1、秋色无远近，出门尽寒山 唐·李白《赠庐司户》
2、秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。
3、何处秋风至 萧萧送雁群 朝来入庭树 孤客最先闻 《秋风引》 唐·刘禹锡
4、秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
5、雨色秋来寒，风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
6、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 酣：尽情饮酒。 唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
7、秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
8、天净沙·秋思》 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯
9、冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)
10、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)
11、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》
12、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。王维〈相思〉
13、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。唐——李商隐〈无题〉
14、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。——晏殊《清平乐二首其二》
15、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》
16、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。──李商隐
18、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。清；史清《溪佚题》
19、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。——韦庄《应天长》
20、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。()——曹雪芹《红楼梦引子》
21、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》
22、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》
23、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。——晏殊《玉楼春》
24、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》
25、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。——白居易《长恨歌》
26、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永《昼夜乐》
27、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》
28、妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》
29、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子》
30、平生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令》
31、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》
32、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？——曹植《明月上高楼》
33、问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》
34、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首其二》
35、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——佚名《诗经·周南·关雎》
36、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》
37、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。——李白《长相思二首其一》
38、生当复来归，死当长相思。——苏武《结发为夫妻》
39、不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。——席慕蓉《印记》
40、此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐〈锦瑟〉
41、人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》
42、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》
43、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。──元稹
44、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐；刘禹锡《竹枝词》
45、花开堪折直须折,莫待无花空折枝!唐杜秋娘〈金缕衣〉
46、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》
47、换我心，为你心，始知相忆深。——顾敻《诉衷情》
48、同心而离居，忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》
49、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》
50、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》
51、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》
52、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》
53、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》
54、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》
55、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。——晏殊《鹊踏枝》
56、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词四首其二》
57、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。──卢照邻
58、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰·琴歌》
