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歌咏比赛描写评委的句子集锦96条

时间:2018-05-10 11:11

篇一:歌咏比赛

悠扬的歌声在校园里回荡,我校的“歌唱祖国”歌咏比赛在冬日暖阳里拉开了序幕。

我校的歌咏比赛顺序是从低年级到高年级的,低年级的同学唱完了,他们唱得那么好听,那么活泼,那么可爱。。。。。。

轮到我们三一班上场了,班主任孔老师一声令下,我们便跟着孔老师和另外一位老师安静的入场了,我深吸了一口气,随着队伍走到了主席台上,唱起了第一首歌《井冈山上种南瓜》,此时此刻,我的心情依然不能平静,我的心“咚咚”的跳着,我努力抑制自己的情绪,渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来,我十分投入的唱歌,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅。

终于唱完了,我长长的舒了一口气,我们都已经尽力了,能不能拿到名次已经不重要,重要的是我们知道了合作的重要性,知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。歌唱比赛结束,当孔老师走进教室,说道:“这次歌咏比赛我们班取得第一名的好成绩。”全班上下顿时欢呼起来,教室立刻成了一片欢乐的海洋。

篇二:歌咏比赛

“同一个世界,同一个梦想,……”这是我们正在进行‘奥运抒怀’班级合唱歌咏比赛。奥运抒怀班级合唱歌咏比赛是经过我们全校师生共同的筹备和努力下,在今天终于拉开了帷幕。

我们坐在操场上,静静的听着从同学们嘴里吐出的一个个美妙的音符组成的音乐,陶醉在歌声的海洋里,音符的世界里。当快到我们班时,我在台下的心情已经是像打翻了我的心情的药瓶,既是兴奋又紧张得不得了,看着别的班的表演,我越发的羡慕,不知我们的表演是否精彩。当我们走上台,响起洪亮的歌声时,我渐渐的被歌声所征服,也放声歌唱起来,不在紧张,到了加动作的时候,我们班同学们星星点点的做了一些动作,并且很不整齐,我想这下可杂场了,冠军绝对不会向我们走来了。回到教室,老师不仅没有说我们,并且还表扬了我们。

我们的歌咏比赛给了我们了一个展示自己的机会,使我懂得了做一件事情都不会是一帆风顺的。

篇三:歌咏比赛

今天是建队节,学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。

比赛要开始了,我既高兴又激动。比赛开始了,一年级先唱,他们唱的`都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了,接着三年级,四年级他们都唱完了,就要到我们唱了我既高兴又紧张,我的心都快跳出来了:怎么办,就要到我们了,好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们上台唱歌了,我们第一排的女生先面带微笑,然后我们就开始唱歌了,我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。六年级也唱完了。接下来,就开始颁发奖状了。当校长年到五年【一】班获得第一名的时候,我们整个班的同学都大声的欢呼起来。

歌咏比赛结束了,我们回到班里,当班主任老师说每人奖一朵红花的时候,我们又欢呼起来,真是太高兴了。

篇四:歌咏比赛

星期四,我们学校举办了“我们多么幸福”以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。

下午,阳光明媚。我们都穿上校服,里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。大家唱得非常好,尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得非常响亮,唱出了我们少先队员的气质,《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。同学们的歌声感染了每个人,大家都很激动。

歌咏比赛结束了,不管我们班能得第几名,但是重在参与,希望学校以后多组织这样的活动。这样的集体活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱集体。

篇五:歌咏比赛

今天下午,学校举行了庆“五一”歌咏比赛。我是指挥的,其他同学合唱。

时间过的真快,马上就要开始比赛了。操场上人山人海,人声鼎沸。我走到我们班坐的地方坐了下来。

马上就要轮到我们班了,我的心怦怦直跳。等三3班走下去,老师就让同学们一个一个的站好后,我就走上去。我先有礼貌的向评委鞠了个躬,然后就开始指挥了。当时我的心里非常紧张,生怕会听错了节奏,指挥错了。忽然,我仿佛听见妈妈对我说:“宝贝,不要紧张,认真听。”我听了妈妈的这番话,心里就不紧张了。

