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描写四季动静结合的句子是汇合50条

时间:2018-03-01 00:12

1、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

2、去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

3、边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。

4、去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。山接水,水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。

5、湘云楚雨归路杳,总是伤怀抱。江声搅暮涛,树影留残照,兰舟把愁都载了。

6、一江秋水澹寒烟,水影明如练,眼底离愁数行雁。雪晴天,绿苹红蓼参差见。吴歌荡桨,一声哀怨,惊起白鸥眠

7、闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。

8、觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。

9、数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。

10、谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

11、冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。

12、雨前初见花问蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

13、折竹声高晓梦惊,寒鸦一阵噪冬青。起来檐外无行处,昨夜三更犹有星。

14、梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

15、风压轻云贴水飞,乍睛池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。沙土不闻鸿雁言,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!

16、雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。

17、采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转。共留连,画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,何日是归年?

18、江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?

19、露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

20、江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

21、独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处,风景依稀似去年。

22、马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

23、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

24、万赖此俱寂,唯闻钟磬音。

25、太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

26、高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。

27、日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

28、日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

29、明月松间照,清泉石上流。

30、乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。

31、两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

32、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

33、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

34、春阳垂野草青青,时有幽花一树阴。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。

35、轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微波涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

36、一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

37、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

38、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

39、北国风光,千里冰封,万里雪飘。

40、远看山有色,静听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

41、万籁此皆寂,惟闻钟磬音。

42、秋风阵阵,枝头上的`树叶纷纷飘落。有的如蝴蝶,扇动着美丽的翅膀;有的如蜜蜂,转着“8”字飞舞;有的如降落伞,缓缓地打着旋儿……一片片树叶,无论是怎样飞舞,都会缓缓落下,在地上铺成一条金色的道路。有的地方稀稀疏疏,有的地方聚成一堆,远远望去,整个一条路是一片金黄,仿佛是一匹金黄色的绸缎。

卷首赠语:

山外青山楼外楼,强中自有强中手。各路英豪齐比拼,舍我其谁占鳌头。

一、一手好字是令人羡慕的,请你抄写卷首赠语在下面的空格里。(4分)

二、积累与运用(31)

1、名句积累,可以提高文学素养下面的空缺的句子请你补充完整。(10分)

(1)伤心秦汉经行处, 。

(2)赞曰:黔娄之妻有言: , 。

(3)《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指: ,

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子: , 。

(5)司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观: ,

(6)东风不与周郎便, 。

2、成语积累:(4分)

马在生活中起着巨大的作用,所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。

① ② ③ ④

3、按原文填空:(8分)

(1)《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是 , 。与郦道元《三峡》中“ , ”有异曲同工之妙。

(2)陶渊明写过一篇别具一格的传记文章《五柳先生传》来表达自己的性格志趣和精神气质,文中用 , 点明“五柳先生”名号来历。用“ , ”点明了隐者的心境。

4、运用题:(3分)

阅读下面一段文字,回答后面的问题。

清代诗人郑板桥,在一个下雪天路过一家酒店,想歇息一会儿,适逢几个秀才正在饮酒赋诗。他们看郑板桥气度不凡,就请他喝酒御寒,并洋洋自得地向郑板桥炫耀自己的诗作。郑板桥听了直摇头,觉得没有一首值得称道的。于是,秀才们要郑板桥作一首。

郑板桥凝视纷纷扬扬的雪片,脱口而出:“一片两片三四片,五片六片七八片。”

语音未落,几个秀才便窃窃私语:这人只会数数,哪里会作诗。

郑板桥接着吟道:“千片万片无数片,飞入梅花总不见。”

秀才们听了这末句,都惊叹不已,连连称妙。待要打听郑板桥的姓名,他已飘然而去。

秀才们连连称“妙”,但却没有讲“妙”在何处,你读了之后,能讲讲这诗的妙处吗?

5、反思(5分)

学习了这个单元,你觉得在以下方面有哪些收获?

我积累的名言名句:

我了解的古诗知识:

我认识的古代作家:

我领悟的阅读技巧:

我思想的深刻变化:

三、阅读:

(一)《送东阳马生序》(31分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1、解释下列加点词语在文中的意思。(12分)

无从致书以观( )弗之怠( )走送之( )以是人多以书假余( )

又患无硕师名人与游( )( )援疑质理( )卒获有所闻( )

媵人持汤沃灌( )久而乃和( )主人日再食( )腰白玉之环( )

2、翻译下面的句子。(4分)

(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(2)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

3、第一自然段着重叙述了自己的

4、据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2分)

5、作者“缊袍敝衣”处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。(2分)

6、认为读书苦,几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦,闻所未闻;诸生之福,。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时,你对读书之苦想必会有新的认识,结合课文,说一说你的认识。(3分)

7、请任意写出两句与“磨难”有关的古诗文或名言警句,并简要谈谈你对这两句话的认识。(4分)

我的积累:(1)

(2)

我的认识:

8、由作者读书的勤奋刻苦,你想到了古代哪些人勤奋苦读的故事(不少于两个)。(2分)

(二)马 说(17分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”

呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1、解释文中加点词语的意思。(10分)

然( ) 虽( ) 或( ) 食( ) 见( )

且( ) 等( ) 安( ) 之( ) 其( )

2、人们常说:“世上不是没有美,而是缺少发现。”由此我们可联想到本文中的哪一句话?(1分)

