人生苦短，弹指一瞬间。转眼已四十有几了，老百姓话说，土已埋半截了。更有位作家犀利地说，四十岁死，八十岁埋。话不好听，却很有道理。说的都是人到四十岁没了斗志没了追求，一切都成定局。但我却不信其然。我从今天起要有一个新的开始，把我的人生苦难，人生快乐写出来与大家分享。
饥饿的.童年。我的童年处于七十年代，那时伙伴很多，常在一起玩耍，但玩也在寻找可吃的东西。那时候，总觉得吃不饱饭。一切仿佛都是以吃为目的。刚开春，到河滩找甘草嫩芽吃，甚是好吃，还绿色环保纯天然，雨水充分的话能吃一个多星期，现在找有找不着，成了奢侈品；接着榆树发芽了，吃她的嫩叶，生吃熟吃都可以，洗干净，撒一点面，蒸熟，算是奢侈品了，现在榆树也不好找了；再接着就是吃槐花了......。那时家长对孩子的教育，往往是如何填饱肚子，偷东西吃根本不算什么。
上学前班时候，有一次校外活动，我趁老师不注意跑地理摘了一个番茄吃，有人打了小报告，老师罚我晒了半天太阳。给我孩子讲这件事，他却笑老爸，吃那干什么，不能吃好吃的零售吗？天哪，哪有啊！
1、我们少年时渴望成年的自由；中年时却怀想着童年的纯真。很多时候，我们并不满足自己的现状，而又无力去改变。不管这个世界给了我们怎样的深奥和滋味，每一天都在真实地度过。内心的反抗，言行的顺从，纠结的矛盾与明智的决定，所做的一切都是在为追求人生的完美而自我挽救。人生有穷达，知命则无忧。
2、奥古斯丁，教父不渴望你成为权势者，不渴望你成为富有者。只希望在年老的时候。少一些遗憾和愧疚。”
3、我最渴望得到的爱情，便是茫茫人海中，你一眼便爱上了我，你我相识相知，我爱你，你爱我，不需要我去追求，不需要我去付出，你爱上我就像我爱上你一样没有原因没有理由，这才是我心中一等一的爱情。
4、越长大越孤单。我们都是渴望温暖的孩子，那份温暖一直都在心底深处提醒着自己。而渴望的心却在时光中渐渐老去。时间白了双鬓，老了容颜，我们依然在渴望最初的温暖。最后的最后，却越来越孤单。我们稀罕的遇到了解。没有一个人真正懂得自己，甚至有时候连自己都模糊了自己，看不清自己的轮廓。苛求别人了解自己，得到的却是寂寞与孤单。我们是否得不偿失呢？
5、我们必须用谦虚者的自觉，饥饿者渴望的求职态度，来拥抱我们的未来。
6、有个女孩叫天真，无邪爱上了她，她拒绝了他……
无邪带来的是无鞋，
而她渴望一双舞鞋，安心地迈出每个步子，撩起纤细玉手。
7、曾经，我站在那儿多盼望，你能回眸一笑。你的身影却还是远去，渴望显得是那么的无力。只能看着花开花谢，我心却还在那里执着。回想过去远去的背影，多少青春欢畅的笑声。在熟路上。悉的地方好想，好想牵你的手，让时间缓缓流走不在有烦恼，让你寝室难睡。现在你已经远去，我也走在陌生的。回头太难，任时光匆匆，若年之后，谁还认识谁？我以陌路。
8、幸福是一盏烛光，当你穿行在万家灯火，总有一片暖暖的萤光照亮你回家的路；幸福是一抹回味，萦绕在心际，酸甜苦咸都是曾经追逐的时光；幸福是一份渴望，憧憬岁月的皱纹爬满两个人的额头，坦然欣喜而无愧怍悔恨；幸福是一杯想像，梦想把平凡的谷米酝酿成美酒的芬芳，然后用生命守候与珍藏。
9、只有经历第一次的刻骨铭心，才能体会到第二次的百转千回，才会明白第三次的珍若生命，才会理解第四，第五........可能才会有最后一次的生死相依！谁又能忘记或放弃那最灿烂的一瞬呢？谁又能不悔恨曾经的不珍惜呢！谁又能在决定时知道爱或不爱呢！只是回头望时才会清楚这一切的一切！
爱情让人渴望，让人沉醉，也让人悔恨，让人孤独...........
