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蒹葭描写萧瑟的句子是精练100句

时间:2018-01-20 15:03

秋风瑟瑟,树叶零乱,凄凉片片,到处弥漫,心也随着欲发的伤感,突然发现,秋天是个伤感的季节。下面是我们为大家带来形容秋天萧条的句子,欢迎大家阅读。

形容秋天萧条的句子篇一

一、我喜欢秋天,着了魔似的喜欢秋天的一切,秋叶秋雨这一切在我眼里是那样的让人忧伤。又是满目的黄叶,又是凋零的季节。

二、那个秋天,心随着秋风萧瑟飘摇,心事像落叶一样枯萎埋葬,一切都消失在那个烟雨缥缈的清秋中。

三、突然好想过夏天,秋天好凄凉。不知道怎么了最近。

四、秋风吹过,带走了叶!

五、秋天,落叶随风飘落,扫过地面,除了尘土,不留下什么,却也不带走什么。用尽最后的力气,舞出生命的精彩,唱出生命的绝唱。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。

六、送走了最炎热的夏天迎来了没来得及来暖气的秋天很冷很凄凉加油还有六天

七、就在夕阳的覆盖下,秋风吹动着树叶,似乎在倾诉着心底里的无穷哀思。秋水伤感美文黄叶落下的时候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样打着旋流连忘返的飘落下来。

八、秋风乍起,落叶归根;静水东流,孤夜月明。秋天给人一种悲凉寂寥的感觉。有的人在这样的季节里会伤春悲秋,会在这样的季度里感叹生命的无常。

九、秋,飘落的是寂寞,叶,落下的是悲伤,秋叶,代表着无法挽留的爱。一片一片的在眼前飘落,犹如幸福一点一滴的流逝。。。

十、窗外,秋雨,淅淅沥沥,清清冷冷,宛若跌落凡尘的`精灵,曼舞轻歌,却又缥缈无着。秋风袭过,凉意顿起,不由沏一盏热茶,静静地看着一片片叶子在袅绕的烟雾中慢慢舒展身姿,嗅着淡淡的茶香,轻抿,热流驱散了丝丝凉意,思绪却随着这雨声,越来越密。秋风秋雨夜,最易断肠时。缘深如海的错综无序。正如我所说:无论我怎样去追赶,却只停留在你的后面终究追不上你的脚步……

十一、秋天还是秋天,依然美丽凄凉。还是飘飘荡荡,依然充满幻想。

十二、逃避和拒绝爱,其实是为了爱。想爱却不能爱,是在领悟爱。用心良苦的爱。

十三、那音那曲那袅袅清歌,和着夜的寂静松涛声,隐隐传来。是寂寞是郁闷是伤感是忧思还是怀旧…我无从说起,自让几缕略带寒意的风,掠过脸颊手心身上…能抚慰什么?

十四、好悲催啊,秋天一个凄凉的季节,心也凉凉的

十五、秋天,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻脸而露出险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨,洪水暴虐。一会又风和日丽,飒飒秋风吹过,望天会从心底泛起缕缕淡淡的愁思。秋就是这样,用秋风引导出内心的忧愁。

十六、秋季真的是伤感的代名词吗?我一直不相信,因为在我心里秋季从来没有悲过,只是有一点点冷淡而已,所以一直眷恋着秋季,眷恋着它那场美丽的蝴蝶雨,眷恋着它那细细的秋雨,更眷恋着它那一点点孤寂。

十七、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题当你真正爱一样东西的时侯,你就会发现语言多么的脆弱和无助文字与感觉永远有隔膜

十八、我抬头望向天际,晚霞的美丽衬出心里无限的怅惘,一种流泪的冲动占据了整个身心。

十九、秋是一种轮回,秋风起时,生命从此沉睡,岁月终将一切繁华抚摸得凄然颓废。

二十、因为秋天到了,心中泛起淡淡的忧伤,也许这一切都不过是我的一段联想,于己有关与心相连的私人感悟。

形容秋天萧条的句子篇二

二十一、秋天,落叶随风飘落,扫过地面,除了尘土,不留下什么,却也不带走什么。用尽最后的力气,舞出生命的精彩,唱出生命的绝唱。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。

