我發現了蘑菇的秘密作文1
我很喜欢吃蘑菇，有金针菇，有平菇，还有双孢菇······
夏天，我和爸爸妈妈去鲁山玩时，发现了许多种漂亮的蘑菇，松树下有一攒攒黄色的大蘑菇，妈妈说那叫松菇，味道鲜美，营养价值非常高;大石头底下有不起眼的红蘑菇，页面薄薄的，形似精致小巧的太阳伞，妈妈说这是一种毒蘑菇;在槐树下，我还发现了一丛丛淡黄色的小蘑菇，这种叫槐蘑，虽然惹人喜欢但它们也有毒。妈妈还说雨后的草地上也会出现许多蘑菇，颜色虽然不漂亮，呈乳白色，接近与我们食用的蘑菇，但这种蘑菇需要谨慎食用，否则会中毒······妈妈的一席话使我对蘑菇既感到恐惧又感到神秘，决定探个究竟。
颜色漂亮的蘑菇为什么会有毒呢?我带着这个问题翻阅了一些书籍。在书中，我找到了答案∶毒蘑菇的颜色一般都比较浓艳好看。有一些小伞上面大多都有红色、紫色、黄色和其他颜色的斑点，能发出辣味、臭味或苦味，伞柄很难用手撕开，如果弄破了，还会流出乳白色或黄色的汁液，并带有辣味，还有一些特殊样子的蘑菇也不能乱吃。此后，我每当望着饭桌上香喷喷的蘑菇，心里怪怪的，从没敢再吃过。
妈妈看出了其中的蹊跷，温和地对我说，我们平时吃的蘑菇大都是人工养殖出来的，营养价值不差与野生的，可以安全食用，即使是超市里野生的蘑菇也是经过专家鉴定无毒后才运入市场的，所以没有必要担心。我悬着的一颗心终于放下来了。“那蘑菇是怎么长出来的呢?是否也像植物一样需要好的土壤，需要浇水，施肥呢?”我带着一连串的问题去问妈妈，妈妈笑着说：“你呀，就爱打破沙锅问到底!养蘑菇不同与种植植物，它需要菌种、培养基，还要有合适的温度和湿度等适宜的环境。”我真想体验一下种蘑菇的乐趣，把蘑菇的秘密探个究竟才过瘾，恰好爷爷送给了我一袋已接种好的培养基，它是圆柱形的，已经长满了白色的菌丝。我把它放在潮湿的卫生间里，每天给它喷水，观察，几天后，它就长出了一丛丛白色的颗粒。起初有小米粒大小，后来逐渐长大，当有玉米粒大小时，上层颜色开始变深，下层依然是白色的。又过了几天，出现了菌柄，菌盖也形成了，并且越来越大，终于变成小小的蘑菇了，形状像一把小伞，原来这就是我吃过的平菇。
通过探究蘑菇我懂得了许多知识：漂亮的蘑菇一般是有毒的，食用前要慎重;蘑菇生长需要培养基，而不是土壤，一般生长在潮湿的环境里，适宜的温度和湿度非常重要，菌丝长到一定程度就会形成蘑菇。这就是我发现的蘑菇的秘密，同学们你知道吗?只要我们肯动脑筋勇于探索就会发现生活中非常多的秘密!同学们行动起来吧!
蘑菇的启示_400字作文2
有一天，我在家旁边的大树下发现了几朵蘑菇，当时刚刚下过一场雨，这些蘑菇一下子从土里钻出来了。以前刚下过雨后的一两天，这里也都出现了蘑菇。我很好奇，晴天时没发现蘑菇，下雨后就有这么多蘑菇呢?
