家乡是个不大的城市但文化气氛浓风景有很秀丽又有很多名胜古迹，所以家乡可以说不免是一个旅游的地点。
家乡有山。龙眠山顾名龙休眠之地，可谓是仙地有水，龙眠河之水又可谓神水，仙水家乡有如此二龙坐镇家乡怎可不美怎可不秀怎可不媚？
虽然城市的范围不大，但还是应有尽有。白天可以看到那大厦，高楼，柏油路，红绿灯，繁响的车喇叭……有些许拥堵的十字路口和那道路旁绿化用的树木夜晚看，很美。彩虹桥的长灯把雷同的桥梁点缀的五彩缤纷，灯光变化着真似一条彩虹之桥跨越一河。那边是美丽的仙境，再看这个城市红灯绿酒，繁弦急管，广场，道路，高楼…这个安静的夜晚因这个城市而喧嚣，黑夜不黑，看到了吗？
遥看城市它在发亮发光黑暗因它大开光明之路，黎明因它更早来临，时光而是追溯到几十年前，再看看这个城市，再看看这个好似还包在瓣中的花苞路是有的：是乡间泥路，林间荒路，更别提柏油路了！白天，这里的树好比现在城市中的楼随处可见，看到的东西大多雷同，树是雷同，河是雷同，路也是雷同，那草根拌泥土的土胚房也是雷同。夜幕降临时，那时的黑夜是狰狞，是自私的，它夺去了世物本身的颜色，全都用黑来点缀，黑夜是单一的，人们伸手不见五指看不到自己也看不到别人，个个都沉寂在黑夜中瑟瑟的发抖可惜黑夜连这微弱的声音也不放过只是吞噬，吞噬，再吞噬。每个人都急迫的巴望着黎明的早日到来，可人往往是这样越是巴望着某种东西越是感觉让人等的时间太长，所以那时黑夜漫长，无边际！
啊！我所热爱的'故乡，我所热爱的土地品味您的历史如品味您所孕育的茶叶，泡上一杯桐城小花，兰花的幽香扑面而来，茶叶在水中四散吸收水之甜，可谓是取龙眠河之水泡龙眠山之茶，兰香，水甘两者合一，喝茶是有讲究的忌鲁莽大饮之，而是因当轻轻的嘬上一小口细细品味，开始是又苦又涩，使人难以忍受但后来则是甘味无穷。啊！桐城，家乡，母亲你的历史正如这茶一样先苦涩而后甘味无穷！
描写风景的初中作文1
岩石风景区名胜区风景绮丽，是省级一级风景区。今天，我和爸爸、妈妈一起来到岩石风景区游览风光。
一进岩石风景区大门，映入眼帘的是飞流的瀑布，这瀑布叫做“水帘洞天”。走了一会儿，我们来到了一个叫“垂虹洞“的洞口，走进这个洞里，就能看见一块石头，上面刻着“飞来石“。我走出这个“垂虹洞”的时候，我已经满头大汗、气喘吁吁了。哦站在一块石头上，在上面喝着水，休息。过了一会儿，我们继续爬山，我奋力向山上爬去。可是我爬得太快了，爸和妈都爬不动了，我们就在那儿观赏风景，发现那儿的树木的树叶非常的漂亮。
后来，我们坐缆车上山了，到了半空中，看见那的桃花树是那么的美丽，我们到了山顶。来了处的“飘然亭“了。“飘然亭“分上下两层，亭中央有一张石桌，从亭中向外眺望，是美丽的风景。美丽的海湾风景和市区的风景都在眼皮底下，市区高楼林立，华夏连连，小鸟在空中飞翔，有时有各种船从眼前经过。风景区的旁边还有一座岩石海上的岩石大桥，上面行驶着来来往往的车辆，远远望去，那车辆只有蚂蚁似的这么大，好像一抓就有一大把似的。这里的风景真是美不胜收啊！
我爱汕头，但更爱我的家乡的岩石风景区，因为它给了我快乐，还使我流连忘返。
描写风景的初中作文2
说到家乡的风景名胜，那可是数不胜数，但我最喜欢的还是家乡的佛子山。
佛子山因佛子岩而著称，但我更喜欢那“耸立胜雄关，居高独自闲。笑谈神运笔，飞洒画江山。”的笔架山。他的雄伟和逼真吸引了不少游客。
来过这儿的游客都说，佛子山是上天的文房宝地，笔架山，签筒岩正是佛子山的文房二宝。曾经有个结伴同游的'叔叔对我说：“我希望将来这儿的两个笔架，一个是你的，一个是我女儿的。”这应该是叔叔美好的心愿吧！正是因为有这样的梦想，我更加喜欢笔架山了，它是我成绩的象征啊！笔架山坡面高达230多米，南看成崖，东看成岭，北看成列，西看成峰，高低不等，酷似文房笔架。人们怎能不对大自然的神奇感到惊叹呢？
