1、这里曾有灿烂辉煌的历史：丝绸之路、文景之治、大唐盛象，这里也曾黄沙漫天，沉睡千年，这里有漓江晚秋，春城飞花，这里也有大漠孤烟，塞外风疾。放眼看过来，这里，是中国西部。
2、俯望西部，不禁感慨万分。几十年前的荒漠现已改造成为碧绿的草原，你可以清楚地看到奔跑着的野驴群。昔日盘旋环山的小路，已成了笔直的穿山大道，成了西部人民走向富裕的阳光大道。
3、草原，在天底下一碧千里，到处翠色欲流，羊群在一望无际的原草上悠闲的散步，在草原上有许许多“旗”这里指像现在小小的村庄一样，人们住的是蒙古包，为了开发西部，跟草原上联系，经常有人去访问，可是一访问，怎么也不忍离开，真是蒙汉深情何忍别，天涯碧草话斜阳啊！
4、丝绸之路，这是一条伟大的路，把远方的西域连在了兴旺的中国，一群群骆驼商队向西域走去……在前115年，班超带着许许多多丝绸，访问安息国，回来时带回了中国没有的驼鸟蛋，也跟安息国建立友好关系。
5、位于伊犁哈萨克自治州新源县境内的那拉提草原，是世界四大草原之一的亚高山草甸植物区，自古以来就是著名的牧场，在这里，涧溪交流，河川纵横，清泉喷涌，云杉茂密，鲜花盛开，芳草如茵，清风徐来，牧歌抑扬。
6、每年6月之后，牧民们的草原盛会多在这里举行，优美的草原风光与当地哈萨克族民俗风情结合在一起，使那拉提草原成为新疆著名的旅游观光度假区。
7、草原是一种极致，草原是绿色的海，也有起伏的波浪。毡包是浪中的彩帆，羊群、马群是卷起的浪花。海岸是连绵的山峰，高高的云岭雪杉，列成队，排出行，在悬崖上傲然挺立，护卫这片草原。
8、在中国的西南边陲，有一片海拔平均在4000米以上，面积达230万平方公里的土地，这就是号称“世界屋脊”和“地球第三极”的`青藏高原。它雄奇高峻、傲视四方，以奇异的地理构造和地貌景观，以及独特的文化积淀和历史皱褶，堪称世界一绝。
9、有世界著名的呼伦贝尔草原和锡林郭勒大草原。呼伦贝尔草原风光绚丽，像是一块绿毯，处处都是“风吹草低见牛羊”的景致，真是美不胜收。如果您亲临其境，仿佛走近了绿色王国，便能体会到它那无穷的大自然的魅力。
10、青海湖的颜色分三层。离岸边较近的哪一层是清澈见底可以看见湖底的水蓝色，细细的看，有感觉这水是无色的，好像是一块透明的水晶，强烈的阳光给湖面增添了一丝光滑。中间的那层颜色是浅绿色的，可以看见海草在湖水里面晃动。
11、青海湖水可以说是清凉的，两只脚踏进去，整个身体都变得凉爽了，之前的炎热全部驱走了。我一步一步的往前走，湖水的清凉让我感觉我自身都跟它融为了一体。每走出一步，溅起的小小的水花都会欢歌，好像在迎接我的到来，每走一步，小小的水花都会跳舞，好像在庆祝又有一个生命融入到当中来。
12、我国的西南部受印度洋季风影响，湿润，气温稳定，温差小，形成了独具特色的冬梅雨季节特点，地形二高原夹一盆地（云贵高原、四川盆地、青藏高原），有丰富的有色矿产资源，拥有我国最丰富的水利资源，有我国最丰富的地热资源，我国少数民族最大的集中地。
13、光秃秃的塬坡，龟裂的田地，沙漠真个是“桑柘无叶土生烟”呵！沙土，像炒得焦黄的炒面，一迈步，便飞黄腾达溅得你半截裤管都是黄的，宛若穿了一双高腰毡靴。行人嘴唇裂口、鼻腔出血、眼角被沙粒磨得干涩疼痛。抬头望天，赤日炎炎，云不见一丝，风不见一缕，干热烘烤着古铜色的身躯，那盐渍的衣裳、浃背的汗水，仿佛发出滋滋的响声。
14、西北部，干旱的非季风区，气候比较干燥，因此自然风光以沙漠、草原景观为主，山地高大雄伟，这一地区拥有世界上最小的沙漠—毛乌素沙漠，拥有世界第二靠城市近的移动冰川—七一冰川，有丰富的矿产资源，拥有最多的石油、天然气储量，也是我国的重要的农产品基地，有全国产量最多的棉花、瓜果、玫瑰和啤酒花，也是我国少数民族重要的集中地。
