《小妇人》
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。
这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节，是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，但有表现出她们的自我表现约束，而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。
我喜欢梅格，喜欢她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同，但她们都找到了自己最好的归宿。
在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲，回用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来，似乎在四姐妹的眼里，永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。
从她们身上，我学会了坚强，学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满希望，并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的，不要等死去失去了才知道它们的难能可贵。我们应该细心发现每个人的优点而不是只看到别人的缺点。
梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑回永存在我的脑海中，提醒着我，要坚强，要有一颗纯洁的善良的心。
《小妇人》读书笔记2
故事很长，情节很曲折，从四姐妹小时的艰辛就开始讲起。每次每次，当我看到剧中的四姐妹遇到一个又一个困难与挫折、甚至让我为她们哭到不行、以为事情再也不会有转机的时候，四个姐妹却以她们不服输、不畏挫折的勇气勇敢地战胜了一个又一个的困难。其中最让我倍受鼓舞的是二姐郑未得。
《小妇人》看完了，我内心却长久的无法平静，仿佛是同她们四姐妹一同走过来一样，收获了泪水、感动与勇气。即使明知道这只是一部虚构的电视剧，也会不自觉的因她们而振奋，为她们加油喝彩，为他们的美好结局而欣慰。
诚然，或许作为一个“小妇人”我们没有厚实的肩膀去承担什么，也没有有力的臂膀去抵挡什么。然而，我们可以像剧中的四个小妇人一样靠坚持、靠勇气、靠永不言弃去战胜一切。
人们常说“读一本好书可以改变一个人的一生”。我想，一部好的
四姐妹的的确确是名副其实的小妇人，更是拥有坚毅品质、拥有满满幸福当之无愧的“小富人”！希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命运、不轻易言弃、不轻易服输，终有一天成为你——小妇人——小富人！
《小妇人》读书笔记3
今天，我读了一本书名叫《小妇人》，是梅·奥尔科特。我觉得这本书的文笔流畅、优美，显示出女作家很有气质。
这本书主要写了圣诞之际，马奇家的四个女孩都努力做好女孩：不再乱发脾气，不再懒惰，不再自私。但是，人不是十全十美的，她们也不是总是成功，有时她们会有感动以及落泪的时候。但是也有欢笑和有趣的事情。
我对书中的四个主要人物也深有感触。大姐梅格非常漂亮，十分注意自己的衣着打扮，虽然她不太爱工作，但还是深受妹妹们的喜欢(尤其是乔);二姐乔喜欢写作，赚了很多的钱，但是脾气暴躁;三姐贝丝十分文静，很害羞，喜欢音乐，但是后来患上了猩红热，不久之后就去了“奈何桥”;最小的妹妹艾米有一头金色的卷发，喜欢作画，其中有一个情节是乔不带妹妹艾米出去，艾米生气了，就将乔写的一本书烧掉了，后来乔就怎么也不原谅她……在现实生活中呢，我又像艾米又像乔，像艾米是因为只要有人把我惹恼了，我就会像艾米一样对他或她的.东西做些‘手脚’;像乔是因为我的脾气跟乔一样暴躁，经常被同学称为暴力女一号(但要不是他们来惹我，我也不会对他们发脾气)
我觉得我以后不能再这样鲁莽，不要再乱发脾气了。
《小妇人》读书笔记4
已经忘了什么时候，是谁曾经对我说：“别哭鼻子了，做女的，也要坚强!”所以现在的我喜欢跑到浴室，打开冰冷的水龙头，用同样冰冷的水冲击着脆弱的眼睛，自我安慰着——分不清脸上的是水还是泪……
小时侯，我不懂我与邻居家的小强有什么分别，同时我也不在意。但是当时间渐渐流逝，我发现我们有太多的不一样。在烈日下，宽阔的篮球场上，总有他奔跑的身影。而我，只能躲在伞下，怨恨自己软弱的身体。在教室里，面对着顽皮的同学，站在讲台上的我，只能不知所措地流着泪，小强却不一样…….