看过《西游记》的人都知道，片中有个憨厚可爱的猪八戒，家乡的佛子山中也有。“元帅天蓬贬下凡，隐身猪首化山岩。痴心坐等千年月，惟梦嫦娥夜信函。”这正是佛子山中的八戒岩的写照。远远看去，它那大大的耳朵，长长的嘴巴，眯缝的双眼……无论你站在哪个角度看，那憨相、那模样都像极了。那模样怎么能不让人对这八戒岩情有独钟呢？
佛子山不仅有造型奇特的岩石，更是植物的宝库。
这里的珍贵名树，千年古藤随处可见。主要有南万红豆杉、政和杏、银杏，竹柏、油杉、柳杉、穗花杉、杉木、香樟、楠木、南酸枣等许多属珍稀树种；有集中成片的高山杜鹃林、零星分布的梅花、山樱花、四照花等。其中政和杏唯独佛子山有全国仅五株，正如诗中写的“寂寞深山四百载，今朝朵朵向阳开。莫非春去无芳斗，欲与梅花比艳来。”它和其它杏比起来更是杏中丽人，姿容更是杏中之最。每次看到它我都会有不一样的感觉，因为它一年四季变化多端：它每年三月十日至三月三十日是花期，花的颜色红艳与红色桃花相似，使人叹为观止、赞不绝口；每年七月初成熟，满树硕果累累挂满枝头，好不丰硕。
佛子山我喜欢你的风采！有多少游客被你的雄秀而倾倒？又有多少游客驻足流连忘返？你是家乡人民的骄傲！
描写风景的初中作文3
桐城――全国闻名的一个历史悠久、意蕴深长的文化古城，它有丰富智慧的“桐城文派”，它有长久的千年的历史文化，它有类似龙眠山那样雄厚挺拔的山脉，它也有类似龙眠水那样清澈宽广的湖泊，我不得不承认这个地方的美丽与智慧，我也不得不为我的家乡桐城而感到无比的自豪。
而在这里，它当然也是一颗绚烂的熠熠生辉的明珠，它是悠久丰厚的桐城文化的标志，远近闻名的“桐城文派”的象征，它依然是古代的寺庙建筑的经典。它，便是文庙，位于古城桐城市中心的广场北端的一座古庙。
桐城文庙始建于元延佑初年，元末毁于兵乱，而并没有过多久，文庙便被整修一新，里面的布局依旧是那样的古朴、典雅，也含有几分清新，吸引了更多的游客开始关注它。文庙以大成段为中心，以南北的中心线为对称轴，里面的主要建筑有门楼、宫墙、泮池，状元桥、大成门，崇圣祠、土神祠等等，且总面积为3200平方米，各种各样，各姿各态，主次的建筑，也是错落有致，似乎已经浑然一体，而且，它的门楼里的“文庙”二字是由赵朴初先生所题写。
我曾经听说过，有这样的一句话：天下文章出自桐城。我想那是当然，在这座文庙里，真的是大有文章。这里面有孔子的生平，有“渔樵耕读”、“魏星点斗”“独占鳌头”等故事，它们都逼真传神，也生动、有趣。
要论文庙，它不仅有很多难得的稀世珍宝，也给后人留下了无尽的遐想，但是在这个美丽的地方，我最喜爱的应该还是要算数状元桥了。只因这个桥有一个奇怪的规定，只有每次科举
每年，都有众多的海内外专家、学者及广大游客纷呈踏来，来到这里参观游览，而他们，大多数都会站在这里，缅怀各位硕儒的历史功德，求索着古桐城文化之渊源。我相信，他们都会由衷的赞叹，桐城文庙的悠久历史，以及桐城的美丽、雄伟。
它――桐城文庙，是桐城闻名遐迩的建筑，是元、明、清，祭祀孔子的礼制性的重要建筑群以及文化基地，也是桐城古文学派的一个重要象征，最重要的是，它所弘扬的，是桐城派的文化，也是悠久的桐城文化。
天下文章出桐城，桐城文化出文庙。
桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回，崭横①若不可径。龙溪曲流，出乎其间。
以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声然。十余里，旁多奇石、惠草、松枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂②。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云泮”也。或曰：“后人求公麟地不可识，被而名之。”石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖书其上，曰媚笔之泉。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。
