叹气。趴在教室走廊的栏杆上，望见初一、初二的学生们早已下课，拿着特别耀眼的篮球大显球场威风，此时，我的心里就像打翻了醋瓶一样，对他们无比羡慕。何时我才有机会再次像他们那样在球场挥洒我激情澎湃的青春呢？
猛然间，我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声，偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我：现在不行了，我们即将迎来中考，这是我们人生中的一场仗，我们务必将它打好，就算这场仗再艰苦，再困难，我们也不当逃兵，一定要将它打完。
因为我们已经走进了初三，这是我们不能不选的路，再苦，爬也要爬下去。
迅速离开栏杆，快步奔向食堂，我心里想：再艰苦，不就是为了欢乐？当我们发现艰苦的学习换来了硕果累累时，那还会后悔吗？
我庆幸，初三的第一天我走进了初三，我相信我们会洒下拼搏的汗水，去迎接那雨后的晴天。
走进初三的话题作文 篇22
时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。
初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入初中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的酸。
初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当初中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三甜。
初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和初中挥了挥手，这就是初三苦。
初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的初中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!
走进初三的话题作文 篇23
平凡的日子，朝阳穿过窗户射进平凡的教室，洒在平凡的我们的身上，教室门牌上映入眼帘的大字——九年级。
是啊，九年级了，曾感觉无数的做好拼搏的准备了，可当站在初三的门槛上时，还是有些措手不及。
回想以前，初一的我们是充满好奇地观察向黑暗新的领域，不需要任何准备地踏入了中学时期，初二的我们用朝气和活力诠释青春，将彩色的欢声笑语洒遍初二的每个角落，刚刚踏进初三的我们，曾做好的准备好像在一瞬间被逐个击破，在繁多的作业以及各种压力下的我，瞬间明白：这不过是一次短跑比赛，很快的开始，很快的结束，然后，很快的出现结果。
走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸，熟悉的，陌生的，渐渐模糊了时间的概念。
走进初三了，要面对人生的转折：中考。这是对自己的检测，同时也是未来的一次规划，刚进入初三的我，好像突然明白了自己所肩负的责任，我要对自己的未来负责；对自己的梦想负责；对父母、老师的期盼负责；对一切关心我的人负责。而眼前的这小小的一步，无非是努力学习，迎接中考。
站在初三的门槛上，我知道我在书写自己的人生，我有足够的精力去拼搏，有足够的热血去奋斗，因为初三，我要让它有滋有味有价值的度过。
背水一战，战它个无怨无悔。
走进初三了，它用独特的节奏迎接我们，我们在这快节奏中努力吸收。曾有很多次，听到高中的哥哥姐姐们说他们很怀念初三拼搏的那一年，以及快节奏的生活学习。初三，也是五味俱全，且正因为是初三，他们才让他们无比怀念。既然是初三，就好好体会初三独有的酸甜苦辣，好好感受一起拼搏的乐趣。初三，我来了。
走进初三，我们开始懂得了脚踏实地的生活。
走进初三，我们第一次有了对生命的责任感。
走进初三，我们自信学海虽苦，但也有岸。我会认认真真的拼搏，因为我坚信我会采摘最可口的果实。
走进初三的话题作文 篇24
走向成功，正是走进初三的开始
——题记
走过了初一的无忧无虑，走过了初二的多姿多彩，走进了初三的无限忙碌。
起初，我对初三的的学习生活充满了恐惧，仿佛那就是我的噩梦，是我永远不想走进去的一扇门，但是时间无情的将我推进了初三这扇门，此时，我只能勇敢的走进这扇门，去学习，去适应，去发现。
