一、基础知识及运用（39分）
1、选出每组中字形或注音全部正确的一项。（2分）（ ）
A、洗濯（zhuó） 厄（è）运 嬉（xī）戏 蜕（tuì）变
B、风韵（yùn） 扒（pā）窃 庸（yōng）人 姊（jiě）妹
C、蹂躏（lìn） 奢（shē）望 金窖（jiào） 湛篮(lán)
D、寂寥（liǎo） 猝 (cù)然 点辍 (zhuì) 堕（zhuì）落
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并在表格中订正。（4分）
呼朋引伴 花技招展 德高望众 波光明灭
凡花嫩叶 抖搂精神 津津乐道 返老还童
3．下列词语中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）
A．朗润（明朗润泽）响晴（晴朗无云）黄晕（昏暗不明亮）澹澹（水波荡漾的样子）
B． 卖弄（炫耀）玄奥（玄秘深奥）宛转（形容声音圆润柔美）星汉（银河）
C．烘托（衬托）禅心（佛教指清静，无杂念）寥阔（高远空旷）暖树（温暖的树）
D．舒活（舒展，活动）竦峙（高高地挺立着）梦寐（睡梦）响晴（天空中晴朗无云）
4．下列各句中的横线处依次应填入的词语是（ ）（3分）
①他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 着。
②因为有这样 的冬天，干啥还希望别的呢？
③赶快跑到一棵老柏树下， 的老柏树立即撑起了大伞。
④放下 过稻香的镰刀。
A．静默 慈善 慈祥 饱食 B．慈祥 慈善 饱食 静默
C．饱食 静默 慈善 慈祥 D．慈祥 静默 慈善 饱食
5．下面一段话中的空缺处，填入最恰当的使文意连贯一句话是（ ）
（3分）
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，________ ，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
A小村庄的房顶上卧着点雪 B点雪卧在小村庄的房顶上
C房顶上的小村庄卧着点雪 D点雪卧在房顶上的小村庄
6、根据语境，在横线处填写恰当的词语。(3分)
(1)父亲 地说：你是个学生，怎能不刻苦学习呢？
(2)老师 地说：你果然是个有上进心的孩子，学习比过去努力多了。
7、仿照例句，另外再写一个句子。(3分)
例句：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
仿句：理想是 。没有理想，就没有 ；而没有 ，就没有 。
8、古诗文默写(18分)
（1）、 ，禅房花木深。
（2）、《次北固山下》一诗的颔联是 ， 。
（3）、《天净沙?秋思》的主旨句是 ， 。
（4）、《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ，___________ 。
（5）、《过故人庄》中描写农村美丽风光景象的句子是_________ ，_____ 。
（6）、 ，隔江犹唱后庭花。
（7）何当共剪西窗烛， 。
（8）我寄愁心与明月， 。
（9）《论语》是___________________________的一部书，是__ 经典著作之一。其中论述学与思的辩证关系的句子是： ， 。论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：
二、阅读理解（61分）
（一）阅读下面文言文语段，完成11---14题。（17分）
《论语》十则
（1）子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?(《学而》)
（2）曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）
（3）子曰：温故而知新，可以为师矣。(《为政》)
（4）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。(《为政》)
（5）子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。(《为政》)
（6）子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《里仁》）
（7）子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》）
（8）曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》）
（9）子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。（《子罕》）
（10）子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？（子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。（《卫灵公》）
9．找出下列句中的通假字，并解释。（3分）
（1）不亦说乎 （2）诲女知之乎
（3）是知也
10．按要求用原文填空。（6分）
（1）写出课文中谈学习方法的两个句子：
（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：
（3）写出课文中谈个人修养的两个句子：
11、解释下列句子中的词语：（4分）
⑴、人不知而不愠 ⑵、学而不思则罔
⑶、见贤思齐焉 ⑷、诲女知之乎
12、译句：（4分）
⑴士不可以不弘毅，任重而道远。
⑵己所不欲，勿施于人。
（二）阅读下面文段，回答问题：（28分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
13、划分层次，并说说两层分别描写了什么，第一层和第二层写法上有什么不同？（3分）
14、这段文字描写的春雨的特点有： （2分）
15、这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现的特征。（2分）
16、看，像牛毛，像花针，像细丝是一个比喻句，像牛毛写出了雨 的特征；像花针写出了雨 的特征；像细丝写出了雨 的特征。（3分）
17、小草儿也青得逼你的眼中逼字突出了小草 的特点。逼字的作用是。（4分）
18、可别恼指的是（ ）（3分）
Ａ、雨是最寻常的 Ｂ、一下就是三两天
Ｃ、看，像牛毛，像花针，像细丝 Ｄ、人家屋顶上全笼着一层薄烟
19、与文中人家这个词用法相同的一句是（ ）（3分）
Ａ、人家都不怕，就你怕。 Ｂ、你把东西快给人家送回去吧。
Ｃ、这个村子有百十户人家。 Ｄ、原来是你呀，差点把人家吓死！
20、摘录有关词句填空：（3分）
⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。
⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。
⑶最能显示江南地方色彩的一句话是 。
21、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。（2分）
22、对树叶儿戴着笠几句描写顺序表述正确的一项是（ ）（3分）
Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。
Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。
Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。
Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。
（三） 阅读下面语段，完成25---29题。（17分）
精彩极了和糟糕透了
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近7点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
7点。7点一刻。7点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到8点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
这是什么？他伸手拿起了我的诗。
亲爱的.，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了母亲上前说道。
对不起，我自己会判断的。父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有10行，可我觉得他读了几个小时。
我看糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
亲爱的，我真不懂你是什么意思！母亲嚷着，这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。
我不明白，父亲并不退让，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来，饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。写得不怎么样，但还不是毫无希望。根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：巴迪，这是你写的吗？精彩极了。我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：我想这个糟糕透了。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：精彩极了，糟糕透了；精彩极了，糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因精彩极了而搁浅，也不因糟糕透了而颠覆。
23．横线处时间词语连用，有什么表达效果？（3分）
24．为什么说我越来越体会到我当初是多么幸运？用文中原句回答。（3分）
25．精彩极了，糟糕透了是父母对我的两种态度，这两种态度是：（4分）
母亲对我：
父亲对我：
26．从下列词语中选出能反映我思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面的括号中。（3分）
得意 信任 醒悟 悔恨 谦逊 失望 骄傲
（ ）----（ ）-------（ ）
27．用文中原句回答，能体现中心思想的句子是： ________________ 。（4分）
28、在你的人生道路上，一定有对你产生深远影响的事物或经历吧。请你以难忘的 ________为题，写一篇500字左右的文章，让老师、同学共享你的人生收获。
一、基础知识及运用（34分）
1、A （B 、 zǐ C 、蓝 D 、 缀）
2．技-枝 众-重 凡-繁 搂-擞。
3．C。 4、A。 5、A。
6、(1)严肃（痛心） (2)高兴（欣慰） 7、(略) 8 (略)
二、阅读理解（61分）
《春》
13、小草儿也青得逼你的眼。｜傍晚时候， 白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；
第一层是正面描写，第二层是侧面描写
14、多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等
15、春雨的轻柔、湿润，郊外夜雨的美丽
16、多；细；密
17、绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。
18、Ｂ 19、Ｃ
20、逼；静默；披着蓑戴着笠
21、喜悦 22、Ｃ
《精彩极了和糟糕透了》
23．用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。
24．因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说；巴迪，这是你写的吗？精彩极了。我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：这个糟糕透了。
25．热情鼓励 严格要求
26．得意 失望 省悟
27．我谨慎地把握住我生活的小船，是它不因精彩极了而搁浅，也不因糟糕透了而颠覆。
三、写作(60分)
28．(略)
以痛苦为话题的作文800字 篇1
你知道，痛苦吗？现在的你们大多数都是娇生惯养了吧？大多数都是爸爸妈妈呵护长大的吧？可是你知道吗？我没有爸爸，也没有妈妈。
或许是你们的话，早就没有任何心情留在人群里了，只能远远的看着他们的笑，看着那些欲求不满的孩子们，孩子们，你们知道吗？我从出生就一直没有放弃过，一直没有放弃过与别人交好的机会，我努力改变自己，就算改变不了我是孤儿的事实，但我还是在改变，我努力不变的黑暗，我努力不变的阴沉，可是看见在父母怀里撒娇，欲求不满的孩子们，我又差点倒下，我什么都没有，所以我会珍惜，你什么都有了，却只懂得浪费，这就是我们之间的差距。每个人都是上帝爷爷咬过一口的大苹果，你们有了亲人的呵护，就一定会少些什么，我没有亲人的呵护，从而养成一种无端的勇敢，坚强，毅力。我努力看着那些叔叔阿姨呵护她们的孩子而不掉眼泪，渐渐地，却渐变模糊，麻木了。孩子，想听听我的故事吗？
一天黎明的下午，医院里传出婴儿的哭声，和女人的叫喊声。小小的女婴出世了，可是，这却是他们不希望看到的。为什么不是男孩，不是说是男孩吗？雄浑的男声充斥了医院的手术室，是一个男人，我只知道那是一个男人，面孔，样貌，在我的记忆里完全没有记载，先生，不知道为什么，检查出来的时候确实是个男孩的样子。一个声音清亮的护士姐姐有些尴尬地说着，这是她检查的后果。为什么不是男孩为什么不是男孩？男人颓唐的坐倒在椅子上，双手抱着头，似乎，后悔？恨？不甘？我看不清当时的他的神情，只知道，这不是什么好神情。呜呜呜~女婴嘤嘤地哭泣，在护士的怀里，嘤嘤的哭泣。这个孩子，我不能要。男人的声音很沙哑，很痛苦。呜呜呜呜~女婴似乎听懂了他的话，哭得更凄惨，更大声了。孩子，我可怜的孩儿！生下女婴的女人不知道什么时候醒了过来，对着女婴哭泣。老公！我求求你，不要丢下她！女人的声音撕心裂肺，男人的脸上更多了一份犹豫，而后马上不见身影。不可以！你知道的，我们我们已经没有能力保全这个孩子了。男人的声音越来越低，最后听不见。只好狠下心来，交代护士一声把她送回家，这个孩子，你们看着办吧，如若不行就扔了吧。男人指着女人躺着的病铺，转过头，只留下一缕淡淡的身影。对不起，孩子，若有来世，为父定将为你做牛做马。医院一下子平静了，女婴也不哭了，护士看着离去的二人，又看着怀里的女婴，深呼一口气，最终将她送到了孤儿院。
十月二十八号，我永远记得那一天，那一天，是我进孤儿院获得孤儿头衔的日子，也是那一男一女出车祸之日。两辆地铁撞上了，据说没有人活下来。女婴没有哭，她知道自己该做什么，他们抛弃了她，而上帝，抛弃了他们。那个女婴，就是我，那一男一女，自就是我的父母。
我的故事是悲惨的，但这不注定我的人生是悲惨的，只要我找到退路，上帝就会为我赐下美好的祝福。
以痛苦为话题的作文800字 篇2
考试一败再败，希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里，就要溺水而亡了吗？我仅成了一具躯壳，一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上，仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着，遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光，那些不乏讪笑和蔑视的神情，假关心的纠缠询问，常使我窘迫万分。
我也是有梦的，老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思，没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了，教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了，长满了青苔，校园的各处已被我细碎的脚印撒满了，也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦，而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方，我不知道前方是否还有所谓的天堂。