15、有人曾用：“荒、远、边、穷，大、财、宝、美”来形容西部，虽然这里交通不便，开发程度较低，经济也相对落后，人均国民生产总值只有全国平均水平的一半左右，可是这里有广袤的土地，丰富的资源，美丽的自然风光，下面让我们跟随小导游们，去西部走一走，看一看。
16、我们西部的美景真是说也说不完，还有西北沙漠中的艺术宝库――敦煌莫高窟，美丽神奇的香格里拉，气魄雄伟的黄果树瀑布，秦岭主峰太白山。大开发战略，将使中国西部变成一片开放的热土，全世界的眼光都在注视着沉寂已久的中国西部。
17、这次，我看到了西部的草原，那里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
18、几株低矮的、焦黑的灌木；几只在空中划过、怪异的大鸟，可能是这里唯一有资格称得上是生物的东西了!可即使是这在眼中一闪而过的灌木，或是不知名的大鸟，也好像沙漠中的海市唇楼一般，当人揉揉眼想看个究竟时，却似蒸发了的水蒸气，不知所踪了。
19、浑黄的天空密布着铅云，仿佛一只蒸笼着同样浑黄的土地。土黄色的山丘连绵起伏，好似巍然耸立的驼峰。驼峰与高原交织在一起，正是一片激情澎湃的黄色的海洋，可又不似大海这般光洁、顺滑。
20、西藏的风景旅游资源也很丰富，像布达拉宫、罗布林卡、西藏博物馆和巴松错等8个国家4A级旅游景区。还有羌塘自然保护区、雅鲁藏布大峡谷自然保护区和色林错自然保护区等6个国家级自然保护区等。
教学目标
1．了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
2．学会本课生字，用查字典和联系上下文的方法理解本课词语。
3．有感情地朗读课文。
教学重点、难点
通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。
教学时间三课时
教学设计
第一课时
一、教学目标
学生初读课文，查字典联系上下文，自学生字、词。
二、教学重点、难点
查字典，自学生字、词。
三、教学过程
（一）学生按要求自学生字、词。
1．引导学生回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。
2．引导学生回忆复习自学生字、词的方法步骤。
3．让学生按要求自学生字、词。
4．用部首查字法查字典自学生字、词填表。举例：
（二）检查自学。
1．指名读词语：
2．指名读课文，纠正读音。
本课多音字比较多，要注意提示学生读准字音。
“海参”的“参”是多音字，课文中应读作“shēn”，不要读成“cān”。
“划动”的“划”是多音字，课文中应读作“huá”，不要读成“huà”。
“必将”的“将”是多音字，课文中应读作“jiāng”，不要读成“jiàng”。
“有趣”的“趣”应读作“qù”，不要读成“qū”。
“瑰丽”的“瑰”应读作“guì”，不要读成“guī”。
也可采用给带点字选择正确读音的方法作巩固练习。
3．指导学生识记字形。
“刺”是左右结构，左边中间没有一横，不要写成“束”。
“饶”是左右结构，右边上面不要多写一点。
“趣”是半包围结构，最后一笔捺要写成点。
4．可采用识别同音、形近字的方法作巩固练习。
拣（）积（）义（）划（）
捡（）集（）意（）画（）
防（）哨（）饶（）料（）
纺（）稍（）浇（）科（）
（三）理解词义：
1．让学生从文中找出不理解的词语质疑。
2．引导学生通过查字典，联系上下文理解词义。
（1）在学生质疑的基础上，教师引导学生查字典，联系上下文理解词义。