二十二、秋雨霏霏,让树叶瑟瑟发抖,那曾经给我们带来收获的树木,在风雨的摧残下,留下孤独的树枝。

二十三、秋风习习,伤感徐徐

二十四、古道上的夕阳一人半影为何没有以往的欢乐手抚残笛琴声伤音久已立吹着苦甘私情又等谁归南飞大雁托书信年半有余却无回音试问佳人怎独留我一个人过又是霜地菊残枫叶轻飘换季颜色夕阳余晖候忆别离如今纸夹楷书墨笔深写愿能在记住这个情殇季节。

二十五、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

二十六、晚上坐在车里想了好久,还是给医生打了电话。LISA让我把阿米替林停用,周末去见她再重新开药,感觉身边的一切都像大连即将到来的秋天一样凄凉。人生对命运的选择可能就在于前一秒,然后以后谁说得准呢

二十七、我只想把这个属于我的秋天送走。让它能够把我留在这个季节的记忆都带走。

二十八、行走在秋日的街头,心中平添了几分忧郁和惆怅,抬头望天,残阳如血,低头看地,满是枯黄的落叶,秋天,真是一个令人伤感的季节。

二十九、如果你悲伤,那么它便是一个蜷缩角落,让人悲悼的秋;如果你伤感,满地落叶,急煞的秋风铺天卷地,疾风飒然,到处酝酿着离别的气氛,却道尽是离人泪,那么秋,将是一个离别之秋。

三十、秋风瑟瑟,树叶零乱,凄凉片片,到处弥漫,心也随着欲发的伤感,突然发现,秋天是个伤感的季节……

三十一、秋天,人们也被秋天的风吹遍了,染上了悲伤的心情。无人再像夏天似的哈哈大笑,只是任凭秋风一遍又一遍的抚过她们的脸颊。

三十二、一个人的世界,很安静,安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。冷了,给自己加件外套;饿了,给自己买个面包;病了,给自己一份坚强;失败了,给自己一个目标;跌倒了,在伤痛中爬起并给自己一个宽容的微笑。是啊,我总是一个人,你从来不曾来过,我也从来不曾出现在你的世界

三十三、金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。

三十四、不知不觉蝉声渐渐消退,一片枯黄的树叶悄无声息地滑落在肩头,忽然发现夏天已悄然离去。

三十五、岁月的风尘夹杂着寒霜,也会将希望凋零。就象深秋即将来临,寒风横扫落叶,繁华瞬间落寞。

三十六、秋天是孤独的,是忘掉烦恼的季节,秋天是清高的,是寄托愁思的季节,秋天是浪漫的,到处飘香这沉甸甸的果实,秋天是萧瑟的,心底总有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤……

三十七、秋天的忧伤,是如梦如幻的青春往事,秋天的忧伤,是无怨无悔的义无反顾,秋天的忧伤,是心上永远的伤……

三十八、下过了两场雨,似乎秋天来的更早些,微风凉凉,秋意满满,似乎一切变得寂静,那静比春天的更醒,那静比夏天的更清,那静比冬天的更允……

三十九、为什么会喜欢秋天,因为它凄凉,应景。

四十、秋风起落叶黄心惆怅。

形容秋天萧条的句子篇三

四十一、2016年北京的秋天雨比较多,早了一步迈入凄凉的季节,每晨起来第一时间就是穿衣服,心想着穿好多好多衣服,或许是昨夜盖鸭绒被的过~怎么说,又是一年一度的18岁,岁月像我一样又矫情、又断片、又不甘。

四十二、一个人的秋天,那么孤单;一个人的秋天,那么悲凉;一个人的秋天,那么漫长……

四十三、秋天越冬天的过程总感觉凄凉!早上上班的路上钻心刺骨的凉风!突然感觉就如妈妈自己的生活一样悲伤!

