在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过
渴望六年级作文1
每一次，遇到一些事情的时候，我总是感觉内心不安。我不知道这是一种什么样的感受，那种，说不出来的感觉，让我难以忘记，永远留在心头，挥之不去。
可是，同样有些事情我们无法去改变。
难道我们因为这个原因就坐以待毙吗？不，不会的，那些聪明的人绝对不会这样做。但是，不是所有的人都是聪明的人，大多数的人可能都没有想到好的方法，那我们又能怎么办呢？
我就是问问，这并不是个设问句，我不知道答案，我就是因为不知道答案，所有我才问的。
可是，我也知道，或许没有人会回答我的这个问题，因为他们或许也不知道答案，又或许他们嫌麻烦，可是，不管怎样，我总是有这种预感，没有人会回答我的这个问题。
你也这样认为吗，或许吧。我觉得这样的事情应该很常见，对嘛？对的，这是一个设问句，自问自答，可是，这样的问题并不算是个问题。没有人需要答案，因为每个人都知道答案是什么。
所以有的时候，你想要的却迟迟得不到，你不想要的不需要的却等到，因而总是渴望，总是不珍惜已经得到的那些。
渴望六年级作文2
我渴望变成一朵云。云可以带来快乐，带来希望，带来梦想……我渴望变成一朵云。
假如我变成一朵云，我会给花儿草儿一点滋润，让它们健康地成长。我会给小树几滴无私的雨露，让它长大，成为参天大树，为地球添绿，给人们乘凉。我会给裸露干旱已久的土地增添水量，使它们松软，让它们长出嫩绿的小苗。
假如我变成一朵云，我会挡住太阳光，给人们遮阴，让他们凉快。我会跟太阳聊天，同小鸟玩耍，与蜜蜂说话，随蝴蝶翩翩起舞，向百灵鸟学唱歌，和大雁比赛……
如果你能让我变成一朵云，我很乐意，因为云永远没有生命周期，永远不会像你想象的那么糟糕。做一朵云，我很快乐。我会跑到小朋友的身边，听他们说悄悄话；我会跑到田地里，帮农民伯伯浇灌田地，让玉米高粱水稻得到水源，飞快成长。
我渴望变成一朵云，想做自己的事，自由自在地生活，那该多好。
渴望六年级作文3
童年只有一次，每个人的童年都应该是快乐和自由的。可是，我的童年呢，都是堆积成山的试卷、书本和作业。就连这美好的暑假，也被这些最可恶的东西占领了。
很多同学的暑假都是自由美好的时光，他们可以自由自在的去玩耍，还可以跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山……可是，我没有，我有的只是无尽的作业和补课。这一切都是因为……
放暑假的时候，我拿来了这次期末
我感觉自己就像个营养不良的鸭子，主人为了能够在最短的时间把我卖出一个好价钱，每天各种饲料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。
我真得感觉好累，也真得感觉非常不开心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次。可是，我只能奔波在各种补习班里，学着很多我看不懂的知识。
爸爸妈妈，可以给我一个自由的童年吗？可以给我一些自由的空间吗？我不想做一个被你们圈养在笼子里的金丝雀，我想做一个自由翱翔的小鸟。
渴望六年级作文4
由于父母对自己的期望太高，对自己的学习太过重视，自己感觉生活在一个不自由、不快乐的世界里。所以我渴望一个自由空间。
踏入空间的第一步，阵阵轻松的音乐传入我的耳中，顿时让人神清气爽。脚踩在落叶铺成的地毯上，手扶在树枝上，呼吸着在城市里从未有过的新鲜空气，这感觉太美妙了!
用参天大树的藤蔓搭起秋千。坐上去，感觉太浪漫了!不远处有一个浅池塘，鱼儿在水中自由自在的游着，再也不怕有人来捉它们吃了，有的三五成群的在水里嬉戏;有的顶着荷花到处乱游，好像巴不得下雨呢;还有的一下子跃出水面，溅起一堆‘雪’。
在宽阔的陆地上，就算我疯疯癫癫地跑上一百圈也不会有人来管我;在路边无忧无虑的唱歌，再也不会有人说我唱得难听;在草地上尽情跳舞，再也不会有人说我跳的难看!夜空，渺小的星星闪烁着，要是永远都不会消失就好了。数着星星，吃着零食，这是多么自由啊!
我的自由空间，没有烦恼与伤心，只有快乐与高兴。这里可以让我找回自己，我喜欢自由，不喜欢束博。要是在梦里能找到这样的自由空间，我宁愿一辈子在梦里!
