1、成群的蝶儿时聚时散，绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
2、这奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
3、蝴蝶是美丽的，它们花枝招展，各自缤纷，它们飘然，轻盈，从容，跟少女一样，惹人爱恋，使人羡慕。
4、玲珑素雅的凤蝶，成双成对不起地在花间轻盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。
5、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
6、一对五颜六色的小翅膀，还有一双明亮的小眼睛和一对弯弯的触须，就构成了一只美丽的“小公主”——小蝴蝶。
7、几只小蝴蝶飞困了，落在杏花树上休息，像一只风筝挂在树梢上很是好看。这活泼可爱的蝴蝶为春天增加了许多色彩。
8、在阳光下，有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞;有的蝴蝶在相互嬉戏你追我赶;还有的蝴蝶在五颜六色的花上采可口的花粉。
9、我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!
10、又是一次完美的飘落，落叶又将我们引入到下一个季节，哪里会没有风霜呢?就像是蝴蝶飞过的地方，载满了我的寄托，即使忧伤回忆也是甜美的。
11、那群蝴蝶披着金黄的色彩，停聚在背影的上空象一朵金色的云。我僵立在那里，梦魇一般，看那蝴蝶一圈圈旋转着漂流而下，落叶一样，将背影渐渐湮没……
12、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
13、纷飞的蝴蝶就像缤纷的落叶，载满思念、寄托希望在变迁的季节里悠然落下。当思念化成云烟，当希望化成尘埃，那飘渺在空气中的颗粒依然赋予生命在下一秒绽放。
14、我又拨开了一朵花，又一只蝴蝶飞了出来，它是一只美丽的彩蝶，和书上画的一模一样：翅膀上端是黄色的，中心是橘色和粉色交加的，下端还有五、六个白点儿，很美很美。
15、恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。就象蝴蝶飞不过沧海,没有谁...因为彼此都无法再有任何责怪。因为我们同样都飞不过沧海。
16、它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼，像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖，又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼，优雅轻柔的姿态，忍不住让人去羡慕它的美。
17、我赞美蝴蝶，因为它一生都是为了奉献自己的美丽。我喜爱蝴蝶，因为它能为花朵传播花粉，使人类受益。蝴蝶是为了让世界更美，才出现在世界上，为这个世界平添一丝生机，让世界更多一份美丽!
18、柔柔的春风吹动了小草，小草弟弟弯弯腰;吹动了花朵儿，花朵儿妹妹笑一笑;吹动了柳树姐姐，柳树姐姐梳梳自己美丽的长发……就这样活泼的春天来到了。小蝴蝶扇扇翅膀，为春天增加了许多的色彩。
19、草地里的蝴蝶全是白颜色的，如雪球在飞舞，虽然很美，但让人觉得有点单调、乏味。虽然如此，我们还是很渴望得到一只，便纷纷拿起我们手中的扫把，衣服等大叫着去捉，捉住一个要兴奋好一阵子呢!
20、我们走进一个温室，天啊!漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严、美丽之气!
21、想想蝴蝶为了美丽的生命而经历的困难，我不禁感叹：连蝴蝶这么弱小的生命都懂得为自己的生命而拼搏，更何况我们呢?在我们的学习生涯中，我们也要学习蝴蝶的精神，不畏困难，为自己的明天而奋斗!
22、蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。
23、蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用来辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。
24、捻着诀，念个咒，摇身一变，变做个蝴蝶儿，展开翅，翩翩翻翻，径自赶上。果然变得有样范：一双粉翅，两道银须。乘风飞去急，映日舞来徐。渡水过墙能疾俏，偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味，雅态芳情任卷舒。
25、我爱蝴蝶，我爱她拥有美丽的翅膀，是大自然给予我们的春天的使者。她在天边飞舞，不时停下抚摸着新生的花朵，像花朵的一个慈祥的亲人。每当她从眼前掠过之时，心中便如有一滴水滴进了湖里，使心中泛起波澜。
26、我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!
27、蝴蝶飞过青山树林，它飞过田野小溪，它把思念希望洒满自己去过的地方，但却永远飞不过沧海。那里浩瀚多变，载满的思念和希望也随之东流，当然陨落时也是凄美，因为又有人把爱的象征投到海中，哪怕是沧海一粟。
28、我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!
29、你是一只蝴蝶，如果把你关在笼子里，你会死去，你还是比较习惯自由自在，我走了后，你就不要再到这里来了。我伤心的飞了起来，围绕在他身边哭泣着，他听不见，但他看见了天空中有些晶莹透明的小水珠。那是什么?
30、岁月打磨着沧海，也一样历练着我们的毅志，让多少思念和希望付诸东流，又在沧海中拾回多少信念。就像蝴蝶一样，在跨越那里之前的准备都是必要的，可它却忘记了那并不是属于我们的地方，虽然神秘但也要量力而行。
31、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是风筝蝶。有两只猫眼的蝴蝶，那就是猫眼蝶，说实话猫眼蝶的确很像猫，它有猫的胡子和眼睛、面孔。
32、蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。
33、蝴蝶飞过青山、树林，它飞过田野、小溪，它把思念、希望洒满自己去过的地方，但却永远飞不过沧海。那里浩瀚、多变，载满的思念和希望也随之东流，当然陨落时也是凄美，因为又有人把爱的象征投到海中，哪怕是沧海一粟。
34、蝴蝶，色彩绚丽，五彩斑斓。飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的，可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的，只以体态轻盈，优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此，给人以美的享受难道不是一种奉献吗?
35、这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样，小的只有指甲盖大小;有的像森林中飞舞的彩色的落叶，有的像节日里在空中舞动的彩条，有的身上点着英文字母，有的斑点像阿拉伯数字，还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……
36、在春暖花开的日子里，看，蝴蝶飞来了。它们在和煦的春风里翩翩起舞，在芳香的花丛里追逐嬉戏。它们是那样轻盈灵气，多彩多姿，宛如那些花瓣儿、花朵儿，忽地离开了枝叶，自由自在地飘飞起来了。难怪人们把蝴蝶比作“会飞的鲜花”呢!
37、今天我去公园玩。我看见一只十分惹人喜爱的美丽的大蝴蝶在飞舞着。瞧，它身穿着五颜六色的衣服，在阳光的照耀下显得多么美丽呀!它好像故意招引我似的，扑扇着翅膀，忽高忽低，仿佛在说：“瞧，我多美丽，我是万蝶之王，你捉得到我吗?”
38、我欣赏蝴蝶并不是欣赏它美丽的外表，而是它破茧而出的那一瞬间。试想我们将蝴蝶蛹戳破，让蝴蝶轻而易举地展现在大家面前，那么，还会有这么动人的蝴蝶吗?答案肯定是否定的，没有经过破茧的挣扎，没有经受痛苦的考验，自然不会有傲人的魅力。
39、突然，蝴蝶从书桌上缓缓飞起，在我这小小的空间里翩翩起舞，它舞动的姿态很优美，在半空中划出一条又一条美美的弧线。我呆呆的用手托着腮，就这样傻傻地看着它飞舞。它轻轻缓缓地舞着，舞着，仿佛一个朦胧迷离的梦，我便陶醉在了它那迷人的美中……
40、自小对蝴蝶就有好感的我，每当看到这些小精灵总是觉得很赏心悦目。看着它纤细美丽的身姿自由自在地世界的每个角落里翩翩起舞，心中万分羡慕，心中就会漂浮着一种不可名状的感觉。但是--这只是我看到这些小精灵光彩艳丽的外表，背后所经历的，我未曾看到。
41、晚霞呈单调的铁锈红，沉重的翅膀，忽然叠响在半空中，一群蝴蝶——一群金色的蝴蝶羽翼相连地扑飞在殷红的底色上。晚霞从翼翅的间隙中漏下，撒落在我的眼中，如同梦幻一般，我的瞳仁里来回闪烁着羽翼的金黄和晚霞的殷红，宛若秋夜的丛林中猎人燃起的篝火……
42、这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦，当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩，真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。
43、自小对蝴蝶就有好感的我，每当看到这些小精灵总是觉得很赏心悦目。看着它纤细美丽的身姿自由自在地世界的每个角落里翩翩起舞，心中万分羡慕，心中就会漂浮着一种不可名状的感觉。但是——这只是我看到这些小精灵光彩艳丽的外表，背后所经历的，我未曾看到。
44、在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米，宽11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有两个小三形。它的翅膀上也有许多颜色，有深褐色、浅褐色、褐红色、朱红色、黑色、白色、褐黄色。但我不知道为什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶会被人类捉住呢?