走进初三，我不得不放弃小说中的人物感情的跌宕起伏；走进初三，我不得不放弃流行音乐中的光怪陆离；走进初三，我不得不放弃课堂上的随随便便；走进初三，我不得不放弃平时做题的散散慢慢。当我放弃了这些，我领略到了认真学习的喜悦。
走进初三，我发现当初我的害怕、恐惧都是无稽之谈，初三的生活原来是这么充实。初三，我们是没有更多的时间去看电视、看小说、打游戏了，可是我们有更多的时间去学习，去努力，去拼搏，去实现一年之后中考的梦想了。当梦想实现的那一刻，谁还会去抱怨初三生活的苦呢？
走进初三，我真正理解了先苦后甜的真理。当我遇到一个难题，苦思钻研了二十分钟或半小时后终于得出了那道题的答案，那种喜悦，那种甘甜，无法用言语来表达。
走进初三，我开始享受这个学习的过程。相比之下，我觉得初一，初二我浪费了太多时间，过得太没有意义了。初三，我不在抱怨作业太多，问题太难。因为我有动力，梦想与责任带给的动力，为了不让自己的梦想落空，为了不让父母对我失望，我告诉自己要努力，要拼搏。于是我便认真对待每一天，作业有难题，不是合上作业不管了，而是埋头苦想，哪怕作业做到凌晨一两点，我也会认认真真的完成。因为我知道现在的努力，现在的辛苦都是为了中考成绩出来那一刻的喜悦！
走进初三，虽有凄苦，但这其中有真正的甘甜；虽有辛苦，但是我有铁一般的意志，虽有无聊，但是我精神上富足。因为今天的辛勤付出，是为了明天的成功。
走进初三，是为了让我更好的去拼博，去奋斗。
走进初三的话题作文 篇25
犹记幼时，我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴，每天都有新的故事发生。殊不知，时间听见了我的向往，仿佛在一夜之间，我踏上了初三的征程。
日出之灿在路上
“不以物喜，不以己悲……”，清晨六点半，我站在教室，大声朗诵着大段的文言文。良久，顿觉口干舌燥，想要坐下来小憩一会儿。环顾四周，但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本，口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势；曾经在早自习悄悄打盹的同学此刻也是精神抖擞，容光焕发。今天窗外的老
穿过树枝，洒进教室，落在我的课桌上。我看着这金色的光影，颇受触动，振奋精神，重新捧起课本，诵出“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐……”走进初三，拼搏与活力就在这日出的灿烂下，油然生起。
满天星斗在路上
在台灯的柔和光芒下，我伏案执笔，却被一道数学题伤透了脑筋，苦思冥想却仍是一头雾水，无从下手。我看着这一个个顽皮变化的几何图案，心中有几丝烦躁。搁笔步于窗前，只听闻深浅草丛中促织的和鸣声交汇着，为清朗的夜平添了几分轻快的韵律。我抬头，忽发觉此时已是繁星满天。望向对面，诺大的单元楼伫立在月色中，几只小窗依旧发出灯光，奋笔疾书的身影在窗前若隐若现。我嘴角轻扬：原来，茫茫黑夜里，还有无数个“他们”伴我一起奔跑在满天星斗的初三路上。我深深吸入清新空气，让心绪冷静下来。我仔细回忆着那道数学题，终于，灵光乍现。我疾步走回书桌前，在笔尖的飞舞中写下一行行跃动的数学符号……
走进初三，独立思考带来的喜悦就这样在无数个满天星斗的夜空下悄然绽放。我在时光里行走，蓦然回首，两排脚印由远方绵延而来，直到背后。俯身驻看，我曾热烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之灿/满天星斗的奋斗路上；我愿与书籍为伴，每天都有新的故事发生。但愿，时间听得见我的向往，但愿，再回首，我已“穿金甲”“破楼兰”，到达成功的彼岸！
走进初三的话题作文 篇26
有人说，时间犹如一叶扁舟会把你送想成功的彼岸；时间犹如在烈日炎炎下的一股清爽的风，想去追随它但却抓起不住；时间犹如一汪碧谭，总是让人察觉不到它那细微的流动。而此时，走进初三的我，更想说：时间就像围绕在身边的空气，你看不到，摸不到，但你却可以感受到它的重要，体会到它的珍贵，感悟到它的价值。总之，归根到底一句话，那就是“时间真是太少了！”
初三的生活就是学习、学习、再学习。虽然我们每天在各种“海洋”中畅游，但我们又可以游动多少呢？那就需要我们课余生活中努力地珍惜时间去学习了。但时间往往又会迷惑人心，跟你作对。就想是你在心里说：“时间慢点跑，慢点跑”。可是，时间就是个调皮鬼，偏偏要与你作对。比如数学老师布置家庭作业：做几道几何证明题。当你回家开始做时，你一看表才12点15分，离上学还早哩！赶紧开始做，说不定可以做完呢！但当你开始做时，一道道难题就像是海草一样羁绊住你思想的脚步，无论怎样挣扎，都挣脱不开这难缠的“海草”。而就在这时，时间开始高兴了，开始奔跑，直到你看不见它的背影。