回到家中，我上网查到了答案：原来蘑菇自己不会制造养料，只会把菌丝伸到土壤或腐烂的木头中，吸取现成的养分来维持生命。蘑菇长在腐烂的木头上，它不是植物，是一种真菌。难怪上回我看到树下的泥土很松软呢，原来那些泥土是腐烂的木头。还有一种解释是蘑菇的子实体起初很小，不容易被发现，只有等到吸饱水分后，它在很短的时间内就会伸展开来。因此在下雨后蘑菇就像变戏法似的，长得又多又快。
原来是这么回事儿，那些蘑菇在下雨前已经存在，只是在晴天没有吸收到水分，它的子实体很小，难以发现，雨后它吸饱了水分伸展开来，就被我们发现了。
我的个子不高，妈妈老说是我不好好吃饭造成的。我也要像蘑菇一样，多吃饭，从饭菜中吸收营养，茁壮成长。
小蘑菇生长记_550字作文3
四舅送了我两袋已经长出了蘑菇的蘑菇菌培养基，它是圆柱形的。我兴奋的围着这两袋蘑菇菌培养基转来转去，还轻轻地抚摸那可爱的'小蘑菇，高兴极了。
我很喜欢吃蘑菇，蘑菇白白嫩嫩的，我只知道它是一种菌类植物，一直想亲眼看看蘑菇是怎样长出来的。哈哈!这下如我所愿了。四舅告诉我，其实蘑菇非常好养，只要把蘑菇放在潮湿的地方，常常喷点水就可以了。
我把蘑菇菌培养基放在了卫生间，喷上水，就在一边观察。啊!我发现小蘑菇是从边沿挤出来的，我之前还以为小蘑菇是从中间长出来的呢!我饶有兴趣的观察着小蘑菇。
第二天，我发现小蘑菇又长出了好多。嘿!我还以为小蘑菇会像花一样慢慢地长出来，慢慢地长大。没想到一个晚上就长出了这么多!有的像小草帽，有的像小雨伞，有的像朵花，还有的像含苞待放的花骨朵儿……真是让人大吃一惊!
又过了两天，我发现有一袋蘑菇长大了好多，可另一袋蘑菇却不知怎么的，发黄变干了。后来我才知道，是因为给它喷的水少了，温度和湿度没跟不上蘑菇的需求。
长大的蘑菇虽然被摘下吃了，但培养基里的蘑菇菌还是一直不停地长啊长，菌丝长出来，慢慢的就变成了蘑菇。
通过育蘑菇，让我了解了蘑菇生长需要培养基，而不是土壤，一般生长在潮湿的环境里，适宜的温度和湿度非常重要，菌丝长到一定程度就会形成蘑菇。
蘑菇的自述作文4
大家好，我是大家经常吃的蘑菇。我生活在树林里、小路边等一些潮湿的地方，我可不喜欢晒太阳。我喜欢晚上偷偷地从土里钻出来，这时的我，带着一顶小帽子，显得非常弱小，过不了几个小时，我就能生长成一株亭亭玉立的大蘑菇。我的头部展开的时候，就像一把漂亮的伞，茎就是伞把，小兔子它们最喜欢我了。
当我被人采走的时候，我非常开心!因为我的美味，才有那么多的人的喜欢我，还有什么比作出贡献更让人开心的呢?
我们蘑菇有许多种，有白色、灰色的蘑菇，也有色彩很鲜艳的。当然，我们蘑菇家族还有几种有毒的，可以致命。不过，这很容易区分，有毒的蘑菇大多是穿着鲜艳的外衣，新鲜美味的都是灰色、白色或者土黄色的。所以，朋友们，在野外采蘑菇时，不要被美丽的外表欺骗你的眼睛。
哎呀，不说了，一个小朋友发现了我，要来采摘了，咱们餐桌见!