以前的不在意，现在变质了。
从那刻开始我明白到“哭又有什么用呢?”所以我把自己伪装了起来，在自己的周围堆起围墙，砌成堡垒，这样我才能坚强起来。我不相信身为女孩的我就比男孩弱。
这时的我就如书中的乔一样，如一匹自由的野马，不羁。
乔，长在一个六口之家，她的父亲因奔波于战争的前线而无暇照顾家人。乔就充当了这个家的第二号男主人，她保护着全家人，帮着大姐梅格料理家务，余闲中编排舞台剧。而当可怜的贝思生病去世时，她安慰家人，陪大家度过那段黑暗的日子。同时，她的行为影响着马奇家的小女儿——艾米，让她从只追求美貌与娱乐，到为自己的梦想努力，最后艾米成了个画家……
是的，乔不是一个完美的人，世上也没有完美的人吧?!她遇过失败，也曾迷失过人生的方向。艾米去世的当晚很冷，她在屋外痛哭失声，心里更是寒冷。爱情到来时，她不知所措，也有像小鸵鸟般躲避的时候……
但是，身为女性的乔，她温柔，细心，同时，有着一颗比男性还强悍的心。
在乔的身上我更加认识到，哭泣不是一种武器，哭了，也解决不了什么!是吧?如果你是女生，那就更加要令自己坚强起来，在不平等的世界里，只有自己才是最可靠的，相信自己的双手，来赢取别人的目光，而不是让懦弱的泪水来赢取别人的同情，那是可笑的!
现在的我很少哭，不是泪水枯竭了，而是总认为在强者面前哭泣，会使自己变得更弱;在弱者面前哭泣，会使弱者也一起沉沦。坚强的女人是不会随便在别人的面前哭泣的。
小时侯，男生见到抽泣的女生，会后悔地收起顽皮的心，轻轻地掏出一颗糖，把它放在女生手心上，女生便笑了。
大了(百团大战
再大些，男生见到流泪的女生只会嗤之以鼻，“多大的人了，还哭鼻子呢，爱哭鬼……”
听到了吗，女生该是时候长大了，收起泪水吧!
如果是我，我会拍去他拉扯着我辫子的手，把他推开，冲他喊：“你再扯，我会让你好看!”捍卫自己的时候，还有闲情雅致做淑女吗?
如果是我，我会毫不留情地指着他说：“光有力气的男人，谁稀罕啊?”力气不如男生，那就充实你的脑袋瓜吧，那里蕴涵的力量，足以让你抵御一切的男生。
如果是我，我会对全世界的男生大喊：“你们能做的，难道我们女生就不能做吗?别拿‘爱因斯坦’之名做盾牌，你们行的，就做第二个吧，男生!”
是的，只有事实能证明一切，只有让自己打败男生，成功地站立于他所处的领域，你才能证明，证明同样的事，女生也是行的，男生靠边站吧!
初夏的下午，吹着暖暖的风，让人不禁有点困意。《小妇人》
《小妇人》读书笔记5
我从书城回来的路上，就一直怀着忐忑的心想着《小妇人》到底讲的是什吗？《小妇人》主要讲了：马奇一家有四个姐妹，生活清贫、简单而又温馨。四个妹性格迥异；老大梅格漂亮端庄，有些爱慕虚荣；老二乔自由独立，渴望成为作家，老三贝思善良羞涩，热爱音乐，老四艾米聪慧活泼，爱好艺术，希望成为一名上流社会的“淑女”。
我比较喜欢老二乔她自由独立，渴望成为作家，乔的皮肤黝黑，有一头长长的头发，她是四个姐妹里头发最长的一个,我很喜欢她是因为，在他的父亲马奇先生病危时她把自己的头发剪掉了换了24美元给他的父亲治病，在贝思得了猩红热时她主动她主动提出要留下来照顾贝思，乔的性格开朗，这也是她的一大优点，这让我想到了三个砌墙人的命运这个故事，第三个人就是怀着一颗开朗的心才成了前两个人的老板，我觉得我们也因该每天都抛开烦恼开开心心的过每一天，这是我在生我弟弟的气时妈妈对我说过的，她还说：“桑南，是奥运会时摔伤的，可他也每天都在微笑啊，与她比起来你这一点算什么那？”
我想了想张海迪大姐姐他也是每天开开心心的生活啊，海伦也不是一样吗？她自小就双目失明，耳朵失聪，她不是也是成了一位有名的作家吗？霍金也是自己奋斗而成功的。这也许就是我喜欢乔的原因。这也认证了一句话：自己是自己命运的创造者。
《小妇人》读书笔记6
今天我读了《小妇人》，里面有马奇家的四个女孩没有圣诞节礼物，照样过他们快乐的圣诞节，当我们过圣诞节的时候总会向爸妈要钱买，我们是过了好日子才可以买，但她们并不可以，一个圣诞节就只有1块钱，但我们一个圣诞节只用一元钱吗?不，没有，所以我们应该向他们学习，不要花那么多钱，自己也要想想，爸妈真吗么些钱容易吗?我们也要体谅爸妈啊!
