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琵琶行测面描写的句子整理86条

时间:2019-08-24 06:06

《琵琶行》正面描写琵琶女弹奏的句子

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志.

低眉信手续续弹,说尽心中无限事.

轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》.

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛.

翻译:转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声;尚未成曲调那形态就非常有情.

弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思;似乎在诉说着她平生的不得志;

她低着头随手连续地弹个不停;用琴声把心中无限的往事说尽.

轻轻抚拢慢慢捻滑抹了又加挑;初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》.

大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨;小弦和缓幽细切切如有人私语.

嘈嘈声切切声互为交错地弹奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盘.

琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音.

好像水泉冷涩琵琶声开始凝结,凝结而不通畅声音渐渐地中断.

像另有一种愁思幽恨暗暗滋生;此时闷闷无声却比有声更动人.

突然间好像银瓶撞破水浆四溅;又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣.

一曲终了她对准琴弦中心划拨;四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛

琵琶行鉴赏:

本题为《琵琶引并序》,“序”里却写作“行”。“行”和“引”,都是乐府歌辞的一体。“序”文如下:“元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口。闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒使快弹数曲,曲罢悯然。自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十二言,命曰《琵琶行》。”“一十二”当是传刻之误。宋人戴复古在《琵琶行诗》里已经指出:“一写六百十六字。”

《琵琶行》和《长恨歌》是各有独创性的名作。早在作者生前,已经是“童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇”。此后,一直传诵国内外,显示了强大的艺术生命力。

如“序”中所说,诗里所写的是作者由长安贬到九江期间在船上听一位长安故倡弹奏琵琶、诉说身世的情景。

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引导语:《琵琶行》的诗人白居易在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象,通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运,抒发“同是天涯沦落人”的感情。以下是关于《琵琶行》的试题及答案,可以帮助大家更好的学习这篇课文。

《琵琶行》检测试题及答案

琵琶行 / 琵琶引

朝代:唐代

作者:白居易

原文:

元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。(不得志 一作:不得意)

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》(六幺 一作:绿腰)。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。(暂歇 一作:渐歇)

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。

自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。

十三学得琵琶成,名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。

钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。(银篦 一作:云篦)

今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。

门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。

去来江口守空船,绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。

浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。

住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。

今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。

莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

一、阅读下面的文字,完成1~6题。

1.“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”两句诗交代了什么?它的作用是什么?

答:________________________________________________

答案:交代了故事发生的时间(夜晚)、地点(浔阳江头)、人物(主人和客人)、事件(主人送客人)和环境(枫叶荻花秋瑟瑟),渲染出一种悲凉的气氛,为全诗定下了基调。

2.“无管弦”三字在情节的展开上有什么作用?试简要分析。

答:________________________________________________

答案:“无管弦”三字,既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应,又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。

3.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”两句诗表达了作者怎样的思想感情?

答:_______________________________________________

答案:这两句诗表达了诗人对琵琶女不幸遭遇的同情,反映出诗人在政治上遭受打击,被贬谪九江后的苦闷与凄凉的心境。

4.“今夜闻君琵琶语”中“语”如果换成“曲”,表达效果有何不同?

答:__________________________________________________

答案:“语”既指曲声,也含有琵琶女通过音乐所表露出的心曲,比“曲”的含义更深广。

5.音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁,全诗写音乐写了几个回合?音乐声中塑造了怎样的琵琶女和诗人的形象?

答:________________________________________________

答案:全篇写音乐三个回合:一闻乐,闻声不见人,情相触;再闻乐,见人再闻声,情相通;三闻乐,知人重闻声,情相融。琵琶声中塑造出诗人自身横遭贬谪、抑郁寡欢的形象,琵琶女漂泊沦落、凄苦哀怨的形象;青衫泪中表现出诗人与琵琶女“同是天涯沦落人”的平等心情。

6.结尾一段,诗人三闻琵琶,为何“凄凄不似向前声”,诗人“泪湿青衫”?

