1、今天天气晴朗，顺义奥林匹克水上公园气温31.1摄氏度，水温29摄氏度，湿度51％，东南方，风速1.0米/秒。孟关良/杨文军身处第五道，当两人出场时现场观众给予了热情的欢呼声。笛声一响顺利出发，虽然起航略慢，但孟关良/杨文军很快赶超，并在100米处确立了半个艇身的优势。半程过后，孟关良/杨文军依然保持领先，但3道的俄罗斯组合乌列金/科斯托格洛德紧追不放。
2、大概过了半个多小时，只见一艘领航舰驶了过来，接着后面就是比赛队伍了。先是皮艇，运动员坐在艇上，用桨左右划动水面，皮艇快速前进，大家争先恐后，真精采。皮艇结束是划艇比赛，这次运动员是半站着，用桨划一边的水，身子往前倾，艇也就快速向前进。
3、裁判员一声令下，只见四条“皮划艇”像离弦的箭一样向前飞驰，那场面真是锣鼓喧天，彩旗飘飘。大家随着“一二、一二”的口令，用尽了全身的力气，拼命地划着。四条龙舟齐驱并进，你追我赶，争先恐后，都毫不示弱，大家难分上下。
4、 极尽弯曲且狭窄的莫尔格勒河是完美的泛舟赛道，最理想的季节是夏季，此时的水温最为舒服，丝毫不用担心船桨溅起的水花。于赛艇之上，用手中的双桨，驰骋世界上最大的草原，用不同的角度感受草原的浩瀚。
5、皮划艇下水了，我用力一跳，上了皮划艇。这是我第一次坐皮划艇，所以格外高兴，趴在船上沐浴着温暖的阳光。突然我翻了个身，皮划艇剧烈地抖了起来，我的心怦怦直跳，生怕皮划艇翻掉。过了一会儿，虽然皮划艇停止了舞蹈，悠悠地漂在水面上，可我的心还陷在刚才的恐惧中，那颗心还是如同揣着千百只活蹦乱跳的兔子般。
6、“秋日的额尔齐斯河美得让人心醉，胡杨树的叶子变成了金色，飘落在船头。远处的一群白点逐渐靠近、变大，原来是群白天鹅，张开翅膀，线条优美极了，像是森林里的精灵。整个画面色彩很丰富，仿佛走进了一个童话。”那是老极第一次荡着皮划艇行舟于额尔齐斯河，载着妻子小猪划行了五天，行程168公里。这条发源于新疆阿尔泰山、中国唯一自南向北最终流入北冰洋的河流，在老极的皮划艇旅行中留下许多美好的故事。
7、那里有刺激的皮划艇漂流。排队的人像一条长长的龙。我们排了好长时间才轮到。我和妈妈还有张老师共乘坐一只皮划艇。我们先在湖面上玩了一会儿。大家用水枪和水勺相互攻击。我们还没开始划整个人就湿透了。尤其是体育老师射得我眼睛都睁不开了。后来湖面上的闸门开了。我们从高坡上急冲下来，溅起了无数水花。我怕得闭上眼睛大声尖叫。真是刺激啊！接着我们又冲了好几个高坡，感觉非常好玩！
8、极尽弯曲且狭窄的莫尔格勒河是完美的泛舟赛道，最理想的'季节是夏季，此时的水温最为舒服，丝毫不用担心船桨溅起的水花。于皮划艇之上，用手中的双桨，驰骋世界上最大的草原，用不同的角度感受草原的浩瀚。
9、划桨的时候，左手握虚，右手握实。桨叶面积小的一侧朝下入水，双手协调运动，尽量把动作做完整。在桨入水前，须用右手转动桨，使之与水面形成一个切角，以45的角度入水。桨划出去至髋关节处，右手需要一个转拨的动作，以保持艇身按照直线前进。
10、没过多久，我们就要下水了。教练扶着我，让我坐倒了船上，船突然摇了一摇。我顿时脸色苍白，心里一阵发紧。幸好，船没翻。我吸了一口气，便镇定起来，开始划船。出岸了，我开始按照老师的做了起来，左一划，右一划，左一划，右一划不一会儿，我就顺顺利利地划到了湖中央。
11、今天天气晴朗，顺义奥林匹克水上公园气温31.1摄氏度，水温29摄氏度，湿度51％，东南方，风速1.0米/秒。孟关良/杨文军身处第五道，当两人出场时现场观众给予了热情的欢呼声。笛声一响顺利出发，虽然起航略慢，但孟关良/杨文军很快赶超，并在100米处确立了半个艇身的优势。半程过后，孟关良/杨文军依然保持领先，但3道的俄罗斯组合乌列金/科斯托格洛德紧追不放。
12、大概过了半个多小时，只见一艘领航舰驶了过来，接着后面就是比赛队伍了。先是皮艇，运动员坐在艇上，用桨左右划动水面，皮艇快速前进，大家争先恐后，真精采。皮艇结束是划艇比赛，这次运动员是半站着，用桨划一边的水，身子往前倾，艇也就快速向前进。
13、裁判员一声令下，只见四条“皮划艇”像离弦的箭一样向前飞驰，那场面真是锣鼓喧天，彩旗飘飘。大家随着“一二、一二”的口令，用尽了全身的力气，拼命地划着。四条龙舟齐驱并进，你追我赶，争先恐后，都毫不示弱，大家难分上下。
14、 极尽弯曲且狭窄的莫尔格勒河是完美的泛舟赛道，最理想的季节是夏季，此时的水温最为舒服，丝毫不用担心船桨溅起的水花。于赛艇之上，用手中的双桨，驰骋世界上最大的草原，用不同的角度感受草原的浩瀚。
15、当人坐在皮划艇里的时候，视线与水面几乎处于平行，“这时候看到的风景与岸上看到的不同，两岸的景色悠然而过，自己就仿佛是生活在水中的一条鱼，悠闲自在，很美好”。王喜斌很享受这种在水里的感觉。
16、慢慢地他掌握了平衡，拿桨的姿势也对了，划水时的力度和我配合的很协调了。感觉速度越来越快了，我们朝候鸟栖息的地方快速地划去。“看！鸭子！”我兴奋地尖叫起来。只见鸭子排着队，在水中觅食，看到我们好像是在欢迎客人一样，嘎嘎嘎地叫着，一边拍打着翅膀水花飞溅。
1、我们的生命就是这小船，理想就是掌握小船的风帆。如果，生命的小船没有这理想的风帆的引导是无法前进的。
2、同舟敌国 白鱼入舟 覆舟之戒 同舟共济 虚舟飘瓦 飘瓦虚舟 积羽沉舟 舟中敌国 济河焚舟
3、虽然我的小船没有汽笛没有舵，也没有船帆，但它是独一无二的，不畏风雨的小船，它能驶向美好的未来，驶向梦想中的彼岸！
4、小船在老师的引导下尝试着航行，小船在同学的支持中架起了甲板，小船在学习的压力下坚固了船体。小船在父母和老师的祝愿中出海了，小船满载着希望和信念出海了。小船在社会的大海中乘风破浪，小船在初航的成功中获得了力量。