经过这几次“比赛”，我体会了一个道理“要想战胜时间，就必须跟上它的脚步，不仅是在生活中，更要学会在思想上，要学会去怎样安排时间，用时间。”只有这样，你才能学会如何在有限的时间内高效率的学习。但偏偏有人认为“时间很多，多到难以用数学去衡量，那么，又何必去珍惜时间呢？”
时间很多，都到难以用数学衡量“这是毋庸置疑的，但我们人的生命是有限的，谁又能真正地长生不老呢？所以说，珍惜时间就是珍惜自己那不知长度的生命。更何况，古人还曾说过”物以稀为贵。”那不是告诫我们：“要去珍惜时间吗？”
作文写完了，思绪刚刚落下。转头向窗外望去。凉爽的秋风抚过大地，留下一张张“明信片”，向外跑去，捡起一张，似乎看到了时间对我的吟吟细语......
走进初三的话题作文 篇27
一年的初二又过去了，仿佛就在昨天，一进班门口，就听见一片嘈杂声，整个教学楼都是，可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声，没有抄作业的同学，没有老师来了打小报告的同学，每位同学都在听从班干部和课代表的安排，静静的等待老师的到来。我想，是同学们知道紧张的时候到了，明年就要中考了。
8月31日，早晨，我带着兴奋的心情来到了我们的新班，见到两个月未见到的同学，我们分奋斗讨论着初三的话题，可我依然固执的觉着初三并没有什么，只不过是学习紧张了，和初二应该差不多。可是等我们一切准备好，听班主任为我们讲述新初三时，我傻了，老师说：“初三，我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书，而且没有了美术、音乐这些课，有些同学认为还有体育课可以放松一下，但体育课更辛苦，上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳，是非常累的，课本学完以后，就是做题，做题，做题。”听到着我惊了一下，原来初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有点让我恐惧。老师又说了：“辛苦这一年，什么都好，考上一个自己理想的高中，自己也高兴，家人亲戚也为你高兴。”仔细想想，也是，我要把这些恐惧消灭，转化为学习的动力。
在我上初二的时候，就听姐姐告诉我，初三很辛苦，也很紧张，老师上课的语速加快了，作业更多了，学的东西越来越难了，考试的次数越来越多了，玩的时间也没有了，一切一切都变了，初三就是这样，如果努力这一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已经开学两天了，我也感觉到了紧张的气氛，同学们都开始认真学习了，连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了，我想，都是为了明年的那一次考试——中考。
初三，并没有什么，只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦，不是吗？
走进初三的话题作文 篇28
伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。
走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的氛围，这让我更加的去努力，去拼搏。
初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11点就睡了，每个科目的第一节课都不是讲新课，讲的都是初三中考的考点，以及其他关于中考的信息，老师也鼓励着我们，然而，当讲到迎接中考时，似乎我的头脑又更重了一些，我必须明白自己的目标，现在，我醒了，我知道我的目标--是XX。初一初二我几乎没带过书回家看，没带过作业回家做，最多也就是带些周记回家，除了我比较感兴趣，擅长的科目，比如数学、物理、生物会多上点心，其他
科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。
初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。
初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗
文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回顾上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实！
面对过去，不要在做毫无意义的后悔，而是为过去而拼搏。
走进初三，迎接未来，高写未来。
走进初三的话题作文 篇29
走进初三，我更懂得了珍惜。
走进初三，我更懂得了时间的宝贵。初三，每天的时间依然是24个小时，依然是每天七节正课，外加一节自习课，但我却明显感到时间不够用了。且不说那些需要背诵的古代诗词和英语单词，也不说那些堆成山的看不完的课外辅导书，单是每天的各科作业就忙得我喘不过气来。此外，还有纳入中考考试范围的跳高、跳远、跑步和铅球等体育项目，也必须得每天坚持训练。一天的时间，转眼就过去了。中考的压力，重点高中的召唤，父母的期待，老师不时的提醒，都让我不得不珍惜时间，努力拼搏。此时，我才明白时间是多么宝贵。
走进初三，我更懂得了友谊的宝贵。初中三年，同学们都结下了深厚的友谊，从陌生到熟悉，从熟悉到相知，从相知到成为无话不谈的死党。走进初三，同学间的友谊变得愈发深厚。因为我们知道，进入初三，就意味着离我们分离的日子不远了。于是，我们有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的宽慰，也有了“海内存知己，天涯若比邻”的鼓励。是呀，天下哪有不散的宴席，唯有彼此珍惜，友谊之树才会常青。
走进初三，我更懂得了亲情的宝贵。每天早晨妈妈都早早地起来为我准备好营养早餐。遇到降温或雨雪的天气时，她还会到学校给我送衣服、雨伞。进入初三，妈妈对我的关心更是无微不至，每天晚上，只要我还在温习功课，她就不会睡觉。看到我犯困时，她总是小声地提醒我休息一会儿，然后给我端来冒着热气的牛奶或是我爱喝的奶茶。经济上，爸爸对我从来都是慷慨大方的。无论我想买什么，只要是对生活和学习有益的，他从未犹豫过。为了节约开支，他毅然把烟给戒了，酒也很少喝了。虽说这些都是生活中平凡的小事，但却让我从中感受到了亲情的温暖。
自从走进初三，以前发生的或正在发生的点点滴滴都显得那么宝贵与难忘，它们让我懂得时间是世界上最宝贵的财富，友谊能让我充满力量，亲情更是无法替代的人间真情。
感谢初三，它让我变得成熟，更懂得了珍惜。
走进初三的话题作文 篇30
初一是一首舒缓的乡间小调，一切归于平静；初二是一曲活泼的变奏曲，心神无忧无虑；初三是一篇急促的生命交响，一切都会变得手忙脚乱，一切都变得匆匆忙忙。
是谁？给了我一声莫名其妙的忠告？为什么自由自在的大脑开始睡不着；是谁？给了我一份未署名的报告？为什么无拘无束的心儿开始乱跳；是谁？给我增添了几分烦恼？为什么总是抹也抹不掉；在这个并不拥挤的教室里，我被初三撞了一下腰，轻轻的不经意，已有淡淡的微妙，缓缓的心情里，已是一片空白。
是有几分感慨，有几丝忧愁，还夹杂着几许感动。没有人在欢笑，没有人在胡闹。有了些许的成熟，些许的感动，一切流逝了的美好，都给心情蒙上了紧张，在心湖中荡漾。没有人在嬉戏，没有人在争吵。“童”字的形容词已开始飘渺，变得遥不可及，变得无法形容，它无法将我们再次定位，因为我们已经向探险报道。
不知是谁，在教室里生起了一把火，烤的我们火急火燎。手忙脚乱只是个象征，昔日的笑脸也变成了脑海中的会想，每个人的内心都在变化着，增添了几多顾虑，几多匆忙。时间简化了语言，光阴淡化了沟通，每个人都在沉默着，等待着在沉默中爆发。内心也许在挣扎着，也许在呻吟，但这只是个开始，但这也只是个开始，才刚刚跨进初三这扇大门，难题正一步步逼近，一点点来临，没有陌生人，也没有好朋友，这只是一个没有硝烟的战场。
凶，只是假象，更深入的也只不过是紧张在作怪，是内心的烦恼。信心会让人亢奋，鼓舞能让人坚强。既来之，则安之。没有什么会使我们倒下，因为这仅仅只是一个开始，只是一个起步，也是起点的信仰，信仰我们该做的，我们不会迷惘。
心情像是海藻，细细长长。紧张正在扩散，弥漫的最终将会是淡忘，前面的风景依旧绚丽——这样的感觉竟是如此的美好。
旧日的忧伤已经远去将要远航的汽笛声也已鸣响我用蘸着阳光的笔书写生命，让梦想伴我栉风沥雨，乘风起航。
走进初三的话题作文 篇31
带着对往事的恋恋不舍和对未来的无限憧憬，带着些许年少的轻狂和虔诚的决心，带着对知识的渴望和对梦想的追逐，伴着优美的旋律，踏着殷实的步伐，我步入了初三——浩瀚知识的殿堂。