答:_________________________________________________

答案:琵琶女听到诗人倾诉后,既悲自己的漂泊沦落,又悲诗人的被贬遭际,所以乐声更凄悲;诗人由琵琶女的倾诉,想到自己的被贬,既悲琵琶女的悲凉身世,又悲自己的谪居荒僻之地,所以泪湿青衫。两人感情更加相通,达到了相融。

二、

7.把下列句子组合成语意连贯的一段话。

①对不幸者命运的同情,对自身失意的感慨

②它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言

③用视觉的形象来表现听觉所得来的感受

④唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声

⑤《琵琶行》一诗通过写琵琶女生活的不幸

⑥萧瑟秋风的自然景色和离情别绪,使作品更加感人

⑦结合诗人自己在宦途所受到的打击

⑧社会的动荡,世态的炎凉

⑨这些本来郁积在心中的沉痛感受,都一起倾于诗中

答:_______________________________________________

【解析】首先要通读材料,理解思路,材料主要从《琵琶行》的内容和艺术形式进行阐述。②③⑥从艺术形式方面介绍,其余为内容方面。⑤为总说,⑦紧随⑤后。④“唱出了”“心声”引领①⑧⑨句。①⑧⑨的顺序根据逻辑可排为⑧①⑨。②③⑥的顺序可根据②③句之间的内容:“艺术上的`成功”“音乐感的语言”和“用视觉”“听觉”来判断;而⑥应在最后。

答案:⑤⑦④⑧①⑨②③⑥

【素能综合检测】

一、积累运用

1.下列加点字的读音全都正确的一项是()

A.悯然(mǐn)憔悴(qiáocuì)湓浦口(fǔ)商贾云集(ɡǔ)

B.转徙(xǐ)迁谪(zhé)铮铮然(zhēnɡ)东船西舫(fānɡ)

C.幽咽(yè)倡女(chānɡ)水浆迸(bènɡ)钿头银篦(bì)

D.红绡(xiāo)阑干(lán)悄无言(qiāo)轻拢慢捻(niǎn)

【解析】选C。A.“浦”读pǔ;B.“舫”读fǎnɡ;D.“悄”读qiǎo。

2.下列加点词语的解释全部正确的一项是()

A.使快(快速)弹数曲颜色故(衰老)

击节(节拍)碎低眉信(随便)手

B.寻声暗(轻声)问欲语迟(迟疑)

添酒回灯(拿回灯)惨(悲惨)将别

C.声声思(愁思)漂沦(沦落)憔悴

小弦切切(声音轻清)恬然(淡泊宁静的样子)自安

D.却(退回)坐轻拢(顺手下拨)

红绡(一种丝织品)每(常)被秋娘妒

【解析】选C。A.快:畅快;B.回灯:把灯重新拨亮;惨:悲伤。D.拢:叩弦。

3.下列各句与例句中加点词语的用法相同的一项是()

例:歌以赠之

A.浔阳江头夜送客

B.遂命酒

C.问君西游何时还

D.西望夏口,东望武昌

【解析】选B。B项与例句为名词作动词。A、C、D三项均为名词作状语。

4.下列加点词古今词义相同的一项是()

①明年秋②今漂沦憔悴③因为长句④似诉平生不得志

⑤铁骑突出刀枪鸣⑥暮去朝来颜色故⑦老大嫁作商人妇

⑧凄凄不似向前声⑨门前冷落鞍马稀⑩整顿衣裳起敛容

A.①⑤⑧B.⑦⑨⑩C.③④⑥D.②④⑨

【解析】选D。①古:第二年;今:今年的下一年。③古:于是创作;今:表因果关系的连词。⑤古:突然爆发出;今:鼓出来;使超过一般。⑥古:容貌;今:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。⑦古:年纪大;今:排行第一的人。⑧古:以前,先前;今:指介词和方位名词构成的两个词。⑩古:整理;今:使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。

5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)浔阳江头夜送客,_______________________。

(2)千呼万唤始出来,_______________________。__________________,未成曲调先有情。

(3)同是天涯沦落人,_______________________!

(4)其间旦暮闻何物?_______________________

答案:(1)枫叶荻花秋瑟瑟(2)犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声

(3)相逢何必曾相识(4)杜鹃啼血猿哀鸣

6.根据下面的材料,请用简明准确连贯的语言表明自己在参与如何用好网络语言讨论中的看法。

如果有人的QQ签名是“你↓到我了”,你能否理解箭头的意思是“下”,谐音“吓”?如果有人写——“弓虽、丁页、彦页刀巴”,你是否认出这不过是“强、顶、颜色”?这些在网络中使用的词语被统称为网络语言,它们正在网上流行。