45、美丽的外表下隐藏着丑陋的心灵，即便再丑陋也穿梭在云烟之中，因为那是唯一的思念;丑陋的外表下蕴藏着美丽的心灵，即便在美丽也埋葬于尘埃之下，因为那是唯一的希望。展翅高飞吧!就像是蝴蝶，把美丽和丑陋相结合，在阳光下煽动自己的翅膀，起舞在人们的视线中。
46、爱情是可以插上翅膀飞升的，它的模样是蝴蝶的模样。蝴蝶是最适合言说浪漫的尤物，也许因为翅膀的斑斓和瑰丽，对于爱情的开始，美丽首当其冲，不可抵挡。蝴蝶的触角也是含情脉脉的。在爱情尚未款款抵达之前，我们的蝴蝶就已经嗅到幸福的甜蜜味道，甚至已能想见爱情翩翩的样子了。
47、在阳光明媚的日子里，蝴蝶御风而动，凌空畅游，它翩翩起舞，上下翻飞，时而停顿，时而折返，它轻盈得似乎没有体重，它的翅膀那么大，它的肉身那么小，蝴蝶用大而轻灵的翅膀驮起微不足道的肉身，真是太容易了。这哪里是一只昆虫呢?也许，正是因为如此，蝴蝶才给人仙风道骨的感觉吧?
48、我用竹竿拨开了一大片花，只见一只只各色的蝴蝶飞上了天空，翩翩起舞。有红的、天蓝的、雪白的、亮粉的、翠绿的、橘红的、条纹的、淡黄的……什么颜色的都有，真是五花八门、无与伦比，让我应接不暇。许多蝴蝶在空中跳舞、嬉戏，多美呀!我第一次看到这么多的蝴蝶，我们伴着芬芳的花香，跳起舞来。
49、这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花，在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。
50、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是风筝蝶。有两只猫眼的蝴蝶，那就是猫眼蝶，说实话猫眼蝶的确很像猫，它有猫的胡子和眼睛、面孔。
51、一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒了。我摊开双手，它慢慢地飞了起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好象在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。
52、蝴蝶是美好事物的化身和代名词。梁祝化蝶，庄周梦蝶的故事，几乎家喻户晓，尽人皆知。哪怕平凡如普通人，哪怕伟大如庄周，对蝴蝶都是极其崇拜的。这是为什么呢?我觉得，是我们作为人，太看重自己的身体，而不看重心灵的缘故吧?或者，是我们的内心深处，都在暗暗地向往着，能够过上蝴蝶一样自由自在而又无拘无束的生活吧?
53、全世界一共有17000多种蝴蝶，蝴蝶也冬眠，还是变温动物，随着温度而变化，雨天它就在家休息了!大的飞的特快，小的飞的特慢。我国台湾有个叫蝴蝶谷的地方，那儿特别美，因为那里有成千上万、五光十色、万紫千红的蝴蝶，每年春天，它们都来这里玩耍、做游戏，“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”就是说的蝴蝶在游戏的景象。
54、静静地走着，看着那蝴蝶飞来舞去，我不由自主走向那只蓝白相间的蝴蝶，那只蝴蝶逗留在一朵刚刚开放的花儿上，好像一动不动的在思考着什么。我走到它跟前，一种强烈的力量涌上我的心头，我控制不住自己了，伸出双手想把它捉住，可是令我难忘的一幕发生了，就当我的手指刚刚碰到那只我叫不出名的蝴蝶时，它鼓动了一下双翅，缓缓地飞走了。
55、一只大蝴蝶扇动着一对彩色的翅膀，扑向窗口来了。它先在茶花的枝头兜了几个圈子，接着又飞到茉莉的上面，最后轻轻地停在洁白的茉莉花朵上。可是茉莉花朵太小了，负担不了它的重量，摇摇晃晃的，似乎有点站不稳。可是，也用不到为它担心，看，它扇动着宽大的翅膀，保持了身体的平稳，它若接若离地晃动着身子站在花朵上，又似乎是悬在半空中。
解说 渴望 感动 缅怀 介绍 激动 感染 瞻仰
游览 环视 流连 缥缈 仙境 恬静 清爽 远望
风景 青翠 富丽 开阔 清静 光顾 眺望 秀美
葱郁 绚烂 豁然 宁静 观赏 鸟瞰 险峻 明净
胸怀 愉快 幽静 仰望 凝视壮丽峰峦襟怀
畅快 远眺 凝眸 浩渺 碧绿 心情 快慰 环顾
欣赏 辽阔 娇艳 心胸 陶醉 俯视 享受 隐约
雾霜 心境 尽兴 了解 概貌 神往 美妙 非凡
讲解 盼望 飞驰 动情 参观 说明 热烈 感慨
赞叹 认识 思绪 动人 气魄 解释 想象 惊奇
气概 概况 联想 称奇 气势
热血沸腾 宽敞明亮 今非昔比 琳琅满目 浮想联翩
形势喜人 增加知识 情不自禁 整整齐齐 心潮起伏
心潮澎湃 古色古香 名胜古迹 技艺精湛 开阔视野
繁荣兴旺 青翠欲滴 川流不息 别有情趣 争奇斗艳
苍松翠柏 高楼林立 花团锦簇 摩肩接踵 红墙碧瓦
幽香阵阵 人山人海 凝眸观赏 松涛阵阵 雕梁画栋
玲珑剔透 熙熙攘攘 啧啧称奇 郁郁葱葱 层林尽染
车水马龙 心旌摇动 形态各异 饶有兴趣 布局合理
大饱眼福 叹为观止 拾级而上 沁人心脾 映入眼帘
俯视四周 目不暇接 鬼斧神工 盘旋而上 满载而归
鱼贯而入 依依不舍 赏心悦目 别有洞天 人头攒动
意犹未尽 水明如镜 心旷神怡 峰峦叠嶂 诗情画意
百感交集 碧波荡漾 兴致勃勃 麦浪滚滚 肃然起敬
缅怀先烈 感人肺腑 硕果累累 仔细端详 可歌可泣
引入注目 登高远眺 油然而生 稻谷飘香 身临其境
气势磅礴 云横天际 飘飘欲仙 气势雄伟 登高远望
错落有致 鳞次栉比 五光十色 深山古刹 烟雾笼罩
极目远眺 巍峨壮丽 轻舟荡漾 千姿百态 诗兴大发
云海翻腾 低头鸟瞰 金碧辉煌 绿草如茵 白帆渔歌
眼花缭乱 若隐若现 斗拱飞檐 水天一色 美不胜收
匠心独运 渔舟唱晚 举世闻名 百感交集 整装待发
俯观四周 深山古刹 高楼林立 映入眼帘 历史悠久
身临其境 前赴后继 巧夺天工 引入入胜井然有序
轻舟荡漾 游人如织 游兴正酣 云雾缭绕 凝眸观赏
大开眼界 波光粼粼 云海翻腾 烟波浩渺 兴味索然
目不转睛 幽香阵阵 流连忘返 不虚此行
离开鼋头渚，晚霞已经映红了西天，那山冈,那湖水,更显得苍茫迷蒙，使人流连忘返。
我们下了火车，首先映入眼帘的是那蜿蜓曲折的万里长城，只见它像一条巨龙，横卧在山岗上。
放眼望去,蔚蓝的江水缓缓东去，阳光洒满江面,波光粼粼,凉爽的江风徐徐吹来，令人心旷神怡。
刚进入另一展厅，同学们立刻眼睛一亮,不由自主地加快了脚步，“呼啦”一下把巨大的恐龙化石围个风雨不进。
秋季游香山，天高气爽,万里蓝天飘荡着朵朵白莲花般的云彩，游人也为之一展胸襟，不由得豪兴大发。
初春的一个星期天,我们五年级的同学怀着无比兴奋的心情.去无锡旅游。
我们沿着潭边绕了一圈，来到潭底，看到一座白色的宅塔，走近一看,又像一尊笑眯眯的大罗汉。
出了蓬莱城,我一眼就看到城北丹崖山峭壁上那凌空欲飞的蓬莱阁。山上绿树成荫，景色秀丽，真是个游览的好地方。
“别急，别急嘛！”高阿姨笑眯咪地安慰着我们，然后作了个“请”的手势，领着我们边走边谈,朝控制中心走去。
树梢间缀着一盏盏彩色的纸灯笼,宛如一朵朵梦幻般的夜之花，悬浮在空中。
入夜，湖中公园的灯展宛如仙境，广厦之上流光溢彩,河面上闪烁着五彩光波。
雾散云净，青山秀丽座座屏风般的悬崖峭壁上，涂抹着胭脂红一样的彩霞。
我们怀着强烈的好奇心，登上游船，顺着一溪活水,向水洞深处驶去，立刻觉得好像进入了仙境一般。
