孝庄故里——科尔沁草原之旅导游概述通辽市位于内蒙古自治区东部孝庄故里——科尔沁草原腹地，东连吉林省，南邻辽宁省。早在四、五千年以前，人类就开始在这片土地上生息繁衍。有文字可考的第一代居民东胡族，揭开了通辽市近古文明史的序幕。在民族发展的长河中，这里不断地展现出一幅幅自然和人文的壮美画卷。通辽市总面积近6万平方公里，下辖8个旗县市区,现有人口310万（其中蒙古族141.5万），蒙古族人口占全自治区蒙古族人口的三分之一（33.6%），是我国、我区蒙古族人口居住最集中的地区。这里历史悠久、文化灿烂，是清代国母——清太宗皇太极的孝庄文皇后（即顺治朝的“孝庄皇太后”、康熙朝的“孝庄太皇太后”）、爱国将领僧格林沁、民族英雄嘎达梅林的故乡。这里文化底蕴深厚，是闻名遐迩的“中国安代艺术之乡”、“科尔沁民歌之乡”、“马头琴之乡”、“民族曲艺之乡”、“中国马王之乡”。这里流行的蒙古族传统艺术乌力格尔、四胡演奏、安代舞跻身于国家首批非物质文化遗产之列。
通辽市地理位置优越，交通便捷，是重要的铁路、公路交通枢纽，有六条铁路在此交汇，四条国道贯穿境内。通辽火车站被列为全国四十个铁路重点枢纽站和十四个货运编组站之一。公路交通设施日臻完善，304国道、303国道、111国道、203国道及内蒙古自治区大通道贯穿境内，四通八达。通辽机场可起降大中型客机，与北京和呼和浩特每天都有航班往返。通辽市幅员辽阔，土地肥沃，水草丰美，是国家重要的商品粮基地，也是国家重要的畜牧业基地，素有“内蒙古粮仓”的美誉，也是全国著名的“黄牛之乡”。通辽市旅游资源丰富多样，以草原风光、民族风情、大青沟国家级自然保护区为主体的科尔沁风景旅游区域已经成为都市消费群体“回归自然、享受美丽草原、品味蒙古族风情”的首选之地。“一天品透蒙古情、一生回味科尔沁”——科尔沁草原文化之旅正在走向全国、走向世界。经过十几年的开发建设，通辽市旅游业取得了长足的发展。
截至目前，全市拥有A级景区5家，其中4A级1家；星级饭店12家，其中4星级1家，还有两家五星级饭店在建；旅行社21家，其中国际旅行社2家；旅游购物商店40余家。2006年全年接待海内外游客达到191.15万人次，实现旅游总收入16.2亿元，其中,接待外国人6580人次,旅游创汇312.34万美元，实现了旅游工作的新突破，呈现出强劲的发展态势。2006年通辽市党委、人代会明确提出了“保护历史遗产，挖掘自然资源，建造人文景观，外联带外宣，外宣促外销”的'旅游发展思路，实现规模化旅游、开放式旅游，使旅游业真正成为通辽市的重要产业。按照把通辽市“建成草原文化旅游的重要目的地、中国北方旅游热点地区”的奋斗目标，全市整合旅游资源，实施精品战略。按照旅游资源及地理分布，以自然风光、历史文化、民族风情为主题，以“科尔沁文化旅游名城”为品牌，围绕一条旅游中心线（即国道304线），以大青沟、科尔沁区、珠日河和扎、霍草原四个核心区域的特色旅游产品构建“一线四区”的旅游开发格局。突出“科尔沁赛马”，开发建设具有通辽特色的“科尔沁草原文化之旅”、“孝庄故里游”和“中国马王故乡游”等专线旅游热线。一条旅游中心线，即国道304线作为通辽市旅游开发中心主线，旅游开发首先围绕该中心线进行，渐次向周围地区辐射。
打造四大旅游区域：第一区，以大青沟4A级旅游区暨国家级自然保护区为龙头，旅游线路要点包括库伦旗福缘寺、兴源寺、阿古拉民俗文化区、努古斯台原始草原区、僧格林沁博物馆等景区；第二区，以科尔沁区为中心，旅游线路涵盖森林公园、主席像章珍藏馆、莫力庙水库、吐尔基山水库、吉祥密乘大乐林寺、科尔沁博物馆、古榆园、麦新纪念馆等景区；第三区，以历史名人为主题，旅游热点项目为珠日河草原旅游区、孝庄园、嘎达梅林纪念馆、胡力斯台水库及都西庙沙漠水库旅游区；第四区，以原始草原风光为内容，旅游线路上分布有山地草原、霍林河原始草原、静湖度假村、怪山旅游区、誉龙泉旅游区及霍林河露天煤矿工业旅游区等具有原始草原风光、蒙古族民俗风情、工业观光价值的旅游度假区域。
目前，通辽市紧紧围绕“孝庄故里·科尔沁大草原”这一旅游主题，精心打造出六条旅游精品线路。一是“草原之旅”线路：珠日河草原旅游区——扎旗山地草原旅游区——霍林河辉特诺尔草原旅游区；二是“探秘之旅”线路：孝庄故里生态旅游区——僧格林沁王府——奈曼清王府——古榆园——科尔沁博物馆；三是“访古之旅”线路：吉祥密乘大乐林寺——兴源寺——福缘寺——象教寺——青龙寺；四是“红色之旅”线路：麦新纪念馆——像章珍藏馆；五是“风情之旅”线路：莫力庙沙湖旅游区——努古斯台——阿古拉——大青沟国家级自然保护区——塔敏查干沙漠；六是“震撼之旅”线路：科尔沁蒙牛生产线——霍林河露天煤矿生产线。通辽市按照旅游资源分布，已设计为二日游、三日游到五日游，同时与沈阳、长春构建沈——通——长金三角旅游圈，与秦皇岛、承德构成秦——通——承旅游经济圈，与辽西蒙东七城市则构建联合体旅游圈。
