秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨舒适，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢？你能说出来，写下来，告诉你的小伙伴们吗？
金手指--送你"点石成金"术
凤头--写好开头
1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘静静地走了，秋姑娘静静地来了，为田野披上了漂亮的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。
3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。
漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
猪肚--写好重点段
我们先来看两个片段:
片段一：
踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，如同仙女散花。落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的"灯笼"，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的'稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎在沉思着什么。
片段二：
走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，似乎是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎
以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是：
一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄
二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如："如同仙女散花"，"挂满了火红的灯笼"，"像一片金色的海洋"，"根像鹰爪一样"让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如："如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头"，"它们摇摆着小脑袋"，"都挺着个快要胀破似的大肚皮"，"尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。"让我们感到很亲切。
看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比让文章更生动,另外还要注重叙述的顺序。
豹尾--写好结尾
1、直抒胸臆，总结全文。
A、啊！秋天的田野真美啊！
B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！
2、赞美田野，抒发喜悦之情。
A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
B、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它布满了喜悦，布满了希望，布满了生气。
3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
庖丁解牛--写好提纲
开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。（略）
中间部分：（详）
（1）写秋天的庄稼地。（2）写秋天的菜地。（3）写秋天的果园。
结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
画龙点睛--写好文题
《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》
沙里淘金--选好题材
1、阳光温馨舒适，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，大雁结对南飞
2、金黄的田野。（金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地）
3、漂亮的公园。（火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶）
语海拾贝--打开你的百宝箱
描写秋天景物的词语
草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累 瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸
描写秋天天气的词语
秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡
描写颜色的词语
金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油白茫茫 蓝湛湛
描写事物的量词
一片片 一个个 一串串 一排排 一盏盏 一面面 一条条 一张张 一把把
描写人们的词语
笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背 挥汗如雨 满怀喜悦
供你在文中选用的句子
A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。--杜牧
c、豇豆也不示弱，像在爬竿比赛似的，爬到竿顶像四处张望，一双双小辫子在风中摇摆。。
美文欣赏--佳作伴你行
秋天的田野
漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的信息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰.一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，似乎大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑脸，有的还唱着歌呢！
稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长得绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一把把小伞，挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开者一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。
菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。葡萄有紫的，有绿的，有黄的五光十色，漂亮极了！这可惹得那些小馋猫垂涎三尺，总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，"啪！""啪！""啪！"熟透了的柿子就会掉到地上。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
