基础知识(38分)
1、辨字组词(6分)。
辩(辩论) 辨(分辨)辫(辫子)
票(车票)漂(漂浮)瞟(瞟一眼)
骗(欺骗)偏(偏僻) 谝(谝言)
哈(哈欠) 蛤(蛤蟆) 合(联合)
2、我是小医生，治疗病句最拿手(在原句改，并在后面写出病因)(7分)。
数学对我很感兴趣。( 词序颠倒 )
我对数学很感兴趣。
他目不转睛聚精会神地听老师讲课。(用词重复)(删除“目不转睛”或“聚精会神”。)
他的一双手几乎完全冻僵了。( 前后矛盾) (“几乎”和“完全”不能同时用，删除一个。)
经过半天紧张的比赛，结束了我校的运动会。( 语序颠倒 )
经过半天紧张的比赛，我校的运动会结束了。
校园里种了美人蕉、垂榆、松柏、向日葵等很多树木。(分类不当)(美人蕉和向日葵不属于树木，应该删除。)
同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。(意思表达错误)(防止就是不要，再加上不要表肯定，所以应删掉“不要”。)
不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。(关联词语搭配不当。)
尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3、对号入座(3分)。
亲密 亲切 亲热
(1)他们关系很( 亲密 )。
(2)红红(亲切)地管他叫伯伯。
(3)母女相见，别提多(亲热)了。
4、扩句和缩句(2分)。
(1)小男孩躺在草垫上。 (扩句)
淘气的小男孩悠闲地躺在柔软的草垫上。
(2) 风摇撼着树。 (扩句)
呼啸的北风不知疲倦地摇撼着一棵棵大树
(3)夕阳照在湖面上，湖面平静得像一面镜子。(缩句)
湖面平静。
(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢!(缩句)
柳条正梳洗打扮。
5、判断对错(2分)。
(1)“他好像生了病似的。”是比喻句。( X ) (这里的“好像”是推测、大概的意思)
(2)“不是……就是……”是关联词语。(√ ) (选择关系。)
6、根据意思写词语(3分)。
表示一点儿办法也没有。(无可奈何)
形容自己推荐自己。(毛遂自荐)
一个接着一个，形容来往频繁。(络绎不绝)
7、读读培根的话，想一想，读书还有哪些好处，请你仿照培根说的句式把下面的句子补充完整(5分)。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。”
语文使人(博学)，体育使人(健康)，音乐使人(愉悦)，美术使人(完美)，不读书使人(愚昧)。
8、标点符号的作用(4分)。
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”.父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读：“儿子生活好，痛苦也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。”;读了后哭了，是因为这么读：“儿子生活好痛苦，也没有粮食，多病，少挣了很多钱。”
9、给下列语句重新排列成一段通顺的话(6分)。
( 2 )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时，它欢快地哼着：“拉起我的手，我是这欢乐天地里的一个新工人。”
( 1 )在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人，一边工作一边唱歌。
( 4)为什么这些了不起的机器人在工作时还要唱歌?
( 6 )这样，工厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。
( 5 )这是因为工程师在设计时对它们作了编排，只要一行走，它们就唱歌。
( 3 )附近，另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。
阅读训练(62分)
一(10分)我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕“人们都说我家的大公鸡真是美丽极了”这句话写的。
2、短文是从 鸡冠子、眼睛、嘴巴和羽毛这四个方面来写大公鸡的。
3、用“ ------- ”画出短文中打比方的句子。
句中是把鸡冠子比作 燃烧的火焰。
4、找出文中表示颜色的词语写下来：
乌黑 淡黄色 朱红色 金黄色
5、照样子写词语。
又短又尖 人山人海 惟妙惟肖
多才多艺 笨手笨脚
二(9分)啊!晚霞，多么绮(qí)丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。
1、在括号里填上合适的词。
一(片)晚霞 一( 朵 )鲜花 一( 种)颜色 一( 头)雄狮 一(匹)骏马 一( 道 )霞光
2、晚霞的形状像骏马、雄狮、鲜花等。
三(9分)海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的;有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。
1、这一段话一共有两句，主要向我们介绍了贝壳的五颜六色和形状逗人。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象——(景色) 奇妙——(奇异)
3 写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像圆圆的小球，有的像光溜溜的乌龟，还有的像海螺、刺猬!
