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描写高兴的句子带有拟人句汇总56句

时间:2017-11-11 02:02

表达高兴心情的拟人句:

1、阳光灿烂,又是一个艳阳天,树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听,温柔的春风像母亲温暖的.手爱抚的摸着我的脸颊。

2、天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。我们的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。

3、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

延伸:

形容开心的句子:

1、他高兴的压抑不住心跳!

2、辞旧岁,迎新春,每当除夕之夜,亲人们团聚一起,这真是一个欢天喜地的日子。

3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

4、看到队友率先冲过重点!他兴高采烈的跳了起来。

5、看着他眉开眼笑的神情,我猜肯定是工作问题落实了。

6、收到大学录取通知书,她立刻欢呼雀跃起来。

7、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

8、他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿!

9、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

10、一字不差的抄华语,网的作品,你不脸红吗?

11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

一、 我是小小书法家(8分)

jì  xù     yùn cáng     suíbiàn    shī ruǎn

xū ruò     dàngyàng     gū dān     yōu  yǎ

二、你们长得再像,我也分得清(8分)

玩(     )  历(     )      潮(     )   忘(     )

顽(     )  厉(     )      嘲(     )   望(     )

三、词语模仿秀(10分)

1.许许多多

2.一片片叶子    一块块          一条条

3.白茫茫

4.带有“海”的成语

5.与“鸟”有关的成语

四、 选字填空(6分)

(费  废)          (状  壮)             (竟  竞)

消     水          强      形               然      赛

品 免               大 奖               争  毕

五、 我知道他们的正确读音(8分)

①恶:è   wù         凶恶(    )     可恶(    )

②给:gěi  jǐ       还给(    )     给予(    )

③假:jiǎ  jià      假山(    )     假期(    )

④参:cān  shēn     参加(    )     人参(    )

六、 这些关联词语我分得清(8分)

因为……所以……       不但……而且……

一边……一边……        如果……就……

1.海底世界(     )景色奇异,(     )多产丰富。

2. (     )今天是元宵节,(     )到处灯火通明。

3. (     )你能承认错误,(     )会得到大家的原谅。

4.放学了,同学们(     )走路,(     )唱歌。

七、 课文回忆屋(6分)

1.本学期我们学了三个成语故事,他们分别是           、、            。

2.《丑小鸭》是丹麦作家           的作品。它告诉我们。我们课外读过他的

3.你看不见你自己,                           。

4.遥望洞庭山水翠,                            。

5.本学期我认识了电话的发明人            ;愿意把自己的学识献给自己祖国的            ;善于观察,善于思考的射箭能手        ;不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的            。他们都值得我学习。

八、按要求写句子(6分)

1.我扶起一个摔倒的小同学。(改为“被”字句)

2.花儿低下了头。(改为拟人句)

3.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

九.快乐阅读训练营(15分)

我让妈妈高兴

一轮旭日喷薄而出(bó  báo),给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床,趴在窗前的书桌上,凝视着窗外的红花,心想,今天是妈妈的节日,我怎样让她高兴呢?对了,我就做一朵大红花献给妈妈。

于是,我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来,再用剪刀剪成花瓣状。一看,还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住,一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。

我仔细观赏着,仿佛它正喷吐着芬芳,比窗外的花更美,更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样,把芬芳无私地献给了我吗?我看着,露出了笑容。

对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动,找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围,翠色x欲滴!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么,平时字写得不太好的我,今天竟写得如此端庄、娟秀。

“叮……”门铃响了,是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门,就双手捧着红花,娇声娇气地说:“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来,只是紧紧搂着我,睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰,那么甜,似一朵绽(dìng  zhàn)开的红花。

1.给画线的`字选择正确的读音,在对的旁边打“√”(2分)

2. 在括号里填上合适的词语(3分)

(     )的金光   (     )的红花   (     )的泪花

3.给下列词语找个近义词(8分)

寻常(      )        瑰丽(      )

急不可待(      )    仔细(      )

4. 划出“我”给妈妈做红花的句子(2分)

十、妙笔生花(25分)

一学期就要结束了,在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事,有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来,把事情的经过写具体。

试卷说明

本套试卷共设计十道大题,卷面总分100分。

第一题主要考查学生的写字能力及拼音知识,本题不仅要

第二题考查的是本册教材中的形近字,这是本册教材的一个重点,尤其是玩、顽,忘、望,潮、嘲的区别。

第三题考查学生对叠词、数量词和成语的积累。

第四题考查学生对同音字的区分和运用能力。

第五题考查学生对多音字的掌握。

第六题考查学生对关联词的正确运用。

第七题考查学生对所学课文的理解。

第九大题阅读题考查了学生对词语的理解运用,让学生学会联系上下文理解词语,这是一个重要的学习方法。短文内容的理解方面,让学生学会在文中找答案,并深入理解文章主旨。

最后,在写作的训练上,由于孩子刚接触

答案及评分标准

一、 继续  蕴藏  随便  湿软  虚弱  荡漾  孤单  优雅(每空0.5分)