10、"「莫在倦时退场,力量来自渴望」"
11、春天来了，总是觉得那么的美好，鸟语花香，青山绿水，那么的有诗意，我们可以尽情的玩耍，在路上尽情的欢笑时，我们的发梢在风中凌乱的样子，就知道我们是多么的渴望那种惬意的享受春天。当我们还未来得及回味是，就被那残暴的雷风雨打破了，吓到了，我们真真切切的被吓到了，但是我们知道，只要经历了风雨后面总都是美好的，我们还是喜欢春天的。春天的那种气息总是让人不想离开...
12、我曾经年少轻狂莽撞到视死如归但遇到你之后我每天都渴望长命百岁
13、她说。
一生渴望被人好好收藏，妥善安放。
免她惊，免她苦，免她颠沛流离，免她五枝可依。
14、你轻轻滴拂过我的灵魂，你改变了我，你让我忽然产生了爱人与被爱的渴望，我怎么能原谅你呢？
15、永远不要试图给对方惊喜，通常惊喜最后成了惊吓。给彼此惊喜，那是小孩子玩的把戏。成熟，从你不渴望对方的惊喜开始，从你不试图给对方惊喜开始，从你习惯波澜不惊平淡如水的岁月开始。
16、我渴望恍然大悟，又害怕恍然大悟；就像有时候听到电话那头“您拨打的电话正在通话中”比“嘟嘟嘟嘟”声更幸福。
17、我们得到的、我们所追逐的、我们爱上和喜欢的东西、我们流的`眼泪，不一定都是值得的，我们都没有自己以为或是自己渴望的那么聪明。可是，那又有什么关係呢？这就是我。好好追逐，好好去爱和喜欢，也好好流泪，尽心、尽情；然后有一天，我会过得更好，活得比现在更明白。
18、一天一换的个性签名，主调是不变的忧伤。那些不想说出口的心情，却渴望能被谁看懂，被谁暗暗关注着——《陪你走一段叫做青春的路》不诉离殇
19、我渴望温暖和谐的家庭，那是我憧憬的尘世世界；我期盼能写出很棒的文字，这是我追求的精神世界；我还希望我能做一个快乐坚强的人，这是我理想的自我世界；若能对他人有一点帮助，对这个世界有一点贡献，那我的小世界就与周围的大世界连通了。
20、人可能没有爱情，可能没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望拥有健康和美丽，如果你想珍惜生命中每一寸光阴，如果你愿意为这个世界增添欢乐与晴朗，如果你即使你跌倒也要面向太阳，就请锻造心情，让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个黎明和夜晚。
21、很多事，经历了，才明白，谁也不是谁的谁，谁也成不了谁的谁。唯一成为永恒的真理是，照顾好自己，别渴望别人。
22、一直以来我渴望的都是一张能被人家羡慕认同的的脸，但心扭曲了，再美也只是虚伪的表相。
23、如果你爱的足够深，就会渴望被他〔她〕吞没。
24、渴望同归于尽的爱恨，无论打什么样鲜艳好听的旗帜，也改变不了自私的本质。很多话，我们会说，却不会真正的懂。
25、人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。
26、是谁在黑夜里点燃等待的心芯，是谁在屏前守候着爱的坚持。又是谁让思念在黑暗中散发着爱的光芒，那淡淡的思绪，波澜起伏，一颗守候的心灵，萦绕着渴望的希翼，我现在才知道，人最坚定的是信念，最难束缚的是情感
27、小时候姨妈给我看过一本书，是讲内心念力的。大概是说当你极度想要一样东西的时候，就想象自己已经拥有了它，然后有计划的去接近这样的生活，不知不觉就会发现它已经在那了。放心去折腾吧，没有任何一颗心会因为追逐梦想而受伤，当你足够渴望的时候，整个宇宙都会来帮忙。
一、积累、运用（55分）
（一）火眼金睛（每小题2分，共计20分）
（1）下列说法正确的一项是（ ）
A、“女”（nǚ）和“举”（jǔ）的韵母不相同。
B、“ye yuan ji xi ying”都是整体认读音节。
C、“西安（xi’an ）、花儿（huar）、钥匙(yào shi)的注音是正确的。
D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。
（2）下列没有错别字的一项是（ ）
A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来
B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席
C、实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步
D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺
（3）下面选项中正确的一项是（ ）
A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。
B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。
C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。
（4）假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（ ）
A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。
B、等我把作业做完再来问不行吗？
C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！
D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
（5）下列句子中没有语病的一句是（ ）
A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。
C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。
D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
（6）王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是（ ）时的景象。
A、清明节 B、元旦 Ｃ、春节 Ｄ、中秋节
（7）你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”这句话的正确理解是（ ）
Ａ、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。
B、海上起风暴，气候十分恶劣，加之屋外一片漆黑，她感谢到十分害怕。
C、桑娜担心出海打鱼，可能会有丧命的危险
（8）、下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内（ ）
A、动作描写 B、语言描写 C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写
①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。（ ）
②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够
他受的了……是他来啦？……” （ ）
③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。 （ ）
④他的脸变得很严肃、忧虑。 （ ）
（9）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是 （ ）
A、春色 B、雪景 C、梨花 D、 果园
（10）“看见了地堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草！”句中的破折号的作用是（ ）
A、表示声音的延长 B、转折作用 C、解释说明作用 D、意思的递进
（二）精彩回顾（35分）
（1）填字组词，选择恰当的填入括号中（8分）
