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考场上动作细节描写的句子汇合76句

时间:2020-08-14 07:07

1、今天考试,我很紧张,手指开始不听使唤了,在不停的抖着。

2、我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。

3、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像一条弱不禁风的干树枝。

4、我站了起来,不停地在踱步,焦急地等待着。

5、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

6、我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。

7、因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量。

8、我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一样,只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你们说难不难受?

9、我很紧张,紧张得张开嘴却说不出话语来。

10、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

11、不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

12、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。

13、时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

14、当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着…

15、我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。

16、灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她-让我如此深深着迷。

17、但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。

18、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

19、我的心里有像有个小兔子蹦来蹦去的。

20、如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影。

21、我该怎么办呢,我该怎么办呢,心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么。

22、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。

23、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

24、心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

25、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地在跳个不停。

26、今天,我们要进行期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。

27、我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的.努力,帮助我们推进了文明。

28、坐在自己那张宽大的双人床上,房间忽然变的很大,空空荡荡的,天花版上写满了寂寞的句子,心里装满了读不懂的失落。

29、我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?

30、人到齐了,我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快。好想在跟我说:“小笨蛋,千万别紧张,别紧张!”

31、心里紧张极了,我一边喘气,一边心里默默的加油!

32、她屏住呼吸,一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。

33、眼看期中考就要来临了,大家都很紧张,抓紧时间复习着,我也不例外。

34、他很紧张,鼻尖上冒出了汗,说话也有些语无伦次,脑海中一片空白。

35、进入考场后我的心情很紧张,虽然平时我们已经好好的复习了,但是我还是很担心。

36、我的两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

37、我很紧张,紧张得双手不住的颤抖。

38、青春就像一颗梅花树,是那样的坚强,又是那样的脆弱。她在寒冬腊月奔放,又在阳春三月凋落。她是默默无闻的,但有是向往未来的,充满激情的!

39、台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片,那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张,我深呼吸,调整一下心态。

40、我心里很紧张,此时此刻的我难以压抑住自己内心的紧张之情。犹如火山爆发般瞬间涌上心头,难以用言语表达。

41、我的心跳越来越快,仿佛在打鼓。

42、终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张、激动、兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

43、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

44、每次考试,总是很紧张,怕自己考不好。

45、周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际。

46、我的心怦怦直跳,手心里都出了细汗。

47、比赛开始了,我排在第一,我很紧张,双腿都在发抖。

48、如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。

49、一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。

50、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下;有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是老师让准备的东西没准备好,怕老师叫到他,为班级减分。

1、双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。

2、他用一双探索、恐惧的目光,望着政委,等待着响在他头上的霹雳。

3、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清静。

4、我以为我害怕的只有告别的时候,原来我同样害怕重逢。每一次的重逢,我都会害怕马上的告别。

5、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

6、每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。

7、心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么……呵呵。

8、他满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。

9、今天,我们要进行期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。我紧张的走进考场,心“;怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着教师发试卷。

10、终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张、激动、兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

11、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,好像有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

12、我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

13、正当我幸灾乐祸的时候,徐教师径直向我走来,吓得我直冒冷汗,手与唇都微颤着,脑子了又出现了早上的种种幻想。徐教师离我越来越近,我惊恐得连大气都不敢喘一下,两只不听话的脚也来凑热闹,和手唇一起“手舞足蹈”,心也忐忑不安地跳着。一分,两分……徐教师只离我一步之遥,我呆呆地看着伤痕累累的桌子,准备受骂,可徐教师无动于衷,走回了讲台。我长长地舒了一口气,好险!就这样,我的心忐忑不安地悬了一节课,最终平安无事地下了课。

14、吓得她浑身颤栗,像筛糠一样哆嗦起来。

15、我恐惧地畏缩着,周围的一切好像都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

16、我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

17、在这四十分钟的时间里,我努力过,失望过,兴奋过,丧气过,但是我都坚持下来了,一心想着只能考好,不能考坏。当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。

18、我丢开了愤怒,惊慌害怕地奔向他。那种绝望的`宿命的预感又重新降临,我害怕会再次失去他,他那么轻,那么轻那么轻。

19、也不知道那一段时间是怎样熬过的,当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着…

20、天已经很黑了,走进楼道,楼道里黑洞洞的,我的心怦怦直跳,总觉得不知道从哪儿会钻出个人来,我越想越害怕。

21、我无助地靠在沙发上,脑子里回想着晚上看的侦探片,脑子了浮现出一个个惊心动魄的情景,不禁打了个冷战。现在爸爸妈妈都不在家,就我一个人,真是太可怕了!我默默地想着。算了!还是先去做作业吧!我蹑手蹑脚地走到书房,我的心此时好像一只没头苍蝇一样乱撞着,唯恐家里有坏人。时间,就这样,慢慢流逝着……