一、请选择：(本题包括30个小题。每小题1分，共计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请将答案前的字母写在答题卡内的相应位置)
1.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死的原因是()
A.水温B.饥饿C.惊吓D.无法呼吸
2.每一块骨骼肌就是一个()
A.肌肉组织B.结缔组织
C.运动系统D.器官
3.鱼体向前游动时的动力是( )
A.尾鳍的作用 B.背鳍的作用
C.胸鳍的作用 D.躯干部和尾部的摆动
4.生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说( )
A.有利于保护自己，逃避敌害 B.有利于维持个体生存和延续种族
C.是防御行为 D.A、B、C各项都正确
5.体表有外骨骼的是( )
A.海葵 B.蝗虫 C.蜗牛 D.蚯蚓
6.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是( )
A.刺激胃收缩 B.使胃能蠕动
C.能分泌胃液消化食物 D.磨碎食物
7.下列关于鸟类的结构叙述中，哪一项是错误的?( )
A.鸟类有喙无齿 B.鸟类胸部的骨最发达，向外突出
C.内脏器官中，胃的肌肉最发达 D.鸟类盲肠短，大肠发达
8.节肢动物就是身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物?( )
A.蝗虫、蜜蜂 B.蜈蚣、蜂鸟 C.扬子鳄、壁虎 D.蝙蝠、海蜇
9.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是 ( )
A.鲸用肺呼吸 B.鲸的心脏有四腔
C.鲸的体温恒定 D.鲸是胎生哺乳的
10.下列哪种动物是地球上种类和数量最多的( )
A.昆虫B.鸟类
C.鱼类D.哺乳类
11.对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是( )
A.被子植物茎杆的质地 B.叶子的形状
C.花或果实、种子的特征D.人类对其利用价值大小
12.证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是( )
A.法布尔 B.巴斯德 C.达尔文 D.弗莱明
13.白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是母燕的()
A.储食行为 B.繁殖行为
C.攻击行为 D.防御行为
一、选择题(单项选择题)
1.鲫鱼游泳时前进的动力主要来自()
A尾鳍的摆动B胸鳍和腹鳍的摆动C各种鳍的共同作用D躯干部和尾鳍的摆动
2.夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是()
A.土壤中食物缺乏B.得不到足够的氧气
C.雨后喜欢晒太阳D.承受不了湿土压力
3.以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是()
A.无犬齿、盲肠不发达B.无犬齿、盲肠发达
C.有犬齿、盲肠发达D.有犬齿、盲肠不发达
4.观察下图，当伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动()
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
C.肱三头肌收缩，肱二头肌收缩
D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
5.有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于()
A.防御行为B.领域行为C.先天性行为D.后天学习行为
6.探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是()
A.小鸡、小鸭B.大鸡、大鸭
C.小猫、小狗D.大猫、大狗
7.秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂——周氏啮小蜂2亿头，在沿海三个国有林场释放，这种防治害虫的方法属于()
A.生物防治B.药物毒杀C.以菌治虫D.人工捕杀
8.小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是()
A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉
C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大[来源:学&科&网]
9.人类的一些发明创造常常模仿动物的某些结构和功能，如模仿萤火虫发明创造了()
A.潜水艇B.冷光灯C.宇航服D.雷达
10.右图中的牛没有“吹牛”，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是()
A.它是转基因牛
B.它的这一特异性状能够遗传
C.它具有乳房生物反应器
D.它是仿生技术的产物
二、非选择题(含填空、识图、
11.某同学正在观察爸爸买回的一条活鲤鱼，他把观察的一些现象记录如下：
(1)鲤鱼的体型是流线型，这有利于________________________________。
(2)鲤鱼摸起来感觉很滑，不容易被抓住，这是因为鲤鱼体表有什么?这对它又有什么意义?________________________________________________。[来源:学科网]
(3)鲤鱼的口和鳃在不停地开合，这是鲤鱼在进行_____________。
(4)鲤鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝里有大量的________________。当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘合在一起，鳃丝在水中展开的意义是____________________，有利于__________________________________。
12.2008年元月，我国南方地区出现了罕见的冰雪天气。东洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危。冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群正常。这与鸟类本身的结构和保护区工作人员的辛勤工作有关。请根据以上信息，回答下列问题：(4分)
(1)根据所掌握的知识，你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中仍能保持高而恒定的体温?