第1篇 四季的田野
我姥姥家住在鱼台，那里有大片大片的田野。田野时绿时黄，当然是因为有春，夏，秋，冬了！
我见过春天的田野，麦子刚刚发出嫩芽，往远处一看，哇！一片诱人的新绿。在微风中摇摇晃晃的，好像在比美似的。小燕子从南方飞回来，在田野上方飞来飞去，“唧唧喳喳”欢快地叫着，仿佛在喊“田野万岁，田野万岁！”田野里还有一些刚发出土的小草，好像在享受着美丽的春光。远处偶尔也会跑出来几只小兔子，在田野中欢蹦乱跳，引来一群群五彩缤纷的花蝴蝶，这就是春天的田野。
我见过夏天的田野。麦子熟了，一大片一大片的金黄色，像金子一样。农民伯伯辛苦地收麦种稻，金黄色的麦子映在清澈见底的小溪里，美极了！哦！对了，小溪里还有一大朵一大朵的荷花，红的，粉的，白的……像个小姑娘似的，害羞地躲在荷叶后面，小鱼儿在水下游来游去，不时地躲避到荷花底下，好像也在参观美丽的荷花似的。这时游来一大群的鸭子，不时地把头扎到水下去觅食。它们那种无忧无虑似的生活真是让人羡慕。远处有一些蜻蜓在飞，仿佛也被这迷人的风景迷住了，这就是夏天的田野。
我见过秋天的田野，稻子成熟了，远远望去，好像金色的波浪，特别好看，在天空中飞过的小鸟，看着这么美丽的稻田，不由得流下了口水，可没想到自己却弄不出来任何可吃的东西，只好沮丧地飞走了。农民伯伯辛苦地收稻子，汗水浸透了他们的衣服，就这样一片金黄的稻田又要变成一片翠绿了，这就是秋天的田野。
我见过冬天的田野，天上飘着雪花，把麦苗盖上了一层厚厚的棉被，它们好像在说：“这层被子真暖和！”有些小孩子们还在打雪仗，堆雪人呢！麦苗好像觉得很好玩，勇敢地探出一个个嫩绿的小脑袋，可爱极了！这就是冬天的田野。
一年四季的田野都是美丽的，希望大家也来感受一下田园风光吧！
第2篇 描写“秋季田野”的精彩词句
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。
低处的田地里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
一段大路两边长满了树。夏披棉衣冬着短衫的的树冠，身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、花的……好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字……
山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们象一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
啊，秋天的田野真美！我喜欢秋天的田野。
第3篇 田园的四季
初春时，空气中依然弥漫着冬意，独自漫步在田园可以嗅到新鲜的泥土芳香，夹杂着嫩草的清香味。低头俯视可以发现生命在喘息，是一只刚出芽的嫩草，羞答答地抬起头。春天总是给人那种重新开始的感觉望着广阔的田园，仿佛就要长出小草，翠绿的小片庄稼已浮现在眼前。等过了半个多月左右，期待的春天终于来了嫩芽变成了成片成片的绿畦，满山遍野的花都开了，一望无际的郁金香成了金色的海洋，在湛蓝的天空的映衬下闪闪发光！柔软的白云，寂静的湖水，都依偎在春的怀抱里。
到了夏天，躺在树下听着蝉鸣是多么惬意！清凉的风拂过田野带动了沙沙的树叶。
走进草莓地里，绿油油的叶子下缀满了红彤彤的草莓果。个儿大，大小均匀，熟透了的已经掉地上了。农民伯伯乐呵呵的摘草莓能装下好几大桶。鸟在枝头欢叫，人在树下乘凉，风里弥漫着草莓香气，多么悠闲快乐的田园生活！
秋天，大雁南飞，草木枯荣，掉落下的依依不舍的树叶随着瑟瑟的秋风飞动。尽管田园一片荒凉，但金灿灿的干草已覆盖了整个大地，几颗松树笔直的立在大地上，天空是多么广阔，多么蔚蓝！地是多么浩瀚，多么无边！天和地连在了一起，已分不清地平线在哪里，秋天的原野拥抱着蓝天，广阔的蓝天拥抱着田野！
皑皑的白雪，轻盈的雪花，结了冰的闪闪发光的湖面，那是一片宁静而又纯洁的世界！没有五彩缤纷的花朵，没有片片绿油油的颜色没有微风拂过的草莓味。啊！这是庄严的世界，这是肃穆的世界，雪的声音静悄悄的，一直下着，万物都被厚厚的雪盖住了，他们静静地睡着，等到春天时，田野又会变得生机勃勃！
我爱田园的四季，我爱四季的田园！
第4篇 田园四季
乡村田园的四季如同梦幻般美丽。
春姑娘把小草弟弟唤醒了，小草伸着懒腰仰起带着露珠的脸蛋，甜甜地笑了。农民们正忙着种庄稼，这让我想起一句诗，“乡村四月闲人少，踩了蚕桑又插田。
炎热的夏天来了，热得小泥鳅在水沟里乱窜，田园里鹅黄嫩绿，远看像一片树林，又像一片草地，带给人们凉爽。田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊，小黄瓜也攀上了棚架，像一个个孩子在荡秋千。
秋姐姐来了，她给稻田换上了金色的秋装。“秋风吹，稻谷香如同黄金灿灿呀！”棉田一片白皑皑，就像给大雪铺大地，金黄色的油菜花一望无际，油菜花还发出一阵阵诱人的芳香，蝴蝶和蜜蜂都围着它跳舞。远远望去就像金色的大海，又像金色的地毯。我真想在油菜花中穿梭，让它芳香留在我的衣服上。火红的高粱挺直了腰板，向我们点头，农民们拿着镰刀去收割，田园里充满了笑声。秋天，五谷丰登，是农民们喜爱的季节。
寒冷的冬天来临了。白雪一片，寒风吹在脸上，像刀割一样疼，雪花在空中飞舞，农民家的孩子在田野里打雪仗，堆雪人……雪覆盖着大地，像给大地穿上了厚厚的棉袄。
乡村田园如梦，它是一个五彩缤纷的梦，有春夏秋冬这几种颜色。
第5篇 描写秋季田野的好词好句
秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。
低处的田地里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
一段大路两边长满了树。夏披棉衣冬着短衫的的树冠，身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、花的……好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字……
山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们象一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
啊，秋天的田野真美！我喜欢秋天的田野。
第6篇 四季的雪野湖
春天是绿色的，
嫩绿的小草昂着头，
我问他谁最美
小草兴高采烈的说
雪野的春天最美
夏天是蓝色的
蔚蓝的湖水在散步
我问他谁最美
湖水自豪的说
雪野的夏天最美
秋天是黄色的
叶儿铺成一条金灿灿的路
我问他谁最美
叶儿自信的说
雪野的秋天最美
冬天是白色的
洁白的雪花像蝴蝶
我问他谁最美
雪花坚定的说
雪野的冬天最美
他们一起来问我
谁最美
我兴奋的向全世界呼喊
雪野的四季永远最美
第7篇 田野里的野花
田野里真是花的家园。田野里的花美极了！各种各样的花：有的开放了、有的发芽了、还有的花含苞欲放。这田野简直就是花的乐园。
花美丽无比，美的把蝴蝶也吸引过来了。一只蝴蝶飞来了，不一会儿一群蝴蝶飞来了！它们时而飞舞、时而上下纷飞、时而采花蜜，瞧！它们玩得真开心啊。
田野的花还有各种颜色：有红的、黄的、粉的、蓝的、紫的等等……五颜六色的花远远望去像一道美丽的彩虹。
美丽的花在金灿灿的阳光下竞相开放，把田野装扮的漂漂亮亮！一阵风吹过，那淡淡清香随风而来。噢！原来野花也这么美，这么香！