初三是一幅色彩斑澜的画卷，每天繁重的学习任务是巍峨高耸的山，虽然繁重，但是却可使画卷充实，使自己的内涵更加丰富；课间生活是山上的绿树，绿色将山点缀得充满生机与活力；偶尔的风波和小烦恼是随风飘落的枫叶，而飞舞旋转之后，还是一如落叶归根，使彼此之间的关系更为深厚。
初三是一杯醇香的酒，它不适合急切的人，不适合一口饮下。正如九年级的课业知识广博，不能够立刻学会；我们要像品酒那样，慢慢汲取，细细品味，仔细斟酌，然后尽情回味它的甘甜醇美。我们要做一位合格的知识主人，珍藏起巨古不变的真理。
初三是一条起路线。我们是在起路线旁跃跃欲试的运动员。新的起点，也是新的挑战，许多实力雄厚的对手正虎视眈眈地打量着自己。手中的信念是坚强的后盾，将汗水播撒在运动场上，不论成功与否，只要别留下遗憾！
初三是一段艰辛的旅程。路途上会有泥泞，有沼泽，有荆棘，需要翻越大山，需要越过大海，这时的胜利等于坚持加努力，没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹？你做到这些，才能到达终点，享受成功带来的快感。
初三是成功的阶梯。有了阶梯的帮助，我们可以脚步坚稳地走到最后。要带着青春的梦想，澎湃的激情，不灭的信念，充实的信心，无畏的决心攀上这个阶梯，将沿途的书香精华汲取，丰硕果实采撷，使自已的智慧囊充实，以最靓丽的身影站在成功的台阶上。
初三将教给成熟，初三将教给我稳重，初三将教给我责任，初三将教给我……让我们在轻风细雨的陪伴下，携手走进初三，接受知识的洗礼。
走进初三的话题作文 篇32
走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。熟悉的，陌生的，渐渐地，模糊了时间的概念。
当站在初三的门槛上时，心中有些胆怯，常常对着天空问“我将从哪扇门走出，是带着微笑还是挂着泪痕。”有时，只得自己安慰自己“挺一挺，总会过去。”
初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的却令人遥望而不可及。而我们，却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。
进入初三，昔日每周两小时的上网时间被父母无形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””，我怀念曾令我着迷的小说，而如今，却只能将它们通通拒之门外，看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，却又想细细享受其中的醇香。
进入初三，演算用过的草稿纸，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、信息、美术课，通通被吊销了“营业执照”，靠边“稍息”。课程表，虽挂在黑板旁边，也名不副实。老师的授课泪容日益增加，除书本泪容外，还常常生出一些“前途”问题，使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。最讨厌黑色星期一，最盼望周末胜利大逃亡，远离那令人心悸的上课铃声。
进入初三，我们开始懂得脚踏实地地生活；
进入初三，我们第一次有了生命的责任感；
进入初三，我们自信“学海虽苦，但也有岸。”正如有位诗人说的，冬天到了，春天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦，好好把握这一年，就有可能把握住今生。到那时，我们将拥有一片属于自己的广阔天空。
在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待2009年中考的到来，那时时间对我们来说，只是一个过客而已已。希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门，去摘寻那颗最闪耀的星星。
走进初三，迎接未来，高写未来。
走进初三的话题作文 篇33
滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经初三年级的我了……。
走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆的闲聊，这一切的发生改变了原有的那种幸福。呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊!