3、本文采用托物寓意的写法,借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作 ,将人才比作 ,以伯乐喻指 ,集中抨击的社会现象是 。(4分)

4、你认为现实生活中,如果没有伯乐,千里马会脱颖而出吗?(2分)

我的看法:

(三)与施从事书(11分)

故鄣县①东三十五里,有青山,绝壁干天②,孤峰入汉③。绿嶂百重,清州万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水④之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗⑤被径,“风雨如晦,鸡鸣不已⑥。”信足荡累颐物,悟衷散赏⑦。

①〔故鄣县〕在今浙江安吉西北。②〔绝壁干天〕形容山峰直插云霄。③〔汉〕银河。④〔企水〕口渴求饮。⑤〔春罗〕即女萝。⑥〔风雨如晦,鸡鸣不已〕语出《诗经?郑风?风雨》。晦,黑暗。⑦〔信足荡累颐物,悟衷散赏〕意思是,在对美好景物的`欣赏中,内心确实有所感悟。信足,的确,确实。荡累,消除烦恼。颐物,留连物态以怡情养性。悟衷,启发性情。散赏,随便欣赏。

1、解释下面语句中加点的词。(4分)

①绝壁干天: ②清川万转: ③千翼竞来: ④春罗被径:

2、找出文中带有“山”的意思的词语。(3分)

3、本文以精美的语言,展示了雄奇秀美的山间景象。说说作者是从哪些方面描绘“青山”的变化多姿的?(2分)

4、面对如此秀美的山川景色,作者表达怎样的内心感受?(2分)

(四)新晴野望(7分)

新晴原野望, 极目五氛垢。

郭门临渡头, 村树连溪口。

自水明田外, 碧峰出山后。

农月无闲人, 倾家事南亩。

1、从内容上看这是一首 诗。从体裁上看这是一首 诗。描写的主要内容是 (3分)

2、诗中动静结合的一组诗句是第 句。它叫 联(2分)

3、这首诗表达了作者怎样的思想感情? (2分)

横街中学八年级(下)

一、略(4分)

二、积累与运用(31分)

1、(1)宫阙万间都做了土 (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(5)人生自古谁无死,留取丹心照汉青。(6)铜雀春深锁二乔。

2、万马奔腾马不停蹄兵荒马乱、兵强马壮、车水马龙、单枪匹马、害群之马、汗马功劳、金戈铁马、快马加鞭、老马识途、厉兵秣马、龙马精神、马到成功、马革裹尸、马首是瞻、马瘦毛长、千军万马、犬马之劳、塞翁失马、声色犬马、一马当先、一马平川、指鹿为马、蛛丝马迹、走马观花等。

3、(1)急湍甚箭,猛浪若奔。朝发白帝,暮到江陵。

(2)宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。

4、郑板桥这首《咏雪》,用数字的巧妙组合,生动地描绘出一幅江南雪景图:这雪由小而大,雪片由稀疏而变得稠密,纷纷扬扬,而又悄然无声,落在粉色的梅花上,使人分不清哪是梅,哪是雪。数词由小而大,鱼贯而下,加上极富动态的“飞”字,构成一幅梅雪相应、生命勃动的图画。一组枯燥的数字,在诗人笔下竟变成了艳丽得色彩和跳宕的音符。(意思对即可)

5、略

三、阅读

(一)《送东阳马生序》

1、来 指代抄书 跑 因此 担心、忧虑 大 引、提出 最终

热水 才 两次 腰佩

2、(1)因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。

(2)曾经小步跑到百里以外,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

3、①借书不失信于人;②抄书不畏艰苦;③远行百里向先达请教。(写出两个即对)

4、勤奋好学、谦虚诚恳。

5、提示:从精神追求方面来回答。

6、略

7、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。这些都说明了苦难并非全是坏事,只要我们善于化苦难为动力,则苦难就会成为成功的垫脚石。略

8、苏秦悬梁刺股;孙康映雪读书。

(二)马说

1、这样 即使 有时 通“饲”喂 通“现”表露、表现

犹、尚且 等同、一样 怎么 千里马 难道

2、千里马常有,而伯乐不常有。

3、食马者千里马能识别人才任用人才的人(圣明的君主)

封建统治者不识人才、摧残埋没人才。

4、扣住“是金子总是要发光的”来回答即可。

(三)与施从事书

1、①连接;③河流;③鸟;④覆盖,长满。

2、绝壁、孤峰、绿嶂。

3、①山之高;②山之绿;③溪流清澈;④鸟兽满山;⑤四季有景。

4、烦恼顿消,心中愉悦。

(四)新晴野望

1、田园 格律初夏的乡村雨后转晴诗人眺望原野所见的景色。

2、自水明田外, 碧峰出山后。颈

3、热爱自然 热爱田园 热爱生活。

1、《入若耶溪》

艅艎何泛泛,空水共悠悠。

阴霞生远岫,阳景逐回流。

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

此地动归念,长年悲倦游。

2、《绝句》

唐·杜甫

两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

3、《独坐敬亭山》

唐·李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,唯有敬亭山。

4、《鸟鸣涧》

唐·王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

5、《山居秋暝》

唐·王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

6、《题破山寺后禅院》

唐·常建

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此皆寂,惟闻钟磬音。

7、《滁州西涧》

唐·韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

8、《画》

唐·王维

远看山有色,静听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

9、《沁园春·雪》

北国风光,千里冰封,

万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;

大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,

欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,

分外妖娆。

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,

还看今朝。

10、《题西林壁》

宋·苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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