通辽市在打造旅游目的地城市的同时，融入到更广阔的互补共赢的旅游合作领域，正在成为中国北方一个新兴的旅游热点地区。通辽市是一片生机勃勃的土地，经济发展迅速，社会全面进步。坚韧不拔、一往无前的通辽人民、科尔沁儿女正在抢抓机遇、乘势而上，为建设一个团结和谐、平安幸福的草原强市而努力拼搏。孝庄故里、草原名城、文明通辽，欢迎您，八方的朋友！
1、内蒙古自治区普通话水平培训测试中心
地址：呼和浩特市新城区丁香路5号1109室电话：0471-2857013
2、呼和浩特市普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市通道北路58号电话：0471-6574193
3、包头市普通话水平培训测试站
地址：包头市职教园区包头财校电话：0472-5177037
4、呼伦贝尔市普通话水平培训测试站
地址：呼伦贝尔市海拉尔河西新区规划一路规划四街北呼伦贝尔教育研修学院602室电话：0470-3578776
5、兴安盟普通话水平培训测试站
地址：兴安盟乌兰浩特市罕山中街83号电话：0482-8216079
6、通辽市普通话水平培训测试站
地址：通辽市阿古拉大街门达路交汇西150米行政中心648电话：0475-8835565
7、赤峰市普通话水平培训测试站
地址：内蒙古自治区赤峰市新城区大明街30号电话：0476-8332036
8、锡林郭勒盟普通话水平培训测试站
地址：锡林浩特市经济开发区锡林大街33号锡盟党政大楼0231室电话：0479-8211165
9、乌兰察布市普通话水平培训测试站
地址：乌兰察布市集宁区格根西街乌兰察布市教育局407室电话：0470-8322380
10、鄂尔多斯市普通话水平培训测试站
地址：鄂尔多斯市康巴什区萨拉乌素路1号教育大厦电话：0477-8598834
11、巴彦淖尔市普通话水平培训测试站
地址：巴彦淖尔市临河区金沙路电话：0478-7917506
12、乌海市普通话水平培训测试站
地址：乌海市滨河行政中心A座电话：0473-3998070
13、阿拉善盟普通话水平培训测试站
地址：阿拉善盟阿拉善左旗和硕特路237号电话：13948000733
14、满洲里市普通话水平培训测试站
地址：满洲里市北区东三道街6号电话：0470-6223180
15、内蒙古大学普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市赛罕区大学西街235号电话：0471-4992415
16、内蒙古师范大学普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市赛罕区昭乌达路81号电话：0471-4392203
17、内蒙古农业大学普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市赛罕区昭乌达路306号电话：0471-4301337
18、内蒙古工业大学普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市爱民街49号电话：0471-6576236
19、内蒙古医科大学普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市金山开发区内蒙古医科大学电话：0471-6950959
20、内蒙古财经大学普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市回民区北二环185号电话：0471-5300174
21、呼和浩特民族学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市新城区通道北路56号电话：0471-6585859
22、内蒙古科技大学普通话水平培训测试站
地址：内蒙古科技大学行政楼b509电话：0472-5951598
23、内蒙古丰州职业学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市赛罕区兴安南路59号电话：0471-2692122
24、内蒙古北方职业技术学院普通话水平培训测试站
地址：内蒙古北方职业技术学院电话：0471-2692034
25、内蒙古民族大学普通话水平培训测试站
地址：通辽市科尔沁区霍林河大街西536号电话：0475-8313526
26、内蒙古建筑职业技术学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市回民区内蒙古青少年生态园南侧电话：0471-6604073