四(5分)
庭院里的“舞会”
树叶喜欢跳舞，一到秋天就穿上彩服，从树上飘下来，寻找舞蹈的场所。
庭院说：“快来吧!看我是个多好的舞厅，环境优雅而舒适，舞池平坦又宽阔。”
风儿说：“快来吧!看我是个多好的乐师，会吹奏多种美妙乐曲，能创造最佳音响效果。”
树叶乐了，挤在庭院角落羞羞答答对风儿说：“吹吧，吹吧，就请您当本次舞会的伴奏。”
于是风吹：“呼噜噜，呼噜噜……“树叶轻快地跳起了快三步;风儿又吹：”呼，呼，呼呼……“树叶又接着跳慢四步。
哎呀，风怎么不守纪律啦!一吹起迪斯科就像浑身着了魔，自言自语地跑进舞池，和树叶一同跳起了舞。
1 舞会上的乐师是“风儿”， 舞蹈者“树叶”，舞厅是“庭院”。
2、找出两个各拟人的句子，写下来。
(1)树叶乐了，挤在庭院角落羞羞答答对风儿说：“吹吧，吹吧，就请您当本次舞会的伴奏。”
(2)哎呀，风怎么不守纪律啦!一吹起迪斯科就像浑身着了魔，自言自语地跑进舞池，和树叶一同跳起了舞。
五(9分)清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的'小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……
1、根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明(晶莹 ) 声音清楚悦耳(清脆婉转)
2、 短文中描写色彩的词：
乳白色鲜红的 天蓝的 淡紫的
您能用几个成语来概括这么多的颜色吗?
五彩缤纷 五颜六色 姹紫嫣红 绚丽多彩
3、 用直线画出文中的比喻句。 这些话把牵牛花比作繁星、小喇叭。
六(13分)她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮，奶奶从来没有象现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
1、填空。
小女孩的现实生活是(挨冷受冻)(忍饥挨饿)(缺少关爱)的，所以她想飞到那(没有寒冷 )(没有饥饿)(没有痛苦)的地方。
2、下面横线上依次填( B )。(把正确的序号填在括号里)。
小女孩的幻想(虽然)是美好的，(可是)这个幻想是不能实现的，(因为)她幻想的地方实际上并不存在，(所以) 她最后只能活活冻死在街头。
A、因为 可以 所以 虽然
B、虽然 可是 因为 所以
C、虽然 因为 可是 所以
D、因为 所以 虽然 可是
3、朗读这个语段时，应读出对小女孩的( )。
4、作者写小女孩美好幻想是为了更加衬托出她命运的( )。
5、文中划“——”线句子的含义是：
这句话的意思就是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了.小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。
七(7分)我们本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座无席地!女孩子、男孩子，戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。
我们站了一会，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
1、 照样子写词语。
密密层层：(来来往往) (熙熙攘攘) 匆匆地跑： (悠闲)地走 ( 狠狠)地打
( 轻轻 )地拍
2、写出下列词语的近义词。
倚(靠)突然(忽然) 大概(大致)看( 瞧)归去( 回去)
喷发(迸发 )
3、用“ ﹏﹏”画出文中打比方的句子。
4、这个片断写了(知春亭畔)( 湖边 )(玉澜堂 )这三处的景物。
大学校园元旦晚会新闻稿范文1
药学系人文校园艺术月文艺汇演暨元旦晚会圆满举行20xx年x月x日下午7点，由重庆三峡医药高等专科学校主办，药学系承办的"人文校园艺术月文艺汇演暨元旦晚会"在新落成的学术中心隆重举行。党委办公室、学生处、基础医学部、公共基础部、思想政治教育部老师和中医系、护理系、医学技术系学生代表以及药学系全体同学共同观看了本次文艺汇演。
药学系主任xx教授为晚会致辞，他满怀深情地回顾了药学系在20xx年各项工作中所取得的骄人成绩，并对即将到来的20xx年作出新的展望。随后一首充满青春活力的乐队演奏拉开了晚会的帷幕，舞蹈《秀色》以曼妙优雅、婉约优美的舞姿吸引了在场观众的眼球；药学系xxx副教授和同学们一起表演的革命歌曲串烧，不仅体现了师生之间的深厚情谊，更展现了药学系开拓创新、与时俱进的精神风貌，赢得了全场的`阵阵掌声。极具创意的小品《非雷勿扰》以风趣幽默的动作、诙谐调侃的语言令在场观众捧腹，将全场火爆的气氛瞬间点燃；xx老师与xxx老师带来的歌曲《水晶》，更是将晚会推向了高潮，他们深情款款的歌声、默契的表演，引来了无数同学的掌声和欢呼声；党总支副书记xxx老师、xxx老师等带来歌舞《月满西楼》让同学们感受到了古典诗词的无限魅力；朗诵《我爱你——祖国》、《运动T台秀》、双簧《大道进行曲》等节目的精彩表演都成为晚会的亮点之处。最后，文艺汇演在陈颖桥、任君、熊桂琳等人的合唱《站起来》中圆满落下帷幕。
此次晚会共14个节目，主题鲜明，精彩纷呈，高潮迭起，赢得了在场观众的好评，并充分彰显了了我系学生积极向上、青春活力的精神风貌。为我学校人文校园建设活动月画上了圆满的句号。
xx同学
大学校园元旦晚会新闻稿范文2
20xx年x月x日星期x6点半我们齐聚礼堂，在这个璀璨之夜我们迎来了机械工程学院的大型元旦晚会。出席的有各学院领导，老师，学生会干部及同学。
这次文艺晚会的主题是"青春梦想"，一样的青春，一样的年华，我们生活在南山这片土地之上，尽情去追逐自己不一样的梦想。
动听的歌曲响起了，也就意味着晚会拉开了序幕，首先是一个乐队上场，那激情飞扬的架子鼓与吉他声响彻整个礼堂一首《真的爱你》使现场激情燃烧了起来。接下来，UK红人堂上场了，年轻的小伙带动了现场的气氛，告诉我们什么是青春活力。舞蹈总给人美的享受，优美的华尔兹让我们知道我们很年轻。还有那话剧同时也给大家带来了不断的笑声，我们快乐着，我们幸福着。中间还有游戏环节也增添了不少氛围。不仅演员们有着激情，观众们也不甘低调，给演员送花，拥抱的也有很多，而且与主持人互动的也很好。掌声，呐喊声连绵不断，体现出了咱一家人那种快乐和谐之情。
通过这次举办元旦文艺晚会，预祝所以南山学子新年快乐，前程似锦。同时我们通过这个文艺晚会也发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
篇一、学校晚会开场白范文
男1：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
女1：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
男2：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
女2：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊！