①，可保温。②，呼吸能力强，供氧足。
③，产能多。
(2)假如你是鸟类保护区的工作人员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀?_______________________________________________。
13.分析下图并回答(6分)
(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，用鳃呼吸的动物是，用肺呼吸的动物是，“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有__________的特征，因而属于哺乳动物。
14.下面环境中不容易有细菌或真菌生长的是()
A.水果皮上B.米饭上C沸腾的水中D.冰箱内
15.细菌细胞与洋葱细胞相比其区别是()
A.有细胞壁B.有细胞膜
C.有细胞质D.无成形的细胞核
16.下列各生物中属于种子植物的是( )
A.雪松 B.铁丝蕨 C.地衣 D.蘑菇
17.具有“有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉”特征的植物是( )
A.水稻 B.葫芦藓 C.马尾松 D.大豆
18.关于生物多样性的叙述中，错误的是( )
A.生物多样性包含物种多样性B.生物多样性包含生态系统的多样性
C.生物多样性包含生物的生活方式多样性D.生物多样性包含基因的多样性
19.在生物分类的七个等级中，生物的共同特征最多和最少的分别是( )
A.界和种 B.门和纲 C.种和科 D.种和界
20.蘑菇是由什么发育而来的( )
A.受精卵 B.孢子
C.种子 D.菌褶
21.下列哪种不是鸟类( )
A.家鸽 B.野鸭 C.褐马鸡 D.蝙蝠
22.有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确?( )
A.保护内部器官 B.支持内部柔软的器官
C.防止体内水分过度蒸发D.使身体维持固定的形状
23.鲫鱼在水中游泳，不易被上面和下面的敌害发现，是因为鲫鱼的( )
A.背面深灰黑色，腹面白色 B.背面白色，腹面深灰黑色
C.背面、腹面都是深灰黑色 D.背面、腹面都是白色
24.当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是( )
A.防御行为 B.社会行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
25.能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是( )
A.前肢肌 B.两翼肌 C.躯干肌 D.胸肌
26.下列哪项不是鸟类气囊的作用( )
A.散发飞行时产生的大量热量 B.贮存空气，减轻身体比重
C.协助肺完成呼吸作用，调节体温 D.完成气体交换作用
27.我们平常剖鱼时，看到鳃部呈鲜红色是因为( )
A.鳃部结构中红色素最多 B.鳃丝里布满毛细血管
C.鳃盖上布满了毛细血管D.鳃部呈鲜红色的是它的心脏，充满了血
28.大熊猫的栖息地1971~1985的15年间减少了一半，这对其繁衍极为不利，主要是因为
A.食物减少 B.群体内基因交流的机会减少
C.活动范围减少D.人类的干扰太多
29.从生物在分类上的位置，可以了解生物间的'( )
A.生存关系 B.亲缘关系
C.外形 D.习性
30.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是()
A.食量小，消化能力差B.食量小，消化能力强
C.食量大，消化能力差D.食量大，消化能力强
得分评卷人
二.请分析：(每空1分，共50分)
1.生物学家曾做过这样的实验：把章鱼(软体动物)放人大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放人远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会越过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道;而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。请分析回答下列问题：(本小题6分)
(1)在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于___________行为。这是动物在生长过程中，通过___________和___________逐渐建立起来的行为活动。
