《白雪歌送武判官归京》描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，分享了《白雪歌送武判官归京》的知识考点及赏析，一起来看看吧!
《白雪歌送武判官归京》的知识考点
一、作者简介：
岑参(715—770)，江陵(今湖北江陵县)人，唐代著名“边塞诗人”，与高适齐名，并称为“高岑”，是边塞诗派的重要作家。其诗早年以风格绮丽见长，后来历参戎幕，往来边陲，风格大变，诗中充满了积极乐观的情绪。
二、结构：
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 咏雪——瀚海雪景图
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 送别——风雪送客图
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
三、问答题
1、如何从雪景过渡到送别?
翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
2、送别地点的转换
中军 辕门 轮台 天山
3、既然是送别，为什么要咏雪?二者有什么联系?
借景抒情，情景交融
4、文章所要表现的主题是什么?
描写边地奇异风光，抒发无限惆怅之情
四、赏析下列诗句：
1、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
第一句写风，一个“卷”字， 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花，一个“忽”字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。
3、散八珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，“湿”字写雪花融化，沾湿了罗幕。“狐裘”写白天，“锦衾”写夜晚，“不暖”和“薄”，均可见出雪天的奇寒。
4、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
“角弓不得控”和“铁衣冷难着”，生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受，“将军”与“都护”尚且如此，一般士兵就可想而知了。
这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活，又从侧面烘托出了大雪的'寒威。
5、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
这两句转写野外雪景。“瀚海阑干”绘出了非常开阔的画面;“百丈冰”是夸张的说法，极言奇寒。一个“愁”字，一个“惨”字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝酿了气氛。这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现出诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，另一方面武判官的“归京”又牵动了诗的乡土之思。
6、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
写送别宴会，点明地点是在中军营帐。“饮归客”说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此句紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。
7、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
酒宴散后，送客出辕门。一个“暮”字，点明时间是在傍晚，“纷纷”极言雪之大，“冻不翻”极言天之寒。
8、轮台东门送君去，去时雪满天山路。
从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友的依依不舍。“雪满天山路”既表现出了风雪之猛，路之难行，又传达出了诗人对朋友的关切的担忧。
9、山回路转不见君，雪上空留马行处。