22、我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿……

23、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

24、我心里就想住了个鸟似的闹个不停,汗水不由自主的流了下来。

25、我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。

26、第一节课的上课铃声响了,沈教师跨进教室的那一刻,我的心紧张得好像要跳出来似的,非常不安。

27、我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。

28、夜晚,当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时,我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,怀里就像揣了个蹦来蹦去的小兔子,感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

29、到了演讲的这天,来了好多的教师和同学,我的心一下子又提到嗓子眼里了,班主任教师看我很紧张的样子,走上来摸摸我的头,鼓励我说,没关系,别紧张,教师相信你是最好的,加油,你一定会成功。听了教师的一番话后,我真的不紧张了,而是把紧张转为了勇气。

30、他惊得如满月小儿听霹雳,骨头都要震碎了。

31、他们赶快往家跑,只觉得浑身玲彻骨髓,连自己也不知是为了什么―只是模糊的、无以名之的恐惧。

32、在班里演讲我还算比较优秀,所以教师让我参加学校的大演讲,这让我的心里好紧张好紧张,因为平时在班里和教师同学都很熟了,也就不会害怕,可在全校教师和同学那么多的注视下演讲,不紧张才怪呢!

33、音乐缓缓地响起,起伏不定的心开始随着柔和的音乐平静下来,但那种紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海,脑中一片空白。我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体好像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

34、看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。

35、心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,好像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

36、我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死,但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。

37、心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静。

38、脑子里翻转昏旋,耳朵里发着尖音和幽灵之音,面前好像站着一个如尘烟一般的膝胧鬼影。

39、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。、

40、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下;有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是教师让准备的东西没准备好,怕教师叫到他,为班级减分。

41、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

42、在困境中的人们,往往在乎自己大过其他的任何事情,他们眼中的“向死而生”总是不太清晰,只是一味的害怕不敢前进,很想体会那么一种感觉,“向死而生”会不会给我更多更新鲜的生命。

43、他看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。

44、庄严的国歌响了起来,看到这场景,我更紧张了,心里好像十八个吊桶打水——七上八下。来不及想,轮到我上台了,站好后,我从主持人手中接过话筒,深吸一口气。加油!我能行!我暗自鼓劲道。看着同学们在台下的目光,好像都在为我加油。我的心立刻坦然了许多,渐渐自信起来,心里面也不那么紧张了。

45、也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。旁边的同学告诉我,说我的脸比熟透的苹果还红。摸一摸,还真有一点烫手。

46、我手中的汗水已经浸湿了我的中性笔,真想使自己平静下来,可终究没有停下,因为这是开学以来的第一次考试,也是我最为紧张的一次,我的心跳不断的加速:“咚咚、咚咚……”

47、他浑身颤抖,半张着嘴,发出一声嘶哑的惊叫,感到像刀劈开了胸膛。

48、他惶恐不安地看着我,嘴里好像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

49、时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

50、我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一样,只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你们说难不难受?

 

【如何写好考场作文】

事实上大部分考生此时头脑发木灵感全无搜索枯肠运笔艰涩。阅卷老师在批阅考场作文时也常常会感觉到大多数作文机械呆板、虚情造作令人腻味。这时,偶有一篇佳作那新颖的素材、精巧的构思、高深的立意、优美的语言立刻会让人感到眼前一亮如沐春风。如何让我们的考场作文在众多平庸之作中横空出世,今天我们以2011年固原市中考语文模拟试卷为例一起来探寻作文尤其是写好考场作文的规律。

一、审题、立意。题审不好,意立不准。意立不准就存在脱题的危险。如何审题?

