夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……
随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你……”
那以后，再没有看到母亲等在房门口。
母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。
这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声---是大厅墙上老式挂钟报时的声音。抬手看看表，12点。“她们应该都睡了吧。”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。我知道---母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？
母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。那晚，我又是临近12点才回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我。
又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的.玻璃窗，发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来……
（选自《时文选粹》第6辑）
题目：
1.“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”（8分）
⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句。（4分）
⑵此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。（4分）
2.分析文章开头、结尾语段的作用。（5分）
3.文中母亲只说了二句话：①“娘知道，娘担心你……”；②“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”。上述两句话有何特点，请加以品味。（5分）
4.你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。（文中例子除外）（5分）
参考答案：
1、（8分）
（1）（4分）运用动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我”心灵的震撼。
（2）（4分）写出“惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程即可。
2、（5分）答题要点：
①首尾呼应，结构完整；（1分）
②开头设置悬念，引发兴趣；（1分）
③环境描写，渲染气氛；（1分）
④引出下文（故事的主人公）；（1分）
⑤末段怀念母亲，深化主题。（1分）
3、（5分）字里行间流露出母亲总是细致周到地关心儿女的生活，甚至当儿女长大成人，她还放心不下，母亲不求儿女有很大的成就，只是希望儿子平安健康。语言质朴，饱含母亲怜爱儿子的深情。（内容3分，语言风格2分）
4、（5分）要求：在叙述事例时能从动作、神态（细节）方面来描写母亲，表现母亲的无言的关爱。（事例3分，语言2分）
母亲的鞋架
夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的
随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你……”
那以后，再没有看到母亲等在房门口。
母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。
这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声---是大厅墙上老式挂钟报时的声音。抬手看看表，12点。“她们应该都睡了吧。”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚?都12点了吧?这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大
母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。那晚，我又是临近12点才回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的'泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我。
又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的