我们顺着小路向观音寺走去，一路上，蝴蝶翩翩起舞，好像在给我们引路。
首先映入眼帘的是屹立着的即将竣工的巍巍大坝，大坝近百米高，坝顶上人来人往，好一派热热闹闹的劳动场面。
茅盾故居坐落在乌镇观前街，黑色的瓦墙和紫色的门窗使故居显得典雅、幽静。
登上古烽火台，望着“不到长城非好汉”这七个遒劲有力的大字，我情不自禁地欢呼雀跃起来我是好汉喽I”
同学们一路漫步观赏，一路惊呼赞叹，不知不觉中，已是日落西山了。
我们身披霞光，一边兴致勃勃地观赏着市区的景物，一边七嘴八舌地议论着家乡的巨大变化。
白熊等急了，怎么老半天还没人给它发奖呢？于是它站了起来，用前爪向人们摆了摆。原来，它是在向游人讨奖品呢！
我们来到古生物展览厅，看到了巨大的恐龙骨架化石，它的全身足有5米长,细长的脖子上顶着个小脑袋，真有趣。
我们情绪高涨，怀着急切的心情，紧跟着厂长伯伯顺着铁梯向上爬。
是啊，军营的环境是美丽的，军营的训练是叹为观止的，军营的生活也是五彩缤纷、丰富多彩的，这些能不使我们流连忘返吗！
“让我们鹌鹑飞向世界吧！”我们怀着对鹌鹑饲养的美好祝愿，踏上洒满晚霞的归途。
这里的石头山千姿百态，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的公鸡，有的山凌空而起，有的山连绵起伏。
又窄又陡的山路,像天上倒挂下来的石梯，每个同学都紧紧抓住铁链吃力地向上攀登。
来到山脚下，抬头一看,乳白色的云雾把山的上半截包裹住了，我们仿佛来到了仙境。
走进大佛寺的第一个大殿,两旁凶神恶煞地坐着四大天王，正中间坐着一个胖和尚，和尚的背后，站着精神抖擞的韦陀。紧接着又是一个大殿，两旁立着十八罗汉。
站在冰灯前,我被唐僧师徒四人那唯妙唯肖的造型和滑稽有趣的动作吸引住了,简直像着了魔，要不是爸爸拉我走，真不知道要看到什么时候哩。
仰望天台，峰上云雾缭绕，山径婉蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小黑点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
到了“小蓬莱”，天还没有亮，我极目爲爾,只见烟台市灯火辉煌,像千万颗星星连成的星河。天上的大星星、小星星连成一片,像是挂着千百盏电灯似的。
车子在湖畔杨舍村停了下来，我们就被那奇妙的景色迷，住了：一轮火红的太阳在宽阔的湖面上冉冉升起，映照得烟波浩渺的湖面泛起奇光异彩。
漫步在莫高窟这座艺术宝库中,浏览着栩栩如生的古代壁画，我才恍然大悟:原来《九色鹿》等动画片是根据这里的壁画故事改编的呀！
走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠竹映衬下,像一幅美丽的图画。山脚下的一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花」样五颜六色，千咨百态。
登览万春亭环顾远眺，只见南面故宫的金色琉璃瓦顶笼罩在淡淡的薄雾中；西面的白塔恰似一只白玉瓶;北面的亚运新楼高楼林立...
我们爬上山顶,向下俯视,只见山径曲折,如一条带子飘泰而下。游人似一个个小白点，零零星星地散布在带子上，缓缓地向前移动。
这里真是灯的海洋，灯的天地！一盏盏点燃起来的灯,远远望去，犹如天女撒下的朵朵金花，又似满天繁星，闪着亮光。
我们花了一整天的时间看完了这座雄伟的石雕建筑物。云岗石窟高超的艺术充分显示了我国古代劳动人民的智慧和力量。
我们看到了一个有趣的场面:老虎和狮子隔着中间的铁栅栏,面对面地怒吼着，好像在用吼声争夺着“王位”，震得我耳朵嗡嗡直响。
◎太阳光透过高大的玻璃窗射进车间里，车间里显得十分明亮。这个车间的面积大约有七八十平方米，四周的墙壁粉刷得雪白雪白的。房子中间有一张大桌子，桌子四周放着十几条长発子。
◎天鹅湖是个圆形的湖，四周柳树环绕，芳草如茵。草坪上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绿缎子。在湖的中央,横跨着一座美丽的天鹅桥，像一根彩带系在那里，把天鹅湖打扮得更加漂亮。
◎我漫步来到了第二厅，看到了另一种奇景。洞内从上到下,怪石比比巷是，有的似龙女腰，有的似仙人掌，有的似山峰倒悬，有的似白蛇挡道，还有峭壁深谷，曲径石栏……到处是诗情画意，令人心旷神怡。
◎龙门，巍峨高大，从广场看去，像髙悬在空中的一座单孔拱桥。走近去，又像一座绿色的大石门楼。门边绿树丛生，郁郁葱葱。门前泉水“哗哗”，池塘里那两条雕塑的红色大鲤鱼，在半空中欢蹦乱跳，像是欢迎游客的到来。
◎顺着直通工厂的水泥路我们来到生产车间门前,这是一座全封闭式的厂房。接着，我们进入生产车间的大门，经过缓冲间和风淋间，便来到了更衣室，为了防止细菌的侵入,凡是进入生产车间的人都要换衣服。
◎大殿四壁光彩夺目,隐隐约约像有无数条巨龙在飞舞。定睛一看，原来墙壁上雕刻着许多飞龙，有的龙在腾云驾雾，有的龙在翻江倒海。这些稀有的艺术珍品可算得上巧夺天工了。
◎庐山雄伟壮丽，姿态万千。然而，使我至今难忘的却是游三叠泉。那天，我们清早出发。一路上，我们爬山，下山，有时围着山绕圈。白云被我们踩在脚下;蓝天，好像伸手就可以摸到。走起路来，真有点腾云驾雾的滋味儿。
◎我还没看够，就被闹闹嚷嚷的人群卷到了一盏鲤鱼灯前，它的嘴巴一张一合,鳞片闪闪发光，尾巴一摇一摆,像是在无边的大海里游动，两只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳过龙门寻觅可口的食物。
◎啊——这就是长城，这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮暮,迎大海日出，送戈壁落照，或翘首于峰巅之上,或俯身于峡谷之中，跌宕起伏，延绵万里的长城！这样的雄伟奇拔！这样的坚韧古朴！可在地图上看去，却像锈断了的锁链，被人遗弃在荒野里。面对这象征伟大民族智慧和气概的形象，我的心被征服了。
◎告别锡惠公园，我们来到了蠡园。它依山设景,是一座美丽的水上公园。这里的亭台水榭、曲线长廊都修建在水上,绿树、翠竹、假山、花草，在水光波影中显得分外峤媚。蠡园的湖水仿佛是一块无瑕的翡翠，一眼能看见湖底的小草，卵石和小鱼。
◎我们乘船游览了深山峰谷中的一座大水库。水库被著名的燕山环抱，燕山上起伏着雄伟的长城要塞，故取名“燕塞湖”。这里群峰迭起，湖水清净，真是山清水秀，风景宜人。据说燕塞湖的景色，有的像桂林山水，有的似三峡风光，所以又有“小桂林”和“小二峡”的美称。
◎来到苏州，给人们留下的第一个印象，就是那儿的空气比上海清新，那儿的街道比上海清洁。街道两旁栽着参天大树，这些树木的枝叶合抱起来，使每条街都成了林荫大道。在街道边，在居民家门口，有好多花圃花坛，五色的鲜花，在城市的各个角落竞相幵放。我爱我洁雅的故乡。
◎我们最感兴趣的要算酥油花了。酥油花是藏民用酥油捏成的各种各样的人物、花草。有《西游记》屮的唐僧师徒四人，他们走在去西天取经的路上。唐僧骑着白龙马，沙僧挑着行李，孙悟空在前面带路，猪八戒保护着唐僧。神态各异，栩栩如生。此外，还有“三打白骨精”等群像。