我对网络语言的看法:____________________________

答案(示例):网络语言是应年轻人标新立异以及展现自我的需要而产生的。它仅是一种符号现象,不是独立语言,是一种娱乐与游戏。(或:流行语居多,但不见得能长久,有一个自然淘汰的过程,适合的会留存,不适合的会消亡。)

7.(2009•广州高一检测)结合自己的生活感受,从下列三题中任选两题完成对联。

①上联:左邻右邻左右邻,邻邻和气

下联:__________________________________

②上联:七尺小屋,承载父母殷切希望

下联:__________________________________

③上联:杂志报纸,文理能通天地外

下联:__________________________________

答案:①上铺下铺上下铺,铺铺整洁

②三更灯火,照亮学子锦绣前程

③网络电话,往来仅在须臾间

8.请参照下面材料中画线的部分,另选两位我国古代诗人的名句,仿写两个句子。要求结构一致。

生活是什么?每个人都有不同的理解。白居易说,生活是“更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然”的闲适。___________

____________;_______________________________。

【解析】本题考查仿写句子的能力。要整体分析画横线的句子,从结构、内容和修辞等方面进行考虑。本例句结构是“生活是……”的判断句,修辞上是引用,内容上是古代诗人的名句以及所表达的生活哲理或态度。然后仿照例句,根据自己的经验仿写。

参考答案:陶渊明说,生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静辛弃疾说,生活是“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的痛苦

9.“安闲”是这首诗的诗眼,试联系全诗说说作者是从哪几个方面来体现老翁“安闲”这一特点的?

答:_____________________________________________

答案:①窗外秋雨淅沥,屋内老翁安然美睡,正说明老翁心无所虑,具有闲淡的情怀;②夜已过去,本应起床了,却还要“香添暖被笼”,打算继续躺着,生动地描绘出老翁体衰闲散的形象;③老翁“晓晴”时仍“未起”,悠然看满阶红叶,突出了老翁心境清静淡泊。

10.简要说说“晓晴寒未起”一句中的“寒”在表情达意方面的作用。(http:///wenxue/)

答:_________________________________________________

答案:“寒”字写出了风雨过后,深秋的天气寒冷,交代了老翁“未起”的原因,同时也写出了诗人对冷酷现实的失望,反映了诗人暮年政治上心灰意懒和生活上孤寂闲散的状况。

(二)(2009•上海卷)阅读下面的诗歌。完成第11-13题。

早兴白居易

晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

尤上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。

睡觉①心空思想尽,近来乡梦不多成。

【注】①觉:醒。

11.白居易,字乐天,号_______________。

【解析】联系白居易生平特别是晚年居住地作答。

答案:香山居士

12.对本诗分析不恰当的一项是()

A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。

B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。

C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。

D.本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。

【解析】选B。颔联两句借对犬和鸟的传神刻画,表达时节和天气,和“兴旺”无关。

13.诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。

答:________________________________________________

【解析】首先要把握本句诗歌所表达的作者的思想情感,再结合关键词语及前后文语境进行分析。本句诗表达的是作者内心的轻松喜悦激动之情,关键词是“新脱”和“乍轻”。

答案:“新脱冬衣”以动作暗示季节更替;“体乍轻”写出猛然间的轻松爽快感受;“乍轻”呼应“新脱”,描写入微,抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。

曾经有一个女孩和一个男孩,现在只是一个女孩,一个男孩曾经有个女孩,她的生命里有个很特殊的男孩,他们相识相知相恋在一个大学校园,曾经的他们是...

琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

古桥边,荷花醉,举杯邀月影成对。 相思苦,月不欢,纸墨笔端意阑珊。人回顾,情已暮,花开花舞入尘土。 抚瑶琴,琵琶吟,扬柳岸边雨霖霖。 落花迷...

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

如今我已经可以熟练地弹奏许多名曲了,如:《阳春白雪》、《昭君出塞》、《十面埋伏》……我不仅得到了艺术上的滋养,还锻炼了意志力。每当我弹起琵琶,在我的脑海中便会闪现出一条用音符铺成的光明大道,这条大道一直通向了一座巨大的音乐殿堂,伴随着悠悠的琴声,我像一只快乐的小鸟翱翔在其间。我爱我亲密的“小伙伴”———琵琶,愿你动听的声音伴我到永远。

耳边荡开舒缓的旋律,我可以想象那个烟雨江南里款款走出的女子,撑着小纸伞,挪移着小碎步,江南的女子,每一个人,每一个动作,每一个眼神,都是一个有着无穷韵味的诗。一曲《琵琶语》,一场琵琶雨。