二、略(每空1分)

三、略(每空1分)

四、消费  水费  废品  免费  强壮  形状  壮大  奖状  竟然  竞赛  竞争  毕竟(每空0.5分)

五、①è  wù  ②gěi  jǐ  ③jiǎ  jià  ④cān  shēn (每空1分)

六、1.不但……而且…… 2.因为……所以……  3.如果……就……

4.一边……一边……(每空2分)

七、1.掩耳盗铃  滥竽充数  惊弓之鸟  2.安徒生  人的成长不是一帆风顺的,难免会遇到挫折和不幸(意思对即可)《卖火柴的小女孩》等  3.你能看见的只是自己的影子。4.白银盘里一青螺  5.亚历山大.贝尔  华罗庚  更羸  菲利比斯(每空0.5分)

八、略(每题2分)

九、1. bó  zhàn (每题1分) 2.瑰丽   鲜艳  欢快(每题1分)3.平常  美丽  迫不及待  认真等(每空2分)4.文中第二自然段(2分)

检测意见

这套试题结构比较明晰,考察知识点也比较全面,难易得当。

试题中,一、二、三、四大题考查了本册教材的基础知识,同时也是本册教材的重点。第六、七、八题,在基础知识上做了适当的延伸,难易得当。阅读通俗易懂,适合三年级学生。写作上,引导得比较得当,易于学生把握。

对试题的建议:

第七题课文回忆屋,难度有一点大,涉及到了所课文的重点语句,应适当降低标准。第九题阅读,文章比较长,学生读起来有些吃力,应该适当降低难度。

一、 我是小小书法家(8分)

jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn

xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ

二、你们长得再像,我也分得清(8分)

玩( ) 历( ) 潮( ) 忘( )

顽( ) 厉( ) 嘲( ) 望( )

三、词语模仿秀(10分)

1.许许多多

2.一片片叶子 一块块 一条条

3.白茫茫

4.带有“海”的成语

5.与“鸟”有关的成语

四、 选字填空(6分)

(费 废) (状 壮) (竟 竞)

消 水 强 形 然 赛

品 免 大 奖 争 毕

五、 我知道他们的正确读音(8分)

①恶:è wù 凶恶( ) 可恶( )

②给:gěi jǐ 还给( ) 给予( )

③假:jiǎ jià 假山( ) 假期( )

④参:cān shēn 参加( ) 人参( )

六、 这些关联词语我分得清(8分)

因为……所以…… 不但……而且……

一边……一边…… 如果……就……

1.海底世界( )景色奇异,( )多产丰富。

2. ( )今天是元宵节,( )到处灯火通明。

3. ( )你能承认错误,( )会得到大家的原谅。

4.放学了,同学们( )走路,( )唱歌。

七、 课文回忆屋(6分)

1.本学期我们学了三个成语故事,他们分别是 、 、 。

2.《丑小鸭》是丹麦作家 的作品。它告诉我们 。我们课外读过他的

3.你看不见你自己, 。

4.遥望洞庭山水翠, 。

5.本学期我认识了电话的发明人 ;愿意把自己的学识献给自己祖国的 ;善于观察,善于思考的射箭能手 ;不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的 。他们都值得我学习。

八、按要求写句子(6分)

1.我扶起一个摔倒的'小同学。(改为“被”字句)

2.花儿低下了头。(改为拟人句)

3.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

九.快乐阅读训练营(15分)

我让妈妈高兴

一轮旭日喷薄而出(bó báo),给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床,趴在窗前的书桌上,凝视着窗外的红花,心想,今天是妈妈的节日,我怎样让她高兴呢?对了,我就做一朵大红花献给妈妈。

于是,我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来,再用剪刀剪成花瓣状。一看,还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住,一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。

我仔细观赏着,仿佛它正喷吐着芬芳,比窗外的花更美,更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样,把芬芳无私地献给了我吗?我看着,露出了笑容。

对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动,找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么,平时字写得不太好的我,今天竟写得如此端庄、娟秀。

“叮……”门铃响了,是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门,就双手捧着红花,娇声娇气地说:“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来,只是紧紧搂着我,睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰,那么甜,似一朵绽(dìng zhàn)开的红花。

1.给画线的字选择正确的读音,在对的旁边打“√”(2分)

2. 在括号里填上合适的词语(3分)

( )的金光 ( )的红花 ( )的泪花

3.给下列词语找个近义词(8分)

寻常( ) 瑰丽( )

急不可待( ) 仔细( )

4. 划出“我”给妈妈做红花的句子(2分)

十、妙笔生花(25分)

一学期就要结束了,在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事,有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来,把事情的经过写具体。

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