不只这样子，她们有的想买香水，有的想买书，但他们都没有钱，只有自己讨自己开心，用纸做。他们也没有钱去买剧本，只有自己写，到了节日，只有自己演，他们家也没有电视机，他们知道学习要努力。但我们家什么都有我们还不努力，天天花钱买玩具，我们要什么爸妈都同意，也都买得起，可我们就是不努力。 就算她们遇到了烦恼，都由自己解决，爸妈从来不帮忙。她们从小就有远大的志向，从不认为自己没有用，并且，就算
在她们四姐妹里面，如果又人生病了都是自己找顾的。一点也不像我们，生了病有妈妈照顾，我们还觉得好吵，不让我们睡觉，要我们吃药，还是那么苦的药，我们在学校里有气总回家发泄在妈妈身上，我们挨了爸爸的打，也是妈妈来安慰我们，可我们老是骂妈妈，告什么状，如果不告状，我就不会挨打啊，可是，妈妈也不骂我们，任由我们骂，也不打我们，还安慰我们不要哭了，在挨打的时候，还会叫爸爸不要打了。但马奇家的四姐妹行吗?不行，因为他们的爸爸在从军，会不会死都难说。
马奇夫妇在他们很小的时候就在他们周围营造了活泼又健康的气氛，使四姐妹始终怀着对爱的忠诚，经过不懈的努力和奋斗，最终都有了一个完美的归宿。所以，就算马奇家很穷，可她们一样可以过节日，也可以快快乐乐的，不嫉妒其他人。
《小妇人》读书笔记7
“别着急，善良的人!守得云开见月明。” “我真希望能把我的那束花送给爸爸，我想他圣诞节恐怕过得没有我们这么快乐呢。” “先别告诉妈咪，让她以为我们是为自己准备的，给她一个惊喜。” 这些温馨朴实的话是出自名著《小妇人》。
漂亮的梅格，活泼的乔，文静的贝思，可爱的艾米，四姐妹出生在一个快乐温馨的家庭，她们有着不同的理想不同的爱好，她们用勤劳换来了美好的生活。
我爱梅格，她是一个负责任的好姐姐;我爱乔，为了梦想永不放弃;我爱贝思，坦然面对死亡;我爱艾米，她有一颗善良、孝敬父母的心......
《小妇人》让我懂得了要用微笑面对一切困难，即使再大的风雨，也要勇敢、坚强。她们的微笑永远藏在我的心田，时刻提醒着我，要坚强，要有一颗纯洁、善良的心。
《小妇人》读书笔记8
我觉得这本书更适合初中就开始读，相当的温暖正能量，对于一个女孩的人生观和价值取向的塑造非常有利。四个女孩各有所长，但我只喜欢乔和贝丝。
初读《小妇人》就最喜欢二姐乔，因为从某种程度上我能从她身上看到我的影子，但乔又比我勇敢，做着我不敢做的事，成为了我最想成为的那个人的样子。独立，自强，洒脱，读很多书，梦想着成为作家。我始终觉得乔和劳里是天造地设的一对，前期的两人之间的互动就清楚的知道劳里喜欢乔，可惜乔有点抗拒“谈情说爱”，后来拒绝了劳里的表白，既然乔认为她和劳里只适合做朋友，不适合在一起，那就罢了，可是我不懂为什么说着“但我认为自己永远都不会结婚。我独自一人很快活，我太喜欢这种自由，不会匆匆忙忙地为了一位凡人而将其抛弃。”的乔突然就爱上了老教授巴尔？是因为在经历了贝丝去世，美格和艾米相继结婚后猛然感到了孤独？【说实在话，我也没想到那么爱着乔的劳里后来又突然移情到了艾米身上，后面的展开我挺不能接受的】我总觉得乔好像突然变了一个人，我也不敢相信这会是乔内心真正的想法。
不说乔了，说说贝丝吧。最初觉得贝丝有点过于圣母，可读下去才发现并不是这样。贝丝过于胆小羞怯，但她对世间的一切心怀爱意，不论是善，恶，富裕或是贫穷，她对它们的爱一视同仁，不偏不颇。
最初开始喜欢贝丝是因为这一段，胆小羞怯的贝丝为了感谢劳伦斯先生让她去他家弹琴，亲手给他做了一双鞋，然后劳伦斯先生把已故孙女的钢琴送给了她，在给贝丝的回信中落款为“心存感激的朋友和谦卑的仆人”老先生也是苏的不得了啊。其中最让我触动的是在家里其他人都同邻居劳里一家很熟了时，小贝丝却不敢迈进那个有着她最向往的大钢琴的家。但是在老先生的善意帮助和刻意回避下，贝丝渐渐放下心防，走了进去，在得知老先生最大的善意以后，她勇敢的直接走向老先生，在他额间印下轻轻一吻。这里真是很难让人不喜欢她。
但小贝丝在给那个贫苦人家的小孩送吃食的时候不小心染上了猩红热，以至于差点死去。那一段真是又揪心又心痛。非常可惜贝丝虽然活了下来但身体再不如前了，在故事快结尾的时候她还是死了。不过走的非常安详，善良的小贝丝一定去了世界上最好的地方！
我相信，无论自己贫穷或者富裕，只要有爱，怀有对陌生人最大的善意，一定可以活的很精彩。
《小妇人》读书笔记9
最近，我看了一本书，名字叫《小妇人》，读《小妇人》有感。这本书情节曲折，它的内容给了我很深的启发，直到现在我还回味无穷。