三年级:李霞瑞祯
第8篇 乡村四季
乡村四季可是很美的！但我以前就不喜欢乡村四季，但后来我欣赏了一次乡村四季的美！
春天，绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来。鲜艳的花朵傲然挺立。农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天！
夏天，河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠，青蛙也唱起了动听的音乐。
到了傍晚，天上的白云染成了火红的晚霞，晚霞也变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。
秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，新鲜极了！秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路，一直伸向山顶。这就是乡村的秋天。
冬天，就是白色的世界，太阳公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。
看！乡村四季多美啊！有时间来观赏一下吧！
第9篇 四季之歌
轮回的四季释放着生命的真谛。只有用心去感受，那里面也有无限的情趣。
四季是个音乐会，维也纳的歌声拉开了春的序幕。这是一支华丽的圆舞曲。春带着驱赶寒冷的温暖，闯进了每个人的心房，融化了人们心中寂寞而又冷酷的心。于是，人们有了新的动力和希望，抬起头，去追赶那春日的朝阳，追赶那金色的理想！
无论你有多么敏感，也察觉不出春和夏之间的交替。只有那姗姗来迟的知了放开大嗓门，向大地宣布夏的光临。这绝对是充满激情的乐章，不信吗？瞧，小溪多么欢快，就连荷花也索性张开笑脸沐浴在阳光中。
秋的神韵染红了树叶，引出了秋的旋律。这是一只小夜曲，寂寞而又不乏激情。你看，那百合也收敛了一些笑容，掉下片片黄叶，只剩下一轮圆月。秋是凄惨的，而不是寂寞的。因为有丰收的人们和硕大的果实为“她”添彩。秋——是动人的。
白色的冬是一曲经典的弦乐重奏，漫天的雪花是他跳动的音符。冬是沉郁的，它教人学会沉着和冷静。整个冬天都充满希望和期望，因为春天将要来临。
我爱四季，大自然也热爱这美好的生活！！！
第10篇 四季之爱
美丽的大自然，少不了四季的爱呵护。
春天，万物复苏，温暖的的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而给这早春带来一种诗意的宁静。春姑娘一手提着装满花草的竹篮，一手把竹篮里的花草拿出来撒向人间。同时，她悦耳的歌声，化做春风，唤醒万物，吹拂在人们的脸颊。小草渐渐的探出小脑袋，好奇的望着大地，它们在春风的吹拂下轻盈舞动。花儿竟相开放，树们也穿上了翠绿的春装，它们托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃，它们随风舞动，似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱；小动物们全从冬眠中醒了过来，人们也开始忙碌了，大地立刻变的生机勃勃。春姑娘给人们带来了舒适、亲切的感觉，同时给人们带来了希望——新的一年开始了。
夏天，火辣辣的太阳像个大火球一样照射着大地，大地就像蒸笼一样，小动物们都躲在窝中避暑，树木花卉都热的低下了头，小草也热得趴在了地上直不起腰，大地像被烧焦了一样，人们也不怎样出门了，外面实在太热了。傍晚，夕阳西下映红了半边天，朵朵云霞都羞红了脸，这时，人们才出来散步。老人们坐着小板凳，手拿着大扇子，一边扇一边聊天；调皮的小孩们在老人周围游戏、捉迷藏，围着老人转来转去。阳光洒在静静的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们眨着眼睛。夏天，给人们带来了欢乐，惬意。
秋天，五谷丰登，秋风蹦蹦跳跳的穿过田野，田野的一切立刻变成了金色。人们都在忙着收割粮食，农民伯伯看这硕果累累的丰收果实高兴的合不拢嘴。花儿凋谢了，树们依依不舍地脱掉了鲜艳的夏装，穿上了金色的秋装，小动物们也忙着收集过冬的食物准备冬眠。树叶变成了金黄色，像一只只金色的蝴蝶，一片片飘落下来，落在地上，大地渐渐铺上了金丝织成的毯子。抬头望去，晴朗的天空，像大海一样湛蓝，天空中的白云像一层薄纱似的慢慢飘动着，好象也留恋这迷人的秋色，久久不愿离去。秋天给人们带来了丰收，带来了喜悦。
当时间老人的脚步跨进冬天时，世界便被那纯洁，晶莹的雪花覆盖了，大雪漫天飞舞，一瞬间就把世界装扮成了粉妆玉琢的世界，整个大地就像披上了轻柔的羊毛毯子，闪烁着寒冷的银光，犹如走进了一个童话王国，让人不由自主的想起了卖火柴的小女孩。连水面上也照上了光闪闪的冰。孩子们高兴的坐着冰车在冰上滑来滑去，欢乐的笑声随着满天雪花四处飞扬。
第11篇 魅力四季
四季如一位变化莫测的魔术师，生在北方的孩子自然懂得这其中的乐趣，在北方，四季变化较明显，所以在我看来，一切变化在我眼中却是一个不同的乐趣。
生机勃勃，那便是春的代名词，一切生命都富有生机，充满活力，小鸟又开始在我家的屋顶上唱歌了，偶一低头，见小草也不甘落后地钻出了泥土，仰望世界。被冻结的小河也开始流凌了。似乎只有南飞的大雁了，我静静地等待着他们的到来。
夏的标志是烈日炎炎，在夏日里，虽然很热，但我最喜欢的季节还是夏天，因为夏天可以穿漂亮的裙子，可以吃香甜可口的西瓜，还可以和小伙伴一起戏水，最重要的是夏天让我
秋是夏和冬的交替季节，是一个甜美的季节，是农民伯伯最期盼的季节。在田里，你会看到五谷丰登之景，到处都是笑声，到处都是香甜。在田里，仍是一片金黄，而这却是秋风萧瑟之景，秋风吹过，几片枯死树叶飘落下来。但惟独枫叶开得正快活，火红火红的，美丽极了，他梦幻般的笑着。
冬虽说是冰天雪地、寒风刺骨，但却粉妆玉砌、银装素裹。这时孩子们便带上可爱的小手套不顾寒风凛冽地冲出去，打雪仗、堆雪人……好不快活。这使冬天充满了活力。
这样美的一年，我感受了风和日丽的春风；感受了瓢泼似的夏雨；感受了秋高气爽的丰收之景，还感受了充满“活力”的冰天雪地。
第12篇 秋天的田野
美丽的`秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢！
稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长的绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一粑粑小伞，挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开者一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。
菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。葡萄有紫的，有绿的，有黄的……五光十色，美丽极了！这可惹得那些小馋猫垂涎三尺，总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！
第13篇 春天的田野
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的"乐队"，"沙，沙……"它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