5、渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。海浪轻轻地拍着船头和船舷，船身略侧，向前滑去时轻盈得如同一只掠水的小燕儿。
6、小船的旅行就要开始了。小船在父母的帮助下立起桅杆，在同伴的帮助下挂起风帆。
7、小船装上了军舰的“冲角”，小船换上了纯钢的甲板，小船又一次出航了！
8、这一艘气派的轮船即将开往远方，它随着水波轻轻摇晃着，它的船身很大，有许多扇小窗户，还有一个圆滑的船尖，一瞬间，我深深地被船吸引住了。
9、每个人成长中的小船都不是一帆风顺的，都会经历一些磨难。我的小船也是一样，在航海的过程中，经历着各种风波。
10、绍兴是江南的水乡，水乡自然是船的世界，乌篷船或行或泊，行则轻快，泊则闲雅；或独或群，独则独标高格，群则浩浩荡荡。乌篷船是水乡的精灵，更是水乡的风景。
11、借风使舵 水涨船高 顺风驶船 移船就岸 焚舟破釜 破釜沉舟 鸿毳沉舟 风雨同舟 刻舟求剑
12、汽笛发出雄壮的吼声，轮船像一匹钢铁骏马，斩波劈浪，向远方冲去。 天空中一朵朵白云在飘，海面上一只只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一条条白色的带子在小艇后边飞舞，好欢快啊！
14、乌篷船的动力是靠脚躅桨。划船的人坐在后梢，一手扶着夹在腋下的划楫，两脚踏在桨柄末端，两腿一伸一缩，桨就一上一下地击水推进，时速可达10多公里。
15、威尼斯小艇形状像新月美观，行动像水蛇轻便。而坐具像沙发舒适苏州小艇形状很普通，行动轻便，坐具普通木凳。但它们都是需要人用船浆划才能够动。()
16、木已成舟 网漏吞舟 逆水行舟 吴越同舟 顺水推舟 载舟覆舟
17、一艘货船徐徐地从运河里驶来，它好像一个巨人，正朝我走来。轰鸣的马达声震耳欲聋，甲板上的.船员忙碌不停，看样子是要开始又一次远程……
18、到了急流处，橡皮艇上下起伏，好像云霄飞车似的。大家忙着划桨，避开石头和暗礁，有好几次惊险的镜头，不过大家凭着初学的“高超技巧”化险为夷，有惊无险。
19、假如我是渔夫捕鱼的小船，我会轻轻地用身体让水花溅起来，哗哗作响。然后，水鸟会飞到我的身上，梳理自己光洁的羽毛。这时候，渔夫就高声唱起渔歌，使劲划动船桨，让水声作伴奏。水鸟不再梳理羽毛了，闭上眼睛静静地听着。渔夫边唱渔歌边撒下渔网，小船在湖中央停了下来，此时此刻，时间仿佛也停了下来……
20、小船的底部，也就是船身是用木头做的，它刷了棕色与暗绿色两种颜色的漆，小船的帆是许多片三角形的布，这些帆密密麻麻地分布在船身的上空，看起来就像一艘正在航行的帆般一样。
21、小船的桅杆被风折断了，小船的甲板被水冲垮了，但小船的信心仍在。
23、小船，你虽然没有金子般华贵，珠宝般耀眼，但你却见证了我的友谊，给了我人生的哲理。
24、我放了一大池的水，把小船放在水里面，左飘飘，右飘飘，小船也像那艘大轮船一样在轻轻摇晃，我开心地玩着自己做的小船，找到了动手制作的快乐。
25、如果让我变成小船，我就可以在水中自由的飘荡。
三年级语文补充习题1
《总也倒不了的老屋》
一、形近字组词。
洞（ ）准（ ）暴（ ）
同（ ）堆（ ）瀑（ ）
壁（ ）撞（ ）抱（ ）
碧（ ）童（ ）饱（ ）
二、注音。
暴雨（ ）凑近（ ）孵鸡（ ）饥饿（ ）
偶尔（ ）喵喵（ ）叽叽（ ）老屋（ ）
三、小小变色龙（给多音字组词）。
倒dǎo（ ）行xínɡ（ ）
dào（ ）hánɡ（ ）
觉jué（ ）好hǎo（ ）
jiào（ ）hào（ ）
三年级语文补充习题2
《秋天的雨》
一、请你在田格中把字写端正。
爽、萝、柿、扇
二、根据课文内容，把下列词语连接起来。
小喜鹊 挖个树枝 睡大觉
小松鼠 衔来松果 造房子
小青蛙 找来地洞 当粮食
三、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。
1、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
4、秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
5、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
四、从课文中抄写自己喜欢的句子。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
五、读一读，写一写。
清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子
仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收
_________________________________________________________
_________________________________________________________
六、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。
1、这篇课又是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。
2、秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。
3、读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。
三年级语文补充习题3
《倾斜的.伞》
一、读词语，写出下列词语的读音。
倾斜 胳膊 混浊 淅沥 笑眯眯