四十四、北风萧萧霜满地,壮士为愁归无际。

四十五、不喜欢秋天,一片萧条,冷风吹来一种凄凉的感觉,让低落的心情跌到谷底。自己走不出困境,别人再怎么努力都不好使,干着急。

四十六、深秋的天气更冷了,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有香樟树不忍枯萎,颇有独立寒秋的味道。

四十七、那个秋天,落叶上,烙下了片片愁思;清风里,飘进了丝丝凄凉;秋雨中,滴进了淡淡清泪……

四十八、凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

四十九、“露寒烟冷蒹葭老,紫菊黄花风露寒”~原来今天是寒露节气,难怪冷得不得了,泡脚+睡眠袜,秋天明明是丰收的季节为撒在古人笔下总是辣么凄凉呢

五十、“秋天不该这么凄凉,你若尚在场。”

五十一、秋天,人们也被秋天的风吹遍了,染上了悲伤的心情。无人再像夏天似的哈哈大笑,只是任凭秋风一遍又一遍的抚过她们的脸颊。

1【2018年湖北省恩施市】

【试题】7.古诗文名句默写((1)(2)选作一题,(3)(4)选作一题,第(5)必作)(6分)

(1) ▲ ,一览众山小。

(2) ▲ ,载不动许多愁。

(3)《论语》中强调古人治学非常重视品德修养的句子是:“吾日i省吾身:为人谋而不忠乎? ▲ ?传不习乎?”

(4)《诗经》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全涛笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:“蒹葭苍苍, ▲ 。”

(5)默写八年级(下)龚自珍《己亥杂诗》。

【答案】7.古诗文名句默写(6分)

(1)会当凌绝顶(1分);(2)只恐双溪舴艋舟(1分);(3)与朋友交而不信乎(1分);(4)白露为霜(1分)。说明:每句错一字该句不给分,四题全答只按(1)(3)给分,只答(1)(2)或者(3)(4)只按(1)或者(3)给分。 (5)(4分)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指且l天涯。落红不是尢情物,化作春泥更护花。

说明:每句1分,错一字该句不给分。

2【2018年湖北省黄冈市】

【试题】一、古诗词名句默写。(10分,每小题1分)

1.大漠孤烟直, (王维《使至塞上》)

2.我寄愁心与明月, (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

3. ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

.枯藤老树昏鸦, ___ _,古道西风瘦马。(马致远《天净沙?秋思》)

5.说起教师的奉献精神,我们就会想到李商隐《无题》中的名句:春蚕到死丝方尽,

6.陆游《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是:山重水复疑无路,

7.雪花是美的,胡天飞雪在岑参心中化作那“千树万树梨花开”的明媚春光;鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“ ,浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。

8.幸福是什么?幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是陶渊明“采菊东篱下, ”的悠闲自得。

9.朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风:“‘

’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”

10.现成曲谱与古诗“联姻”,便捷好用,饶有趣味。弘一法师(李叔同)那首最有名的“长亭外,古道边,____ ”,用的就是一支外国曲子。

【答案】1.长河落日圆 2.随风直到夜郎西

3.正是江南好风景 4小桥流水人家

5.蜡炬成灰泪始干 6.柳暗花明又一村

7.乱花渐欲迷人眼 8.悠然见南山

9.吹面不寒杨柳风 10.芳草碧连天

3【2018年浙江省宁波市】

【试题】一、古诗词名句填空(共9分)

1.《观书有感》一诗用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是: (1分)

2.与成语“曲径通幽”有关的诗句是:(2分)

3.《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是:(2分)

.《观刈麦》中最能体现割麦农民劳动艰辛而又期盼延长时间这种矛盾心理的诗句是: (2分)

5.《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句是:(1分)

6.《别云间》写作者面对无限大好河山以泪洗面并发出感慨的诗句是:(1分)

【答案】一、古诗词名句填空(共9分)

1.问渠那得清如许,为有源头活水来。(1分) 2.曲径通幽处,禅房花木深。(2分)

3.百川东到海,何时复西归。(2分) 4.力尽不知热,但惜夏日长。(2分)

5.黑云压城城欲催,甲光向日金鳞开。(1分) 6.无限山河泪,谁言天地宽。(1分)

4【2018年湖北省襄阳市】

【试题】7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

(1) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(2)在历史的长河中,中华民族不乏心系天下的仁人志士:面对民生疾苦,杜甫袒露出“安得广厦千万间, ”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀;面对危急情况,诸葛亮表现出“ , ”(《出师表》)的勇敢担当;面对国土沦丧,辛弃疾展现出“ , ”(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)的雄心壮志;面对生死抉择,文天祥显现出“ , ”(《过零丁洋》)的正义凛然。这些古仁人,以人格魅力永留史册,为后世景仰。