第14篇 秋天的田野4
有人喜欢春天的野花，有人喜欢夏日的河流，有人喜欢冬天的雪花，可我却喜欢秋天的田野。
瞧，农田里的高粱像喝醉酒的红脸大汉；玉米从沉睡中醒来，四处张望着这新奇的世界；稻子像一个个老人被稻谷压弯了腰；可爱的大白菜歪着脑袋，好像在思考什么问题；淘气的大豆挣开妈妈的怀抱，从上坡一直滚到下坡。
放眼望去，一群群大雁往南飞。一会儿排成人字，一会儿排成一字，井然有序。
田野里农民伯伯在收割粮食，只见农民伯伯乐呵呵的抿着胡须说：“呵呵，今年又是一个丰收年。”抬头望天空，天空似乎更高了，更蓝了，云彩也少了，低头望河流，河水更清了，清得可以看见水底的沙石，水怎么这么凉？此时，我靠在农民伯伯刚捆好的稻草上，望着天空，我睡着了……
啊家乡的田野，虽然你没有桂林山水那么秀美，更没有万里长城那么雄伟，但我依然喜欢你，怀念你，想着可以有一次再亲近你……
第15篇 十月的田野
十月的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠。一阵风吹来，水稻随风而动，午饭过后，好像有谁在无声地指挥，老人，青年，小孩。都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田头，开始抢收。汗水在他们脸上流淌，湿了衣裳，他们也顾不得擦一下。“咔嚓咔嚓”响成一片，汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯。田野变得非常宽广。又过了两三天，睡在地上的稻子不见了，变成了绿色一片。呀！原来是绿油油的麦叶，多像一株葱绿的小草。麦叶又细又长，又柔又嫩，他们吮吸着晶莹的雨露，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快。前面有块凹地，我上前一看，那里种满了蔬菜：火红的辣椒，翠绿的青菜，簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜，他的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一块块乒乓板。多么迷人的秋天田野呀！
第16篇 冬天的田野
冬天，是万木凋零的季节，而我，却看到了冬天别有一番生机。
早晨，推开门一看，呀！远远望去，洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。
沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡；一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像军人一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战；田垄边，蚕豆的叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗？看着这眼前的蚕豆，我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。
迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心！
不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。
冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，雪莱有一句话说：冬天来了，春天还会远吗？我坚信，磨难之后，必是生命的辉煌！
荷花-四年级作文1
初夏，微风拂过碧绿的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷叶摇曳着腰肢，此起彼伏的禅鸣声越发喧闹。出水的芙蓉刚刚露出一角，早有蜻蜓立在这之上了。小小的蜻蜓在初夏之时，便能欣赏荷花而我们又是否懂得欣赏它呢？
当你置身于荒山野岭之中的时候，你的眼里是否只有穷山恶水？当你走在秋天画卷中的时候，你的眼里是否只有落叶飘零？当你在竞争中败给对手的时候，你的眼里是否只有灰心丧气？
如果答案是“是”，那么只能证明你还不会欣赏。
欣赏是进入心灵阳光，是融化坚冰的暖流，是人与人之间沟通的桥梁。学会欣赏，就不会以小人之心度君子之腹；理解欣赏，就不会以己之言堵他人之口；懂得欣赏，就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。
林肯懂得欣赏。在南北战争时期，林肯依然在一片反对声中任命酒鬼格兰特为北军司令。格兰特上任后，凭着一身义胆与智慧，运筹帷幄，迅速扭转了政府军被动的困境，使南方叛军最终溃败。这个在酒里暴醉，在做士兵时就因酗酒被开除的格兰特，成了美国内战中北方起死回生的关键人物，最终使所有蔑视被击碎，这也间接证明了林肯的欣赏眼光。
屠格涅夫懂得欣赏。在打猎时，屠格涅夫无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志，随手翻了几页，便一篇小说吸引，作者是个无名小辈，而屠格涅夫却对其十分欣赏。四处打听作者，最终找到了他的姑母，表达了对作者欣赏与肯定。正是这份欣赏点燃了作者的信心，找到了自己的人生价值，最终成为誉享世界的大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。
《三国演义》中的曹操就因为嫉贤妒能，不能以欣赏的眼光看待人。以至于杀掉杨修等人，失去一帮谋士。试想，如果曹操能以宽容之心欣赏之态对待谋士大臣，不就能避免杨修被杀的千古悲剧吗？在后来的半夜中不就多了许多得力助手吗？
当然欣赏不仅仅体现在人的身上，我们可以欣赏春花秋月，小桥流水；可以欣赏艰难险阻，坎坷波折；可以欣赏哲学思想，道理典故。无论如何，欣赏是做人的必修课。让我们做有慧眼的人，蜻蜓欣赏自己钟爱的那朵“荷花”吧！
荷花-四年级作文2
夏天将至未至，小荷就迫不及待了。
初初钻出池塘面，卷着荷叶俏着，红的，一场夏雨，不一会儿，绿了。
这十亩荷塘是三叔种的。三叔是村里最早一批考上大学的，毕业后在外省工作，三年没回家过中秋，连大年夜也不见踪影。这如今返乡，就不走了，还种上了荷花。村里老妇短不了嚼舌根，说三叔外头惹了事，欠了债了，回来避风头。我渐渐地，也不拿正眼瞧他了。
再见到三叔是在他的方塘里打水漂。我怎么也不能“双漂”，沮丧得很。蹲在塘边，一抬眼，望见三叔。呵，整个地脱胎换骨，斜刘海绞成了精神板寸，新西服换上了棉衫短裤；白白净净的一张脸硬晒成了包拯他二哥??“妮子啊，不兴在这里玩水漂，荷花没长成，容易折，下回三叔带你去后湖打，包你炮炮双响！”三叔拾掇起皮衣裤，抬脚下了池塘。巡视荷花长势，才惊觉，天气慢慢闷热起了，过两天罢，这十亩方塘定将热闹起来了。荷花打苞了。
不其然，放学回家路就闻着香味了。我暗暗想，这是白荷花。为什么呢？白荷花长藕，花香甜润，红荷花才结莲子，好像莲心的苦涩都承袭于花香。清苦，跟妖艳红衣当真绝配。世间哪位佳人不妖娆？哪份妖娆不清高？午饭没吃，奔到荷塘，白荷！三叔顶着正午的阳光，颧骨晒得黑红黑红发亮，见我一来“扑通”下了水，摘下一朵白荷，擎着，笑着。那一片荷花呀！羊脂玉的纯净，萦绕的恬静就是把《说文解字》里所有的玉字偏旁的字都搬过来，都写不出那份温润。“啪”，祖父不知何时站在我身后，“放学回家不吃饭，跑来闹你三叔，回家等你爸收拾你。”我捂着晕昏昏的脑袋，接过三叔递来的荷花，欢欢喜喜地坐一旁数花瓣去了。