同学们的歌声在校园里飘荡。过了一会儿,我们唱完了,台下响起了雷鸣般的掌声。

大家都唱完了,开始颁奖了,听到我们班得了一等奖,大家都神采飞扬。

“同学们,一年一度的歌咏比赛开始了!”这个消息像在同学们之间扔了一枚一样炸开了锅,同学们叽叽喳喳的讨论了起来。

经过老师的几天的辛苦,终于要表演了。

我们在外面侯场,我和前后的同学们小声的讨论着,“我好紧张啊!你呢?”在我后面的邵婉怡说,“我也有一些紧张啊!”我说,老师在我们前面千叮万嘱的要我们唱好,终于上场了,我站好队后,小声的`再调整位子,调好后我往下一看,“哇!好多评委啊!”我心中一惊,“请听《少年先锋队队歌》张婉家在报幕了,这时音乐响起了,我急忙把目光投向了指挥,这时我已经开始唱了,第一段还可以,但是到了第二段是我已经想开始唱了,但指挥还在打前奏,我心中很着急,最后还是音乐老师在底下小声的唱了起来,我们也跟着唱了起来,模糊的听到音乐老师说“没关系还有机会的。”可是同学们大多都在想:一定扣了许多分吧!,“太阳给我们带来了七彩阳光,今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界,请听第二支歌《七色光之歌》。”张婉家又在报幕了,唱到最后一句时,要拖十拍,虽然拖得非常累,但是同学们还是拖了下去,在拖的时候我感到了一股寒气,我想:同学们也一定感到了一股寒气吧!“台上一分钟,台下十年功。”这次我深深的理解了这句话。

事后,老师还是好好的“慰劳”了我们一番,这件事使我非常难忘。

在平日的学习、工作和生活里,大家对

难忘的歌咏比赛作文400字篇1

还没来得及再一次彩排,下午我们就要正式上场比赛了。每个人的心里都忐忑不安,而我只好在心里默默的祈祷,希望每个人都能全力以赴超常发挥,赛出最佳的水平。

等待的时间一晃而过,总觉得对指挥、朗诵、领唱、喊队的人还没叮嘱到位,就轮到我们上场了。拿着话筒的候凯轩似乎自信了许多,当他洪亮的喊队声音回荡在校园里时,我们迈着整齐的步伐出场了。只是当我们立定时,才发现整个路队距离话筒有些远了。于是,几位老师手忙脚乱地帮我们把话筒向后移动了一下。演唱开始了,义勇军进行曲我们唱得铿锵有力,只是张瑜娜的朗诵并没像想象中的那样响亮激昂。第二首歌曲,指挥段力菲竟然忘记请领唱出场,还好,大家都平稳情绪卖力地演唱着,动作做得也比平时整齐多了。当我们摆好结束的造型时,终于如释重负地退出了比赛场地。

宣布分数了,我们竖起耳朵听着,9.70分,这个不太高的得分让我们的心顿时冷了下来。人群中有人突然说我们班好像是第五名,有的同学立刻满脸惊讶地说:“不可能吧!”也有人垂头丧气地低下了脑袋,甚至有的同学眼睛里都闪着泪花了。郭老师安慰大家:“没关系,失败了要吸取教训,只要努力了,你们就是最棒的!”是呀,奋斗的过程往往比结果更加重要,这次歌咏比赛之所以令我们难忘,是因为它让我们成长了很多。

难忘的歌咏比赛作文400字篇2

校园卡拉OK大赛开始了。因为我又将代表我们班参加这次比赛,自然兴奋异常。

每天我都会在家练习参赛曲目,妈妈还带我去KTV“实战演习”了一次。我熟悉旋律、感受意境、记下歌词,又配上了动作,只是表情还有点僵硬。每天对着镜子做笑脸找感觉,因为我觉得歌唱本身就是一件特别令人身心愉悦的事儿,我不厌其烦地练着。一时间,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都成了我的“粉丝”。

当天中午,化妆,穿上礼服,打上红领结,穿上黑皮鞋,活脱脱一个“小绅士”。我想这次一定要好好表现。下午,比赛正式拉开帷幕,我是第12号上场。轮到我候场了,心里那个认为自己能行的小人终于让我冷静了下来,一时我镇定了情绪。

“你从哪里来?是来自大海吗?请你快快告诉我,大海里有啥?”一个个音符从我嘴里唱出,再加上动作和表情,我终于顺利地唱完了整首歌。下面的评委老师和观众们送给我热烈的掌声,我面带微笑鞠躬致谢,此刻我的心比吃了蜜还要甜。

30位选手,我喜获第二名。我激动万分,接过评委老师颁发的奖状和奖品,那时我在想:我还有提升的空间,加油,做更好的自己!