渴望六年级作文5
我是一个热情奔放、活泼可爱的女孩。
操场上，我说说笑笑，打打闹闹，有时比男孩更像男孩，所以有人说我像男孩，说话像男孩，性格也像男孩。不瞒你说，我有时还真的渴望做男孩。
我佩服男孩的机智勇敢、意志坚强、心胸博大。当遇到什么倒霉事，烦心事也不往心里去，当没事一样。被别人误会时，受到挫折时，不用找人诉苦，也不会偷偷流泪，更不会自暴自弃。他们即使是打过架，过不了三分钟，又是好朋友。当考试成绩不好时，不会担心这个，担心那个的，最多就是挨老子一顿打呗！还不忘自嘲道：“这算得了什么，我们男人大丈夫，能屈能伸。”当他们看到什么感人的故事时，虽然鼻子也会酸，但绝不会泪流满面。当他们犯错误时，会勇敢地承认错误。
不管怎么说，男孩总比女孩坚强。男孩儿常说：“笑到最后的人，才是没有白费前面所下的功夫。世上没有失败的事，只是暂停止成功而已。失败不是成功之母，敢于拼搏才是成功之母。只有从失败中反思的人，才能成为最后的胜利者，才有希望到达光辉的顶点。”
男孩的一切我都羡慕，我都忌妒，我更渴望！唉，我为什么不是男孩，而是女孩呢？上天真是造物弄人。
渴望六年级作文6
生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵，她们，是我最喜欢的。
她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的蓝天下向日葵株株挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，又像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。
她，总是淡淡地微笑，向着那明媚的太阳，微微地笑，因为，她爱上了阳光的`温暖，阳光的温暖，是她的全部。
她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡地汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。
她不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头;她的果实越丰富，她的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物;不是最优雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似的人生。太阳给了她温暖，她就要追随太阳一辈子，不是她的一辈子而是太阳的一辈子。因为有一天你会发现，太阳落下，向日葵也向西凋零……
渴望六年级作文7
“19，生命、生命，预备——起！”那天，我们正在学《生命生命》这篇课文，谁知，从哪个窗户外飞进了一只马蜂，我们顿时傻了眼，呆呆地坐在位子上，谁都不想被马蜂蜇上一口，但眼珠了还是跟着马蜂“飞”来“飞”去。这时，老师开口了：“没关系，蜜蜂是不会随便蜇人的，现在它应该在找出口。”
“呼——原来是在找出口啊......”“就是，吓死我了！”“......”有的人紧张的神经顿时松弛下来，但还是忍不住抱怨起来。而老师在说的时候，早已把窗户开出了一条缝隙，可是只开了一扇窗户。
马蜂则在教室里面飞来飞去，一下子紧贴着窗沿，一会儿往上飞，一会儿往下飞；它一下子在同学们的头顶上转来转去，把胆子不的同学吓得大叫；它一下子呆在原地转圈，不放过每个细节......
终于，它看见了窗户边那一条缝，飞快地飞去，可缝隙太窄，旁边有些同学看不下去了，壮着胆子把窗户开大了点，马蜂很快就飞出去了，越飞越远。
从马蜂身上让我
渴望六年级作文8
我渴望长大，因为我想当一名帅气的飞行员，飞在祖国的蓝天；我渴望长大，因为我想当一名总理，把国家管理的井井有条；我渴望长大，因为我想当一名白衣天使，去解除更多人的痛苦······
我好想好想长大，原因太多了。在小的时侯，有很多事是自己办不到的，可父母却强迫我们做。
那年我六岁，妈妈让我去买洗洁净。爸爸听了说：“他还小，拿不动，还是我去吧。”妈妈却责备道：“父母呼，应勿缓。我说什么，他就应该干什么。都六岁了，拿不动一瓶洗洁精？”当时，我就不服气，心想：等我长大了，有劲儿了一定比你强，我现在就让你看一看，我能行！
在我成长过程中，他们有点儿太心急了。要是有哪一点儿做得不好，就唠叨个没完没了。记得有一次，我在写作业，文具和课本放的有点儿乱，妈妈给我送水果时看到了，就唠叨没完说的我头都大了。我好想长大，再也不听唠叨和责备。
我长大了，渴望当一名飞行员。因为爸爸就曾经是一名神气的飞行员。我想像他一样，帅气的飞在祖国的蓝天，保卫祖国圣神的蓝色领空。
我渴望当一名救死扶伤的医生。像白求恩，钟南山，叶霜那样，哪里有病人，哪里有疫情，那里就有我的身影。
我好渴望长大！
渴望六年级作文9
我变了，我能感受到自己的变化.眼泪不再是自己的专利，让它流淌在心间，再不轻易顺着脸颊滑落。考试不再是自己的唯一，我改变了看待分数的态度……一个个变化让自己惊奇，一个个问题在脑海中累积，我疑惑了，这究竟是好是坏？难道是我迷失了自己？我否定了它们。不去考虑客观的因素，我知道自己正在一步步地寻找自己，寻找那个真是的自我。
“测验试卷发下来了！”我双手接过试卷，平静得连自己都有点儿吃惊。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我会赢的！”我这样告诉自己，不顾一道道诧异的“入射光线”，走进教室。我第二次测验：100分。我依然笑了笑：“胜败乃兵家常事嘛！”心里却不再平静了，幸好没撒“金豆豆”。
此刻，自己变化的一点一滴一起涌了上来，“酸、甜、苦、辣”都让它永远留在心里。我每天都写
渴望六年级作文10