【答案】7.(1)夜阑卧听风吹雨 (2)大庇天下寒士俱欢颜 受任于败军之际 奉命于危难之间 了却君王天下事 赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (每空1分,共8分。出现错字、别字、添字、漏字等任一情况,该空既不得分。)

5【2018年湖北省孝感市】

【试题】3.古诗文默写。(6分)

(1) ,对影成三人。

(2)了却君王天下事, 。

(3)常言道:“平安易老,磨难长生”,《<孟子>二章)中“ , ”也表达了类似的观点。

(4)古诗词中以“雨”为意象的诗词句很多,请写出相连的两句: , 。

【答案】3.(1)举杯邀明月(2)赢得生前身后名 (3)(然后知)生于忧患,(而)死于安乐(也)

(4)示例:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 黄梅时节家家雨,青草池塘骑处处蛙 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍等含有“雨”字的诗词句

(本题6分,每句1分;有错、漏、别字,该句不得分。)

6【2018年江苏省连云港市】

【试题】1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。(10分)

(1)子曰:“三人行,必有我师焉; ▲ ,其不善者而改之。” (《论语》)

(2)关关雎鸠,在河之洲。 ▲ ,君子好逑。 (《诗经?关雎》)

(3)门前流水尚能西, ▲ 。 ( ▲ 《浣溪纱》)

(4) ▲ ,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)

(5) ▲ ,不宜异同。 (诸葛亮《出师表》)

(6)《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是: ▲ , ▲ 。

(7)中国古典诗词中写到“柳”的诗句很多,请写出你积累的名句(上下句): ▲ , ▲ 。

【答案】1.(10分)

(1)择其善者而从之(2)窈窕淑女(3)休将白发唱黄鸡;苏轼(4)感时花溅泪(5)陟罚臧否(6)山回路转不见君,雪上空留马行处(7)1.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩雄《寒食》) 2.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》) 3.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南:《绝句》) 4.渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。(王维:《送元二使安西》) 5.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫:《绝句》) 6.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣:《凉州词》) 7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡:《竹枝词》) 8.红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。(陆游:《钗头凤》) 9.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈:《早春呈水部张十八员外二首》) 10.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白:《春夜洛城闻笛》)

7【2018年四川省泸州市】

【试题】1. 请按要求在下列横线上填写相应的诗文句子。(10分)

(1)举杯邀明月, 。(李白《月下独酌》)

(2) ,关山度若飞。(《木兰诗》)

(3)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)

(4) ,山山唯落晖。(王绩《野望》)

(5)关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。(《诗经?关雎》)

(6) ,只有香如故(陆游《卜算子?咏梅》)

(7)李白在《行路难》中的 , 两句诗表现了他对未来充满坚定的信心,洋溢着执着与豪迈之情。

(8)杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想,含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑是诗句是 , 。

【答案】一、古诗文默写(共10分,每空1分,见错包)

1.(1)对影成三人 (2)万里赴戎机 (3)青草池塘处处蛙

(4)树树皆秋色 (5)窈窕淑女 (6)零落成泥碾作尘

(7)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (8)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔

8【2018年贵州省六盘水市】

【试题】6.古诗词名句默写。(10分)

(1) ,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)学而不思则罔,_ 。(《<论语>十则》)

(3)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)

(4) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(5)海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)

(6)在《龟虽寿》中,曹操表达对理想执着追求的'句子是“暮年, 。(曹操《龟虽寿》)

(7)唐朝诗人王维出使到边塞,被眼前奇异风光所震撼,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句,无独有偶,宋代范仲淹在边塞军中也对奇异风光作过描写,其词句是: , 。

(8)成长的道路上,我们难免会碰到困难与挫折,这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉: , 。

【答案】6.(10分)(每空1分)

(1)野芳发而幽香 (2)学而不思则罔 (3)谁家新燕啄春泥

(4)采菊东篱下 (5)江春入旧年 (6)壮心不已

(7)千嶂里,长烟落日孤城闭。 (8)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

9【2018年江苏省宿迁市】

【试题】3.默写古诗文。(10分)