(2)上述实验证明：某些___________动物也可以形成___________行为;动物越高等，其_____________能力越强。
2.家庭制作甜酒时，常需往煮好的糯米中加入酒曲(内含大量的酵母菌)，并且需将酿酒的器皿密封，若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施，据此回答：(本小题6分)
(1)加入酒曲的目的是______________________。
(2)密封的目的是使器皿中缺少___________，在此条件下________的产生量将大大增加。
(3)保温的目的是使酵母菌_________速度加快。
(4)酿好的甜酒表面有一层泡沫，这是什么气体?__________
(5)若不将器皿密封，暴露在空气中，酒味便淡薄些，其原因是
______________________________________________________________。
3.福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物，它们的名字表达了中国对世界的盛情邀请——北京欢迎您!(本小题9分)
(1)福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象，鱼的运动方式是__________，呼吸器官是
__________，体温_________。
(2)福娃“晶晶”是我国的一级保护动物__________，它是脊椎动物中的__________动物，在生物圈中是__________者。
(3)福娃“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的__________，它是青藏高原上特有的保护动物。
(4)福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象，雨燕能够远距离飞行，其双翼产生的巨大动力主要来自于发达的__________。雨燕在生殖和发育过程中，具有求偶、孵卵和育雏等__________行为。
4.分析以下植物，请回答有关问题：(本小题3分)
①玉米②黄瓜③大豆④苹果⑤小麦⑥松树
请将这六种植物分为三类
(1)一类是裸子植物：(填标号);
(2)二类是双子叶植物：(填标号);
(3)三类是单子叶植物：(填标号)。
5.下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：(本小题8分)
(1).生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做________________，这种现象说明生态系统具有一定的_______________________能力。
(2).E、G类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈______________型，体表被覆羽毛，前肢变成_____________等。
(3).蛇属于________________动物.C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有__________________。
(4).在分类体系中，比较臭鼬、狐狸所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更_______________________。(填大或小)
(5).请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、狐狸排列起来：
______________________________________________
6.某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧.甲说.可以用焚烧法，速度快。乙反对这种
方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶。为了证明自己的想法是否正确，他拟
定了三个方案，把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿)：(本小题6分)
①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下。
②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中。
请回答：
(1)你赞成甲还是乙的方法?。