我只知道我的心变得坚硬起来，父母的劝慰只是被我当作聒噪，我懒得思考父母脸上的黯然，朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬，渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里，我把自己反锁在暗室中，灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志，是表姐喜欢看的，上面落满了尘埃，她已经去读大学了，于是就把自己的书放在了我家的地下室里，想起她说过的话，书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵，也能把人内心中的褶皱抚平，我的鼻子里不由又喊了一声哼，但我还是把它打开了。
纪伯伦的《认识自我》静卧卷首，我不认识自己吗？我还要怎样认识自己？我是怎样的我说得清醒吗？渴望寻找，眼睛在字里行间搜索，让我震颤的文字扑面而来，嗯，从身材上看，我是矮小的，但拿破仑，维克多#8226；雨果两位不也是这般吗？我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此；我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的双眼凹陷，哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾，我好像看到贝多芬向我走来了，双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章，海伦#8226；凯勒亦走来了，她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她？她靠触摸来感知世界，她靠敏锐的思考来攀援生活，她成了著名的作家这些向死而生的人啊，是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。
古希腊的一位诗人说：我身上有无数个裂缝，到处在漏水。这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看，这些流经生命、又从生命中渗透出去的水，可以酿酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔，却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱，肩负起梦想的责任，我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始，把烦恼和痛苦抛诸脑后吧，就这样轻装前行。
以痛苦为话题的作文800字 篇3
海伦·凯勒，世界上著名的作家，出生仅十九个月便被病魔夺去了声音与光明，可她并没有放弃，依然保持对生活的热爱，自强不息，最终取得了成功；约翰·库提斯，一生都在与恐惧、孤独、侮辱、折磨做抗争，他一出生，便失去了下肢，却从未退缩过，在医生一次次生命倒计时下，顽强不屈，一举成功。
在生活中，还有许许多多身残志不残的人，他们，都拥有一颗奋发图强的心。今天，我们一同观赏了一部催人泪下的电影——《隐形的翅膀》，主人公志华在一次放风筝的过程中不幸触及高压电，导致双臂肌肉坏死、截肢。在随后漫长的生活中，她仅能用头、肩和脚相配合，艰难做那些常人所要做的事，但是她并没有气馁，一遍又一遍不厌其烦地重复着……也许是她的精神感动了上苍，在给她关上了一道门的同时，却为她打开了一扇窗，在不断磨练下，她的脚终于成了一双“灵巧的手”。然而，人生的道路并没有像想象中那么简单、那么平坦，同学的歧视、母亲的去世，加上考取医科大学的失败，使她险些跨掉，但她重新调整自我，坚强地用微笑来面对一切，并不断鞭策自已一定要成功……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，志华在国泳比赛的最后一刻终于超出其他选手，在鲜花中光荣地站上了领奖台……终于，志华的能力被人们所认可，同时获得了医科大学的通知书，她激动的泪水夺眶而出，此时此刻，只有她真正体会到了痛苦中的喜悦与欢乐，兴奋的喊声久久在原野上回荡……
志华的事迹告诉我们一个普遍的生活哲理：欢乐与痛苦本来就是一对双胞胎，不经风雨，怎能见彩虹。所以，我们应当正视痛苦，欢乐固然令人享受，而痛苦又何尝不是如此。痛苦有它的意义，有它的价值。人生中有风和日丽，有艳阳高照，也会有阴云密布、风雨雷电。谁能够领悟到痛苦的真正含义，真正价值，领悟到痛苦中的幸福，谁就能成为强者。换句话说，只有懂得“享受”痛苦，受尽痛苦的磨练，才能享受到真正的欢乐。也只有这样，你的人生才是一个完整的人生，你的人生才多姿多彩。
抬起头勇敢面对生活吧，学会在生活中享受痛苦，那样，隐形的翅膀将带你“展翅高飞”。
以痛苦为话题的作文800字 篇4
只能够读书，读书，再读书。我不愿意输给别人，我不愿意，我不甘心，你们说我自卑吧，也许，但有有谁知道我背后的故事，表面的笑，看的见，内心的泪又有谁知道啊！谁都不了解我，确实，有时，连我都不了解我自己，我都不知道哪个才是真正的我，也许是因为我从小就”坚强”，”外向”的缘故吧！我想将我内心的痛苦告诉别人，可我又不想让别人知道我的懦弱！我想引起别人的注意力，我想我是出众的，成绩是好的，可现实总是十分残酷的，我所想的总是飞到孙山之外，离我好远好远，总是使我想哭！可我又不想让别人知道哭过，我要让别人认为我很坚强，我不懂！为什么我总在别人的后面！
试卷发了，这是我上初中以来地一次月考，从表面上看，我考了全班第四名，是多么光荣，但是又有谁知道这并不是我所认为的光荣，这次只是他们发挥失常，并不是我用比他们高的实力考来的，我心里难受，有一种说不出的痛苦，有人对我说”只要你发挥出你的实力就行了，何必担心这么多！”可是我要向他们前进啊，这次考的好，下次呢？下次我又会这么幸运吗？我不想输给他们啊，我不甘心啊，我不甘心！虽然我知道我成绩确实比他们差！可我心里真的好难受，不知道为什么，也许有人回说我是自不量力，想一步登天，可是，我就是这样，我不要输人一等！我知道在现在这个社会，读书读不起的会让人看不起。
我不要自己丢脸，我也不要让爸妈丢脸，我要让爸妈出去骄傲的对别人说我女儿怎样怎样，我要我的爸妈在别人面前是抬头挺胸的，我要让那曾经看不起我爸妈的人向我爸妈低头，那种在困难的时候，对我们蹂躏至极的人！我要争气啊！
可是我总是不能如愿，我总是失败，总是失败，我不能忍受别人说我读书读不起，我不能忍受，他是谁啊，他以为他是谁啊！对！我是不成功，我不成功，我比不上刘琛这些人，可是他也没有资格对我说我读书读不起！不管他是谁！
这就是我的青春，也许回是一辈子，像一部小说一样开展了情节，开始痛苦的故事。心中的痛是没人能理解，即使是爸妈。
以痛苦为话题的作文800字 篇5
苦乐相生，悲喜交加，是生命的常态；月圆月缺，日升日落，是自然的法则。
当你在骇浪滔天的海面上无依无靠孑然一身时，你是否萌发过绝望的念头？当你在无边的黑暗中张大迷茫的双眼时，你是否在深沉的无奈中过早地放弃？其实，人生并非常数，命运尚是未知，我们何不奋力一搏，或许痛苦与奇迹只隔着一层轻纱；痛苦是一柄双刃剑，它使强者更强，弱者更弱，正如巴尔扎克所言：“痛苦，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是成功的垫脚石，对于智者则是一笔宝贵的财富。”诚如斯言，在无边的苦海边，有的人畏畏缩缩，抱残守缺，停滞不前，那么他的人生宣纸上只是草草几笔，毫无色彩可言；而另一些人却强忍着彻骨甚至撕心裂肺的苦痛，一步步坚强地迈向彼岸，获得精神上的新生与升华，在生命的履历上绘下浓墨重彩。
音乐天才贝多芬一生命运多舛，爱情受挫，事业受阻，可最残酷的是双耳失聪。这对酷爱音乐胜过生命的他来说无疑是致命的打击，可他“扼住了命运的喉咙”，以饱满的激情创作出《命运交响曲》，彪柄史册。贝多芬的传奇人生不能不说是对痛苦的迎战。
鲁迅说，真的猛士敢于直面鲜血淋漓的惨淡人生。翻开华夏历史，一个个鲜活的生命向我们走来：吟咏“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的荆轲，受极刑而发愤著作，终成“究天人之变，融百家之言”之《史记》的司马迁，是他们，在迎战痛苦的过程中获得了成功。
痛苦犹如一只精灵，它把你的意志砥砺得坚忍不拔，灵魂熏陶得纯净无私，让你超越灵魂外壳的浮华与世俗，获得精神上的淡泊与永恒。它给你的影响是一生一世，它给你的感觉是刻骨铭心，它给你的启迪是永不放弃。
走近痛苦，我们才会深切体会到凤凰涅槃，烈火重生的悲壮，我们才会聆听到贝壳中沙砾演化为珍珠的生命悸动，这种悸动是何等撼人心魄啊！
走出痛苦，我们才会对世界多一分关爱，对人生多一点感触，我们才会由衷而言：
天地间，一草一木皆是情，抬望眼，前面是一方朗朗的天！
迎战痛苦，我们才会有云的精神，月的态度；迎战痛苦，我们才能走向生命的极致，积淀内韵。
以痛苦为话题的作文800字 篇6
我们的快乐应来源于自然，刻意地追求快乐，只会给我们带来更多的苦恼。
许多的人把美这样的一种东西认为是快乐，于是便不厌其烦地每天花上几个小时来打扮。一位天才小作家，自小便衣食无忧，以追求美为乐的恶习日趋严重。在一次重要约会中，就因为把过多的时间浪费在打扮上，让国际知名的大作家久等了几个小时。要知道，如果得到名家的指点和帮助，再加上自己的潜能，这孩子的前途将是无量的。然而，快乐的背后隐藏了更大的痛苦，他失去了这次机会，可能他的一生都会因此而改变，而注定一辈子都无法出头。
孟子曾说过：天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。其实，痛苦与快乐只因一念之差，只有饱尝痛苦，才会品出快乐的甘甜。
艾柯卡是美国汽车业超级巨星。在1978年，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了，老板把他赶到仓库中的一个小房间，还美名其曰：这是给艾柯卡在没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉，就在被解雇受辱后不久，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职。他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年，他就为新公司赚取了24亿美元利润，比这家公司前60年的利润总和还多。艾柯卡在逆境中忍受各方面的痛苦，以不屈不挠，顽强不屈的精神换取了成功的快乐，成为美国人心目中的英雄。
在我们的生活中，许多痛苦源于快乐，因为当我们经历了痛苦之后，更大的快乐也会随之而来我们也不必畏惧害怕，虽然每一种痛苦都难以忍受，但不应该在本质上对每一种痛苦都躲避，也许只有正视它，我们才会收获快乐，懂得珍惜快乐。
许多的事实都证实了，无论是拥有巨额财富，还是荣誉，或是芸芸众生的仰慕，或任何其它满足无穷欲望的身外之物，都无法除却心灵的烦忧，更不能带来长久真正的快乐。
因此，快乐并不是单独存在，刻意去追求便可得到的。
只有通过磨练，历经痛苦，方可从心中慢慢地感受到那份甘甜。
以痛苦为话题的作文800字 篇7
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，成长本身就是一种责任吧！
曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
以痛苦为话题的作文800字 篇8
俗话说得好：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”当然，名著是人类文化的精华，更是书中的精品。阅读名著，能够启迪智慧，增长见识，还可以提高语文能力和人文修养。名著是不同国家，不同时代人类智慧的结晶与文明成果的标志，大多名著都是经过历史的长河淘洗过的经典作品。
大家可能都看过曹文轩写的《青铜葵花》吧！它讲述了一个男孩“青铜”和一个女孩“葵花”的故事。
在一个特别的机缘，七岁女孩葵花乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但在12岁那年，葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方……
这部作品人物灵动鲜活，叙事简洁流畅，情感真挚。作品写尽苦难、写尽美好、写尽大爱。从中我感到了这种对苦难、美好、大爱的细腻描写和咏叹宛如一股清澈的.春水，感动了每一位读者。
起先，我通过老师的推荐去看这本书，结果越看越喜欢，一直爱不释手，一连看了好多遍。其中，有写情节让我感动流泪的，还有让我破涕为笑的。有时候，年幼天真的弟弟在一旁的看到我一边哭一边笑，会傻傻的问道：“姐姐，你怎么了？怎么看书的时候都一会哭一会笑的？”而我总会含糊地回答：“因为这本书太好看了！”然后又不耐烦的说：“哎呀，你快出去吧，别打扰我看书，正精彩呢！”
通过看这本书，我感受到了青铜一家人的朴素、善良、有爱心。如果人人都像青铜他们一家充满爱心，那这个世界将会有多么美好呀！人不能太自私，不能只顾着自己，更要替他人着想。
这本书在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。就在作者写完《青铜葵花》后不久，他读到了罗曼·罗兰的一段文字：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
我想作者告诉我们的应该就是这个吧。
以痛苦为话题的作文800字 篇9
她——一个天真可爱而又乖巧懂事的女孩——葵花。
他——一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。
一种特殊的机缘让他们成了朋友，成了兄妹。而他们之间没有血缘而又胜过血缘关系的浓浓亲情使让我热泪盈眶。
葵花三岁丧母，七岁时的一场意外又让她失去了相依为命的父亲，使她成了一个无依无靠的孤儿，葵花的命运真是坎坷痛苦啊！
青铜五岁时在一场高烧后失去了语言交流能力，成了一个哑巴。唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒，青铜不仅要辛勤劳动，还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。
在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花，费劲了心思。而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了让葵花能够上学，却放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照上一张相，在寒冷的冬天，脱下自己脚上的芦花鞋，卖给了别人；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来许多萤火虫做了十盏南瓜灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链……
不仅青铜，葵花也为这个家付出了许许多多：自己一个人偷偷跑到江南捡银杏，考试故意考差那么下学期不用上学，这都是为了赚钱省钱给奶奶治病；她还想方设法地教青铜写字……
而曹文轩本人也说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐这兄妹俩的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方为人上人”这个深刻的道理。
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难，让他们经历了艰辛痛苦，但他们一家人仍乐观的面对种种困难，相互关心、扶持、体贴。
他们用爱创造了一份人间的美丽！这份美丽的痛苦湿润了我的眼睛，震撼了我的心灵。爱是美丽的，爱是幸福的！字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
以痛苦为话题的作文800字 篇10
有一种痛苦，我们在所难免，那就是鼻塞。为什么我这么说呢？因为我每个人都会感冒，每次感冒面临鼻塞这种折磨。而恰巧，这个月便是春季，春天多雨，微风阵阵，凉意总是吹袭着我们单薄的身体。而我们很多人都扛不住这种寒冷，于是，很多人便会感冒，而一感冒，鼻塞也伴随过来了。本来流鼻涕就是一种很烦恼的事情，还加上鼻塞，真的是十分难受。
这种折磨，非常让人难以承受得下去。每一次，我感冒都会先打喷嚏，打完喷嚏之后就会开始流鼻涕，流鼻涕不久，鼻子就会无缘无故堵塞起来了。记得有一次，那是一个下雨的天，凉风无意间透过我的衣裳，之后，凉风便把手朝我我肚子摸去，我一不适应就打了一个很响喷嚏，鼻涕也流了出来，那个时候我并不重视，以为是没所谓的事情。