(1)但愿人长久, ▲ 。 (苏轼《水调歌头》)

(2)足蒸暑土气, ▲ 。 (白居易《观刈麦》)

(3) ▲ ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)

(4)爱惜芳心莫轻吐, ▲ 。 (元好问《同儿辈赋未开海棠》)

(5)得道者多助, ▲ 。 (《孟子?公孙丑下》)

(6) ▲ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)

(7)安得广厦千万间, ▲ ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(8) ▲ ,盛必虑衰。 (《周易?系辞下》)

(9)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的句子是: ▲ , ▲ 。

【答案】3.(10分)(1)千里共蝉娟(2)背灼炎天光(3)落红不是无情物(4)且教桃李闹春风(5)失道者寡助 (6)山重水复疑元路 (7)大庇天下寒士俱欢颜 (8)安不忘危(9)山回路转不见君,雪上空留马行处(每句1分,错、漏、添、别一字则该句不得分。)

10【2018年山西省】

【试题】5.默写(10分)

(1)千嶂里, 。 (范仲淹《渔家傲?秋思》)

(2) ,宛在水中央。 (《诗经?蒹葭》)

(3)今日听君歌一曲, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4) ,舍鱼而取熊掌者也。 (孟子《鱼我所欲也》)

(5)重岩叠嶂, 。 (郦道元《三峡》)

(6)晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴涵生活哲理的名句是:

(7)初中语文课本中,哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新,请默写其中连续的两句:

以下(8)―(10)题只选做一题。

(8)江山代有才人出, 。 (赵翼《论诗》)

(9)官船来往乱如麻, 。 (王磐《朝天子?咏喇叭》)

(10)莫愁前路无知己, ? (高适《别董大》)

【答案】5.默写(10分)

(1) 长烟落日孤城闭 (2) 溯游从之 (3) 暂凭杯酒长精神 (4) 二者不可得兼 (5) 隐天蔽日 (6) 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来 (7) 正确默写初中语文课本中任意连续的两句现代诗即可。

(8)各领风骚数百年 (9) 全仗你抬身价 (10) 天下谁人不识君 ?

11【2018年湖北省黄石市】

【试题】3.默写古诗文(6分)

(1)朱熹在《观书有感》中强调人要有进步,就必须不断吸取新知识的诗句是“ , ”。

(2)王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“ , ”。

(3)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“ , ”。

(4)苏轼《水调歌头》中的“ , ”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。

(5)杜甫《春望》中用“ , ”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。

(6)马致远的《天净沙?秋思》中表现游子漂泊在外、思乡悲切,点明主旨的句子是“ , ”。

【答案】3、(1)问渠那得清如许,为有源头活水来(2)大漠孤烟直,长河落日圆(3)江山代有才人出,各领风骚数百年(4)但愿人长久,千里共婵娟(5)烽火连三月,家书抵万金(6)夕阳西下,断肠人在天涯(每空0.5分,错一个字该空即不得分,共6分)

12【2018年陕西省】

【试题】4.经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。(6分)

【A组】

,可以为师矣。(《论语》)

,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

(3)山水之乐, (欧阳修《醉翁亭记》)

(4)海内存知己, 。

(5) ,雁去无留意。(范仲淹《渔家傲●秋思》)

(6)不信, ,提着灯笼走

【B组】

(1)蒹葭苍苍 , 。

(2)则其善者从之, 。

(3)商女不知亡国恨, 。

(4) ,西北望,射天狼。

【答案】温故而知新

感时花溅泪

得之心而寓之酒也

天涯若比邻

下秋来风景异

那朵流星

白露为霜

其不善而改之

隔江犹唱后庭花

会挽雕弓如满月

14【2018年江苏省泰州市】

【试题】4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④每题1分,第⑤题4分)

① ,勿以善小而不为。

② ,后天下之乐而乐。

③不是一番寒彻骨, 。

④他不会因为虚度年华而悔恨, 。

⑤走进唐诗宋词,处处可以感受到人间的深情厚谊:《白雪歌送武判官归京》中“ , ”的诗句,让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情;《水调歌头》(明月几时有)中“ , ”的词句,让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。