27、内蒙古化工职业学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市高职园区内蒙古化工职业学院教学楼347电话：0471-5260504
28、内蒙古电子信息职业技术学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市赛罕区巴彦镇大学城电话：0471-4909835
29、内蒙古商贸职业学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市高职园区内蒙古商贸职业学院普通话测试中心电话：0471-5279770
30、内蒙古警察职业学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市兴安北路11号电话：0471-5279376
31、内蒙古高等教育进修学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市新城区北垣东街28号电话：0471-4815270
32、内蒙古经贸外语职业学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市新城区呼哈路6公里处电话：0471-6572537
33、内蒙古机电职业技术学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市赛罕区巴彦镇大学城苏尔干街电话：0471-4596671
34、内蒙古体育职业学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市新城区成吉思汗大街19号电话：0471-3361128
35、包头师范学院普通话水平培训测试站
地址：包头市青山区科学路3号电话：0472-6193166
36、包头职业技术学院普通话水平培训测试站
地址：包头市青山区建华路15号电话：0472-3320190
37、包头轻工职业技术学院普通话水平培训测试站
地址：包头市青山区建华路19号电话：0472-3163177
38、包头市服务管理学校普通话水平培训测试站
地址：包头市九原区职教园包服管210办公室电话：0472-5253868
39、包头医学院普通话水平培训测试站
地址：包头市东河区建设路31号电话：0472-7167827
40、呼伦贝尔学院普通话水平培训测试站
地址：呼伦贝尔市海拉尔区学府路83号电话：0470-3103296
41、赤峰学院普通话水平培训测试站
地址：赤峰市红山区迎宾路1号赤峰学院教务处电话：0476-8300156
42、通辽职业学院普通话水平培训测试站
地址：通辽市经济技术开发区辽河大街路北电话：0475-8621176
43、锡林郭勒职业学院普通话水平培训测试站
地址：锡林郭勒职业学院行政楼9楼9015测试室电话：0479-8209772
44、集宁师范学院普通话水平培训测试站
地址：乌兰察布市集宁区工农大街59号电话：0470-8814115
45、乌海职业技术学院普通话水平培训测试站
地址：乌海市海勃湾区滨河新区学府路电话：4732-6160067
46、兴安职业学院普通话水平培训测试站
地址：兴安盟乌兰浩特市乌察路160号电话：0482-8529067
47、扎兰屯职业学院普通话水平培训测试站
地址：呼伦贝尔市扎兰屯秀水路林中巷4号电话：0470-3179047
48、内蒙古民族幼儿师范高等专科学校普通话水平培训测试站
地址：鄂尔多斯市东胜铁西区职教园区电话：0477-5119633
49、内蒙古农业大学职业技术学院普通话水平培训测试站
地址：包头市土右旗内农大职院教务处继续教育中心电话：0472-8887476
50、内蒙古师范大学青年政治学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市回民区一间房青少年生态园东100米电话：0471-6604602
51、内蒙古科技职业学院普通话水平培训测试站
地址：呼和浩特市机场南辅路44号电话：0471-5101129
52、河套学院普通话水平培训测试站
地址：巴彦淖尔市临河区利民东街电话：0478-8416377
不可否认，“普通话”的普及使用对我国不同母语的民族和方言区的人来说，是一个非常实用的工具。但是由于受到地域文化、民族
对于本次学习，我将我的学习重点放在的蒙古族青少年汉语教学当中，并在课上极力寻找解决通辽市蒙授高中汉语教学的有效途径。下面我将以我校和我市汉语教学为例，运用本次培训学习学到的知识内容，来谈一谈通辽地区普通话暨蒙授高中汉语现状及对策。