但没想到，我因为疏忽，忽视感冒的严重性。感冒那会，没有和妈妈说，有没有自己去医院，更没有吃药。那时候我还穿着一件单薄的衣服，以为自己的抵抗力很强。但是意想不到的是感冒越来越严重了，我的鼻子很快就堵塞了起来。鼻子一堵塞起来，我呼吸就觉得非常困难。那个时候我使劲吸气，使劲呼气，但是鼻子被堵得十分厉害。
虽然感觉没什么疼痛，但感觉好像被什么东西压着我的鼻子，不让我呼吸。我感觉呼吸十分困难，好像要窒息而死了，于是我吓得张开嘴巴，用嘴巴去呼吸。说实在的，我并不喜欢用嘴巴去呼吸，因为用嘴巴吸呼吸的时候，会吸进很多灰尘进入口腔，这样会使我是感冒越来越严重。有可能会感染其他细菌，得其他的病。
这不过是开始，后来，鼻子堵塞得越来越厉害了，我用鼻子去呼吸，甚至呼吸不到一点空气。我感觉我就像没有鼻子一样，完全没有任何呼吸的作用，在没有办法的时候，我只能用嘴巴呼吸了，晚上的时候我也是用嘴巴呼吸。我想，鼻塞真的是一件非常痛苦的事情，做什么事情都不方便，就连我用嘴去呼吸，喉咙也开始有些疼痛了。
那个时候，我急急忙忙地吃了感冒药，让妈妈带我去医院里看病。去医院打完针，我的鼻子勉强可以通入一点空气，若是完全不能呼吸，我怕我都快要烦死了，这鼻塞虽然看起来无足轻重，但是它却可以让你的生活过得非常不愉快。
以痛苦为话题的作文800字 篇11
前几天公布了检查结果。虽然不太理想，但是稍微靠谱一点。多少天的悲伤、痛苦和烦恼都消失了！
世界上有太多的纷扰，都是太过在意造成的。因为太在意这个结果，日夜担心，所以失望又失落。直捣黄龙我觉得没有什么好办法，但至少可以做到不提前付出痛苦。
我记得我三四岁的时候，只要听到我要打疫苗的消息，我的眼睛总是直直的，我的眼睛都快急疯了。他撇着嘴，嚎叫着，不理会任何劝他的人。爸爸生气了，半真半假的打我。几个小时后，我嘴唇发干，喉咙发哑，就被抬去看医生，没有任何回答。我只觉得手臂还在缠绕，煎太久的噩梦瞬间无痕。我抬头一看，还是一个干巴巴的人。
对于这几秒钟里不值一提的痛苦，我在黑暗中哭了。
“孩子，就算你现在各方面都很好，你对未来有把握吗？”父亲经常问。“没有。”我不知所措。因为要想成功，除了人，还有时间和地点。这些都是你把握不了的。中国人最提倡的是提前计划。我就是不明白，如果一把伞在晴天来来去去，能跑能跳能飞吗？一个健康的人，来点小雨怎么样？如果你没有经历过生活中在雨中洒脱的行走，没有展示过轰轰烈烈的战斗，你还能回忆起什么？
并不是说我回避了生活中惨淡的一面。相反，经过仔细分析，我们可以把这个世界上至少一半的痛苦归类为一种进步：你爱的人就在你身边，总有一天会离开你；老板看得起你，但有一天他炒了你；你步伐矫健，但你失去了双腿。这一切看起来很糟糕，但却很现实。与其每天都想着这件事，不如用平静的心态去面对。你至少可以认为，虽然你每天都在变老，但你永远比明天年轻！
如果你能放下莫名的难过，就看《波丽安娜》。——父母双亡，年轻时有一个愿望；他可以从救济站得到一个洋娃娃作为玩具，但他最终得到的是一副拐杖。但是小宝莲娜高兴地说：“多高兴啊！你看，我从来没想过我能有一副拐杖，但现在我有了。这不是惊喜吗？”她从不为没有得到任何东西而悲伤。最后，她得到了全世界的关爱。
超前的痛苦，不如在这里冲淡，泯灭可能到来的痛苦。
以痛苦为话题的作文800字 篇12
年轮像唱片一样悠悠远去，但在逝去的岁月中，有一件事是我永远也忘不了的。
那是一个暴风雨的夜晚，一个坏消息如晴天霹雳一样击中了我，那就是，对我最好的二姨离开了我。
事情是这样的：在一个下着小雨的夜晚，二姨下了夜班，像往常一样骑着自行车往家里赶。忽然，呼——的一声，一辆红色的出租车飞速地冲了过去。我那可怜的二姨从自行车上重地跌落在了地上，那殷红的血源源不断地从二姨的身体内流出。不一会儿，二姨的身后就成了一片“血海”。而那辆可恶的肇事出租车，却已不知所踪了。
得知了这个不幸的消息后，我们全家人立刻被巨大的悲伤笼罩着，冲向了医院。
看着即将被推进手术室的二姨，我们的心里惶恐不安。二姨进了手术室，我们在门外急得团团转。医生走了出来，我们用恳求的目光望着他，多希望他能给我们带来一个好消息啊，但最终医生还是让我们失望了……看着躺在病床上那紧闭双眼，脸色白得像纸一般的二姨，我顿时心如刀绞，泪如雨下，可任凭我怎样哭喊，二姨却再也没有醒来。
在此后的日子里，我无时无刻不在思念着二姨。每次想起二姨，我的脑海中就会浮现出她那温柔而美丽的笑容；浮现出二姨那次带我出去玩时的情景……
在一个阳光明媚的假日里，二姨带我到游乐园去玩。我们一进游乐园，我就被惊险又刺激的“双人飞天”吸引了。于是，我和二姨迅速地跑了过去。伴随着悦耳的音乐声，我和二姨所乘坐的“飞机”上下起伏，忽高忽低；过了一会儿，我们又去开“赛车”，随着车道的变化，我在树林里若隐若现；接着我们又去划船，随着船桨的快慢，船不断地向前驶去……只要我想玩什么，二姨就会满足我，我玩得开心极了！
后来，我们上岸了，二姨忽然觉得头晕。到了医院，我才知道，原来刚才在游乐园里二姨就不舒服了，但她为了不扫我的兴，一直支撑着没说。我望着在病床上脸色苍白的二姨，许久没有说话。可二姨却望着我微微一笑，还叫我别担心。听了二姨的话，我扑进了二姨的怀抱，流下了感动的泪水……
二姨去世已经两年了，每当窗外下起小雨，我就会回忆起我与二姨在一起的美好日子，眼泪就会伴随着窗外的小雨滴答滴答地落下。二姨啊！如果我还可以见到你，我真想再次投入您的怀抱……
以痛苦为话题的作文800字 篇13
人生苦短，转眼就是百年。在百年的历史长河中，人生如一滴水。站在人生的旅途上，百年又是不可思量的。
人生不易，需要顾及很多方面。无论男女，无论老少，都要考虑家庭、领导、同事、朋友。没有社会交往很痛苦，没有朋友也痛苦，交下不义的朋友更痛苦。交下不义的朋友不能责怪别人，怪你自己，怪你自己的眼睛不亮。不知道什么样的人是你的朋友，你又该交什么样的朋友。朋友离你而去不要痛苦，不要留恋，不打任何招呼才是最明智的选择。
谁都有过痛苦，有时痛苦到不知所措，眼前一片漆黑，无朋无友，这样的时候需要活下去的信心。韩信还受跨下之辱，何况我呢？
人生不易，该是你的就是你的，不是你的不要强求。不然你累死都不知道是怎么死的。为心所累，为地位所累，为朋友所累，为同事所累，我的一位朋友向我诉苦：身边的人排挤他，心里不好受。我说：这只能说你和他的距离太近了，如果你跑在他的后面你会吃灰的，你落的远一些，你对他只能望尘莫及；你要跑在他前面不就是他吃灰了吗！因此想要心情舒畅，那么前提就是努力拼搏。
人说三十年河东，三十年河西。我言：十年河东，十年河西。在你的有生之年，不要看不起任何人，人人都有比你强的地方。只要他在社会上有立锥之地，就有他生活的空间，就有他存在的必要，就有他存在的道理，就有他自身的优点，就有他生活的人事圈子。
人生很痛苦，上有老下有小，要照顾很多人的感受。很可能你爱的人不爱你，爱你的人你又不爱他。也许你衣食无忧，可是你却被疾病折磨着、困扰着……痛苦吗？这就是人生。
痛苦的人生能教你很多哲理。就象不发酵出不来好酒，不经辛苦酿的蜜不甜。痛苦可以换来幸福，换来欢乐，换来教训，换来成果。所以说我们的成熟、成功是痛苦换来的。痛苦是你的老师，是你可信赖的忠实朋友。 人生不要欠债，欠债是要还的。人生需要交学费，交学费的过程就是付出的过程。依靠谁都不是永远，要靠自己的力量走完人生之路。
不经历痛苦的人生是不完整的人生，只有经历了痛苦，才不枉来人世走一遭。痛苦的人生给人留下回味和营养，人生没有永远的痛苦，更没有永远的幸福。感谢那些给我痛苦的人和事。
以痛苦为话题的作文800字 篇14
“我厌恶那种号称铁石心肠的强者，蔑视他们一路旗开得胜的骄横，只有以软弱的天性勇敢地承受着寻常苦难的人们，才是我的兄弟姐妹。”（周国平）———题记
现实，搁浅了什么？流年，沉淀了什么？须臾，又领悟了什么？寸寸光阴，片片是伤，离落指缝的细沙，搁浅了梦幻，沉淀出了苦痛，那萦绕不散的伤感，却又在须臾释然；苦难牵绊出的痛，撕扯出的伤不经意间已被尘埃掩匿，剩下的，只是记忆，对苦难，对痛，对感伤的记忆。
“我们不是英雄，只是朝生幕死”的众生。当苦难袭来，我们其实不勇敢，其实很害怕。只是无法逃避，现实给出的选择只有一个，那就是没得选择。只能用柔弱的身心默默地去承受。
不喜欢说，“不经历风雨怎么见彩虹”。那是迫不得已，对既有的苦难发出的不情愿的，看似无坚不摧，实则不堪一击的呼号；那是伤痕累累后无奈的自我慰藉；亦或是站在彩虹上已忘了风的狂妄，雨的肆虐，已然在历练后成为强者的宣言。
不想说，“让暴风雨来得更猛烈些吧”。那是被苦难冲破了忍耐的底线，推到了极端而无所畏惧的呐喊。那已然没有了人最本质的软弱，人只有软弱才显得可爱，强者，必定是可畏，可敬，但绝不是可爱 的。强者，已忘却了依赖的温度，抛弃了泪水的味道，也搁浅了爱——世间最美好的事物。只剩下受人景仰、敬畏，但绝不是羡慕的威严，只剩下自以为是的傲气和蔑视一切的冷漠，他们也必定是不幸福的。
面对苦难，一声叹息，是眼泪望不穿的信念，一支哀歌，是眼泪道不明的伤感。面对苦难，泪水是无奈的寄托，亦是最佳的宣泄。只有泪水能读懂那无法言说的苦闷，只有泪水，是面对苦难时，对人性最真实的写照。“没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧，不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。”
面对苦难，我们仍旧畏惧，但绝不能颓废，即使终究流泪，但我们绝不是逃避。我们仍旧会笑，笑过我们可能还会再哭，泪水会洗尽所有铅华和悲哀，我们流着泪笑着，在苦难中牵手一起走过。因为，我们才是兄弟姐妹。
以痛苦为话题的作文800字 篇15
巴尔扎克曾说过："痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”的确，那些能够坦然面对痛苦，勇敢接受挑战的人往往能够成就伟业。
每一个光鲜亮丽的背后往往有着不为人知的付出与拼搏。没有在痛苦中的不断坚持，哪来沉默已久的强大爆发。没有经历过痛苦的人，就没有资格去触摸成功，没有经历过辉煌的人，更没有资格说要放弃。真正的痛苦可以使人冷静，可以使人深邃，使人成熟，有了痛苦的人生才会变得有滋有味，丰富多彩，所以请珍惜你所拥有的痛苦。
著名作家茨威格曾在他的传记作品中做过一个很有价值的对比，王尔德和陀思妥耶夫斯基同时为当时著名作家，同样因故入狱，但其后发生的事却大不相同，王尔德出身高贵，入狱后要被迫与出身低微的囚犯生活在一起，她的心灵受到极大伤害，从此一蹶不振。陀斯妥耶夫斯基则是被人从刑架上解下来送往劳役营的，死里逃生使他更加珍惜哪怕是充满苦难的生命，他卖力地服役，与那些犯人交谈，竭力发现他们的闪光点，为他日后的写作积累素材。牢狱生涯毁了王尔德，却使陀斯妥耶夫斯基写下了《罪与罚》等传世名著。
就这样，由于缺少苦难的磨练，脆弱的灵魂被命运严厉的钟声敲得粉碎，而只有坚强的灵魂，才能与之共振出生命的强音！上帝赐给他如此多的苦难，而他说；“我只担心一件事，我怕佩不上我所遭受的苦难。”是的，不是每一个人都能配得上这样的苦难。那些苦难的沙子，会将一颗伟大的灵魂磨砺成最耀眼的珍珠。他便是其中一颗。陀斯妥耶夫斯基值得尘世的每一个灵魂向他敬礼。 细品苦中的那一缕暗香``````尘世中的我们所经历的那些苦难又算得了什么，那些痛苦不能把我们打垮，我们更没有资格去说放弃，我们应鼓起勇气，迎接生命中的挑战，因为我们都还年轻，我们有梦去追，我们要让青春无悔。哲人曾说，我们不仅要学会在欢乐中微笑，也要学会在痛苦中微笑。
尼采说；“生命是一条毯子，苦难之线和幸福之线在上面紧密交织，抽出一根就会破坏了整条毯子，整个生命。生命，需要通过落魄去领悟坚强。生命之花，需要痛苦去浇灌，才会茁壮成长。 让我们珍惜所拥有的痛苦吧！
以痛苦为话题的作文800字 篇16
每年的艺术节我都有去参加，你看我在舞台上穿着漂亮的舞衣跳得那么精彩，在灯光下我的造型一摆，或者做一个高难度的动作，台下的观众就会拍手叫好。可你们谁也没想到我在平时练习时是多么的辛苦啊！
我要排练自己的独舞又要参加学校舞蹈队，累得昏头转向。每个周四下午四节课后我都要剩出租车奔向舞蹈队，一到了舞蹈队，老师就唠叨着：“快，换好鞋子。”我连喘口气的地儿也没有。
老师对我们很严厉，跳一小段舞蹈，如果我们跳得没力气，老师皱着眉头会说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了，我们一听到这句话，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我们跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，我到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我们全打起了精神……
临近比赛，舞蹈课变得更多了，连周二和周六都要去排练，我们全都在抱怨，都在找借口，有的说：“我要去学习……”有的说：“班里有事情……”可是老师不理我们，硬要我们去排练。
我想：如果我不会跳舞那多好啊，就不用进舞蹈队，就不用那么累了。我不仅仅要参加校舞蹈队，还要排练自己的独舞。每个周五的下午，我都要和我喜爱的课外活动说拜拜。到了舞蹈室里，就要从头到尾跳一遍，老师说我：“你啊，都是开头没进入状态，中间进入状态，最后体力不支。”我想也是。
我今天跳完后，脑子里面像一坛浆糊，肚子里面的东西在翻滚，人都爬不起来了，但老师还是不让我休息啊，让我继续跳，我跳着跳着，眼前一发黑，没有了感觉整个晕倒了，不过过了一会儿我又恢复了知觉，醒了过来，老师对我说：“你现在好点了没有？”我点点头，老师说：“你吓死我了，今天就先到这儿吧。”我到现在上作文课脑子还有点晕晕的。
每次比赛时天气都比较冷，我比赛时只穿着单薄的一件演出服，可冻死我了，有几次跳完还感冒了呢。不过很多时候我都能获得第一名，这几年练舞的辛苦还是值得的。
有时我难免会有畏难情绪，可我一想起豆豆叔叔那么优秀，就想：我将来一定要比豆豆叔叔跳得更棒。
以痛苦为话题的作文800字 篇17
亚洲金融风暴过后，经济一片萧条。两个遭到破产的青、老企业家偶然相遇。当年轻人满脸沮丧地向老人诉说自己的挫折和痛苦时，老人便微笑着对他说：“我已经很老了，所剩的时间还不及你的三分之一；我的公司也很大，重整所需的费用更是你的三倍之多。我现在是一个又老又穷的人，面对挫折和痛苦都打算重新开始，难道你这样既年轻又精力充沛的人还打算放弃吗？”人的一生必然会遭受种种挫折和痛苦，聪明的人会选择勇敢面对并从中获取成功的启示。因为他们知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正确地面对、被它们打倒而一蹶不振。如果我们着眼于成功，挫折和痛苦就会变成获取成功的基础！
美国教育学家卡耐基说：“从失败中培养成功，挫折和痛苦是通往成功的两块最稳靠的踏脚石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取从挫折和痛苦中获得的经验教训，才能取得成功！当我们能够正确面对挫折和痛苦，并将挫折和痛苦转化为成功的动力时，成功就在我们眼前。我们必须把挫折和痛苦作为成功的两块踏脚石！
司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。”历史上的先贤们并未因经受过挫折和痛苦而一蹶不振，他们正是以挫折和痛苦为成功的踏脚石，成就了一番伟业。
为世人景仰的马克思年轻时就因开办《莱茵报》而触怒了反动政府，背走他乡。在如此挫折之下，他没有痛苦、没有气馁、更没有妥协，而是奔波于英法之间，为他今后完成《资本论》的写作搜集了大量的资料。马克思面对自己所遭受的挫折和痛苦曾说：“在科学的大道上，只有那些不畏崎岖，勇于沿着蜿蜒道路不断攀登的人，才能达到胜利的顶峰。”在人生的历程中，马克思更是以行动证明着他对挫折和痛苦的不畏！
挫折和痛苦是两块通往成功的踏脚石。我们踏于其上，回首走过的路，以高远的眼光展望未来的广阔之路，不难看到，藐视挫折和痛苦，大胆地迈过去，成功近在咫尺！
以痛苦为话题的作文800字 篇18
那是一个宁静的夜晚，我和妈妈散步回来，走在小区的小路上。
圆圆的月亮挂在夜空，皎洁的月光洒在地面上，比两旁的路灯还要明亮。满天的小星星一闪一闪的，好像在对我眨眼睛。空中弥漫着各种花儿的香气，空气好清爽！
“哲艺。”妈妈的话打破了宁静。
“嗯？”我把目光转向妈妈。月光下，我看见妈妈的眼睛闪烁着，像一颗宝石闪闪发光。
妈妈轻轻的说道：“下周三晚上……我有事不在，你早点儿睡吧。爸爸下班了以后就回来了……哦，对，姨娘也会来照顾你的……你要乖一点，作业早点做完，知道了吗？”
“哦。”我漫不经心地回答，感觉有点怪怪的，像要道别似的。
星期一姨娘就来了，菜丰富了不少。
到了星期三下午，我放学回家，却一个人也没有。奇了！姨娘呢？应该去买菜了吧！
过了老半天，爸爸和姨娘才回来。姨娘说，她去爸爸厂里参观了一下。我没有多虑。
晚上吃完了饭，爸爸说他有点儿事，姨娘说她出去溜达溜达，又把我“扔”在家里了。
真奇怪。怎么一个，两个，三个都出去了。