走进初三，告别了往日的欢笑声。
走进初三，昔日的上网时间被无形地抹去，取而代之的只是大量的习题，渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法，时间紧迫，也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、微机、美术课，通通被吊销了“营业执照”，一边耍去了。而同学们却表现的不在乎，个个废寝忘食，早读一片朗朗书声，晚自习则“零抬头”，看到这些，也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
走进初三，体会了生命的责任感。
走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……
走进初三的话题作文 篇34
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉间，我已是一名初三的学生了，我知道这意味着什么，那是放弃。
初一时，各科的老师就说过，初中不比小学，初中更多的是洒下汗水。从三门课程转换到七门课程，意味着我们肩上的担子更重。那时的我年少轻狂，不以为然，仍旧保持一颗爱玩的心。
初二时，各科的老师就说过，初二不比初一，初二更多的是抓紧时间，它就像是一个分界点，两极分化会越来越严重。从七门课程转换到八门课程，意味着我们肩上的担子更重。那时的我感受到了来自学习的压力，渐渐收起了爱玩的心。
初三时，各科的老师就说过，初三不比初二，初三更多的是放弃其他，为了备战中考，必须心志坚定，一心一意投入学习中。从八门课程转换到七门课程，可是我都明白，这并不轻松，意味着我们肩上的担子更重。现在的我切实的体会到了来自学习、来自中考的压力，放弃了玩的时间。
我知道，初三是沉重的压力。没有了欢声笑语，没有了闲暇时光，只能一头扎进书堆，遨游在知识的海洋里，奋力的想靠近知识的彼岸。父母不停地告诫学习要认真，初三要收心，望着他们充满希望的眼神，我只能加倍的努力。老师不停地告诫初三竞争更大，不能有一丝的松懈，看着老师既焦急又无奈的神情，我只能加倍努力。
我知道，初三是无止境的付出。牺牲欢声笑语、牺牲闲暇时光，用更多的时间去学习、巩固知识，明白不付出心血，坐等花开的后果。中考是到达目标、实现梦想的起点，我不能输在起跑线上，只能不断的付出。
没有一个人会说初三是轻松的，早起晚睡这是初三学生普遍的作息规律。步入初三，大多数的莘莘学子都会选择放弃，放弃并不是逃避，为了梦想而放弃，我想这并不是吃亏的事情。
十年求学路，只为一朝中考。初三不过是压轴的第26题、人生路上的第一次考验，傲首挺胸，没有解不开的压轴题。
走进初三，我脚踏实地，在胜负面前，我会毫不犹豫。
走进初三的话题作文 篇35
在成长的日记中，我已步入了初三这一页。>我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。
激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学老师，又窜出了mr.sjin，我们的英语老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语
文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是>班主任呢！
丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？
初三生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。
走进初三的话题作文 篇36
走进北京，走进最丰富包含的北京，看一看这里似水的流年和炫丽的风景。在北京，总会是有那么一种情节让你觉得温馨、热情。就像周云蓬《绿色火车》里形容的那样，北京市一个“大锅”煮着着众多不同的文化和艺术。它是繁华，又是可以肌肤相亲的，有着人间的烟火。
关键词一：北京大学
北京大学又称燕京大学，我来到这样的高等学府，实在是一大幸事。但美中不足的是，那日恰好下了大雨，雨打在了未名湖畔起了层层涟漪。博雅塔也十分美丽，可惜当时下雨，没有看见。北京大学有亚洲最大的图书馆，真好啊！那么，如果成了那里的学子，便可每天沉浸在书的海洋里呢！想着，想着... ...