【答案】【答案】勿以恶小而为之;先天下之忧而忧;那得梅花扑鼻香;也不会因为碌碌无为而羞愧;山回路转不见君,雪上空留马行处;但愿人长久,千里共婵娟

15【2018年山东省菏泽市】

【试题】(一)经典诗文积累

1、默写唐代诗人王昌龄的《采莲曲》一诗。(4分)

__________________________,__________________________。

__________________________,__________________________。

2、依据课文填空。(4分)

①__________________________,必先苦其心志。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

②此中有真意,_________________。 (陶渊明《饮酒》)

③___________,____________,和风细雨不须归。(张志和《渔父》)

3、根据提示默写。(4分)

①李商隐《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的句子:

__________________________,__________________________。

②陆游《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也依旧保持清香的句子:

__________________________,__________________________。

【答案】1、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

2、故天将降大任于是人也;欲辨已忘言;青箬笠,绿蓑衣

3、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;零落成泥碾作尘,只有香如故

16【2018年浙江省杭州市】

【试题】6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做三小题)(3分)

①君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 , 。(李商隐《夜雨寄北》)

② , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

③予独爱莲之 , ,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》)

④后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

【答案】何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;

出淤泥而不染,濯清涟而不妖;受任于败军之际,奉命于危难之间

17【2018年浙江省义乌市】

【试题】3.古诗文名句填空。(6分)

古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话:陈子昂在《登幽州台歌》中用“ (1) ▲ ,独怆然而涕下”抒发了自己怀才不遇的伤感,辛弃疾在《破阵子》中用“了却君王天下事, (2)▲ 。可怜白发生”表达出壮志难酬的悲愤,文天祥在《过零丁洋》中 用“ (3)▲ ? (4) ▲ ” 表现出舍生取义的决心,范仲淹在《岳阳楼记》中用“ (5) ▲ , (6)▲ ”展现出胸怀天下的抱负。

【答案】念天地之悠悠;赢得生前身后名;人生自古谁无死,留取丹心照汗青;

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

18【2018年山东省廊坊市】

【试题】5.请填写下列名篇名句中的空缺内容。(①--⑤小题必做,第⑥小题选填一空)(6分)

① ,志在千里。暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

② ,欲上青天览明月。(李白《宣州谢?楼饯别校书云》)

③ ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

④先天下之忧而忧, 。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑤水是眼波横, 。(王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》)

⑥两千多年前,孔子发出了“逝者如斯夫, ”(《论语?子罕》)的人生感言,告诫人们要珍惜光阴;孟子抒发了“富贵不能淫,贫贱不能移, ”(《孟子?滕文公下》)的壮志豪情,提醒人们要坚守节操。[

【答案】5.①老骥伏枥 ②俱怀逸兴壮思飞 ③春潮带雨晚来急 ④后天下之乐而乐 ⑤山是眉峰聚 ⑥不舍昼夜/威武不能屈 (6分,每句1分,错一字则该句不给分)

19【2018年内蒙古自治区包头市】

【试题】7.默写。(8分)

(1)五花连钱旋作冰, 。 (岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)

(2) ?为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》)

(3)但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头》)

(4)江山代有才人出, 。 (赵翼《论诗》)

(5) ,讲信修睦。 (《礼记?大道之行也》)

(6)固国不以山溪之险, 。 (孟子《得道多助,失道寡助》)

(7)予独爱莲之出淤泥而不染, 。 (周敦颐《爱莲说》)

(8)陛下亦宜自谋, 。 (诸葛亮《出师表》)

【答案】7.(8分)

(1)幕中草檄砚水凝 (2)问渠那得清如许

(3)千里共婵娟 (4)各领风骚数百年

(5)选贤与能 (6)威天下不以兵革之利

(7)濯清涟而不妖 (8)以咨诹善道

30【2018年河南省】

【试题】4.古诗文默写。(共8分)

(1)亲贤臣,远小人, 。(诸葛亮《出师表》)

(2) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3)中秋佳节,举头望月,苏轼用“ , (《水调歌头 明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。

(4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“ , ’’(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观;“ , (《游山西村》)借“酒’’写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。

【答案】

.(1)此先汉所以兴隆也(2)落红不是无情物(3)但愿人长久千里共婵娟

(4)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚

(每空1分,若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。共8分)

蒹 葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

《诗经国风秦风蒹葭》

注解】①蒹葭:jiānjiā,水边的芦苇等植物;②伊人:那个人(恋人);

③溯洄:沿着曲折的水边逆流而上;④晞:xī,干;⑤湄:mi,水边;

⑥跻:jī,升高,向高处登;⑦坻:ch ,水中的小洲或高地;

⑧涘:s ,水边;⑨右:引申为曲折;⑩沚:zhǐ ,水中的小洲。

试题

1、这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?