黑夜慢慢降临，我呆呆地坐在书桌前，手托着腮帮子，看着天空渐渐黑下来。星星依然挂在天上，但仿佛被乌云遮住了闪耀的光芒。家里一个人也没有，心里感觉空落落的，有一丝寂寞。就在这寂静中，我想起了妈妈，想起了在我做错事时严厉的训斥，想起了在我懂事时宽慰的微笑……妈妈现在在做什么呢？多希望她在家啊！
第二天下午，妈妈终于出现在家里，不过看起来病恹恹的。
后来的几天里，家里不断有许多客人来，送牛奶，送补品，还有送鲜花的！
有一天，我终于听到了“手术”两个字。手术？谁做了手术？我思维混乱了。
是妈妈！
她不是说她有事出去了吗？难道是去做手术？爸爸和姨娘出去，是去看妈妈？泪水在我眼眶里打转。我做一个女儿，竟然妈妈在做手术也不知道，我真的觉得很愧疚。可他们为什么不告诉我？
我的心被刺痛了。原来这是个善良的谎言。善良的谎言一开始总是好的，可揭穿了后，只会让我更加痛心疾首、无地自容。我真想好好哭一场把心里所有的委屈和悲痛都哭出来。
善意的谎言真的好吗？可我为什么会更加痛苦呢？
以痛苦为话题的作文800字 篇19
“成长”，是一个多么美好的字眼。有人曾问过我：“成长是什么？“我毫不犹豫地回答：“年龄的成长和心智的成熟”。我又被自己的回答为这一振，心想：“真的只是这样吗？我不禁陷入了沉思。后来经历了更多的事，我渐渐明白，成长是一个蜕变的过程，是一个美丽与痛苦交织的过程。
成长，莫过于摸滚带爬，汗水淋漓，即使看见希望的苍鹰从长空中一跃而消失，也能坚定心中的信念，记得在一次元旦演出中，我们班状况百出，先是队员离开，后又得不到支持。在力不从心的情况下，我们依然坚持了下来，没有听天由命，没有怨天尤人。看到灯光闪耀掌声热烈的舞台，我深刻体会到什么叫做“成长”，那是一种一路披荆斩棘，最终看到胜利曙光的体验。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成长的蜕变，便如蝴蝶经过煎熬破茧重生的过程，但结果却都是美丽的。唯有痛苦，才有美丽，躲在角落又凭什么指望世界给你万众瞩目？
成长的过程，除了勇于接受上天赐予你的不如意，以顽强的精神毅力去奋发拼搏外，还得以乐观的心态去接受挑战，因为在这条道路中，少不了无情的嘲讽。或许只有学会无视一些无关紧要的谩骂，才能让我们被世俗所蒙蔽的浑浊模糊的双眼重新变得清澈温暖。奥运会女子乒乓球冠军邓亚萍，从小便打得一手好乒乓球，可是因为个子矮，省队不要她，在这种情况下，邓亚萍吃的苦比以前更多，承受了常人所不能承受的痛苦，最终进了国家人，成为万众瞩目的光芒！这些嘲弄，有的人会将它当作拦路的小石头，一脚踢开或绕道而行，有的人却会将它当作巨大石块压在心口，使自己窒息而死。前者的心态，便是成长。
“不要为打翻的牛奶哭泣”。许多人都总沉浸在过往，为往事伤感，踌躇不前，那不懂得往前看，寻找转角的契机。有些人却能重新振作，在承受痛苦的同时，享受着成长的体验。
成长是什么？成长是酸甜苦辣，是喜怒哀乐，是稚嫩的面孔被岁月所洗礼，是单一的表情变得丰富，是破茧重生后的美丽，是对世俗纷扰的看淡。成长，便是最美丽的痛苦，它能在目的地看到色彩斑斓。
以痛苦为话题的作文800字 篇20
春夏秋冬在我的身边徘徊了十四个来回，时间一天天的穿梭，而我在一天天的长大之时，好奇心也是加深。
花季中的我对自己小时候总是很感兴趣，我经常跟着我妈妈后面，闹着要妈妈跟我讲我小时候的事情，有一次，妈妈停下了手中的活，我依偎在她温暖的怀中，静静的听着妈妈说我小时候的事情。
那是一个满天繁星的夜晚，皎洁的月亮照亮大地，那是凌晨一点多了，妈妈在床上痛苦的挣扎着，而那个调皮的宝宝就是我，却迟迟不愿落地，一家人在外面焦急的等待着，爸爸急得满头大汗，爷爷奶奶也守候在门口，因为他们听说我是个理想的男孩。
“哇，哇，哇……”我的第一声啼哭，终于来到，妈妈疲惫不堪的倒在床上，接生婆用小被子，把我裹着抱在怀里，招呼着爸爸他们进来，爸爸看到我们平安，欣慰的笑了，爷爷看到他的孙子出世了，乐得嘴都合不上了，奶奶高兴的一把从接生婆手里抱过她的“孙子”。此时幸福的气氛充满整个房间，可接生婆的一句话：恭喜呀，又得了个千金呀”这话如地震一样，时间仿佛停止了，爷爷顿时就拉长了脸，转身就往外走，奶奶一把掀开被子，一看，脸色比什么都难看，即刻就把我交到我爸爸手里，也转身就走，爸爸看着大失所望的爷爷奶奶，心里比揪心还要痛，看看在他怀中熟睡的我，最终还是露出了幸福的笑容，刚在痛苦中挣扎的妈妈，看到这样的场面，流下了伤心的泪水，爸爸右手抱着我，左手扶在妈妈肩上，安慰着妈妈……
不知不觉中，我的泪水也充满我的眼眶，我抬头看着妈妈，她那晶莹的泪珠早已从脸颊流淌，怪不得，平日里，我的爷爷奶奶是那样的表情，对我的堂哥，堂弟却是眉开眼笑的，我不明白，为什么我的家里，这样的封建思想还是根深蒂固，它深深的伤害了我幼小的心灵，留下的是一道深深的伤痛，这么多年来，唯让我感到安慰的是，爸爸妈妈是那样的爱好，我就不相信，女孩不如男孩，我要用我的成绩证明给他们看，这几千年的封建思想早就应当进入历史的垃圾堆。我们女孩一样的可爱，可敬，可歌，可泣。
以痛苦为话题的作文800字 篇21
随着一声声的啼哭，一个新的生命来到人世间。在这个生命能看清周围事物是 ，只是看到一个个家人兴高采烈，从此我就认为，我的出现是给家人带来欢乐的，而却忘记了背后是伟大的母亲忍住了一切痛苦与泪水才带来了我。
每当我过生日的时候，家人们只是为了庆贺我的诞生，只是为了纪念。但这一切都只是建立在母亲的痛苦之上。很多人都认为生日带表着欢乐 ，而我却认为生日带表着痛苦。或许生日本来不应该过。而是去为伟大的母亲做些什么，以此来感激她。当然，有一些人会用自己的辉煌成就，来报答自己的母亲。此时母亲才认为自己的痛苦是值得的，是有价值的是无怨无悔的。然而那写走向偏路的人也许只是蒙蔽在生日的欢乐中，却永远不知在他的背后有人，在默默忍受着痛苦。母亲或许不需要你的辉煌成就来报答，而是需要你脚踏实地的做人，做一个大写的"人 ， 如果说一 位母亲一声生的情感10分的话 ，那痛苦就占了7分，而那3分里却充满了喜怒乐。
我们每个人都会唱的生日歌等于的不是欢乐而是母亲用凄惨的呻吟换回来的一种希望，每个人都想吃的生日蛋糕等于的不是甜甜蜜蜜而是能让你劳记在心的苦涩，蛋糕是抹杀你记住母亲把你带到人时间的痛苦的迷惑剂，它让你迷惑了味觉，迷惑了你的意识，迷惑了你的心。生日礼物不是该献给我而是应该献给历经了重重危险把我带到人事间的母亲。或许生日本来就不应该过，而应该去给母亲买一束康乃馨。而更应该去给母亲倒一杯咖啡，而更应该去给母亲捶捶背。只要是我们力所能及的事就要去做。
每当我过生日的时候，每位到我家的人都会对我说“生日快乐”，可重来都没有对我母亲说声“感谢你的无私的奉献，感谢你的伟大”，他们也许也都蒙蔽在自己能看清事物的人的欢乐表情，都不知道母亲背后付出的一切。也许母亲对你们从不谈起你们的出生的事。但在往后的学习中我们会慢慢了解到，如果在那时你发现该什么孝顺母亲那还为时不晚，可惜的是那些走向偏路的人一辈子也了解不到。而他们的母亲却不抱怨一句，因为她们的爱是无私的，是最高尚的。
生日啊！生日，那是母亲生我与有我的一天！我们该怎么样？
以痛苦为话题的作文800字 篇22
从小师长就谆谆教导我们，人要讲诚信，不能撒谎！可谁又能说自己没有撒过谎呢？
有一次，我和弟弟两个人在家，妈妈出去买菜了。临出门前，她还特意叮嘱我们不能玩电脑。可能是我们倒霉，要看电视，电视却没有信号。我和弟弟觉得没有什么事可做，就只好在那儿看书了！电脑就摆在我们的眼前，可我们却只能看，不能动！这滋味可真不好受啊！
如果我玩了，我就是坏孩子了；我不玩，又太可惜了！摆在眼前的电脑不停的诱惑着我。不玩白不玩，我又不是傻子！
最后，我还是决定玩了。我简直是坐立不安啊！就像做贼一样，心里“扑通扑通”直跳，手上一边不停的点击着鼠标，眼睛和耳朵也不能闲着，这所谓“眼观六路，耳听八方”，说的也许正是这样的情形吧。
“咚咚咚咚”，我又听见了那熟悉的脚步声，是妈妈回来了！我赶紧关掉电脑，拿起一本书窜到沙发上假装看起来。妈妈问我：“鸣鸣，你和弟弟有没有玩电脑？”我有点心虚，支支吾吾地说：“有，啊不，没有，我们没有玩！”妈妈高兴地说：”真乖！在看书啊！”
如果是平时，我肯定会高兴的。可这次，我实在是乐不起来了！顿时，我觉得妈妈的表扬仿佛成了一根根刺，扎得我的后背很难受！
我坐在那儿，可是我的心却久久不能平静。坏小孩！坏小孩！哈哈，这就是那个说谎的坏小孩！你看！你看啊……好像周围有一群人都在嘲笑我！我不由自主地尖叫起来。
后来，妈妈叫我们去玩电脑了。可是，我没玩，闷闷不乐地独自去睡觉了。我本以为我会很快就能忘了这件事的，可是它就像一块千斤巨石，压在我的心头，让我透不过气来。最后我还是决定承认错误。我鼓起勇气，走到妈妈面前，不过心里还是有些害怕。我握着拳头，愧疚地对妈妈说：“妈妈，其实我早上偷玩电脑了。”妈妈笑了笑，说：“没关系，不过以后不可以撒谎啰！”“当然不敢啦！”我这才如释重负般地舒了口气，心头一块大石头就像被搬去了似的，顿时觉得轻松无比……
撒谎的滋味实在是太痛苦了！以后，我再也不撒谎了！
以痛苦为话题的作文800字 篇23
三个人各推一车瓦器过山岭，结果都把瓦器打碎了，但他们面对失败时没有伤心而是用微笑去面对失败，用微笑去面对痛苦。
有一次。霍金在进行学术报告，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，怕金森病已将你永远固定在轮椅上。你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题使报告厅内顿时鸦雀无声，霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，并用手指打下了一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终身追要求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……看到这一段文字大家深受感动。人们深受感动的并不是因为他曾经的苦难和痛苦，而是他用微笑，用乐观去面对这些痛苦。
“二战”期间，在位叫伊丽莎白·康黎的女士，在庆祝盟军于北非获胜的那一天。叫到了国防部的一份电报：她的独生子在战场上牺牲了。那是她最爱的和子，她精神接近了崩溃的边缘，当她在整理儿子的遗物时忽然发现了一封几年前的信，那是她儿子在到达前线后写的。信上写道“请妈妈放心，我永远不会忘记你对我的教导，不论在哪里，也不论遇到什么灾难都要勇敢地面对生活，像真正的男子汉那样，能够用微笑承受一切不幸和痛苦，我永远以你为榜样，永远记着你的微笑”。伊丽莎白·康黎理新振作起来，再对自己说：告别痛苦的手只能由自己来挥动。我应该用微笑面对痛苦，继续顽强地生活下去。我没有起死回生的能力改变它，但我有能力继续生活下去。
后来，伊丽莎白·康黎写了很多作品，其中《用微把痛苦埋葬》一书，颇有影响。书中有这样几句话：“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改变的现实，我们要向最好处努力；遇到不可能改变的现实，不管它让人多么痛苦不堪，我们都要勇敢地面对，用微笑把痛苦埋葬，有时候，生比死需要更大的勇气与魄力。”
境由心生，痛苦本身都不是问题，如何对待它才是最大的问题，所以我们需对痛苦时要用微笑去面对。
以痛苦为话题的作文800字 篇24
马克吐温曾说过：当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它就将香味留在了那只脚上，这就是宽恕。
宽恕不是忍让，也不是懦弱，而是不愿与他人计较，不想弄得两败俱伤的善意。宽恕是一种在面对问题时所拥有的冷静，是一种以最好的方式来解决问题的方法。只有当你放弃与曾经恶语伤害你的人再计较，你才可以真正地忘却痛苦，为自己带来快乐。
陈琳是“建安七子”之一，才思敏捷，长于韬略。起初他助袁绍对抗曹操，让曹操吃过了不少亏，更让曹操难以忍受的是，陈琳写过一篇讨曹檄文，从曹操的祖宗到曹操都骂了个狗血喷头。曹操灭袁绍后，不但没有找陈琳报仇，反倒是赦免其死罪，并让他担当参事一职。陈琳被曹操的宽容所感动，从此诚心归顺，忠心护主。所以，宽恕他人，就能忘却痛苦，获得成功。
宽恕他人是一种美德，也是一种修养。廉颇因嫉妒蔺相如，处处挑衅他，而蔺相如为了大局着想处处躲避廉颇，终于有了将相和的佳话；美国前总统林肯不计前嫌任命多次羞辱自己的史丹顿为内阁成员，其宽广的胸怀获得人们的赞赏；温总理在剑桥大学演讲时，遭到了不法分子的攻击，温总理镇静从容，不慌不忙地说“这种行径，阻挡不了中英两国的深厚友谊”，全场响起了热烈的掌声。
生命中，我们会遇到种种烦心的事。我们每个人都像是正行驶在大海上的小船，一路上不免磕磕撞撞。我们可能会为了一些小事和他人争得面红耳赤，如果我们能像古语所说的那样海纳百川，有容乃大，我相信，那些烦心事带给我们的无穷痛苦便会消失，阳光便会洒满大地，照进我们的心灵，温暖我们的内心。
有人曾说过：“宽恕精神是最伟大的。”一个懂得宽恕他人的人，会赢得友谊。如果你只想着怎样去报复别人，你就会感到心事重重，很是压抑。倒不如放下仇恨，宽恕对方，这样你还可能会多一个知心好友。
我们应该有理解和体谅他人的大度，只有这样，我们才能以德报怨，不斤斤计较。其次，我们要铭记：宽恕他人，就是忘却痛苦。最后我们也要用自己的诚意感动他人，让这个社会更加和谐。
宽恕他人，就是忘却痛苦，还内心一份宁静，为生活添些轻松，给世界一点美好。
以痛苦为话题的作文800字 篇25
那段日子，心情灰暗得像多年不曾开启的老屋，布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单：一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋；再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了，我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去，忍受停水，停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，骂爸爸无能，将很可能得自闭症时，我便常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对过是一所聋哑学校，除了学生有些"特殊"，与其他的学校没什么两样。暑假里仍有许多孩子住在这儿。中午时，有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭。
我趴在窗台看这些和我一般大的孩子：聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，再由盲孩子告诉大妈要几个火烧，几碗馄饨。他们都穿着很丑的校服，鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有"说"有"笑"，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我想，我们都是弱者，只是"弱"的地方不同罢了。我们都过得不快乐，因为我们只能蜷缩在角落里叹息。又一个傍晚，我趴在窗口看夕阳，又生出一些无奈的感慨，好像自己老了许多。
这时聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想：他们这样跑，有什么意思呢即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情，动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心的喜悦。黄昏夕照，每个人身上都有一圈光晕，好美！我这才意识到；那不是弱者的笑，而是强者的笑，是成功者的笑！笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐！他们不是蜷缩在角落的人，因为当生命为他们关上声色之门时，他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！
我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。
以读为话题的初中作文 篇1
小朋友，你们爱读书吗?如果不爱，是要吃亏的。
书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。
读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。
许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。
读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧!