59、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》
60、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》
1、秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉；粉黛飘香，散发诱人的芬芳；色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
2、秋天，白日里你掩饰自己的伤感，痛苦，让我们享受你的美，让我们感到幸福，而夜里，你释放出你真正的情感，偷偷哭泣，凄风苦雨还在无情地折磨你，拍打你。人们却不理会。
3、秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。
4、秋日凄凄，百卉具腓秋天风凄凄，百花都凋蔽。《诗经·小雅·四月》
5、金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。
6、秋天的雨，总是那么喜欢触动人的心弦，那么的多情！烟，胧了江南。穿梭过细雨，朦胧了佳节。看不到盈缺，望不了聚散。
7、秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄；树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金*、浅*、淡*、橙色……呈现出五颜六色。
8、秋天是美的画意，情的诉说，漂亮极了。蔚蓝色的天幕，在阳光照射下，那紫边镶金的彩云，夹着如雪的棉朵，在空中飘荡。似峰峦叠障的`群山；如草原上滚动的羊群；似牧场里追逐的奔马。
9、一阵西风，一场秋雨，少了酷热，多了凉意，也就尝到了秋天的气息。
10、秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。
11、生活的光环不也同样丰富多彩吗？人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。()在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，焕发着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年，经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实、成熟。
12、百花争春，春光明媚，这是人们对春天的赞美。其实，秋天更美丽，秋天的色彩灿烂绚丽。
13、有人爱春天，那是因为她花如海，柳如烟；有人爱夏天，那是因为她生机勃勃，绿如墨染；有人爱冬天，那是因为她冰封雪漫，气象万千。而我对秋天独有钟情，衷心赞美。
14、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
15、稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。
16、雨停了，风止了，太阳又冉冉升起，人们和往常一样，繁忙，我也一样，可我重新认识了秋。
17、秋天的雨，总是那么喜欢触动人的心弦…那么的多情！烟，胧了江南。穿梭过细雨，朦胧了佳节。看不到盈缺，望不了聚散……
18、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了；它滴到田野上，田野立刻变成金黄的了。
《迢迢牵牛星》教案
教学目标：
古诗表达思念的常用意象
教学过程：
师：《孔雀东南飞》中刘兰芝在泪别小姑时有这样一句话：“初七及下九，嬉戏莫相忘。”注释说古代女子在农历七月七日晚向织女乞巧。何谓乞巧？
生：相传农历七月七日夜天上牛郎织女相会，妇女于当晚陈列瓜果于庭中，在月下穿针，向织女乞求智巧。
师：讲到牛郎织女，我们就会想起在奶奶怀里听过的他们的爱情故事。
请一生讲述故事（略）。另一生找出课文和故事相应的诗句。疏通字句（略）。
师：本文除了“终日不成章，泣涕零如雨”二句外，其余的诗句都能从故事中得到验证。但这首诗并不是对牛郎织女故事的复述。如果只是简单地复述故事，它就当不起“天衣无缝，一字千金”的美誉。那么这首诗在牛郎织女故事的背后，想告诉我们什么？
明代文艺理论家钟惺《古诗归》说：“乐府之妙，在能使人惊；古诗之妙，在能使人思。”面对这首古诗，你能思到什么？（学生讨论）
师：提示：解读这首诗的关键应该是“终日不成章，泣涕零如雨”两句。为什么整天织布却织不成布，还哭成泪人儿呢？
这两句诗和《诗经.周南.卷耳》中：“采采卷耳，不盈顷筐。”有异曲同工之妙。为什么会这样呢？原因在下文：“嗟我怀人，置彼周行。”
生：原来是“怀人”。那“终日不成章，泣涕零如雨”的`原因也是怀人，思念远方的人儿。
师：讨论：作者为什么讲牛郎织女的故事，而不讲女娲补天或者盘古开天辟地的故事？
生：原因是为了表达自己的思念。作者借织女思念牛郎，牛郎织女相隔遥远不能见面来表达自己思念爱人，两人不能见面的哀怨的感情。这种手法叫做托物言志。
师：再看：叙述者是男是女？从何可知？
生：女。从“纤纤擢素手，札札弄机杼”可知。
师：一个女子思念远方的人的诗，有个特定的名称：思（sì）妇诗。《古诗十九首》中有不少思妇诗，比如《青青河畔草》也是。这首诗影响了唐代王昌龄的《闺怨》，课外大家可以分析这两首诗的关系。
和思妇诗相对的是游子诗，这也是古诗一个主题，比如《涉江采芙蓉》，表达游子思念故乡和亲人。
师：所以《古诗十九首》的一个重要主题就是表现生离死别，羁旅情怀，表达思念。
我们再引申出去，表达思念，古代诗文中除了课文所用的牛郎织女这一意象外，还有哪些常用意象？
生：常用的还有：红豆，枫叶，鸿雁，青丝，青草等等（例句略）。还有最常用的就是月亮。比如：
举头望明月，低头思故乡。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
一轮明月，照两地相思。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
布置作业：
1、古人常用月圆月缺表达人间的悲欢离合，但很少有人用到月亮里的嫦娥，为什么？结合课文思考。
2、然而李商隐的《嫦娥》（略）却用月亮里的嫦娥表达思念，写出新意，思考这首诗为什么成功了？
3、背诵课文。诵读课堂上所举的诗句。
《迢迢牵牛星》阅读练习
阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。
迢迢牵牛星
(汉)佚名
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
题目：
【小题1】这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。
【小题2】这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。
【小题3】这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
答案：
【小题1】牛郎织女 夫妻分离
【小题2】泣涕零如雨
【小题3】动作 情态
答案解析：
【小题1】试题分析：从题目中能够看出 是牛郎织女的故事。表达夫妻分离的主题。
考点：本题考查诗歌理解能力。
点评：本题较简单，根据故事情节和民间传说即可知道答案。
【小题2】试题分析：泣涕零如雨原因是迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
考点：本题考查对诗歌的鉴赏能力。
点评：此题首先要对诗歌的内容了解，然后根据意思找到过渡句。
【小题3】试题分析：札札弄机杼，泣涕零如雨等都是描写织女的样子。
考点：本题考查对诗歌的理解能力。
点评：本题难度较小。诗歌大部分都是写织女，找出描写织女的词语即可。