它讲的是马奇一家的四个姐妹身上发生的故事。大女儿梅格很有追求和理想，二女儿乔像个男孩子般活泼，三女儿贝思非常文静，小女儿艾米倔强中又包含着温柔。虽然四姐妹的性格各不相同，但我在她们身上发现了一些共同点——都有良好的品德。梅格为了追求幸福而心甘情愿地忍受贫穷；乔发愤努力，终于实现了自己的作家梦想；贝思很坚强，对死亡毫不畏惧；艾米也是个乐于助人、宽容懂事的好孩子。尊老爱幼、懂礼貌、善良、坚强、无私......这些都是中华民族的传统美德，但现在有很多人已经丢失了这些美德，读后感《读《小妇人》有感》。有些孩子在家任性，生气时对父母大喊大叫；有些学生调皮捣蛋，经常惹老师生气；有些人很脆弱，一遇到困难就打退堂鼓；有些人很自私，总喜欢占别人的小便宜......想起书中的这四个姐妹，她们的品质难道不正是我们需要学习的吗？
看完了这本书后，我也一定要向马奇家的四姐妹学习，特别是要学习贝思坚强的精神。因为我平时一遇到困难就退缩，一遇到委屈就哭鼻子，和贝思比起来，我是多么的羞愧啊！以后，我要不断地改掉自己身上的缺点，提高自己，真正成为一个品学兼优的好孩子！
《小妇人》读书笔记10
俗话说的好，“坚持就是胜利。”自从我读了《小妇人》之后，对这句话，有了更深的理解。
暑假里，妈妈给我买了本《小妇人》，说：“孩子呀，好好学习这本书里的主人公吧，他们一定会让你明白许多的。”“啊?有这等事，简直太不可思议了。那我倒要来看看，这本书，是否真的这么灵。”我迫不及待地打开书，仔细阅读起来。“圣诞节前夕，四姐妹闷闷不乐地坐在桌前，在这一年最快乐的节日中，她们没有朋友，没有礼物，只是静静地坐在桌前，过着这个即将到来的节日……好感人哪，呜，太可怜了，四姐妹太坚强了，真令人佩服。”看完了这本书，我感动得热泪盈眶。“四姐妹不止一次遇到挫折，但她们始终没有屈服。四姐妹的父亲在打仗时中了一枪，老三得了罕见的猩红热，小妹艾美在马区伯母家寄宿，却不时遭到伯母的冷嘲热讽……家里的一切事物，让这个本来就很贫穷的家庭有点儿喘不过气来，可她们还是凭着自己的毅力熬过了这段艰苦的日子，‘阳光总在风雨后，’正应了这句话，她们终于再次幸福地生活在一起了。
回头想想自己，真是太松懈了，遇到一些小困难，只会退缩，还不感去面对。当学习上遇到一些困难时，我就懒得想它，宁可不做好，也不去请教他人;当考试考的不理想时，我就把卷子藏好，不让妈妈发现，省得挨批评;当自己闯下祸时，我就把所有事推到妹妹身上，不感面对父母，害怕遭到父母的斥责……比起四姐妹，我真是太软弱了。我的身边虽然没发生什么大事，却因为一些小事就要逃避。我要学习四姐妹，勇敢面对现实，不退缩，坚持不懈地努力，创造奇迹。
《四姐妹》让我学到了很多，如果你有兴趣，也可以阅读这本书，相信你也会收获不少的。
《陪孩子一起成长》的读后感 篇1
孩子是一棵小树苗，需要阳光，需要呵护才能最终长成参天大树。在孩子成长过程中，我始终坚持家庭教育是所有教育中排在最前面得环节，是重中之重。所以在孩子很小的时候作为家长的我就很重视这方面知识的吸取并尽可能好的运用在实践中。从孩子很小的时候到现在我也曾看过不少的育儿方面的书籍，但给我留下深刻印象的还是这本《陪孩子一起成长》特别是书中的两个观点我非常赞同，并与之产生共鸣。
第一个观点就是“家长要学会表现无知”。家庭应该主动分享学会孩子的好奇，要学会表现出无知的状态。在孩子还很小的时候我就会陪孩子一起玩游戏，或者一起看一本书，看到最后，我就会用孩子那种充满童趣和好奇的口吻故意问上几个问题，让她来做我的老师。孩子在那个时候就会很认真，感觉到很有“成就感”。记得有一次我问孩子世界上最大的淡水湖是什么，能告诉妈妈吗？孩子说她也不知道，于是我就表现出非常想知道的样子，她就把百科全书翻开经过一段时间的查找，告诉了我她的答案。趁机我就夸赞了她，并说以后还会经常请她帮我解决我不知道的问题。看得出她很开心。
个人认为除了装无知、装傻，爸爸妈妈还要让权，所谓让权就是随着孩子成长的过程中要学会把权力交给孩子。平时在家的时候当我看到她的书桌很乱的时候为了锻炼她能自己整理的好习惯，我就故意说今天你的书桌你做主你想怎么整理就怎么整理，你是书桌的主人，一定要把它管理的好好的。孩子那时就会表现出积极的样子。在周末出去到某处游玩之前，我有时候就会对孩子说：“孩子，今天出去需要准备的东西我都不知道要带哪些，你能来做主吗？”孩子每一次都能表现出很乐意的样子。家长学会无知以后孩子做事的积极性和动力会大大提高，从而得到了很好的锻炼。