◎清晨，我们迫不及待地来到海边，奋力爬上了山顶的望海亭。啊！无边无际的大海，碧水和蓝天在遥远处相接，真是水天一色，近处的海浪不断地向沙滩上涌来，发出“哗、哗”声，我情不自禁地喊起来啊，这是我有生以来第一次看到的真正的大海！”
◎若说石林之奇在于山石，石林之趣就可算脚下的路了。游过“观音石”，穿过“一线天”，走过笔直的大道便可见到一条条用小石铺成的花路。小花路像密布的丝线，像收获的鱼网向四处伸展手脚;它又像带着游客驶进银色海湾的扁舟，一眼望去连绵不断。这小路可是石林中的动脉啊I◎那浓密的林子，那鹅毛绒似的草地，那玲珑的小山，那蜿蜒的小河，那拱背的小桥，都像油画一样，显露在人们面前。这山，这树，这亭，这水，美得像一幅令人惊异的画。这里四周青松、绿柳环绕，将假山遮蔽得严严实实，环境十分幽静，真有点“世外桃源”的味道。不管我们走到哪儿，都能看到千变万化的景色，就像看不完的千万幅图画。
◎春天的山真的变绿了，水也真的变蓝了。周日的早晨，我收拾好背包，老师带领我们来到了我日思夜想、盼望已久的“团山”。这沉睡了一冬的山，叫我们这些同学的喧闹和欢乐声唤醒了，草和树叫春风给吹绿了，花儿绽开了笑脸，欢笑声和水流声一同打破了寂静的山野，山也动了，水也笑了，老师和我们也兴奋了。
◎一路上，我被小溪、瀑布、泉水和千姿百态的山岩所吸引，不觉来到“清香阁，，。只见四周群山环绕，古树葱笼,两条山泉像两条巨龙从石缝里喷出来合为一体，向形状如牛心的巨石冲去，发出震耳的吼声，卷起银白色的浪花。听游客说，这叫‘‘黑白二龙洗牛心”。
◎三夏刚过，我们学校的少先队员，来到生产队访问。看，这边地里鲜红的西红柿、嫩绿的黄瓜在阳光下更加逗人喜爱;那边水田里绿油油的早稻在微风中频频点头。宽阔的林荫大道向远处伸延，农民们有的挑粪施肥,有的摘瓜采果，有的喷药治虫，到处是繁忙兴旺的景象。
◎接着我又上了展览厅的五楼。这里的标本更好看，有淡青蝶、枯叶蝶和金斑绿凤蝶，其中数阴阳蝶最名贵。阴阳蝶的头比较扁，两边的翅膀一大一小,翅膀颜色是金黄的'。讲解员告诉我们：“这种蝴蝶的两边翅膀，一边是雄性，一边是雌性。”
这真叫人不可思议，太奇妙了！
◎一进大门，映入眼帘的是花丛中竖着的两排大红字,一个是邓爷爷的教诲“发展才是硬道理”,另一个是江总书记的题词“增创新优势，更上一层楼”。再往前走，摆放在花台上的船模型格外引人注目，看了简介才知道，原来这是深圳去年12月在美国获得的国际花园城市奖杯模型。
◎上班铃一响,身穿白色工作服的工人们迅速走向自己的工作岗位，很快地做好一切准备工作。制糖车间的阿姨不时地用盘子盛着压制好的一颗颗光糖送到妈妈所在的车间来,“哗哗”地倒在干净的桌面上。包装车间的工人们各自取了一摞糖纸飞快地包起来。
◎走入石门，一幅气势磅礴的奇石画跃入眼帘。枝叶繁茂的石松，隐有松涛之声;在阳光下泛着点点银光的石莲，似要含苞欲绽；古朴的“阿诗玛”,是那样风釆动人。更让人流连忘返的是变幻无穷的石形，有的似摘星巨手，有的如探海蚊龙,有的像大海狂澜，有的犹如轻悠的飘带乘风飘去似的。石林之石,没有一块是重复的,真是千奇百怪！
◎我先看到的是长途电话大楼，蒙蒙昽昽的，像罩上一层纱。我又看到一排排整齐挺拔的树木，排列在马路两旁，像绿色的屏障。我还看到一幢幢整齐的楼房矗立在道路两旁。那边工地上，工人叔叔们正开动着吊车为首都人民盖着更高、更美的高楼。还有一排排整齐、清洁的平房，那是托儿所,阿姨正带着小朋友做游戏，小朋友们幸福地唱着歌。
◎在游览胜地中，苏州可算是首屈一指的。人们常说:“上有天堂，下有苏杭。”山洞其多，怪石嶙峋的狮子林，以优雅舒适的亭台楼阁、小桥流水而著称的拙政园，耸立在云雾中的灵岩山，香烟缭绕的寒山寺……吸引着无数的游客。我的故乡犹如一幅着色的图画，使人飘飘然，如在画中游。我爱我的故乡。
◎“啊，好美！”车子一驶入军营大门，我们都不禁发出惊叹。这难道会是个军营，一个远离闹市区的军营？长长的甬道两旁，树木葱茏,草坪如毯，绿色在这里似乎并不单调，而是生机勃勃。呀，这里还有一个小花园呢！可不，在圆圆的石拱门下石径通豳，遥望花园中心还有一个式榉别致的凉亭……在这么美的军营生活,一定会让人必情舒畅的吧！
◎元宵灯会上展出的花灯，一盏盏、一串串，色彩斑斓，光怪陆离,使人目不暇接。这一盏盏通体明亮、小巧玲珑的宫灯,为这次元宵灯会增添了异彩。我一走进那繁花似锦的灯会，就犹如置身于仙境之中。我随着人流尽情地在这花灯的海洋中漫游着，就像漫游在群星烂漫的宇宙中，漫游在风景无限美好的百花园里。“牛郎织女”大型花灯造型古朴典雅、形态楚楚动人，吸引着成千上万的游客。
◎踏着盘旋起伏的石阶，我们来到一个“天窗”下。“天窗”
开在洞顶，阳光射进洞内，豁然开朗。只见一股清泉从“天窗”口直泻而下,形成一条长长的瀑布，也彳以一条长长的银带，太美了。清泉下布满了很多形状像猴子的怪石，取名叫“群猴下山”。“群猴下山”处的蓝天白云，好像深不可测,不知哪里是天，哪里是地。
◎我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地，女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下拿在手里的，东一堆，西一簇,叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神的看连环画。湖面上坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗,在骀荡的东风里“哗哗”地响。
◎我们步入吴承恩的书斋——射阳轩。书斋中间安放着吴承恩的半身塑像，看上去很庄重。后墙上的红色绒布上，写着“1504—1582”一排金字。东山墙上挂着几幅小画，画面表现的是吴承恩小时候认真读书以及后来写《西游记》时的情景。
还有一幅水彩画，画的是唐僧取经和孙悟空大闹天宫的情景，画面上的人物无不栩栩如生。西山墙上，挂着当代著名书法家的题词。南面的柜子里，存放着国内外出版的《西游记》的各种版本。
◎一走进小西湖公园的大门，那潭碧水立刻会展现在你的眼前。这是一座人工湖。湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子。湖岸上，一排排垂柳弯着腰，把自己柔嫩的“秀发”垂到湖水边，好像在对着“镜子”欣赏自己的美貌。一只游船驶过来，“镜子”被打碎了，柳姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪，在阳光的照耀下闪着金光。湖心有一个人造的小岛，岛上种着许多树木，郁郁葱葱，翠绿一片。
◎一跨进雨花台的柱式大门，迎面望见一座巨大的群像的石雕。石雕上的每位，身份年龄、神情动作各不相同，但都怒目注视着前方,这大概是临刑就义前的瞬间，向敌人喷射的最后一颗子弹吧！石雕的底座，粗糙坚实，连成一体，象征了们团结战斗，坚定不屈的精神风貌，加上背后那苍松翠柏的绿色屏障，越发衬托出们永垂不朽，万古长青的高贵品质！我们在群像前默默伫立，深深思索……◎走进灯会大门，只见人海如潮，灯火辉煌。千万盏彩灯映入我的眼帘：侧面的飞马好像立刻就要腾飞起来似的，身披彩霞的白鸽在湖面上飞翔，豪华的宫殿巍然屹立在山上，色彩迷人的风车随着风转动着，那双龙戏珠更活灵活现地呈现在观众眼前。这围绕玄武湖长达3公里的灯展区，有上百组灯和上万盏彩灯，真是五光十色,璀璨夺目，我仿佛置身于彩灯的海洋里。