为什么?。
(2)A、B两组要用相同植物落叶的理由是。
(3)使植物落叶保持潮湿的理由是。
(4)你赞成哪一个方案?赞成方案，因为
7.下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。(本小题6分)
⑴菜粉蝶是菜青虫的。
⑵探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是________________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是，还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_________,对照组叶是________。
⑤结论是_____________________________________。
8.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。(本小题6分)
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力
⑶为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法。
供选答案(不可取、可取)
⑷请你提出三点关于保护藏羚羊的建议。
① ;
② ;
③ 。
2010～2011学年度第一学期期末考试试卷
八年级生物答案
一.请选择(本题包括30个小题。每小题1分，共计30分
二.请分析(每空1分，共50分)
1.(1)学习 生活经验 学习
(2)低等 学习 学习
2.(1)为了使酵母菌分解有机物
(2)氧气 酒精
(3)分解有机物
(4)二氧化碳
(5)一部分糖在有氧条件下被彻底分解为有机物
3.(1)游泳 鳃 不恒定
(2)大熊猫 哺乳 消费
(3)藏羚羊
(4)胸肌 繁殖
4.(1)⑥
(2)②③④
(3)①⑤
5.(1)生态平衡 自动调节
(2)流线形 翼
(3)爬行 脊柱
(4)小
(5)蝗虫、蛇、鹰、狐狸
6.(1)乙 环保促进物质循环
(2)形成对照
(3)细菌和真菌繁殖需要潮湿的环境
(4)③排除了其他因素的干扰，证明了细菌对树叶的分解作用
7.(1)成虫
(2)①菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为
③先天形成的
④甲组叶 乙组叶
⑤菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为
8.(1)人类的乱捕滥杀
(2)下降
(3)不可取
(4)略
初中>初二>生物>初二生物试题
1.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是()。
A密封很严，细菌没有机会侵入B密封很严，细菌无法呼吸而死亡
C封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D高温、高压影响了罐内细菌的繁殖
2.与菠菜叶肉细胞相比，细菌的细胞中没有()
A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.成形细胞核
3.下列内容不属于细菌菌落特征的是()
A.菌落比较小B。表面光滑、湿润C.菌落呈绒毛状D。易挑取
4.关于真菌，下列叙述错误的是()
A.细胞内都有真正的细胞核B、都是单细胞的C.细胞内都没有叶绿体D、营养方式为异养
5.通常用来作用菌种鉴定的重要依据是()
A.菌落B。细菌形态C。细菌体积D、细菌结构
6.在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的一般培养方法中叫()A.接种B、种植C、培养D、接合
7.微生物种类繁多，在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物()
A、海尔冰箱B、人体内C、制氧工厂D、刚出厂的罐头
8.天热了，鲜肉容易变馊是由于()
A腐生细菌大量繁殖的结果B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果D病毒增殖的结果
9.细菌的生殖方式是()A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.接合生殖
10、在环境适宜的时候，细菌繁殖一次所用的时间是()
A.2～3分钟B.20～30分钟C.2～3小时D.2～3天