一、通辽市蒙授高中汉语教学暨普通话教学的现状
一是，教师层面。我是内蒙古民族大学文学院的本科生，在民大的四年学习生活使我对我的母校普通话教学有比较深刻的了解。实事求是的讲，民大的普通话的教学从课程设置上来说并没有达到一个学科的标准，仅仅只达到了学课。
普通话课程是由现代汉语和教师口语以及教育学方法论组成。现代汉语和教师口语讲理论，教育学方法论的部分学时进行实践练习。整个教学过程没有一个非常完善、系统的教学方法和专项训练。使得部分南方或是蒙授的示范类学生毕业后回到工作学校任教，尽管已经拿到了二级甲等，但是使用普通话授课仍然达不到“读标准音”的要求。
二是，教学层面。我从事汉语教学工作已有三年，在工作中我发现，目前的汉语教学虽然在外表上有所突破。即我们使用多媒体，制作精良的课件；采用优良的教学方法“三环六步、五步导学”等。但从本质上对汉语或是普通话的教学仍然没有改变传统的模式，老师讲授课程仍然是“讲与学、练与导”。符合教学大纲的基本要求，但是学生虽然学了很多年的汉语，也会说，部分同学写的也不错，但是总是差那么一点点味道。
三是，学生层面。通辽地区在内蒙古来说，算得上是比较发达的，地理位置也比较好，四通八达，靠近普通话比较标准的津京地区和东三省。同时由于网络的因素使得蒙古族的学生不需要经过非常艰难的查阅过程就能轻松的掌握汉语资料，所以说环境并不是决定他们学不好普通话的主要因素。在教学过程中我不止一次和学生进行交流得出两个结论：1、部分学生怕民族同化而厌学汉语；2、大多数学生因
因此，总的来说，从宏观上讲，通辽地区蒙授高中汉语授课及普通话教学总体上达到了国家的部分指标，但是从细小处不难发现，蒙古族学生普通话教学整体情况不容乐观，也就是说“烟雾缭绕，但是实实在在的景儿没多少”。
二、通辽市蒙授高中汉语教学暨普通话教学不容乐观的原因
延边大学孙惠欣博士在《少数民族地区高校普通话教学现状及改进策略》一文中提到“及时修订教学计划，建立课内＋课外＋补偿的课程模式，实行目标管理”是改进少数民族地区高校普通话教学的重要手段，但是在此我充分考虑到内蒙古地区尤其是通辽市民族学校现有的发展状况，我认为是不可采用和借鉴的。原因有三：
1.通辽市相关部门对我市整个民族教学的投入并不多，资金不是很充足；同时，大多数的民族学校除极个别外学生都非常少，基础条件设备不怎么完善，不具备构建课程体系的条件
2.民族学校汉语普通话授课教师参差不齐，可以授课但是对学科的远景估计不足。主要表现在大多数教师仅仅只有教师资格证，而所学专业并不对口;真正比较教育学专业、
对外汉语教学专业的很少。
3.民族地区学生的水平远远达不到参与这种教学课程模式的要求，过早的涉猎，不仅不会达到预期效果，相反会对正在打基础的学生产生不良的影响。
三、通辽市蒙授高中汉语教学暨普通话教学的对策
一是，立足学校实际，有针对性的加强教师的普通话培训力度。（因为涉及到政策问题我在此不做解释）
二是，从传统文化出发，知晓“教师”这一职业在汉语课程中的职责。即教师是文化的传播者和媒介，而不是一个简单的技术师傅。
我们现在授课都是按照教学大纲，考什么教什么。从文化来说，从一个传统授课教师的职业道德来说，这并不好。汉语课就我理解并不是像教学大纲中所规范的“读标准音、写规范字；能够熟练地阅读一般性文学作品；高中生会背诵30篇古诗文”那么简单。其实纵观世界汉语教学的发展模式我们会发现，文化教学要比一般的技能性教学更重要。学习汉族文化要比学习汉语更重要（当然这里有个前提，即通辽地区的蒙古族学生大多数与汉族人交流无障碍），以文化吸收加速民族之间文化心理认同的融合要比通过普通话促进民族心理认同要有效的多，比如说：我在青岛上学的时候，在青岛有很的蒙古族人，有做生意的、有教书的、有从政的，每次聚会的时候他们都说蒙语，但是在工作时候他们的汉语和汉族人相差无几，甚至有的人比汉族人说的还好，原因是什么，心理认同。也就是说他们通过学习汉族文化已经达到了蒙汉融合的境界，他们在心理上不和汉族人有差异，所以说他们吸收和学习普通话的程度要远远优于蒙古族地区人学习普通话。所以说，在普通话教学高中阶段，我认为通辽地区的教师要立足文化去教文化，不要过于依赖技能（教学方式、教学方法语言技巧），要以文化的感染力来使民族生感知汉语言或是普通话的文化内涵，比如说在教汉字时，我们可以通过甲骨文象形字的教学来达到预期目的，教文体可以通过“三语”结合的方式比较的方法来进行。久而久之，在形成蒙汉共同心理的认同的同时，也就改变了目前学生厌学或是不学、听不懂的情况发生。进而促进了我国普通话整体教学质量的提高。
总之，以上是我针对本次培训课程所做的不成熟的思考结论，希望能够得到老师和各位同学的帮助和指正。
