描写规则的优美段落【1】
1、交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”，只有遵守交通规则，我们的生命安全才会有保障，我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是，有些人却明知故 犯，拿自己和别人的生命开玩笑，如果司机不遵守交通规则，就会车毁人亡，行人不遵守交通规则，就会招来杀身之祸，给亲人和朋友带来终身的创伤。因此，我们 要时刻牢记遵守交通规则。
2、我们要遵守规则，如果违反了规则，不仅会对竞争对手不公平，还会伤了和气。希望所有人都能遵守规则，创造一片和谐有序的地球家园！
3、星期六下午，我写完作业，于是便对爸爸说：“爸爸，咱们来下五子棋吧？”爸爸说：“好。”第一局爸爸赢了，我不服气地说：“这次是我太粗心大意才让您赢 了。”爸爸说：“好，那就再下一局。”第二局开始了，眼看我又要输的时候，爸爸的手机响了起来，爸爸在卧室里打电话，客厅里只剩下我一个人。我心想：现在 改一下自己的棋吧！这可是千载难逢的好机会呀！忽然规则像一把利剑一样打破了我这个不公平的想法。这时，我耳边出现了两个小人，一个说：“你不能这么做！ 你违反了游戏的`规则！”另一个却说：“不，你可以这么做！赢的感觉多好哇！”经过了一番思想斗争，我决定遵守游戏的规则。第二局我还是输了，不过我输得 起！因为我遵守了游戏规则。
4、春天，当院儿里的玉兰花开放时，我这个喜欢花的人怎么会不关注呢？看着这洁白无瑕的玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会的奶奶们不让。于是我就趁没有 人时，偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米的地方，刚要摘，一位经常在外面散步的奶奶叫住了我。此时，我的心跳飞速加快，冷汗也一直在冒。我尽力压抑 住自己紧张的心情，扭过头去对那个奶奶说：“奶奶，我是在闻花的香味呢，因为我的鼻子不太灵敏，所以要凑近才能闻见。”奶奶说：“闻味儿就闻味吧，你把手 放到树枝上干吗？你不会是想摘花吧。”我没有办法，只好都说了。奶奶意味深长地对我说：“保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢？如果我们大家一人摘一 朵，那别人还怎么看花啊！”我羞愧地说：“我知道了，以后不再这样做了。”通过这件事，我明白了无论做什么事，都要遵守规则，比如：过马路时，一定不能闯 红灯；看电影时，不能大声说话……如果每个人都能做到遵守规则，那我们的生活一定会更加美好。
描写规则的优美段落【2】
1、不以规矩，不成方圆。我们老师教我们的这句话深深地刻在了我的心里，使我成为一个遵守规则的人。就像如果爸爸没刹车，就会导致交通事故，导致人员伤亡。所以，我们大家不管干什么事情都要遵守规则！
2、俗话说没有规矩不成方圆，遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象，而一个人的品质却是有种种规则体现出来的！而生活中，却处处有人违背规则，却手到了惩罚！
3、记得黑格尔似曾有关于传统的论述，黑氏认为规则与传统有相似之处，即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改，即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。
4、时间无限历史不息，世间万物的内部矛盾所推动变更不止，且又相承相续，唯其相承相继才有了“天行有常”的启示，唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变 化，自有规则的一天起改规则也就相应地发生，上古至今可有一规则通古今的，可有一教化常用常准的，即若有也必为今后之时代所更易，定无永存之理。
综观古今中外，进步总是与变革相随的，而规则之更立则为其变革中之大举动，拿破仑于无名之中崛起，于战火中立身，既得法兰西国土更让其他国家臣服，其所急 之事无他，唯更立规则，于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步，仅此可称拿破仑氏为一智者，他深知欲进步则规则必不可存留，改立新规实为进步之大保 障。
5、自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步，不固守，思改进，倘求永存之规则，则可变之规则方为其规则是也。
6、道德是规则的基础构建，但违背道德却未违背规则，纳撒尼尔·霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物，也许是出自对流浪的热望，他在某一天离家出走，却只到离 家仅有一个街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目，读者不禁会由此丈量他距社会伦理道德间的距离，他违背了道德，脱离 了本位，但我们不能说他有任何越轨行径，而老练的霍桑为我们解答了难题，他在最后写道：“在看似伤乱的世界中，我们每个人被规范地放在某一个位置，一旦脱 离了这个位置，我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里，威克菲尔德违背的是另一种规则，一种社会法则。