2、你如何理解这首诗所抒发的感情?

3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

参考答案

1、 这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。

2、对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)

3、 全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力。

阅读练习二:

(1)这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?

(2)为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?

(3)意中人的踪迹飘忽不定,你由此感受到诗歌营造了什么样的意境?请简要分析。

答案及解析

(1)①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景。

(2)①他不顾霜露浓重,路途险阻、漫长而曲折,逆流而上,去寻找意中人。②不怕艰难险阻,勇于追求爱情,感情执着专一。

(3)营造了飘渺朦胧的意境,这种意境与苍苍的蒹葭,茫茫的霜露十分谐调,把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。

阅读练习三:

1、对这首诗赏析不当的一项是(D)

A 全诗分为三章,每章前两句以凄清冷漠的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求伊人而未得的迷惘之情。

B 在水一方、宛在水中央宛在水中沚是说伊人所在的地方有流水环境,仿佛置身于州岛上,可望而不可及。

C 伊人是诗人访求的对象,是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,犹如强烈地感受到了那在水一方的倩影。

D 这首诗描写了伊人生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找伊人的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。

2、蒹葭苍苍,白露为霜属于什么描写?有什么作用?

答案:景物描写,既点明了地点和景物,又点明了时节,渲染了一种苍凉幽渺的氛围和色调。

阅读练习四:

1、思考:本诗描写了什么样的景物特点?这些景物描写在诗中又起到什么作用?

凄清而苍凉的秋景衬托人物内心的空虚惆怅之情

2、诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境;蕴涵炽烈相识之情的句子是

、、。

宛在水中央宛在水中坻宛在水中沚

3、简要分析蒹葭苍苍,白露为霜所表达的思想感情。(2分)

通过描写蒹葭苍苍,白露为霜展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景交融)(1分),表达了一种追求伊人求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情

4、请写出此诗押韵的汉字。 苍、霜、方、长、央。

阅读练习五:

1、诗中采用起兴手法的句子是 。

2、从表现主题看,这是一首 诗。

3、这首诗的特定时间是 ,特定地点是 ,特定人物是 。

4、全诗换字换词,第一章的韵脚是 ,押韵的字有 。第二、三章的韵脚是 。这样换字换韵起到了 的效果。

5、从诗的内容来看,诗人是否得到了那位伊人?为什么?

6、苍苍凄凄采采属于叠词,诗中使用这些叠词有怎样的表达效果?

参考答案

1、蒹葭苍苍,白露为霜

2、思慕追求意中人的情诗

3、深秋的早晨 芦苇丛生的河边 青年男子或女子

4、ang 苍、霜、方、长、央 1 一唱三叹

5、没有。从诗的内容来看,那位伊人始终是可望而不可及,所以诗人最终没有得到那位伊人。

6、这三个词都是描写芦苇茂盛的样子,具有音乐美和节奏感,使这首诗读起来更加上口,意境更加优美。诗经的文化阐释:中国诗歌的发生研究 阅读答案柏舟《诗经》阅读答案附赏析桃夭《诗经》阅读答案附赏析关雎葛覃卷耳樛木螽斯桃夭兔罝芣苡汉广汝坟麟之趾鹊巢采蘩草虫采蘋甘棠行露羔羊殷其雷摽有梅小星江有汜野有死麕何彼襛矣驺虞绿衣燕燕

题解

《诗经》是我国公元前11世纪至公元前6世纪的一部诗歌总集,收录了自西周初年至春秋中叶大约500年间的诗歌共305篇。原名《诗》或《诗三百》,汉以后始称为《诗经》,约编成于春秋中叶,相传由孔子删定。全书分为风、雅、颂三部分。其中风包括十五国风,160篇,是各诸侯国的土风歌谣,多为民歌;雅分大雅、小雅,105篇,是周王朝京畿一带贵族文人所作的乐歌,也有少数民谣;颂分周颂、鲁颂、商颂,40篇,是西周及诸侯鲁国、宋国统治者祭祀天地宗庙的乐歌。