左丈学冲于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。日暮半阴，山风卒起，肃振岩壁，榛莽、群泉、矶石交鸣。游者悚焉。遂还。
是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。
[注] ①崭横：山势高峻绵长。 ②巂（xī）：杜鹃鸟。
试题一：
18.解释文中加点的词语（4分）
（1）连山殆数百里（ ）（2）时有鸣巂（ ）（3）山风卒起（ ）（4）游者悚焉（ ）
19.下列各句中加点的字用法和意义相同的一项是（ ）（2分）
A．及县治而迤平 / 涵淡澎湃而为此也
B．或曰宋李公麟之“垂云泮”也 / 云霞明灭或可睹
C．是日，姜坞先生与往 / 方是时，予之力尚足以入
D．使鼐为之记 / 身死国灭，为天下笑
20.用现代汉语解释下面的句子。（5分）
（1）以岁三月上旬，步循溪西入。
（2）连石若重楼，翼乎临于溪右。
21.本文重点描写沿途的风光而非“媚笔泉”。请对这样的写作思路作简要分析。（4分）
参考答案
18.（1）大概（2）有时（3）通“猝”，突然（4）害怕（4分）
19.C（2分）
20.（5分）（1）这年三月上旬，（我们）步行顺着龙溪的西边进入。
（2）层层叠叠的石头宛若高楼，象鸟张开翅膀一样高踞在龙溪的西面。
21.本文作者应邀赴宴而作此“游记”，通过交代游踪记录了循溪进入沿途所见，最后自然地落笔在媚笔泉，使媚笔泉和周围的风景形成完整的山水图卷，加上对沿途人文环境的描写，共同渲染出左学冲邀饮之地的奇幽古雅。（4分）
试题二：
1.解释下列加点的词。
（1）连山殆数百里
（2）步循溪西入
（3）前出平土，可布席坐
2.把下面的句子译成现代汉语。
（1）或曰后人求公麟地不可识，被而名之。
（2）游者悚焉，遂还。
3．文章最后一段中“游者悚焉，遂还”，这主要是因为________。
4．第二段中“鸟飞若坠”中的“坠”字很有表现力，试作简要赏析。
【参考答案】
1．（1）大概（2）沿着（3）铺开
2．（1）有人说后人寻找李公麟居住的地方没有找到，所以后人就用“垂云沜”来命名。
（2）游人对此有些害怕，于是起身回家。
3.环境恐怖
4.站在山上俯瞰飞鸟，用“坠”字，非常形象地写出了山高谷深、悬崖陡峭的.特点。
注释：
（1）媚笔泉：在今安徽桐城县西北。
（2）桐城：县名，在安徽中南部。
（3）连山：绵延的山峰。殆：恐怕，大概。
（4）及：到。县治：县政府所在地，指桐城县城。迤（yí）平：渐渐平伏。
（5）屏矗（chù）墉（yōng）回：山崖像屏风一样矗立，像城墙一样曲折环绕。“墉”，城墙。
（6）崭横：形容山崖高陡地横挡在前面。径：通行的意思。
（7）“龙溪”二句：弯曲的龙溪，从它们中间流出。
（8）以岁：在这年。
（9）步：步行。
（10）积雨：长时间下雨。霁（jì）：天放晴。
（11）漎（cóng）然：形容流水声响。
（12）蕙草：一名薰草，俗称佩兰。枞（cōng）：树木名，又叫“冷杉”。
（13）巂（guī）：巂周，即杜鹃，又叫子规鸟，善鸣。
（14）浴起：刚洗完澡站起来。
（15）振鬣（liè）：形容马脖子挺伸着。“鬣”，马颈上的长毛。宛首：转过头去。侣：伙伴。
（16）援：攀附。
（17）“俯视”二句：意谓低头看水中倒影，天空的云好像溶化在水里，飞鸟好像在往下坠落。
（18）连石：崖上岩石连绵。重（chóng）楼：两层楼房。
（19）“翼乎”句：像展翅欲飞的大鸟临立在小河沟的右岸。
（20）李公麟：舒州舒城（今属安徽）人，字伯时，北宋元祐年间（1086—1094）进士，官至御史检法。精通古文字，擅长画山水佛像。元符（1098—1100）末年归居龙眠山庄，所以又号龙眠山人。沜（pàn）：古代学宫前半月形状的水池。
（21）求：寻找。公麟地：即指垂云沜。识：辨认。