关键词二：清华大学
离开了拥有亚洲最大图书馆的北京大学，我又走进亚洲最美大学之一 的清华大学。在这里，来来往往的是学子们忙碌的身影。走着走着，来到了清华大学有名的荷塘月色。对，朱自清先生曾在这里写下了著名的荷塘月色。“曲曲折折的荷塘上面，迷惘的是恬恬的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙... ...”在这个美丽的地方，想想这些，就感觉到了朱先生把这些美景写的淋漓尽致。接下俩就到了水木清华。听辅导员说，对面那个石像就是在这里写下美丽文章的朱先生。在这里，我悠然产生了一种钦佩之情。
关键词三：王府井步行街
王府井可谓是北京最热闹的繁华地带，这里有北京的风味小吃，由北京特色的服务与装饰... ...在这里，没有机动车的轰鸣，没有烦恼，只有嘈杂的叫卖声... ...繁华的地带，繁华的商铺... ...让你眼花缭乱，惊叹着首都的繁华与美丽。
北京，我们的首都，我们雄伟庄严的首都，是如此的美丽与神圣，让我们走近她，欣赏她，赞美她，感受北京的人与事，感受北京的名胜景观，感受北京的热情好客，感受北京的民族文化风情... ....
让我们走进北京，感受北京！
走进初三的话题作文 篇37
班会课上，老师缓缓走上讲台，说：“同学们，今天我们要讨论的话题是——走进书里去。书是人类进步的阶梯，可是随着现代社会的发展，电脑和电视慢慢都成为了我们的最爱，使我们原本宁静的生活泛起了一阵阵波浪。但是你们知道吗？玩电脑、看电视会让你们的学习退步，而看书会使你们增添更多的乐趣，使你们的生活变得丰富多彩！”
老师刚说完，班里一下子沸腾了起来，同学们七嘴八舌地议论着。有电脑迷反驳：“玩电脑能使我们放松，读书只会让我们觉得生活更加枯燥！”有的则不满地说：“看电视能使我们了解国内国外大大小小的事情，玩电脑能锻炼我们的反应能力！”有的支持老师的说法：“还是读书能使我们增添知识！”还有的小书迷说道：“看电视、玩电脑不是浪费我们的时间，不过有时间也应该去多看看书，这样才对我们的成长有利！”
这时老师示意大家听一听小书迷李溟的意见。李溟清了清嗓子，娓娓动听地说道：“有些同学一旦玩电脑就停不下来，上瘾了，控制不了自己，导致学习成绩下降，还会受爸爸妈妈的批评。我觉得有时间应该多看看书。只有游弋在茫茫书海中，津津有味地看着一本本内容丰富的书，与书中主人公对话，才会真正感受到快乐，生活才会因此变得丰富多彩，否则心灵的窗户就会黯然失色！下面，我向大家推荐几本书，叫《青铜葵花》《天蓝色的彼岸》，它们都讲述了发生在主人公身上的令人感动的故事。”
李溟一讲完，台下便响起了雷鸣般的掌声。站在一旁的老师也语重心长地说：“是啊！书到用时方恨少，让我们一起在书海中遨游，探究更多的知识，播种文学的种子，提高我们的阅读水平吧！”说完，老师带着我们去图书馆看书了。
是啊，“书是不开口的老师”。我们应该多看书，看好书，走进书里去，因为看书能使我们更聪明，见识更广，更好地学会思考人生。
11、北京航空航天大学、分数线：628
12、北京理工大学、分数线：623
13、中国社会科学院大学、分数线：621
14、北京语言大学、分数线：620
15、中央民族大学、分数线：618
16、北京邮电大学、分数线：617
17、北京科技大学、分数线：617
18、北京中医药大学、分数线：614
19、北京林业大学、分数线：612
20、北京电影学院、分数线：611
21、中国农业大学、分数线：610
22、中国地质大学、分数线：608
23、北京交通大学、分数线：608
24、北京化工大学、分数线：608
25、中国石油大学、分数线：607
26、华北电力大学、分数线：606
27、国际关系学院、分数线：602
28、北京工业大学、分数线：592
29、中国矿业大学、分数线：591
30、首都经济贸易大学、分数线：590
31、首都师范大学、分数线：588
32、北京第二外国语学院、分数线：583
33、中国人民公安大学、分数线：578
34、北京建筑大学、分数线：574
35、北京工商大学、分数线：566
36、北方工业大学、分数线：562
37、北京物资学院、分数线：560
38、北京印刷学院、分数线：558