11、图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是()
A球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、球菌、螺旋菌
12、酵母菌比细菌的结构高等、复杂，主要是因为酵母菌具有()
A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核
13、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果()
A.细菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.细菌和乳酸菌D.乳酸菌和细菌
14、下列生物不属于真菌的是()A.酵母菌B.木耳C.黄曲霉D.乳酸菌
15、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇()
A.小河中B、沙漠C.树林的地表和腐朽的树干上D、海边沙滩上
16、我们要观察细菌，必须借助于()
A.放大镜B。解剖镜C。低倍显微镜D。高倍显微镜
17、下列生物不能产生孢子的是()
A细菌B、酵母菌C。霉菌D。蘑菇
18、下列细胞中，不能形成生物体的是()
A.芽孢B、受精卵C、精子D、孢子
19.夏天，衣服和食品上容易发霉和长毛，这是由()引起的。
A霉菌B酵母菌C病毒D细菌
20.细菌的特殊结构是()
A细胞核B细胞质C荚膜、芽孢、鞭毛D球状、杆状、螺旋状
21、芽孢是指细菌的()
A.分泌物B、休眠体C、后代D、生殖细胞
22.平菇的营养方式是()
在日常生活或是工作学习中，大家对
学生描写小学的作文800字 篇1
今天上午，我和妈妈来到位于市区王助的河南省濮阳市高新农业技术试验示范园区，去参观那里的蔬菜。听说那里是濮阳市的蔬菜基地，我们吃的蔬菜大部分都是从那里运来的。
走进园区大门，一排排白花花的蔬菜大棚出现在眼前，大棚的一头都有一间小房子，门牌上都标着号和蔬菜的名字。
我们先走进了第一个大棚，那里面种的是彩椒。一位阿姨正在大棚里浇水，她热情地招呼我们进到里面看。一行行绿油油的、枝繁叶茂的、硕果累累的彩椒在温暖的大棚里茁壮生长，那里阳光充足，温度适宜，一个个彩椒像一盏盏小灯笼挂在枝头亮着，有红的、黄的，还有绿的……
我们走进另一个大棚。门口有一位叔叔正在学习英语，见我们进来，连忙放下手中的书、笔。原来，他是这里的技术员。这个大棚里的蔬菜品种较多，有低矮的茄子苗；有挂满像绿葫芦一样的大茄子的植株；有又细又尖的辣椒；有长藤有3米多的西红柿。奇怪，西红柿不是长得像小树一样吗？这里的西红柿怎么拖这么长的藤？技术员叔叔告诉我们：这是嫁接的西红柿，每条长藤都被绳子高高吊起，以便更好地接受阳光。不光果树可以嫁接，像蔬菜中的西红柿、辣椒、茄子、黄瓜等都可以嫁接，就是把优良品种的枝接在野生的、本地的植物茎上，成了你中有我，我中有你，这样的植株抗病能力强，优质、高产。前面我们看到的彩椒不是嫁接的，种子是从外国进口的，每粒种子七、八毛钱，而本地的只花1—2分钱的成本，但要嫁接才能优质高产。
技术员叔叔还说：大棚的北墙是彩钢板做的，中间夹了一层厚厚的泡沫塑料，南面是弧形的塑料布，这样可以使大棚内冬天保持温暖。大棚内还有自动控温、控湿装置。
还有几个大棚里种的是平菇和香菇。可惜，我们来得不是时候，香菇还没有长出来。
还有一个大棚里种的是西红柿，有18个品种。每个大棚里都挂有很多黄色的粘虫纸，这里的蔬菜是不用灭虫药的，而且不施化肥，用的是牛马粪、草木灰等有机肥，这里的蔬菜是3A级蔬菜，又叫有机蔬菜。
蔬菜园区有一百多亩，几十个大暖棚。我们还看到了长得像带棱的大尖辣椒似地黄秋葵；大青叶子长在圆球球上的芥菜；像大芭蕉叶抱着白胖娃娃的菜花；钻出地面的大白萝卜；正在裹心的大白菜；柔软纤细的小茴香苗；碧绿水嫩的豌豆苗；亭亭玉立的大蒜苗……真是一个品种繁多、令人眼花缭乱的大菜园。
学生描写小学的作文800字 篇2
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，一学期的学习生活已经过去了.，在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末
在同学之间的互相学习中，
总结现在有以下几点:
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。
学生描写小学的作文800字 篇3
性格啊，这真的是个很奇妙的东西吧，可以说这个世界上有千千万万个人，那么也就同样会有千千万万个性格。每个人都有自己独特的性格，就和这个世界上永远不可能会有一模一样的人一样，没有谁会是拥有同样的性格，怕是这个世界上有了相同的人，我们也会不习惯吧。