《母亲的鞋架》题目：
1.“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”(8分)
⑴请你从描写方法和内容上赏
⑵此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。(4分)
2.分
3.文中母亲只说了二句话：①“娘知道，娘担心你……”;②“你昨天晚上怎么回来那么晚?都12点了吧?这样不好……”。上述两句话有何特点，请加以品味。(5分)
4.你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。(文中例子除外)(5分)
《母亲的鞋架》参考答案：
1、(8分)
(1)(4分)运用动作描写(细节描写)，刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我”心灵的震撼。
(2)(4分)写出“惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程即可。
2、(5分)答题要点：
①首尾呼应，结构完整;(1分)
②开头设置悬念，引发兴趣;(1分)
③环境描写，渲染气氛;(1分)
④引出下文(故事的主人公);(1分)
⑤末段怀念母亲，深化主题。(1分)
3、(5分)字里行间流露出母亲总是细致周到地关心儿女的生活，甚至当儿女长大成人，她还放心不下，母亲不求儿女有很大的成就，只是希望儿子平安健康。语言质朴，饱含母亲怜爱儿子的深情。(内容3分，语言风格2分)
4、(5分)要求：在叙述事例时能从动作、神态(细节)方面来描写母亲，表现母亲的无言的关爱。(事例3分，语言2分)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触
一双鞋作文1
我没有炫丽又时尚的外表，但却可以带主人到处跑，只要穿上我，不管是跑步比赛、足球比赛、或是篮球比赛，获得胜利都是反掌折枝之事，我是谁呢？我是一双跑步鞋。
我待在一间鞋店里，被店长放在一个小小的角落上，等着和我有缘的主人把我买回家；架上摆满了各式各样的鞋子，看着它们一一的被买走，我心里好生羡慕，也衷心的祝福它们，它们离开之后，我感到很寂寞，真希望我也能早点遇到一个疼惜我的好主人。
等待多日之后，一个背着书包的女孩走进店里，东瞧瞧、西看看，走到我的身边，上上下下打量一番，这里摸摸，那里碰碰，拿起了我，试穿之后，看看镜子中的自己，脸上露出灿烂的花朵，满意极了，付钱后，将我带回家了。
她尽心尽力的保护着我，小心翼翼的呵护着我，如果我的身上不小心沾上了泥土，她会拿卫生纸沾水，温柔的为我拭去污垢；当别人踩到我时，她为大声的斥责对方，为我出气，她把看得那么重要，我感到很自豪；假日时，她会穿着我去踏青，我们一起驰骋在大草原中，尽情的奔跑，累了，就躺下来，看看蔚蓝的天空，十分的惬意呢！当然，回家时，她也不忘帮我洗个冷水澡，让我可以洗涤身上的疲劳，继续迎接新的一周到来。
和她一起生活的日子，我非常开心，也很骄傲自己在运动场上帮助杝赛跑得冠军，看见她脸上的笑容，我也笑得合不拢嘴呢！渐渐的，她会长大，而我却不会跟着她长大，有一天，我会无法再跟随她的脚步前进，希望她不要把我丢进垃圾筒，我希望能被送进孤儿院，继续陪伴其它小孩成长，发挥我的价值，带给小朋友更多的笑容。
一双鞋作文2
在我的记忆中有许多事情让我难忘，它们就像天上的繁星闪闪发亮，其中那颗最亮的星星就是那年寒冬里的.一双鞋。
记得那是一个冬天的下午，寒冷的西北风呼呼地刮着，我在楼下玩耍着，为了让自己更暖和些，我在地上蹦来蹦去，突然，脚不知被什么绊了一下，摔倒了，我迅速地爬起来，低头一看，新买的棉鞋划破了，像一只饥饿的鳄鱼，张开了大嘴，我又不想让妈妈知道，赶紧去找小区门口的“补鞋爷爷”。
这时太阳已经落山了，老爷爷已收拾好了补鞋箱准备回家，我见到这情景连忙跑过去问道：“老爷爷，对不起，您能帮我补一下鞋吗？”老爷爷看到我焦急的样子和脚下的那双鞋，便果断地说：“好吧，快脱下来，我帮你缝缝。”我把这只鞋递给他，他重新打开补鞋箱，拿起锥和线仔细地缝着，我仔细打量着他，这是一位慈祥的老人，头发梳得十分整齐，没有一丝凌乱。可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。一双粗糙开裂的手像是松树皮，补起鞋来特别灵活。不一会儿“鳄鱼嘴”不见了。“孩子，把那只鞋也脱下来给我看看。”我把另一只鞋脱了下来递给她，他把快要开线的地方拉开，重新缝。“不用了！不用了！”我想制止他。“小孩穿鞋不结实可不行！”我心想：切！不还是想多要点钱吗？！鞋子补好了，我斜着眼问他：“多少钱？”“一元。”“一元也太少了吧！”“什么多点少点的呀？为的是让大家舒适和方便。”老人的话像那把修鞋的小锤一下一下敲打着我的心，那么坚定而有力量。如此朴实的话语，却让我感温暖，如此平凡的职业，满满的都是正能量！