微颤 仍然 传递 挽手 灰蒙蒙
二、我是这样记生字的。
歪：________________________________
淋：________________________________
逢：________________________________
三、写话训练。
（1）许多年过去了，我们的校园仍然是那么________________，仍然是那么_________________，仍然是那么_________________。
（2）我渐渐长大了，妈妈仍然是那么_________________，仍然是那么_________________，仍然是那么_________________。
四、积累词语。
表示颜色：灰蒙蒙、_________________、_________________、_________________。
表示神情：笑眯眯、_________________、_________________、_________________。
三年级语文补充习题4
《荷花》课后练习题
一、读拼音，写词语。
wǔ dǎo yuán pán pò liè yi fú huà āi āi jǐ jǐ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo zuó yè
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、字词集中营。
1、填一填，选一选。
“胀”是结构，第5笔是，部首是。“胀”的意思有A、体积变大；B、数量增加；C、身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。给下面的“胀”选择正确的解释：
饱胀（ ）
肚子胀（ ）
通货膨胀（ ）
“仿佛”：A、似乎、好像；B、差不多。给下面句中“仿佛”选择正确的解释：
a、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（ ）
b、他俩的模样相仿佛。（ ）
2、词语搭配。
嫩黄的（ ） 碧绿的（ ） 金黄的（ ） 雪白的（ ）
一片（ ） 一朵（ ） 一幅（ ） 一阵（ ）
三、给句中字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。
1、闻：①听见②消息③用鼻子嗅
（1）一进门就闻到一阵清香（ ）
（2）新闻（ ）
2、破：①碎、不完整②使分裂，劈开③使损坏
（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂（ ）似的。
（2）手被戳破（ ）了。
（3）破（ ）釜（古代炊具，相当现在的锅）沉舟
3、仿佛：①似乎、好像②像、类似
（1）我忽然觉得自己仿佛（ ）就是一朵荷花。
（2）他俩的模样相仿佛。（ ）
三年级语文补充习题5
《搭船的鸟》
一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
祖父（fù fū）
悄悄（qiāo xiāo）
鹦鹉（yīng wǔ rīng wǔ）
二、连一连，读一读。
搭 橹 披着 小鱼
摇 船 衔着裙 子
捕 嘴 背着 书包
张 鱼 提着 蓑衣
三、按要求写句子。
1、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）
反问句改为陈述句的方法：
①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”。）
②将反问句中的反问语气词（“怎”“怎么”“难道”等）去掉。
③将句末的疑问助词（“呢”，“吗”等）去掉，问号改为句号。
________________________________________________________________________
2、它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。（仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。）
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四、结合课文内容填空。
1、多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________的，翅膀带有一些________，比鹦鹉还________。
2、它一下子________进水里不见了。可是，没一会儿，它又________出来了，________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼________了下去。
五、阅读短文，回答问题。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么（ ）美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮（ ）。它还有一张红色的长嘴。
1、在括号里写上带点词语的近义词。
2、文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？（用“______”画出来）
3、从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情？
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