凄风凋碧,览寒江之烟波孤月;冷雨落红,听幽岸之斑竹滴泪。羽觞随波,把盏独倾;楚情郁结,知音难觅。忽闻琵琶,情切切以惊魂;似听仙乐,意绵绵而动魄。觅丝竹听高山流水,千呼万唤;邀歌女遇他乡知音,琵琶遮面。身着百蝶绣罗裙;头饰五凤攒珠钗。脂膏不着,玉颜乃凝露之泽;朱粉不施,秀姿有盈袖暗香。绛唇未启,绮情溢面;含词未吐,气若幽兰。自名柳烟,歌尽桃花扇底风;名属教坊,舞低杨柳楼心月。暮去朝来,红颜渐故;委身商贾,秋扇见捐。形单影孤,欢情何所寄;空船独守,弦弦声声思。

曾经多少个夜晚, 我把你从梦中惊醒,你把我抱在怀里, 哼着歌, 哄着我慢慢睡去。 我依稀还能听得见你的哼歌声。 曾经多少个夜晚, 我把你从梦中惊...

琵琶丝丝润我心,尘埃越越漫飞舞,当不住!迷离双眼的视线,弦自断,掩不了!柔情动人的英姿。试问:世间多情在?海枯石烂未尽时,鬓已白,又何妨!缠绵情意续。青山依旧,绿水长流,只盼伊人好容颜!

红楼别夜堪惆怅,香灯半卷流苏帐。残月出门时,美人和泪辞。琵琶金翠羽,弦上黄莺语。劝我早归家,绿窗人似花。琵琶的优美句子

山中的村子 夏日里的一个天气,眼前的一片弥散着昏沉的色调,显得十分窒闷。整排青石东倒西歪,旧蓝色的表面泛白正不断加深,小孩坐在它上面,并不...

爱当垆年少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕,扫空眼底*筝。落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。轩窗静来偏好,到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处,语溪乍雨初晴。木兰花慢 赠弹琵琶者

长安月落繁华上,一笔相思一念长,若有浮生卷,凝眸睥睨两相望,谁来解这琵琶调,相思肠,不过是隔世经年的念想,那一夜忽梦骏马白衣郎,丝绢扇眉目扬,冷锋剑绮罗香,女子的琵琶调了又调,小轩窗,挥笔写下执念多少,唐宋篇 元清调 檀香绕 无人赏,你我还隔着时空的天涯轻笑,笑你不知山高路长,笑我不知曲水流觞,这琵琶调,夜下空奏南国无雪消。

琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

梦断弦,惊了谁的平平梦, 绕梁旋,难为余音为谁念,无声间,悄忆前人传世感, 今由解,犹抱琵琶半遮面。 玲珑曲,半阙悠扬半阙叹, 回眸间,半世为...

出仕长安,尽忠京都,面折廷诤,天诏左黜。离帝京而谪洵阳,绝洞庭而至江州。湓江低湿,满目尽黄芦苦竹;浔阳荒僻,两耳乃鹃啼猿鸣。春江花朝,唯诗词以相伴;秋水月夜,竟浊酒而为朋。风瑟瑟兮欲雨,云漠漠兮生烟。茕茕孑立,心以何忧;锦瑟流年,情以何堪?

一曲琵琶语,今生前世的点滴都被那一只素手拨弄着,午夜的颤音,究竟是谁还在灯下无眠?十指穿越灵魂的空洞,凄凄琵琶语,让我再梦你一回。

桨橹欸乃,旻天升月。水榭亭台,灯红酒绿,漭漭的江面上,又出现了一派大唐盛世的繁华。舟舣江岸,便听得阵阵琵琶声。眼望前方,乌篷船中,灯火通明...

夕阳下的琵琶女子 昨天下午闲来无事,去家附近的旅游景点溜达了一圈。正值周末,午后那金色的阳光洒满了整个景区,景区内人潮拥挤;每个摊点的生意...