国风是《诗经》中的精华,是我国古代文艺宝库中璀璨的明珠。国风中的民歌以绚丽多彩的画面,反映了当时社会生活的各个方面,表达了劳动人民对受剥削、受压迫的处境的不平和争取美好生活的信念,表达了青年男女对美满婚姻的`向往和追求,是我国现实主义诗歌的源头。 雅诗和颂诗都是统治阶级在特定场合所用的乐歌,它们在思想内容上无法与具有现实主义精神和人民性的国风相比,但由于它们或多或少地反映了社会生活的某些方面,因此,也具有一定的社会意义和认识价值。《诗经》是我国文学光辉的起点,它所表现的饥者歌其食,劳者歌其事的现实主义精神对后世文学影响最大。《诗经》在我国乃至世界文化史上都占有极高的地位。

《诗经》的表现手法多用赋、比、兴;句式以四言为主,间有杂言,四言节奏鲜明而略显短促;结构重章叠句,一咏三叹,回环往复,节奏舒卷徐缓;押韵方式多种多样,常见的是一章之中只用一个韵部,隔句押韵,韵脚在偶句上,这是我国后世诗歌最常见的押韵方式;语言形象生动,丰富多彩,往往能以少总多、 情貌无遗(《文心雕龙物色》)地表达诗人情思。

译文

芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。逆流而上去找她,道路险阻又太长。顺流而下寻她,仿佛就在水中央。

芦苇茂盛密又繁,晶莹露水还未干。我心中那好人儿,伫立在那河水边。逆流而上去找她,道路崎岖难登攀。顺流而下去寻她,仿佛就在水中滩。

芦苇片片根连根,晶莹露珠如泪痕。我心中那好人儿,伫立在那河水边。逆流而上去找她,路途艰险如弯绳。顺流而下去寻她,仿佛就在水中洲。

赏析

《蒹葭》属于秦风。周孝王时,秦之先祖非子受封于秦谷(今甘肃天水)。平王东迁时,秦襄公因出兵护送有功,又得到了岐山以西的大片封地。后来秦逐渐东徙,都于雍(今陕西兴平)。秦地包括现在陕西关中到甘肃东南部一带。秦风共十篇,大都是东周时代这个区域的民歌。

《蒹葭》是《诗经》中历来备受赞赏的一首抒情诗。全诗洋溢着抒情主人公对伊人的真诚向往和执着追求的爱恋之情。主人公面对苍苍芦荡、茫茫秋水,上下求索,苦苦寻觅。虽历经千辛万苦,但伊人始终让人隔河企望,飘忽不定,可望而不可即。全诗字里行间流露出主人公望穿秋水而

全诗共三章,每章八句。每章开头二句皆以秋景起兴,描绘出一幅水乡清秋图;三、四句展示诗的中心意象,点明主题:伊人在水一方,主人公隔河企望,追寻伊人;后四句描述追寻境况:一是道阻且长,二是幻象迷离,两者皆以伊人不可得为旨归。

这首诗最主要的艺术特色是意境朦胧、含蕴不尽和寓情于景、情景交融。伊人究竟是什么人,没有具体所指,甚至是男是女都无从确认,飘忽不定,似近而远;再加上宛字的妙用,使诗的意境显得空灵朦胧,引人遐想。每章开头都是写景,通过苍凉凄迷的环境对主人公寻觅无所得的忧伤凄婉的心境起到了很好的衬托作用,达到了情景交融的艺术境界。另外,诗歌采取重章又追求不得的失望、惆怅之情。叠句的形式,反复咏叹,层层推进,步步深化,达到了反复抒情的目的。

诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征,不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕友人的心境。正如《人间词话》所说:《诗蒹葭》一篇,最得风人深致。具有以我观物,故物皆著我之色彩和其言情也必沁人心脾;其写景也必豁人耳目;其辞脱口而出,无矫揉妆束之态。

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