写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情形，“不见”和一个“空”字，传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情，自己归期未卜的惆怅以及对于朋友能否顺利抵达京城的担忧。
练习题
1.用原文的语句回答。
(1)咏雪的千古名句是：__________，_________。
(2)诗中写送别情景的句子是___________，______________。
(3)诗中写分手情景的句子是：_____________，_______________。
2.将诗歌划分为两层，并写出层意。
3.“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么?
4.本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。
5.说说画根线的诗句在结构或写法上的妙处。
参考答案：
1.(1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 (3)轮台东门送君去 去时雪满天山路
2.(l)前十句为第一层，从不同侧面写雪;(2)后八句为第二层.写送别。
3.写友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。二者都写出了分手时凝望友人远去的情景，表达了依依不舍之情。
4.(1)送别前的“飞雪”，八月飞雪苦寒图。(2)中军量酒饯别时的“纷纷暮雪”，军营伐别奇寒图。(3)临别时的“雪满天山路”，东门借别惆怅图。(4)送别后的“雪上空留马行处”，别后雪地思乡图。
5.在结构上起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。手法上：用对偶、夸张和寓情于景的写法，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。
《白雪歌送武判官归京》赏析
这是天宝十三年(754)岑参在轮台写的一首送别诗，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。正如诗题所标示的那样，这首诗以歌咏白雪为主要内容，同时也抒发了作者送别友人的深情厚意。诗一开头，就把边地奇寒、早雪的特异风光和壮丽景色，通过典型事物，用饱蘸淡墨的画笔，以浪漫主义手法氢它描绘了出来。北风卷地，连那坚韧不拨的白草，也为之摧折。那风啊，简直是一把锋利的铲刀，把大地乔得净荡荡的了。可是，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一夜之间，竟变成了异样的银装素裹的冰雪世界。这玉树琼枝，千姿百态的冰雪世界，却春风阵了，象是醉人的芬芳灿烂的江南春色。这境界该是怎样的新奇壮美!在这壮观的奇景辉映下，诗人从四个不同的角度，进一步描写了这早雪带来的令人难耐的奇寒。
那飘飞的雪花啊，连帐内的罗幕都打湿了;狐皮袍子不暖啊，盖的锦被也嫌太薄;将军的手啊，已冻得拉不开弓;征战护身的铁衣啊，也冷得难以穿上。但就在这一派难耐的奇寒中，透出了一股雄的健的气息。珠帘罗幕，狐裘锦衾，是多么的富丽;将军角弓，都护铁衣，又是多么威严。它巧妙地把防守边疆，战胜奇寒的将士，生动而鲜明地烘托了出来。这是一方面。另一方面毕竟还是奇寒，从而才能显示出防守边疆的将士，是怎样艰苦卓绝。八月在内地，正是桂子飘香，皓月增辉的美好时节，而边地呢，已是“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”可是，这瀚海坚冰，万里凝云，虽然愁惨，但不萧瑟、凄凉，而是浑厚、沉郁，这正是岑参边塞诗歌奇峭的艺术风格的特征。正是在这漫天皆白，寒气袭人的时候，中军设宴，饯别归客。一时胡琴、琵琶、羌笛齐奏，伴着塞外风光，自是别有一番天韵。这首诗，以奇丽多变的雪景，纵横矫健的笔力，开阖自如的结构，抑扬顿挫的韵律，准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中奇的美好意境，不仅写得声色宜，张弛有致，而且刚柔相同，急缓相济，是一乎不可多得的边塞佳作。全诗不断变换着白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲。
热闹的春节作文1
不必说红通通的灯笼、不必说千里冰封，万里雪飘的白雪、不必说香喷喷，圆鼓鼓的饺子、更不必说穿着新衣服的孩子们，这热闹的春节，正踏着浓浓的年味走来。