◎汽车经过二个小时的长途跋涉，终于来到了锡惠公园。一进公园，我一眼便望见了惠山，它的主峰有329米高。山上有著名的“天下第二泉”，泉水清澈见底。喝上一口清凉甘甜的泉水，真叫人心醉。来到山顶，登上古塔，放眼四望，甲虫似的汽车,在无尽头的公路上爬行着；一排排新建的新房像火柴盒似的排列着，山脚下有一个映山湖，湖水清清盈盈,一条条小船在湖面上荡漾。
◎天安门前，人流如潮，英雄纪念碑下花圈如海，松树成了花墙，密密的白花一朵紧压一朵，花瓣上挂着晶萤的泪珠。全校师生身穿素衣，胸戴白花，拖着沉重的步子，怀着无比沉痛的心情,去陵园瞻仰墓。来到墓前，大家不约而同地站直了身子，脱下帽子，面对墓碑,向敬献了自己亲手制作的花圈。用牡丹花、荷花、菊花组成的大花圈，象征着品质的高贵、纯洁和坚韧。两簇雪白的杜鹃盛幵在墓前，寄托着人们深深的哀悼和思念。
◎我抬头一看，啊，这里简直是彩灯的世界！路边挂满了各式各样精致的宫灯、走马灯。殿门的左右是“孔雀开屏”灯,“孔雀”的羽毛上像是缀满五光十色的宝石。“鲤鱼娃娃”灯，“鲤鱼”的嘴巴一张一合，吐出一串串珍珠似的气泡，就像活的一样，我越看越兴奋，心想:若把灯比作地上的鲜花,鲜花没有它那样光彩耀眼。那些汇集在大雄宝殿里的千姿百态的灯啊.组成了一个多么美妙的光明世界！
◎汽车开到了博物馆门前。来这里参观游览的人可真多啊！男的、女的、老的、少的、中国人、外国人，一群群，一队队摩肩接踵，络绎不绝。一进大门，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。房子上方正中，“秦始皇兵马俑博物馆”9个金光闪闪的大字非常醒目。房子前边的广场上，两边一排排绿树成阴，中间一个巨大的圆形花坛，百花盛开，芳香扑鼻。我们首先走进了左边的第一陈列室，这里展出的是秦朝统一中国前后各种珍贵的历史资料和文物。
◎我们走进了动物展览厅。啊，那只老虎真凶，前爪一只举起，一只按住巨石，昂首挺胸，威武极了，走近一看,原来是模型。接下来，我们还参观了鱼类、猿类、蛇类等一些动物标本。
游览了动物展览厅后，我们又来到了古生物展览厅，看到了巨大的恐龙骨架化石，全身长足有5米，细长的脖子上顶着小脑袋，真有趣。这些古生物都有很高的科学研究价值。最后还参观了南极考察展览室，室内陈列着海狮、豹等动物标本。自然博物馆的确名不虚传，值得参观。
◎“瞧！这盏灯真有意思！”爸爸对我说。嗬，可不是！在碧波荡漾的人海里，一只调皮的小龙追一个宝珠,可追了好长时间，还没追上,看样子，它也着急了，拼命地追呀追呀。那宝珠好像故意戏弄它，使劲地跑呀跑呀,小龙怎么也追不上。哎呀,笨蛋！我都替它着急。我还没看够，就被闹闹嚷嚷的人群，卷到了一盏鲤鱼灯前，它的嘴巴一张一合,鳞片闪闪发光，尾巴一摇一摆,像是在无边的大海里游动;两只大眼睛一眨一眨的,似乎要跳过龙门，寻觅可口的食物。
◎我和小明随着滚滚的人流来到了金橘棚前。忽然，小明惊喜若狂地跳r起来快看，大金橘，大金橘！”我转身望去，在一棵满枝绿叶的橘树上，缀满皮球般大的朱砂橘。人们挤在一起，好奇地看着这盆果实。卖橘的伯伯夸道;“这橘子长得果肥色艳，味道鲜美，价钱便宜。”一位叔叔便说;“我要。”随即付了八十元。我和小明不由对着伸了下舌头。卖橘的伯伯帮着那位叔叔把橘树抬上了车。我望着他的背影猜:是工人？是农民？....
◎春天来了，长城穿上了鲜艳的新衣。瓦蓝的天空下，树木生机勃勃，绿草如茵，花儿姹紫嫣红，绚丽多彩。夏天，长城换上了绿装，一切都变得那么绿，就连天也变得像大理石一样的清亮。那郁郁葱葱的树木，像身穿军装的卫兵，威武地挺立在长城脚下。秋天，长城像披上了火红的斗篷。那一棵一棵的枫树就像一个个披甲戴盔的勇士，保卫着我们祖国神圣的土地。冬天到了，长城银装素裹，那巍峨的山峰挺立在树丛之中，显得更加雄伟壮丽了。长城像一条白色的巨龙，弯弯曲曲，蜿蜒在崇山峻岭之中，看不到头，望不到尾。
◎我们随着人流走进博物馆。哇！好大的博物馆呀！这里有许多展厅，其中那座最大的圆形建筑最引人注目，那正是兵马俑展厅，我迫不及待地拉着妈妈走进展厅,心中立刻涌起了一种说不出的激动，不由惊叹道:“OK，太神奇了！”只见大厅的地面上有一个足有百米长、七八十米宽的巨坑，坑内陈列着密密麻麻、整整齐齐的泥塑武士,虽然是泥塑的，但一个个跟真人一般大小，仿佛就是活人在那里操练。你看，兵俑穿着战袍，套着盔甲，足登战靴，头的右侧都挽成一个发髻。他们手中拿着盾,个个紧闭双唇，两目圆睁，神色严肃。
◎跟着妈妈,我走进了一间病房。看起来,它和其他医院的病房一样非常洁净，墙壁雪白雪白的，窗户明明亮亮的，每个墙角都摆着一张木床，被子很洁净，叠得也齐整，灯笼式的蚊帐挂得一样高。整个病房给人一种很舒适的感觉。病房里，医护人员有的在帮患者换衣服，有的在给患者服药，有的在同患者唠家常一这大概就是人们常说的心理治疗吧，我想。走出病房，我们来到了患者活动室。在这里，患者有的在打牌,有的在下棋,神情都很专注;电视机前，几个患者正专心地欣赏文艺节目，看到精彩处，他们便鼓起掌来。
◎啊！看到了，这就是著名的镜泊瀑布！那气势之壮观、磅礴，用语言难以形容。此时，我的情绪髙涨，因为我看到了李白诗中所描写的那种“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的真景象。我恨自己不是一位画家，不能把这迷人的美景描绘下来;我又恨自己不是一位诗人,不能把祖国的壮丽山河写成诗篇。湍急的水流发出隆隆的声音，倾泻下来，像一股白烟，又似一团团云雾飘飘洒洒。那溅起的小水珠落到我的面颊上，一股清新、惬意的感觉冲荡着我的心扉，这飞珠溅玉般的美景怎能不使人陶醉！
◎出了蠡园，一会儿便到了驰名中外的游览胜地鼋头渚。鼋头渚位十太湖之滨，三面环水，像一只探露在太湖里的大鼋头。我们怀着好奇心，走过去，只见那里有一块像鼋似的石头，石头上还背着一块大石头。正面书写着“鼋头渚”三个大字，背后书着“鼋头春游”四字，郭沫若览太湖后曾题写了“太湖绝佳处，毕竟在鼋头”的诗句。我站在鼋头上，放眼望去，太湖真大呀！白茫茫的一片，像一层轻纱笼罩在辽阔湖面上。水天相连，烟波浩渺;湖面上摩托艇穿梭似的来往着，发出“嘭嘭嘭”的声音，像是演奏着优美动听的乐曲，调皮的浪花也跳起了欢乐的舞蹈，仿佛在向游人致欢迎礼。
◎一进科技馆的大门，我们高兴得叫了起来，好宽敞的大厅啊！老师带领我们去参观馆里的两个大厅。我们先去参观“热带雨林”,那里的树又高又大,高得有几层楼高，叶子大得像把伞,我叫不出那些树的名称来,对我印象最深的是枇杷树。
接着，我们去了“蝴蝶谷”，一只只机器蝴蝶在我们头上飞来飞去,像真的一样。里面陈列着许多蝴蝶标本，让我们看得眼花缭乱。我们还去了细菌室，在显微镜下，各种细菌被显示得清清楚楚的，让人感到了它的可怕。让我最喜欢的是科技大厅的科技摇篮,在这里，我亲自感受到了地球引力，还有幻影，虽然不懂其中的道理，但我很感兴趣。在电脑控制的播音室里，我也尝试当了一回小播音员，真过瘾啊。