我渴望变成一只小鸟，拥有一副好嗓音，可以放声高歌。还可以在天空中自由翱翔……
我渴望变成光芒万丈的太阳，人类、植物、动物、谁不需要太阳？如果我是太阳，我会赶走乌云，用耀眼的光芒来照耀祖国每个角落……
我渴望变成一颗在黑夜中的碎星。虽然，和月亮比起，星星是那么渺小，那么微不足道，但月亮也需要星星的衬托啊！比起月亮，我反而更加喜欢这努力散发出微弱的光芒的碎星。如果我是星星，我会在伸手不见五指的夜晚发出无数亮点。
我渴望变成一名优秀的“白衣天使”，医生，这个崇高的职业，他们成功地迎来了一位位幼小的生命，又抢救了无数病人。在“非典”，在“地震”，他们舍己救人，难道，不值得我们敬佩吗？
我渴望变成一朵荷花。瞧！一朵朵千姿百态的荷花正挺立在池塘里。那粉嫩的“肌肤”，让人“爱不释手”。在尽情释放美丽的光彩后，荷花有变成了莲蓬。一颗颗香甜的果实，让人垂涎三尺。
现在，我只渴望快快长大，只有长大了，才能使梦想成真。
像花生一样活着
耿艳菊
乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说：“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。
好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年，从来没有让人失望过。
印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。不几天，小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着呢!”
果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜。
花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
花生 特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长 了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。
犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文――许地山的《落花生》。他借用许父的话，说：“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。”
我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗。
花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。不管生活赐予的'是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。
13.将表格填写完整。(4分)
段落 主要事件
③④ a
⑤ 花生被大火烧过，夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。
⑦⑧ b
14.第④段中，我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?(3分)
15.结合语境，任选一句赏析。(4分)
A.对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了!这下花生肯定活不了了……”(请从人物描写的角度赏析。)
B.当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。(请从动词选用的角度赏析。)
我选()
16.文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。(两点即可，4分)
17.联系实际，谈谈你从结尾划“”句子中得到的启示。(4分)
参考答案：
13.a. 花生苗惨遭碾压，―段时间后又缀满小黄花;b.“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”，“我”豁然开朗。(4分)
14.因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”。(或：我们数着花就好像数着花生。)(3分)
15.我选A：赏析示例：这句话通过对父亲的细节(神态)动作、
语言)描写，形象地写出花被烧后父亲内心的无奈绝望表现花生损失惨重，从侧面衬托花生顽强的生命力。(4分)
我选B示例：“耷拉”和“擎着”这两个动词用得很有表现力，作者将玉米、棉花叶片的无精打采和花生的精神抖擞进行对比，并赋予玉米、棉花和花生以人的情态特征，生动形象，突出花生顽强的生命力。(4分)
16.①父亲教子有方：当“我”处于人生低谷时，父亲用许地山的《医治花生》来开导“我”……
②父亲勤劳能干：父亲种着“一无际的花生”，“很多人慕名向化请教……”
③父亲热爱自己的工作：父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄傲”，“这一种就是几十年”……(答出两点好可，4分)
17.示例一：外央的世界很精彩，作为学生的我们掏信游戏机等不良诱惑，安于自己的学业，像文中的花生那样“不匈，不气馁，不喧哗”，默默努力，就能结出属于自己的果农关。(4分)示例二：“不戚戚于贫贱，不汲汲于宝贵，我们有很多像邓稼先这样的科研工作才，排除外界干扰，守住内心净土地，几十年如一日，“本本分分，安安然然”，潜力心钻研，为祖国科研带来做出了巨大贡献。(4分)