以“饶”字为例。“饶”在课文中组成的新词是“富饶”。教师引导学生把“饶”字作为带点字，查字典选择字义。“饶”在字典中的意思是富足、多的意思，联系上下文学生便可从中悟出富饶的意思是形容物产很多很丰富。
（2）小结查字典联系上下文理解词语的方法。
（3）出示词语，让学生作巩固练习。
蠕动——像蚯蚓一样慢慢移动。联系课文内容，指海参没有脚，靠肌肉收缩行动，因此是像蚯蚓一样慢慢移动。
庞大——极大。课文中海龟很大，一般都在上百公斤。
威武——威风，勇猛的样子。
五光十色——色彩繁多，鲜艳，明亮。
瑰丽无比——奇特的美，没有什么好相比。
千奇百怪——指贝壳的形状各式各样。
（四）介绍西沙群岛。
1．介绍西沙群岛。
西沙群岛是我国南海中四大群岛之一，在海南岛南330公里。有宣德、永乐两岛群和其他岛礁。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛、甘泉岛、中建岛、东岛等，以永兴岛为最大。多为椭圆形珊瑚岛礁。热带资源丰富，盛产鱼类、鸟粪、海参、海龟等。每到鱼汛，海南、湛江一带渔民多来此捕鱼，南海诸岛地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。
2．出示图片或标本让学生观看。
（五）指名按自然段读课文，熟悉生字、新词。
（六）作业：朗读课文，写生字、词。
第二课时
一、教学目标
（一）培养学生热爱祖国的思想感情，阅读课文1～6自然段，了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方。
（二）联系上下文理解词句。
二、教学重点、难点
通过理解词句，进而了解西沙群岛的美丽富饶。
三、教学过程
（一）指名按自然段读课文，检查复习。
（二）学习第1自然段。
1．指名读第1自然段。
2．思考：本段共有几句话？各是什么意思？
第1自然段共有两句话。第1句介绍了西沙群岛的地理位置。
第2句概括介绍了西沙群岛是个“风景优美、物产丰富”的地方。
3．出示地图。
（1）让学生从地图中找出西沙群岛，弄清西沙群岛所在的地理位置。
（2）讨论什么是“海防前哨”？为什么说西沙群岛是“我国的海防前哨”？
“哨”是巡逻、侦察、警戒防守的岗位。西沙群岛地处祖国的最南端，在海防中处于前哨的地位，所以说西沙群岛是我国的海防前哨。
（三）学习第2自然段。
1．指名读第2自然段。
2．思考：西沙群岛一带的海水都有哪些颜色？为什么会有这些颜色？
3．指名回答。
西沙群岛一带的海水五光十色，瑰丽无比。有深蓝色、青色、绿色、淡绿色、杏黄色。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深也有浅，所以从海面上看，色彩就不同了。
4．什么是“五光十色”？为什么说西沙群岛一带的海水五光十色？
“五光十色”是指色彩繁多、明亮的意思。教师借助这两个问题引导学生抓住重点词语，联系课文内容，理解句意。让学生从中体会西沙群岛一带的海水蓝绿青黄，色彩繁多，深浅不一，十分艳丽，因此用“五光十色”来形容是十分恰当的。
5．本段共有几句话？是围绕着哪一句话的意思写的？是怎样连接的'？
本段共有三句话，是围绕着“西沙群岛一带的海水五光十色，瑰丽无比”这句话的意思写的。经过讨论，要让学生弄清这三句话之间的关系。第1句概括介绍了西沙群岛一带海水的色彩；第2句具体讲海水的种种色彩；第3句讲海水“五光十色”的原因是和海底的地形高低不平有关。这三句话先讲结果，后讲原因，中间用“因为”连接起来，是因果关系的句式。
6．出示把句子补充完整的练习，训练学生用因果句式说话。
（1）因为西沙群岛的海底地形高低不平，所以______________。