女1：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧！
男2：是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢？
男1：前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯；皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
女2：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。
男1，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲！
男2：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。几年之前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。
女1：因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆！
男主持人（合）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，
女主持人（合）：扬起你的风帆，亮出你的风采，
男主持人（合）：让同一条心路上的人们，掌声响起来！
女主持人（合）：让同一片月光下的人们，掌声响起来！
全体主持人（合）：让这新年元旦的大千世界里，也同样掌声响起来！
篇二、学校晚会开场白
合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好！
1新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2014年元旦如约而至。
3：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。 4在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。
1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
3：今天，我们相聚在这里，敞开你的`心扉，释放你的激情。 4今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班2012年元旦联欢会现在正式开始。
1：大二班全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》！ 2“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下面，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎！ 3我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。
4：瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀？请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看来在幼儿园学到了许多新本领，下面请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。
2：我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。
3：我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏武术操“中国功夫”。
4：男朋友不仅武术非常了得，而且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。
1：我们女朋友儿歌说的也不差，而且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。
2：依我看，大家表现的都很好。下面我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请孙老师宣布游戏规则。
3：快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家，我们在幼儿园表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。
4：时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好。
篇三、学校晚会开场白范文
（开场白）
音乐弱。。。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情， 20xx年元旦如约而至
丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
丁：20xx年的钟声即将敲响
甲：新年的祝福与期待不期而至
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活
丁：新年截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我们的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，我们送去我们的祝福
丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
丙：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的
丁：在诗与画交融的日子里，让我们一起迎接新年的曙光。
甲：各位领导，各位来宾
乙：各位老师，各位同学
丙：各位工作在不同岗位的闻达校友们
丁：“放飞梦想” xx学校20xx年新年晚会（音乐起超越梦想）
合：现在开始
（掌声）
甲：今天来到晚会现场的来嘉宾有：闻达学校老校长，沧州晚报社技术处处长巩树起先生
乙：xx市xx房地产开发有限总经理魏永杰先生
丙：家长代表，xx市电视台副台长xxx先生
丁：xx市规划设计研究院高级工程师xx先生
甲：xx电大的老师们
乙：还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表
丙：欢迎你们的到来。
丁：欢迎
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
丙：我是主持人xx
丁：我是主持人xx
甲：新的钟声
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲：在这里我们代表闻达学校的全体师生
乙：祝大家新年快乐，一帆风顺
丙：同时也通过您们，向您们的家人，向一直关怀、关注着闻达学校的友人们，表示新年的问候
丁：祝他们新年快乐