第二个观点就是“孩子要学会感恩、敬畏、宽容”。一个能怀有“感恩”的人，就会懂得珍惜，懂得分享，懂得热爱生活。当父母付出了无尽的爱给孩子，收获的却是孩子的冷漠和自私时，每一位父母都会感到既吃惊又心寒：是谁让孩子变成这样的？爱孩子是每一位父母的本能，为此，爸妈们愿倾尽所有，不求回报。然而，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为中心，不懂得体谅，更不知道感恩。为什么付出了爱却没有收到爱的回馈？我们作为父母也许该自我反省一下了。爱的付出也有讲究，“不求回报”的爱也并非都是好的。因此，我们应该教会孩子感恩。为此，在平时跟孩子在一起的时候我都会不失时机的给孩子讲一些小故事。这些故事可以是一些古诗，如“锄禾”，让她感到粮食来之不易，让她认识到能吃到这么美味的食物应该要感谢农民伯伯，感恩阳光和水还有空气；有时当孩子在喝着干净的水时，我会给她讲一些自来水生产的过程，让她认识到干净的卫生的水来之不易，我们要感恩那些能让我们喝的上这些水的所有人。
让孩子懂得感恩，我觉得也可以从以下几个方面入手：一是充分利用各种节日。如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意；教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。二是及时的表扬孩子。在孩子做了好事后，不管他是主动还是被动做的，不管他做得是否令人满意，父母都要发自肺腑地感谢他、赞扬他，那么孩子定会大受鼓舞。不管孩子为你做了什么，都要让孩子觉得“幸亏有我出手帮助，事情才会这么顺利”。父母由衷的肯定才是孩子关心他人的动力。
教育孩子是整个家庭的重任，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的优秀智慧。“陪孩子一起成长”是一本让我们学到很多知识的好书，为了孩子能健康快乐的成长，我将会好好研读下去。
《陪孩子一起成长》的读后感 篇2
随着孩子从只会哇哇哭的奶娃娃到现在已然是一个漂亮的小姑娘，深深知道教育孩子是一件大事，教育的成功与失败事关孩子的一生，身为父母的我一直都比较关注孩子的教育，但是怎样才能教好孩子？我们总是希望能给孩子最好的教育环境，尽可能的选择好的学校，课外培养孩子的兴趣爱好等等。但是通过这些年的家庭教育的结果来看，越是狠抓严管，孩子的学习效果反而不理想。在老师的推荐下我阅读了著名学者李子勋所著的《陪孩子一起成长》，在阅读的过程中结合以往对子女的家庭教育，使我的家庭教育观有所改变，在这里与大家一起分享。
首先，我们需要读懂孩子的内心，才能真正了解孩子成长过程中需要的。在教育之前我们需要建立良好的关系作为保障。在生活中，现在基本都是独生子女，家长会对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物，孩子过着衣食无忧的日子，这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力并陷入成长困境。在教育过程中，我们应与孩子有效的互动避免生硬的强塞知识，有的时候还需要表现的无知，让孩子有成就感。在成长过程中，我们要给孩子犯错的机会，让她在挫折与磨练中让自然的长大，学会感恩、学会宽容、懂得敬畏等等。周末我时常让家人带着孩子来到我的工作岗位上，让他了解工作的艰辛，生活的不易，让她对社会有初步的感知。
第二，营造孩子的成长环境，我们要先纠正人家怎样怎样好的错误思想，每一个家庭都是独一无二的，没有模板可套；其次规避望子成龙这种心态，我们没有实现的目标，不能强加在孩子身上，增加孩子学习上的负担，因为学习不是判断孩子的唯一标准。另外和睦的家庭是孩子成长环境的基础，可以给以孩子安全感，孩子置身其中感到愉快。另外给孩子充分的关注、耐心、尊重和信任。众所周知，马克思是一位伟大的无产阶级革命家，其工作繁忙和紧张是不言而喻。但是，马克思非常重视对女儿们的教育。将星期日留给孩子，跟孩子们共同度过这欢乐的一天。平常，马克思也经常在繁忙的工作中挤出时间跟孩子们游戏，比如和孩子一起折纸船，将船放入水中任其漂浮，还和孩子们一起赛跑，掷沙包等，锻炼她们的身体，培养她们的勇敢精神，如摔跤爬起来不要哭。父母和孩子一起生活，对其潜移默化的作用可想而知。