一首琵琶语,低眉续弹,续续弹,自叹息……多少红颜知事品人间真情永恒,怎奈人世苍凉……素手弹琵琶,只叹红颜已老。不如昔,自悲戚……少年不泛愁滋味,一纸书信,鸿雁连连……

我爱民族乐器琵琶,所以我更爱弹奏它。琵琶的声音,如流水般一样清脆,特别是它的轮指,弹奏起来是那么的动听,谁听了都会陶醉。平时在家里,忙碌了一天的爸爸妈妈在休息时,我便会给他们弹上一曲,给全家人带去音乐的快乐,消除全身心的疲劳。

素手弹得金曲妙, 怀抱琵琶露羞颜。 欲得情哥频相顾,时时故意拨断弦。...

此时无声胜有声。琵琶的优美句子

午夜梦难回,从你指尖滑过一曲琵琶语,我宁愿用我前世的相思,来换得你今生的回眸一笑;用我今生的燃烧,来等到你来生的花蝶双飞;用我来生的至情,换你八十年的至死不渝。其实,我愿意用尽我的所有,换一曲凄凄琵琶语,让我再做一个像梦一样的梦,再那般凄婉迷惘的,梦你一回……

雨黄昏 ; 雾锁山峦 烟笼村寨 难测阴晴 春归去 ; 夜阑闲书 山月照影 心静无尘梦影重 ; 风雨萧潇 耿耿不寐。...

知足常乐永远是真理! 听着老妈无尽的唠叨,想说够了;听着室友八卦的谈论,会说够了;面对无穷压力的袭来,忘说够了 总是这样,面对零食、电脑、手...

琵琶声中诉忧怨, 凤凰台上叹悲欢。 一风吹走千愁绪,万花开尽心中艳。 空中无雪雪飞扬, 自是无语语满天。...

今读《琵琶行》,叹服美丽的音乐之声和情感之真,而恰恰这两点才是诗篇的最美所在。笔者以为《琵琶行》要赏析也必须从这两者出发,否则只是雕琢于辞藻或从众所趋。而这其中,感情却是本诗的核心。从诗歌的小序可以知道,诗歌创作的冲动来自于琵琶女的弹奏“自叙少小时欢乐事,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之。”很明显是在情绪的冲动下,完成的本篇,情感自然注满全文。

学乐器,那是好事,乐器有分两种,西洋乐器以及中国乐器,现今社会的孩子大多都选择西洋乐器,而中国乐器开始被人遗忘了……… 在美国的一所大学,有...

观历史反而发现,琵琶倒是红颜们悲剧的`见证,多了些哀声。“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”;“四条弦指下多惆怅,似急雨夜敲窗。有明妃怨曲传千古,换白傅新诗泣数行。”;“一片相思木,声含古塞秋。琵琶是谁制,长拨别离愁。”但上天并不负人,他让伟大的诗人遇到了凄美的音乐,让深刻的思考碰到了柔媚的情感,而这种沟通有时甚至跨越了时空,让历史为人类树立了一种悲剧,震撼永恒的时空。

月朦胧,星朦胧,柳色亦朦胧,夜儿静,风儿轻,传来琵琶声,如今月下谁家女,犹奏司马《琵琶行》,水呜咽,乐铮铮,催人泪满襟,浔阳上,乌蓬中,羁旅感慨生,相逢何必曾相识,同是天涯沦落人。

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。唐代诗人王翰

服营厅里来了位新员工,在厅里边数她最小,大家都亲昵地喊她妹妹。有一次,忙碌了一天的妹妹下班回家。打开手机收件箱看到一条陌生号码发来的短信,...

秋风瑟 落不尽愁绪梦里眠 琴声声声催泪下桃花点点离人泪 唯见路遥遥 望不尽前路水迢迢 天长地久有时尽 无处话凄凉 遥相望 不见故人高楼红妆 唯恨夜...

今夜,独静。 我,独坐窗前,感受着这月夜的静谧。那满天的星光,洒向了大地的每一寸土壤,也洒进了我落寞的心。月夜啊,我知道,你并非在彰显生命的...

琵琶怨 到如今还不曾散去 怎如筝琴弄惆怅深宫锁情 这一次回眸 是人间多少的哀怨 浪尽天涯与君赴 怎奈何景 明妃曲 是荒漠的一曲离歌 锦年素时 离琵琶...