以读为话题的初中作文 篇2
这个寒假期间，我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书，让我更加学会爱父母，学会爱生命，学会感恩。
书中的精彩小故事有数之不完，道之不尽的情节与内容，如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽的蝴蝶》等，是告诉我们遇到挫折和困难时，不要逃避，不要悲观失望，要勇敢、坚强、乐观地面对一切，只要我们拥一颗坚强勇敢的心，那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们：在人的一生中，总会遇到坎坷和灾难，我们只要积极冷静地去面对，去解决问题，那么我们就能够战胜困难，创造出辉煌有意义的人生……
成功者决不放弃，放弃者决不成功。在以后的学习生活中，我一定会改正缺点，发扬自己的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习，做任何事情不放弃，不退缩，向着目标努力拼搏。
以读为话题的初中作文 篇3
我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。
读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。
爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。
如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢?因为自然界的奥秘，是无限的。
以读为话题的初中作文 篇4
午后，太阳终于透过厚厚的云层，将一抹微弱却温暖的阳光投向大地。一本书，一杯热可可，坐在一把竹藤编制的椅子上，即使是在冬日，依然让人感到温暖，心情无比舒畅。
翻开书页，寻到夹有一片银杏黄叶的那处，这是上次读到的地方。细细读来，一条名为知识的涓涓溪流，淌入我的大脑，我的思想。冰心老奶奶说过：“我读书奉行九个字，读书好，好读书，读好书。”抿一口可可，翻到下一页，我继续在书海中遨游……
读书的感觉真好，不是吗?它使我们视野开阔;使我们在别人的思想上建立自己的思想;使我们拥有让人赏心悦目的书卷气;还使我们不在暴躁，脾气变得随和。
如果人心原本是阴暗的，那么书就会将阳光投入心田;如果人心原本是冰冷的，那么书就会将火球放入心田;如果人心原本是干旱的，那么书就会将雨水注入心田;如果人心原本是……人心多变，但书永远是它的“万能药物”。
读书的感觉真好，何乐而不为呢?
以读为话题的初中作文 篇5
无书不购书者，是没有追求的庸人;有书不读书者，是舍本逐末的笨汉。只有驾舟书海，饱览群书，潜心而读，你才会在脑海里冒出很多人曾说过的一句话：“读书好哇，读书真好”!
来读读语文书吧!它会使你感到母语的精确、生动、形象、丰富，体会在母语的熏陶下变得言可达意，话能由衷;来读读数学书吧!漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇世界里，你会感到思维活跃，分析能力迅速提高;来读读英语书吧!你会见识到异域的风土人情，拥有一副看清世界、沟通他人的眼镜。读书好哇，读书真好!
再来读读课外书吧!鲁迅的书让你感受到冷峻下的热烈;曹雪芹的书让你认识到偶然中的必然;泰戈尔的书，真、善、美令你心动———这些书，可净化我们的心灵，令我们自觉的构筑起一个个美好的精神乐园。读书好哇，读书真好!
人类，就是在读书中登上了不断进步的阶梯，发出赞美的感叹：读书好哇，读书真好!
以读为话题的初中作文 篇6
在埋头写下25篇作文时，没有一个同学曾想到它们竟会与一起谜案有关......
在这本书中，那位有趣的法语老师达莱纳女士的想法——让班里的25位学生，散布在城镇的各个角落，观察街上的行人，展开想象，来写一篇作文。可谁都没有想到，这却与一个谋杀案有关，主人公矣尔万，展开行动，搜集到了全班同学的作文，做了一次奇异的“游历”。
这本书一听名字看似像侦探游戏，可实际上作者是侧重于这25篇作文的各种风格，缺点以及优点。也可以从中体会到主人公矣尔万是一个爱观察，会思考的人。
“噼里啪啦，噼里啪啦。外面天暗的仿佛吞噬了星空，外面有事狂风暴雨，让我们每一个人都打个寒颤。我打开阳台门，好冷啊，手冻得跟冰似的，忽然，我看到放在阳台上的几株多肉被风吹得东倒西歪。唯独梅花却傲然挺立。我把它们都抱回屋，盯着梅花出了神，脑子里思索着什么，于是我翻了翻资料：这种植物的春花温度点比普通的植物要低，所以在寒冷的季节开放。后来古人也用梅花这种精神来赞颂有着一样品德的人。
我恍然大悟，又把她重新送回"暴风雨之中”，看着他傲然挺立，我的心也不再害怕这暴风雨的夜晚了。
是啊，“欲要看究竟，处处细留心。”要像主人公矣尔万一样，观察生活中的点点滴滴，去思考，去想象。例如：冬天快到了，燕子为何要南飞？从天上掉下来的露珠为何是咸的？冬天飘飘扬扬的雪花是怎么凝成的？......这生活中的点点滴滴，只要你留心观察，去思考，难道还有解不出的难题吗？
以读为话题的初中作文 篇7
都说书籍是人类进步的阶梯， 读书是一切快乐的源泉， 我当然不会错过这样的好事啦!在我四岁的时候，妈妈就教我认字了，所以我很早就开始读书、看书了。
我最早的读物是些小画册，这些小画册大部分是图画，极少部分是文字。那时，我坐在妈妈腿上津津有味地看图画，想象画中的人物会说些什么或干些什么， 遇到文字时， 就会请妈妈给我讲解， 慢慢地认识并积累了一些文字。当我稍大些时，妈妈给我订了些童话杂志和连环画册。这些书上不仅有插图，还有拼音、文字，所以阅读起来并不困难，并且也慢慢地学会了根据拼音来朗读中文的能力。那时我很喜欢一些有趣的智力游戏，每次我做出来时就会特别有成就感。通过看这些童话杂志，我了解了《白雪公主》，并深为她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事让我浮想联翩，好喜欢她的水晶鞋;还有《睡美人》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》。
上小学以后，我开始看些文艺书籍和中外名著，一旦看到精彩的文章，我会一遍又一遍地重复看，绝不会囫囵吞枣，看到滑稽的地方，我还会突然笑出声来，引得周围的人也莫名其妙地发笑。我还如饥似渴地阅读自己订阅的杂志《少年文艺》、《儿童文学》、《阅读前线》等，我随时把这些书带在身边，课间时，我会见缝插针地拿出来阅读，跟同学交流和分享书上的内容，由此我获得了更多的友谊。双休日，我还到图书馆看书，借书。读书让我的生活过得幸福而充实。
读书使我的知识更丰富，了解的内容更广阔。一次语文课上，老师提问： 应怜屐齿印苍台，小扣柴扉_________。 别的同学都没有反应，唯独我说久不开，赢得了老师的表扬和同学们的羡慕，这完全归功于我平时的课外阅读。
以读为话题的初中作文 篇8
妈妈，别样的爱，点焚了我取你之间的那盏灯，照明了我成长的途径，让我的生涯更加出色。
妈妈，那地，我先归到野看电视被放工后回家的您望睹了，你勃然大怒，暴跳如雷，“咔”把电视一关而后转功身去对尔吼路：“小孩子，怎么只晓得看电视！书房面这么多书不看，看电视！看你是找击不选日子！”我固然还想力争些什么，然而看您大发雷霆的样子，我只恶怯生生地遁到房里瞅书。下战书该我偶尔看到一个儿童看电视着迷的迫害的道座后，才清楚，你的“霸讲”背地，有着一颗深爱父儿的口。
有您的关怀后我匆匆地爱好上了看书，不是跟同窗借就是三天中间地跑往书店。一下半夜，我去书店看书，一标漫绘书深深地呼引了我。而时间飞钝淌逝，读完后，才发明未到了下昼晚饭时间。我回到家后，看着在餐桌上等我的您，兴冲冲地低下头，等候您的训话。您严格地说：“又去看书了？”“嗯”，我半天吞没了一个字。“我不是说过以后看书要有时光限度吗！怎么又这样不加抉择地看！当前天天只能看一个小时的书！”我斗胆抢过话来：“不是您要我看吗？再说您干嘛老是来烦我！”直到第二天早上，我才从爸爸心中得悉您是要我准确地浏览有利书籍。哦！妈妈，您又替何不亮说呢？我的话必定让您疼心吧！对不伏。
而昨天，上了一夜班的您早上回家后，已是谦脸的憔悴，一副没睡脚的样子，被我看到后，却掩人耳目地说：“睡得实臭！还干了一个佳梦呢！”我看着您那故息顽强样子，我心如刀绞，如许想冲上去对您说出那话难以开口的话“妈妈，我爱您”……
天下父母的爱表白方法各种各样，而您别样的爱使我心中倍感暖和，热意让我更加懂事，更添刚强。
以读为话题的初中作文 篇9
你妙笔生花，才华横溢，四处游历，行侠江湖。你浪漫洒脱的性情，让人敬佩。吾甚爱读你。
在权势与金钱的世界里，阿谀奉承之风吹得我抬不起头。而你，李白，凝望大唐，读懂了生命的价值与长存。你曾让贺知章解金换酒，长叹曰：“李太白，谪仙人也！”你曾大醉殿前，命高力士为你拖靴。你又曾让皇帝亲自盛汤，供奉于翰林，纵情自我甚是乐哉！无奈朝廷腐败无能，逐你回乡，命你勿进京城！
你云游四方，留下了多少名篇！
在桃花潭边，你伫立于小舟，伴着阵阵歌声，吟到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”船出山峰，水出无痕，在夕阳中，我目送你远去。
你展开扇子，满面春风，迎着春光徐徐向前，只见远方飞瀑，浮出了紫烟，你挥着扇子，又吟：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”依江直下，不知不觉，轻舟已过万重山。
到了岸边，想起自己一生的坎坷，你一捋长须，高唱到：“蜀道难，难于上青天。”你飘逸自如，豪放洒脱，但眼中却露出一种淡淡的忧伤。
曲折的山路，你终于登上了敬亭山，看着那天高云淡，山青水秀的美景，你打开酒壶，一饮而尽，大呼曰：“相看两不厌，只有敬亭山。”是啊，这种桃花源才是你仙人李白该去的地方。
夜幕降临，你却心思不定，小院里清风徐徐，花香浓浓，而你却把酒对月，感叹道：“花间一壶酒，独酌无相亲。”你哭了，可我分明又听到你那高傲的呐喊：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”吾甚爱读你。
你一派洒脱，写尽诗情；你挥剑江湖，铭留豪迈；你酒中泛诗，吟诵历史；你豪笔一挥，书写盛唐！
读你，李白，吾深爱之！
以读为话题的初中作文 篇10
人不可一日不食，书不可一日不读。小时候的唐诗宋词，如今已变成了文学名著，我们五彩的童年因为有书而变得美好，我们单调的初中生活因为有书而变得充满活力，长大以后，我们崭新的工作生活因为有书而变得一丝不苟。
书是人类传统文化文明的起源，“书籍是人类进步的阶梯”，伟大的领袖主席十分热爱读书，这才造就了我们的伟大祖国，孙权曾经对吕蒙说过：书不可以不念，我经常读书，认为很有好处，孙权常研究兵书，这才给了人民一个安分的国家，书可以给予我们知识，书可以给予我们财富。
记得我以前，在上五年级的时候，读了一本《我要做好孩子》，书的内容是讲的一个叫金玲的女孩子，即将面临小升初，为了做一个让家长、老师满意的好孩子，他做了种种努力，和家长老师做了许多抗争，但他的成绩不是很稳定，是那种不是很好也不是很差的学生，这种学生也是最让家长着急的学生，可是小金玲天真活泼，调皮可爱，有不少人都很喜欢他，也帮助他，小金玲在这个过程中也学到了不少，心灵进步，学习进步，也拥有了属于自己的价值观，成绩稳步提升，最后，和他的同学一起走进升学考试的考场。
看了这本书，我内心也颇有感触，现在看来，仔细想想，如果自己够用心够努力，学习也不是很难，只要有学习的兴趣，兴趣才是我们最好的老师。
读万卷书，行万里路，书能带给我们许多许多，也能教会我们许多许多，也许会有一刻，在大海迷失了方向，在我们不知所措，准备放弃的时候，会有一盏灯，让我们一心向阳，追寻自己想到达的远方。
以读为话题的初中作文 篇11
美是一块璞玉，嵌在历史的封面上，静静翻开布满尘埃的历史，发现美在任何一页上都添上了它的珍宝，一页又一页，它迷人的光彩流出书本，浸入生活。
美是一种神秘，即使上它的莞尔一笑也让人读不懂，猜不透。
读美，读的上一种自然，浑然天成者为美。莲是一种美，因为它天然去雕饰。秀逸的莲花，仿佛是青花釉瓶，釉色与青色隐约互动，似掺了一丝红，滴了一滴粉，未经七月清凉之风的修剪，它早已亭亭玉立，优雅怡然了。自然的双手将西施的美全加在西湖的水上，看怎样的蓝天，映的水湛蓝，是怎样的翡翠，照的水碧绿，是怎样的纯然让它数千年依旧容貌依旧天然，在阳光下淡妆浓抹总相宜？反之，后天的雕饰让钻石迸发妯耀眼的光，这光虽夺目却刺眼，刀刃在钻石反复打磨的表面上划上一道又一道的缺痕。