祖父抬眼打量了一眼：“三小子，你今年年成不错了呀。”三叔红着脸，搓着手：“大伯见笑了，小时候皮上天，钻到荷花荡不出来，淤泥深浅摸得门儿清，如今派上用场了。”
再后来，我就听不大懂了。原话大概是说城里水深，三叔这农村娃扎不了根，只有这十亩方塘才是最适合他的天地。荷花种得深了，荷叶都钻不出水面，更别说开花结藕了。我盘腿坐着，晃晃悠悠地，闻荷花香气闻醉了。我被祖父像小鸡子一样拎起来，卷起几片荷叶。“回家做粉蒸肉。”这是村里的传统。粉蒸肉下先垫荷叶后垫藕，最不济的垫芋头。
我被扛在祖父肩头，向三叔挥着手里的荷花，想着家里去年一罐桂花蜜，等着三叔塘里十亩白荷藕。
荷花-四年级作文3
虽然家住济南，但因为自己的心情太过于平静，非常少走进济南的山，非常少亲近济南的泉，也非常少去感受湖里的云烟。近日，读朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想风庸附雅，也去荷塘边走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走进了多年未曾谋面的大明湖。
“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木清幽了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。
那白如雪、红似霞的十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”；她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”；她承恩于风流皇帝的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于丹青妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。
我没来得及亲近岸边的绿柳，也没在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。
清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水非常高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞；有的出水非常低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘；有的欲展还卷，犹如含羞的少女半遮着容颜；有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面；有的调皮地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芬芳，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。
我拔开缥缈的轻烟，泛舟于绿荷深处，那掠水的鸢鸟，忽隐忽现，划破了寂静的湖面；那穿梭的鱼儿，清闲散淡，嬉戏于玉立的清荷之边；那错落的荷叶，碧绿如染，扶摇在浩渺的湖波之上，招展着“掉拂荷珠碎却圆”的轻灵雅淡。映日的荷花，映衬着湖畔的绿柳，与佛山倒影一起，勾勒着一城的美景。
我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓郁的荷香气息中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。
荷花-四年级作文4
池塘里的荷叶好多呀！数也数不过来，它们你靠着我，我挨着你。让我想起了我背过的诗句——“江南可采莲，莲叶何田田”。那一片片荷叶绿油油的，它特别大，大的像一把把伞，假如遇到了雨天，我还可以拿它当雨伞呢。
清晨，荷叶上有很多透明的小露珠，像一颗颗珍珠，它们还在荷叶上动来动去的，可好玩了。
荷叶可以泡茶喝，还可以减肥呢。
它的茎笔直笔直的，但是它上面有许多小疙瘩，摸起来很粗糙。
从荷叶的中间冒出了许多荷花，荷花有白色的、粉色的、还有红色的，美丽极了。它们有的还是花骨朵，有的张开了两三片花瓣，还有的花全开了，露出了笑脸。我仔细一看，发现花的中间有一个黄色的花蕊，发出阵阵的香味，令人陶醉。
这时候，蜻蜓飞来了，对荷花说：“你的味道好香啊！”蝴蝶飞来了，它对荷花说：“你真美啊，你都比我美。”小鱼都游来了，呆在荷叶的下面嬉戏，仿佛在说：“我待在这里好舒服呀！”这不正是“鱼戏莲叶间”的画面吗？
荷花-四年级作文5
第一声蝉鸣叨扰了春莺歌燕舞的氛围，第一阵夏风扫净了春剩余的寒意，夏，在荷花中翩翩绽开了。
说实话，荷花这花我还没好好看过，只在公园里看过一次，可又是夏末，然我没有“留得残荷听雨声”的意境，到了去年夏天，我总算是如愿了。
到荷塘，只看见荷叶挤挤挨挨地站满了一池。最吓人的是那绿色了，怎么形容呢，翠绿浅了，墨绿深了，碧绿好像有一点接近了，但还少了一种蓬勃的力量。对嘛！蓬勃，蓬勃的绿色呀！就是那种能够让你真真切切的感受到它是有生命的，决不是那种电子合成的绿色呀！当这种蓬勃的绿色占满了我眼睛里的空地时，我才真正体会到什么是“接天莲叶无穷碧”，套用红楼梦里的一句话：“真个儿是形容地连个缝儿也没了！”夏在荷叶的脉络里延伸着，也染上了荷叶的绿色。
相对于荷叶，荷花就清冷得多了。清冷是清冷了，却没有了“遗世而独立”的气韵了，为什么呀？因为有荷叶这帮热热闹闹的陪衬嘛。
“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”看到白莲，毫无疑问是前半句了。白色，在我的印象中一直是一位温婉的女子，就像现在她盈盈的站在夏水中，低眉含蓄地笑着，从她明若秋水的眼瞳里，我好像看到了她还是一颗种子时，那深埋在淤泥之下的根，而心高气傲的她怎甘如此，于是她开始蓄积力量了，终于，她冲破了那层掩盖她才华的泥土，努力地成长着，终于成为她想象中的样子，完美的样子。
“濯清莲而不妖”，大概就是红荷花了。我一直都很大众化的认为红色很俗，而今天，看到红荷花了，我甚至都忘记了这是红色啊，红色这种颜色最初美好的本质在红荷花身上完美的体现出来：真诚、赤热与中国人最看重的喜庆。红莲乃是一位女子，只是不似白莲那样不食人间烟火，她好像是一位红尘女子了。她的红，给人以一种清雅的意味。说矛盾一点，是妖娆的清雅了。她会不会是薛涛的化身呢？那位娥眉婉转，性格有些泼辣的唐朝女子？这么说来，这红莲却很有才情了？是呀，不然谁能想出这么一幅“风吹莲动”的倾世画面来？
荷花翩翩，她们盈盈而立，是温婉的女子；她们妖娆不失清雅，是食人间烟火的红尘女子。
夏，在荷花中翩翩绽开了。
荷花-四年级作文6
在我读小学时，有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华，大约有五六十岁了吧，却不怎样显老，一对黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸，她待人很好很亲切，对学生一视同仁，哪怕是班上最差的学生。
其实我跟她的交往并不频繁，甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花，在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花，我也去“欣赏”过一次。