第三，引导孩子的行为，父母作为第一任老师起着至关重要的作用，尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，孩子的观察力是很敏锐的，我们的行动更有说服力和影响力。当孩子有了良好行为方式时，我们应适时、适当的给与表扬鼓励，使孩子获得一种被赏识的成就感，被肯定的喜悦，从而强化良好行为的养成。反之，如发现不良行为时，可以采取一点惩罚措施，让孩子思想上有所触动，明确不良行为的危害，从而改掉不良行为。另外鼓励和表扬是孩子成长过程中需要的一种精神营养，孩子爱听好话，喜欢被称赞，而且在大家对她的评价中认识自己。教育家陈鹤琴教授也曾说过：“无论什么人，受激励而改造是很容易的，受责罚而改过是比较难的。”所以对孩子的教育因势利导才能水到渠成。
我只是一名普通的家长，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长，作为孩子的家长，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。
《陪孩子一起成长》的读后感 篇3
任何一个孩子对他们的父母来说都是一个特别的存在，是梦想，是希望，更是爱的延续，但对于我们这些年轻的孩爸爸、孩妈妈来说，他们却也是最熟悉的陌生人。
女儿乐乐一天天长大，从呀呀学语到喋喋不休，从蹒跚学步到奔跑跳跃，我也一步步地在前行，每一本育儿经典都是我最好的老师和朋友。很偶然的一天，我的一个朋友对我说：“哎！有一本书不错，叫《陪孩子一起成长》，看看吧！”当看见书中那一页页可爱的插图时，我就已经喜欢上她了，就像别人说的“第一印象”吧！
捧着她如饥似渴的读了一遍，就像和一个朋友在聊天，曾经困扰我的乐乐成长中遇到的问题似乎就在书中一个个生动活泼的案例中迎刃而解了，感觉心就象雨后的晴朗天空，清爽了、明亮了！
用心去品读这本书，有很多地方都能引起我的共鸣。“同孩子一起玩”带给了我很深的思考，书中有一段话“如果说，爸爸妈妈是孩子的天空，那么，爱就是阳光。试想，孩子在天空下享受着阳光，自由自在、无拘无束地玩游戏，他会感到多么的快乐和幸福呀。”乐乐两岁之前都不是很黏人的，可是一过了两岁就常爱缠着我，不管我在做家务，或煮饭，或和朋友打电话，她都会来要求我陪她，和她玩，这使我常常做不完家务，也无法和朋友畅快地聊天。为这我曾很烦恼，感觉女儿的到来让我的生活完全不一样，没有了自由呼吸的空间。但是现在的我明白了，孩子一天天的长大，很快，她将有她自己的世界，也许到时我要陪她，她也不让我陪了，所以要趁她要我陪的时候多陪陪她，她不是一盆花，也不是一棵草，她的成长是需要爱来浇灌的。
在“享受阅读的快乐”一文中最开始的一段话对我受益非浅，“人们常说：‘书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是最容易接近、最智慧、最耐心的老师。’”当女儿还是襁褓中的宝宝时，我就常在她耳边哼歌，讲我小时听过的故事；当她呀呀学语时，给她讲《婴儿画报》里的故事，不在乎她懂不懂，只想让她养成阅读的习惯，虽然她并不爱惜书，经常是支离破碎；现在乐乐已经是一个爱喋喋不休发问的小女孩了，书成了她最好的.伙伴，从看最初的《婴儿画报》到现在读《格林童话》、《西游记》，我想乐乐已经完全享受到了阅读的快乐。睡前故事是乐乐的必修课，大概是乐乐3岁时，有一次我在给她讲《小猪闹闹冒险的一天》时，突然发现她可以跟着我的节奏稍微给些小小的提示就可以自己把这个故事讲完了，而且还指着一些字告诉我“这是小字”，“这是了字”当时对我来说真的是一个很大的惊喜，现在女儿对认字有了强烈的欲望，在享受故事情节的过程中也认识了字，完全享受到了读书的乐趣。每个月我们都会领着乐乐去图书城，在那里乐乐完全融入到书的海洋里，对新鲜的故事她会要求我们念给她听，有时她也会拿着一本大大的彩页故事书，自已坐在角落里讲故事，但是她总是很害羞，会说“妈妈别离我这么近，远一点”所以到目前为止我还没听她清楚的讲一个故事，看来克服她害羞的情绪我还要努力呀！