除夕夜来到奶奶家，原本宽敞的屋子一下变得拥挤起来；原本冰冷的气氛一下热闹起来。奶奶和妈妈开始炒菜、包饺子，而爸爸和爷爷聊起了当年的陈年旧事，我们几个孩子却打闹在一起。菜很快就上齐了，明亮的客厅中的桌子上摆满了美食佳肴，让我们这些馋嘴的孩子们的口水“飞流直下三千尺”，时光在我们的一片欢声笑语中度过。
“守岁全家夜不眠，怀盘狼籍向灯前”。守岁可是春节的一个重要的环节，全家人吃完饺子，围在一起欢声笑语的看着春晚，当新年的钟声敲响时，我和爸爸在庭院里点燃了新年的炮竹，清脆的鞭炮声喜迎了新的一年。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。大年初一，是春节开始的第一天。早晨，拿起一副新
看着这红红的对联，心里美滋滋的。
“不求见面惟通谒，名纸朝来满敞庐”。拜年，也是春节春节重要的一个环节。亲朋好友相互拜年，最高兴的数我们这些孩子了，磕个头，说几句拜年话，拿着红包，虽然数目不多，但是也是很开心的。大人们互相交谈，欢声笑语声传出去很远很远……
这就是春节，一个热热闹闹的春节。
热闹的春节作文2
“每条大街小巷，每个人的心里，见面第一句话，就是恭喜恭喜……”在歌声中人们迎来了热闹、快乐的春节。
一大早，我便被惊天动地的鞭炮声吵醒了，我迅速起床，穿上过年的新衣服，在镜子里做了一个很酷的动作，然后兴高采烈地跑下楼，只见大街上车水马龙，张灯结彩，充满了热闹的气氛。奶奶正在院子里烧香，我走到奶奶的面前，响亮地说了一声：“奶奶，新年好。”
奶奶和蔼可亲地对我说：“真是一个好孩子，准备吃饺子，谁吃到钱就有好运气。”我端过碗，以秋风扫落叶的速度消灭了一碗饺子，可惜没吃到硬币。奶奶吃到了饺子中的钱，不过，我心里还是特别开心，奶奶可是我们家的“功臣”，我祝奶奶新年里身体健康。这时，我的姑姑、大伯父、二伯父一家人都来了，小小的院子里门庭若市，我挣了很多压岁钱，可以称得上“小富翁”了。大家说说笑笑，小院热闹非凡。
中午的团圆饭开始了，我们全家足足十六口人。妈妈和奶奶做了许多美味佳肴，鸡鸭鱼肉，一应俱全。弟弟可是一个典型的“贪吃鬼”，一上盘子，用手就拿，姑姑看见了，对弟弟大发雷霆，厉声呵斥：“你这个贪吃鬼，整天就知道吃吃吃，吃个大胖子。”大家听了哄堂大笑，弟弟的脸红得像一个煮熟的.大螃蟹。
吃过午饭，大人们迅速开始了他们的娱乐活动——打牌，你看，他们屏息凝视，好像每个人都要发一笔财，屋子里不时传来他们的喧哗声。我们在家里无事可做，我左思右想：干什么呢？姑父说要带我们一群孩子去KTV唱歌，可是消费太昂贵了，我们垂头丧气地回家了。
突然，我灵机一动，对妈妈说：“你们打牌，我们上网，行吗？”妈妈爽快地答应了，我喜上眉梢，和哥哥、姐姐们跑到楼上，打开电脑，“疯狂”地玩起了游戏，心里甭提有多高兴了。楼上楼下两个“战场”，真是硝烟滚滚埃
我喜欢过年，更喜欢热闹的这一天。
热闹的春节作文3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”宋代诗人王安石写过的这样一首诗，我觉得这首诗用来描写现在这样热闹，忙碌的春节是再恰当不过了。
大年三十大早我就在梦乡里，隐隐约约听见了一阵窸窸窣窣的声音。我赶紧一骨碌掀起被子，从床上精神十足的下来了。下来后我瞅了瞅我的小床就立刻傻了眼。哇！满满一床的红包。我欢天喜地的从红包中抽出钱来放进我自己的小钱包中。
收好红包，我走下楼，发现家里的大人们一个个都在忙得不亦乐乎。有的在贴春联，有的在铺红地毯，还有的在剪窗花，人手都不够用了。我赶紧去帮奶奶剪窗花，奶奶，看我来帮忙，便不再剪窗花，而是带着欣慰的笑容，准备年夜饭去了。
不一会儿，我剪好窗花，便窜到厨房，看见家里的大人们忙进忙出忙着杀鸡宰羊，虽然他们很忙，但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。我们这帮小孩也没闲着。嗯！帮助大人小队出动！我们连忙用筷子帮大人们摆盘，将菜端上桌。而调皮的小表弟，偷偷的把我家的零食尝了个遍！
很快，我们便将香喷喷的菜准备好了，开始吃团圆饭了。饭桌上我们一家人围坐在一起，有说有笑。我给妈妈夹了一块鱼肉，笑着对妈妈说：“妈妈我祝你年年有余！”妈妈也给我夹了一块鸡肉，说：“妈妈也祝你新年吉祥如意！”饭桌上笑声不断，一家人其乐融融。
吃过年夜饭，我们便跑出去放起了鞭炮。大人们还在饭桌上有说有笑呢！看着美丽的烟花，像花儿一样，在半空中盛开，我别提有多高兴了！
在阵阵鞭炮声中，我们送走了旧年，迎来了崭新的一年！
热闹的春节作文4