有一次，我去袁老师那里玩，看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了，枯黄的荷叶耷拉着，一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花，那是我的爸爸从广东带回来的，是我的爸爸的最爱，他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后，我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。
可是，小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊，行吗？我偷偷来到阳台边，在小叶荷花前来回的踱步，最后最后做出了平生最大的决定，抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上，我左思右想：“该怎样跟老师说呢？要是她不要怎样办？”不知不觉已来到了袁老师的家门口，思考再三后，我举起右手，胆怯的敲了几下门。“嘎吱”！门开了，却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后，他让我进了门，又热情的拿出水果招待我。不一会儿，袁老师回来了，她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧，我额上冷汗一个劲往外钻，“你走了那么远的路，必须很热吧！快用毛巾擦一擦把！”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师！”她哪明白我是紧张得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老师，这是我送给你的花，请你收下。”“哦！”老师先是一愣，然后激动地对我说：“多谢你。那么好的花它，舍得吗？”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好，你必须很爱花，必须很懂荷花了？”“没有啦，我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧！”“好啊！”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问，我这才明白：原先花的世界也有那么多知识呀！难怪我自我以前养的花全死了呢！
心中的那份渴望我实现了，我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天，我小学毕业了，从此，我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念，每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花，我就在心里默默地念叨：敬爱的袁老师，您此刻还好吗？
荷花-四年级作文7
那年夏季，我去小河边散步，我看见不远处有一朵朵荷花就像一层地毯。
我跑过去看了一下，一朵朵荷花真美丽，我顺手摘了一朵，荷花发出了淡淡的清香，而且荷花又绿又圆，美丽极了，眼前只见一只只青蛙在荷叶上跳，青蛙把荷叶当成了蹦蹦床，又蹦又跳，它们开心极了！
这里仿佛让我看见了一副荷花图。
世界上有许多花，有华贵而艳丽的牡丹花，有端庄而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香气四溢的桂花，还有小巧清秀的兰花。但我喜欢出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛开的季节，在池塘里，在水田，到处都能看到荷花的踪影，远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹，片片荷叶随风飞舞，那露珠也一个个的`从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。
荷花和其它的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花，有白的，粉的，红的……白的似雪，粉的似霞，红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞，送来一阵阵清香，像一个个在跳舞的仙女那么优雅，那么动人。
荷花不仅能供人观赏，而且它全身都是宝，荷花和荷叶还能清热解毒，莲花和莲子还是营养丰富的食品。
听说荷花还有一个动人的传说，传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，从此就化作玉肌水灵的荷花。
我们要学习荷花那高贵的品德和精神。
我爱那冰清玉洁的荷花。
夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
荷花-四年级作文8
炎热烦闷的夏季又来临了，走在公园的池塘边，总有一股清凉的风儿吹过，它带动了柳树的垂发随风摆动起来。夏季虽然炎热，但是池塘里开满了艳丽的荷花。绿水清秀，荷叶碧绿，红白紫粉，芬芳十里，使人赏心悦目，荷塘也便成了避暑的胜地。
在荷花盛开的荷塘边散步，清风吹来，荷香随风从万绿丛中散发出来。荷叶铺满池塘，圆圆的叶片，高低错落，上面的水珠滚来滚去。笔直的茎举着绽开的荷花。荷花舒展开娇嫩的花瓣，露出了粉嫩的笑脸,好似冲着你微笑。风儿掠过水面，泛起阵阵涟漪，荷花随风摇摆，姿态婀娜，翩翩起舞。我不觉在这芬芳美景中忘了自己，吟诵起杨万里的诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
“碧”和 “红”字突出了莲叶和荷花的色彩，莲叶无边无际，仿佛与天相接，这具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，仿佛池塘被斑斓的色彩染透，整幅画面绚烂而生动。确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光，给读者展现了令人回味的艺术境界。
荷花，你以独有的品格和气质，散发着幽幽的清香。大片的荷叶，紧贴水面却从不随波逐流。亭亭玉立的荷花，低眉颔首却从不弯腰。你好似在苦难中经历了百般挫折的人，你柔弱里带着刚直，风度高雅，秀丽端庄，这就是荷花美之所在。
现在，我再次回忆起小时候在公园里见到荷花的情景，我真想用一首抒情的诗句，来形容我看到的美景呀“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。” 这也是一首描写江南人采莲的诗。读过这首诗后，我脑海中慢慢浮现出一幅曼妙的图画：一望无际碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏，那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面!是我在荷花池边陶醉了。
一岁一枯荣的只是荷的枝叶，永远不死的是荷的精神。我想人应具有荷花品格：内敛而不事张扬，奉献而不求索取，默默地延续着自己的根本。我们要学习荷花的品质，像荷花一样冷静执着，顽强不屈。
荷花-四年级作文9