孩子来到这个世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他们有着一双永远充满好奇的眼睛，书中的第一章就是“懂得爱”，我想我们首先要让孩子们感受到爱，他们才会更好的去爱，就象一位哲人说的“我们怎样爱孩子，孩子会怎样爱世界”！我曾看过一张摄影作品，是一个结实的男人背影，他用肩小心的托着一个刚出生的孩子，就象托着一个非常易碎的心爱之物，宝宝满是皱折的小脸和爸爸健康的脊背形成了鲜明的对比。照片的后面有一个故事，因为先天不足，这个刚出生的孩子可能会面临死亡，他年轻的爸爸，从瞬间的喜悦跌落到无边的痛苦，他对医生说想抱抱他的孩子，就是这一瞬间成就了这幅作品，有人问从这张照片看到了什么？有人说是坚强，有人说是依靠，但我觉得更多的是爱，没有任何语言的爱。坚强的脊背、依靠的肩膀这些都是天使的翅膀，爱的力量。
《陪孩子一起成长》的读后感 篇4
“人生如梦，人生苦短”，人一生有两件事最重要：一是参加社会实践，获得事业的成功。二是家庭子女教育，完成自我生命延续。下面，我就近期阅读地《陪孩子一起成长》这本书，简单谈谈一点自己的看法。
孩子的成长应该是立体的、多方位的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。在家庭教育中，我们应注意以下几点。
一、做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。面对调皮淘气的儿子，经常爱犯错误，我们不批评那是肯定做不到的，但是，如何在短时间内调整好自己的心态，寻找他在生活中那些值得表扬的闪光点，再给他一个个浅浅的微笑，让他认识到犯错误不可怕，只要改正的及时，父母一样会疼爱他们。所以我们家长不能在批评完孩子以后就撂下不管了，这会让孩子与你的心越来越远。
二、与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时超过对书本身的兴趣。才开始要去发现孩子最感兴趣的书籍，鼓励他去阅读，要物质鼓励他，并让他把那些书最吸引人的地方讲出来，再加以赞扬，让孩子再讲得过程中获得一种满足感。这样就能调动他的阅读兴趣。
三、表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。
四、善于发现孩子的兴趣
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让拥有一个快乐的童年，这样才会获取更加的效果。
五、做错事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
《陪孩子一起成长》的读后感 篇5
随着孩子的一天天长大，自己也开始逐步关注孩子的教育问题。最近，我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》，加上自己这几年在教学中的一些切身体会，深深知道教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。而且教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担。同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子？这是每一个家长都在考虑的问题。
“爱要学习，爱是从学习中来的。”在自己的教育过程中，以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。
如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力，让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验，我想可以从以下几点做起：
首先，家长不要对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，迷失了自己的个性，不但成为家庭的负担，也成为社会的负担。因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易。
第二，加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该舍得放手，实践出真知。
第三，父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为。潜移默化的教育更有说服力和影响力。