◎走进正门，就有一座高大雄伟、古香古色的蓬莱阁映入了我的眼帘。巍巍蓬莱阁坐落在蓬莱县城北陡峭险峻的丹崖山顶。它占地约3.28万平方米，建筑面积约1.89万平方米，阁高海阔，水碧山红，海市变幻，云烟缧缈，其壮丽秀美如身姿吸引着国内外无数游客。人们来到这里，不仅为仙阁的雄奇赞叹不己，也为八仙过海路过蓬莱阁的美丽传说所陶醉……登上楼阁,遥望大海蓝天,苍苍茫茫，无边无际，层层白云在天海之间翻滚奔腾，变化出千奇百怪的形态。这时起了大风，挟带着咸味的海风猛烈地拍打着海面，一层层白浪被高高托起，向岸边岩石迅猛地冲击过去，随即，被撞成片片飞沬。我被眼前这壮丽的景象吸引住了。
◎一进养鱼场，我们就看见五个并排着的长方形养鱼池，碧水荡漾，波光粼粼。急忙走近前去俯身一看,却连一条小鱼也没发现鱼在哪儿？在哪儿呀？”我急得直喊。“别急，别急嘛。”领我们参观的杨叔叔一边安慰我，一边打开养鱼池的闸门放水。渐渐地，池水降下去了。“鱼！这么多鱼！”同学惊叹起来。只见一群群浑身发亮的鱼你挤我，我挤你，好像在竭力争抢着什么，又像在一起窃窃私语，中间夹杂着的那几条红色的大鲤鱼，不停地在水里翻腾，更惹人喜爱。“这些鱼长得快吗？”我突然又想到一个问题。杨叔叔说当然快啦！二两重的鱼苗，半年就可长到三四斤重。”“这么快！靠什么方法？”“先进的科学技术——流水法，这在国内可不多见哟！”
◎街两旁的饮食摊点炉火正旺，香气阵阵扑鼻，吆喝声不绝于耳。我匆匆看了几眼就垂涎欲滴了，但还是勉强压制住馋虫的蠢动。在摩肩接踵的人海中又挤又钻，穿过锣鼓喧天的艺术廊，钻过琳琅满目的商品街，终于来到了灯展之处。哇——满眼花灯五彩缤纷，千姿百态，巧夺天工，令人目不暇接。猪灯、鱼灯、孔雀灯、五星灯、蟠桃灯、仙女灯、走马灯……造型各异，色彩多样，新奇有趣，引得游人啧啧赞叹。再往前观赏，更使我兴奋不已。噢，聪明的一休在歌唱，勇敢的哪吒在闹海，一扭一扭的米老鼠在跳舞,阴阳怪气的唐老鸭在给大家贺喜，可爱的白雪公主和七个小矮人……好一个灯的童话世界，逗得小朋友们又喊又叫，又是拍手又是跳！
◎早晨五点钟，我们排着整齐的队伍,在老师带领下，登上笔架山等着看日出。我们登上山顶时，头上的月亮和稀疏的星星还迷恋着夜色,不肯隐去，脚下一层乳白色的浓雾笼罩着整个山峰，不一会儿，东方开始发亮，出现了一块胭脂红的斑点。
星星悄悄溜走了，月亮慢慢消失在天幕中。雾气也变得淡薄了，在山坳里流动,像缎带似的环绕着笔架山。天边，几片发红的云彩，不知不觉镶上了金边。我知道,太阳马上就要升起来了。“太阳，太阳出来啦！”不知是谁第一个发现了刚升起的太阳，同学们都跟着欢呼起来。欢呼声中，太阳使劲冲破雾层，露出小半个脸。一蹦一跳，半圆——扁圆——整圆，最后终于冲出了地平线。
◎登上台渠，举目眺望，一幅橘园美景展现在我们眼前。一片葱绿的橘林像碧绿的绒毯一样，上面镶着玛瑙似的蜜橘，蜜橘累累，压弯枝头。橘林围渠边上，一排垂柳，柔枝拂水;渠口绿水清清，荷莲覆水;橘林尽头，有五幢瓦房。啊，社会主义新橘园真是欣欣向荣，生气盎然。步下台渠，我们来到渠闸口，渠水清澈见底，缓缓从纵横交错的支渠流向橘林。橘园沈伯伯告诉我们，这条水渠能使二百多亩橘树不受旱涝影响，起着防旱排涝的重要作用，保证蜜橘年年丰收。橘农们高兴地称赞水渠，有了它，满园盛开蜜橘花。离开渠闸口，我们漫步走进了一望无际的橘林。在深秋的阳光照耀下，橘林被染上金光，和满园碧橘、金橘、红橘交织在一起，色彩斑斓，赛如玛瑙。
◎解放军叔叔们的队列表演开始了。只见叔叔们一个个站得像青松一样笔直，一列列排得像刀切的一样齐整。随着命令的下达，他们向左转、向右转、向后转，正步走、跑步走、踏步走。身转得同样快，脚抬得同样高，臂摆得同样大，步伐同样匀称。再听那口号声吧，也是同样的整齐，同样的洪亮，简直是惊天动地。看到这儿，大家都情不自禁地热烈鼓掌。紧接着，叔叔们幵始为我们表演擒拿拳术。随着一声口令，他们向前跨出刚劲有力的一步，同时挥起铁拳,从下向上闪电般猛地击出；突然阵势一变，猛地出腿，就地一个扫堂腿……烈日下，叔叔们尽管汗流满面，但没有一个人擦一下汗水，跨步、转身、腾跃、出拳仍然一丝不苟地演练着。
◎进洞了，一股冷风朝我扑来。水面上剑龙、雷龙正在进行着一场生死搏斗，一棵棵古松直插云霄，配合着使人害怕的灯光，越往里看就越觉得阴森恐怖。枯木舟继续向前行驶，耳畔不时传来“隆隆”声，哇！火山爆发了，滚烫的岩浆从火山口喷涌而出，顺着山谷漫延而下，仿佛要把我们吞没似的。我们真想让枯木舟驶快一点，早日离开这个是非之地。没想到，更危险的还在后面等着我们呢。一只霸王龙的两只脚跨在小溪两岸，两眼发着绿光，大嘴张开,还不时发出“轰轰”声,令人不寒而栗。也许你不会相信，我们的小船竟然从霸王龙的身子底下平安地钻了过去,让人虚惊一场。突然，我眼前一亮,枯木舟从18米高空直冲而下，船头溅起的水花,淋了我们一身,要不是穿了雨衣,我真要变成落汤鸡了。
◎一进洞，就觉得寒气袭人，嗅到一股钟乳石特有的异味。
踏着往下蜿蜒延伸的石阶下去，转过一道石壁,眼前立刻展现出奇景。唾——，一块高大的石笋像一座晶莹的宝塔，从洞底直插顶壁，仿佛要把顶壁拱破似的。再仔细瞧瞧，那塔里好像还坐着一尊佛像，我越看越觉得它像弥勒佛，而且还捧着圆鼓鼓的大肚皮朝我嘻嘻哈哈的呢。朝“弥勒佛”摆摆手，我们继续前行，进入了主洞，立刻置身于一个光怪陆离的幻境中。那钟乳石在闪闪烁烁的彩灯的辉映下纷呈奇姿异态:有的像拄着龙头拐杖的老寿星，有的像威风凜凜的古代战将,有的像体态轻盈的仙女，有的像依偎着说悄悄话的情侣，有的像摇晃着笨拙身躯的恐龙,有的像正在低头吃草的群鹿……嘿，再看那儿，多像从悬崖顶上泻落的瀑布，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，使我似乎听到了雷鸣般的轰响。
◎我甩开众人，迫不及待地直奔虎山。哈哈，那只威武雄壮的大老虎竟懒散地趴在那里伸懒腰打哈欠呢。我想看看这百兽之王的威风，听听它的吼声，于是就冲它百般挑逗，可它只是满不在乎地瞥了我一眼，又闭目养神了。我有点扫兴，只好向它招招手，说声“再见”,就转身朝猴山跑去。呀，这里可真热闹！四周围着许多人，笑声不绝于耳。我从人墙中挤进去一看，只见猴山上的那些大大小小的猴子有的爬竿，有的荡秋千，有的在抓痒，有的在争抢食物。其中的一只猴子真逗，它坐在山石上咬开一个荔枝，再用毛茸茸的小手把壳掰开，然后取出果肉塞进嘴里，小脑瓜儿还来回转动朝四处张望。我探出身子对它喊道猴哥，你好哇！”没想到，头上的帽子掉了下去。那猴子见了,“噌”的一下蹿过来，抓起帽子扣在小脑袋上,然后腆起肚皮，摇摇摆摆地走开了。“哈哈哈！”四周响起一片哄笑声，我也差点儿笑岔了气儿。
◎走进大楼，就来到宋奶奶纪念堂。迎面是宋奶奶的巨幅半身画像，她那和蔼的0光中间闪耀着慈祥的光彩,嘴边还露着微笑，好像在向我们亲切地问好。这时，我感到真像在宋奶奶身边那样温暖、幸福。画像两边的木板上刻着绿色的小字，这是宋奶奶的题词愿少年儿童树新风，遵纪守法，有健康的身体，有知识,有志气，为祖国做贡献。”宋奶奶的殷切教诲，倾注了她老人家对我们无限的爱，字字句句像春风雨露一样洒在我们心田。纪念屋周围的橱窗里陈列了宋奶奶和小朋友们在一起的很多相片，有的是宋奶奶和外国小朋友合摄的;有的是宋奶奶和少数民族小朋友合摄的;有的是宋奶奶和演出的小朋友合摄的……你看，宋奶奶把孩子们搂得那么紧，那么亲，她老人家笑得那么欢。孩子们挤在宋奶奶的身边，都用天真、甜蜜的笑脸向着宋奶奶...