美是一种缺憾，在它轻眸的一瞬，洒落一地沉思。缺中有美，这种美让人推敲，让人琢磨。
读美，贵在缺憾，十全九美者为上，美中的不足似瑕疵让这块璞玉更加生动。断臂的维纳斯，依旧栩栩如生惟妙惟肖，人们的不断努力，只能在她的双臂是留下一次又一次叹息。月有阴晴圆缺三百六十五天，十二个月份，月亮由满月变为残月，周而复始，不注咏月的佳作以月光洒在每个人的心上，若月亮的圆亘古不变，亿万年悬挂在天上，那么苏轼也不能借月感慨，李白也不能借月思乡，失去了意义的月亮再也照不出浪子思乡的眼眸。古老的苏州园林，一进园让人进入了奇异的境界，苏州园林中大大小小，坑坑洼洼的水潭格外别具一格。自古江南无水无文章，千奇百怪的池潭都是一样的方方圆圆，那么江南的水也只如镜面般的死板。
读美，在自然之中读美，在缺憾之中读美，忽略刻意，掩盖雕琢。
读美，只读一个真正的美。
以读为话题的初中作文 篇12
五岁诵六甲，十岁观百家，十五观奇书，剑术亦通达。你的诗横扫千古，你的剑纵情天下，你的酒自由洒脱。
你爱月，你的诗里溢满了月光；你爱酒，你的诗里飘出了酒香。“酒入愁肠，三分化作剑气，七分酿就月光，绣口一吐，便是半个盛唐。”李白，这是千年以后人们对你的称赞。
读你的诗句，我仿佛穿越了千年的风尘，站在你的面前，看你的风采翩翩：着一袭白衣，执一壶醇酒，傲然立于天地之间的男子一定是你。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，你是多么渴望遇到明君，做唐代的伊尹、姜尚。但上天总是给予你那么多的磨难，你只在长安呆了一年多，就被赐金放还。在理想破灭的刹那，你也会慨叹“行路难，行路难”，但可贵地是你的不气馁、不服输，你依然坚定地相信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
读你的诗，一咏三叹，一波三折，但最终依然感受到了你身上满满的正能量。犹记得，美国作家海明威的金玉良言：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方！”
李白，你的满怀信心，你的才华横溢，让我为之倾倒，为之着迷！“天生我材必有用，千金散尽还复来”是你的肺腑之言，更是激励后人不断前行的力量源泉！
多少磨难都打不倒你，唯有时间，让你低下了高傲的头！“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，原来你的悲伤在于时不我待，你是怕时间流逝，年事渐高，理想难追，我的心中划过缕缕悲伤。
李白，读你，在灯下，在床头，在心间……
以读为话题的初中作文 篇13
我读过苏轼的《不归之河》，它的壮丽被海浪卷走了。我读到过，如果我是世界上一个郁郁寡欢的客人，我知道你为什么会流泪。茫然的痛苦；我读过王伟回到森林深处的故事。绿色苔藓散发出的清新自然的光芒又回到了我的身边。我读了很多书，但是我忘了读你。所以，我仔细阅读了你的记忆。你有时很隐晦。当你在小学的时候，你经常看起来很冷，然后生气地一个接一个地撕掉书法练习册。你挺直腰板，双眼含泪盯着我，然后你从桌上拿起一本新笔记本。重写一遍，老师明天会骂我。当你这样说的时候，你没有太多的情感，但是当你想起它的时候，它是甜蜜的。
那时，你在深夜练习我的字，你平常的笔迹对我来说变得有意义。你哭什么？你认为如果你受苦，我不会受苦吗？你看着藏在桌子下面的字帖，眼睛变红了。我不明白。地上的纸像蝴蝶一样折断了翅膀，静静地躺在地上。我哭得越来越大声。我觉得受了委屈，忍不住了。你有时很脆弱。你曾经让我在晚上把你鬓角的白发在白炽灯下去掉。他们蜷缩在白色的床单上，什么也看不见。我问你:妈妈，疼吗？你闭着眼睛摇摇头，但当你把它拿出来的时候，你皱起了眉头。随着你的成长，我也在成长。一根黑发也掉了下来，但在床单上清晰可见，就像拔掉了我心上的芦苇尖，浓浓的血液缓缓而有力地流淌下来，温暖而熟悉。你似乎有点心不在焉地哀叹我老了！你眼睛周围的皱纹清楚地记录了我的成长。突然，我感到悲伤和痛苦。那种委屈可以随着时间的流逝而逐渐平息，但你衰老的痛苦却在我心中自由蔓延。以爱为基调，你让我痴迷于阅读属于你的书。我理解你。我说，我想带你去看白发苍苍的大海，在月光下摘下你鬓角的白发。
以读为话题的初中作文 篇14
以往的我总推崇春天般的生机勃勃，殊不知秋亦有着一种别样的美。
当浮跃的心海变得静谧，我开始品读这独特的美……
踏着斑驳的树影，我静静地倾听城市的呼吸，是一种异样的感觉。一阵冷风过去，梧桐叶在空中飘舞，是那么的自由和无束无拘。我想起了故乡，想起了那里的秋，想起了那里的枫叶，想起了那里的静谧和那独特的美。
秋，曾让许多蓊郁的生命逝去，让许多生存的希望化为泡影，而给了自然一个肃杀的氛围。冷酷，或许并没有错，正因为冷，才显出她的美，一种无情的美，一种冰冷的美。正因为冷，才会让众多游子在登上高楼时，在熙熙攘攘的人群中穿梭时有了一种回家的欲望，一丝淡淡的乡愁……
在很多人眼里，落叶总是一种凋零的感觉，然而，有没有想过，这或许是种心境，一种气魄，一种未知的情愫。当所有的树叶都落下，那仅仅说明生命的结束！不，更多的是希冀，更多的是奉献。当希望飞扬的时候，当希冀落入泥土生根发芽的时候，还是一种凋零的滋味？却是一种独特的美！她孕育着另一份灿烂，孕育着下一轮回的光辉！
秋风掠过江面，掀起了一个又一个洁白的浪，那汹涌而来而又慢慢退却的声音，也许是秋的旋律，舞动在这个季节的黄昏。
火车的汽笛又一次划破了天空的宁静，却没有羁绊的声音，依旧是固有的韵律。风，更大了，无情地吹散了我的头发。我突然觉得人如果能穿越时空，该是怎样的幸运，去体味“风淡天高猿啸哀”，去体味“长河落日圆”，去体味那里的秋的感觉。
我想，我终于读懂了秋，读懂了她那悲凉的美。
风依旧……，我放轻了脚步，怕喧哗亵渎了这份独特的美。
以读为话题的初中作文 篇15
书是每个人必不可少的主要部分之一，无论在哪里，都可以看书，在书的海洋里翱翔，书里蕴藏着好多的知识，有句话说得好，活到老学到老，每个人都要学知识，一直学到老都学不完，所以要尽量的学习，看书。
我比较喜欢看冒险、童话故事之类的，我现在喜欢看杜立德医生的故事，这本书里讲述了有一个很有名的医生，他的家里养了许许多多的动物，有一次，猴子奇奇的堂兄寄来的信，他们那里的猴子离开是传播瘟疫，导致大批猴子死亡，希望杜立德医生能去帮忙，但是他们家里太穷了，根本买不起一条船，他们借了一条船，上路了，他们最终给猴子治好病了，但他们还要回来还钱，他们带回了一头双头羚羊，让别人看，就赚回了好多好多的钱，他们又有钱了。我喜欢这本书。
书是每个人必不可少的主要部分之一，无论在哪里，都可以看书，在书的海洋里翱翔，书里蕴藏着好多的知识，有句话说得好，活到老学到老，每个人都要学知识，一直学到老都学不完，所以要尽量的学习，看书。
我比较喜欢看冒险、童话故事之类的，我现在喜欢看杜立德医生的故事，这本书里讲述了有一个很有名的医生，他的家里养了许许多多的动物，有一次，猴子奇奇的堂兄寄来的信，他们那里的猴子离开是传播瘟疫，导致大批猴子死亡，希望杜立德医生能去帮忙，但是他们家里太穷了，根本买不起一条船，他们借了一条船，上路了，他们最终给猴子治好病了，但他们还要回来还钱，他们带回了一头双头羚羊，让别人看，就赚回了好多好多的钱，他们又有钱了。我喜欢这本书。
以读为话题的初中作文 篇16
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。
——题记
他在二十五岁时，“仗剑去国，辞亲远游。”，或许那《峨嵋山月歌》就是他对故乡的深情告别吧！
散金三十余万后而年近三十的他，想干一份大事业，他志在宰辅指点江山。而唐玄宗在天宝元年也终于注视到了他，他仰天大笑来到了长安，可只是被安置在了翰林院。可他，又岂是蓬蒿人？
他虽不是蓬蒿人，但也只能无奈，只好借酒消愁，可谁又能想到他与贺知章金龟换酒、让高力士脱靴、让皇帝盛汤！正是因为他的桀骜不驯，使他被“赐金还山”赶出长安。
他不幸离开长安，却赶上了一个千年的约会，这个意外的相逢，或许是文学史上最美的故事。
他遇上了杜甫和高适，三人一起东游梁宋，终日高歌痛饮，若非高适独自南下，三人之间还不知会摩擦出怎样的火花。
他本应该成为世间神仙，可命运却和他开了一个玩笑。
天宝十四年，安禄山、史思明起兵叛乱，史称“安史之乱”。
这一乱，几乎让他从天堂掉到了地狱。
他一心为国平叛，加入永王麾下，可永王争夺帝位失败，李白被定为叛军一党，流放夜郎。
当他到白帝城时，朝廷大赦天下，诗人在猿声中乘轻舟过了万重山。
但他遇赦后，开始想念家乡了，可再也回不去了，只能以诗抒情，表达思念。
世上有天道，万物有轮回。他老了，一首《临路歌》带着他走了。“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济，余风激兮万世，游扶桑兮挂左袂，后世得之传此，仲尼亡兮谁为出涕！”。
以读为话题的初中作文 篇17
有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。因此，欣赏《边城》，需要有一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就不能领略个中真趣。
在小说中，沈从文不追求扣人心弦的悬念，也不想营造惊心动魄的氛围，更不叙述波澜曲折的情节，他只想给读者展示真实环境中的真实的人物。而沈从文的高明之处就在于他能够深入到人物的内心深处，以简练而又细腻，散淡而又自然的笔法刻画出人物的心理流程，使你情不自禁地融进人物的心灵世界。
节选部分，主要写了三个人物：翠翠、祖父和天保。他们性格迥异，却有着共同的心理情感：爱、矛盾、孤寂。
翠翠对祖父的爱带着一些任性、一些娇气，而对天保兄弟的爱则带着少女的羞涩和幻想。由于她感觉到祖父不理解自己，便设想着自己出走给祖父带来的“惩罚”——让祖父尝尝失去她的痛苦；可是当她想到祖父的无奈便又为他担心起来，于是一次次地叫祖父回家，生怕两人真的就会分手。这生动地反映出翠翠对祖父的依恋之情。文章最精彩之处就在于翠翠的“哭”。哭得那么的突然，那么的深沉，那么的久长。翠翠的哭，祖父自然不理解，连翠翠自己也觉得好笑。但正是这哭，反映了翠翠内心对祖父的负疚感、无人解怀的孤寂感以及梦与现实的矛盾感。淋漓尽致地刻画出一个青春少女的躁动不安的心理。
从整部小说来看，翠翠似乎一直生活在一种梦幻中，她只能在梦中才能品尝到爱的甘露，而现实却似乎离她很远，于是，她只能凄凉地守候，孤独地等待。从翠翠身上，我们也看到了苗族青春少女的那种对美好生活的渴望与追求。
以读为话题的初中作文 篇18
数次的穿越黄河，无数次的研读和思索。
这是一条绵亘古今、跨越时空的河；这是一条百折不挠、誓死入海的河；这是一条让人敬仰、让人畏惧的河。
她有着充满艰辛和苦难的身世，因而也有着不可悉数的性格。
童年的她，柔心弱骨，清澈见底。温顺得似涓涓细泉，旷野中无语而涌，羞怯得如潺潺小溪，草丛里躲躲闪闪几经挫折，屡遭磨难，数不清穿过了多少个峡谷和川地，记不住走过了多少里草原和荒漠，更不知道走过了多少回头路，又有过多少次急转弯因而，生活教会了应变。有时痛快淋漓，奔腾不息，如游*女侠；有时含蓄沉着，如歌如诗，似大家闺秀；有时又随遇而安，遇山躲闪，遇河结伴。然而，前途毕竟多难多险，明知是深渊，也只好呼啸而下，明知是险关，也只能挺身迎上于是，窄峡陡崖使她变得脾气暴躁，喜怒无常；荒山黄土又使她负载沉重，身心疲惫实在不堪重负了，她发怒，冰坝封路，拒不前行，撕扯堤坝，淹没土地
崇山峻岭，盆地高原，沙漠戈壁，草场平川，使她赖以依存的家；漫漫岁月，似水流年，塑造了她今日的形象，磨练了她固有的性格，禀赋了她独有的气质，使她超越了时空，获得了生命。不管是阴晴圆缺，不管是春夏秋冬，依然地跌宕腾挪，穿山越岭，向着前方，向着大海，呼啸，奔腾。
岁月给了她今天的一切，她的一切又充实丰富了岁月。
叙不完，她身边发生的.千万万悲欢离合的故事；描不出，她绘就的一幅副摄人心魄的图画；说不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大业；数不尽，她埋葬了多少暴君和奸雄。
以读为话题的初中作文 篇19
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在，只要你肯静下心来用心去阅读，你就会发现遨游在书的海洋里，其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”，言外之意就阅读能够使我赏心悦目！
阅读，不仅能增长见识、提高学习效率，它还能修身养性。