春节是我们中华民族的传统节日，是人们最重视的节日，它代表着团圆、幸福、平安。而各地的庆祝方式也不相同。外婆家乡的风俗有很多：穿新衣、贴春联、吃团圆饭、收红包、迎神拜佛……而我最喜欢的就是看迎神拜佛，那场面热闹非凡。
正月初一迎神拜佛的队伍由老年、中青年和少年儿童组成。只见两位在村中声望较高的老人在队伍前头开路，后面紧跟着锣鼓帮，他们中有打鼓的，有敲锣的，有吹唢呐，还有吹箫的……只见打鼓的师傅高扬鼓槌，往鼓心一打，带出一阵密集的鼓声，也引发出一阵动听的乐曲。只听那唢呐在锣鼓的间歇声中响起，箫弦在鼓声中低鸣，让人如痴如醉。人群中不时响起了掌声和喝彩声。饶平的锣鼓帮可出名了。
随后是8组年轻人抬着佛祖、王爷等8位神，它们是按神的地位高位来排列的，后面还有旗队、舞蹈队。听奶奶说村里有8个姓氏，每个姓氏有一个固定的场地。只见人们在各自的场地上摆上几桌丰盛的菜肴，等待迎接神的到来。当村民们听到锣鼓帮敲锣打鼓的时候，便知道神快要来了。等到8位神停下来时，村民们就会下跪，求神保佑自己和家人能够平安、学业有成。那几桌菜肴也都是村民想让佛祖知道他们的生活，并想要一年比一年好。
当8位神要前去下一个茶点时，那里的村民便会以鞭炮不断的响声、桌上的美味菜肴欢送佛祖。鞭炮声一路响个不停，可热闹了。这还有一种说法便是：村民为了驱赶“年”兽，图个平安。迎神拜佛的场面多么壮观，那锣鼓帮的队伍还要围着村子走一圈，保佑村民们平安。有些小孩认为有趣，还会跟随他们一同围着村子走一圈，然后去下一个村子。
在我看来，家乡的春节是十分热闹的。并且，那里的人们都比较信奉佛。所以他们的春节习俗中必定少不了佛。
热闹的春节作文5
春节到了，到处呈现出热闹非凡的景象。
腊月二十九早上，我们一家早早的起来，拿出家里的全部清洁用具，开始了大扫除。妈妈拿着扫把把墙上，地上，每个角落都扫了个遍。我和爸爸拿着抹布擦拭着家具，瓶瓶罐罐。很快房子又焕然一新。邻居们也忙得不亦乐乎，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生，干干净净迎新春的欢乐气氛。
大扫除结束后，我和妈妈把红艳艳的春联贴到门上，顿时为节日增添了喜庆气氛。我兴奋之余，把整个楼转了个遍，家家户户都贴上了喜庆的春联。那些春联上都抒发了人们美好的愿望。
年三十晚上，天空中灯火辉煌，因为五颜六色的烟花不断在天空中绽开笑脸。只见那数十条银蛇摇着尾巴，迅速地窜上云霄，发出“咝——咝——”的响声，不一会儿，那几条银蛇炸开了，发出“啪——啪——”的声音，变成了美丽的菊花，向人们迅速压下来，“啊——”人们惊吓声后，是嘻嘻的笑声。又听见“嗖嗖”的几声，原来是从地面上发射出几个亮点，刚到高空，那几个点就炸开来，这次是从天而降的瀑布，转瞬间，又变成银色的流星雨向地面洒来。夜空被那烟花照的通明，烟花的爆竹声不绝于耳。
大年初一早上，孩子们穿上新衣，在大人的陪同下，拎着礼品去亲戚家拜年。大人们围在一起打麻将。小孩们你追我赶，玩的开心极了！跑到街上，人山人海，热闹非凡。卖玩具的吆喝声吸引了许多小朋友，把卖玩具的围了个水泄不通。大家都伸长脖子，踮起脚尖，探着脑袋往圈里张望。
玩具摊旁，总能看见三五成群的孩子们的身影。有的孩子手里拿着摔炮，边走边摔，零零散散的炮声夹杂着街上的吆喝声，人流的噪杂声，汇成了五音不全的乐曲。
春节真热闹啊！
热闹的春节作文6
一年一度的春节到了，每年的春节是最热闹、最受百姓欢迎、最让人重视的节日。春节又是人们合家欢庆团聚的日子。过春节，可以分为几个部分。
第一部分：春节前，把房屋打扫干净，要贴春联、贴福字。这就是辞旧迎新，因此我帮外婆家写了春联。春联的内容是这样的：同心同庆康乐新春共享共赢盛世年华；九州鸿运进福门，平安是福值千金。
春联把节日装点得红红火火，热热闹闹，喜气洋洋。
第二部分：除夕之夜，是一年中家家户户最热闹温馨的时候。奶奶准备了一桌丰盛的酒菜。桌子上不但有鱼，而且还有做成鱼形状的八宝饭，象征着兴旺吉祥、年年有余（鱼）。
吃过团圆饭（也就是年夜饭），大家开始放鞭炮、放烟花。烟花各种各样，有“天女散花”，有“金鸡独立”，有“孔雀开屏”，也有“火树银花”……五彩缤纷的烟花把天空照得通红透亮。
然后，全家守在一起，看中央电视台的春节联欢晚会，等待着新年钟声的敲响。
大年初一早上一睁开眼睛，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，新年快乐！身体健康！工作顺利！万事如意！”在去外婆家的路上，我看到大家都穿着新衣服，打扮得漂漂亮亮，手里拎着大礼包，走向各自长辈家，呈现出一派安乐、喜庆、祥和的节日气氛。