◎蓝天丽日下，我们漫步在黄田畈镇最繁华的画江路上，观赏两旁的景致。路旁绿树成行，柳枝婆娑;鲜花盛开，争芳斗艳;一座座高楼大厦拔地而起，新建的商场、餐馆、邮电局、信用社……真让人目不瑕接。特别引人注目的是那一排排造型新颖别致的商品楼，它们像一座座巨大的彩色屏风耸立在江边。
这些楼房是当地经商办厂和劳动致富的人们自筹资金建造起来的。看着眼前的景象，我在感叹之余又不禁想起这里的过‘去。这里，原来杂草丛生，乱石成堆，一片荒凉的景象。每到汛期，洪水往往又像脱缰的野马，奔腾咆哮，冲击着堤岸。有几次,甚至漫过堤岸，淹没田地,威胁着人们生命财产的安全，人们多么盼望能改变这种状况啊！党的改革开放政策像一股强劲的东风吹到黄田畈镇，给黄田畈镇人民插上腾飞的翅膀。短短的几年工夫，就使这里发生了如此翻天覆地的巨大变化，真使人感到惊讶！
◎游完了孔庙,又去看孔府。孔庙孔府只一墙之隔。孔府的二道院里，有一道很别致的小门，叫“重光门”，它平时总是关着的，只有皇帝和一些大人物来了才能打开。如今，我们可以随时出入了。传说孔子的后代孔德成出世时，因为“重光门”没有打幵小圣人”就迟迟不出去，后来把这门打开了，他才踏进了我们这个世界。穿过二堂，进了内宅小门，迎壁上画着一个动物，有人说是麒麟，其实是一头似虎非虎，似龙非龙象征着贪得无厌的怪兽。不是吗，你看它己经得了九件宝贝，可它还是不知足，张开了血盆大口，竟要把太阳吞下去！圣人家用这幅画来标榜他们“清廉”的家风，其实，历史上哪一个封建统治者不是贪得无厌的呢？最后，我们还游了孔府后花园。工人叔叔养了各种各样的花，鲜艳夺目，芳香扑鼻，真叫人陶醉。直到太阳落下山，爸爸才把我们硬拉回家去了。
◎还没走进大门，一座雄伟壮丽的4层大楼就呈现在我的眼前，这就是市图书馆的主楼。它设计新颖，造型别致,主楼的一些玻璃窗被装饰成一本本书的样子，从远处看去像个大书架，真有意思。走进门，一座座小花园绿草成茵，鲜花盛开，把市图书馆打扮得像花园一样美丽。主楼4层，书库9层，可藏书120万册。市图书馆现有藏书24万册,设有社会科学部、自然科学部、报刊部、少儿部等为读者服务,3个参考室、资料室、自习室，共有700个座位供读者使用，还有一个容纳300人的阶梯报告厅。今天我们参观的是图书馆的少儿部，它位于主楼的南端，是一幢平房。少儿部周围有一个环形水池，水池边上摆满了各种各样的鲜花。少儿部正面墙上还镶嵌着一个少先队队旗的标志——星星火炬。走进少儿部,是个图书室。图书室周围摆满了各种各样的报纸、杂志和书籍。我认得的报纸有《蜜蜂报》、《中国少年报》;杂志有《中国少年》、《东方少年》、《智力》、《学与玩》;还有许多画报、小说和工具书等。这些报纸、杂志、书籍被阿姨摆得整整齐齐，看上去好像是一支受检阅的队伍。
◎来到题有金字匾额的大门前，我们的脚步逐渐慢下来，整了整衣服，才怀着崇敬的心情走了进去。里边名为“直道坊”的殿宇，其实只是一座普普通通的四合院，朴实典雅，古色古香。我正在观察这里的环境，突然姐姐喊起来：“王磊，快来看！”我循声望去，只见正厅里“包公”端坐，头戴乌纱帽，身穿官袍，紫铜色的脸庞，浓眉紧皱，手拈胡须,显出一身正气，仿佛正在审察民情，思索着千古奇案。望着包青天的塑像，我肃然起敬,不禁想起有关包公的那些脍炙人口的故事:皇宫里，与奸臣斗智；大堂上，为百姓伸冤;在堂下,与歹徒斗争……再看包公像的后面，陈列着三口很有威风的铡刀。不用问我也知道，这就是妇孺皆知的龙、虎、狗三铡，是根据犯人身份的不同而设置的，我想，那龙铡肯定铡过陈世美。从正厅走出，我们又来到廉泉旁，只见小亭子中央雕着一条活灵活现的龙，它盘曲着龙身好似正在向井中吐着“廉洁之水”。据传说，廉洁的官员喝了此水甘甜无比，贪官污吏喝了却头痛不止。真的是这样吗？试一试！于是我喝了一口，喝下去之后，我又暗自笑了:试也没用呀，你哪是官儿啊！
《台湾的蝴蝶谷》是一篇描写自然风光的优美散文，作者以细腻的笔触介绍了我国宝岛台湾的“蝴蝶谷”每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。分享了《台湾的蝴蝶谷》的课件，一起来看看吧！
教学要求：
1、学会9个生字，认读6个字，会读12个新词。会用“非常”写一句话。
2、会按原文给句子填空。
3、朗读课文，背诵课文第三自然段。
4、知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。
教学重点：
1、朗读课文，读出自己的感受。
2、学习生字。
教学难点：通过学习课文，知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。
教学用具：演示文稿生字卡片小黑板
教学课时：三课时
第一课时
教学要求：
1、通过本课时的教学，使学生能够正确、通顺地朗读课文。
2、学会前四个生字。
教学重点：
1、把课文读正确、读通顺。
2、学习生字。
教学难点：把课文读正确、读通顺。
教学过程：
一、激趣导入
这节课让我们一起到祖国的宝岛台湾去看一看。齐读课题。通过读题，你都知道了什么？你还想知道什么呢？
现在就让我们走进课文去看一看那美丽壮观的景象吧！请同学们打开书107页，看谁翻得又轻又快。
二、朗读课文
1、听老师读课文，听清字的读音。
2、初读课文：
现在请同学们自己读一遍课文。注意读准字音，不加字，不丢字。读完以后标好自然段。
订正：用手势告诉老师，这篇课文有几个自然段？（4个自然段）
2、认读词语：
这篇课文中的词语朋友比较多，如果我们把这些词语读熟了，这篇课文读起来就容易多了。（出示带拼音词语。）
祖国宝岛台湾因此非常吸引气候温暖花草茂盛
成千上万金光灿灿五颜六色颜色各异翩翩起舞色彩斑斓飞过花丛穿过树林越过小溪数量多品种全色彩艳
（1）自由拼读：
（2）指名领读：现在老师请一名小老师来教大家读这些词语。
（3）同桌互读：
（4）集体认读：
3、再读课文：我们把这些词语放到课文中，看看谁能把句子读正确，读通顺。
4、同桌互助：
这回请同学们互相当小老师，听听你的同桌读的是否正确。咱们看看哪个小老师当得最称职，不但能听出他哪儿读错了，还能帮他改正过来。
5、反馈检查：
现在老师找4名同学来读这篇课文，你喜欢读哪个自然段？
其他同学请认真听，看看他们读得怎么样？
（指名评价）
三、学习生字
1、学习认读：
（1）出示字卡：湾谷祖岛
（2）自己认读生字，想想怎样记住它们。会读了，同桌可以互相考考。
（3）指名领读：谁愿意当小老师带着大家读读？（2人）
（4）开火车认读：哪个组愿意开火车读？看看哪个组的火车开得又快又平稳。（两个组）
2、指导记字形：你记住了哪个字，是怎样记住的？
利用塾字：湾——弯祖——组岛——鸟
利用部件：谷：八人口
3、指导书写：（老师示范）
湾：右上的笔顺是“先中间后两边”，右下的“弓”是由三笔构成的，第三笔“竖折折钩”要有一定的倾斜。
谷：独体字，上面的“八字头”的“捺”变成了“点”，中间的“人字头”的“撇”“捺”要写长一些，盖住下面的“口”。
岛：“鸟字头”的最后一笔中的“横”要写长一些，下面的“山”不要被“鸟字头”全包住。
4、书写练习
四、总结、质疑
通过今天的学习，你有什么收获？
还有什么不懂的`问题吗？
五、布置作业
1、朗读课文。
2、搜集有关台湾岛及蝴蝶谷的
第二课时
教学要求：
1、朗读课文，学习课文的第一、二自然段，了解台湾岛是蝴蝶生长的好地方，那里的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名。
2、学会生字：“越”“因”“此”。
3、完成练习题2。
教学重点：