记得20xx年的那个冬天，外婆家的附近新修了一个荷花池，得知这个消息后，从未见过荷花的我兴冲冲地跑到母亲面前，央求她带我去看，母亲同意了。下午，我同母亲乘车来到外婆家，激动的我一下车便直奔荷花池。当我气喘吁吁地来到荷花池前，竟发现池里只有几片嫩绿的荷叶，而没有那我所梦寐以求的荷花。我的心情落到了低谷，一往了解我心思的母亲走到我身边，拍了拍我的肩，说：“别伤心，看，荷花的种子正在池底发芽。”我不禁向池底看去，见到的却是那令我讨厌的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是从淤泥中生长出来的，开出来的花肯定是黑乎乎的，况且，这池底的东西这么恶心，恐怕什么也长不出来吧！我开始对荷花厌恶起来，这样的花朵根本就是“破坏环境”。我皱了皱眉头，连忙从荷花池旁跑开了，朝外婆家走去。
春天到了，万物复苏，百花齐放。我又来到外婆家，路过荷花池，看见池里依旧没有荷花。我走了过去，伸出手指了指池底，说：“淤泥里是长不出美丽的花的，荷花啊荷花，像你这种一开花就无芬芳的，真是令人讨厌。”我摇摇头，走开了。初夏，我在外婆家打算度过假期。这天，外出散步的我不经意间看到了荷花里冒出了几个白白的小东西。我小跑到池边，大吃一惊，池里竟长出了洁白的花苞，虽然还没开花，但我能闻到那股淡淡的清香。
我对荷花产生了好感，每天都去荷花池，那花苞似乎知道我的渴望，一天一天地长大起来……一日清晨，我起床后，洗漱完毕，便冲了出去。来到荷花池边，我大叫一声“哇！”池里的荷花已经开放了，有白的，也有粉的，还有蜻蜓在飞舞。我站在池边，吸了一口气，满是荷花的清香。看着那洁白与淡粉色的荷花，我不觉想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，那本来埋在淤泥中的种子，却开出了如此纯净洁白的花朵。更值得思考的，是荷花那美丽的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要开出美丽的花儿，我想，这就是它的心声吧！一阵轻风袭来，带着荷花的清香，我陶醉在了这片洁白美丽的荷花中。这就是外婆附近的池塘，一个再也不敢让我讨厌的池塘！
荷花-四年级作文10
我是一直喜欢莲的，但又说不清到底喜欢她什么。是喜欢她的淡淡清香？是喜欢它的淡淡粉红？是喜欢她的亭亭玉立？还是喜欢它的濯清莲而不妖？还是喜欢它的柔情似水……
对于莲，我的感情则是一成不变的。莲在我眼里，除了怜爱还是怜爱，就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去，除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹、玫瑰、百合、菊花……面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉，也许这正是偏爱莲的原因吧！
清代文学家翟灏说“情人眼里出西施”。是啊！就是这样，莲，让我觉得它就是花中之王，无人可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其它花的美丽，也许是吧！暮春三月，白花争努，牡丹芍药，妍丽妩媚，使人为只震惊；夏季炎炎，紫罗兰，玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数，但是，我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们仍是不公正的裁判吗？
每每想起这个问题，我的头就发胀，也会更加的不知所措。回忆的匣子会被偷偷地打开，往事如水流过，重现眼前。因对个别的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之敬畏，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边：因对个人稍有偏见，一出现可疑之处，聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。
错了才知道错，走不通了才想起回头。猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。世界甚大，要认清每一事物，更应抛开我们的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水，飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。
爱莲，这无可厚非，但不能太过溺爱；爱生活，这人之常情，但应该是个公正的裁判。
荷花-四年级作文11
我的家乡潘家湾镇官垱村是江南一个鱼米之乡，那里除了种植水稻，养殖鱼、虾外，还盛产香莲。
在家乡，有句谚语：年年有个三月三，蛇出洞来藕出簪。在农历三月初，往香莲池塘里看，只见“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。 仲夏之际，站在池塘岸边举目望去，满眼的碧绿铺天盖地，那荷叶碧绿可爱，犹如一把把圆伞撑开在水面上，又似一个个碧玉盘托在水面，微风过处，一波波的绿浪翻滚而来，茎秆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着，点点粉白点缀域碧绿中，空气中流淌着荷花的幽香，说不出的一种赏心悦目。随着气温的升高，这时荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
爱好垂钓的男士们已经找好了位置，拿出携带的渔具，拉开架势开始了他们的垂钓比赛。女人大多对垂钓不感兴趣，但也不能无聊地闲坐着，便用小筏子到荷花深处游历一番。这虽然是池塘，但水也并不浅。我们选择了一处水位较浅的荷花池上了木筏，熟练地划动木浆，小心翼翼地在密不透风的莲叶间缓缓划行。我们各自摘了一片硕大的荷叶倒扣在头上，权当阳伞，细细地欣赏着那些娇艳盛开的、含苞待放的、已经开过变成莲蓬的花们。一首宋代诗人赞美荷花的诗浮现在
脑海：“凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆。有意十分开晓露，无晴一晌敛斜阳。泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。想得石湖花正好，接天云锦画船凉。”
置身在这荷花的世界里，仿佛置身于江南水乡，习习凉风夹带着荷花的清香阵阵袭来，吹散了一身的热气和烦躁，一种不可名状的惬意感弥漫全身。这湛蓝的天、洁白的云、浓绿的莲、粉白的花，溢满了双眼，真的是既养眼，又养心、养神啊。
荷花不仅美丽，散发清香，它的莲蓬和莲藕还可以吃。最可贵的是出污泥而不染。做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。
荷花-四年级作文12
“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月，人们仿佛才真正到了炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。我们一家人，来到了池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到了池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开了两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开了全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成了一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。