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歌咏比赛这个题目,对你来说是不是有些好奇,因为这是我们在学校举行的歌咏比赛。

上周五一上课,我们提起椅子,奔下楼梯,在后操场集合,然后,一起去前操场,在途中,我一直兴奋不已,一直在想,上次的歌咏比赛特别激动人心,这次一定会更好。终于到了前操场,摆好椅子,笔直地坐下来等待开始。

终于开始了,主席台上来了一年级十三班的,他们唱的是:祖国在我心窝里和阳光下的好少年。音乐响起来了,歌声也唱出来了,听啊,这首歌真好听!一个个歌词蹦蹦跳跳地从稚嫩的小嘴里蹦出来,一直在我们的身边徘徊着,在身顶上盘旋着。优美的伴奏让我也禁不住打起小调来。看,还有指挥呢?她给他们做起了拍子,让他们把声音放出来。下一首开始了,让我们心里仿佛有了一种奇妙的成就感。他们唱出的少年是多么神奇呀,几乎不知道用什么词语夸他们哪!我只能说四个字”太好听了!“……

一直唱着,终于到了我们五年级。先是五一班,他们唱得也很好,还不时加些动作呢!多好哇,听这歌声,也不比别的差,优美的旋律,动听的歌声,加起来更是”杰作“,接下来是五七班,他们的背后藏着一束花,他们唱十分深情,十分压韵,尤其是把鲜花举起来的时候,不禁下了一大跳。

每次的歌咏比赛都十分令人难忘啊!

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星期四,我们参加了学校的歌咏比赛。我们早早地来到学校,大家都很兴奋。

早晨八点钟,我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。这次歌咏比赛不仅我们五个年级的班级都参加,而且广东顺德一中小的五年级的一个班级也来参加。三年级的节目排在最前面,我们三(5)班的节目排在三年级的最后一个。我们班准备的节目是《哦,十分钟》。我们的节目开始了,我们班的同学都精神饱满地走上舞台。音乐响起,我们齐声高唱。我开始有点紧张,但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。大家的声音都很协调,也很清脆,我仿佛真的在下课十分钟的欢笑中。结束了,台下响起了热烈的掌声。我们高兴地走下舞台。

接下来是一年级和二年级的节目。小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱,但是我觉得他们还能唱得更好。接下来,顺德一中小的同学们走上台。他们表演的节目是一个电视剧的插曲。一开始声音很柔和,过一会儿洪亮的声音又想起了,音乐和歌曲都很动听。我听得兴致勃勃。接下来是四年级和五年级的歌唱表演。我最喜欢的是五年级的一个班合唱的《感恩的心》。他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起,我看得很着迷。

歌咏比赛结束了,我们依依不舍地离开了体育馆。我心里还期待着学校下一次的活动。

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上星期一,老师告诉我们一个令人兴奋的消息:星期五下午举行歌咏比赛!

“不打无准备之仗”,我们马上开始了,先选歌曲,然后学唱,还好,《让我们荡起双浆》这首歌大部分同学会唱,我们练啊练,唱啊唱,中午、下午,我们利用一切可以利用的时间进行练习。同学们把嗓子唱哑了,杨澍把胳臂挥疼了……没有一个人喊苦喊累,因为我们心中都有一个共同的目标!

转眼间,星期五到了,中午午休时老师还让我们练唱了三遍。下午,我们穿着统一的服装——白鞋、白袜子、夏季校服、红领巾来到了学校。呀!还有几位家长等着为我们化妆呢!

一切准备就绪。我们下楼了,其他班也闻迅赶来。只听广播里传来——“三(1)班上场,三(2)班做准备”。我们排着整齐的队伍,雄赳赳、气昂昂地入场了。随着梁玉艳一声令下,杨澍有板有眼地开始指挥,我们大声地唱起了”让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……“刚开始我心里还有点紧张,害怕唱错了,但一看杨澍那么自信、那么从容,我也就放开胆子、面带微笑、抒情地唱了起来……

唱完了,我恨不得马上看到评分,我们准备地是那样充分,细到连袜子都是一模一样,我们班肯定能拿高分!

一下场,我们又开始观看其他班演唱了,一、二、三年级全唱完了,又开始了三年级部分同学古诗新唱,此时,台上一唱,台下也跟着唱了起来,整个会场成了歌的海洋,欢乐的世界!我们陶醉在歌声里,沉浸在快乐中……

歌咏比赛让我爱上了唱歌,现在无论何时何地我都会不自觉地哼哼起:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……

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