（2）西沙群岛一带的海水五光十色，是因为________________。
7．小结，联系上下文用提问法读懂一段话。
（1）提问：刚才我们是怎样初步学习第2自然段的？
（2）学生回答，教师归纳。
经过讨论，要让学生从中掌握用提问法读懂一段话。首先要知道本段有几句话？然后要知道每句话是什么意思？接着要弄清这几句话是围绕哪句话的意思写的？最后要知道句与句之间是怎样连接的？归纳起来应做到四知道：
一知道有几句
二知道句意
三知道怎样写
四知道句间联系。
8．用学法。
让学生用归纳出的阅读一段话的方法，学习3～6自然段。
（四）学习第3自然段。
1．让学生根据已掌握的阅读一段话的方法，自读第3自然段。
2．教师用提问法检查自读情况。
（1）本段有几句？
学生答：（本段有三句话）
（2）介绍了海底的哪几种动物？
三句话分别介绍了西沙群岛的珊瑚、海参和大龙虾。
（3）指名分句朗读，想一想这三句话是怎样介绍珊瑚、海参和大龙虾的？
经过思考讨论，要让学生从中懂得这三句话是并列关系，“像绽开的花朵”、“像分枝的鹿角”形象地介绍了珊瑚的外形特点。“蠕动”、“划过来、划过去”准确地写出了海参和大龙虾的动态，再用“懒洋洋”和“威武”分别加以拟人化的描写，更使句子显得生动而逼真。
（五）学习第4自然段。
1．让学生默读第4自然段，用“‖”给本段分为三层。
思考：每层的意思是什么？
2．课堂讨论：
本段的三层意思是怎样划分的？是围绕什么意思写的？
要理解这段话，首先要让学生弄清本段的结构。第4自然段共有四句话。可按“先总述，后分述，再总结”的顺序，分为三层，第1句“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。”总体介绍了西沙群岛的海里鱼非常多。第2句采用排比的句式连用四个“有的”，具体介绍了海里的鱼的种类繁多。第3、4两句概括总结了西沙群岛的海里的鱼多，各种各样多得数不清，形象地写出鱼多的程度，“一半是水，一半是鱼”。在教学过程中要让学生懂得“一半是水，一半是鱼”，是说西沙群岛的海里鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半，作者用“一半是水，一半是鱼”来形容鱼多，运用了夸张的手法，显得恰当，而又形象。
3．让学生根据课文内容填空：
（1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
（2）有的________；有的________；有的________；有的________。
（3）________鱼多得________。
（4）正像人们说的那样，西沙群岛的海里________________。
4．让学生借助填空练习，朗读课文，练习背诵。
（六）学习第5自然段。
1．指名读课文。
2．课堂讨论：这段话共有几句？介绍的是什么？
这段话共有两句。分别介绍了西沙群岛海滩上的贝壳和海龟。写贝壳数量多得“拣不完”，形状“千奇百怪”。写海龟多得“成群”，样子“庞大”、“有趣”，把它“翻一个身”，它就“四脚朝天，没法逃跑”了。
3．练习朗读。
可采用教师领读，学生齐读的方式进行，增加课堂练习的趣味性。
1、我国地势总的特征是(西)高，(东)低，呈(阶梯状)分布。
2、构成地形的骨架是(山脉)。
3、我国五种地形面积的比例为山地(33%)，平原(12%)，高原(26%)，盆地(19%)，丘陵(10%)。
4、山区包括(山地)、崎岖的(高原)和(丘陵)，约占全国陆地面积的()。
5、山区的主要自然灾害有(崩塌、滑坡、泥石流)。
6、青藏高原平均海拔(4000米)以上,号称(世界屋脊).