小学的时候，我有一个好朋友，她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词，还经常放声朗读，陶醉其中。后来，她也爱上了各种历史文学，偶尔也会问我一些历史问题，我自然是哑口无言，但他也并不因此放弃，也会跑去办公室问老师，当得知了答案之后，她就可以开心许久。那时我有点小心动，我就在想：“阅读，到底有什么魅力，可以让她如此着迷？”后来，我开始广泛地阅读，并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。
这种阅读精神，我一直延续至今，我的写作文笔也越来越好了，并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的，只要你在阅读的过程中，记录下让自己心动的句子，并运用到作文上就可以拿到不错的分数！不过要小心别写错别字！
这并不是我收获最大的成果，我收获最大的成果是在书中认识到一些小道理和小礼节，并且每学到一点，我就觉得自己比别人优秀一点，我内心的喜悦就会增加一分。
阅读每天都在刷新着我的生活，我爱阅读，是阅读让我懂得了更多，让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处，品尝书中的情感，这使我时而异常感动，时而使我开怀大笑，时而使我感悟至深。
阅读让我学会了独立思考，未尝不是一件好事。
阅读能改变人的生活，同时也能改变人的心性。
悦读，我乐在其中。
以读为话题的初中作文 篇20
想必各位读者都爱看书，而且都能正大光明地看书。而我不一样，想知道我是如何“窃读”的请看下文，一起来了解一下我的“窃读记”吧！
一天傍晚，我正在吃饭。我一边吃一边想：“那本书读到哪里了？64页？不错……”就在我想得入神时，我感觉有人用木棒敲了我一下。接着听到妈妈说：“快点儿吃饭，想什么呢！”我不情愿地把一大口饭塞嘴里。“咳咳”呛死我了！
晚上我琢磨着怎样把那本没看完的书我看完，我悄悄走到客厅假惺惺地对妈妈说：“老妈，你怎么还没睡？”妈妈摸了摸我的头发：“你先去睡，明天还要上学！”我偷偷跑到房间，关上门。我小心翼翼地走到书柜前，悄悄拿出一本《淘气包马小跳》藏在枕头底下，然后倒在床上装睡。
我静静地躺着，灯开着，窗外静悄悄的，路灯发出柔和的光。所有人都进入了梦乡。我闭着眼睛，听到妈妈走过来的脚步声，感觉到妈妈温柔的手给我捏了捏被角，听见妈妈的脚步渐渐走远，直到听不见了……我立马坐了起来看书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我已陶醉在书里了。可我没发现，妈妈正慢慢向我逼近，接着一声大吼：“还不睡啊，不想上学是吧！”我吓得书都仍在了地上。之后我平静下被吓得砰砰跳的心脏，捡起书拍了拍灰尘，不紧不慢地回答道：“书是全世界的营养品，我不补充点营养，肚里的‘墨水’就太少了”妈妈被我噎得无话可说，便不再理我，直接关灯。我无奈又躺下开始我的装睡模式……。
过了半个小时，我又坐了起来，打着手电筒继续看，哈哈！
以读为话题的初中作文 篇21
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书可以让你懂得更多知识。我就是个“小书虫”，平时总是一捧起书就忘了任何事，为此没少挨妈妈唠叨。
那是一个夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看着《智慧公主马小岚》这本书。妈妈走进来大声对我说：“豆豆，可以睡觉了，看看都几点了，八点半了！”我依依不舍地放下了书。妈妈帮我关了灯也去睡觉了。躺在床上，我却怎么也睡不着，满脑子都是他们去山洞冒险的精彩内容。我悄悄爬起来，轻轻地将门打开一条缝，向外面偷偷看了一眼，确认爸爸妈妈房间里的灯已经关了，才放心地把房间的门轻轻地关上，打开台灯，又继续看起书来。不一会儿，我仿佛也跟着马小岚来到山洞冒险。忽然，我隐隐约约听见隔壁房间的门打开了。不好了！妈妈又要来查房了！我迅速关上灯，把书藏在被窝里，闭上眼睛，还故意发出轻微的呼吸声。果然，妈妈蹑手蹑脚地开门进来了。听着妈妈的脚步声离我越来越近，我的心跳得也越来越快。还好，妈妈只是简单地看了一下，为我盖了盖毯子，就轻轻地关上门走了。我睁开眼，竖起耳朵细听了好一会儿，确定妈妈已经回自己的房间了，才静静坐起来，用手拍拍胸口，暗暗说道：“还好，还好，幸亏妈妈没有发现，不然又要挨骂了。”
我又轻轻打开灯，贪婪地捧起书来，继续走进马小岚的世界。时间一分一秒过去了，我的上下眼皮开始打架。我抬头一看闹钟，不知不觉已经是晚上十二点钟了，这才不舍地放下了书。
这件事虽然过去好长一段时间了，但每每想起那次窃读的经历，仍让我感到既紧张，又兴奋。
[师评：小作者通过自己读书的经历，让我们感受到了一个爱书胜过一切的女孩，相信在书的熏陶下，一定会做到“腹有诗书气自华”。
以读为话题的初中作文 篇22
它，只会往上长，它，又会深入地底，它，翠绿生机，它就是树……
小的时候我经常爬树，总想着一个问题：树长那么高，为什么倒不了呢？现在我知道了树根稳稳地扎入地底，所以不会倒。我们心中的树都是高大，粗壮，两三个人手张开，才能围住。我猜，那些树应该是为了和太阳说说话，太阳独自一人照耀大地，却没有一个为它努力的人，树了解他的孤独，所以想陪伴它，才要一个劲地向上蹿。
有些人会在瓦墙边种树，高高的墙可能会倾斜，树就来扶持它，给人们一个温暖的家，炎炎夏日，孩子们尤其精神，满大街乱跑，跑累了，看到一棵树就坐在树荫下，树是大自然做的一把伞，专门在夏天为孩子们遮阳。大路边总会有两排行道树，汽车尾气会污染空气，行道树负责把灰尘吸到自己身上，净化被污染的空气。他把脏的全往自己身上弄，给人们一个清新的空气。绵亘蜿蜒的山丘，不知竖立了多少年，被人们的贪婪切成方，树木长了那么久，一个电锯，结束了它的梦。它为人们做了那么多事，也不曾厌恶工作，讨厌人类，从不说责怪的话。夜晚，刚下完一场雨，树叶上留有露珠，突然之间，叶子上的水滴了下来，晶莹，透亮，仿佛树流下的泪水，它没人倾诉苦痛，难过也只是静默，它只懂对别人温柔。当河流不再笑着流淌，花也不再香时，树也没以前碧绿了。以往的生机勃勃，春意盎然，如士兵一般挺拔，守护着我们的家园，风光无限，现在要面对自己模样，竟只能选择遗忘以前的样子。当天空不再蓝，就落下一只只蝴蝶，跳着悲伤凄凉的最后的生命之舞，落地声响，慢慢枯黄，曾经淡绿的忧伤。
树啊，你这一生都献给了我们，下一世，不要再那么劳累的活着。
以读为话题的初中作文 篇23
吃晚饭的时候，妈妈递给我一套《福尔摩斯全集》，这可是我期盼已久的书，我顿时高兴得手舞足蹈，因为我是福尔摩斯的死忠粉。我拿起筷子，三下五除二地将饭刨入嘴巴，猛吸一口汤包在嘴里，拿起书本飞奔到书房，迫不及待地打开台灯，津津有味地读了起来。
时间过得真快。“儿子，已经九点半了，快去睡觉！”传来老妈的催命声。我瞬间崩溃，正想耍赖，回头一看，只见老妈双手叉腰，眉毛弯成了倒八字，嘴弯成了一座拱桥，眼里射出一阵阵令人毛骨悚然的“杀气”，活脱脱一个吃人的怪物。迫于老妈的“淫威”，我只好“缴械投降”，看着心爱的书离我而去。
躺在床上，黛蓝的天空洒满了快活的、眨着眼睛的小星星，我却久久未能入睡，看着天花板，慢慢地，它好像变成了《福尔摩斯》，正引诱我去书的海洋畅游。我心中突然闪过一个念头：“我可以趁老妈睡着了偷读呀！”
我一下子坐了起来，穿好衣服，踮起脚来到了妈妈的卧室，哟，老妈正放着“呼噜进行曲”呢。我像做贼似的从腆着肚子、呼呼大睡的“二师兄”身旁轻轻走过，“吱呀”一声打开书柜，抓住《福尔摩斯》一抽，啊哈，书到手了！我心中一阵窃喜。
回到卧室，来到书桌前，我打开台灯轻轻坐下，我只感觉小说的情节像丝丝甘甜的香气，把我带进了另一个世界，什么智破杀人案，密室盗窃案……犯罪现场就在我的眼前。我跟着福尔摩斯一起思考，一起推理。一件件离奇的案件像洪水似的涌入我脑子，我只觉自己愚笨的脑袋灵活起来，我沉浸在书的世界里。
后来，只记得自己实在困得不行，把书放回原处，熄了灯，倒头就睡着了。第二天一早醒来，回想起昨天晚上的“窃读”，一抹笑意便挂上了嘴角。
今晚，继续我的“窃读行动”。
以读为话题的初中作文 篇24
书就像一名向导，带我找到知识的源泉；书就像一张藏宝图，带我发现智慧的宝藏；书就像一缕清风，伴随着我快乐地成长……
周六中午，午饭后的我舒舒服服地窝进沙发，津津有味地读着《上下五千年》。不一会儿，妈妈走了过来，递给我一本《红楼梦》，顺手拿走了我手中的书，正色地说，“你不仅要了解历史，还要读四大名著。”说完就走进了房间。
刚翻了一会儿，书中复杂的人物关系、缺少阳刚之气的贾宝玉以及梨花带雨的林黛玉就让我兴趣索然了。我假装若无其事，蹑手蹑脚地走向书柜，刚想“下手”，又想起了妈妈的叮嘱。怎么办？我纠结于好奇心、愧疚感中。正当好奇心处于“山重水复疑无路”时，似乎又找着了对方的破绽，回马一枪，杀奔过来，真是“柳暗花明又一春”，又占了上风。于是，我迅速拿起《上下五千年》读了起来。因为没有听从妈妈的话，我心中有些惴惴不安，因而书翻得很快，囫囵吞枣、贪婪地读着，书中的故事真是让我着迷啊！
好景不长，不到十分钟的时间，妈妈走了过来，看到了这一幕，无奈地说：“我不是让你读名著吗，怎么回事？”我不好意思地笑了。其实，读什么书都有益处，《上下五千年》向我们展示了中华民族悠久的历史和灿烂的文化，故事情节引人入胜，历史脉络清晰；《红楼梦》则书写了封建大家庭由盛而衰的变化，人物刻画栩栩如生，细节描写细腻到位。
莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”愿阳光和翅膀伴随着我快乐的成长！
以读为话题的初中作文 篇25
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书。“一日无书，百事荒芜”。这是陈寿眼中的书。书在我的眼中则是一把钥匙，替我打开知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。
记得有一段时间，我迷上了沈石溪的书。有一次，在上数学课，我先是张望一下老师有没有在看我，确定老师没有注意我之后，偷偷地从下抽屉拿出一本名叫《狼世界》的沈石溪的动物小说。你瞧，这句话写得多棒：它猛跑了一阵，借着助跑的冲力，后腿在草地上使劲一蹬，身体呈流线型飘飞到半空，蹿出七八码远，又飘飞起来。我低下头，偷偷地在桌子下面如饥似渴地看起书来。我把书放在大腿上，时不时低下头看书，也时不时抬起头，端端正正地坐在椅子上，脸上露出“哦！原来是这样！我听懂了！”之类的表情，好像我听得很认真的样子。此时，虽然我的脸上浮现着冷静、沉着，但是我的心里非常害怕、恐惧，怕被老师发现，更怕受到老师的批评。
我把书在在大腿上，环顾了一下周围，看见同学们都在认真听讲。但坐在我斜后方的同学似乎发现了什么，我看到他举起手来，不会是要揭发我上课看闲书吧？我赶紧把书放入了抽屉，当我用余光再次扫到他时，他只得把举起的手慢慢放下了。
如今回味起当时数学课看小说书的滋味。真是刺激无比。但回过头来想一想，这样做利大于弊。不能贪图一时快乐不去专心听课而耽误功课。书是一位智者，也是一位良师。更是我的好朋友。每天，我和书的故事也层出不断，当然书也是我的人生中不可缺少的。书带给我了很多开心、有趣的时光。
以读为话题的初中作文 篇26
在一个下着细雨的夜晚，我在床上辗转难眠。因为实在睡不着，我就小心翼翼地穿好衣服，蹑手蹑脚地走近书架，拿出了一本《荒野的呼唤》。当时，我感觉自己警觉得就像一只正在准备捕食的狮子，生怕自己弄出的一点动静把已经睡着的妈妈吵醒。
拿到了书，我就飞快地爬上了床，躲进被子里用小台灯照着看。不一会儿，我就被书中精彩的内容深深地吸引住了，慢慢地放松了紧惕。忽然，我听见“咯吱”一声，我以为是妈妈被我吵醒了，赶快以不发出任何声音为前提，用最快的速度把书和小台灯藏了起来。忙乎完，我心惊胆战地闭着眼躺在床上，感受着暴风雨来临前的宁静。过了一会儿，我发现又没动静了，原来是虚惊一场，“咯吱”的声响应该是门被风吹的发出的声响。不过，这个小小的动静，也吓得我是一身冷汗。不过，我看没啥问题了，就又拿起书钻进被子继续看。
这一下，我在享受书本带来的乐趣的同时，也丝毫没有放松一丁点警惕。在那种情形下，我的耳朵就像大草原上兔子的长耳朵，只要有一点儿动静就会感受得到。
在只有雨滴声伴着我的深夜里，忽然，我清晰地听到妈妈穿拖鞋的声音，这次妈妈是真醒了，我赶紧又进入了装睡模式，并且连大气都不敢出。“吧嗒吧嗒”“吧嗒吧嗒”，脚步声越来越大了，我的心跳也越来越快了。妈妈走进我的房间，来看看我睡熟了没有，还好她没有发现我的小“计谋”，只是帮我盖了盖被子就离开了。
