一 雾都孤儿好词
1 . 苦难：苦和灾难
2 . 动荡：比喻情况或局势不安定
3 . 坚持：决保持住或进行下去
4 . 美妙：美好；美好绝妙
5 . 羡慕：爱慕，钦慕，希望自己也有
6 . 承担：负担或担当
7 . 麻烦：烦杂琐碎；费事
8 . 维持：保持使继续存在
9 . 喷嚏：鼻粘膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象
10 . 啼哭：放声地哭
11 . 白皙：白净
12 . 战栗：战抖
13 . 亟需
14 . 棘手：扎手，刺手
15 . 饿痨
16 . 摇摆不定：指心意犹豫不决，来回变化。
17 . 学识渊博：指学识深而且广。
18 . 背信弃义：背：违背；信：信用；弃：扔掉；义：道义。违背诺言，不讲道义。
19 . 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
二 雾都孤儿好句
1 . 然而不知是由于造化还是遗传，奥利弗胸中已经种下了刚毅倔强的精神。这种精神广阔的空间得以发展，还要归功于寄养所伙食太差，说不定正是由于这种待遇，他好歹活到了自己的第九个生日。
2 . 好一幅绝妙的写照，活现了仁慈为怀的英国法律。
3 . 该理事会储君都是一些练达睿智的哲人，当他们关心起济贫院来的时候，立刻发现了一个等闲之辈绝对看不出来的问题-穷人们喜欢济贫院。
4 . 奥利弗犯下了一个亵渎神明，大逆不道的'罪过，公然要求多给些粥，在以后的一个礼拜里，他成了一名重要的犯人，一直被单独关在黑屋子里，这种安排是出自理事会的远见卓识与大慈大悲。
5 . 他吃下去的佳肴美酒在肚子里会化作胆汁，血凝成了冰，心像铁一样硬。
6 . 在缩进他那狭窄的铺位里去的时候，仍然甘愿那就是他的棺材，他从此可以安安稳稳地在教堂地里长眠了，高高的野草在头顶上轻盈地随风摇曳，深沉的古钟奏响，抚慰自己长眠不醒。
7 . 人的本性是多么的美妙，同样美好的品质从不厚此薄彼，既可以在最出色的君子身上发扬，又可以再最卑污的慈善学校学生的身上滋长。
8 . 一阵歇斯底里的狂笑。
9 . 小奥利弗多次率领葬礼行列，他配上了一条拖到膝盖的帽带，使城里所有做母亲的都生出一份说不出的感动和赞赏。
10 . 一些意志坚定的人在经受生离死别考验时表现出令人羡慕的顺从与刚毅。
11 . 自己内心有一种正在增长的尊严，有了这种尊严，他才坚持到了最后，哪怕被他们活活架在火上烤，也不会叫一声。
12 . 哭是上帝赋予我们的天性--但又有多少人会这般小小年纪就在上帝面前倾洒泪水！
13 . 这只不过是他善意的规劝发挥得有些过火罢了。希望能帮到你！
孤儿是社会的弱势群体，我们应该发动些力量帮助他们找到归属。
孤儿的命运
为什么我一直一个人，命运对我太不平了。被父母抛弃了，爱的人也离开了我了，我到底做错了什么？
我是个孤儿，在我出生时就被父母狠狠抛弃医院里，我不知道父母是谁，也不知道他们为什么抛弃我。在孤儿院生活了16年了，没有被好心人领养过。在那里16年我经常被同伴欺负，我只好忍气吞声，我不知道以后的路怎么办，我也知道以后做些什么……迷茫的青春少年，没别人的关怀，没有别人的爱。就这样，我离开了孤儿院……
离开了孤儿院，那时我已经17岁就高中辍学了，跑到一个餐馆做一名扫地 端茶倒酒打杂工，工资很少，很少，没有办法我必须填饱肚子。每天忙得想死，没有办法了靠自己一双手养活自己。经常受到黑心老板的欺压抽工资。实在没有办法在餐馆里工作一年了，我辞职走了，不知道前方的路怎么走？
我来这个城市，找到一份工作。在工厂里工作，我认真的对待，受到领导认可，我很快当上了小组长，工作方面有所提高，晴雨美文，我的生活好了很多。
在工厂工作了5年，那时我已经22岁了。同时我认识了一位美丽大方的女孩，她叫阿婷，她大我两岁，她是我的女朋友，也是我的初恋。可能是从小到大没有父母的爱护，我选择比了大我的`女孩，选择了姐弟恋。我一直很爱阿婷，为了阿婷我付出很多爱。
真的没有想到，那一天在街上我看到一个男人从汽车下来手上拿着红色玫瑰花，阿婷抱着那个男人接吻。当成我的心麻痹了。默默的转身离开，泪水在眼眶打了几圈，慢慢的流下了……
晚上，我喝了很多酒，地上洒落一堆烟头。阿婷回来了，看见了急躁的说“你在干嘛，喝酒又抽烟”.我大声说“你今天去那里来，跟那个男人在一起” 阿婷：看来你已经知道了。我对不起你，我爱上别人。我：为什么你要离开我。阿婷：你给不了我想要的，而他给了我。 我：你马上给我滚。
我知道了阿婷为什么要离开我，因为我没有物质可以满足不了她。
为什么我的命运这样，看别人有爸有妈，我真的羡慕他们。如今 从小被父母抛弃，爱的人也离开了我，我不怪她们，也不恨她们。一切都命运的安排……
孤儿的命运……认命吧！
该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。下面是关于童年中人物描写的摘抄的内容，欢迎阅读！
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。
第二章：本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。
第三章：别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。
第四章：写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。
第五章：外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
第六章：写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的`暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。
第七章：主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素
第八章：描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；介绍“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。
第九章：写“我的好朋友彼得大伯”；小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。“我”和 “三个小少爷”的友谊。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵
第十章：写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！
第十一章：主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。本章的重点内容是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
第十二章：写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。
第十三章：写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