7、位于我国地势第一级阶梯的地形区是(A)
A青藏高原B四川盆地C长江中下游平原D东南丘陵
8、位于我国地势二、三级阶梯分界线的是(C)
A四川盆地B横断山脉C巫山D长江中下游平原
9、我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又产生了巨大的水能，其原因是(B)
A地形复杂多样B地势西高东低C降水丰富D山脉多东西走向
10、我国第二级阶梯分布的地形主要有(A)
A高原，盆地B高原，丘陵C平原，盆地D平原，丘陵
11、我国各类地形所占比例最大的是(A)
A山地B高原C盆地D平原
12、“雪山连绵，冰川广布”描述的是(A)
A云贵高原B青藏高原C黄土高原D内蒙古高原
13、地面平坦，一望无垠描述的是(D)
A云贵高原B青藏高原C黄土高原D内蒙古高原
14、地面崎岖不平，描述的是(A)
A云贵高原B青藏高原C黄土高原D内蒙古高原
15、“神八”顺利返航，选择着陆地点是平坦开阔，人烟稀少的高原，该高原是(D)
A云贵高原B青藏高原C黄土高原D内蒙古高原
气候多样季风显著
1、冬季，我国南北(气温差别)很大，1月0℃等温线大致沿(秦岭—淮河)一线分布。夏季我国大多数地方(普遍高温)。
2、我国冬季最冷的地方是黑龙江(漠河镇)，我国夏季最热的地方是(新疆的吐鲁番)。夏季最冷的地方是(青藏高原)。
3、根据气温的南北差异，我国从北到南可以划分为(寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带)5个温度带。
4、依据气候的干湿程度，我国可以划分为(湿润)地区(半湿润)地区(半干旱)地区(干旱)地区。
5、我国一月0℃等温线以北的温度带是(暖温)带,以南是(亚热)带,此线以北的干湿地区是(半湿润)区,以南是(湿润)区.
6、我国年降水分布的总趋势是从(东南)沿海向(西北)内陆递减。
7、我国降水最多的地方是(台湾的火烧寮),我国降水最少的地方是(吐鲁番盆地中的托克逊).
8、影响我国气温分布的主要因素是(C)
A地形B地势C纬度因素D海陆因素
9、我国是世界是季风气候最典型的国家之一，其主要原因是(D)
A地形B地势C纬度因素D海陆因素
10、下列地区有“梅雨出现的是”(C)
A华北平原B东北平原C长江中下游平原D珠江三角洲
11、夏季影响我国最大的气候灾害是(B)
A寒潮B旱涝C台风D沙尘暴
12、我国的动植物种类非常丰富，主要是因为(D)
A山区面积广大B平原面积辽阔C季风气候显著D气候复杂多样
13、我国季风区的降雨和热量在时间上的配合特点是(D)
A全年高温多雨B夏季高温少雨C冬季温和多雨D雨热同期
河流和湖泊众多的河湖
1、(额尔齐斯河)是我国唯一一条注入北冰洋的外流河，(塔里木河)是我国最长的内流河，(京杭运河)是世界上最长、开凿最早的人工河流。
2、(青海湖)是我国最大的湖泊，也是最大的咸水湖，(鄱阳湖)是我国最大的淡水湖。
3、塔里木河是我国最长的内流河，其河水补给来源和汛期出现的季节分别是(B)
A雨水，夏季B冰雪融水，夏季C雨水，冬季D冰雪融水，冬季
4、我国内流河与外流河的汛期主要集中在夏季，其主要影响因素分别是(A)
A气温，夏季风B夏季风，冬季风C冬季风，夏季风D夏季风，气温
5、我国外流河绝大多数注入(D)
A大西洋B北冰洋C印度洋D太平洋
黄河的治理
1、黄河发源于(巴彦喀拉)山脉，注入(渤)海。
2、黄河上中游的分界点(河口)，中下游的分界点(孟津)。