在这里我也只是一个新手，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。
在今天这个阳光明媚，风和日丽的日子里，学校组织我们全校师生去看了一场话剧——《妈妈，你不要哭》。
看了以后，对我的震动很大。话剧的内容是这样的：有三个初中生，他们是好朋友。王小军的家庭条件很不好，妈妈是清洁工，扫垃圾。
但他严于律己，勤奋好学，要求上进，而且还拾金不昧，长大后终于实现了自己的理想——当上一名检查机关的人民大法官。
莎莎，是个女孩子，她很听老师的话，也很勤奋努力，长大后也实现了她的梦想——成为了一名歌唱家。而且她用自己积攒下来的钱，捐助给困难儿童。
李小龙，他家里很有钱，他想成为有钱人。但他的妈妈从小就没有给他留下一个好榜样，妈妈还骗取了王小军拾到的五千元钱，然后心安理得带着儿子去大吃大喝。
现实生活中有许多事对孩子来说是极不公平的，他们一生下来，就受到成人的影响.成人所欣赏追求的东西，如金钱，时常挂在嘴边,在不知不觉中伤害着孩子。但在这些有意无意的坏影响下,幼小的孩子又怎能不受影响呢？
当小龙和坏人交往时，他妈妈非但没有拉儿子一把，反而将他推向了歧途，终于沦为地痞流氓，抢劫，干坏事。后来，不仅害死了慈祥的老师，还伤害了最好的朋友——莎莎。最后，在小军母子的说服教育下，去公安局投案自首。真是“一失足成千古恨”。
现在，中国家庭教育中，一直存在着一个比较明显的缺点，做父母的舐犊情深，家长都很宠爱自己的孩子，爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，从而陷入溺爱，便是害了孩子，同样是父母的失职。
经济上富裕的家庭，孩子的东西应有尽有，即使经济条件一般，甚至生活困难的家庭，做父母的咬牙也要使孩子生活在优越的物质生活之中。这就很容易使孩子产生这样的想法：我要什么就有什么，我想干什么就干什么。结果使孩子的欲望不断地发展，得不到有效控制。这种性格一旦形成，成年之后很容易滑向犯罪的边缘。对孩子过度满足、有求必应，是对孩子最大的伤害，使他们失去了对好坏的分辨能力。
《妈妈，你不要哭》这个话剧告诉我们：榜样的力量是无穷的，父母是孩子的镜子，为人父母的家长们,要想孩子学好、成材,就应从家庭开始,从小抓起。“人之初，性本善”。婴儿呱呱落地，是一张白纸，从我们呀呀学语开始，人生的蓝图也就开始绘制了。
青少年阶段，是一个人长身体和思想意识形成时期。在这个阶段，我们的模仿欲和可塑性极强，外界因素对我们的影响和干扰，既可以使我们成为品学兼优的好学生，也可以让我们发展为品质恶劣低俗的问题少年，甚至成为罪犯。有句话叫“近朱者赤，近墨者黑”，和好的人在一起就能学好，和坏的`人在一起就会学坏。
在信息开放的社会，外部因素对一个人，尤其是青少年所施加的影响和作用尤为明显。
父母是孩子的第一任老师。因此，可以说那些没有社会责任心和家庭责任感的父母是不道德的。
学校是人生的第二摇篮。一个人在走向社会之前的德、智、体、能，主要是在学校完成。所以我们在学校里尽量学习多方面的知识，学会分辨好与坏。作为学生，我们首要任务就是好好学习，天天向上，做德、智、体全面发展的好学生。 社会是一个大染缸。只有合格的母亲，才能托起强盛的民族，家庭教育应该引起足够的重视。所以，我们的父母应该做出好的榜样。列宁夫人曾经说过：“如果你在家教育儿子，就是在教育公民；如果你在家培养女儿，就是在培养整个民族。”这段话说明父母对孩子的教育极其重要，家庭是整个社会的支柱，家庭塑造和养育我们，如果我们想建设一个美好的世界，我们就应该从家庭做起。一部人类发展史就是一部父母的教育史，一个国家，父母教育子女的成败对这个国家和民族的兴衰产生着重要的影响。
我想对李小龙的妈妈说：不要哭，不要哭，虽然孩子进了铁窗，虽然你的教育很失败，但他已受到应有的惩罚，而你也受到了良心的谴责，亡羊补牢还来得及，洗心革面重新做人。脚下的路哪怕再艰辛，也要将法制记心头。黑夜再长也会过去，黎明的曙光一定会来临，风雨中孩子多想拉着你的手，依靠着你一起走，一定要坚持走到尽头。
让我们多听老师的话，希望我们的父母都能成为称职的父母，让我们努力学会分辨是非，无论遇到什么问题，向老师、家长多请教，多沟通，在他们的指导下，我们才能少走弯路，才能在灿烂的阳光照耀下，得到茁壮的成长。