余音绕（ ） 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ）
雅（ ）共赏 独（ ）匠心 巧（ ）天工 脍（ ）人口
①小作者真是___________，写出的文章构思___________内容_________________。
②音乐会上既有__________的.流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，______________，令人回味无穷。
③这些冰雕艺术品太美了，真是___________________。
（2）请根据语境填空（6分）
小学六年级的生活一晃而过，真是____________ ， __________________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“_____________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_______________________！祝我的老师_______________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）
（3）根据课文内容补充句子，并分别解释带点词的意思。（4分）
“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为_____________，思援弓缴而射之。”
①善：____________ ②诲：____________③之：_______________
④援：____________ ⑤缴：____________⑥之：________________
（4）用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。（7分）
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此（ ）了。
（5）根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“× ”。（10分）
1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援／弓缴／而射之”。 （ ）
2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 （ ）
3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 （ ）
4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 （ ）
5、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。（ ）
二、语言实践。（8分）
1、这是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。（5分）
（1）这则广告介绍的书名是：《_________》
（2）出版社编写这套书的用意是：___________________
（3）“100%精品”说明这套书 ________________________
“75%价格”说明这套书__________________________
两个意思用一个成语概括就是_________________________。
2、小明正在阳台上浇花，楼下的阿姨说：“小明，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” （3分）
（1）你听出了刘阿姨说话的意思是______________________________
（2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：_____________________________
三、阅读理解。（22分）
当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声 “再见”。它不知不觉地离开了我——五年！记不清，算不准。
但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。
我 ( 期望 盼望 愿望 )成天和他们在一起。终于和他们在一起了！
难忘啊，——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事。
我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；
我们在 (装满 充满 饱满)神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声；……
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时，我是一个充满饥饿的孩子。
饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。
因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症” (继续 陆续 连续)发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。
童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中……
1、在文中找出下列词语的近义词。（4分）
神奇（ ） 原因（ ） 调皮（ ） 探究（ ）
2、选择填空。文中用“（ ）”括住的内容写的是 ________的事。（2分）
A、现在 B、童年 C、将来
3、文章中的“饥饿”指的是__________________________________。2分
4、仔细读文章，，回答问题。（8分）
（1）读了全文，你认为作者的职业是___________，他最突出的个性是__________________，
他没有和童年说“再见”的原因是_________________________________，他觉得留住童年就可以 ________________________________。
（2）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代_____________________，接着写现在_______________________，再回忆______________________，最后抒写自己现在的_____________________________。
5、从文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。2分
6、文中划线句子在文起________________________作用。2分
7、你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”说一说。2分
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
四、
1、题目：给中学老师的一封信
提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算，更可以谈谈你对中学老师的期待。要求：（1）用书信的格式写，格式正确（不出现真实学校、班级、姓名）。（2）写出自己的真实想法。（3）语句通顺，内容具体，不写错事别字。
2、题目：最美丽的___________
先在横线上填上合适的词语，如，“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文，要表达真情实感谢，做到语句通顺，内容具体。