7、“不以规矩，不成方圆”，孟氏教导子孙们小心谨记，谨记之甚，似生出了规矩既立则不可改易的道理，口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。
1、守规则是 人生活的基本道德标准，遵守规则的生活会节约孩子的成长成本，会使孩子将来成长为一个在心理、精神甚至体态上有尊严的成人。当规则是规则的时候，儿童会使 用规则保护他成长的自由，这才是规则最根本、最高的意义。这个自由包括成长的自由，发展潜力的自由，解决问题的自由，承担责任的自由，以及得到答案的自 由。
规则在孩子"学习--发现"的过程中起着极为重要的作用。但是，如果父母的信号不明确的话，父母一心想教给孩子的东西很容易不起作用。规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。
2、地球在转动，它，不会因为留恋而停止，时间在流逝，它，不会因为白发纷飞而止步！自然界中只有强者才会生存或者说适应环境者才会被环境所接纳，而那些弱者必定被淘汰！地球也如此！
3、自然的法则轮回了无数的光阴，在每段不同的时期中，自然为那些强者提供了舞台，而那些强者又一次次的为我们上演了残酷而又真实的世界。侏罗纪时 期恐龙统治了地球，而彼此之间上演着杀戮，假如俩只体型相当的食肉恐龙都在追逐一只食草龙，或许其中一只凶狠的恐龙将会得到仅有的食物，而另一只可能就会 因缺乏食物从此消失。在这种规则下，自然界中的动物不断进化，它们为了生存，而竞争，为了不被淘汰，而进化。有的学会了怎样寻找食物，有的长出了皮毛，而 那些落后的就将永远封存在时间中。
4、不只是自然执行着淘汰制，社会，软件，科技等等其实它们都在上演着残酷的现实。曾经我有一位太爷爷，他很顽固，很守旧，中国已与世界接轨了，而 它的`家却还是那土房，家家都有电灯而他却只点着洋蜡，糊着窗纸，他说这是老祖宗留下的，但是如今怎样，土房被拆了，大搂树立起来，蜡烛的光芒被环保灯取 代，旧思想被新潮流所代替。新软件的出现，标志着旧软件的销毁。或许有些人留恋着旧软件，怀恋着蜡烛，但是一丁点的留恋难道会阻止社会的进步吗？进步的必 经之路就是竞争与淘汰。或者说胜利者的脚步是踏着失败者的身体走过来的！或许看上去很残忍，但往往现实就是如此，美好的往往只能在梦中出现。怜悯和同情往 往却阻碍了进步，有些事物却不能用短暂的眼光和怜悯的心理去看待。任何人也不能否定现实的残酷。
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描写规则的优美段落1
1、交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”，只有遵守交通规则，我们的生命安全才会有保障，我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是，有些人却明知故犯，拿自己和别人的生命开玩笑，如果司机不遵守交通规则，就会车毁人亡，行人不遵守交通规则，就会招来杀身之祸，给亲人和朋友带来终身的创伤。因此，我们要时刻牢记遵守交通规则。
2、我们要遵守规则，如果违反了规则，不仅会对竞争对手不公平，还会伤了和气。希望所有人都能遵守规则，创造一片和谐有序的地球家园！
3、星期六下午，我写完作业，于是便对爸爸说：“爸爸，咱们来下五子棋吧？”爸爸说：“好。”第一局爸爸赢了，我不服气地说：“这次是我太粗心大意才让您赢了。”爸爸说：“好，那就再下一局。”第二局开始了，眼看我又要输的时候，爸爸的手机响了起来，爸爸在卧室里打电话，客厅里只剩下我一个人。我心想：现在改一下自己的棋吧！这可是千载难逢的好机会呀！忽然规则像一把利剑一样打破了我这个不公平的想法。这时，我耳边出现了两个小人，一个说：“你不能这么做！你违反了游戏的规则！”另一个却说：“不，你可以这么做！赢的感觉多好哇！”经过了一番思想斗争，我决定遵守游戏的规则。第二局我还是输了，不过我输得起！因为我遵守了游戏规则。
4、春天，当院儿里的玉兰花开放时，我这个喜欢花的人怎么会不关注呢？看着这洁白无瑕的玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会的奶奶们不让。于是我就趁没有人时，偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米的地方，刚要摘，一位经常在外面散步的奶奶叫住了我。此时，我的心跳飞速加快，冷汗也一直在冒。我尽力压抑住自己紧张的心情，扭过头去对那个奶奶说：“奶奶，我是在闻花的香味呢，因为我的鼻子不太灵敏，所以要凑近才能闻见。”奶奶说：“闻味儿就闻味吧，你把手放到树枝上干吗？你不会是想摘花吧。”我没有办法，只好都说了。奶奶意味深长地对我说：“保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢？如果我们大家一人摘一朵，那别人还怎么看花啊！”我羞愧地说：“我知道了，以后不再这样做了。”通过这件事，我明白了无论做什么事，都要遵守规则，比如：过马路时，一定不能闯红灯；看电影时，不能大声说话……如果每个人都能做到遵守规则，那我们的生活一定会更加美好。
描写规则的.优美段落2
1、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑·希尔
2、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子