1、学习课文的第一、二自然段，了解台湾岛是蝴蝶生长的好地方，那里的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名。
2、学习生字。
教学难点：学习课文的第一、二自然段，了解台湾岛是蝴蝶生长的好地方，那里的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名。
教学过程：
一、质疑导入
昨天我们学习了《台湾的蝴蝶谷》，知道那里有许多美丽的蝴蝶，但同时也产生了一个问题：那里为什么有那么多蝴蝶呢？这节课就让我们一起来探讨一下这个问题。
二、朗读课文，了解内容
1、读一读课文的第一、二自然段，说说你都知道了什么。（指名回答）
2、口头填空，指导朗读
（1）台湾的蝴蝶（）（）多，（）（）全，（）（）艳，在世界上很有名。
能把你知道的用你的读表现出来吗？（指名读）谁来给他（她）评一评？
（齐读）
（2）每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（）（）花丛，（）（）树林，（）（）小溪，（）（）山谷里聚会。
自己读一读这段话，想像一下这是怎样的情景？（自由读）
谁愿意给大家展示展示？（指名读）
你觉得他（她）读得怎么样？好在哪里？
（3）（）（），人们把（）（）山谷叫做（）（）（）。
“这些”是什么意思？（说明蝴蝶谷有很多，而不是一处、两处）
老师补充有关蝴蝶谷的资料。（见教参）
3、再读课文，读一读你喜欢的句子。
三、学习生字
现在还是让我们认识一下课文第二自然段中的生字朋友吧！
1、（贴字卡）越因此
2、自己看笔顺跟随表，说说笔顺，想想怎样记住它们。
3、现在谁来说说你记住了哪个字，是怎样记住的？
（1）和熟字做比较：
因——大、园此——企、比越——赶
（2）重点提示：
越：右半部分的第二笔是“竖提”而不是“撇”。
4、书写指导
老师示范讲解：
越：“走字旁”的“捺”要写得长一些，托住右边的部分。
此：要写得方方正正，不要写得过宽，左边的最后一笔变成了“提”。
5、书写练习
四、总结、质疑
1、通过今天的学习，你有什么收获？
2、还有不懂的问题吗？
五、布置作业
课后练习题2：按原文填空
第三课时
教学要求：
1、朗读课文，学习课文的第三、四自然段，感受蝴蝶谷美丽壮观的景象。
2、学会生字：“非”“引”。
3、背诵第三自然段。
4、用“非常”写一句话。
教学重点：
1、学习课文的第三、四自然段，感受蝴蝶谷美丽壮观的景象。
2、学习生字。
教学难点：学习课文的第三、四自然段，感受蝴蝶谷美丽壮观的景象。
教学过程：
一、激趣导入
你们看，老师给你们带来了什么？（演示文稿展示蝴蝶标本）蝴蝶是一种非常美丽的昆虫，很多人都喜欢看蝴蝶。祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方，那里的蝴蝶特别多，颜色特别漂亮，你们想不想去看看？
二、学习第三自然段
1、轻轻打开书123页，读读课文的第三自然段，读完成后请你说说蝴蝶谷给你留下了什么印象？（指名回答）
2、有的同学说蝴蝶很美丽，有的同学说蝴蝶很迷人，你是从哪句话里感受到的？请你画下来，读一读。（不反馈）
3、你们读得可真认真，这回请你再读读你画下来的句子，然后用你最好听的声音读给你的同桌听听。
4、谁愿意给大家展示展示？（学生读哪一句话，屏幕就出示那一句话。）
（补充：黄蝶幽谷每年可生出200万只黄色蝴蝶；来到黄蝶谷，走在几百万只黄蝶之中，那是一种什么样的感觉呢？认识几种彩色蝴蝶）
你读得可真美；谁能比他读得还好？还有谁想读读？（重点指导最后一句。）
5、看到这么多大小不一，颜色各异的蝴蝶在你身边翩翩起舞，多美啊！请同学们一边看图，一边读读这个自然段，体会一下蝴蝶谷迷人的景色。
（自由读，不反馈）
6、站在蝴蝶谷中，被翩翩起舞的小蝴蝶围绕着，你想说些什么？
7、是的，蝴蝶谷的景色是迷人的，如果能把它永远记在心里那该多好啊！读读自己喜欢的句子，能背下来更好。
三、学习第四自然段
1、蝴蝶谷的景色这么迷人，吸引了无数中外游客。请同学们想像，你就是蝴蝶谷中一只漂亮的小蝴蝶，看到有这么多的游人到你的家乡来看你，你的心情怎么样？（那个小紫蝴蝶来说说；那个小红蝴蝶说说。）
2、下面我们就来读读课文的第四自然段，用你的读把这种高兴的心情表达出来吧！
（自由读，不反馈）
四、学习生字
游览了迷人的蝴蝶谷，看见了美丽的小蝴蝶，现在我们该来认识一下生字朋友和词语朋友了。
1、出示字卡：非引
2、谁会读？（读字和词语）
3、你想用怎样的方法来记住它呢？（指名回答）
4、你们的能力很强，完全可以自己学习汉字了。自己看笔顺跟随表，想想怎样记住它们。
5、教师示范，讲注意的内容。
五、总结：今天我们一起游览了美丽的蝴蝶谷，你有什么收获吗？
六、布置作业
1、读自己喜欢的段落，最好能背诵下来。
2、当一个小导游，把蝴蝶谷的迷人景色介绍给我们的爸爸妈妈。
3、读《
教学反思：
《台湾的蝴蝶谷》语言优美，生动形象地描绘了蝴蝶谷迷人的景象。但是，仅仅只在文字上做讲解，由于学生都没有去过蝴蝶谷，他们难以体会到蝴蝶谷的美丽和迷人，也难以步入情境。所以，这节课我多次利用多媒体手段，把蝴蝶谷的景象展现在学生面前。学生在视觉冲击下对蝴蝶谷的美发出一声声赞叹，直接感受到了蝴蝶谷的美。此时，再把课文中的文字与图片结合起来，学生就能更好地理解课文，从而读出感情。
一、借助图片理解课文难点
课文第二自然段中“每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，感到山谷里来聚会”这句话包含了四个动词“飞过”“穿过”“越过”“赶到”，“赶到”表现出蝴蝶去山谷聚会的迫不及待，另外三个动词表现出蝴蝶一路上跋山涉水，不远万里来到山谷的情形。这三个动词的使用非常讲究，不能随便交换顺序，但是直接要让学生讲为什么不能随便交换，他们很难表达。所以，我利用了一组动画把“飞过花丛”、“穿过树林”、“越过小溪”这三个动作呈现出来。通过动画，学生一目了然，很容易看出来花丛很低，蝴蝶是从花丛的上面飞过；树林很高，蝴蝶飞不过去，只能从树林中间穿过；而小溪是水，蝴蝶要从上面越过去。理解了词语，再让学生读句子，学生就能把这三个动作的不同读出来，把蝴蝶赶去聚会的急切心情读出来。
在讲到最后一段中的“团团围住”时，我先请几位学生表演一下怎样叫做“团团围住”，再看图片，图片上一群群蝴蝶围住一个小女孩，学生通过演一演，看一看，明确了这个词语的意思。
二、图文并茂，绘出迷人景象
课文第三自然段是重点段落，主要介绍了两种蝴蝶谷的景象。我先让学生自己找出觉得写得很美的语句读一读，接着给学生呈现了这两种蝴蝶谷的图片。讲到第一种蝴蝶谷时，画面上一大片黄色的蝴蝶在阳光的照耀下闪着金光，学生通过画面就能明白“金光灿灿”和“十分壮观”，接下来让学生读这个句子，学生也能把这两个词语读好。讲到第二种蝴蝶谷的时候，重点讲了这个比喻句。在学生面前呈现一大群五颜六色的蝴蝶，问学生蝴蝶和花瓣哪里像。学生观察图片，能够说出蝴蝶和花瓣都是五颜六色的，蝴蝶上下翻飞很像花瓣飘落下来的样子。这些图片给学生创造了一个美丽的蝴蝶世界，在这样的情境中，学生能够通过朗读把他们看到的美读出来。继而更易进入下一步的说话训练，自己模仿课文中的句子说一说还有怎样的蝴蝶谷。学生感受到美，才能读出美，表达美。有的学生说白蝴蝶谷就像下了一场大雪，雪花纷纷飘落下来；红蝴蝶谷像一片火红的枫树林；蓝蝴蝶谷像一片广阔的海洋……
对于低年级学生来说，直观形象更能引起学生的注意力，方便学生理解。在讲解一些学生理解困难的地方时，利用图片再结合适当的文字讲解能得到比较好的效果。