那双鞋我没有扔掉，也没有送人，一直放在家中鞋柜里，虽然这位老人已经搬走了，但他的样子我却不能忘记，我感谢他能让我把这份温暖传递给生活中需要帮助的人。
一双鞋作文3
在我家中的鞋架上，摆放着一双几乎崭新但又满是灰尘的鞋。这双鞋是我奶奶在三年前送给我的，只可惜当时鞋子太大，就被妈妈放在了鞋架上。
二年级的暑假，我按照以往的惯例回到了老家。那时候天气炎热，小孩都成群结队地到河里游泳。
有一次，我在河边的草地上擦弄脏的鞋子，可谁知到了快擦完时，一位要好的小伙伴开玩笑地推了我一下。我本来重心就不稳，再加上他这么一推，我立刻倒进了河里，紧急之下我抓住了刚在擦的鞋子，可是这有什么用呢？所以我脚上的鞋子与刚在擦的鞋子都被浸湿了。
我穿着湿哒哒的鞋子回了家。奶奶看到了立马叫我脱下鞋子，说要不然脚皮会烂的！我脱了鞋子开始看电视，但是奶奶却不见了踪影。
到了饭点，我饿了，便在房子里到处寻找奶奶，可是怎么也没找到。
过了十分钟，传来了敲门声。
我跑去开门，却被眼前的人震住了——奶奶手上拿着一双红袋子装的鞋，身上的衣服都被汗水浸湿了，凌乱的头发紧紧地贴着通红的脸。
我寻问奶奶去干吗了，奶奶说：“你鞋子湿了，你爷爷的鞋又有脚气，这不，我去县城给你买鞋了！”原来奶奶顶着骄阳徒步十几公里外的县城给我买鞋了。
我穿上了这双新鞋，但是奶奶不知道我穿几码，就买了40码，因此这对那时的我而言太大了。可我为了不让奶奶再走一趟就故意把脚往前伸，把鞋撑得鼓鼓的，看起来正好。奶奶乐呵呵地笑了，我也笑了。
虽然那双鞋我一直没什么机会穿，现在已经满是灰尘，变得黯淡无光，但奶奶对我的爱却永远散发着耀眼的光芒。
一双鞋作文4
很小的时候，自己就问自己一双鞋到底能走多远？能走多远呢？连星星都不知道。
一双鞋能走多远？能走到心能走到的位置。我是一个独立的女孩，刚生下来，爸妈就去赚钱了，有记忆的时候，我都是一个人度过的。读学前班的时候都是自己背书包、自己上下学。看着那些都是大人帮着背书包，大人天天接送的孩子们，我不知是羡慕还是鄙视。
我最怕的就是一个人，在黑夜里走。只听见雨水慢慢地滴声和自己的呼吸声。周围只有自己一个人。回想刚才，孩子们牵着大人的手回去了，还是在欢笑中回去的，时在嘲讽我吗？长大了，也习惯了，习惯了这种独立。尽管别人怎么夸奖我，我都觉得这并不是什么。
一双鞋能走多远？再怎么走也走不出自己的心。孩子再怎么样终归也只是孩子，总会有害怕的时候，我也会懂的害怕，小时候怕黑，长大了也一样，睡觉不敢关灯，只会在被窝里哭泣。在别人眼中我是个很坚强的女孩，但是我都是装出来的，其实我很软弱，我让大家看见我坚强的伪装，是想让人看得起我，可是，可是……
一双鞋能走多远？能走到彼岸。小时候，最高成绩就是连写五个优，我每次都是五个优，可每次要给妈妈讲的时候，就有电话响起，然后妈妈就去接客户了。爸爸也要去支教。我小小的心被伤害了好几次了，为什么？
一双鞋能走多远？能走出我的小小任性吗？我喜欢爸爸妈妈生气，因为生气才有时间陪我，就算是在皮肉之苦的代价，我也愿意。
一双鞋能走多远？能走一辈子！一个人走，不怕孤单。两个人走，我不怕争吵。永远珍惜这一切！
一双鞋能走多远……
一双鞋作文5
“财富不是朋友，而朋友却是财富。患难识朋友。”
——列宁
无意间看到列宁的这一名句，使我感触颇深，这还得从那天说起……
春日，清晨。
“啊！完了完了，我的鞋！”一声尖叫冲破云霄，“我的鞋竟然湿了，该死的鬼天气。”我十分不满，抬头望了望窗外，雨还在下，似乎并没有因我的抱怨而减小一点。
今天有体育课，而偏执的我是不可能穿着湿鞋去上课的。“对了，雨还在下呢，不可能上成体育课的。”我心里还暗喜呢！
“难道不上体育课你就要穿湿鞋了吗？”熟悉的声音将我的暗喜硬是改成了又一次失落。她是我的室友。我此时此刻还愣是不知道该怎么办了。“穿我的吧，我这个周带了两双鞋。你穿这双，不，这双会被打湿的，你还是穿我脚上这双吧。”
话音刚落，她就开始脱鞋了，心中莫名地生出一丝暖意，像家人一样的那种温暖。我看着她，“我穿了防水的那你怎么办？你不会不怕雨水淋湿你的鞋吧。”我刚说，她就立马斩钉截铁地道：“不会，我会注意的，以前下雨我也穿的这双鞋，照样没湿啊，是你走路的技术没到位啦！”这时我的眼里好像进了沙子，揉了揉，又立马坐下来穿她的鞋，动作连贯，不动声色。
时间一分一秒地从指缝中溜走，不知不觉，该上课了，我穿起那双并不合脚的运动鞋同她一起走到了宿舍楼下。雨一直在下，仿佛在向我宣战，这时我不由自主地看了看她脚上那双不防水的运动鞋，着实为她捏了一把汗。“没有伞，我们跑吧！”我们不约而同地说。接着是对视，然后我们开始在雨中奔跑，我牵着她的手，我们握地好紧好紧，奔跑，奔跑着……
极不容易地到了教室后，我看到她的鞋没湿，会心一笑。我又望向窗外。
雨小了，小到一种我喜欢的程度，天空中虽没有太阳的微笑，但我心中已架起一座彩虹桥，很是温暖。