3、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
4、师严然后道尊，道尊然后民知敬学。——《礼记·学记》
5、不敬他人，是自不敬也。——《旧唐书》
6、君子忧道不忧贫。——孔丘
7、三年耕，必有一年之食；九年耕，必有三年之食。——《礼记·王制》
8、闻善以相告也，见善以相示也。——《礼记·儒行》
9、恶言不出于口，忿言不反于身。——《礼记·祭义》
10、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
11、贫而无谄，富而无骄。——子贡
12、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——卡莱尔
13、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子
14、头衔愈大，礼仪愈繁。——丁尼生
15、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
16、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
17、礼者，人道之极也。——荀子
18、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
19、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华
20、有两种和平的东西，那就是法律和礼貌。——歌德
21、儒有博学而不穷，笃行而不倦。——《礼记·儒行》
22、无礼是无知的私生子。——巴特勒
23、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——王梵志
24、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——王符
25、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
26、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
27、真正的文明人知道自己人生的使命。——列夫·托尔斯泰
28、学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。——赵书
29、文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量—而是一个国家能造就出怎样的人。——爱默生
30、师也者，教之以事而喻诸德者也。——《礼记·文王世子》
31、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。——吴兢
32、让，德之主也，让之谓懿德。——左传
33、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
34、戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。——《礼记·中庸》
35、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气，就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
36、以爱己之心爱人则尽。——张载仁
37、口惠而实不至，怨菑及其身。——《礼记·表记》
38、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
39、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
40、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
41、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
42、上不臣天子，下不事诸侯；慎静而尚宽，强毅以与人，博学以知服；近文章砥厉廉隅；虽分国如锱铢，不臣不仕。——《礼记·儒行》
43、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
44、大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。——《礼记·学记》
45、孝子之有深爱者，必有和气；有和气者，必有愉色；有愉色者，必有婉容。——《礼记·祭义》
46、君子有三患：未之闻，患弗得闻也；既闻之，患弗得学也；既学之，患弗能行也。——《礼记·杂记下》
47、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
48、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯
49、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
50、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子