琵琶一曲断肠声,触拨当筵谪宦情。为语江洲白司马,留将眼泪哭苍生。

琵琶的历史十分悠久,早在汉代,刘熙所著的《释名·释乐器》中就说:“批把本出于胡中,马上所鼓也。推手前曰批,引手却曰把。象其鼓时,因以为名也。”由此可知,琵琶源于我国少数民族,多为“马背上的民族”(游牧民族)在马上演奏的乐器。到唐代,琵琶大兴,大诗人白居易专门写有长诗《琵琶行》,对琵琶的艺术魅力大加赞赏,并描绘得有声有色。

琵琶女弹奏的好,更好的是白居易用文字描述出了音乐的美。并且诗歌本身不仅是为了说琵琶女弹的好,更是要用音声来说情感。即在传达出音乐美的同时,也表现出女子心意不平,忧虑万千。《霓裳羽衣曲》来源说法不一,如有唐玄宗自创说,刘梦得诗云:“开元天子万事足,惟惜当年光景促。三乡陌上望仙山,归作《霓裳羽衣曲》”;元微之《法曲诗》云:“明皇进旧曲,玉座流新制,凤管迭参差,霓裳竞摇曵。”,但无一例外,皆不伤感。可诗人分明听到“别有幽愁暗恨生”。听话听音,听曲听调,才能欣赏音乐之情和弹奏者之情,把握弹奏者的脉搏。从另一个角度讲,只有曲情合一,方可最美而动人,所谓“尽美矣,又尽也”。

缥缈如烟的往事唤醒沉淀再沉淀的回忆,已褪色的记忆写尽了多少云淡风轻。 不妥协的青春, 不融合的岁月, 不青涩的爱恋, 不知轻重缓急的生命, 开着...

琵琶声声催人泪下,韵律幽幽惹人心碎,山无陵,水无影,轻轻倾听,一缕情思难断心头,穿越时空去寻觅,旧梦依稀。人间多少哀怨,一声叹息,片刻消失殆尽,同是天涯有情人,信手得来,低眉续弹,弹尽心中无限事,眼里分明有泪,人生何事不别离?更是无处寄相思!

含情欲说独无处,传与琵琶心自知。 关于琵琶的名言

“雨过白鹭洲,留恋铜雀楼,斜阳染幽草,几度飞鸿,摇曳了江上远帆。。。。。。”琵琶悠悠,跃动着西楼风月;昭君独倚栏杆,遥望着西边的云霞,偶有雁...

一声弦起,琵琶曲《龙船》将端午节龙舟竞渡的热烈场面生动地描绘出来;琵琶独奏《渭水情》以细腻委婉的旋律让人们从音律中深刻领会到渭水两岸秀丽的自然风光和人们乐观爽朗的精神风貌,同时也感受到演奏者对故乡无限的眷恋与思念之情;张雅迪演奏的《逸笔草草》时而指如飞花,时而轻轻挑拨细弦,使人沉醉其中;琵琶独奏《秦俑》、《昭陵六骏》、《天鹅》……将古韵风雅的琵琶曲目演绎得淋漓尽致。琵琶的优美句子

多才善弹,美丽和婉;年长色衰,嫁人不着。“以色事他人,能得几时好”; “早知潮有信,嫁与弄潮儿”,琵琶女早已暗含悲剧。她的怨艾与伤感、“闵然”,虽只是女子自叹命薄,但其心事透琵琶声而跳跃,其情感随乐声以共鸣。莫名的惆怅与低徊,才使琵琶女伤感万端之时,随手弹奏,“忽闻水上琵琶声”,有了动人的乐声,有了一段佳话。诗才卓著,积极用世。一朝被贬,心绪难平。黄芦苦竹,呕哑嘲哳。出官二年,恬然自安。感斯人言,天涯同客。琵琶弹曲,骚客著文。感女想己,借事鸣意,意透文字,字蕴诗情。

冰雪净聪明,雷霆走精锐。

幽幽的琵琶声响起,悠悠的穿越千年,你能禅透这[琵琶语],你就懂我了。我们可以不相爱,甚至永不相见,但是我对你的眷恋哟,就像这[琵琶语],悠悠的穿越千年......

琵琶声中闻杨柳,声声催天雨。谁念西风独自凉,只教断肠人望尽归来路。竹林摊琵琶,独自闲行独自吟。借问寂寞难耐否,斯人如逝。拆泪两行,泪落地即为相思雨。何以解忧,只怕一醉方休,来时醉卧云端笑人间。

雾,朦胧的雾,正在不断侵蚀着这条街。它们在昏黄的路灯光下弥漫。浓的化不开的雾,就像一层揭不开的纱幔。带着奋战一天后疲惫不堪的飘走了灵魂的躯...

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