这一晚“窃读”的经历，让我的内心经受了“严峻”的考验。经过这两次心惊胆战的过程，我决定，还是乖乖地睡觉吧。
不过，在有书本陪我进入梦乡的这一夜，我睡得格外香甜……
以读为话题的初中作文 篇27
转过街角，身后隐隐传来敲锣打鼓声、人们欢天喜地的叫喊声与儿童的嬉笑声。我的目的地可不是去饭店喝喜酒，而是去静谧的河边看书。那热闹的场面是老家王叔叔的婚礼，附近的小孩子都去了，外公外婆也去了，我找个借口逃了出来，手里捧着我那本心爱的《红楼梦》。
天渐渐昏暗了，吵闹的叫喊声也渐渐远去。艳阳沉下了脸，在一点一滴地消逝。我望了望远山近水，坐于花草丛之中，倚着树干，翻开厚重的书叶，抽出书签，津津有味地读了起来。这真是道不尽也说不完的舒畅啊！
时间在一分一秒地过去，太阳已在烟云的拥护之下散去。湖面涌动着榆树飘渺的影子，一阵风突然吹来，把它们吹得七零八落。我不顾三七二十一了，狼吞虎咽地读了起来，生怕时间从我手中溜走。我一直在心里祈祷：真希望时间可以永远定格在这惬意的一瞬啊！
月牙儿从柳梢头上出来了，最后一缕落日的余晖的也撒在了青草地上。我急切地往后看看，看看大人们有没有离去。“啊，没事！”我呢喃道，我怕太响的语言敲破了着梦幻的寂静。还好，那些小孩还在村口打闹，大人们还在抽烟，快乐地拉着家常。我放心又开心地坐下，继续看我的《红楼梦》。书中正讲到黛玉惊魂这一章，我不禁泪落如珠，此时此刻只有一束清冷的月光陪伴着我，对了，还有一盏忽明忽暗的旧路灯。
渐渐地，我感觉声音越来越轻了，我猜想酒宴该接近尾声了。我急忙迈开步子往回快速奔去。此时我的肚子咕咕作响，十分难受。不过当想到了我看了《红楼梦》时，我还是露出了快乐的笑容。
以读为话题的初中作文 篇28
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我也有自己的读书故事，每一个都像天上的星星一样闪闪发亮，那我就挑个最亮的说说看吧！
那天，我和妈妈一起去书店里买书，好不容易回到家，我便迫不及待地打开书，如饥似渴地读了起来。书里的内容很快吸引了我，不知不觉间，到了吃饭的时间了，妈妈在喊我吃饭，我漫不经心地随口应了一声，便又继续沉浸在书的世界里。
一分钟过去了，两分钟过去了……我仍然坐在椅子上无动于衷。正当我看到高潮时，耳朵好像被拽起来了，耳畔响起了妈妈的话语：“我叫了你多少遍，你还不下来吃饭，你耳朵聋了吗？”“好好好，我这就下去吃饭！”我连忙应付道。走的时候还不忘把看了一半的书给带上，藏在背后。
到了餐厅，我悄悄地瞄了一眼妈妈，嘿嘿！刚好，妈妈出去倒垃圾了，我可以开始我的秘密行动了。我又小心翼翼地环顾了一下四周，确定没人后，我便从背后拿出书，快速地打开书，狼吞虎咽地读起来。正当我读地津津有味时，外面突然响起“吃通”、“吃通”的脚步声，吓得我以迅雷不及掩耳之势瞄了窗外一眼，与此同时，我快速地把书合上，可藏哪儿呢？算了，来不及多想了，就放在凳子下面吧！然后，我假装若无其事地吃着饭，这才发现桌上原来还有我最喜欢的炸鸡块，而我却一块也没有动，心思完全不在饭上，吃了老半天，那些饭好像不在我的肚子里，而是跑到一个与我毫不相干的地方去了，脑子里一直想着书中的情节，直到妈妈来收碗了，我才放下碗，拿着书小跑到书房里去了。
我读书的故事说也说不完，道也道不尽，我也成了一个小书迷，同时也丰富了知识，所以我以后仍然要多看书，成为一个博才多学的人。
以读为话题的初中作文 篇29
有人说，最快乐的事是实现自己的梦想。而对于我来说，最快乐的事莫过于阅读。阅读一本新书，是天下最令人开心的事了。
我爱看书，但家里的资源却不足了，旧书翻来翻去，好没意思。于是，周五晚上我赶紧把“作业将军”伺候完毕，在周六下午才可以去新华书店。
新华书店是一片茫茫书海，也是书虫们的乐园。我来到书店，“噔噔噔”跑上二楼，一看书真多啊！我急忙搜寻起来，寻找我感兴趣的书籍。不一会儿，我看到《笑猫日记》专栏，马上小跑过去，抽出一本我一直想却没看过的书，迫不及待地打开书，坐在地上津津有味地看了起来。
那本书叫《小猫出生在秘密山洞》，我看得如醉如痴：一会儿为虎皮猫怀孕而兴奋，一会儿为小猫的出生而紧张，一会儿又为小可怜的死亡而伤心……故事的情节一环又一环，扣人心弦，又令人回味无穷。我看了一本又一本，前所未有的快乐悄悄爬上了心头。不知过了多长时间，我被重重地推了一下，就像小鸟在天空自由飞翔时折了翅膀一样从书中回过神来。只见妈妈站在我的身旁，几分生气地说：“打你电话也不接，到底有没听见呀？”我这才发现已在这里读了两个多钟头的书了。我合上了书，虽然腰酸背痛，可我心里却是美滋滋的。也许你会不理解，书有什么好看的呢，不就是文字嘛？但读书就是我的爱好。
培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我在书中认识了冰心、林海音、沈石溪、曹文轩、杨红樱、郑渊洁……书能增长人的见闻，改变人的气质。阅读，让人身心愉悦，多好啊！
以读为话题的初中作文 篇30
“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上。”读书让我感受到了其中无限的快乐，让我沉浸在书的世界里。
我悄悄地看着《装在口袋里的爸爸》，我被其中的情景震住了，陶醉在书里。突然，一个庞大的身影出现在我身后，“快去睡觉！”妈妈朝我扔了个“炸弹”，并把我的书没收了。我十分不舍，回想着里面的情景：杨歌穿着七里鞋，救下了困者，众人对他刮目相看，围追堵截……
我下定了决心，一次要把那本书偷回来！准备行动！我脱掉鞋子，咽了咽口水，蹑手蹑脚地向爸爸的房间走去。“咔嚓”一声，我把门打开了，“呵哼！”爸爸打了个呼噜。我的心儿立马提到了嗓子眼儿，一阵风似的跑开，就像是草上飞！过了半晌，我猫着身子爬到他的房间里，鼾声如雷，就像是在天打雷了，我轻轻地站起来。忽然爸爸眯着眼睛下来去卫生间，我急中生智，急忙爬到了床底下，里面全是灰，呛得我恨不得打个洞钻进地里。过了一会儿，爸爸撒完了，“扑通”一下上了床，弄得天花板直颤动起来。我忍着头疼出来了，“噔噔噔”不好，妈妈来了！妈妈端着水果，对爸爸说：“起来吃点水果吧！”我心急如焚，心想：唉，为了一本书，竟然要吃这么大的亏，倒了八次的霉了！
终于妈妈走了，爸爸抑头大睡，书肯定藏在密码盒里，我找到了答案。爬到密码盒前。但是，密码是什么呢？我想了半天，突然想到了钥匙，我轻轻一抬，就在下面！打开密码盒，哇！果然在这里！我激动地差点叫出声来，爸爸翻了个身，又睡了。我松了一口气，匆匆忙忙地离开了“虎穴”。
这次窃读行动真是太冒险了，但是我仍然得到了，我津津有味地读起来了。
以读为话题的初中作文 篇31
书是我的好伙伴，让我汲取了许多知识，了解历史、了解生活。
看完《火印》这本书后我非常伤心，因为主人公的父母和妹妹都离开了他。读了《三国演义》这本书，我懂得了关羽张飞的忠诚。读过《蓝色的海豚岛》，我明白了卡拉娜的独自生活的孤独。
平常我看书的时间很少，所以只能挤出一点点时间看书。记得有一次，我在房间里写作业，想起之前还没看完的《名人故事》真是百爪挠心。于是我悄悄地拿出书，趁妈妈不注意，把书放在膝盖上埋头看了起来。这里有坚强的海伦跟着老师努力学习；有古代贫穷的学子凿壁偷光……就在我沉浸在书中的情节中时，突然听见一声大吼："你作业写完没有？！"原来是妈妈发威了。我慌忙应合道："快了，快了。"然后连忙收起书开始写作业。可是书中内容实在太吸引我了，怎么样看书才能不被发现呢？我心里突然想到一个好办法。
过了一会儿，我悄悄走到门边向外瞄了一眼。太好了！妈妈没注意到我。于是我悄悄地掩上门，蹑手蹑脚地走回桌子旁，慢慢地拉开抽屉，轻轻地把《名人故事》放了进去。这样拉开抽屉就可以看书，有动静就合上抽屉。哈哈，真是机智如我呀！太妙了！
我就这样写一会儿，看一会儿；看一会儿，写一会儿，一直写到十点才把作业写完。读书不易呀！临睡前，我心里美滋滋地想：“这个办法真好，虽然有有点惊险，但是没被发现。”这时，妈妈走进来，笑眯眼地对我说：“以后写作业就好好写，看书就好好看。不能一心二用！知道了么！”
书籍是人类进步的阶梯。让我们记住这句话，多读书，读好书，更要在适合的时间、地点读书。
以读为话题的初中作文 篇32
昨天，老师给我们布置了一项秘密任务——窃读，所谓窃读就是偷偷地读书，不能让别人知道。一听到这个消息，大家都兴奋地跳了起来，“还有，一定要窃读10分钟以上。”老师又补充了一句，我们都沉浸在即将到来的窃读喜悦中。
回家以后，我偷偷地把书本和手电筒藏到枕头下面。写完作业后，妈妈吩咐我熄灯睡觉，我嘴上答应她，手却慢慢地伸向枕头下。终于，妈妈出去并将门关上了，我急忙把枕头下的东西拿出来，趴在被窝里，左手按着书，右手拿着手电筒，一行行地扫射书本，开始了津津有味的窃读。看着看着，我渐渐地来到了书中世界，跟主人公们一起了解历史，一起品味童话，一起去冒险……
这时，门外好像传来一阵脚步声，我连忙竖起耳朵，不好！妈妈来了，我迅速将手电筒关闭，把它和书本塞到被窝最里面，双手放在枕头旁，装作一副睡着的模样。妈妈走到床前帮我整理被子，我心里不停地嘀咕着：千万不要发现书呀。老天保佑，妈妈走了，她没发现我的“秘密武器”。吓死我了！差一点就露馅了，哈哈！妈妈走后，我又故伎重演，继续实施我的窃读。
窃读真不容易呀！不仅要时时刻刻提防着周边环境的变化，还不能完全投入进去，那叫一个苦啊！再想想课文中的林海音小时候在人多拥挤的书店里窃读，比我还苦呢！她都能坚持下来，她对知识的渴望和对读书的热爱远远大于我。
老师布置的窃读作业十分有意思，窃读既让我怕被发现而胆战心惊，又让我因窃读成功而沾沾自喜，还让我学到知识而受益匪浅，这一波三折的“窃读记”真让我难忘啊！
以读为话题的初中作文 篇33
鲁迅笔下孔乙己这么说：“书非窃不能读也！”一点儿也不假。
记得我上小学三年级的时候，偶尔看到一本小说，有趣惊险的故事情节一下子就吸引了我的小心脏。从那时起，读书就成了我的小爱好。这种小爱好总是不合时宜的出现，于是就有了窃读的习惯。
一个星期天早上，我吃完饭，老妈一如既往的去买菜，走之前，老妈说，必须写完作业才能看课外书，我给妈妈一个“放心”的眼神后，妈妈“放心”的买菜去了。在老妈关门声中，我拿出黄冈开始写作业。刚刚动笔，《丁丁历险记》里的丁丁就从我脑海里崩了出来，这本书昨天晚上我才看了一半。我无意识飘了一眼书柜上的那本抓住我心的书，心想：我偷偷看一会书，老妈应该不会发现吧。于是，我小心翼翼地取下《丁丁历险记》，摊到书桌上，怀着满肚子疑问，我打开书本，很快就进入了书的海洋。融入了丁丁的世界，和他一起喜，一起忧……，时间不知不觉的流过。突然，有门响动的声音，“哇，不好，妈妈回来了。”老妈一进门就问：“棒棒作业写完了么？”我还来不及回答，老妈一眼就看到黄冈下面的书，老妈迅雷不及掩耳之势，抽出了我的书，再看看我的黄冈，只写了两题，顿时就给了我一个“红烧炒肉”，这次窃读让我尝到了皮肉之苦。
过两天，妈妈给我拿回了一堆书，她说，棒棒，你不是喜欢读书吗？看看妈妈给你买回来这么多书，我翻了翻，都是我喜欢的，我很开心，刚想说：“妈妈真好！”，妈妈却说，这些书是给你买的，但是，必须在作业写完才能看。我给妈妈保证说：“行！”，但是，当我一个人的时候，我又不自觉的开始了窃读。看来，真的像孔乙己说的一样，书非窃不能读也！以后，这个习惯要改。
以读为话题的初中作文 篇34
“九点到了！该睡觉了！”妈妈的第N次催促响起。
“妈妈，你就再让我读一会儿书吧！”我再次央求道。
妈妈这次是真的忍无可忍了，她一把抓住我手中的《查理九世》并且“啪”地一声把灯关了。这对我来说简直就像挨了当头一棒啊！因为我看得正起劲呢！不过，我的鬼主意来了：先佯装顺从，再偷偷地去书房把书拿回来继续看。
我慢慢地走回房间睡觉，只见妈妈气呼呼地走进卧室，关上了门。我耐着性子，等了一会儿，便蹑手蹑脚地下了床，像一只灵巧的小猫一样，悄悄地溜进书房。我凭着记忆，东摸西摸，终于找到了那本书，它在第二排的中间，我拿起书，走向书桌，找到了手电，并以百米冲刺的速度，毫无声息地回到了房间，上了床，我钻进被子里，打开手电，翻开书，咦？我读到哪一页了？哦！就是这！我像一匹饿狼扑在食物上一样，贪婪地读了起来。这一段是写多多走进“林巫女”的办公室，并看到在记名册上写着一个“侠”字，要知道，多多的真名里也有一个“侠”字呢！多多以为“林巫女”下一个要杀他，并赶紧逃出了“林巫女”的办公室。这一段可真让人毛骨悚然呢！
突然，熟悉的脚步声又在我耳边响起，我赶紧把手电关掉，把书合起来，藏到枕头下面。果不其然，妈妈轻轻地推开门看了我两眼，便离开去厕所了。我又重新打开手电和书。
过了一会儿，我低头看了看手表，已经半夜十二点了，该睡了，明天还要上课呢！我依依不舍地关上手电，合上书，咽了一口唾沫，仿佛把全部智慧都吞了下去。
在梦里，我和多多他们一起去午夜的游乐园探险。