是了这个世界上，我们每个人其实都是独一无二的，我们的性格自然也都是大相径庭了。有些人的性格温顺可爱，面对什么人十分温和，这样的人往往是人缘比较好的吧，毕竟伸手不打笑脸人，你宽容的笑，总不会惹到别人的，别人就算有满腔怒火也不好在你身上发泄啊，还有一种人吧就是心理阴暗，看不得别人好的，这样的人很孤独朋友也真的没有几个，这样的人心里狭隘计较，计较别人让自己吃得一点亏，半点亏都不肯吃，这样的人往往人缘是最差的，毕竟谁都不会想靠近一个整天沉着脸皱着眉头的人，我都是不喜欢这样的人的，还有一种人那是什么人呢？是了，就是像我这样的人，真的，我其实比较喜欢我这样的性格吧啊，嘿嘿，道不同不相为谋，正是性格差不多的我想这样的人才会互相吸引两个差不多的人也才能成为好朋友了。
说真的，我的性格真的不算太好， 不过我觉得活出真实的自己，自己喜欢这样的自己那就够了不是吗？我的脾气也不算太好吧，特别的直率，这样的人朋友会比较多吧，不过我虽然直率，可却不是缺心眼，我还是懂的哪些是真心对我好的朋友，而哪些不过是想从我身上获取某些利益， 又或者假装和我交好的人吧，我真的也算是比较冲动的人了吧，我从不会给那些所谓的人留面子，对于一些不给自己留面子的人我也从不会心软，直接拒绝了交友便是，朋友在一起无非就是为了个开心， 为了个温暖，如果那个人无法给你带来温暖和开心，这样的朋友还叫朋友吗？两个相处的并不开心的人，何苦还要继续为难彼此呢？正是因为深知这个道理，所以我对交友这一方面从不委屈自己，我的父母也很开明，从不干涉我的自由交友权利，我的朋友吧，也多是一些性格开朗活泼，说话都直来直去的，我们朋友在一起从未有勾心斗角又或者什么的，而且看到什么不开心的人和事情我们都会直接说出来，我们遇到对方不开心的时候都会有些沉寂，看对方心情好一些了，才继续开玩笑，我们从不在别人受伤的时候打击别人，因为我们知道，有些玩笑开不得，都会小心翼翼地避开对方的雷区，这样的能带给对方幸福快乐的人才是真正的朋友吧。
所以，我真的挺喜欢我的性格，什么时候都直来直去，像那种明明不想笑却非要佯装的十分开心的人，我从来都是不屑一顾的，做一个真实的.自己，那就是最美的了，不是吗？
学生描写小学的作文800字 篇4
进入腊月，年味无处不在，它犹如一股气息，一股与往常不一样的气息，令人心醉，令人回味，它象蜜糖一样让人甜在心头，使我一往情深，痴迷不悔。
年味在孩提时的欢乐中。儿时的年味永远是那么温馨和醇和，五彩焰火在夜空中绽放，欢乐的鞭炮声此起彼伏，过年可以穿新衣、戴新帽、走亲戚、讨红包、挂灯笼、放鞭炮；看跳财神，玩龙船；可以自由自在地快乐狂欢，尽情地挥洒和释放童趣，使童心无比畅快，快乐吉祥的新年气氛，无一天不让我有新奇的感觉。小时的我听着、看着，心里总是暧融融的，它甜蜜我整个童年。
年味在忙碌的气氛中。过了“腊八节”之后，各家都忙碌起来，乡村的炊烟不断冉冉升起，各家各户厨房里热气腾腾，空气中弥漫着诱人的菜香，爽朗的笑声不时从窗口飘出，灶膛里红色的火光总是映着父、母忙碌的身影，蒸年糕、搓汤圆、做馅饼、包饺子；此外，扫灰尘、洗衣服、办年贷、贴春联、买花炮……人们的脸上浸透着幸福，处处溢满着飘香的年味。
年味在亲人的守望中。临近过年，年迈的父母总是守候在村头，企盼远方游子的身影，异乡的子女归心似箭，他们匆忙的脚步、日夜兼程，漂泊在外的心早在寻找家的港湾，那幸福的目光被亲情牵挂，使相距异地的心紧紧靠拢在一起。车站、码头，在人们匆匆回家的脚步中，无不散发出充满着泥土芳香的亲情，友情、思乡情，年味似乎就在人们甜甜的守望和苦苦的期待中，变得美丽而浓郁，她是缕缕乡情、友情的再一次欢聚，是团圆、幸福的象征。
年味在拜年的祝福中。新年一大早，四周便响起了鞭炮声，穿上新衣的人们放完“开门鞭”、吃过“开口糕”(高)、洗完脸后，带上笑容、带上祝愿去拜年、拜拜双亲、拜拜长辈，献一声问候，道一声平安，一声“过年好”让人多温馨。乡间的路上,一队队、一排排，来来往往都是拜年的队伍，相互说着祝福的话，笑意盈盈，十分热闹。听听乡音、叙叙乡情、品品香味，那种幸福的感觉如一缕春风滋润心田，使我其乐融融、陶醉其中。
年味在丰收的喜悦中。在浓浓年味的映照下，买衣服的人们，年象他们的笑容一样在脸上绽放，那身花衣裳将年打扮得五彩缤纷；如今丰衣足食的盐场人，还特意备上了对虾、青蛤、缢蛏、梭子蟹、沙光鱼等海鲜产品，除供串门的亲友品尝外，还作为厚礼相赠；还会给父母买些广告上做得火热的保健品，给兄弟姐妹的小孩买上时髦的新衣裳，考究的新时装；美滋滋的年味弥漫着盐场大地的每个角落。
雪里裹着洒香，春联写满吉祥，脸上挂着丰收。浓浓的年味泌人心肺，风情万种、绚丽多彩，她是人们生活的希望，精神的寄托，安康的象征。