1、 审清关键词语。

①“提醒自己”何为“提醒”?这里它有“关注”、“约束”、“反省”、“警惕”、“责备”、“认识”等诸多内涵,解开了这个关键字,眼前一下子豁然开朗,作文的立意、选材就有了充分的选择余地。提醒谁?“自己”不是别人,那就要在写作中围绕自己来写,不能把别人当作写作的中心。②“ ,牵动我的情思”这个题目关键字有两个:一个是“我的情思”,另一个是你在横线上所填的词语。既然是我的情思那么“我”就是作文的中心人物,不是其他人。即便是要写到别人那也只是多我的陪衬而不是表现的重点。什么是“情思”通常所说的“友情”“亲情”“爱情”“师生情”等等,又如:“思念之情”“恻隐之情”“感恩之情”“忏悔之情”“敬仰之情”“思乡爱国之情”“喜爱留恋之情”得等等。揭开了“情思”的迷嶂眼前一下天宽地阔我们的作文变得从心所欲了。

2、用好提示信息。信息提示往往或多或少的指出了写作的方向和内容,指出了选材的范围,明示了构思的范例。

① 题目一“提醒别人往往很容易,提醒自己往往何难”这一提示指明了作文构思的方向、范围。假设我们要写一篇议论文顺着这一信息提示我们就会在作文中写如下内容:为什么提醒别人容易,提醒自己难?既然这样我们为什么还要提醒自己?怎样才能提醒自己?②题目二“丰富的生活”“刻骨铭心的记忆”“你的感情”这些信息提示提示了写作的方向明示了范例。即我们可以写真是的生活经历,抒真是的情感,可以写成回忆性的散文。

3、化大为小。考场作文一般范围较大,因为它要面对广大考生,要让大家都有话可说。这类作文题目比较空,比较大直接去写往往顾此失彼。如果说题目是“面”的话,我们必须在“面”上确立一个“点”。所以我们要在这个作文题目的基础上再次定位,找到我们写作的切入点,这就是化大为小。小到什么程度?小到只叙一件事,只论一个现象,只针对一个事物。如这次写得好的作文题目有“月光牵动了我的情思”“那件羊皮袄牵动了我的情思”等这样的题目具体到一个物、一件事上就好驾驭了,这就是所谓的“以小见大”。需要特别提醒的是在化大为小的这一过程我们所找的切入点一定要和我们读过、写过的同类或类似的作文联系起来,这样既节省时间又便于写好。

二、构思

选择好材料之后,应该马上考虑怎样去安排这些材料。写记叙文和说明文的,可以按时间顺序、空间顺序和事理顺序来安排材料,写议论文的,可以按事理顺序(总分式,层进式,并列式,对照式)来安排材料,此外,还要注意哪些该详写,哪些该略写,做到既先后得当,又详略适宜。

三、正文

文章中一定要有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,这样可以起到一俊遮百丑的作用。亮点的表现是多种多样的:它可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那作文就只能在“基础等级”里徘徊了……

1. 醒目的标题。

标题醒目,是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”,切入口以窄小为好,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目。或借用

2. 精彩的开头。

开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心情。开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的话,要尽快入题,吸引读者。为此,可以巧设悬念,以发人深思,可以引用诗词,使诗情洋溢,可以讲述故事,引人入胜,可以引用名言,使文采斐然,还可以蕴含哲理,耐人寻味……总之,开头要有统摄全篇、点明题旨、先声夺人的功效,这样才能吸引读者。

3. 句段文采飞扬。

我们懂得,文章有文采才有可读性,才有感染力,为此,写作时应该锤炼字句,努力做到字斟句酌。考场作文由于时间有限,真正做到字斟句酌是比较难的。但是,恰当地使用比喻、拟人、夸张等修辞方法,恰当地使用特殊的句式(设问句、反问句、排比句、对偶句、倒装句、假设句等),恰当地引用

①活引诗词

诗词中的名句是语言艺术中的精华,引用这些名句能收到形象生动、文采飞扬的效果。

2005年江苏盐城市中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》就借鉴了这点:

语文在哪里?在人间的真情里。是恩师“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献,是慈母“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵肠挂肚,是挚友“海内存知己。天涯若比邻”的暖人话语,是余光中先生“我在这头.大陆在那头”的望眼欲穿,是连战先生“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿,是宋楚瑜先生“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的激动哽咽……财富不是朋友,而语文却是财富,它会使你终生受用不尽。

透过诗词自然联想到了恩师的情、慈母的爱、游子的思乡情愫,读来令人怦然心动。

②善用描写

在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片段,可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真,可知可感;或景随情出,情因景生;或语言幽默,情趣盎然。

2003年上海市中考满分作文《我想唱首歌》中的一段景物描写,就状难写之景于眼前,含不尽之意于言外,展现了“东方之珠”的神奇魅力,道出了自己对上海的无限深情:

清晨,蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞。不久,耀眼的光辉洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……渐渐地,红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,黄浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去,以平静激烈跳动的心脏。

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