荷花的一身都是宝，花很好看。叶很大，像草帽。根是藕，可以食用。花谢后，就成了荷花莲子。
荷花莲子，半圆形，下面长着一根粗粗的“尾巴”，上面是果实，果实大约有15——25颗，从上面看，果实只把尾巴露在外面，头却藏在里面，把莲蓬剥开，里面像子弹一样，长度一厘米差不多的果实出现在你的眼前，果实的皮是青色的，摸起来十分光滑，剥的时候要从两边的顶端剥，剥开之后，里面白嫩嫩的就像婴儿的皮肤，随时都要滴出水来一样，剥了皮，还要剥出这外面一层薄薄的模，这样才可以让荷花莲子的味道更好，剥掉了模之后，果实就变成了淡黄色。最后，还要把果实分成两瓣，拿出里面黑色的心，放在另一箱里，因为这黑色的心做成药之后，可以清凉解毒。而另一边，荷花莲子的果实也就完全剥好了。剥好的果实生吃的话咬起来很脆，十分甘甜，如果煮熟了，咬起来就酥酥软软，又香又甜。
成熟的荷花莲子还有很大功能呢！它可以让人睡好觉，有给人清凉解毒的功效，对于那些患有头痛眩晕、水肿、食少腹胀，心慌的人会有很大帮助。在餐桌之上，总能看见荷花莲子的果实与其他菜一起煲成八宝粥，味道极佳，成为了一道人见人夸的美食。
荷花莲子既好吃，又有很大很大的功能，大家一定要多吃啊！
荷花-四年级作文13
当东边的云彩染上一抹淡淡的红，金色的阳光穿过云层，慵懒地将第一缕光亮轻轻地洒在那长满荷花荷叶的池面……
梧桐公园里，一大片一大片墨绿色荷叶宛如水中化开的淡淡墨痕，随着微风轻轻颤动，一片片荷叶连接在一起，仿佛在水面上铺开了一幅巨幅画卷。而这画卷上，绣着无数形态各异，大大小小的荷花，它们紧紧挨在一起，星罗棋布地充斥着整个池塘。
一阵阵微风徐徐吹过，荷叶上晶莹透亮的水珠如一个个顽童，俏皮地翻了几个跟斗，而后，坐滑梯似的，快速滚到了叶沿边，荷叶不禁一颤，另一端玩跷跷板似的翘得老高，那颗露珠“犹豫”了一会儿，最终轻轻地跃进那一池碧水，“嘀”，一阵短促而清脆的声响打破了清晨的寂静，荷叶上只留下一道深深的水痕。空气中仿佛有些潮湿，却透着荷花独特的淡淡的气息，轻轻合上眼，深深吸一口这沁人心脾的气息，使人心旷神怡，沉浸在这美妙的氛围中。不时，几只翅膀呈淡红色的蜻蜓悄悄在水面徘徊，时而用尾巴轻轻点点水面，时而轻轻落在含苞欲放的荷花花瓣上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景象！荷叶绿绿的，与它上面那一朵朵白色、粉色的荷花交相辉映，更衬托出它超凡脱俗的素雅。荷花的梗笔直笔直的，上面长满了细细尖尖的小刺儿，梗上面便是那动人的荷花——他们有的含苞欲放，小姑娘般用手掩住了脸；有的正开得动人，花瓣像小姑娘裙摆似的，绽开漂亮的弧度，露出了金黄的花蕾和嫩黄的小莲蓬；有的才刚展开两三片花瓣，好似观音正正襟危坐地坐在她的莲花垫上。
望着这一大片冰清玉洁的荷花，情不自禁地，便让人想起“出淤泥而不染”，这赞美荷花的句子。在如今淤泥一般复杂浑浊的社会中，能真正做到荷花那样不被外界影响干扰的人已经越来越少了。如今有些人，往往随波逐流，一味地受外界干扰，不知不觉中。身心都蒙上了一层灰……而荷花，尽管身处肮脏黑暗的淤泥，但心里却无时不刻向往着光明，向往着上面明媚灿烂的阳光和新鲜的空气。同样，为什么荷花可以做到的我们却无法做到？为什么我们不能怀着一颗健康的心迎接短暂黑暗之后的光明？
我们每个人，都应该有一颗 荷花那样“出淤泥而不染”的心，都应该像荷花那样，尽管身在险境，但时刻向往这美好的明天，不是吗？
荷花-四年级作文14
我，本是一朵自由自在的荷花。我生长在一个不起眼的小角落。我喜欢夏天，也喜欢雨天。在夏天，我可以自由的伸展躯体；而在雨天，我可以尽情的吸收养份。
那是一个美丽的早晨，晨曦照耀着我的眼睛。我伸了个懒腰，打算在这新的一天中更好的绽放自己。此时，旁边的牵牛花已经绽开了笑颜。我深深吸进一口气，心想这也许有助于我的身体。不想，却闻到一股清香，这香味像一壶清澈的水，流进我的心中，让我的心豁然开朗。但我也察觉到了不对劲的味道，这是——荷花的香味。这时树丛中传来人类的说，后来从里面走出两个人。我的心吓得瑟瑟发抖。只见他们怀中抱着一堆荷花呢！突然，其中一个人发现了我，拿到鼻边嗅嗅，轻轻说道：“真香呀！”便想把我摘下来。要是我会动，此时的我一定疯狂的摇动身子；要是我会说话，此时的我也一定大喊“救命！救命！”可惜人类听不见。当我被抱走时，我似乎感觉到了身边的同伴还在恐惧的颤抖，其它的便全都忘记了。
醒来时，我到了一处到处长满荷花的地方。这里是美丽的荷花园，清新的花香四处飘逸。我低头一看，呀！简陋的小池塘换成了精美的青花瓷缸。不知什么时候，人像河流一样涌现。我从没见过这么多人，紧张得我身体中的空气都被挤了出来。这时一个小男孩来到缸前，欲伸手过来说道：“荷花呀荷花真漂亮，摘朵花儿头上戴！”便一把抓住了旁边的花儿。只见那花儿痛苦的扭曲了脸，一下子似乎蔫了不少。我心中也悲痛的想，人类，我们有什么不共戴天之仇吗？竟然要这么折磨我们？
又来了一位摄影大叔。大叔朝我们飘飘洒洒的喷上了一阵白雾。啊，真难受。白雾似乎将我的全身束缚了，像一层黏乎乎的胶水甩也甩不掉！啊，真难受！忽然白光一闪，啊，是闪光灯，真讨厌！我可受不了这种罪，我们不是任你们摆弄的人偶，我可真不争气，居然又气昏了过去。
醒来时人流已无，然而，缸里又少掉几枝荷花，我的心在抽动，为人类的残忍而感到惋惜。如果没有我们，没有一花一草一树木，还有谁愿意这样为你们净化空气？人类，你们是要违抗天命吗？你们何曾见过我们这样难为过你们？你们可曾想过，一朵花儿，一片树叶，都是一个生命！你们是否知道，我们的心在不断抽泣？请爱护环境，与大自然友好为领。如若再不对此加以关怀，地球将面临大灾难。
荷花-四年级作文15
暑假的一天早晨，我去公园里玩赏，在水榭的四周，我观赏了美丽的荷花。
远望池中，满眼碧绿，微风吹处，荷叶翩翩起舞。近看，荷叶有的打如圆盘，有的像一只小蝶，有的似把小伞；一片片，一层层，给池塘穿上了一件碧绿的衣裳。偶尔有一两只翠鸟穿过荷花丛，瞬间又消失在一片绿色中，只留下一两声鸣叫。这时，一阵清风吹来，荷叶上水珠滚动，晶莹透明。风停了，水珠由小聚大，越发亮了，刺你的眼。在硕大的荷叶上边，亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞待放的荷花，有的已裂开了嘴边，露出粉红的花瓣，与碧绿的荷花相映成趣。
忽然，一只蓝色的蜻蜓飞来了，它东飞飞，西飞飞好像在寻找降落的地方。不一会儿，它慢慢地落到了一朵未开荷花上。我猛地想起一首诗中的句子来：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”太形象了。我想：写这首诗的诗人，大概看到了眼前这种情景吧，要不，他保准写不得这么真实感人。嘿！我终于明白了写好文章必须要先好好观察生活
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！的道理。
指导老师评语：
小作者亲自到荷花池边观赏荷花，阐明自己的观点，她不但美丽，而且有高贵品质。特别是引用了古诗“荷花”小荷才露尖尖角“的诗句，准确刻画了荷花的姿态，这种写法很好，她的所见所闻所感，都写的准确。能从书本上学的，家里人讲的，再加上自己感悟到的，这样多角度的获取知识，明确了。写得比较真实。愿你以后更努力。(王佑国)