过春节真好啊！到处呈现出一派喜气洋洋的景象。
热闹的春节作文7
“爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏。千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。”你知道这写的是什么节日的景象吗？对了，春节！
说起春节，不得不说说年。年是一种怪兽，经常祸害村子里的百姓，后来，有位老爷爷带着村子里的百姓贴春联，放鞭炮，终于，把年吓跑了，所以人们把年离开的这一天叫做春节。
热闹的春节又来到了，我开心地穿起了新衣服。中午，我们在餐馆吃饭，来的人可多了，有叔叔、舅舅、姑妈、姨夫等。午餐也很丰富，有可乐鸡翅、年年有鱼、海苔排骨汤，还有我最喜欢的小吃糍粑。瞧，糍粑穿一件“红衣服”，身上还有些“黄色的灰尘”，其实那“红衣服”只是在糍粑身上沾了一些红糖水，那些“黄色的灰尘”是在糍粑上面沾了黄色的黄豆粉而已。闻，扑鼻的甜香味，飘进了鼻子里，香味儿仿佛渗入了每一个细胞，甜得使人胃口大开，尝，夹一口放入口中，只轻轻一咬，又软又糯，一股奇特的甜味从舌头渐渐扩散开来，一直甜到心里，让人开心无比。
我和哥哥，还有弟弟去敬爷爷奶奶茶时，我们祝爷爷奶奶长寿不老、万事如意，弟弟却祝爷爷奶奶天天向上，全部的人都被逗笑了，哥哥才喝的一口水，直接喷在我的新衣服上，爷爷笑得差点喘不过气，趴在桌上，大口呼气，妹妹笑疼了肚子悄悄离开，赶忙去叫妈妈帮她揉揉肚子
春节真热闹。
热闹的春节作文8
一天又一天，一年又一年，不知不觉地就迎来了春节这个热闹的节日。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米、各种豆和各种干果熬成的。除此之外还要泡腊八蒜，把蒜放进醋坛子里封起来，为过年吃饺子用。等蒜泡得色如翡翠时，就可以配着饺子吃了。香喷喷的饺子、美味的腊八蒜、热乎乎的腊八粥那好闻的味儿飘向每一条小巷，使在小巷里走的行人都奈不住激动的心情，快速跑回家吃饭了。
腊月二十三过小年，差不多就是春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上有好多卖芝麻糖的，糖的形状是长条形，一口下去，满嘴香味，还有一点点黏牙，小孩子们最喜欢。但如果糖吃多了，大人就会劝告小孩子们不要吃了。
没几天就到了高潮：除夕。除夕真热闹，家家赶做年夜菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，在门上贴对联。有的人都会把“福”倒着贴，不懂事的小孩就该问了，大人们总会耐心地告诉小孩，这样的寓意是“福到了”，是吉祥的意思。除夕夜，家家灯火通宵，不许间断，鞭炮日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得己，必定赶回家吃团圆饭。
一眨眼，到了残灯未庙，春节在正月十九结束了，学生该去上学了，大人们又去照常做事。热闹的春节又不知不觉地走了。
热闹的春节作文9
过春节了，我们高兴地迎来了新年。
按照我国的习俗，过春节就要贴春联、包饺子、吃年夜饭、放炮、看春晚等，长辈们还要给小孩压岁钱。我们家过节也如此。
除夕那天，我们一早到了太姥家，大人们开始忙着准备除夕的团圆饭了。我却跑了出来找师宇博玩。到了四五点钟，我们大家坐在一起吃团圆饭。饭菜好丰盛呀！有鸡，有鱼，有肉，有莱。吃饭的过程中，我给长辈们拜年，长辈们给了我压岁钱。一家人都很高兴。
吃过饭后，我和小伙伴一起去买炮，有火柴炮，窜天猴和烟花。我们放完火柴炮后都盼着天黑好放烟花和窜天猴。
终于到了晚上，我和家人们一起出来，手拿一盒烟花。我说我要点，我拿着爸爸的烟迅速地点着了导火线，又马上跑到一边。只听一声巨响，绚烂的烟花在空中绽放。我仰着头，看着一朵接一朵绽放的烟花。它们五颜六色，一会儿像孔雀开屏，一会儿像百花齐放，一会儿又像群星闪烁，美丽得让人陶醉！
紧接着，春晚又要开始了，我们欣赏着一个个搞笑的小品，优美的舞蹈私动听的歌曲。而姨奶和爷爷去厨房忙着剁馅包饺子去了。
12点的钟声敲响了，热气腾腾的饺子也端上来了，全家人围坐在一起吃着香气四溢的饺子，心中感到那样的温暖。
看着天空中那美丽的烟花，听着四周那响亮的鞭炮声。新的一年又来到了，我们的祖国又将是一派新气象。
热闹的春节作文10
春节是我国四大传统节日之一，非常热闹。
除夕早上七点左右，我们就忙着贴春联、挂灯笼。忙完了之后，我就像奔跑的小马一样，飞快地跑到商店买烟花，有“转转小蝴蝶”，“小火山”、“小飞鼠”和“小火枪”。