（22）被而名之：意谓这是被后人用“李公麟垂云沜”来称呼这块岩石的。
（23）罅（xià）：裂缝。
（24）荫数十人：树荫之大，可以遮蔽数十人。
（25）可布席坐：可以铺开席子在上面坐。
（26）何文端公：何如宠，字康侯，桐城人，明代万历年间（1573—1620）进士，累官礼部尚书，武英殿大学士，死后谥号“文端”。“公”，古代对别人的尊称。摩崖：在山崖石壁上铭刻的文字。书：书写。
（27）“泉漫”三句：意谓泉水冒出来，流到崖石上，人们就在石上凿了一个圆池子，然后导引泉水流入下面的溪里。
（28）左学冲：左世容，字学冲，乾坤举人，曾任武进县教谕。丈：古代对长者的尊称。方：正在。为室：盖住房。
（29）未就：还没有完工。
（30）要（yāo）：邀请。
（31）卒（cù）：通“猝”，突然。
（32）“肃振”二句：意谓风吹得岩壁上的丛杂草木都失色抖动，连水都冲击山石叫喊起来。矶（jī）石：水边突出的石头。
（33）悚（sǒng）：恐惧，害怕。
（34）姜坞先生：姚范，字南菁，乾隆年间（1736—1796）进士，作者的伯父。与往：一同前往。石交鸣。游人害怕，就起身回家。
参考译文
桐城县的西北方向，绵延的山峰大概有几百里，一直到县城所在地才逐渐平缓下来。那渐趋平缓的地方，两座山崖忽然合拢，像屏风一样矗立，像城墙一样环绕，山崖高峻横挡在前面，似乎不能通行。龙溪水曲折流淌，从这崇山峻岭之中流出。
在这一年的三月上旬，我们徒步顺着溪流从西边走进去。连续下了长时间的雨，天气刚刚转晴，溪流发出哗哗的流水声。走了十多里路，山道两旁有很多奇石、惠草、松树、枞树、槐树、枫树、栗树、橡树等，不时还能听到杜鹃鸟的鸣叫声。龙溪的下面有一个很深的水潭，一块大石头露出水面，好像一匹马洗完澡站起身来，甩着鬃毛转过头去看它的同伴。攀附着石头向上登攀，低头往下看时，天空中的浮云好像溶化在潭水里，有鸟儿飞过，好像在往下坠落。又向西沿着山崖走了大约二里路，山崖上层叠着的一块巨大的岩石仿佛有两层楼高，犹如一只展翅欲飞的大鸟临立在龙溪的右岸。有人说这是宋代画家李公麟所说的“垂云沜”；也有人说后人寻找李公麟居住的地方没有找到，所以后人就用“垂云沜”来命名。石头的裂缝中间生长着一棵大树，树荫之大能遮蔽几十个人。大树的前面有一块平地，可以铺开席子坐下。大树的南面有一泓泉水，明代的何文端先生的摩崖文字铭刻在泉边的峭壁上面，将此泉命名为“媚笔之泉”。泉水漫过石头，形成一个圆形的水池，于是向下导引泉水流入下面的龙溪里。
左学冲老人在水池边上正在平整土地盖房子，房子还没有完工，邀请九位客人在这里饮酒。傍晚时分，天气转为半阴，山风突然刮起来，肃杀悲凉，振荡岩壁，树木草丛、众多泉水与水边矾石交相鸣响。游人对此有些害怕，于是起身回家。这一天，我的伯父薑坞先生也和大家一同前往，我跟随着他去了，他让我将这次出游写了下来。
赏析：
作者先写桐城西北的形胜，次写循溪西入，沿途所见之景物风光，而后自然地落在媚笔泉，既把媚笔泉与桐城、小溪沿途的景物风光连为一幅完整的图画，也在人们眼前现出作者探幽赏奇的志趣。
作者对媚笔泉的记述，先是写媚笔泉景致，犹有访古赏奇的情怀；然后写左学冲筑室幽居，盛情邀饮，却以“山风卒起”，令人悚然，扫兴而归，显出此地其实僻野荒冷，不宜久留，含蓄表示出作者不喜欢隐逸的意向。
文中既写了山势、溪流、奇石、树木、鸣禽、深潭、泉水、园池、屋舍等自然景物，又涉及李公麟、何如宠诸多名贤。同时，又没有辜负左公往日的教诲和世交的情谊，文中“左丈学冲于池侧方平地为室，未就，要客九人饮于是”的记述，把左公及其别墅毫无雕饰地融于一炉。全文文笔清新，描写生动，对比衬托，形象鲜明，在艺术上形成一种高雅的意境和美感。如“两崖忽合，屏矗墉回”、“大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣”、“俯视溶云，鸟飞若坠”、“肃振岩壁，榛莽群泉，矶石交鸣”等都是如此。