3、黄河中游流经(黄土)高原，(水土流失)现象严重。下游河床抬高，形成
(地上河)。
4、治理黄河的关键是(治沙)，主要的治理措施是(加强中游水土保持，加固大堤，兴修水力枢纽等)。
5、唐代诗人李白的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”中的“天上”是指(C)
A喜马拉雅山B昆仑山C巴颜喀拉山D冈底斯山
6、“黄河之水天上来，奔流到海不复回”中的“海”是指(A)
A渤海B黄海C东海D南海
7、划分黄河上、中、下游的城市是(C)
A兰州、龙口B河口、洛阳C河口、孟津D龙口、洛阳
8、素有“塞上江南”美誉的是(A)
A宁夏平原B东北平原C华北平原D成都平原
9、世界上含沙量最大的河流是(B)
A辽河B黄河C海河D淮河
10、黄河的凌汛发生在哪个河段(C)
A中游B中上游河段C上游和下游河段D上游
11、我国古籍中有“河水一石，其泥六斗”的句子，它最有可能描述的'河流是(C)
A长江B黄河C黑龙江D珠江
12、“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪个地方的情景(C)
A黄河上游B黄河中游C黄河下游D长江下游
13、治理黄河的根本措施是(C)
A加固黄河大堤B在上游进行梯级开发C搞好中游水土保持工作D多开挖几条入海河道
14、“九曲黄河万里沙”，黄河水中大量泥沙主要来源于(D)
A青藏高原B内蒙古高原C华北平原D黄土高原
长江的开发
1、长江发源于(唐古拉)山脉，注入(东)海。
2、长江是我国长度(最长)水量(最大)流域面积(最广)的河流。
3、长江流经的地形区有(青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原)。
4、长江有(黄金水道)和(水能宝库)之称。
5、长江上中游的分界点(宜昌)，中下游的分界点(湖口)。
6、长江的水能资源集中在(上游)河段，水能资源蕴藏量占全国的(三分之一)，著名的水力枢纽有(三峡、葛洲坝)，被称为(“水能宝库”)。
7、长江干流横贯东西，终年不冻，(宜宾)以下四季通航。支流连接南北，干支流通航里程达(8万)千米。被称为(“黄金水道”)。
8、为了提高长江的运输能力，重点治理了滩多流急的(川江)和九曲回肠的(荆江)。
9、(防洪)是综合治理长江的首要任务。
11、“你从雪山走来”中的“雪山”指的是(A)
A唐古拉山B巴颜喀拉山C冈底斯山D昆仑山
12、长江被成为“黄金水道”，主要原因是长江(C)
A年径流量大B水力资源丰富C航运价值高D流域内多矿产
13、“黄河在流血，长江也在流血”，说明长江近年来(C)
A水量增大B泛滥增多C水土流失加剧D水流增强
14、长江有“九曲回肠”的河段是(C)
A金沙江B沱沱河C荆江D通天河
15、长江干流的水能资源主要集中在(A)
A上游河段B中游河段C下游河段D中、下游河段
16、治理长江的首要任务是(D)
A疏浚航道B发展灌溉C沿岸绿化D防洪
17、长江被称为“水能宝库”是因为(B)
A流域内矿产资源多B水力资源丰富C水资源丰富D年径流量大
18、长江上游和中游的分界线是(B)
A湖口B宜昌C宜宾D重庆
19、“两岸猿声蹄不住，轻舟以过万重山”写的是(A)
A长江上游的特征B长江中游的特征
C长江下游的特征D长江上中下游的特征
20、长江上最大的水力枢纽是(D)
A三门峡B龙羊峡C葛洲坝D三峡