中午，我们全家就吃起了团圆饭，有各种肉、青菜和饺子，味道好极了，我真是大饱口福。
下午，我出去放烟花，我先放了一个“转转小蝴蝶”，我用打火机点着它后面的一根引线，然后它就飞快地转了起来，几秒钟之后，飞到了空中，后面还喷出火花，真耀眼。我又点了“小火山”，它喷出了五颜六色的火花，发出“嘶嘶”的响声，能喷二十秒左右呢，然后才逐渐地停下来。我又点了“小飞鼠”，下面喷出了火花，然后迅速地飞到了很高的空中，周围的人都惊讶地说“飞得太高了！”最后，我拿着“小火枪”，一点，过了几秒钟，喷出了一个又圆又亮的小火球，喷到了天空，然后炸开了，又散发十六个小火球，真好看！
有一个小孩拿着“小火枪”，一喷，不小心喷到了地上，把他吓得把“小火枪”往地上一丢，就跑开了。我们都哈哈大笑。
晚上，一家人开始吃团圆饭了，我很高兴，我飞快地跑到了餐桌旁边。奶奶给了我六百元的压岁钱。我吃起了饺子，有一股很香的味道，味道鲜美极了。
我最喜欢过春节了！
教学目标：
1.了解每位作者及作品的基本情况。
2.理解每首诗歌和散曲的内容，特别是其中的重点字词。
3.理解作品中千古传诵句子的哲理。
4.教学时数：一课时。
教学过程
一、 简介作者、作品
1.作者：岑参(715—770)，南阳(今河南南阳)人。他是唐代“边塞诗派”的著名诗人。他与高适齐名，并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。由于后来历参戎幕，往来边陲，风格为之大变。其诗洋溢着积极乐观的思想。
“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是雪中送别诗。《白雪歌送武判官归京》是岑参的代表作之一，他用歌行体写出了西北风雪的奇寒，抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。
三、听录音，或听教师范读全诗
四、边读边分析
诗起首四句写野外雪景。“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”写边塞风狂雪早。“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号，遍地肃杀的景象。“即”写作惊奇之情。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”此为千古传诵的`咏雪佳句。以梨花喻雪十分新奇，读之眼前立刻浮现一幅春风送暖，梨花盛开的美景。
接下来四句写室内苦寒。“散人珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。”由帐外转入帐内，点点雪花飘落进来，浸湿罗幕;穿着狐裘盖着锦衾也不觉暖，奇寒难忍。而将军都护这样的勇猛边将，也是“角弓不得控”，“铁衣冷难着”，手冻僵了连弓也拉不开，铁甲也冷得穿不上。
“瀚海阑干百丈冰，愁去惨淡万里凝。”这两句转写野外雪景。放眼雪原，冰雪覆盖，纵横交错，抬望天空，阴云密布。“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。
以上描绘了“瀚海雪景图”，热爱边塞风光，颂扬将士意志的感情融于其中。
“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”描写饯别的情景。此句扣题，连举三种乐器，运用借代方式，写出送别宴上的热闹情景。
“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”酒宴散，送客出辕门。茫茫雪原中一杆红旗，奇异而美丽的画面。天气奇寒，劲吹的北风翻不动坠有厚重冰凌的红旗，更显出一个 “寒”字来。
最后四句写分手的情景。“轮台东门送君去，去时雪满天山路。”从辕门一直送到轮台东门，依依不舍。路遥远，风雪猛，难行走，惜别、担忧之意交织于胸。
“山回路转不见君，雪上空留马行处。”望不见远去的朋友，仍看着雪上空留的马蹄足迹。结尾两句，寓情于景，言尽而意无穷，耐人寻味。诗的后半部分描绘的是“风雪送客图”。
五、小结
这首咏雪送别诗，前十句从不同侧面写雪，后八句写送别。雪景衬托送别，送别中又描写雪景。诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊，还传达出诗人独特奇妙的感受，意境鲜明壮伟，具有极强的艺术感染力。
六、作业
背诵诗歌
完成目标与检测
